【實(shí)用】選擇作文400字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的選擇作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文400字 篇1
魚(yú)兒選擇湖泊，是因為它的敏捷尾巴能夠自由暢游
鳥(niǎo)兒選擇了天空，是因為它的輕巧雙翅能夠自由翱翔
駿馬選擇草原，是因為它有矯健的身姿能夠大顯風(fēng)采
歷史選擇了中國，是因為它有民族團結力量的精神支撐。
一個(gè)曾稱(chēng)為“東亞病夫”的國家
一個(gè)曾被無(wú)數列強侵略的國家
一個(gè)被人輕蔑藐視的國家
一個(gè)歷經(jīng)重重磨難的國家
她沒(méi)有選擇懦弱
也沒(méi)有選擇逃避
更沒(méi)有選擇屈服
而是選擇了堅強選擇了奮斗
就是這種選擇讓歷史的選擇是她中國，
因為她的地大物博
因為她的人才濟濟
因為她的良好風(fēng)氣
因為她的文化精深
讓歷史做出了選擇
中國無(wú)窮的力量震撼了歷史
中華民族團結友愛(ài)的民族風(fēng)貌感動(dòng)了歷史
讓歷史的'選擇成為悠久成為永遠
歷史的選擇是中國人類(lèi)并不驚詫中國有清正廉潔的執政黨
有繁榮富饒的廣袤土地
有勤勞善良的中國人民
讓我們攜手并肩去創(chuàng )造歷史新面貌迎接繁榮富強的美好明天
因為是歷史選擇了我們……
選擇作文400字 篇2
每個(gè)人一生中，都會(huì )遇到無(wú)數的十字路口。當綠燈亮起時(shí)，就代表這個(gè)抉擇是可行的；當黃燈亮起時(shí)，就代表這個(gè)抉擇可能有風(fēng)險；當紅燈亮起時(shí)，就代表不可行。人的心中都會(huì )住著(zhù)一個(gè)小惡魔和小天使，應該慎重選擇，才不會(huì )出錯。
學(xué)校每年年底都會(huì )舉辦學(xué)習嘉年華，由各班自己選擇要比的項目。我們班選的是跳舞，男生一隊、女生一隊。男生的舞曲輕快有活力、酷勁十足，我和一些女生想要加入男生組。但是女生組編舞的同學(xué)，已經(jīng)從暑假開(kāi)始，花了三個(gè)月的時(shí)間編舞。全班在難以抉擇的情況下，我們終于決定，就在女生組！因為大家一開(kāi)始就那么努力的練，都已經(jīng)練好了，現在如果換的話(huà)，又要從頭開(kāi)始。這樣的話(huà)，以前的.辛苦不是都白費了嗎？
又有一次，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)出去玩。在回家的路上，我們必須先坐公交，才能到火車(chē)站。走了一天的路，腳都快斷了。因此坐公交時(shí)，看到一個(gè)空位，也沒(méi)有顧慮到它是不是博愛(ài)座，就一屁股坐了下去。突然，一個(gè)挺著(zhù)大肚子的孕婦也上了車(chē)，現在連半個(gè)位子也沒(méi)有，而我發(fā)現坐的正是愛(ài)心座，眼看她都快撐不住了，我到底要不要讓她呢？終于，我不管腳有多疼、多痛了，我把位子讓出來(lái)給那位孕婦。孕婦笑了！那挺著(zhù)大肚子站著(zhù)的感覺(jué)，腳一定快不聽(tīng)使喚了。況且，我忍耐一下又有什么關(guān)系呢？
人生中，都難免會(huì )遇到一些難以抉擇的十字路口。我們應該謹慎考慮、慎重選擇，才不容易出錯，做出正確的判斷。
選擇作文400字 篇3
“同學(xué)們，你們一定有最想擁有的東西，請把其中的4種寫(xiě)下來(lái)，好嗎？可以是吃的、玩的、用的和自己的理想�！�
“沒(méi)問(wèn)題�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便異口同聲地回答。
“這有什么難的'�！蔽衣砸凰妓鳌八⑺ⅰ眱上戮蛯�(xiě)完了：每天能吃三頓美餐，筆記本電腦、許多好看的課外書(shū)和每天健康。有了這些東西，我就覺(jué)得心滿(mǎn)意足了，我臉上露出得意洋洋的笑容。我放下筆抬頭一看，同學(xué)們臉上都神采奕奕，好像都夢(mèng)想成真了。
正當大家都沾沾自喜的時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“選四樣東西，未免太貪心了，沒(méi)人必須劃去兩個(gè)。教室里一片噓聲，同學(xué)們都有些抱怨。我唉聲嘆氣，這些可是我寶貝命根子啊，可有什么辦法呢？我只好忍痛割?lèi)?ài)，經(jīng)過(guò)鄭重思考，我劃去了每天能吃三頓美餐和筆記本電腦。同學(xué)們個(gè)個(gè)失落極了，都皺著(zhù)眉頭。
“再劃掉一個(gè)�！崩蠋熃o了我們個(gè)晴天霹靂，話(huà)音剛落，同學(xué)們發(fā)出驚叫，“這……這可是我夢(mèng)寐以求的，老師也太殘忍了吧，我……我該劃去哪一個(gè)呢？”我悲痛欲絕，劃去了“許多課外書(shū)”，那我會(huì )沒(méi)知識，生活會(huì )變得如此沒(méi)生趣；可如果沒(méi)有了“每天健康”我既不能看到書(shū)，又不能健康的過(guò)生活……我左右為難，遲遲不能下手。我提起如有千斤重的筆，無(wú)可奈何的劃去了“許多好看的課外書(shū)”，因為我有了健康，再看書(shū)也不難。但我還是傷心極了！
通過(guò)這次選擇，我明白要會(huì )明辨是非，學(xué)會(huì )慎重選擇，在生活中更不能貪心不足。
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