秋賞海珠湖作文欣賞

　　五中全會(huì )#提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類(lèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費，實(shí)現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋

　　十八屆五中全會(huì )提出，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。

　　“這里的普及，應該是在毛入學(xué)率86.5%的基礎上進(jìn)一步提高，達到90%以上”教育部教育發(fā)展研究中心教育體制改革研究室主任王烽向新京報記者表示，目前，我國高中階段毛入學(xué)率已達到86.5%。

　　根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》(2010-2020年)要求，到2020年，普及高中階段教育，全面滿(mǎn)足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求�！毒V要》規定的2020年高中階段毛入學(xué)率即為90%。

　　由于我國高中階段教育包括普通高中和中等職業(yè)教育，國家也提出普通高中和中職學(xué)校的招生規模要大體相當，但王烽坦言，這些年，中職規模在萎縮。

　　王烽說(shuō)，學(xué)生初中畢業(yè)后就有了選擇權，但按照現有中考招生模式，分數高的可以升入高中，而分數低的將面臨該去中職還是不上學(xué)的選擇。

　　“有一些中西部經(jīng)濟不發(fā)達地區的中職學(xué)校質(zhì)量并不好，對學(xué)生找工作和工作收入的幫助并不大。”王烽說(shuō)，這就導致一些初中畢業(yè)生放棄深造，而直接當學(xué)徒、就業(yè)。

　　因此，王烽建議，普及高中階段教育的關(guān)鍵一點(diǎn)在于要提高中職教育質(zhì)量。據其透露，建立現代職業(yè)教育體系，推動(dòng)中職校企合作和集團化發(fā)展是提高中職吸引力的關(guān)鍵;部分地方學(xué)校已在實(shí)行高職、中職貫通培養、拓寬中職畢業(yè)生升學(xué)通道等措施，也提升了中職吸引力。

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