關(guān)于修養的作文6篇（推薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于修養的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于修養的作文1

　　你問(wèn)：“什么是修養？”我說(shuō)：“便如古時(shí)人之所言的君子一般，他們就是修養的體現�！蹦阌终f(shuō)：“若是如此的話(huà)，那若是想成為君子的話(huà)，可是十分的艱難�！蔽一氐溃骸安浑y，不難�！�

　　記得上周末，讀司馬光所寫(xiě)的《資治通鑒》時(shí)，看到這么一句話(huà)：“才德全盡謂之“圣人”，才德兼亡謂之“愚人”；德勝才謂之“君子”，才勝德謂之“小人”�！蹦敲�，疑問(wèn)便有了。何為德？我認為，德即是道德，也是自己為人的操守，自己的堅持，自己的底線(xiàn)。

　　我記得前年時(shí)，有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了，倒地之后，過(guò)往的行人匆匆，卻無(wú)人敢上前將其扶起，這就是“不德”，有違道德的底線(xiàn)。其實(shí)，我也明白你們在顧慮些什么。無(wú)非就是害怕將那位老奶奶扶起之后，又來(lái)訛詐自己的錢(qián)財�？墒�，你想過(guò)沒(méi)有？當扶起之后，你的良心將安，你的心緒將寧。這也將向世人宣告，這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧，公道自在人心，你的擔心，本就“莫須有”，做了即是做了，沒(méi)做即是沒(méi)做�！扒逭咦郧�，濁者自濁”。

　　猶記昔日，陶淵明，身居官場(chǎng)，卻潔身自好，不為五斗米折腰。記得小學(xué)學(xué)過(guò)《春》，這篇文章的`作者朱自清，因自己的堅持，誓死也不肯接受美國的救濟糧，而活活餓死。但是，我相信，那時(shí)的他，必定是含笑而去的�！疤熳右慌�，伏尸百萬(wàn)，流血千里；匹夫一怒，血濺三尺，流血五步�！币磺械囊磺�，只因有人觸碰了本不該觸碰的存在，僭越了底線(xiàn)。自己的尊嚴，榮譽(yù)，是要靠自己來(lái)維護的。自己的底線(xiàn)，神圣不可侵犯！

　　其實(shí)，修養的樹(shù)立。很難，也很容易。難的是你找不到方向，辨不清黑白，分不清是非。所以，我認為，你還是多多讀書(shū)吧。記得，高爾基曾言：“

關(guān)于修養的作文2

　　天空無(wú)語(yǔ)，但有鳥(niǎo)兒為它歡快地歌唱；大地無(wú)言，但有萬(wàn)物為它點(diǎn)綴著(zhù)美麗；大海無(wú)言，但有魚(yú)兒為它譜寫(xiě)生命的樂(lè )曲，話(huà)題“修養”美文放送：勿忘修養作文。同樣，人即使無(wú)語(yǔ)，他表現出的修養自會(huì )詮釋生命的價(jià)值。

　　長(cháng)時(shí)間迷失在物質(zhì)、金錢(qián)、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼，無(wú)底的欲望傾斜我們心中的`天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。

　　當金錢(qián)的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時(shí)修養已蜷縮在世界的一隅，等待著(zhù)世人的醒悟與拯救。

　　天空的陰霾總會(huì )散去，風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻；“高山仰止，景行景止”，古人的話(huà)詮釋了人心中修養的尺度；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著(zhù)人們要從點(diǎn)滴做起，提高修養，話(huà)題作文《話(huà)題“修養”美文放送：勿忘修養作文》。

　　修養是你在別人失意時(shí)一句體貼的話(huà)語(yǔ)，是別人幫助你時(shí)一句簡(jiǎn)單的道謝，甚至一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都能體現一個(gè)人的修養。

　　溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢?

　　修養如一陣春風(fēng)，吹散了人們臉上的烏云，綻開(kāi)歡樂(lè )的笑顏；

　　修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著(zhù)人生的方向；

　　修養如一段階梯，指引著(zhù)人們向著(zhù)真、善、美的目標不斷邁步、前進(jìn)。

　　讓我們背起智慧的行囊，駕起修養的風(fēng)帆，向更高更遠處，起航前行。

關(guān)于修養的作文3

　　修養不是與生俱來(lái)的一種天賦，而是從小在家庭培養中慢慢養成的一種習慣。更是良好教養的體現！

　　我爸爸經(jīng)常給我講他的一個(gè)朋友讓我好好學(xué)習他，以他作為我的榜樣！爸爸說(shuō)他那個(gè)朋友老家是山東的，來(lái)到河南這個(gè)城市也有十幾年了。在這里開(kāi)了三家廠(chǎng)，一家是印刷廠(chǎng)、一家是紙箱廠(chǎng)、一家是毛線(xiàn)廠(chǎng)，算是身邊發(fā)展的最成功的一位朋友。

　　說(shuō)起為什么會(huì )認識他？爸爸說(shuō)還得從幾年前說(shuō)起，在一個(gè)炎熱的下午，爸爸替爺爺看店，店里也沒(méi)有什么生意爸爸干脆做起了臺帳和盤(pán)點(diǎn)下藥品，這時(shí)店里來(lái)了一名顧客說(shuō)是‘’感冒咳嗽‘’，正當我想問(wèn)他更多時(shí)，他卻咳了幾聲突然往干凈的地板吐了一口痰，還用腳用力的搓著(zhù)，而爸爸也只能無(wú)可奈何的看著(zhù)！也就這時(shí)卻發(fā)現有一個(gè)人拿著(zhù)面巾紙在地上使勁地擦著(zhù)，他的`這一舉動(dòng)卻深深地觸動(dòng)了爸爸！

　　就這樣他們從認識至相知！如今成為非常好的朋友，后來(lái)才發(fā)現他在下雨天打傘到附近很多店買(mǎi)東西也絕不會(huì )把雨傘往店里帶，他說(shuō)這樣不會(huì )給店家帶來(lái)困擾！會(huì )把店家剛拖好的地弄上水，很不容易干，而且容易弄臟！有時(shí)他去飯店吃碗湯面也會(huì )把桌布掀開(kāi)一個(gè)角，自己在下面墊點(diǎn)紙巾，怕把別人的桌布弄上油漬，清洗起來(lái)比較麻煩，他說(shuō)這樣店家可以少換一次臺布，從中可以節省更多的時(shí)間來(lái)招呼客人……

　　修養并不是與生俱來(lái)的，它是我們在后天的學(xué)習中獲得的，但是它確實(shí)一種吸引人的品質(zhì)和習慣，雖然抓不著(zhù)，更是摸不到，但是它就是這樣的奇妙，能像磁鐵一樣讓人著(zhù)迷！

關(guān)于修養的作文4

　　修養這東西，人家都以為是出自名門(mén)才能得到，其實(shí)是一種普通常識，只要稍微注意，就可學(xué)到，和你的出身沒(méi)有關(guān)系。

　　沒(méi)有修養的人，是懶惰的人。不求上進(jìn)的人，無(wú)可救藥，一見(jiàn)大場(chǎng)面，即刻出丑，在外國旅行，被人歧視，也是活該的。

　　當今大機構聘請職員，最后的面試大都在餐廳中進(jìn)行。

　　主人故意遲到，看你是不是一坐下來(lái)就先點(diǎn)菜不等別人。酗不酗酒，也即刻知道，忍不住的.人一定先來(lái)一杯烈的。

　　菜上了，看你拿筷子，姿勢正不正確倒沒(méi)太大關(guān)系，那碟炸子雞，你有沒(méi)有亂翻之后才夾起一塊，就決定了你的命運。

　　吃東西時(shí)，嘖嘖有聲，更是大忌。有修養的人哪里會(huì )做出這種丑態(tài)？吃就吃，為什么還要嘖嘖嘖嘖？

　　父母沒(méi)教你，那你的家庭也沒(méi)修養。不過(guò)這是上一輩人的錯，不能完全怪你。但是你在社會(huì )的混，連這一點(diǎn)小小的餐桌禮貌都學(xué)不會(huì )，派你去和大公司談生意，人家聽(tīng)到你嘖嘖嘖嘖，先討厭了，一定談不成。

　　有些時(shí)候，不必從餐桌看到，連面也不必見(jiàn)，聽(tīng)你的電話(huà)，已經(jīng)知道。

　　“等一下！”你說(shuō)。管理階層已皺眉頭，為什么不會(huì )說(shuō)請等一下？這個(gè)“請”字，難道那么難說(shuō)出口？

　　“是誰(shuí)找他？”

　　為什么不能是： “請問(wèn)您是……”

　　沒(méi)有修養的女人，比沒(méi)有修養的男人更加不能容忍�？烊ハ蛱K州姑娘學(xué)習吧，她們每句話(huà)都像是征求你的同意。即使命令手下： “把那個(gè)東西拿來(lái)！”也會(huì )變成： “請你幫我把那東西拿來(lái)好不好？”

　　修養這事，是自發(fā)的，自己肯學(xué)，一定會(huì )，并非高科技。

關(guān)于修養的作文5

　　有的人注重細節，因為細微之處可以體現個(gè)人修養；有的人則不然，蔑視規則，自私自利，凡事以自我為中心，所以素質(zhì)并不高。我就是這樣，生活比較隨意，不太注意細節。經(jīng)歷了一個(gè)月的修養教育，我開(kāi)始改變……

　　周一升旗儀式，烈日當空，花草都焉在了路邊，知了不停地叫著(zhù)，雖是上午，可這樣的天氣還是使人煩躁不安。結束了25分鐘的暴曬后，我們開(kāi)始回教室。路上會(huì )經(jīng)過(guò)一塊草坪，草坪旁的路因為人多而顯得狹窄，我思索著(zhù)，到底是向左走，繼續暴曬在太陽(yáng)下隨著(zhù)人流慢慢走呢，還是向右拐直接穿過(guò)草坪，盡早坐在教室享受清涼呢？我的內心十分糾結。

　　向左是擁擠，向右是順通；向左是炎熱，向右是清涼；向左是文明，向右是素質(zhì)低的.表現……汗從我的頭部順流而下，經(jīng)過(guò)脖子，浸濕衣物，近一年以來(lái)，老師無(wú)數次的教育在耳邊響起，近一個(gè)月來(lái)，班級同學(xué)不斷地互相監督，自我反思，向榜樣學(xué)習，杜絕不文明現象……“最好的教育是自我教育�！薄翱床灰�(jiàn)的地方體現的才是一個(gè)人真正的素養！”朱氏名言，終于清晰地回蕩在我的耳邊，我堅定了信念，不再猶豫，任陽(yáng)光暴曬，任汗水橫流，因為我要做一個(gè)真正有修養的人！

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币院笪也粫�(huì )再糾結向左走，還是向右走，不從自私處出發(fā)，凡事要從素質(zhì)，從修養出發(fā)，盡力做好每一件小事，真正體現自己的修養。

關(guān)于修養的作文6

　　可能是在小地方呆慣了，偶然見(jiàn)到大地方的人，才恍然明白自己的姿態(tài)是如何低，自己就像一個(gè)沒(méi)有面具的小丑。

　　有一位很注重修養的老師，她總跟我們強調，姑娘家家的'要大氣一點(diǎn)兒，千萬(wàn)不能和男士一樣斤斤計較。我原以為老師是教我們寬容，現在才知道她是教我們要儀態(tài)大方得體。

　　去走親戚。姨姨家的女兒同我一般大。不說(shuō)別的，我和媽媽剛進(jìn)門(mén)，同齡的姐姐就幫我們換拖鞋，熱情幫我們倒茶，熟練地和媽媽開(kāi)幾句得體的玩笑。她像一朵精致的花，盡管我穿的再好看，打扮的在精干也比不上她。我沒(méi)有姐姐的從容大方，我比不上她。我就像一個(gè)跳梁小丑。我們差的是氣質(zhì)，她一看就是有良好修養的那種人，不像我……

　　飯桌上，姐姐不停地給媽媽夾菜，反倒是我這個(gè)做女兒的不像女兒，傻傻的干坐著(zhù)，禮數既不得體又不周全，更不讓人舒服。

　　我知道自己缺少什么，也知道為什么媽媽總想帶著(zhù)我出門(mén)，當然不是為了什么壓歲錢(qián)，因為她也會(huì )給別人，她是為了讓我學(xué)習禮儀，讓我開(kāi)拓視野。說(shuō)的通俗點(diǎn)，我媽媽?zhuān)�看到別人家的女兒舉止大方樣樣得體的時(shí)候，她想到了我，自家什么家務(wù)活不干，沒(méi)有禮貌，情商為負，不懂孝敬長(cháng)輩的我。媽媽為我的良苦用心，我都知道。

　　媽媽?zhuān)�有一天，我一定�?huì )成為你所想的人！

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