六年級作文我的心愿

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級作文我的心愿，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文我的心愿1

　　每個(gè)人都有個(gè)自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類(lèi)型眾多……有的人的愿望是當歌唱家，有的人的愿望是當車(chē)手，還有的人愿望是當足球運動(dòng)員……而我的心愿就是當一名籃球運動(dòng)員。

　　我的心愿是這樣產(chǎn)生的：五年級上學(xué)期，學(xué)校要讓我們五年級的學(xué)生自愿報名參加籃球綜合實(shí)踐，我報了，但是，在那天綜合實(shí)踐課上，老師要從我們報名的.人中，挑選出將近三分之二的人，選出來(lái)的，等于你就是學(xué)�；@球隊的了。但很可惜，我沒(méi)被老師選上，我失落極了。第二周綜合實(shí)踐課時(shí)，我鼓起勇氣向老師說(shuō)出我的想法，也許是我的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了老師，老師同意了讓我進(jìn)入籃球隊。從此，只要我有時(shí)間，我就進(jìn)行籃球訓練。過(guò)了一段時(shí)間，老師又要把我們分為一隊，二隊，一隊是整體技術(shù)較好的隊員，二隊是相對較差的。在經(jīng)過(guò)激烈的比賽角逐后，我竟然進(jìn)了一隊，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發(fā)現我熱愛(ài)上了這項運動(dòng)，并夢(mèng)想成為一名籃球運動(dòng)員。

　　為了實(shí)現這個(gè)心愿，我要更加努力地練習。星期三是無(wú)作業(yè)日，所以放學(xué)后我在小區籃球場(chǎng)練習各種運球，投球等；因為周六日兩天都休息，周五的時(shí)間比較寬敞，所以下學(xué)后，同樣在小區籃球場(chǎng)練習打藍球，不過(guò)，練習的項目要多一些，運球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時(shí)間，約上籃球隊的同學(xué)在體育公園籃球場(chǎng)，打小比賽。另外，在綜合實(shí)踐課時(shí)，也要認真聽(tīng)老師講知識，技巧。

　　希望這個(gè)心愿以后能實(shí)現，劉志浩，加油！

六年級作文我的心愿2

　　四十五億年前，我誕生在太陽(yáng)系中，經(jīng)過(guò)幾十億年的演變，從一個(gè)熾熱的球體慢慢冷卻下來(lái)，漸漸分出了地心和地表，有了大氣層，形成了原始的陸地、海洋，出現了生命……最終蛻變成一顆蔚藍色的美麗行星。那一刻，看著(zhù)陸地上奔跑的動(dòng)物、天空中飛翔的鳥(niǎo)兒、浩瀚無(wú)垠的大海、郁郁蔥蔥的森林……，我默默許下一個(gè)心愿：讓這一切美好永遠。

　　可是，隨著(zhù)人類(lèi)工業(yè)技術(shù)的迅速發(fā)展，這原本美好的一切被打破了，而我的心愿也行將落空。樹(shù)木被大批砍伐，使我患上了“慢性肺炎”，不僅動(dòng)物的居住地和植物的.生長(cháng)和環(huán)境遭到了破壞，大面積的陸地沙化和水土流失，更使洪澇災害頻頻發(fā)生。城市和工廠(chǎng)的廢水直接排入江河湖海，漸漸污染了我的血液，讓我患上了“白血病”，它的毒性造成水生動(dòng)植物大量死亡，滲入田地甚至會(huì )污染農作物，結出有毒、有害的果實(shí)。大量的工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣更是令人窒息!這一切使我的身體每況愈下，我開(kāi)始發(fā)低燒，我的體溫越來(lái)越高，導致兩極變暖，冰川融化，海平面上升……照這樣下去，用不了多久，所有的陸地將化為一片汪洋……

　　人類(lèi)啊!這就是你們想看到的結局?我曾經(jīng)為你們的智慧感到欣喜，也曾經(jīng)欣慰的將我的心愿交付給你們，如今，你們的智慧去了哪里?難道你們想毀滅自己?!還是想移居到另一個(gè)“地球”?在四十萬(wàn)億千米的范圍內是不會(huì )有第二個(gè)“地球”的。希望你們重拾心智，好好反省自己的所作所為，知錯就改，精心呵護你們的家園，它不僅僅屬于你們人類(lèi)，也屬于我所有的孩子們，希望你們和諧共生在我美麗的懷抱中!

　　愿一切歸于美好，盼我的心愿成真!

六年級作文我的心愿3

　　在我心里，有一只光芒四射的水晶球，里面盛載著(zhù)我無(wú)限美好的心愿。那就是當一個(gè)美食家。

　　那時(shí)候，小小的我吃著(zhù)那些無(wú)比好吃的食物，我就在想他們是怎么做的？怎么做的這么好吃？于是，我心中有了一個(gè)想法，那就是自己做一盤(pán)菜。

　　剛開(kāi)始，我每天都以好玩的名義去偷學(xué)媽媽做的菜。但我發(fā)現做菜真的好難��！但這點(diǎn)事，能擋住我。呵呵！我發(fā)現媽媽做西紅柿炒雞蛋很簡(jiǎn)單，于是我記下了怎么做這盤(pán)菜。開(kāi)始行動(dòng)了！我拿出自己的`零花錢(qián)，跑去了菜市場(chǎng)買(mǎi)回了西紅柿和雞蛋，再回到了廚房。

　　開(kāi)始做咯！我把西紅柿洗干凈，放上了案板，開(kāi)始切了，“咚。咚。咚······”聽(tīng)著(zhù)這些聲音，我不禁開(kāi)始了幻想我以后能當上一個(gè)享譽(yù)中外的美食家······“��！”我的手被切破了，看著(zhù)那流血的手指，我不禁想放棄了，但在這使我想起了劉老師教我的一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”于是，我跑到了柜子旁找出了創(chuàng )口貼，貼到我那流血的手指上又回去了，經(jīng)過(guò)了這次失敗后，我知道了做菜的時(shí)候要認真。把西紅柿切好后，我有點(diǎn)不高興了，因為西紅柿的形狀有的大，有的小�！八懔税�！湊合點(diǎn)用吧�！毙闹羞@樣想后我就好多了。把雞蛋拌好后，我就學(xué)著(zhù)媽媽的模樣把鹽。胡椒。味精等調料放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì )兒炒好了。我把這盤(pán)菜放在了桌子上，望著(zhù)那飄香的菜，我頓時(shí)提起了胃口�！斑�。咚。咚······”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“這個(gè)時(shí)候應該是媽媽回來(lái)了”我嘴里說(shuō)著(zhù)，立馬跑上去開(kāi)門(mén)。

　　果不出所料，是媽媽。我連忙把媽媽帶到飯桌前，“媽媽?zhuān)�快吃，這是我做的�！眿寢寙�(wèn)“這是你做的？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我生氣極了，媽媽看我生氣了，連忙夾起菜來(lái)品嘗�！巴�！真好吃！”媽媽說(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我高興的笑了。

六年級作文我的心愿4

　　從小到大，我有許多心愿，現在，我就把握三個(gè)年齡段的心愿一一告訴大家吧，想知就繼續往下看吧！

　　先來(lái)看看四歲的我吧！“婷婷，走，我們出去吧！”媽媽對我說(shuō)�！俺鋈ジ墒裁囱�？”聰明的我一下子就知道了媽媽的用途�！斑@……額，我帶你出去買(mǎi)糖吃��！好不？”媽媽顯然有些不知所措�！昂冒�！”我說(shuō)，但轉念一想，媽媽肯定是讓我去打針，因為我感冒了：“那你跟我帶回來(lái)��！好不好？”這時(shí)媽媽更不知所措了，一下子就露出了原形：“既然你知道了，那我就不瞞你了，走，跟我去打針！”“哼，才不要，就不去，就不去！”我堅持到底。媽媽轉而又來(lái)討好我：“你乖啊，護士姐姐打針一點(diǎn)都不疼的，打完了我給你買(mǎi)糖吃，好不好��？”我面對“誘惑”堅決不動(dòng)搖，一口回絕了媽媽?zhuān)瑡寢尯苁�望，嘆了口氣，走出了我的房間，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“嘭”的一聲，哈哈，原來(lái)媽媽是去給我買(mǎi)藥了，我一下子從床上跳了下來(lái)，那時(shí)小小的我的心愿就是永遠不要打針！

　　轉眼間，時(shí)光老人向我招了招手，我七歲了，一個(gè)星期六，我早早的做完了作業(yè)，也預習了功課，正無(wú)聊呢，根本沒(méi)事做，向四周望了望，只有媽媽在那兒洗碗，于是我跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�我作業(yè)寫(xiě)完了，功課也預習了，現在沒(méi)事做，讓我幫你洗完好不好？”沒(méi)想到媽媽一口回絕了我，我就像被破了一盆冷水，只好灰溜溜的回房間看書(shū)去了，那時(shí)的`我，最大的心愿就是快快長(cháng)大，好幫助媽媽做家務(wù)！

　　轉眼間，我十一歲了，9月1號開(kāi)學(xué)就要上初中了，我現在的心愿就是在初中能有一個(gè)好成績(jì)，所以為了這個(gè)心愿，我一定要努力！

　　我既然現在有了這個(gè)愿望，就要努力去實(shí)現它，我長(cháng)大后，肯定還會(huì )有愿望，我都要一一實(shí)現，所以，我一定要加油，你們說(shuō)對嗎？

六年級作文我的心愿5

　　寒假里，望著(zhù)手機上不斷上升的數字，隨著(zhù)確診病例的一個(gè)個(gè)增加，我的心一陣陣收緊，一個(gè)愿望油然而生：真希望科學(xué)研究者能早日研制成功疫苗抵抗新冠病毒。

　　因為新冠病毒的.突然襲擊，過(guò)年時(shí)大家都只能呆在家里，物資短缺，要啥沒(méi)啥，出小區采購還得憑通行證，兩天只允許一家派個(gè)代表外出采購。小區里只允許一個(gè)門(mén)出入，繞一個(gè)大圈子走的腿都快斷了。幾個(gè)月過(guò)去了，雖然國內疫情減緩，國外疫情還是非常嚴重，我們的開(kāi)學(xué)一推再推。

　　好不容易盼來(lái)復學(xué)，但疫情一天不結束，我們就要一整天都要戴著(zhù)口罩，許久未見(jiàn)的同學(xué)，連聊一下天都不行。

　　聽(tīng)說(shuō)科研人員正在抓緊時(shí)間研究疫苗，并有志愿者已經(jīng)參加試驗，這個(gè)消息令我滿(mǎn)心愉悅，我相信疫苗肯定會(huì )被很快研制成功。

　　只要疫苗研制成功，疫情就會(huì )很快結束，我們就能摘下口罩暢快呼吸了。但是媽媽說(shuō)疫苗真正研制成功，還起碼需要半年：“不過(guò)我們可以做好防護措施，保護自己，減少外出，控制病毒傳染，這是目前最好防控手段的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我認認真真地將口罩戴上；在學(xué)校里，我謹遵學(xué)校要求，勤洗手，不扎堆；看到同學(xué)聚在一起聊天，我雖然十分想湊過(guò)去一起談天說(shuō)地，但還是忍住了輕輕告訴他們不要扎堆：排隊時(shí)和前面的同學(xué)間隔1米遠。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我又坐在座位上，幻想著(zhù)新冠疫苗已經(jīng)在我身上起效，我再也不用戴口罩了，再也不用害怕病毒了，我又可以和小伙伴約著(zhù)去逛街、去游泳、去看電影……想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住笑出了聲。

六年級作文我的心愿6

　　心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼閃爍光芒的星星；心，是一條平緩的河流，愿，就是河中希望發(fā)現的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待發(fā)芽綻放的種子。我的心中也有一個(gè)小小的心愿，就是成為一個(gè)畫(huà)家。

　　很小的時(shí)候，我就與繪畫(huà)結下了不解之緣。一歲時(shí)，我就喜歡看一些圖畫(huà)；兩三歲時(shí)，我就能拿著(zhù)小畫(huà)筆，在紙上圈圈畫(huà)畫(huà)。雖然那時(shí)我只會(huì )畫(huà)一些歪歪扭扭的火柴人，但我卻總喜歡一邊畫(huà)，一邊給它們編故事，樂(lè )此不疲。

　　長(cháng)大一些后，我開(kāi)始接觸了色彩，第一次發(fā)現除了黑色，繪畫(huà)還能用其它顏色。這些色彩它們像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小精靈，借著(zhù)我的手，在紙上跳躍著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。它們組成了蒼翠的高山，清藍的湖水，茵茵的.青草和五顏六色的彩虹。一幅畫(huà)，在我眼中好似一個(gè)有聲有色的夢(mèng)境。

　　隨著(zhù)時(shí)間推移和年齡的增長(cháng)，我對繪畫(huà)的喜愛(ài)也是有增無(wú)減。一個(gè)畫(huà)板，一支筆，一盒水彩筆和彩鉛，就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆，仿佛是與它們傾訴自己的心聲，起落的痕跡，則是它們對我的回應。所以，我總是一有空就畫(huà)畫(huà)。家里的草稿紙上，幾乎都有我的”手筆”。我滿(mǎn)心熱愛(ài)著(zhù)繪畫(huà)，想象有朝一日成為畫(huà)家的快樂(lè )。

　　但是，我也曾經(jīng)被爺爺奶奶質(zhì)疑。他們覺(jué)得我學(xué)畫(huà)畫(huà)是毫無(wú)用處的，我也曾因此想過(guò)放棄。但，每當我畫(huà)畫(huà)時(shí)總是充滿(mǎn)了激情和發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時(shí)，他們在驚訝之余也漸漸認可了我。

　　現在的我，正在為實(shí)現自己的心愿努力著(zhù)。我希望有一天，心愿的種子能發(fā)芽壯大，讓心田上開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。

六年級作文我的心愿7

　　每個(gè)人都有一個(gè)心愿，小到買(mǎi)一個(gè)玩具，大到保衛國家，我的心愿是一個(gè)既大又小的心愿，它飯桌上產(chǎn)生的，同樣它也是爸爸媽媽的心愿。

　　那是我去坐飛機比賽回來(lái)的后一天，爸爸媽媽樂(lè )呵呵的坐在飯桌上，在那一個(gè)勁的夸我，我都快不好意思了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽搖了搖頭，嘆了一聲氣說(shuō)：＂啥時(shí)候，我和你爸也能做個(gè)飛機，去旅行一次，活了大半輩子了，連個(gè)省都沒(méi)出去過(guò)。"爸爸也跟著(zhù)嘆了聲氣，就在這個(gè)空氣突然安靜的時(shí)候，我的心愿產(chǎn)生了——帶父母去旅游，我一臉認真的望著(zhù)他們，說(shuō)到：＂這件事包在我身上，等我長(cháng)大了，一定帶你們去旅游。＂爸爸媽媽愣了一下，然后笑了。

　　我從現在開(kāi)始制定計劃，首先去旅行肯定需要錢(qián)，所以我就要攢錢(qián)，把零花錢(qián)，壓歲錢(qián)攢起來(lái)，雖然不多，但是俗話(huà)說(shuō)得好積少成多嘛，其次就是學(xué)習，這個(gè)也時(shí)做最重要一項，去旅游肯定要有知識，加上臨近小升初，所以更要努力了，要改掉那些壞毛病，做到聽(tīng)講認真，作業(yè)按時(shí)，成績(jì)上升，這是當下和以后都要完成的，最后就是讓父母少操心，讓他們每天都開(kāi)心，每天笑一笑，做一些自己力所能及的'事情，比如給父母做一頓飯，講個(gè)笑話(huà)，給父母一個(gè)擁抱……這些小小的事情都能讓父母開(kāi)心，我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？最重要就是多陪伴父母�?/p>

　　我的心愿很小，也很大，小到讓父母笑一笑，大到帶父母環(huán)游世界，我的心愿一舉兩得，父母開(kāi)心，我也開(kāi)心。

六年級作文我的心愿8

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的心愿，有的人想當飛行員，有的人想做科學(xué)家，有的人想當教師……而我的心愿是當一名人民教師，在世界的某一個(gè)地方默默無(wú)聞，看著(zhù)自己教導的孩子一批批走出校園，為祖國建設更美好的明天，是一件多么值得欣慰的事��！

　　我會(huì )當教師還有一個(gè)原因，是一個(gè)讓我印象深刻的原因。

　　在我讀小學(xué)5年級時(shí)，黃老師是一個(gè)四十多歲的中年人，他對我們總是無(wú)怨無(wú)悔、盡心盡力地幫助我們。在得知自己已得了某某病之后，仍不愿意住院就醫，因為他不愿影響我們，最后出院教書(shū)。我們都知道老師得了某某病，都勸他去住院就醫，可他說(shuō)：“孩子們，醫不好的，我不愿躺在病床上被病魔折磨死。再說(shuō)，你們才是最重要的，沒(méi)有什么比你們還要重要��！”我們都痛哭流涕。最后，老師去世了，他走的時(shí)候臉上還掛著(zhù)笑容。我當教師的心愿就更生根固底了。

　　假如我是一名教師，我不會(huì )讓他們整天都悶在書(shū)里，我會(huì )帶他們去做游戲，玩“老鷹捉小雞”、“老鼠偷吃白菜”等游戲，還要鍛煉他們的身體，每天固定一段時(shí)間帶他們跑步……

　　假如我是一名教師，我的學(xué)生就不應該只認識到課本上的知識，而是應該拿一些歷史各書(shū)去讀，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等，講些幽默的故事給他們聽(tīng)，疏解他們的'情緒，讓他們更好地學(xué)習……

　　假如我是一名教師，我是不會(huì )霸占我的學(xué)生的體育課、音樂(lè )課或美術(shù)課的，因為那樣會(huì )引起他們的不滿(mǎn)的。還有，考試失敗時(shí)，我不但不會(huì )打罵他們，還會(huì )給他們講一些愛(ài)的教育……

　　這就是偉大而又平凡的心愿，為了這個(gè)心愿能夠實(shí)現，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力的奮斗。

六年級作文我的心愿9

　　“心愿”這兩個(gè)字，光看起來(lái)就讓人覺(jué)得無(wú)限美好。

　　我的心愿是什么呢？和爸爸媽媽一起開(kāi)心地去旅游。因為每年的春游都讓我難以忘懷。我拿起手邊的一本相冊，思緒回到好久以前和家人一起出門(mén)旅游的場(chǎng)景……

　　看！第一張照片上的我：頭上戴著(zhù)花環(huán)，小手緊緊拉著(zhù)爸爸的大手，還不忘對著(zhù)鏡頭擺出一個(gè)燦爛的笑容，哦，這是我去白云山的照片；我繼續往后翻，一個(gè)穿著(zhù)白色連衣裙的小姑娘映入我的眼簾，在那些宏偉的建筑前，她顯得十分渺小，這是我去北京的照片；再往后看，我顯然長(cháng)大了一些，只見(jiàn)照片中的女孩兒扎著(zhù)干凈利落的馬尾，用手擋著(zhù)強烈的`陽(yáng)光站在海邊，這是在日照的留影……這么快就到最后一張了啊，我輕輕的敲著(zhù)桌子，看著(zhù)最后一張照片：穿著(zhù)長(cháng)袖襯衫的我一手拿著(zhù)炒酸奶，一手拉著(zhù)妹妹走在沙坡頭的沙漠里，夕陽(yáng)斜斜的照了下來(lái)，看起來(lái)是那么溫馨�？粗�(zhù)這最后一張照片，我陷入沉思：好想再次出去游玩呀！

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情使今年的春游化為泡影，全國人民都在為疫情而奮戰，我們能做的就是聽(tīng)從安排，宅在家中也算是為國家做貢獻�？赐膺叄捍号�花開(kāi)、冰雪消融，我相信在醫護人員的努力下，我們馬上就要結束這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭了，我想和爸爸媽媽一起游玩、一起呼吸新鮮空氣、擁抱大自然的愿望一定會(huì )早日實(shí)現！

　　2020年的春天很特別，我會(huì )銘記這段歷史，會(huì )更加熱愛(ài)大自然，珍愛(ài)生命，也更加熱愛(ài)我的祖國！因為，希望與愛(ài)從未離開(kāi)。

　　現在這場(chǎng)疫情之戰我們已看現了勝利的署光，我也更期盼，期盼著(zhù)我的旅游心愿早日實(shí)現！

六年級作文我的心愿10

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當醫生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢？希望能當一個(gè)出色的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì )輕松地學(xué)習。書(shū)會(huì )把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因為有了這本書(shū)而精彩。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(cháng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的.一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色；二是可以幫助你解決你不會(huì )的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會(huì )幫助解決不會(huì )的難題，如果你還是不懂，就按一下重復按鈕，電腦筆就會(huì )重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì )了為止；三是可以幫助你保管學(xué)習用品，為什么這樣說(shuō)呢？因為這種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì )發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì )被人發(fā)現，東西自然就不會(huì )少了。

　　我的心愿還有很多很多……

六年級作文我的心愿11

　　心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，雖然細小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷改變，但我一直以來(lái)最大的心愿是當一名像小林宗作那樣的.老師。

　　為什么我會(huì )想當一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說(shuō)起，我在讀這本書(shū)的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長(cháng)—小林宗作先生的“電車(chē)校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫(xiě)堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……

　　如果，我真的當了老師，我會(huì )讓孩子們每天按照自己的心情坐座位，溫和地對待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開(kāi)始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來(lái)“說(shuō)說(shuō)話(huà)”，培養孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們去“散步”，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們在歡樂(lè )的同時(shí)傳授知識。暑假，我會(huì )組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問(wèn)題的解決方案。并且，我還會(huì )每周舉行一次“讀書(shū)討論會(huì )”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書(shū)本劇、說(shuō)讀書(shū)心得……在孩子們說(shuō)的同時(shí)，我自己也增長(cháng)知識。

　　為了實(shí)現我的愿望，我一定要博覽群書(shū)，苦練本領(lǐng)，增長(cháng)見(jiàn)識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長(cháng)佩服的優(yōu)秀教師。

六年級作文我的心愿12

　　每個(gè)人在自己成長(cháng)過(guò)程中，都許下過(guò)不少心愿，有人從小立志要當個(gè)優(yōu)秀的人民教師，有人夢(mèng)想著(zhù)自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當個(gè)人民警察······這些心愿激勵著(zhù)他們朝著(zhù)奮斗的目標努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿，那就是長(cháng)大后當個(gè)出色的宇航員，為人類(lèi)探索宇宙做出貢獻。

　　說(shuō)到我的這個(gè)心愿，還要追朔到兒時(shí)呢。

　　那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽(yáng)臺那邊去了。我不慌不忙地向陽(yáng)臺走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發(fā)現深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快地眨著(zhù)眼睛；月亮披著(zhù)銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過(guò)窗紗，灑在寫(xiě)字臺上。聽(tīng)！風(fēng)兒吻著(zhù)路旁的楊樹(shù)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節奏的響聲；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦地叫著(zhù)。這些聲音交織成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話(huà)世界。這時(shí)，我被天上的星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問(wèn)題：宇宙到底有多大？宇宙上有外太空生物嗎？宇宙是怎樣形成的？······這些問(wèn)題纏繞在我的腦子里。漸漸地，我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。

　　我若想實(shí)現我的心愿，就必須向目標發(fā)起挑戰：多看一些關(guān)于宇航員的.知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來(lái)；多了解天文知識，讓每次觀(guān)察夜空都有不同發(fā)現，增添自己對宇宙知識的了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這個(gè)心愿終究會(huì )在我心里發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，最終長(cháng)出累累碩果！如果在未來(lái)的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來(lái)的我——一名出色的宇航員。

六年級作文我的心愿13

　　在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是陪伴父母，讓父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　在我的記憶中，爸爸一直是個(gè)少言寡語(yǔ)的人，可是那晚爸爸的`背影，卻讓我記憶猶新。

　　在寒冬臘月的一個(gè)晚上，爸爸又出去給顧客送輪胎，可外面狂風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，但為了生活，爸爸卻頂著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到堆滿(mǎn)貨物的倉庫。

　　他彎下腰，動(dòng)作嫻熟的翻找著(zhù)，因輪胎又大又重，他得一個(gè)一個(gè)的把輪胎抬起來(lái)，所以爸爸找起來(lái)比較費力氣，額頭已滲出了細微的汗珠。這時(shí)外面的風(fēng)越刮越猛，雪越下越大，爸爸推著(zhù)一條輪胎向外面艱難的走去。

　　他的頭發(fā)和眉毛上落滿(mǎn)了積雪，他凍得嘴唇烏青，耳朵通紅，昏暗的燈光將他的背影拉得很長(cháng)很長(cháng)。風(fēng)雪中他高瘦的身材顯得那么單薄。此時(shí)此刻我想起爸爸，無(wú)論春夏秋冬，經(jīng)常半夜去送貨，真的是太辛苦了，我的心中充滿(mǎn)了感激之情。那時(shí)起，我就立下決心，只有學(xué)到知識，才能改變命運。我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定讓我的父母過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　心愿可以讓我們堅持不懈地努力，心愿可以讓我們永不放棄去追求，心愿還可以讓我們全力以赴地去拼搏！

　　我想：既然人有了自己的心愿，就應該朝這個(gè)目標堅持不懈地去努力，總會(huì )有一天，我的心愿會(huì )變?yōu)槊篮玫默F實(shí)！

六年級作文我的心愿14

　　每個(gè)人應該都有自己的心愿吧！沒(méi)錯，我也有一個(gè)心愿——可以把字寫(xiě)好看。

　　我的字一直都寫(xiě)得不夠認真，不夠工整，稍微一不留神，就會(huì )寫(xiě)錯別字，接著(zhù)一擦，一不小心就又要擦出個(gè)大洞來(lái)，這樣就顯得很邋遢。媽媽和老師都說(shuō)過(guò)我很多次，可是我寫(xiě)寫(xiě)就忘記了。

　　記得有一次，我的作業(yè)得了及格，老師發(fā)信息和媽媽交流，媽媽讓我要認真書(shū)寫(xiě)，可是，我寫(xiě)了一會(huì )兒就忘記了，媽媽就把我的作業(yè)撕掉了，讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍，我只好又把作業(yè)認真地重寫(xiě)了一遍。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，我得了一個(gè)“優(yōu)”。我很開(kāi)心，因為我之前幾乎得的都是良。

　　還有一次，我的作業(yè)又變成了及格，老師還在我的本子上寫(xiě)了“要認真書(shū)寫(xiě)呀！”這六個(gè)大字，媽媽看見(jiàn)了，狠狠地批評了我一頓，又看著(zhù)我做作業(yè)，我只好在媽媽嚴厲的目光下寫(xiě)好了作業(yè)。第二天，本子又發(fā)下來(lái)了，我竟然得了優(yōu)一星，我更高興了，回到家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我故意把本子翻到那一頁(yè)，讓媽媽看，媽媽對我說(shuō)：“只要每天都能保持這樣就更好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的'話(huà)，還得了一個(gè)優(yōu)兩星，老師在我的本子上寫(xiě)了“有進(jìn)步，繼續練”這幾個(gè)字。我心里比吃了蜜還甜，又像在炎熱無(wú)比的夏天，吃了一碗冰鎮的綠豆湯，涼爽無(wú)比。

　　從而，我得出了一個(gè)結論：只要認真的去做事，就一定會(huì )做好。

六年級作文我的心愿15

　　雨還是那樣的下著(zhù)，還是那么單調，那么凄涼，風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，我又不禁回到了從前……

　　我生活在一個(gè)富裕的家庭里，我從小就不愁吃穿，過(guò)的很幸福。我想要的大人總會(huì )滿(mǎn)足我。我總認為天下所有的孩子都像我一樣幸�？鞓�(lè )，可是我錯了！

　　那一天我回老家，我的老家很偏僻，而且人們的文化水平都只有小學(xué)一二年級，有的甚至連學(xué)也上不了，而我卻十分的幸運，因為我是這村中唯一一個(gè)在城市居住，在城市上學(xué)的城里人。在老家和我同歲的孩子都只忙著(zhù)生計為家里干些農活，可是有一天他們拿來(lái)好吃的，好玩的，說(shuō)：“這些都給你”。我很高興就接過(guò)去了，但是他們說(shuō)，你得答應我們一個(gè)條件。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們說(shuō)：“我們沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，只會(huì )放羊，識字不多，我們是真的想上學(xué)，但是沒(méi)有錢(qián)，家里不讓上，我們想讓你教我們多識幾個(gè)字，可以么？”他們的話(huà)說(shuō)的我很傷心，同時(shí)又很高興，傷心的是村子里窮，耽誤了他們的`未來(lái)，高興的是他們還有一顆對學(xué)習執著(zhù)、熱愛(ài)的心。我一口就答應了。從那時(shí)起，我們邊放羊邊學(xué)習，我教他們如何寫(xiě)，如何念，他們每天手里都會(huì )拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，因為這樣可以隨時(shí)在地上寫(xiě)字�？墒怯幸惶�，他們都悶悶不樂(lè )，我問(wèn)他們說(shuō)：“你們怎么了？”他們把頭從雙膝中抬起來(lái)，眼睛紅腫的望著(zhù)我說(shuō)：“你爸爸說(shuō)你要走了，我們舍不的你��！你走了，就沒(méi)有人教我們學(xué)習了��！”他們邊哭邊說(shuō)，我也哭了……在我走之前，我把我那幾本最喜愛(ài)的故事書(shū)送給了他們，他們愛(ài)不釋手，我們緊緊的抱在了一起，我告訴他們不要放棄學(xué)習的機會(huì )，要努力爭��！

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