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欣賞話(huà)題作文

時(shí)間:2025-02-13 08:13:06 欣賞 我要投稿

【精品】欣賞話(huà)題作文錦集10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的欣賞話(huà)題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】欣賞話(huà)題作文錦集10篇

欣賞話(huà)題作文 篇1

  沙漠等待一場(chǎng)甘霖,花兒等待一只蜂蝶,冰川等待一輪暖陽(yáng),孩子等待著(zhù)糖果的獎勵,學(xué)生等待輕松的假期,父母等待孩子的長(cháng)大。

  而我卻在等待佳木成蔭時(shí)。

  茶余飯后在西面山間的林蔭小道漫步,層層翠葉遮擋住暑期熾熱的陽(yáng)光,只留余點(diǎn)點(diǎn)斑駁的金黃散落一片。登頂俯瞰,山被一層濃綠的綠色包裹,好似一把翠綠的大傘下收容著(zhù)喘息著(zhù)的大地。而我心曠神怡之時(shí),更有感動(dòng)和欣慰。誰(shuí)曾想幾個(gè)月前,凜冽的寒風(fēng)還在透徹著(zhù)那灰溜溜的山坡呢?那時(shí)的我也在懷疑著(zhù)山的將來(lái),但如今的結果顯而易見(jiàn)。

  山在等待時(shí)沒(méi)有放棄?耧L(fēng)襲來(lái)時(shí),山更牢牢地抓住樹(shù)木的根系;驟雨雷鳴來(lái)犯時(shí),山將肆意流淌的'雨露存入體內;雨露稀缺時(shí),拼命積攢絲絲的養分。至今,山仍沉默的矗立在那里,低低地訴向有心人說(shuō)自己的故事。

  山告訴我說(shuō):“我在等待中堅持,在等待中積蓄,在等待中孕育。我等來(lái)了春暖花開(kāi),等來(lái)了滿(mǎn)山翠蓋!被厥淄掌D辛,山仿佛在笑而不語(yǔ)。

  此刻,一棵棵初長(cháng)成的“樹(shù)木”,在俯首冥思,提筆的沙沙聲將要奏響戰斗的鳴聲。

  我們也在積蓄,等到繁木成蔭的那一天。一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚,窗外陰云幾縷,窗內翻書(shū)聲沙沙。水杯中的騰騰蒸汽勾起我的昏昏睡意,又在汽車(chē)的刺鳴聲中乍然驚醒。睡意滾滾襲來(lái),但我知道不能倒下。在不久的將來(lái),不眠的日子會(huì )更多更多,但我的腦海會(huì )出現兩幅畫(huà)面:荒涼的禿山與繁密的翠山。我,我們都在共同為成為后者而努力。

  畢淑敏道:人生本來(lái)無(wú)任何意義,但我們需要為它確定一個(gè)定義。山的定義是成為翠屏,于是它的等待是明確的,它的成功是必然的。我們要走入理想的學(xué)校,目標是明確。困難只能是我們前進(jìn)的墊腳石。剩余的就是等待,像山那樣熬過(guò)寒暑,積蓄力量。

  我們選擇成為翠屏,我們等待成為翠屏,我們要成為翠屏。有人只當生命是短暫的蠟燭,于是沒(méi)有等待,渾渾噩噩。有人卻拿生命做光輝的火炬,執著(zhù)地前行,終有等到曙光的那一天。

  漫漫黑夜,我們在不同的地方為彼此打氣,等待那一刻的到來(lái)。但愿我再見(jiàn)翠綠滿(mǎn)山的那一刻,心中無(wú)悔。前路未曾知曉,只要固守,捍衛,無(wú)畏,終能等到那佳木成蔭時(shí)。

欣賞話(huà)題作文 篇2

  今天我來(lái)到了順寶行駕校學(xué)習。駕校的老師打開(kāi)了電腦,為我們詳細講解了車(chē)的構造。原來(lái)汽車(chē)和人體一樣,也有器官、骨架。比如:汽車(chē)的眼睛就是前面的大玻璃,正駕駛可以透過(guò)大玻璃來(lái)觀(guān)察路況。 汽車(chē)上還有皺紋,就是后玻璃上面的黑色橫線(xiàn),長(cháng)得就像老年人額頭上的皺紋一樣,它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車(chē)玻璃上起霧的時(shí)候,只要司機按一下前面的按鈕,電加熱絲就會(huì )大展身手讓后面的霧散開(kāi),讓司機看到后面的路況 ;我還認識了汽車(chē)的 內發(fā)動(dòng)機,它是汽車(chē)的心臟 。汽車(chē)的血液當然不是紅色的,如果沒(méi)有血液,汽車(chē)就不工作了,你猜到了吧,汽車(chē)的的`血液就是汽油 。那么汽車(chē)的手腳是什么呢?哈哈,就是輪胎!

  緊接著(zhù),老師又為我們介紹了交通規則:禁止的字眼真多,什么禁止轉彎,禁止鳴笛等等,如果違反了就會(huì )被攝像頭拍到,不僅罰款還會(huì )扣分,駕照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考駕照。聽(tīng)了老師的話(huà),我決定一定要當一個(gè)遵守交通規則的司機,爭取一分不被警察扣掉。在學(xué)習大馬路上常見(jiàn)標志的過(guò)程中,老師要求我們互動(dòng),要求學(xué)員們搶答。這么多的問(wèn)題全都沒(méi)有難住我,我一直搶答,得了第一名呢!

  開(kāi)始筆試了,只有得了滿(mǎn)分才可以開(kāi)真正的汽車(chē)。所以盡管題很簡(jiǎn)單,我卻非常謹慎,每題都讀兩遍,老師快速地閱卷后,我是滿(mǎn)分,太棒了!

  終于可以上路了,汽車(chē)腳下有三個(gè)踏板,剎車(chē)、油門(mén)和離合。頭一次開(kāi)車(chē),我的心砰砰直跳,只要一踩油門(mén),汽車(chē)就會(huì )嗖地一下竄出去,一股風(fēng)迎面撲來(lái),我感受到了速度的快樂(lè ),開(kāi)車(chē)的感覺(jué)真是爽快!可是我也遇到了狀況,雖然路不長(cháng),但是一路上紅燈不斷,走走停停。城里的轉彎也很多,我一緊張還差點(diǎn)撞到旁邊的墻上,哎呀!額頭出汗了,差點(diǎn)就闖禍了。第一次開(kāi)車(chē)真是跌跌撞撞,看來(lái)開(kāi)車(chē)真不能太放松,還是小心點(diǎn)的好。

  開(kāi)車(chē)游了一圈后,老師帶我們回到了駕校,她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片,卡片機響了一陣,駕照做好了,上面還有我的名字,年齡呢?既×笋{照,我感到很自豪!以后再來(lái)到這個(gè)城市我就可以直接取車(chē)上路了!

  同學(xué)們,你們想知道這個(gè)駕校在哪里嗎?這里就是大同的I do職業(yè)體驗館,在這里我們可以像大人一樣做很多的工作:廚師,電臺主持人,模特,消防員——有機會(huì ),你們也來(lái)體驗這些有意思的活動(dòng)吧!

欣賞話(huà)題作文 篇3

  一株美麗的小草,是毫不起眼的,但是我卻欣賞它。

  春天,它伸出懶腰,晃動(dòng)著(zhù)它那嫩綠的小腦袋,觀(guān)望著(zhù)世界。把綠色喚起,把生機帶上。遠處的一朵朵野花圍在一起在陽(yáng)光下互相媲美,而它卻穿著(zhù)綠裝,默默地為大自然獻出它的美麗。和煦的微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰,好像在贊美它,它貪婪吮吸著(zhù)春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲,踩著(zhù)它瘦小的身軀,它毫無(wú)怨言。孩子們走后,草坪上一片狼藉,它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿(mǎn)了大地,無(wú)論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,它們都生機勃勃地生長(cháng)著(zhù),并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地,使春天更美麗

  夏天,狂風(fēng)咆哮著(zhù),瓢潑大雨從天而降,狠狠地砸在美麗的小草的身上,想要把它征服,然而它卻頑強地與暴雨拼搏。天亮了,雨止了,美麗的小草的身上有著(zhù)晶瑩的`露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它卻顯得更綠了,更充滿(mǎn)生機。烈日當空時(shí),大地像一個(gè)蒸蘢,使人難耐,花兒都被烤得低下了頭,鳥(niǎo)兒也不再鳴唱,唯有美麗的小草默默地抗爭著(zhù),苦斗著(zhù),不肯低頭

  秋天,它身上的綠裝逐漸褪去,留下的只是那干枯的黃衣

  冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影,但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土,積蓄著(zhù)力量,等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。

  草是平凡的,但它的精神是可貴的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對它的真實(shí)寫(xiě)照。平凡而又偉大的美麗的小草啊,你用無(wú)私奉獻的精神和堅韌不拔的毅力,為大自然譜寫(xiě)著(zhù)美麗的頌歌!

  我欣賞美麗的小草,欣賞它那堅忍不拔的精神。

欣賞話(huà)題作文 篇4

  家是容納,家是關(guān)愛(ài),家是歸宿,家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光,奉獻著(zhù)七色光芒。

  天涯浪子,四海為家,家是風(fēng)情和浪漫;莘莘學(xué)子,祖國是家,家是情絲和牽掛,風(fēng)險航員,天地為家,家是尊嚴和榮譽(yù)。

  “臨行密密縫,意恐遲遲歸!奔沂撬寄詈蜏剀。

  “柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人!奔沂菧厍楹椭(zhù)落。

  “月明星稀,烏鵲南飛!笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。

  “繞樹(shù)三匝,何枝可依!笔钦也坏郊业拿糟蛡。

  茅屋為秋風(fēng)所破,是失去家的傷心和憐惜。

  想家的時(shí)候,月亮是唯一的風(fēng)景,星星是唯一的語(yǔ)言,淚水是唯一的家書(shū),回憶是回家唯一的路,想家的時(shí)候,心中的陽(yáng)光便會(huì )發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的'時(shí)候,是想家的時(shí)候,想家的時(shí)候很甜蜜,家鄉的月兒撫摸著(zhù)我的頭;想家的時(shí)候很美好,家鄉的柳兒拉著(zhù)我的手;想家的時(shí)候有淚水,淚水卻伴著(zhù)淚水流;想家的時(shí)候,很想為家做點(diǎn)事,不管離家有多么遙遠。

  家是一輪照在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖;家是一柄撐在雨夜的小雨傘,使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇;家是一架黑夜里的燈,讓迷途航員回到了溫馨的港灣;家是一顆含在嘴里的奶糖,讓長(cháng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜;家是一條飛架在天空的彩虹,讓滿(mǎn)目陰霾的人看到了世界的美麗。

  萬(wàn)物的生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光,人的成長(cháng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因為陽(yáng)光給人關(guān)愛(ài),給人呵護,給人幸福。家也是如此。

  有愛(ài),有家

  陸筱薇

  應該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂牽夢(mèng)縈的地方,這個(gè)載著(zhù)我們穿過(guò)漫長(cháng)歲月卻不曾老去的地方,這個(gè)在天堂仍將懷念的地方?而有一個(gè)字,似是生來(lái)為她而造,這個(gè)字,叫做“家”。

  家是什么?我不曾查過(guò)她的注解,這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義,但是我知道,有愛(ài),就是家。

  愛(ài)是一種多么復雜的感情,她似是一根紐帶,將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。

  古時(shí)文人以江南為家,江南是他們心靈的歸宿。而這,不過(guò)是因為他們愛(ài)江南,愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物,愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華,愛(ài)杭州西湖的歌舞升平,愛(ài)揚州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”,便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

欣賞話(huà)題作文 篇5

  “任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方!

  ――克雷爾特

  意大利著(zhù)名的雕刻家兼畫(huà)家米開(kāi)朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛像”。但是據說(shuō)雕刻大衛像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無(wú)是處,有些人認為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。

  但是,當米開(kāi)朗其羅以獨特的眼光,和這塊人人都認為無(wú)用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛像”了。

  周?chē)恍┎黄鹧鄣娜、事、物,或許都隱藏著(zhù)不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開(kāi)朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。

  要求以“賞識”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于800字。

  賞識,指認識到別人的才能或作品的.價(jià)值而予以重視和贊揚,同義詞有欣賞、贊賞。賞識的對象可以是人,也可以是物20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題:學(xué)會(huì )欣賞20xx年高考作文熱點(diǎn)話(huà)題:學(xué)會(huì )欣賞。如我們可以欣賞自己,也可欣賞別人;還可以欣賞多彩的生活、多彩的自然;欣賞永不言敗的人生等等。這個(gè)話(huà)題很寬泛。生活不是缺少美,而且缺少發(fā)現美的眼睛。

  同時(shí),賞識是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人悔過(guò)自新,揚長(cháng)避短,更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì )上每一個(gè)人都渴望別人賞識,同樣,每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去賞識別人。

欣賞話(huà)題作文 篇6

  我飛快的轉過(guò)頭,發(fā)現天使是班上新來(lái)的同學(xué),她朝我甜甜的一笑,她問(wèn)我“交個(gè)朋友怎么樣?”秋天的風(fēng)呼呼的吹著(zhù),吹紅了她那白凈的臉蛋,秋天的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹開(kāi)了我心里的心鎖,我有些迷茫,不知該不該交她這個(gè)朋友秋葉嘩嘩的亂響好像在說(shuō);“交朋友吧!”我仍然有些迷茫,怕交錯了朋友,可是看到她那懇求的.目光,便答應了她。

  望著(zhù)金色的葉子,我發(fā)現我們竟成了好朋友。秋天的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),吹落了我過(guò)去的孤獨,打開(kāi)了友誼之門(mén),愿我們的友誼地久天長(cháng),這時(shí)我看到秋天的景象越發(fā)美麗,生動(dòng),還真有些壯觀(guān),那紅紅的楓葉火焰般地燃燒著(zhù),燃燒著(zhù)我的理想。多情的雨珠,嘩嘩地落著(zhù),洗掉了我孤獨的沉思,秋風(fēng),呼呼地吹著(zhù),吹散了我那孤獨的遐想。

  因此,我不會(huì )孤單。有他陪著(zhù)我,即使是體力衰竭他不會(huì )棄我于不顧。我不再孤單。

欣賞話(huà)題作文 篇7

  清晨,霧還停留著(zhù)不肯走開(kāi),河水顯得是那么迷茫。許久,山邊爬起一輪紅日,似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤,清水河像一位剛剛蘇醒的少女,從沉寂中活躍起來(lái)。

  下午,河面好似明鏡,清涼的風(fēng)吹過(guò),清水河蕩漾著(zhù)層層波紋,使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般溫柔;清水河美就美在它的藍,好似廣闊無(wú)垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶瑩。

  黃昏的.清水河更富有詩(shī)意,柔柔的光瀉下來(lái),給河面鍍上了一層華麗的金黃,碎碎的光斑隨著(zhù)晚風(fēng)搖曳,邊得是那樣柔美,讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái),看!它瀉進(jìn)了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!

  夜晚,彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿,燈光交相輝映,水柱時(shí)而盤(pán)旋飛舞,時(shí)而直沖夜幕,時(shí)而飛散滿(mǎn)天,時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚,孩子們的嬉笑,在我耳畔響起,河中灑下無(wú)數個(gè)小星星,在向我們眨著(zhù)眼睛,看,調皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的脖子-------

  !清水河,你是家鄉大地上的一顆明珠,家鄉山因你而多嬌!清水河,我欣賞的清水河!

欣賞話(huà)題作文 篇8

  每當面對道德決擇時(shí),我耳邊便縈繞著(zhù)父親那嚴肅堅定的話(huà)語(yǔ):“孩子,學(xué)會(huì )堅強,堅持到底才是一個(gè)真正的成功者!庇谑,我就會(huì )獲得抵制誘惑的勇氣和力量。

  記得那一件事。在學(xué)校里,因為頭痛難忍,老師便帶著(zhù)我去診所。我心中清楚地知道自己不能吃藥,一吃藥就會(huì )胃痛。我鼓氣勇氣對老師說(shuō):“老師,這次打針吧,我吃藥愛(ài)胃痛!眮(lái)到診所,醫生問(wèn)完我的`病情拿起那針管吸滿(mǎn)了藥水。我望著(zhù)尖尖的針頭,心里充滿(mǎn)了畏懼, 我有些后悔,心想:“這扎在屁股上會(huì )很痛,可又不能反悔!闭斘易笥覜](méi)有辦法時(shí),那句話(huà)回蕩在我的耳畔:“孩子,學(xué)會(huì )堅強,堅持到底才是一個(gè)真正的成功者!睂!堅持,忍一忍就會(huì )過(guò)去,學(xué)會(huì )堅強。我乖乖地趴在那兒,針頭扎進(jìn)去,“哎喲!”我尖叫起來(lái)!安荒芙刑,不可以叫疼,自己決不是弱女子!蔽野参孔约。終于針頭拔了出來(lái),我揉著(zhù)生疼的屁股,卻沒(méi)有哭。

  父親的那一句話(huà)給了我勇氣和力量。它在我的腦海里留下了永久的回憶和終生的啟示。

欣賞話(huà)題作文 篇9

  一個(gè)穿著(zhù)潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞,藍色的眼睛透著(zhù)些許高傲和挑釁——看到?jīng)]?我才是最好的。

  今天,曉佳是當之無(wú)愧的`主角。

  身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因為早上急急匆匆,忘帶了彩筆,只好尷尬的看著(zhù)這幅鉛筆畫(huà)。

  “我贏(yíng)了!闭f(shuō)完,曉佳轉身離去,背影透著(zhù)一絲孤傲與奚落。

  “曉佳,你聽(tīng)好了!明天,我一定和你比出個(gè)高低!”

  曉佳突然停住步伐,轉身走回來(lái)坐下。許久,曉佳緩緩開(kāi)口:“是嗎?我等你!

  這個(gè)曉佳,真是太自大了。

  新的一天。

  我來(lái)到美術(shù)教室,緩緩坐下,卻發(fā)現曉佳早已站在那里等我。

  許久,曉佳輕輕說(shuō):“謝謝你,還有,對不起!鄙伦寗e人聽(tīng)到。

  “沒(méi)關(guān)系!

  “謝謝你,是謝你讓我明白我這一點(diǎn):繪畫(huà),它是一場(chǎng)心的競賽,不用心做出來(lái)的作品,始終不能打動(dòng)人心!睍约颜f(shuō),“對不起,是因為我昨天不應該那樣對你。我希望一場(chǎng)公平的競賽。彩筆帶了么?”

  “嗯,帶了!

  “那么,開(kāi)始吧!

  從她的每一筆,每一線(xiàn),可以看出,她的畫(huà)技非同一般。開(kāi)始上色了,我有些驚訝,她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到,她竟然是一個(gè)深藏不露的繪畫(huà)高手,我真是小瞧他了。這是我第一次認真看她的作品。

  不出我所料,她的作品和她的性格一樣,神情中總帶著(zhù)那一抹孤傲。

  “你贏(yíng)了,我輸了!睍约训谝淮温冻鰷厝岬男,“我會(huì )向你學(xué)習的,把驕傲抹去,讓微笑重現!

  因為,微笑是最美的。

欣賞話(huà)題作文 篇10

  時(shí)光像流水,不經(jīng)意溜走,又如過(guò)眼煙云,一去不復返,我再回首,拾起記憶的碎片,細細地品味著(zhù)記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了,過(guò)著(zhù)繁忙的寄宿生活,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在家里停留,沒(méi)有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此,我才會(huì )更加珍惜童年的美好回憶。

  走過(guò)那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來(lái)熟悉的音樂(lè ),真的是很久沒(méi)有來(lái)了,這里的一切依然如舊。路過(guò)那家童裝店,只見(jiàn)一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當時(shí)家里鞋太多,爸爸媽媽不準我買(mǎi)呢,我恍惚著(zhù)走進(jìn)這家童裝店,老板娘宋姨保持著(zhù)她那一貫親切的微笑,她竟認不出我了,那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃,曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的力量。

  可當我看見(jiàn)鏡中的我時(shí),我竟呆住了,那個(gè)帶著(zhù)mp3,穿著(zhù)牛仔褲,剪著(zhù)包菜頭的女孩是我嗎?那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎?當我想到小時(shí)候啃著(zhù)棒棒糖、對著(zhù)鏡子做鬼臉的樣子,不禁撲哧一下笑出來(lái)了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認不出了,長(cháng)成大姑娘了!宋姨激動(dòng)地抓著(zhù)我的'手,眼眶有些濕潤。我看見(jiàn)她那爬滿(mǎn)臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長(cháng)大了。

  來(lái)到曾經(jīng)的校園,走進(jìn)操場(chǎng),我眼前浮現的是運動(dòng)會(huì )時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著(zhù)的汗水仿佛在空中飄揚著(zhù);耳畔間,仿佛聽(tīng)見(jiàn)那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開(kāi)眼,操場(chǎng)上一片空蕩,原來(lái)過(guò)去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提,可現在,它是多么的珍貴!以前總抱怨生活如此平淡無(wú)奇,甚至無(wú)聊,當一切流走,再珍惜也來(lái)不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

  海儂。凱勒說(shuō)過(guò):“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸,也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時(shí)多一份珍惜,以后就少一份失落。

  我現在已經(jīng)是初中生了,也不能總嘆息過(guò)去,只能更加珍惜現在的每一天。再回首過(guò)去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽(yáng)奮斗是對自身的許諾。

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