【實(shí)用】選擇作文合集7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。

　　某人，某事，對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè )意儲存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì )消磨我的情感，我選擇了沉默，是因為對你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的.誓言，它只好只能在我心了。

　　問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì )想一個(gè)人，我會(huì )在乎一個(gè)人，我會(huì )不忘一個(gè)人。情的高深莫測，讓我無(wú)法用理性去認識它和靠近它，當我竭盡全力想要看明白它和想要遠離它時(shí)，我就會(huì )變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。

　　沉默是因為我真的把你放在了我心里，而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已；沉默是因為這份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因為這份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì )。

選擇作文 篇2

　　很多時(shí)候，家長(cháng)在沒(méi)有問(wèn)過(guò)孩子的情況下就為孩子做了選擇，也不管孩子愿不愿意，認為自己這樣做是為了孩子好，這不僅讓孩子失去了很多自己選擇，自己思考的機會(huì )，而且有時(shí)也會(huì )讓事情變得適得其反。所以，放手讓孩子自己選擇，不僅培養了孩子學(xué)會(huì )選擇，也會(huì )使親子關(guān)系得到很好的發(fā)展。

　　我聽(tīng)過(guò)一段非常有哲理的話(huà)：我們究竟應該如何教育小孩?你希望小孩長(cháng)大后成為什么樣的人，那你現在就朝那個(gè)方向來(lái)教養你的小孩。

　　例如說(shuō)你希望孩子長(cháng)大后是一個(gè)服從、聽(tīng)命、說(shuō)一不二的人，那你現在就可以用嚴格的軍事方式來(lái)教育你的小孩;日本、德國在第二次世界大戰期間成長(cháng)起來(lái)的很多小孩，都是非常服從命令的小孩，這也是日本、德國當年變成軍國主義的原因之一。有那么多人擁護希特勒，一聲令下，這些年輕人愿意為了軍令上戰場(chǎng)殺人，侵略其他的國家，其實(shí)這都和父母及學(xué)校的教育有關(guān)。

　　可是如果你希望自己的小孩長(cháng)大后擁有一個(gè)自由的靈魂，那么你可能就要放棄很多世俗的標準，穿什么、吃什么、做什么都不要管他，讓他完全自由，這就像20世紀六、七十年代的嬉皮士。

　　但如果你希望自己的小孩未來(lái)有責任感，對自己的行為負責的話(huà)，那么我們必須給他機會(huì )，讓他去思考、作決定，并有機會(huì )為自己的決定負責。我們希望孩子能有自由的思想，也能有冒險精神，但也要為自己做的事情負責，我們不是放任不管，也不要求孩子百分之百地服從。

　　有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)3歲的'女孩子，她要上幼兒園的小班，第一天上學(xué)的時(shí)候，小女孩穿好衣服出來(lái)，爸爸一看馬上就想說(shuō)：“哇，你趕快回去換衣服。怎么穿得亂七八糟的!”原來(lái)她不但穿了長(cháng)褲也穿了裙子，里面衣服的袖子比外套還長(cháng)，顏色也搭配得很奇怪。這時(shí)媽媽比較沉著(zhù)，她示意爸爸先不要說(shuō)話(huà)，這時(shí)娃娃車(chē)也來(lái)了，媽媽讓她先上學(xué)去了。

　　結果下課回來(lái)，小女孩就跟媽媽說(shuō)：“都是你，你害我在學(xué)校被大家取笑�！眿寢屵@時(shí)候就趁機跟她說(shuō)：“我有沒(méi)有教過(guò)你怎么穿衣服呢?有沒(méi)有說(shuō)過(guò)穿了裙子就不要穿褲子呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“那你今天怎么讓自己穿成這樣呢?”經(jīng)過(guò)這樣的溝通，小女孩就聽(tīng)進(jìn)去了。

　　我覺(jué)得這個(gè)媽媽很厲害，她愿意放手讓女兒去犯一次錯誤，雖然女兒被同學(xué)取笑，但媽媽借此來(lái)教孩子應該為自己的行為負責;想想看，如果爸爸叫女兒當場(chǎng)就換掉衣服，那么小女孩可能到大班還學(xué)不會(huì )要為自己的行為負責，因為是爸爸叫她換衣服的，不是她自己了解為什么要換衣服。

　　也許有人會(huì )說(shuō)，3歲的小朋友還小沒(méi)關(guān)系，但長(cháng)大后可不能這樣讓孩子用犯錯來(lái)學(xué)習負責。我想跟大家說(shuō)另一個(gè)例子，是18歲的女孩想去參加舞會(huì )。她問(wèn)爸爸：“我想參加舞會(huì )，可以嗎?”爸爸本來(lái)想直接告訴她可以或不可以，但當下念頭一轉，爸爸說(shuō)：“你說(shuō)呢?你覺(jué)得可不可以?”女兒愣了一下，開(kāi)始估算自己的功課還有多少沒(méi)寫(xiě)，考試會(huì )不會(huì )受到影響，然后告訴爸爸說(shuō)。她可以參加舞會(huì )，接著(zhù)她又問(wèn)爸爸：“那我幾點(diǎn)回家?”爸爸本來(lái)要脫口而出說(shuō)11點(diǎn)前一定要回家，不過(guò)他忍了下來(lái)，又反問(wèn)女兒：“你說(shuō)你幾點(diǎn)回家?”女兒又開(kāi)始估算，舞會(huì )結束的時(shí)間、要搭誰(shuí)的車(chē)、要先送誰(shuí)回家……最后她跟父親說(shuō)：“我11：30可以回家�！备赣H笑笑說(shuō)：“好，那你就11：30回家�！边@時(shí)女兒覺(jué)得爸爸不太對勁，跟平常不一樣，又接著(zhù)問(wèn)：“那如果我11：30還不回家呢?”這時(shí)父女倆相視而笑，因為他們都知道，女兒會(huì )為自己作的決定負責。

　　這些教養孩子的方式，都給我很多啟發(fā)，有人會(huì )問(wèn)：“你說(shuō)的一套好方法，自己做得到嗎?”我必須承認，我有時(shí)候做得到，有時(shí)候做不到，我和孩子們一起分享人生的喜怒哀樂(lè )，但我也做錯過(guò)許多事，我希望和大家互勉，但愿我自己能做得更好。

　　以后的路孩子還會(huì )面臨更多的選擇，放手讓孩子自己去選擇，父母在孩子做選擇時(shí)可以為他提供一些建議，當然，主動(dòng)權還是在孩子手中。

選擇作文 篇3

　　在現實(shí)生活中，會(huì )有許多進(jìn)退兩難的境地，在困難面前，你是選擇堅持還是逃避？在機會(huì )面前，你是選擇爭取還是放棄……

　　有一次，我參加了學(xué)校組織的航模比賽，剛開(kāi)始我只是抱著(zhù)試試玩玩的心態(tài)，結果居然得到了三等獎。我們班有不少人參加此次比賽，因此得獎的難度還是很大的，想要成功也是很難的，但是我選擇了爭取成功。

　　我們盼啊盼，終于盼到了比賽那天，我們幾個(gè)航模還完好無(wú)損的幾個(gè)同學(xué)去了操場(chǎng)上，手上拿著(zhù)自己蓄勢待發(fā)的飛機，隨時(shí)準備開(kāi)始比賽。老師一聲令下，我們依次放飛了自己的飛機，邊上的幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)秒表來(lái)給我們計時(shí)，我的`時(shí)間出來(lái)了，第一次是七秒多，第二次是將近二十秒，它在空中還滑翔了一段時(shí)間，所以我的時(shí)間大幅度增加，一舉超過(guò)第二局的第一，十四秒，我登上了第一，但這只是我們班的，于是，我就毫無(wú)疑問(wèn)的得到了三等獎，但是我爭取過(guò)，而且成功了，雖然獎項不高，但是我也很高興。

　　我們班雖然有十幾個(gè)人參加比賽，但是真正得到獎狀的卻只有兩人。只有爭取才可以獲得成功。

選擇作文 篇4

　　“那一天原本可以挽救一個(gè)生命，但是我卻選擇了視而不見(jiàn)�！边@是視頻中不斷重復的一句話(huà)。故事說(shuō)的是一名熟練的操作工在保養供氣管線(xiàn)時(shí)習慣性違未將熱空氣交換器隔離，另一個(gè)發(fā)現違的人因為害怕被嘲弄而未制止這次違而導致人員死亡的事故。

　　看過(guò)視頻震撼之余，是深深的思考。為什么規制度難以落實(shí)？為什們人們對習慣違置若罔聞？為什么人們厭煩規范化操作？讓我結合我的工作實(shí)際談一些體會(huì )。

　　上班后參加的三級教育讓我們學(xué)到了很多的安全知識，實(shí)際操作中我們逐漸的學(xué)會(huì )了標準化操作，每一次規范的動(dòng)作保證了我們的'人身安全。但是，隨著(zhù)工作工序的熟練，“聰明”的我們慢慢發(fā)現有些工序是可以簡(jiǎn)化的，而且我們偷偷的試驗過(guò)后發(fā)現沒(méi)什么不妥之處，勞動(dòng)效率提高了不少，我們的身體少受了不少累，于是我們?yōu)樽约旱男÷斆髡凑醋韵�。畢竟豎在我們面前的規制度不允許我們這么做，心里怎么也是覺(jué)得理虧。當別人指出我們的違時(shí)就如同發(fā)現了我們難以啟齒的秘密一樣，我們會(huì )奮力反擊以維護自己的顏面。什么從沒(méi)有發(fā)生過(guò)危險啊，你也這么做過(guò)啊，等等都成了我們違后蒼白的理由。在爭議面前，有的人為了減少自己的麻煩就退卻了，噤聲了。違者就像是打仗獲勝了一樣暗自竊喜，豈不知我們離危險更近了一步。正如片中說(shuō)的那樣：每一個(gè)規制度都有其存在的理由，我們必須遵守。規制度得以落實(shí)是最大程度的保障我們的人身安全，可以說(shuō)每條規制度背后都隱含著(zhù)一個(gè)事、事故、甚至是一條生命。隨著(zhù)作業(yè)環(huán)境的變更、人員技能的提高、設備設施的更新，相應的規制度就會(huì )跟著(zhù)更改，于是我們作為執行者有了不耐煩的情緒。就像視頻中的Read一樣，被別人提醒一下就牢騷滿(mǎn)腹，“那些個(gè)破爛程序的改改去，我全都經(jīng)歷過(guò)，我喜歡按照自己的方式干活……”這些語(yǔ)言在我們看到故事的最后是顯得那么的蒼白無(wú)力，甚至有一些諷刺。僥幸心理，剛愎自用是造成習慣性違的罪魁禍首，想想我們在現場(chǎng)時(shí)是不是也有類(lèi)似的想法：我又不上鉆臺，不用戴安全帽；梯子上沒(méi)有水，不用扶扶手；防護面屏根本就是個(gè)累贅……我想看了這段視頻后，我會(huì )用百密絕不一疏的心態(tài)打牢我們的安全防線(xiàn)。

　　經(jīng)�？吹接耙曌髌返挠⑿蹫榱苏�救別人而獻出自己的生命，我覺(jué)得如果自己的一句簡(jiǎn)單的提醒可以救別人一條性命，也是平凡的英雄。在現場(chǎng)我們要樹(shù)立人人平等的心態(tài)，別人的違就是潛在的危險，我們的提醒制止就是一種英雄的行為，不要像片中的e一樣，在未能拯救一個(gè)人后而深深的自悔。讓我們做一個(gè)時(shí)時(shí)處處遵守紀、分分秒秒仗義執言的英雄吧。

選擇作文 篇5

　　在20xx年某年某月某日，在某學(xué)校的初一3班教室里正在上數學(xué)課，不知是因為老師的課太沒(méi)吸引力了，還是剛吃好飯不久，還未消化完畢，或者是天氣太悶熱了的原因，全班都懶洋洋的。數學(xué)老師見(jiàn)此狀，足足訓了我們有十來(lái)分鐘，然后突然話(huà)題一轉，點(diǎn)起全班倒數第二的老兄來(lái)回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“這道選擇題選擇那個(gè)字母？”鄭威回答說(shuō)：“選A．“那聲音象蚊子叫．老師說(shuō)：“大聲一點(diǎn)．““選A．“這聲音象蚊子它爸叫，老師真要發(fā)瘋了．

　　在一陣批評鄭威的聲音后，老師問(wèn)全班同學(xué)：“這道題選幾．“有選A的，有選B的，有選C的，還有選D的．班上炸開(kāi)了鍋，你叫一句，我喊一句，互不相讓?zhuān)�最后老師想出了民主選舉的方法．數了數選A的有12票，選B的有31票，選C的有10票，而選D的卻只有5票，選A、C以及D的人看見(jiàn)有那么多的人選擇B，都紛紛做了逃兵，我也是其中的一員，我原來(lái)是選D的，因為我及其他人的逃跑，現在選A的7票，B的42票，選C的'有6票，選D的只剩下了3人。

　　我看見(jiàn)選B的同胞有這么多，心里的緊張情緒減小了不少�？稍诶蠋煿�布答案后，全班都吃了一驚，原來(lái)正確的答案是D，這個(gè)答案對我這些從D大軍逃出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)壞得不能再壞的結果了。我嘴里不停念叨著(zhù)，真不該做逃兵。沒(méi)想到，老師聽(tīng)到了我們的抱怨聲，說(shuō)了一句足以讓全班受益終生的話(huà)：“選擇了就不要放棄�！�

　　這句話(huà)會(huì )使我在人生的道路上越走越遠。

選擇作文 篇6

　　假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗，所以你要放棄。

　　假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦，所以你要放棄。

　　假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順，所以你要放棄。

　　在人生的十字路口，有人選擇平坦，就放棄了崎嶇；有人攀登高峰，就放棄失��；有人沖向大海，就放棄孤獨……不同的選擇，就會(huì )放棄不同的東西，使各自的人生呈現出不同的色澤和價(jià)值，最終收獲不同的果實(shí)。

　　放棄，是深邃的天空霎時(shí)劃過(guò)的一顆流星。放棄，是清楚的面龐上掠過(guò)的一絲神秘的微笑。放棄，是如水的碧波上蕩起的一層美麗的.漣漪。放棄是如此誘人——似隔著(zhù)輕紗的美人，似含茹著(zhù)生命的花蕾。似幽靜的山谷中飄出的一縷花香。

　　前面是百草園或是萬(wàn)花叢；前面是荊棘林或是莽沙灘；前面是風(fēng)和日麗或是狂風(fēng)暴雨；一切的美麗，一切的未知數，等待著(zhù)用心靈做出選擇和放棄。

　　在生活中放棄，在選擇中生活，有選擇，就會(huì )有得到和放棄。面對放棄，我告訴自己不哭泣。選擇了繁華便放棄了磨煉，因為你選擇漫漫征途，你得到的就是堅韌的意志，就是對生活的深刻思考，就是對人格的自我完善。

　　選擇和放棄是同等的，有放棄就有選擇，有選擇就有放棄，放棄和選擇是同等重要的，所以我們要慎重對待選擇和放棄。

選擇作文 篇7

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　既然選擇了遠方，請盡快收拾行囊，拋開(kāi)對家的戀戀不舍，現在就出發(fā)。

　　既然選擇了遠方，路途遙遠，一定會(huì )有困難出現。不要畏縮，也不要心急，用一顆平常心，去直面困難。慢慢地，這些困難就只會(huì )成為路上的風(fēng)景。

　　既然選擇了遠方，就不要貪戀沿途風(fēng)光。你已經(jīng)選擇了遠方，就不要變心，不管前方有什么，不管你現在有的比你以后會(huì )有的好多少。你只要記住，你的目標是遠方，你已經(jīng)不能回頭，只能向著(zhù)那個(gè)遠方堅定不移地走下去，記住，堅持不懈乃勝利。

　　既然選擇了遠方，請不要在意別人的看法，別人會(huì )挖苦你，嘲諷你甚至看不起你。但這些并不能阻擋你前進(jìn)，你只做好你自己。別人怎么看，那是他們的事。誰(shuí)像命運一樣地驅策著(zhù)我向前進(jìn)啊，那是我自己在背后推著(zhù)我大踏步地向前走。

　　既然選擇了遠方，那就不要使自己的情緒蒙上陰云，時(shí)刻保持自己的.開(kāi)朗快樂(lè )才是最為重要的。如果自己不開(kāi)心，那個(gè)遠方將會(huì )變得晦暗。所有的動(dòng)作和語(yǔ)言都毫無(wú)意義。笑著(zhù)面對世界，你會(huì )發(fā)現，世間的一切都是那么不可思議。不要著(zhù)急，最好的總是在不經(jīng)意間出現。

　　既然選擇了遠方，不要留戀過(guò)去，未來(lái)的美好等待著(zhù)我們。用雙手去締造，用汗水去去澆灌。那個(gè)遠方，永遠都是那么和諧美麗。用你的一生去追尋，不放棄，我們只有獻出生命，才能得到生命，只有努力，才會(huì )有結果。

　　既然選擇了遠方，我的朋友，你有勇氣選擇，為什么沒(méi)有勇氣做到呢？

　　遠方，有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

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