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欣賞話(huà)題作文

時(shí)間:2025-03-28 08:30:21 欣賞 我要投稿

關(guān)于欣賞話(huà)題作文10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的欣賞話(huà)題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于欣賞話(huà)題作文10篇

欣賞話(huà)題作文 篇1

  欣賞人生 我常這樣問(wèn)自己,沿途的風(fēng)景很美,我欣賞了嗎?不,我沒(méi)有欣賞,我沒(méi)有留意,我只知道達到目的,只知道成功。成功,蒙蔽了我的雙眼,我一心成功,可是,我卻忘記了,忘記了欣賞路邊的風(fēng)景。 我還記得,一次,領(lǐng)著(zhù)小狗點(diǎn)點(diǎn)下樓遛達。它調皮,不聽(tīng)我的話(huà),我快走,它偏慢慢走,一點(diǎn)兒不急。我用狗繩拽著(zhù)它,拼命拉它,叫它往前走,它還是慢慢走。我生氣,它不理我,就是賴(lài)著(zhù)不快走。呵,還真讓人生氣,我用力抓著(zhù)狗繩,用力往前拽。它和我杠上了,怎么也不肯再走一步。我蹲下來(lái),撫摸著(zhù)它,哄它。它不理我,我也沒(méi)法,硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。

  等一下!我發(fā)現,我從沒(méi)怎么留心注意過(guò)小區的環(huán)境,可是,如今遛狗時(shí),競發(fā)現了以往沒(méi)發(fā)現過(guò)的風(fēng)景。小區的風(fēng)景竟是那么美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,以前真的是沒(méi)有體會(huì )。難道是天意?讓我和狗散步時(shí),竟然有了新的發(fā)現。 看來(lái),不是我遛狗,而是狗遛我。 有狗的人,時(shí)常遛遛狗吧,你會(huì )發(fā)現許多與眾不同的東西。 一直以來(lái),我渴望成功,為了成功,可以不惜一切代價(jià),真的。我一心只想成功,可是現在細想,我在努力,想成功的同時(shí),忘記了欣賞沿途的'風(fēng)景。比如這個(gè)暑假,我在暑假的前四五天.一天花三至四個(gè)小時(shí),不顧一切地做作業(yè),我只知道早點(diǎn)完成作業(yè),早點(diǎn)輕松。是的,四天內我做完了數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)?蛇@幾天,我只顧做作業(yè),卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩,忘記了休息,忘記了去外面走走,放松放松,忘記了檢查作業(yè)的質(zhì)量。我只是為了完成任務(wù)而完成作業(yè),忘記了其他。 我想,我真的失去了很多。

欣賞話(huà)題作文 篇2

  在我們人上當中有許許多多的值得我們去欣賞,比如音樂(lè )、舞蹈、畫(huà)、雕塑品……這些都值得我們去欣賞下面我就來(lái)給你們講一講,我親身經(jīng)歷過(guò)的一次欣賞音樂(lè )來(lái)寫(xiě)作文。

  20xx年,我在北京小學(xué)讀四娘機上冊,一天,老實(shí):“同學(xué)們,來(lái)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),78頁(yè),語(yǔ)文天地,下面有一段筆下生花,等一下我放一段音樂(lè ),你們利用30分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇400字以上的作文,明白嗎?”我們大家異口同聲地說(shuō):“啊,又要寫(xiě)作文啊,唉!”老師有點(diǎn)生氣地說(shuō):“啊什么啊,快,拿出作文紙!薄笆,唉!

  我慢悠悠地拿出作文紙,心想:“蒼天啊,大地啊,為什么又要寫(xiě)作文啊,唉!崩蠋熡珠_(kāi)始說(shuō):“同學(xué)們,這段音樂(lè ),要仔細欣賞,才能寫(xiě)一篇好作文!闭f(shuō)問(wèn)老師打開(kāi)多媒體,老師說(shuō)他要放一段名叫秋日的私語(yǔ)心想:“秋日的私語(yǔ),哼,肯定不是什么好聽(tīng)的音樂(lè ),也肯定寫(xiě)不出一篇什么好的作文來(lái)了!

  剛開(kāi)始,是一段鳥(niǎo)的鳴叫,心想:“切,鳥(niǎo)的叫聲有什么好寫(xiě)的,算了,鳥(niǎo)的叫聲先不寫(xiě)了,還是先聽(tīng)一下下面的`再寫(xiě)吧!焙髞(lái),音樂(lè )在慢慢的放,老師之前說(shuō)過(guò)要欣賞,到音樂(lè )中間是,我閉上眼,打開(kāi)心來(lái)欣賞這段音樂(lè ),想象了畫(huà)面和場(chǎng)景,我想的是:“在一個(gè)秋天,樹(shù)林里早晨鳥(niǎo)的一家三口正要飛向南方,而在旅途中的準備,但樹(shù)林里有一條大蛇,為了做了冬眠的準備出來(lái)找食物,正好來(lái)到小鳥(niǎo)一家三口的樹(shù)下,那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來(lái),好像看到了樹(shù)上的小鳥(niǎo),蛇,順著(zhù)樹(shù)干爬了上來(lái)到了樹(shù)枝的一端一躍而出,張開(kāi)的嘴,露出尖牙,咬住了小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)瑡寢尡荒菞l大蛇要在了嘴里摔在地上,那條大蛇安然無(wú)恙,可是小鳥(niǎo)媽媽居然被蛇給咬死了,到了音樂(lè )的結尾,還有一鳥(niǎo)的鳴叫,可是這一段是尖叫,好想小鳥(niǎo)在說(shuō):“不,媽媽不要離開(kāi)我,不要離開(kāi)我,不不……5555555……”

  30分鐘過(guò)去了,我一字沒(méi)動(dòng),其他人都寫(xiě)完了,老師走過(guò)來(lái),我透模糊的眼睛看著(zhù)老師,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再放一遍!敝笪揖尤粚(xiě)了三大篇,老師看了流下了眼淚。

  后來(lái),我明白了音樂(lè )要懂得欣賞,而不是聽(tīng)一下就完了,要懂得想向,才知道音樂(lè )的主要內容。

欣賞話(huà)題作文 篇3

  每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí)我們或許更應該學(xué)會(huì )欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;欣賞如一盞路燈,照亮漆黑的夜路;欣賞如一汪甘泉,澆灌枯竭的小樹(shù);欣賞如一顆仙人掌,給沙漠一絲希望。

  我們每個(gè)人都不可能十全十美,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),我們也可以去學(xué)會(huì )欣賞別人,這不也是一件快樂(lè )的事情嗎?

  也許你沒(méi)有楊貴妃般的容貌,但你依然可以欣賞她華麗的外表;也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技;也許你沒(méi)有郭敬明般的才華,但你依然可以欣賞他行云流水的文筆;也許你沒(méi)有桑蘭般的堅強意志,但你依然可以欣賞她不向命運屈服的高貴品質(zhì)。

  我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)8歲的小孩,他有自閉癥,但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次,他看著(zhù)別的小朋友在一起玩捉迷藏,我問(wèn)他為什么不去玩,他說(shuō)融入不進(jìn)去,但他后來(lái)又說(shuō)了一句:“不過(guò)可以看到他們玩的那么開(kāi)心也是一種快樂(lè ),不是么?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒(méi)解開(kāi)的'疑問(wèn)。

  “欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許,你不能享受獲得的快樂(lè );也許,你不能得到你所想要的東西。但是,你會(huì )因為別人得到而快樂(lè )。所以,欣賞他人也是一種快樂(lè )與幸福。我欣賞別人,快樂(lè )自己。

欣賞話(huà)題作文 篇4

  我們一起走過(guò)的日子是快樂(lè )的;我們一起走過(guò)的日子是難忘的;我們一起走過(guò)的日子是甜蜜的。我們一起走過(guò)的日子是那么的令人回味……

  一個(gè)夏天的傍晚,夕陽(yáng)映在池塘中,池水一閃一閃的,很是活潑。我們在鄉間的小路漫步,影子被拉得老長(cháng)。你(一只小狗),還是那樣活潑,左蹦右跳,時(shí)而和自己的影子嬉戲,開(kāi)心地笑著(zhù),時(shí)而在我身旁轉來(lái)轉去,你,永遠都是那么天真。

  記得第一次在鄉間小路碰到你的`時(shí)候,你受傷了,躺在路邊,腿周?chē)牡胤蕉加醒E,但你仍不忘叫一兩聲,用天真的眼光看著(zhù)路上偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)耕作人。我看到這時(shí)候的你,內心像被什么觸動(dòng)了一下似的。

  我決定抱你回家;氐郊依,我先用消毒藥水替你的傷口消毒,然后小心地幫你包扎好。你嘗試著(zhù)站起來(lái),但是一會(huì )兒又跌倒,日子一天一天地過(guò)去,你腿上的傷口也在慢慢地愈合。

  我們每一天到在這條鄉間小路上漫步,起初,你膽怯得不敢走一步,可能這里有你不愿意想起的回憶,你害怕曾在這里發(fā)生過(guò)的事情。于是,我抱著(zhù)你,在夕陽(yáng)的映照下,漫步在鄉間小路上。走了好一段路,我把你放在鄉間鋪滿(mǎn)沙子的小路上,盡管你腿上的傷還沒(méi)完全好,但是,我相信你能勇敢地走出第一步。我牽著(zhù)你,自己向前走一步,示意你也要走出第一步,你用你天真的眼睛看看我,然后勇敢地走出了這一步,然后我再向前走一步,你也走一步。我們就是這樣子,慢慢地走完這條小路。

  這段日子,我和你每天都在這里漫步,你腿上的上也漸漸好了,也可以在這條小路上自由地奔跑了,我們曾在這里玩小球,玩飛碟,嬉鬧聲和你歡樂(lè )的叫聲充滿(mǎn)了整條鄉間小路……

  今天和你走在鄉間小路上,想起我們以前一起走過(guò)的日子,我真的覺(jué)得很開(kāi)心,夕陽(yáng)依舊出現,我們的日子依舊地天真快樂(lè )……

欣賞話(huà)題作文 篇5

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),在某些事上,我認為堅持是沒(méi)有必要的。

  不覺(jué)得你學(xué)習好,也看不慣你所謂的堅持就會(huì )成功,明明就是解不出的數學(xué)題,你卻埋著(zhù)頭,一張張草稿紙的堅持著(zhù)。我面帶不屑的笑道:“做不出就別做了!

  你只顧低著(zhù)頭,固執道:“再給我五分鐘,我一定可以!蔽医礋o(wú)語(yǔ),就默默走開(kāi),暗想:“反正你現在做出來(lái)了,考試也沒(méi)這么多時(shí)間給你!

  但在那次考試中,你卻意外地超過(guò)了我。我不敢置信,轉過(guò)頭,看你笑得靦腆,那本欲脫口而出的質(zhì)疑,卻被留在了舌尖,想問(wèn),卻怕從你口中得到“堅持”的答案。

  我開(kāi)始疑惑,堅持,我是否需要堅持。想要向你學(xué)習,卻又拉不下面子,也害怕會(huì )堅持不下去,做不到和你一樣。

  但我的'懷疑敗在了你的改變上,你變得更好,一次次考試中更加優(yōu)異的成績(jì),那手持獎狀時(shí)自信的笑容,那做得越來(lái)越熟練的數學(xué)題。

  我在關(guān)注你,開(kāi)始欣賞你,開(kāi)始向你學(xué)習,想做到你一樣的堅持,不怕面對那些難題,想和你一樣優(yōu)秀。

  我表達了對你的欣賞,并贊美了你,以為你會(huì )像當初的我一樣,對我調笑幾句,但你沒(méi)有。你抬起頭,認真地注視我,依舊說(shuō)起了那句“固執”的話(huà):“堅持就會(huì )勝利,這準沒(méi)錯!

  聽(tīng)到了這句你掛在口邊的話(huà),現在我卻沒(méi)有了當初對你的嘲笑,因為我相信了,你做到了你所說(shuō)的,你就是榜樣!

  欣賞你,欣賞你“固執”的話(huà):“堅持就是勝利!”欣賞你堅持所說(shuō)的并努力去做,欣賞你所帶來(lái)的正能量——令我也開(kāi)始相信所謂堅持。

欣賞話(huà)題作文 篇6

  一個(gè)碩大的頭顱,一雙水靈靈的小眼睛,兩片豐厚的嘴唇,一對巨大的耳垂,還有一個(gè)普渡眾生的大鼻梁,是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來(lái)佛祖?不過(guò)不要誤會(huì ),雖然我崇拜他老人家法力無(wú)邊,但我寫(xiě)的是我的自己。

  能與自己所崇拜的人長(cháng)相雷同,自然是一件頗為快意的事。于是我也日漸信心高漲,有無(wú)數美好的夢(mèng)想。有一個(gè)科學(xué)家,經(jīng)歷無(wú)數不眠之夜后,走上了諾貝爾獎臺,那是我;有一個(gè)足球運動(dòng)員,射進(jìn)了無(wú)數個(gè)球,直踢得對方球員瞠目結舌,世界杯拿回家裝開(kāi)水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以繞梁,有一位歌唱家,讓億萬(wàn)歌迷為之瘋狂,那是我……

  也許理想總是為了補償現實(shí)的遺憾:現實(shí)中我遇到難題,常常唉聲嘆氣;當足球飛向我時(shí),我不知所措,抱頭就逃;說(shuō)起唱歌,一個(gè)大嗓門(mén),破得連銅鑼都自嘆弗如……現實(shí)與理想的矛盾,讓我尋找統一的和諧:你可以看見(jiàn)一個(gè)雖然怕難題,卻從不放棄的人;你可以看見(jiàn)輸了球,私下里買(mǎi)一個(gè)來(lái)在酷日下苦練的人;你可以看見(jiàn)每天在晨光熹微中深呼吸、練嗓門(mén)的人……

  我從來(lái)沒(méi)有為自己的缺點(diǎn)而憂(yōu)傷,因為我還有彌補他們的機會(huì )。每個(gè)人不會(huì )生來(lái)都是天才,但人人都有成為天才的機會(huì )。

  我欣賞我自己,我相信我有別人不可比擬的長(cháng)處。我欣賞我自己,我相信我有彌補自己缺點(diǎn)的能力。欣賞自己,意味著(zhù)自信,自信的`人才能用激情燃燒自己,放出光和熱,讓別人看到你那勃發(fā)得能量,并為之感染。我一直以為太陽(yáng)是完美的,可有一天看日落,我驚奇的發(fā)現它的最后一絲光消失在遠處的一棵大樹(shù)的兩片樹(shù)葉之間。它的消失是多么渺小與不完美。原來(lái)世界上完美的東西只有大自然,而大自然并不是一個(gè)個(gè)體,而是由世間萬(wàn)物所組成。我突然明白,我們的一生也是不完美的,但我們要懂得欣賞自己,在自信與不斷地探求中完善自己,這時(shí)你會(huì )覺(jué)得自己正走向完美。

  你欣賞自己了嗎?

欣賞話(huà)題作文 篇7

  大自然便是一種美,能夠欣賞到它是我們每個(gè)人的榮幸。

  ——題記

  五彩的斑斕輝映著(zhù)自然的美麗,一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢(mèng)幻般的天地無(wú)不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過(guò)心靈彼岸,蕩起一圈圈漣漪,激起一層層浪花,細細數來(lái)竟是這般美妙。我獨自欣賞著(zhù)大自然的饋贈,自然之風(fēng)的美麗如調色盤(pán)中的青色,令人滿(mǎn)眼清新,暢游于青翠之林,舒懷于生機之靈。

  下一場(chǎng)春雨,淋一場(chǎng)洗禮,洗盡鉛華,洗盡枯黃。仰頭而視,極高的天上是居無(wú)定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過(guò)腳步,也不甘愿止步,好似有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng),不實(shí)現便絕不停止追逐。它們的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗盡黑暗,白得浸沒(méi)繁華。我獨自欣賞大自然的饋贈,白的美麗不是因為刺眼,而是它那純潔的心靈,樸素,干凈,好似能抹除最污濁的骯臟痕跡,亦似能驅逐滲人的黑暗,令人滿(mǎn)心慰借,沉著(zhù)冷靜下來(lái),靜靜思考于人生的漫長(cháng)之中。

  泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黃褐色的土地養育著(zhù)無(wú)數人兒,守護在土地身旁的卻屈指可數。象征著(zhù)憨厚老實(shí),腳踏實(shí)地的.黃土,被世人踩在腳底,一座座高樓鱗次櫛比,硝煙彌漫,卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳,仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸,可它極易令人感到安心,質(zhì)樸。我獨自欣賞著(zhù)大自然的饋贈,即使雙腳落地,亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂,黃褐色的美麗并不耀眼,可依舊奪目,縱使平常不會(huì )在意,可久而久之它便會(huì )根深蒂固埋藏于心,令人安心于當下,不奢望不屬于自己的東西,也教會(huì )世人踏實(shí)做人,冷靜做事,隨機應變。

  大自然的美麗何止這些,欣賞的眼光從未斷絕,探索的精神從未停止,當我們踏足在這廣袤的土地時(shí),另一番風(fēng)景浮現于眼前,各種挑戰隨機而來(lái)。有時(shí)我們臣服于大自然的美,是因為我們終于學(xué)會(huì )了如何欣賞大自然的美,贊嘆于景!歲月悄悄流逝,可大自然的美即使更替變幻也終究勝過(guò)人工雕琢。

  大自然本身的美麗已令人欣賞不完,人生不止,欣賞不已。

欣賞話(huà)題作文 篇8

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)的痕跡

  ——題記

  遠處,紅日降落,鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著(zhù)父

  親來(lái)到了田地里。

  霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著(zhù)犁,右手揚著(zhù)牛鞭,牛不聽(tīng)使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內徘徊,畫(huà)地為牢,只知道在清苦中自得其樂(lè ),在貧寒里津津樂(lè )道,從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂(yōu)愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農民的本性,對生活不苛求,對社會(huì )不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔。

  想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。

  在風(fēng)雨中成長(cháng)

  天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

  在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著(zhù)針線(xiàn)活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn),皺紋早已爬上了她的臉上。

  想起小時(shí)候,我總愛(ài)趴在母親身邊看著(zhù)她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著(zhù)?晌覐膩(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說(shuō)道:“孩子嘛,總會(huì )好動(dòng)一些的!

  現在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著(zhù)母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。

  在風(fēng)雨中成熟

  微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說(shuō)。

  同學(xué)們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來(lái)了,與我想上的理想高中去年中招的.分數相比,還差兩分。

  “兩分”,多么沉重的兩分!它會(huì )讓我猶如斷翅的雁兒,從此無(wú)法翱游于藍天;它會(huì )讓我猶如干涸的大地,從此無(wú)法哺育幼苗;它會(huì )讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉。它會(huì )在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒,更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。

  或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調整自己的心態(tài),化失敗為動(dòng)力,那么我豈不是太悲哀了嗎?

  想到這兒,我的心更加堅強了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你的心志更加堅強;不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你的見(jiàn)識更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你懂得應該獨立。

欣賞話(huà)題作文 篇9

  如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會(huì )近一步?

  如果我多給自已一個(gè)微笑,我離快樂(lè )是不是會(huì )近一點(diǎn)?

  如果我多給自已一些鼓勵,我是不是會(huì )重新站起來(lái),向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會(huì )不會(huì )就此改過(guò)?我的人生是不是會(huì )多一絲色彩?我的人生會(huì )不會(huì )在遇到問(wèn)題的時(shí)候,多一些技巧,分解問(wèn)題,把大化小,小化無(wú)?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢,得到別人的'欣賞?

  如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來(lái)?為自已而努力,為自已而拼搏!

  如果的一切只是一個(gè)虛幻的世界,就算有一百個(gè)美好的未來(lái),也不及一個(gè)美好的現在!

  所以我們都堅信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個(gè)角落,不必總認為你不及別人,其實(shí)你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒(méi)有的!

  把一切的如果化成現實(shí),把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自己的東西,不要拱手相讓?zhuān)“盐彰恳粋(gè)機會(huì ),因為可能是一個(gè)通往幸福的方向!

欣賞話(huà)題作文 篇10

  大家好,我是六年級一班的一員,我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長(cháng)相,我欣賞我的食量,我欣賞我的口才,我欣賞我的進(jìn)步。

  我欣賞我的長(cháng)相。在班里我不算最帥,也沒(méi)有呂布、項羽、李白那么英勇瀟灑,可是我卻很自信,高高的鼻梁上掛了一副黑色的眼鏡,看上去斯斯文文的。下課了,我經(jīng)常照照鏡子,同學(xué)們都說(shuō)我愛(ài)臭美。而我卻反駁道:“愛(ài)美怎么啦?那時(shí)在注意自己的形象!蓖瑢W(xué)們經(jīng)常說(shuō)我的下巴尖難看,我說(shuō)的那又怎樣,說(shuō)不定是福氣的預兆。

  我欣賞我的食量。不管什么山珍海味,不管什么粗茶淡飯,也不管肯德基的'美食,我見(jiàn)了就胃口大開(kāi)。同學(xué)們都說(shuō),如果我再吃,就吃成豬八戒了。我就說(shuō):“民以食為天,是人不就要吃嗎?”

  我欣賞我的口才。每當同學(xué)們打架,我就會(huì )用我的口才來(lái)勸架。每每舌燦蓮花,讓雙方握手言和。每當下課,我就會(huì )給大家講笑話(huà),有時(shí)再說(shuō)一小段相聲。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都笑得前俯后仰。每當老師講到口語(yǔ)交際和互動(dòng)平臺,我便會(huì )施展我的口才,滔滔不絕地闌明我的觀(guān)點(diǎn),老師也點(diǎn)頭認可。

  我欣賞我的進(jìn)步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球,一開(kāi)始我只會(huì )彈毛蛋,可到了后來(lái)我會(huì )扇球了,最后,我連別人的高難度球都能接住;锇閭兌歼B連說(shuō)好。在學(xué)習上,我更是一次比一次優(yōu)秀。比如:月考我在班里第14名,在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時(shí)候,我在全班第六名,在六年級各個(gè)班第12名,怎么樣?我的進(jìn)步大吧。這都是我努力學(xué)習的結果。

  我欣賞我自己。欣賞自己,讓我快樂(lè );欣賞自己,讓我自信;欣賞自己,讓我進(jìn)步。

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