【精品】我的心愿的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的心愿的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的心愿的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的心愿,我也不例外,一名普通的少先隊員,在家人的呵護下漸漸成長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慢慢的我長(cháng)大了,懂事了,開(kāi)始有了屬于自己的理想和追求。
每當我打開(kāi)電視,只要看到有穿著(zhù)軍裝的叔叔阿姨,手握著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)緧彿派谑匦l祖國的畫(huà)面,我就會(huì )很崇拜他們,覺(jué)得他們特別的偉大,特別的威武,保障了我們的人身安全和財產(chǎn)安全。雖然,我現在還小,能做的還很有限,可我要像他們學(xué)習,不管是在生活上,還是在學(xué)習上,都要以他們?yōu)榘駱,等我長(cháng)大了,要向他們一樣保衛祖國,F在我的目標就是努力學(xué)習,積累更多的知識,開(kāi)闊自己的思維及眼界,為以后打好基礎。
我還有一個(gè)心愿,就是當一名科學(xué)家,發(fā)明一種能源能代替電,到時(shí)候這種能源永遠都用不完,而且非常方便,隨時(shí)隨地都能取得,并且還是一種清潔環(huán)保沒(méi)有污染的.能源,這樣我們外出,如果手機、手提電腦沒(méi)電了,就可以利用這種能源,為它們充電,那該多方便!
我的心愿的作文 篇2
每當放學(xué)回家,看見(jiàn)姥姥帶著(zhù)一身的病還在不停地干活,我心里就默默地許下心愿:長(cháng)大后當一名醫生,不僅治好姥姥的病,也能治好許多人的!
姥姥家有一個(gè)非常大的院子,走進(jìn)院子,看見(jiàn)院子里樹(shù)木蔥蘢,葉子呈現出不停地顏色,有綠色,有紅色,高低錯落,好一派層林盡染美景!姥姥是我生命中最不可缺少的人物,無(wú)論我冷了、怕了還是高興、難過(guò)時(shí)喊得都是“姥姥”。
在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多的事,然而隨著(zhù)時(shí)光的流逝,有許多事像落葉飄零,只留給我模糊的記憶,但有一件卻刻骨銘心。記得上一年級的時(shí)候,有一天,天氣突變,下起了暴雨,雨水打在窗戶(hù)上直響,可是我還得去上學(xué)!于是姥姥背著(zhù)我走出家門(mén),低頭一看,地上的水已經(jīng)淹沒(méi)了她的膝蓋,雨水也打在她的“銀發(fā)”上,她背著(zhù)我一步一步艱難地行走著(zhù),不時(shí)地攏一攏已經(jīng)淋濕的頭發(fā)。這時(shí),姥姥突然腳下一滑,跌倒在地上,我也歪了下來(lái),她見(jiàn)狀急忙站起來(lái),問(wèn)我疼不疼?接著(zhù)把我再一次背起來(lái),我只聽(tīng)見(jiàn)她微微的嘆息,隱約在她的眼里能夠找到一絲的自責與無(wú)奈!
雖然那時(shí)的我還小,沒(méi)有什么想法,只感覺(jué)在姥姥的背上很舒服,但是現在我長(cháng)大了,能了解姥姥當時(shí)的一片苦心了,也能理解姥姥為我付出的心血了!
現在看到姥姥那彎曲的脊背,那眼角的皺紋,我的心里總是酸酸的,她每一道皺紋里都有一個(gè)令我感動(dòng)的故事。姥姥為了我實(shí)在付出了太多太多。
我想大聲對姥姥說(shuō):“為了完成我的心愿,我一定會(huì )努力!”
我的心愿的作文 篇3
愿望是如此美好,像翱翔于天際的雄鷹,享受展翅高飛的刺激感;如游蕩于海水中的藍鯨,暢游于多彩的藍色世界;似狂奔于陸地上的獵豹,體味自由馳騁于遼闊中原的豪放。。。
那么多晴朗的早晨,看紅日冉冉升起,感受陽(yáng)光賦予的溫暖。又有那么多黃昏,我依偎在你身旁,清風(fēng)徐來(lái),我平靜的賞著(zhù)那輪欲頹的日,心中泛起漣漪,想起你朝我微笑的臉龐。月一出,一切都變得格外靜,我聽(tīng)著(zhù)媽媽哼的歌謠,安然入睡。。。多么美好的恬靜的過(guò)去,卻已經(jīng)成了過(guò)去。
多么想回到過(guò)去,這便是我的小小心愿。于是,便突發(fā)奇想——要是我有一臺時(shí)光倒流機,該有多好!
時(shí)光倒流機啊,帶我回去吧!回到童年!我還是個(gè)天真無(wú)邪的小孩,眨著(zhù)一雙朦朧的大眼睛,穿著(zhù)早晨父母為我穿上的小棉襖,和我的小伙伴們一起胖嘟嘟地跑著(zhù)、耍著(zhù)、鬧著(zhù)。歡聲中,總算是盼來(lái)一場(chǎng)大雪了,我們這幫小孩兒更是按耐不住了。都狂奔出門(mén),不約而同的來(lái)到老地方會(huì )面,半刻也不耽擱,就開(kāi)始嗨了起來(lái)。隨意地捧起一捧雪,用力擠壓,做成雪球后,盡管砸最“欠揍”的那個(gè)。。。一場(chǎng)激烈的打雪仗過(guò)后,小伙伴們個(gè)個(gè)累趴,都靜臥在雪白的空地上,不說(shuō)話(huà),只微笑著(zhù),望著(zhù)這美極了的漫天飛雪。。。
時(shí)光倒流機啊,到我回去吧!回到那個(gè)楓葉盛開(kāi)的秋季!紅葉似火,是多么熱烈的生命!清風(fēng)徐來(lái),月色入戶(hù),是多么安謐的夜晚!
聽(tīng)著(zhù)媽媽輕聲哼的歌謠,歌聲伴我入夢(mèng),夢(mèng)里仿佛欣賞了一場(chǎng)楓葉飄零的雨。。。
時(shí)光倒流機啊,到我回去吧!回到那片蔚藍的大海洶涌澎湃之際!還記得當初帶著(zhù)夢(mèng)想的我們嗎?一遍一遍在白紙上謄寫(xiě)著(zhù)各自的夢(mèng)想,挑了一張寫(xiě)得最好的,卷成卷,放入了漂流瓶中,投入了大海中,任它經(jīng)歷怎樣的大風(fēng)大浪,也不會(huì )沉入海底。小小的夢(mèng)想,除了你知我知,又有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?我們只是彼此微笑著(zhù),笑著(zhù)幼稚的對方。。。許多事,我已忘記,就像鎖在抽屜里的鑰匙。真希望有一臺時(shí)光倒流機,哪怕只是讓我再回憶一番也足矣。
這個(gè)心愿,多么的美好,只是有些遺憾罷了!
我的心愿的作文 篇4
早讀課上,我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué),我知道,這是班主任為了鼓勵某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我成績(jì)不好,所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈,因為我學(xué)習刻苦、用功,可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的,但我的成績(jì)卻很少沖出班級倒數十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事,也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節出了毛病。
門(mén)開(kāi)了,那同學(xué)進(jìn)來(lái),又一位同學(xué)出去了,我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾:一方面,我想拼命地使勁,真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái),讓我也能有資格被班主任找一找;另一方面,我又頗有些泄氣,因為‘自己的努力好像都白費了。所以,我多么希望有一天,老師會(huì )來(lái)找我談?wù)勑。我知道畢業(yè)班班主任太忙了,沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間,一兩句話(huà)就行,哪怕是批評我也好,只要別讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō):“你要多努力,你還有希望,有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句,也許我就會(huì )信心百倍,就會(huì )高興萬(wàn)分,就會(huì )……可惜的是,我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò),大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、,
我想起那一次問(wèn)老師一道題,好像那題很簡(jiǎn)單,老師遺憾地搖著(zhù)頭說(shuō):“都學(xué)了這么多年了,怎么連這個(gè)都不會(huì )?”當時(shí)我的臉一定漲得通紅,我低垂著(zhù)腦袋,手使勁地搓著(zhù)衣角。我知道老師絕無(wú)惡意,只是恨鐵不成鋼?墒,自那以后,我很少再向老師問(wèn)什么,門(mén)又開(kāi)了,老師踱了進(jìn)來(lái),我用眼角瞟著(zhù)他,突然我發(fā)現那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了!袄蠋熞獊(lái)找我了。老師要找我談話(huà)了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現了。我激動(dòng)地等著(zhù),等著(zhù)。終于,老師的手 碰了碰我,我立刻彈簧似的騰地站起來(lái),緊張地盯著(zhù)老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳,忙示意我坐下,然后,指了指我旁邊空著(zhù)的座位問(wèn):“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課?”這時(shí)我才恍然大悟,趕忙答道:“劉言今天下午病了,她讓我跟班長(cháng)請了假!
此時(shí)此刻,我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖,在流淚。唉!
唉!老師,您什么時(shí)候才能多看我幾眼呢?
老師,您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(cháng)久的心愿呢?
我仍然在祈盼著(zhù),在更大的希望之中祈盼著(zhù)……
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