欣賞作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的欣賞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞作文1

　　或許你不能成為一片廣闊的天空，但你可以做一朵自在的白云；或許你不可能成為一棵參天的大樹(shù)，但你可以做一株堅韌的小草；或許你不能成為一面壯闊的大海，但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽(yáng)光，學(xué)會(huì )自我欣賞，自己也是一縷明艷的光芒。

　　你是與拿破侖齊名的奇女子，你堅強而富有智慧，雙目失明并沒(méi)有讓你否認自己，你秉承著(zhù)自我的認知與信念，克服了常人難以想象的困難，你熱愛(ài)自己，也熱愛(ài)生活，你從不曾被現實(shí)擊垮，你執筆寫(xiě)下《假如給我三天光明》，讓我們看見(jiàn)你的自信與熱情，你欣賞自己，又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心，給了你前進(jìn)的力量，你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的眼前是一片黑暗，你卻在黑暗中發(fā)現了自己的光芒。

　　你是一位傳奇的音樂(lè )家，生活的不順似乎使你更加擁有獨特的魅力。失聰阻礙了音樂(lè )流入你的雙耳，卻不能阻止音樂(lè )淌進(jìn)你的心靈。你是一個(gè)曠世的音樂(lè )家，你也清楚地明白自己的才能，你欣賞自己的音樂(lè )，也欣賞自己的.才能，你知道自己與眾不同，生活的挫折不曾蒙住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂(lè )中用雙手與琴鍵起舞，用心靈與音樂(lè )合歌，創(chuàng )作出一首首令世人驚嘆的樂(lè )曲，你的耳邊是一片沉寂，而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂(lè )譜。

　　你心系天下，卻仕途不順，你認可自己的堅守，于是毅然歸隱田園，不與世俗同流合污�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”“久在藩籬中，復得返自然”，你在田園的安逸中覓得真我，這也離不開(kāi)你的自我欣賞，不將自己放縱在丑惡的官場(chǎng)之中。你認可自己的清高，欣賞自己的志向與愛(ài)好，所以你不被世俗牽絆，在山野田園中瀟灑自如，你在自然中找到了自己的幸福與愉悅。正是因為你的自我欣賞，高潔的品質(zhì)才能在田間自然得以保留。

　　人生在世，學(xué)會(huì )發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與光芒，學(xué)會(huì )自我欣賞，才能不在他人的光芒中失去方向。

欣賞作文2

　　初夏的輕風(fēng)，拂過(guò)了孩子們的臉頰，初夏的陽(yáng)光，照耀在小朋友的心頭上…

　　明明的故事

　　熱鬧的教室里，老師正發(fā)著(zhù)試卷，同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著(zhù)。

　　“明明，九十八分�！币痪湓�(huà)讓原本人聲鼎沸的教室霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。一個(gè)托著(zhù)頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩只大眼睛直瞪瞪地盯著(zhù)老師。過(guò)了一會(huì )兒，從座位上彈了起來(lái)，像一只兔子一樣蹦跳上講臺，喜滋滋地從老師手里接過(guò)那張寫(xiě)著(zhù)“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著(zhù)自己的杰作，大家不約而同地為他鼓起了掌。

　　“歡歡，一百分�！崩蠋煾吲e著(zhù)一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過(guò)了。這一次，未等歡歡站起來(lái)，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。

　　只見(jiàn)明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說(shuō)道：“哼，有什么了不起的，不就是考了個(gè)一百分嗎，是不是抄的還說(shuō)不準呢�！�

　　歡歡聽(tīng)了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著(zhù)頭。

　　月月的故事

　　暖風(fēng)徐徐，吹拂著(zhù)一望無(wú)際的.草地，花兒綻放著(zhù)快樂(lè )的笑臉。

　　幾個(gè)小女孩手拉著(zhù)手一起奔跑在草地上。

　　中午，月月打開(kāi)了便當盒，聽(tīng)“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。

　　就在這時(shí)，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過(guò)去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個(gè)可愛(ài)的造型。

　　可月月并沒(méi)有不開(kāi)心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且帶頭鼓起了掌。

　　在月月鼓掌的時(shí)候，她發(fā)現自己長(cháng)大了。

　　后來(lái)……

　　大家都不愿意和明明一起玩，即使有什么好事，大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來(lái)越多。

　　成長(cháng)包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。

欣賞作文3

　　前天下午，我在東湖游泳的時(shí)候，發(fā)現南山及其附近的各種景觀(guān)都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著(zhù)眼前的美景，用手機拍下照片，發(fā)到朋友圈。

　　欣賞是用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種博大優(yōu)雅的感覺(jué)，不懂欣賞的一定是沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有興趣的人。

　　只有學(xué)會(huì )欣賞，才能善于發(fā)現美，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，努力讓別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，才能有別人沒(méi)有的情調和魅力。欣賞一種發(fā)自?xún)刃牡牧w慕態(tài)度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的`一種快樂(lè )。浩瀚的世界，浩瀚的藍天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變萬(wàn)化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無(wú)法欣賞到的東西。

　　我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的享受，無(wú)論何時(shí)何地看到什么，只有學(xué)會(huì )欣賞，才能擁有陽(yáng)光的心情，獲得溫暖和快樂(lè )。欣賞是一種大愛(ài)，不是占有。我愛(ài)春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開(kāi)放，而不是折下來(lái)放在花瓶里自己占有。

　　欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個(gè)人都有弱點(diǎn)，但同時(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，值得欣賞。人生來(lái)來(lái)去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時(shí)光，千萬(wàn)不要把它浪費在猜疑、嫉妒或仇恨上。

欣賞作文4

　　前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著(zhù)作《城之內》，很快樂(lè )。抽空閱讀了幾篇，便愛(ài)不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最?lèi)?ài)的《紅顏》與之共享：

　　昔日，我為你而來(lái)，是為了一睹你的容顏。

　　幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿(mǎn)了玄機的決絕，流淌過(guò)薛濤的信箋，映照著(zhù)易安的`眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛(ài)情。

　　比方四季與每團體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執著(zhù)，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著(zhù)和美麗。在四季輪回的時(shí)節里，每一個(gè)生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的時(shí)分遇到了欣賞她的人才會(huì )綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時(shí)節里，開(kāi)出花的顏色，勝過(guò)花的風(fēng)采。

　　蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著(zhù)誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無(wú)味，共飲一杯為誰(shuí)醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景將成為永久的經(jīng)典�；蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。

　　誠如你者，寧愿獨留風(fēng)情的長(cháng)久十幾天，也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個(gè)生命中獨一可以宿醉的時(shí)節，你怎能不展露歡顏。

　　讀了，你怎會(huì )不為之贊賞？

欣賞作文5

　　我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻很欣賞它。

　　躺下來(lái)，眼睛剛剛閉上，就聽(tīng)見(jiàn)教官的哨聲響了起來(lái)，寢室里的電燈突然亮了起來(lái)，似乎覺(jué)得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著(zhù)：“集合了，要出早操了！”我納悶：明明是剛剛睡下沒(méi)幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺(jué)到一種緊張的氣氛。不由得動(dòng)作快了起來(lái)，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場(chǎng)上早已隊列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺(jué)得像是在做夢(mèng)。但班長(cháng)帶著(zhù)我們在運動(dòng)場(chǎng)地訓練一翻后，什么想睡覺(jué)的念頭都煙消云散。習慣性的知道要速回寢室，打掃衛生，整理床鋪，做到六條線(xiàn)整齊劃一。

　　當你來(lái)到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見(jiàn)了，大家書(shū)聲朗朗�？墒钱斈阋挥锌障聛�(lái)的時(shí)間，同學(xué)們像是那些娛樂(lè )圈媒體一樣，議論著(zhù)什么謝霆鋒暫時(shí)隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專(zhuān)輯之類(lèi)的等等。每個(gè)人都各抒已見(jiàn)，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見(jiàn)什么了嗎？”

　　“看見(jiàn)什么了嗎？”大家都用那種期盼的眼神看著(zhù)我。

　　“宇宙飛船耶！”

　　“是嗎？”大家異口同聲的說(shuō)。

　　“當然是啦，不相信？”

　　正在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)同學(xué)插了一句：“騙人的吧！”我理直氣壯的說(shuō)：“當然是騙人的�！贝蠹也欧磻�過(guò)來(lái)，“群扁”我。這時(shí)候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著(zhù)上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。 大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著(zhù)老師的到來(lái)。別看平時(shí)同學(xué)們挺 “狂”的'，可是到了上課時(shí)，大家都能仔細聽(tīng)講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會(huì )讓你不知不覺(jué)地感受到什么叫做認真和專(zhuān)心。這樣，時(shí)間在緊張和諧的氣氛中，過(guò)得真快。轉眼第四節下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會(huì )到父母們常說(shuō)的“像牢房里放出來(lái)的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來(lái)，這是告訴大家要睡午覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺(jué)地溜過(guò)我們身邊。晚自習后，看見(jiàn)大家又在議論著(zhù)什么。我走過(guò)去，說(shuō)：“知道我昨天晚上看見(jiàn)什么了嗎？宇宙飛船耶！”話(huà)音剛落，大家全部向我撲過(guò)來(lái)“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。

　　我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。

欣賞作文6

　　欣賞是一張溫暖舒適的手絹，總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠；欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石，在不同的角度里你會(huì )領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛；欣賞是一面犀利的鏡子，折射中透出生命的真諦與根本；欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果，是成熟與智慧的結晶；欣賞猶如一瓶用之不竭的轉化劑，化丑陋為美好，化憤怒為平靜，化憂(yōu)傷為快樂(lè )。學(xué)會(huì )欣賞讓人從容優(yōu)雅·····

　　現實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷，我們的內心總是想將它們踢出我們的生活，扔進(jìn)無(wú)邊的大海，但我們越努力掩飾，結果卻越令人失望。于是我們糾結于此，不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹，逐漸擠滿(mǎn)我們的內心，令我們失去冷靜的頭腦�！�—既然如此，為何不學(xué)著(zhù)接受，欣賞這些生活中的羈絆呢？

　　面對蒼穹，缺角的月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光輝，但她也能將輕柔的光芒灑滿(mǎn)人間，令人心境蕩漾；面對清澈的溪流，你也許會(huì )覺(jué)得它不如大海的磅礴壯闊，但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿；面對大地，卑微的小草雖不如高聳入云的大樹(shù)一般綠意盈盈，但它也能在夏日炎炎的夜晚，送給我們一絲清新與涼意。生活的'重壓也許讓你不堪重負，但如果學(xué)會(huì )欣賞，欣賞重壓帶來(lái)的甜蜜與充實(shí)的生活，一切問(wèn)題將迎刃而解，因為你明白痛苦過(guò)后將是幸福；學(xué)習的繁重也許將你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但如果學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道，欣賞那幾何圖形構成完美的黃金分割，那么一切苦悶與疲倦將煙消云散，因為其實(shí)你發(fā)現苦澀中有著(zhù)不一樣的美好與陽(yáng)光！欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力！~

　　世界本不是十全十美，至真至善的，學(xué)會(huì )欣賞，讓我們在面對那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無(wú)瑕是美，但學(xué)會(huì )欣賞，缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢？！當我們用心真誠地去聆聽(tīng)，用眼細細地捕捉，用手靜靜地觸摸，我們會(huì )驚奇的感嘆道：生活是如此美好！

　　學(xué)會(huì )欣賞，我們的人生將擁有不同的高度！~

欣賞作文7

　　落葉飄零，有人認為平淡無(wú)奇；陰雨連綿，有人認為無(wú)趣所生……

　　人生需要你用心靈去感悟，世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會(huì )欣賞，生活才會(huì )多姿多彩。學(xué)會(huì )欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午，一聲又一聲的長(cháng)叫。不要煩惱，敞開(kāi)心扉，靜心聆聽(tīng)，也許你會(huì )發(fā)現：它其實(shí)同樣優(yōu)美，就像演奏著(zhù)一曲曲奔放的歌，雖說(shuō)不悠揚，但足以使人欣喜。學(xué)會(huì )欣賞冒尖的嫩草。瞧，蓬勃的綠色多么的耀眼，可不再是滿(mǎn)眼平淡，心情愉悅極了。有人說(shuō)，初春是帶著(zhù)微微寒意的，綠色是“冷”的。不！我要說(shuō)它比陽(yáng)光還要溫暖，萌發(fā)了我心中的種子。學(xué)會(huì )欣賞水面的細波。當輕風(fēng)拂過(guò)水面，水面泛起層出不窮的波紋，像一根根琴弦，撥動(dòng)了心的話(huà)語(yǔ)；當水滴落入水中，就蕩漾著(zhù)醒目的圈，像一個(gè)個(gè)酒窩，綻放了人生之花。學(xué)會(huì )欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里，寒意還是強烈的，未散去。雪花每每飄蕩著(zhù)，人們似小貓般蜷縮在火爐旁，街上隱隱地奔跑著(zhù)幾個(gè)小孩子。

　　大家是不愿出門(mén)的'，天太冷，似乎沒(méi)有人贊嘆冬天。的確，銀色的雪花飄舞著(zhù)，最后簌簌而落；遠處“玉樹(shù)銀花”，近處的紛紛揚揚，這些都沒(méi)有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物，要知道“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，這不也是在風(fēng)雪中才有的嗎？學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴，綠色的嫩草，美麗的水波，喜人的冬天……

　　只要你能用微笑面對身邊的每一件事，用心去聆聽(tīng)生活，相信你的心情會(huì )十分愉悅，你的人生會(huì )更加絢麗多彩，樂(lè )趣無(wú)窮。

欣賞作文8

　　欣賞，是一種美德；學(xué)會(huì )欣賞，也是一種習慣。它促使我們不斷地學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)，從而收獲充實(shí)、有意義、美好的人生。

　　——題記

　　古今中外，凡是事業(yè)成功的人都善于欣賞，正因為唐太宗善于欣賞房玄齡和杜如晦的才華，重用他們?yōu)樵紫�，他們輔助唐太宗治理唐朝，使唐朝社會(huì )不斷進(jìn)步、發(fā)展，國力逐步加強，這才有了被人傳頌千古的“貞觀(guān)之治”。而唐太宗也美名遠揚，流芳百世，一直被后人敬仰。正因為福樓拜善于欣賞莫泊桑的創(chuàng )作才華，不斷培養著(zhù)莫泊桑，使他在短篇小說(shuō)創(chuàng )作上擁有了輝煌成就；福樓拜在欣賞、贊美別人的同時(shí)，其實(shí)是對自己的一種肯定。

　　學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，是一種學(xué)習的過(guò)程。這促使我們追求完美和美好，告別缺點(diǎn)和錯誤。學(xué)會(huì )欣賞別人的努力，促使自己更加勤奮，認真和積極向上。學(xué)會(huì )欣賞別人的堅強，促使自己更加自信，勇敢和永不言敗。學(xué)會(huì )欣賞別人的樂(lè )觀(guān)，促使自己更加開(kāi)朗，積極和笑迎挫折。我也在嘗試著(zhù)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷激勵自我，做最好的自己。我嘗試欣賞著(zhù)別人的努力、踏實(shí)和認真，自己也在不知不覺(jué)中受到了別人潛移默化的.好的影響，我覺(jué)得自己對學(xué)習多了一份努力，這就是善于欣賞別人的努力給我帶來(lái)的進(jìn)步，我也善于欣賞別人的堅強，他們面對挫折和困難不氣餒、不自暴自棄，而更加勇敢接受現實(shí)，面對失敗她們的堅強也深深鼓舞著(zhù)我，也促使我學(xué)會(huì )了堅強面對生活；我也善于欣賞別人的樂(lè )觀(guān)，她們的樂(lè )觀(guān)主義精神也成了我學(xué)習的榜樣。

　　正因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以我學(xué)會(huì )了努力、堅強和樂(lè )觀(guān)。我播種了“學(xué)會(huì )欣賞”的種子，我用學(xué)習的辛勤汗水去澆灌，用不斷發(fā)現“美”的目光去培養，用學(xué)習成果去護理，我將收獲花團錦簇、碩果累累的人生。學(xué)會(huì )欣賞吧，去收獲五彩斑斕的人生。

欣賞作文9

　　踏著(zhù)四季的腳步，我在時(shí)間中成長(cháng)�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。如果我們眼中的自己與他人都滿(mǎn)是不足，那么世界不會(huì )再有人性所散發(fā)的獨特的美麗。

　　曾經(jīng)覺(jué)得自己好似一顆小星星，在宇宙中散發(fā)著(zhù)屬于自己的光芒，可是與其他星辰相比，自己只是太微小。又認為自己像在爭奇斗艷花叢中的一朵小花，普通的.不能再普通了，在群花的“映襯”下連自己都感覺(jué)是那么卑微。我也好似一粒與漫天漂浮的宇宙塵埃一起隨風(fēng)飄蕩的沙子，蕩漾在空中，沒(méi)有目的地……還記得以前的自己對這個(gè)黑暗的世界失去了信心，對自己失去了信心。不過(guò)，記得有人曾這樣對我說(shuō)過(guò)：“當你失去了信心時(shí)，學(xué)會(huì )欣賞自己，哪怕是生命中一份小小的努力……�！�

　　對��！學(xué)會(huì )欣賞自己，等于擁有了快樂(lè )的金鑰匙。欣賞自己不是孤芳自賞，欣賞自己不是唯我獨尊，欣賞自己不是自我陶醉……自己努力看到自己的優(yōu)點(diǎn)，自己給自己一些自信，微笑……何愁沒(méi)有快樂(lè )的人生，何嘗不會(huì )看到美好的世界。

　　欣賞，是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞身邊的快樂(lè )；欣賞，是用心觀(guān)賞，在不經(jīng)意間感受幸福；欣賞是用新的眼光看待，一個(gè)不同的人，一件不同的事，一個(gè)不同的世界。學(xué)會(huì )欣賞，在欣賞中享受自我，享受快樂(lè )，享受幸福，享受美好的世界。

欣賞作文10

　　欣賞是蜜蜂對花朵的守護；欣賞是藍天對鳥(niǎo)兒的守候；欣賞是雪花對大地的依戀。因為有了蜜蜂對花兒的欣賞花朵，才使花朵誕下一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)；因為有了藍天對鳥(niǎo)兒的欣賞，才使鳥(niǎo)兒才能在天空自由翱翔；因為有了雪花對大地的欣賞，大地才能成為純潔的殿堂。

　　正如生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，生活中更不是空有一番美景，而是期待一顆會(huì )欣賞的心。在生活中欣賞的事例比比皆是還記得那個(gè)溫文爾雅、性格內斂的四爺嗎？是否想起i那個(gè)俠骨柔情，對愛(ài)不離不棄的卓一航嗎？不會(huì )忘記那個(gè)敢愛(ài)敢恨，英勇無(wú)畏的雷子楓吧？還有那個(gè)充滿(mǎn)活力，積極向上的“霹靂虎”嗎？，他們都擁有同一個(gè)響亮的名字：吳奇隆。雖然現在，吳奇隆的事業(yè)蒸蒸日上，可是，在那光鮮的背后又有多少人知道那些辛酸的曾經(jīng)？家庭巨變、成長(cháng)壓力、人情冷暖在他初中時(shí)期卻毫無(wú)征兆、一擁而上的偷襲了他。家里因為生意上的失敗而過(guò)的十分艱苦，懂事的吳奇隆為了減輕家人的負擔，不得不在假期里擺地攤。然而，機遇從天而降。一個(gè)偶然的機會(huì )，一個(gè)星探發(fā)現了他，欣賞他，推薦他參加一個(gè)選秀的活動(dòng)。抱著(zhù)試一試的心態(tài)參加了，讓他沒(méi)想到的是竟然幸運的成為了后來(lái)三只小虎中“霹靂虎”。在人生的道路上，他始終以認真、謙虛的態(tài)度面對生活，在事業(yè)上，一路上過(guò)五關(guān)斬六將。成為了娛樂(lè )圈當紅的.“星星”。都說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，而他的成功則是百分之九十九的汗水加百分之一的“被欣賞”。如果沒(méi)有星探的對他的欣賞又怎么可能有今天的吳奇隆呢？可見(jiàn)欣賞對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，一個(gè)人的欣賞可以給予你面對未來(lái)的力量。

　　學(xué)會(huì )欣賞吧，可能因為你的一個(gè)肯定，一個(gè)贊美，改變一個(gè)人的一生！

　　學(xué)會(huì )欣賞吧，可能在你欣賞別人的同時(shí)也間接性地欣賞了自己！

　　學(xué)會(huì )欣賞吧，用真誠的態(tài)度去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處！

　　學(xué)會(huì )欣賞吧，用心感受每一天的美好，每一瞬的奇妙！

欣賞作文11

　　一直不是很喜歡他。

　　記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說(shuō)話(huà)，除非是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。課下，話(huà)也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數的。他的成績(jì)并不算很好，似乎是很少沖上90大關(guān)的，一直被淹沒(méi)在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。

　　老師對他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評優(yōu)，不會(huì )想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門(mén)的'玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì )想到他。我與他素來(lái)沒(méi)有多少交集，雖是同學(xué)，所說(shuō)過(guò)的話(huà)也屈指可數。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓，他面無(wú)表情地站得筆直，并沒(méi)有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨角戲，最后實(shí)在不好意思說(shuō)下去了，便放他走。

　　就是這么一個(gè)人，在學(xué)�！八囆g(shù)月”的歌唱比賽的報名中，很堅定的，舉起了手。老師很尷尬，因為當她宣布了報名的事以后竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì )兒�！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著(zhù)明顯的不信任。但仍是將報名表給了他。多數的同學(xué)當即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。

　　他?唱歌?我想，怎么可能，等著(zhù)看笑話(huà)吧。

　　和我抱著(zhù)同樣心態(tài)的同學(xué)都沒(méi)有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著(zhù)主持人報幕，聚光燈下，依然是他面無(wú)表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂(lè )響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯，不知聽(tīng)了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺(jué)，自然是比不上專(zhuān)業(yè)的歌手，但那音準，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。

　　沉默。沒(méi)有人再笑得出來(lái)。我不知道他為何會(huì )有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來(lái)他唱歌唱得這么好。

　　誰(shuí)勝，我們心里已有了數。比賽之后，他又變成了原來(lái)的他，沉默少言�？僧斘业哪抗庠偻断蛩麜r(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著(zhù)愧疚的欣賞。

　　或許我應該感謝他，讓我學(xué)會(huì )欣賞。

欣賞作文12

　　任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方�！薄�—克雷爾特

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步；欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己。其實(shí)，社會(huì )上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。

　　某年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。屠格涅夫十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他最后打聽(tīng)作者的'住處。得知作者是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的。他找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。他說(shuō)：“這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，前途無(wú)量！”姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒，作者收到姑母的信后驚喜若狂，那本是打發(fā)心中寂寥的涂鴉之作，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為享有盛譽(yù)藝術(shù)家和思想家。他就是列夫托爾斯。

　　意大利著(zhù)名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛像”。雕刻大衛像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評得一無(wú)是處，有些人認為這塊大理石采鑿得不好，有些人嫌它的紋路不夠美，用它絕對雕不出好的藝術(shù)品。但是，米開(kāi)朗其羅以欣賞的眼光來(lái)看這塊大理石，之后它就成為舉世矚目的“大衛像”了。

　　回頭想想，如果沒(méi)有屠格涅夫的欣賞和期盼，恐怕也就沒(méi)有托爾斯泰今天的成就；如果沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅的賞識和獨特的眼光，恐怕那塊一無(wú)是處的大理石至今還庸庸碌碌，平平凡凡吧！顯然，欣賞對人生是多么的重要！

　　蕭何月下追韓信，劉備三次訪(fǎng)諸葛，鄧小平慧眼識王兆國，拿破侖放手用蘇爾特，這些千里馬們被伯樂(lè )們選中，他們很幸運，然而我們要為自己做一次伯樂(lè )，挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我價(jià)值。千里馬不是別人，是你自己。欣賞自己，你肯定會(huì )在蕓蕓眾生中出類(lèi)拔萃，有所作為

欣賞作文13

　　人，需要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種美德，只有懂得欣賞的人，才能讓別人欣賞自己；欣賞是一種享受，學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；欣賞是一種情懷，學(xué)會(huì )欣賞，人生便多了一份輝煌！

　　我欣賞那歡叫著(zhù)的小鳥(niǎo)，因為它給人們帶來(lái)了喜悅，為人們增添了快樂(lè )。

　　我欣賞那怒放著(zhù)的花兒，因為它是那樣的迷人，那樣的充滿(mǎn)活力，想在花叢中脫穎而出，傲視群芳。

　　我欣賞那天空中的云朵，因為它潔白無(wú)瑕，絲塵不染，是那樣的.純潔、高貴。

　　我欣賞那高聳的山峰，因為它有寬廣的胸懷，巍然屹立，傲對碧空，仿佛正在頂天立地；我欣賞那無(wú)邊無(wú)際的大海，因為海納百川，有容乃大；我欣賞勇敢的人，因為他們永不退縮，勇往直前……

　　人，要欣賞的東西或事物數不勝數。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣，就是那樣東西或事物的優(yōu)點(diǎn)，不分外表的美丑，不論貴賤。古今中外，名人欣賞的例子數不勝數：三國時(shí)期，劉備非常欣賞諸葛亮的才能，欲請諸葛亮當他的軍師。于是兩次去登門(mén)拜訪(fǎng)，結果都無(wú)功而返。但劉備并沒(méi)有從此消除對諸葛亮的欣賞。一天，正值隆冬季節，劉備決定再次去拜訪(fǎng)他，最終請來(lái)了諸葛亮。因為劉備對諸葛亮的欣賞，使得諸葛亮對劉備忠心耿耿。

　　要知道，盲目地欣賞自己是孤芳自賞，真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著(zhù)寬大胸襟、卓越見(jiàn)解的人，才能真正學(xué)會(huì )欣賞。

欣賞作文14

　　欣賞，我想每個(gè)人都不會(huì )覺(jué)得陌生吧。欣賞是一種享受，也是一種美德。表面上看，我們已知道什么是欣賞，其實(shí)我們并不懂得真正的欣賞的含義。懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，有很多值的我們去欣賞和品味的東西和事物，可我們似乎永遠缺少那雙能夠懂得欣賞的明亮的眼睛。放眼去看，這世界有太多太多的事物等著(zhù)我們去發(fā)現，有太多太多的事物等著(zhù)我們去欣賞。

　　欣賞成功，成功是值得我們慶祝的，也是我們值得回味的。每當我們勝利之時(shí)，在我們的心中就會(huì )涌起激情的浪花，這是我們渴望擁有的感覺(jué)，然而當我們用心去感受時(shí)，其實(shí)它還并沒(méi)有結束，而是又一次的挑戰的開(kāi)始。因此，我們會(huì )不自覺(jué)地發(fā)現，成功是無(wú)止境的，它還會(huì )催促著(zhù)我們繼續往前繼續奮斗，它是催促我們前進(jìn)的號角。因為有了成功，我們才能找到奮斗的目標；因為有了成功，我們才有更多的信心；因為有了成功，才能給我們帶來(lái)更多的成功。

　　欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現失敗了，其實(shí)這并不是什么了不起的。如果沒(méi)有那一次次的失敗，我們怎能被成功和勝利召喚呢；如果沒(méi)有那一次次的失敗，我們怎么可能會(huì )有今天；如果沒(méi)有那一次次的失敗，居里夫婦怎么會(huì )提取出那一克鐳呢；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家怎能研究和發(fā)現更多的科學(xué)真理呢；如果沒(méi)有那一次次的失敗，它又怎么會(huì )有成功之子呢？當我們失敗時(shí)，我們不應該在第一時(shí)間感到的只是氣餒，而是用欣賞的心態(tài)去面對它。失敗用自己的全部過(guò)程告訴了我們，我們的方案還有很多不足，也指出了我們需要了解和需要改進(jìn)的部份，給了我們努力的方向。學(xué)會(huì )欣賞，也應該學(xué)會(huì )寬容，人應要有寬廣的胸懷和博大的胸襟。這樣，我們才不會(huì )看到的全是別人的缺點(diǎn)，才會(huì )更多的.看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　人不能因為心胸的狹隘而蒙蔽了自己雙眼，讓真實(shí)的世界遠隔天外。懂得欣賞也需要以知識和修養做基礎，欣賞一個(gè)人，我們必須要有正確的人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān)。我們既要欣賞別人的外在，更要欣賞別人的內涵。有時(shí)，我們應要有能看透事物本質(zhì)所包含的哲理的慧眼，不然的話(huà)也只是僅看到事物的外在而已，并不能全面地把握事件的本質(zhì)和規律�！皩W(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贏(yíng)得幸福的人生”，我深信這句話(huà)。欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞的是我們身邊的快樂(lè )；欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞的是身邊的酸甜苦辣；欣賞是用洞察世事的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞我們身邊的種種形象；欣賞是要用我們的眼睛來(lái)觀(guān)察，得到美的感受；欣賞是要我們用心去感受，感受這美好的世界。欣賞是認識世界的最好方法。我們要懂得欣賞身邊的一切。

欣賞作文15

　　這兩天被嫌棄的很，買(mǎi)的衣服嫌的不好看，款式老套。

　　做的事情被嫌做的不夠積極，不夠完美。

　　原還是有點(diǎn)小小成就感，結果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。

　　我不太懂，也許是真的不夠完美吧，但是即使是那樣的話(huà)，也沒(méi)必要一直以那樣子攻擊性的.嫌棄的態(tài)度去對待吧！

　　雖然這個(gè)世上是沒(méi)有真正的感同身受，但是有時(shí)候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎？

　　這個(gè)世界世上最容易的事情就是指責別人。

　　要知道哦，就算普普通通的洗衣做飯，打掃衛生，這些簡(jiǎn)單的事情，也不要都認為是理所當然的。當你自己去做的時(shí)候，你就會(huì )明白個(gè)中的艱辛。

　　所以說(shuō)，當我們要去指責別人他他人的時(shí)候，不如放寬心態(tài)，想一想自己，我們自己有那么好嗎，就一定會(huì )比別人做的更好？

　　當然也可以換種心態(tài)說(shuō)我們是為了對方好。

　　但是如果說(shuō)你看到一個(gè)人汗流浹背了，你還要指責說(shuō)他做事太累的話(huà)，那樣是什么樣的一個(gè)心態(tài)？

　　你沒(méi)有去幫忙，還要在說(shuō)教人家，你覺(jué)得當事人聽(tīng)了是什么樣的感覺(jué)？

　　帶著(zhù)欣賞的態(tài)度去從他人身上多看優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)對自己來(lái)說(shuō)不也是一種很好的提升。

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