以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文1

　　宏觀(guān)人生，似乎每一個(gè)角落，每一處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一次選擇。而且選擇的過(guò)程是極其殘酷的：你永遠無(wú)法預料結果，而你必須做出一個(gè)選擇。這時(shí)，只有靠你自己，才能沖破選擇的難關(guān)，成功找到一條屬于自己的路。

　　也許是一個(gè)巧合，我在我們的小區里曾見(jiàn)到過(guò)一對父女，他們剛剛搬到一樓。那位高大的父親十分英俊，可惟獨他的腿，是假肢。從旁人的口中，我了解到：那位偉大的父親，在一次偶然的火災中，為了救一位小孩，才永遠地失去了那條腿。我木然，我曾經(jīng)一次次地看著(zhù)他們外出，卻并沒(méi)有發(fā)現什么異樣，父親的臉上透露出樂(lè )觀(guān)、積極的神情。原以為他們是一個(gè)幸福的家庭，沒(méi)想到啊!

　　在危難的那一刻，他做出了一個(gè)偉大的選擇：救人。卻忘了自己的安危。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，但是我堅信，即使再面對那一刻，這也是他不變的選擇!

　　伯特說(shuō)過(guò)，對于一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。船就好比是人，盲目盲行的.船，只會(huì )隨波逐流。一個(gè)連選擇都不會(huì )的人，又怎么能夠成功。也許有的人會(huì )問(wèn)了，那怎樣才能做到“選得精、選得準、選得快“呢?當然，一個(gè)善于選擇的人不是一朝一夕就能做到的，他們也失敗過(guò)，選錯過(guò)，也許還因此失去了一些不可多得的良機。這時(shí)候的結果就是負面的了，蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，那理想，就是你最初的選擇!你愿意為之而奮斗嗎?那就站起來(lái)吧!站在你最初的選擇之上吧。

　　選擇、結果，兩個(gè)密切聯(lián)系著(zhù)的詞。惟有能利用好選擇，才有極好的結果，要想擁有善于選擇的能力，就必須在生活中多多實(shí)踐，用自己的經(jīng)驗來(lái)闡述選擇的精髓，使自己終生受益。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文2

　　一灣水，從叢林翻滾而下，裹著(zhù)泥沙，渾濁、瘋狂。

　　至一低洼處，一些水停住了腳步，說(shuō)：我真的無(wú)法忍受！如此臟、亂、狂！我要筑一個(gè)凈化的水池，用靜心，沉淀下泥沙，過(guò)濾掉狂躁。

　　沒(méi)有停下腳步的水，默默無(wú)語(yǔ)，繼續泥沙俱下，浩浩蕩蕩向著(zhù)前方奔騰。

　　一段時(shí)間后，留下的那攤水，未能如愿透明、澄碧，盡管沉落了泥沙，但水面飄滿(mǎn)落葉和灰塵，成了一汪死水。一路向前的水，歷經(jīng)艱辛后，卻形成一條清澈的小溪。

　　與其說(shuō)停下腳步的水清高，不如說(shuō)腳步不停的水理性、勇敢。

　　每一次選擇，除了考慮意愿外，還必須正視自己的力量，敢于面對現實(shí)，并勇于與自己所厭煩的共生存。

　　小溪一路蜿蜒前行。

　　俯視山下的湖泊，低凹、平靜，一種不屑，蕩漾在小溪心里。

　　小溪唱著(zhù)歡快的歌，在湖泊仰望的'山峰上婉轉回旋。她真想就這樣，永久高高在上，充滿(mǎn)活力張揚自己。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日子，轉過(guò)無(wú)數個(gè)彎彎，小溪發(fā)現自己越走越低，竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望，忽然發(fā)覺(jué)：湖泊竟是自己的目的地。

　　驚恐、沮喪，讓小溪手足無(wú)措，迷迷糊糊投向湖泊。

　　湖泊敞開(kāi)胸懷，擁抱了小溪，讓小溪有了回家的感覺(jué)。

　　能站到高處，是一種榮譽(yù)，但不忘初心，找到屬于自己的，才是畢生的追求。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文3

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那人的腳跟上。這就是寬容。

　　――題記

　　自古以來(lái)，寬容和狹隘是相對的，選擇寬容的人，往往可以成就一番大事，而選擇狹隘的人最后是以悲劇收場(chǎng)。

　　周瑜是狹隘的，他不愿意諸葛亮勝于自己，幾經(jīng)暗算，最后，被諸葛亮三句話(huà)，氣得吐血而死；慈禧是狹隘的，她與別人下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵，所踐踏。這就是狹隘小人最后的下場(chǎng)。相反，如果你有一顆寬容的'心包容他人，體諒他人，就會(huì )使他人信服于你，沒(méi)準兒還會(huì )幫助你成就大事業(yè)。

　　當年希拉理初出茅廬，還沒(méi)有走入政壇，她出了一本書(shū)。一個(gè)美國電視臺主持人由于看不起希拉理和她的書(shū)，在一次節目中公開(kāi)說(shuō)道：如果希拉理的這本書(shū)的銷(xiāo)量可以超過(guò)一百萬(wàn)冊的話(huà)，她可以吃下一個(gè)皮鞋�？墒�，事實(shí)卻出乎了他的預料，這本書(shū)的銷(xiāo)量很快超過(guò)了一百萬(wàn)冊。就在人們等著(zhù)看主持人吃皮鞋這個(gè)天大的笑話(huà)時(shí)，希拉理卻以一顆寬容的心原諒了他，并親手做了一個(gè)鞋子型的蛋糕，幫他解了圍。果不其然，希拉理以這顆寬容的心，成就了她今天在美國政壇的輝煌。

　　如果天空不能容忍一時(shí)的電閃雷鳴，何來(lái)它的遼闊之美，如果林木不容忍“弱肉強食”的一時(shí)規律，何來(lái)它的原始之美，如果宇宙不寬容，不容忍行星毀滅時(shí)的爆炸，它能有迷人的神秘之美嗎？正是寬容締造了它們。

　　讓我們用寬容告別狹隘，學(xué)那紫羅蘭，把香味，留在那腳跟上。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文4

　　從前有兩位祖孫他們騎驢去辦事，路人看了，有的說(shuō)怕壓壞驢讓他們下來(lái)，有的說(shuō)走著(zhù)傻讓他們騎上去，弄得爺爺不知所措。我總結了一下路人的意見(jiàn)，共有四種：1、中年人說(shuō)倆人都騎驢，驢累2、老人年說(shuō)要尊老，讓爺爺騎上去3、孩子說(shuō)要愛(ài)幼，讓孫子騎上去4、種菜人說(shuō)倆人都不騎，傻。

　　我認為應該讓他們都騎上去。有如下幾點(diǎn)理由可以論證：

　　我們都知道，驢就是馱東西的，馱三四百斤的東西那是小菜一碟，兩位祖孫體重加起來(lái)也不過(guò)200斤，驢能累嗎？

　　再說(shuō)兩個(gè)人走路多慢啊，騎驢走得快，既節省時(shí)間，又提高效率，豈不一舉兩得。

　　看看這兩個(gè)騎驢的，一個(gè)小，一個(gè)老，身體都不好，不一會(huì )就得累趴下，騎驢多節省體力啊。

　　有句名言說(shuō)得好：“走自己的'路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽艺J為爺爺應該有自己的主見(jiàn)，不能順風(fēng)倒，要不有人這么說(shuō)，有人那么說(shuō)，你聽(tīng)說(shuō)的？

　　還可以從概率上去分析：如兩人騎，中年人滿(mǎn)意，菜農、老人、孩子都不會(huì )有意見(jiàn)。如果都不騎，中年人不會(huì )有意見(jiàn)，菜農、老人、孩子都會(huì )有意見(jiàn)；如果爺爺騎，老人沒(méi)意見(jiàn)，中年人、菜農可能會(huì )有意見(jiàn)，孩子肯定會(huì )有意見(jiàn)；如果孩子騎，小孩沒(méi)意見(jiàn)，中年人、菜農可能有意見(jiàn)，老年人必然會(huì )有意見(jiàn)。由此可見(jiàn)，兩人騎驢有意見(jiàn)的人數最少。

　　所以，綜合上述理由，兩人騎是對的。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文5

　　堅強，是一個(gè)人精神的支柱；是人們跨越坎坷的信念；是人們取得成功的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界，也永遠無(wú)法走向成功的彼岸。在困難面前，要選擇堅強還是妥協(xié)，有時(shí)很難定奪。而我，也經(jīng)歷過(guò)這樣的`選擇。 記得那一次，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)地面，操場(chǎng)邊的樹(shù)顯出從未有過(guò)的綠，我們在這炎炎烈日下艱苦地軍訓著(zhù)，汗水不停地從臉上滾落下來(lái)。在口令聲中我們學(xué)著(zhù)立正的姿勢，練習著(zhù)跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，訓練起來(lái)并不是件容易的事，尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨站軍姿這個(gè)項目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣，頂著(zhù)炎炎烈日站在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不動(dòng)，真是苦不堪言。那次軍訓對于我們這些來(lái)自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎，是一座不可攀越的高峰。那時(shí)我心里猶豫起來(lái)。到底是放棄，像有些軍訓伙伴們一樣，打電話(huà)叫爸爸媽媽來(lái)把自己接走，還是繼續留在訓練營(yíng)堅強地走下去？我的腦子里，“放棄”，“堅強”兩個(gè)小人打得不可開(kāi)交。突然，我想到了一句名言：“挫折，困難都是我們人生的彎道。它磨練了我們的毅力�！苯K于，我選擇了堅強，一直堅持訓練到最后。這一次軍訓，磨練了我的意志，令我更自信，更堅強。我心里樂(lè )滋滋的，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。 我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道，而是有許多障礙，彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì )堅強，不輕易說(shuō)“不”，就會(huì )發(fā)現前面會(huì )有一片美麗的艷陽(yáng)天。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文6

　　在很久以前，有一個(gè)尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個(gè)十字路口前徘徊，不知往哪走才好。

　　這時(shí)，從東邊來(lái)了一個(gè)科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會(huì )成為第二個(gè)愛(ài)因斯坦�！彼麆倻蕚湎驏|走時(shí)，西邊又來(lái)了個(gè)商人說(shuō)：“年輕人，只要你向西走，就會(huì )擁有無(wú)比的財富，成為第二個(gè)比爾蓋茨”；這時(shí)又從北邊來(lái)了個(gè)天文學(xué)家說(shuō)：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來(lái)了個(gè)哲學(xué)家告訴他說(shuō)：“年輕人，只要你向南走，你就會(huì )成為一個(gè)像莎士比亞的哲學(xué)家�！边@個(gè)年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒(méi)有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)歲月長(cháng)河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的'很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間里，又來(lái)了無(wú)數的年輕人。這些年輕人走到這里，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時(shí)，有一個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)這里，看到了這尊雕像說(shuō)：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒(méi)有選擇自己的路呢？”說(shuō)完后，毅然朝著(zhù)自己的理想之路前進(jìn)。是��！人生的十字路其實(shí)就擺在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無(wú)意義的。評語(yǔ)：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對一次又一次的機遇時(shí)猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。

　　其實(shí)，生活中我們何嘗沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過(guò)此文一定會(huì )有所收獲！

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文7

　　太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達；太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱．

　　��！蒼天；��！大地．你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣．在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候．你竟一聲不哼．剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂．讓數萬(wàn)同胞遭遇了劫難，１３億的中國人沉在痛苦之中！那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。

　　雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨．死神最終還是降臨．

　　雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們．在死神面前數萬(wàn)同胞選接堅強，選接活著(zhù)；因為有意義就是好好活著(zhù)，所以好好活著(zhù)就是有意義．在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強．

　　打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙．心里頭空蕩蕩的．只有一個(gè)念頭－－奇跡出現多一點(diǎn)點(diǎn)．再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數家庭痛失親人．可是直到大地震發(fā)生的第七天．救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的'幸存者．又讓人感嘆生命是多么的頑固．喝尿液，嚼紙板，吞煙絲．．．．．．這些是常人都做不到的，可是為明天的希望．只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著(zhù)死神－－沖破死神的分封鎖線(xiàn)，活下去就是勝利！

　　8.0是多么巨大得數字，打破了我們的心；8.0震動(dòng)中國心，8.0震動(dòng)奧運．

　　沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著(zhù)我們的沉痛。帶著(zhù)我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻。

　　這可能是上帝的考驗，我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧��！

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文8

　　在一次慌唐的想法中，我放棄了學(xué)習，修學(xué)在家，原因是可惡可誤的英語(yǔ)。奔向社會(huì )選擇一席之地，作為生存之本。這是少年不知的幻想。結果，父母的一句話(huà)卻改變的天翻地覆，得出的結論是繼續上學(xué)。由于英語(yǔ)，選擇降級的辦法占80%。只有復讀，我的人生由農村走向城市，在這個(gè)莫生至極的世外桃園，我不斷的去探戈和適應它的環(huán)境。

　　自上學(xué)以后，多種的壓力和排斥緩慢的發(fā)生，讓我心灰一冷至于英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的固執和倔強，對他的看法更加的冷淡，慢慢的去嘗試拋棄它，沒(méi)有它的存在。

　　在這期間，一件事先按排好，并不偶然的機會(huì )發(fā)生了。我在這里做出第一次改變人生的選擇，走向另一條山路。去學(xué)習射擊，這可以用來(lái)帶替英語(yǔ)一門(mén)的成績(jì)，從而不必在拖累別的科目，在只有一個(gè)月內的暑假里，我用平時(shí)的刻苦訓練。對換來(lái)了高的成績(jì)。讓隊友另眼相看。對高成績(jì)的渴望。沖昏了我的頭腦。我對射擊更加感興趣。它的內含豐富多樣。再次做出選擇放棄學(xué)業(yè)從事射擊，走向另一高峰。如假攀登失誤就會(huì )摔的粉身碎骨，我還是艱決我的決定。而且這一計劃非常順利的.進(jìn)行到下一節段，進(jìn)入比賽。我的平時(shí)訓練和環(huán)數，脫影而出，沒(méi)有考核就直接進(jìn)入比賽。這是最高興最自豪的，就是那個(gè)時(shí)刻�？膳碌膼耗Р粩嘞蛭易邅�(lái)，名次，環(huán)數，家長(cháng)，教練的盼望，我對自己的希望。都變作壓力無(wú)法放棄。比賽的名次復擔。緊張的原因造成兩次沉入谷底，失誤的一踏糊涂，卻都是同一樣“心理『。各方面的壓力逼迫我不斷的去學(xué)習，怎樣學(xué)習放棄，排解壓力，思想負但，至今沒(méi)有改變。明年的十運會(huì )是定向我的又一次人生選擇。

　　自身感覺(jué)；回頭是暗，前途無(wú)亮。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文9

　　很多年的朋友，很多年的友誼，很多年的相處……往往在選擇中維持著(zhù)。

　　人生中經(jīng)歷最多的則是選擇，一件事，一個(gè)人，一條路……這都是選擇!選擇權在自己的手中，如果選擇錯了，可以改變自己的一生的命運，也可以令自己后悔一生，所以當自己面臨選擇的時(shí)候，不要猶豫，根據自己的感覺(jué)走，就算錯了，自己也會(huì )覺(jué)得是對的，因為這就是自己所想要的答案。

　　人生處處有選擇，也處處面臨選擇，當自己走進(jìn)超市，面對這么多琳瑯滿(mǎn)目的商品的時(shí)候，總不能全買(mǎi)了，總是根據自己想要的東西所選擇;當你面對愛(ài)人和家人的選擇的時(shí)候，總是很難選擇，因為這道題沒(méi)有對錯，根本沒(méi)有答案，因為不管選擇哪一個(gè)，都將會(huì )令自己后悔;當你面臨考試的時(shí)候，一道道選擇題，總要三思又三思才做選擇……

　　雖然不能逃避選擇，但是可以選擇面對選擇的心態(tài)。當你選擇錯的.時(shí)候，不能改變事實(shí)的時(shí)候，你就可以選擇不同的心態(tài)去面對錯誤。選擇中有苦有笑，一個(gè)選擇可以改變一個(gè)人的性格，可以改變一個(gè)人的人格，也可以改變一個(gè)人的生死……一個(gè)人在面對生死的時(shí)候，有的人選擇了懦弱，失去了生命;有的人選擇堅強，就是選擇了生命，選擇堅強就選擇了生活。因為生命就是要用堅強去完成，生活就是要用生命去填滿(mǎn)。如果缺少其中的一條，就是錯了，根本無(wú)法挽回。

　　所以在面對選擇的時(shí)候要看自己需要的是什么，再去做選擇，這樣最起碼自己不會(huì )后悔!

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文10

　　天灰陰陰的，恐怕要下雨，我獨自走在街上，憂(yōu)郁極了。我低著(zhù)頭，徑直朝家里走去。等等``````那是什么？一個(gè)不起眼的小“字團”引起了我的注意。哦，一張“價(jià)值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高，改向商店走去，心里計劃著(zhù)怎么用著(zhù)筆錢(qián)。

　　呃，買(mǎi)一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間�！皣W嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下，歡喜的心情完全沒(méi)有被打碎。我幸災樂(lè )禍地看者人們慌忙地躲避�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼前不竟顯現出：失主在雨中焦急地尋找著(zhù)錢(qián)的情景，或許是兒女買(mǎi)藥的救命錢(qián)，或許是一個(gè)家庭的頂梁錢(qián)，或許``````“轟隆”一聲長(cháng)雷打破我的美好計劃，我的美好計劃正在慢慢消失，浮現出了兩條路：一條是我高興地布置房間，快樂(lè )地吃喝；一條雖然沒(méi)有吃喝玩樂(lè )，可那是我的潔白無(wú)暇的道德之心�！稗Z隆隆”雷越打越響，越打越大，仿佛是在為我的`焦慮心情而伴奏。我該怎么辦？我該怎么辦？利益與道德我該選擇哪一個(gè)？“拉拉```````”一個(gè)嘹亮而不誠實(shí)的聲音回蕩在我的心中�！肮�哈``````”一個(gè)清爽而發(fā)自?xún)刃牡男β曇不厥幵谖业男闹�。我想得到利益又不能損壞道德，那是不可能的，我憂(yōu)郁不決，這時(shí)，我想起了列寧，列寧小時(shí)侯不小心打碎了姨媽家的花瓶，不敢認錯。最終還是鼓起勇氣向姨媽認錯了。最后下定決心—想辦法尋找失主，維護我的道德。

　　雨停了，雷聲也沒(méi)了，鳥(niǎo)兒們清脆的聲音回蕩在天空中，空氣變得清新多了。樹(shù)葉在經(jīng)過(guò)清洗后，色澤鮮艷多了，我的道德經(jīng)過(guò)清洗后，變得更純潔了。

　　在兩者利益中，放棄一方，才能獲得更大的利益。在琢磨過(guò)后，我堅信我的選擇沒(méi)有錯！

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文11

　　人生難免有第一次。不過(guò)有時(shí)候我們選的可能是對的，但還有一些時(shí)候是錯誤的。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次選擇吧！

　　陽(yáng)光明媚的清晨，是我精神煥發(fā)。剛一出宿舍門(mén)，一張100元大鈔映入我的眼簾，看了看旁邊沒(méi)人，我便以迅雷不及掩耳之勢把錢(qián)撿了起來(lái)。當時(shí)我的心里想：“發(fā)了�！碑敃r(shí)過(guò)了一會(huì )，我想起了以前我掉錢(qián)以后的心情。我現在的心里如同兩個(gè)人在打架，我也不知道該如何是好。最后還是做了艱難的決定，還是把錢(qián)給老師吧。吃過(guò)早飯，我便跑到級部主任辦公室去交早上撿到的百元大鈔。老師聽(tīng)我說(shuō)完后，夸了我幾句，我急匆匆地跑出了辦公室。沒(méi)想到，在升國旗時(shí)老師再次提到了我的名字，當時(shí)我的心里想開(kāi)了花似的。比我在撿錢(qián)是高興多了。

　　還有一次是在小學(xué)時(shí)，我借了別人幾本書(shū)，可看完后，丟了兩本。那可是我借的我最好的朋友的`呀！如果我不告訴他也沒(méi)事，但是這樣確實(shí)有點(diǎn)不好，如果告訴他我就會(huì )賠錢(qián)。該怎嘛辦��！接下來(lái)的好幾天，我一直早找那兩本書(shū)，可是一無(wú)所獲。我對自己說(shuō)：“一定要告訴他，友情比書(shū)更重要�！碑斣俅闻鲆�(jiàn)他時(shí)，我告訴了他我把他書(shū)弄丟的事。當時(shí)他并沒(méi)有生氣，他說(shuō)：‘沒(méi)事，我們都是好朋友，就當我把那些書(shū)都送你了�！拔页龊跻饬�，他竟然會(huì )這麼說(shuō)�？墒呛髞�(lái)我還是還他錢(qián)了（做人要厚道）。

　　我覺(jué)得我這兩次的選擇都是對的，但我難免也有選擇錯的時(shí)候。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次選擇吧！

　　初二:周煜滔

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文12

　　嘴角泛黃的小雛雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)�真是對不起，您希望我是一只鷹，一只遨游藍天的鷹，可是，我只是一只雞，一只長(cháng)著(zhù)翅膀卻不會(huì )飛的雞，我只能在草地上留下渺小的背影�！�

　　黯淡無(wú)光的飛鵝說(shuō)：“爸爸，真是對不起，您希望我是一只蝴蝶，一只穿梭在繁花中的蝶，可是，我只是一只蛾，一只會(huì )飛的卻灰撲撲的蛾，我只是花叢中一個(gè)匆匆過(guò)客�！�

　　苦澀難看的'枳說(shuō)：“土地，真是對不起，您希望我是一只橘子，一只鮮紅可的橘子，可是，我只是一只枳，一只青澀的掛在枝頭的果實(shí)，我只能從遠處看著(zhù)橘子�！�

　　月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)，陰晴圓缺之中各有神韻，圓月，豐美潤澤，讓人心生無(wú)限美好，殘月，彎曲有度，兩條銀弧的一張一合之中，自是蘊含著(zhù)天地的和諧，數理的玄奧，人生變數的不可捉摸，變幻莫測�？淳�空，萬(wàn)里無(wú)云，自然是一種博大的美，看陰雨之天呢？巨大的天幕像巫婆身上詭譎的袍子，陰沉昏暗，好心情被淫雨攪得一團糟，若撐傘在雨中漫步，如何呢？聽(tīng)雨打芭蕉，吟“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”看一看古鎮老街，感受“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的微妙心境，去看一看雨中的小草，是否也“草色遙看近卻無(wú)”呢？陰雨天也自有一番別致的情趣。

　　看古時(shí)碑帖，因年代久遠，風(fēng)雨侵蝕，原本飄逸的字體，卻被磨礪得斑斑駁駁，筆畫(huà)破殘，斷斷續續，但書(shū)法評論卻說(shuō)：“雖字體殘破，但氣韻是充盈而完整的�！币苍S沒(méi)了外表一層皇皇的涂飾，內在的筆力和氣韻才會(huì )被展露無(wú)遺。

　　我們追求完美，只能接受完美的一半，其實(shí)這世界正是一半一半的世界。天一半，地一半；善一半，惡一半；殘缺一半，完美一半；清凈一半，污穢一半。

　　包容殘缺，便擁有了一個(gè)完美世界。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文13

　　與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記

　　當我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。

　　抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。

　　有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

　　學(xué)會(huì )選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的'問(wèn)

　　題，請選擇放棄……

　　山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

　　選擇放棄吧，俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)�！�

　　有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時(shí)失去，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄，讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

　　只有學(xué)會(huì )選擇放棄，你的前途才會(huì )更加光明！

　　此岸？彼岸？

　　有兩個(gè)被困在小島上的人。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文14

　　花朵渴望雨露的滋潤，但大雨傾盆卻會(huì )打落花瓣無(wú)數，禾苗渴望陽(yáng)光的溫暖，但烈日當空，卻總會(huì )使它們干枯，小樹(shù)渴望春風(fēng)的吹撫，但狂風(fēng)呼嘯，卻會(huì )將它們的枝支折斷……我們渴望愛(ài)的保護，但沉重的愛(ài)有時(shí)會(huì )成為一種負擔，鳥(niǎo)翼上系上了愛(ài)的黃金，哪里還能展翅飛翔。

　　小時(shí)候，我們的手總是緊緊牽著(zhù)父母的手，不輕易松開(kāi)，但慢慢的，我們那雙曾和父母緊密相牽的手已在慢慢的分開(kāi)，不在那么依賴(lài)父母，有了自己的個(gè)性，自己的想法，有了獨立自主的渴望。

　　父母替我們規化了未來(lái)，但并沒(méi)有問(wèn)及我們的想法，在他們眼中我們永遠需要保護，是個(gè)涉世未深的小孩，但是看到周?chē)�的世界，幼體雖小卻是成人的前身。所以不要認為我們還小，就以為沒(méi)有能力，小看我們，我們明白家長(cháng)的良苦用心，為我們設計好了未來(lái)的道路，是讓我們避免將來(lái)走彎路和錯路。但是讓我們經(jīng)受鍛煉有何不可呢。即使林蔭小道后是萬(wàn)丈崖頂，即使選擇的`道路是更大痛苦的序言，即使鋪滿(mǎn)荊棘的道路會(huì )讓人們遍體鱗傷，但我相信，經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難后，會(huì )是沙鷗翔集的天水一色，會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

　　所以請你們放手吧，讓我們自己去拼搏，去努力，在泥濘路上打滾，在風(fēng)雨中矗立，一定會(huì )有更好的發(fā)展，更好的生活。

　　所以請您們放手吧，讓我在風(fēng)雨中搏搏，放手有時(shí)也是一種美麗。

以選擇為題的作文500字_四年級作文_小學(xué)作文15

　　若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的；也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著(zhù)萬(wàn)丈光芒，照亮了善意的心扉；寬容又像是立足社會(huì )的通行證，讓人懂得什么是真誠。

　　寬容無(wú)處不在。

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過(guò)程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見(jiàn)此情景，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我咳嗽之前并沒(méi)有告訴你呀�！笨偫淼脑�(huà)，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨的意思，讓理發(fā)師聽(tīng)了如釋重負。試想，如果當時(shí)兩個(gè)互不相讓?zhuān)�一個(gè)擺出總理的架子，另一個(gè)想方設法推卸責任，那結果肯定很糟糕。

　　還有一則寓言故事，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動(dòng)地的品德---寬容。

　　我們人人都渴望生活的穩定，社會(huì )的和諧，那么就請選擇寬容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時(shí)候往往比過(guò)激的報復更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的`敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。寬容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。寬容是一首詩(shī)，寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài)，更是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。

　　為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選擇寬容吧。選擇寬容，也就選擇了理解和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學(xué)會(huì )選擇寬容吧。

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