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欣賞的作文9篇[推薦]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![欣賞的作文9篇[推薦]](/pic/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
欣賞的作文 篇1
近來(lái)的天氣都是萬(wàn)里無(wú)云,晴空總是籠罩在人的頭頂,燥熱的氣息伴著(zhù)絲絲的涼風(fēng)吹拂在耳邊,我聽(tīng)到了夏天即將到來(lái)的消息。也嗅到了絲絲濃烈的悶熱味道。這不是我的幻覺(jué)。我確實(shí)感受到了它是真實(shí)的存在于我的身邊。也許有些人會(huì )抱怨這悶熱的天氣,可是我卻懂得欣賞它的獨特之處。給疲憊,燥熱的身軀暫時(shí)給了一點(diǎn)寬慰。
夜晚,天空再也沒(méi)有那紅彤彤的太陽(yáng),微風(fēng)也接連不斷的襲來(lái),這時(shí)躲在陰涼角落的人通通都出來(lái)了。他們三五成群的聚集在一起,說(shuō)說(shuō)而笑笑,而我卻討厭這喧鬧的場(chǎng)景,我很想找個(gè)與世隔絕的地方,慢慢的享受這份安寧。不是我拒絕繁華,而是繁華落幕后的寂寞卻令我對它忘而卻步。與其等到繁華落幕后一個(gè)人被孤獨吞噬,還不如不讓繁華進(jìn)入自己的世界。一個(gè)人的狂歡總比繁華背后的憂(yōu)傷來(lái)得干凈利落。于是乎,我懂得欣賞孤獨,用這種欣賞的心態(tài)卻寬慰被冷落后的心靈。
今晚天空沒(méi)有繁星的點(diǎn)綴,也就少了幾分光亮,隱隱約約的看見(jiàn)黑暗深處的人群,在舞動(dòng)著(zhù)自己妖嬈的身軀,我好奇這么安靜的夜晚竟然有人忍心打破這份不易的寂靜,我探出頭想看看他們到底在做什么,一陣似搖滾一樣的旋律傳入我的耳朵,我被這熟悉的旋律感染了。因為我知道,在我最煩悶的時(shí)候,我總習慣戴著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)搖滾歌曲,把自己的憂(yōu)傷通通融進(jìn)這繁雜的樂(lè )曲中。剎那間,我明白了搖滾的作用不在能治療煩悶,還能給人快樂(lè )的因子?粗(zhù)隨歌起舞的人群,我羨慕的眼光已經(jīng)不由自主的轉移到他們身上了,我似乎快要融進(jìn)他們的世界,這時(shí)我把安靜拋之腦后,只想在這黑暗之夜,放松自己的情緒。跟著(zhù)舞動(dòng)的人群,一起尋找這悶熱天氣里的一絲涼爽,F在我懂得欣賞黑夜里的狂歡,用這狂歡去寬慰我一個(gè)人時(shí)的寂寞。是時(shí)間帶走了我原本的`欣賞,F在她轉回到了原點(diǎn),我也就找回了欣賞的感覺(jué)。
世間,人生路,你有很多的不滿(mǎn),你也有諸多的不如意,可是一路走來(lái)的風(fēng)景,只要你稍微留心欣賞,也許,你會(huì )明白過(guò)程遠比結果重要,懂得欣賞路途中的美,是一種境界。如果一味的把眼光放在結局上,也許就會(huì )失掉很多珍貴的東西,錯失很多美麗的風(fēng)景。如果結局不如預料中的完美,不妨把眼光放在過(guò)程中,也許你收獲的遠不是一個(gè)單調的結果。人生中,有很多事情是無(wú)法預料的,也許明天你就不再人世了,你何不把上天賜給你的災難當做是一種磨礪,懂得欣賞其中的美。這是對人生的一種寬慰,也是對你自己的一種寬慰。
人生路途中,如果我們懂得欣賞孤獨時(shí)的寧靜,懂得欣賞苦難中的香甜,懂得欣賞黑夜中的光明,懂得欣賞缺陷中的優(yōu)勢,懂得……這些懂得,是對人生的一種寬慰,也是對人生的一種責任。
欣賞的作文 篇2
“鑿不休則溝深,斧不止則薪多!薄}記
那次春天,下雨了,不斷奔跑,懂得了許多……
“雨還在下,像在說(shuō)話(huà)!蓖饷嫦掠炅,本來(lái)就很暖的天,更加悶了。我在做作業(yè),可因外面滴滴答答的雨,無(wú)法安心學(xué)習,更多的是因為我被一個(gè)難題難住了,不想再寫(xiě)下去。我說(shuō):“那雨哪里有“‘天街小雨潤如酥’”啊,哪里有江南小雨的韻味?哎,不如出去走走吧!
外面雨仍然在下,我打著(zhù)傘走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)著(zhù)雨擊打傘的清脆的滴滴答答聲。,大概走了20分鐘,雨仍沒(méi)有要停的`意思!芭九尽,豆大般的雨滴砸到樹(shù)葉上,發(fā)出響亮而不間斷的聲音?耧L(fēng)呼嘯,怒吼著(zhù)撲在樹(shù)木身上。粗壯的樹(shù)干便不停地相互碰撞,嘩然作響。樹(shù)葉好像粘在枝上的便利貼,隨風(fēng)起舞而飄然欲墜。大雨傾盆而下,如麻線(xiàn)般密集。不消片刻,地上就充滿(mǎn)了雨水。
我慢慢地的,慢慢地的,竟放下了雨傘,感受天地的氣息,我的衣襟濕了,濕透了,我漫步在雨中,耳朵似乎癢癢的?粗(zhù)天上的雨,我不管不顧,突然跑了起來(lái),褲腳全濕了,我說(shuō):“讓風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”我仍然在奔跑,似乎在與雨作斗爭,我閉上了眼,感受天地。突然,我被地上的雨水絆倒了,摔了個(gè)狗啃泥,腿受傷了,我卻忍著(zhù)疼繼續奔跑,仿佛著(zhù)了魔。
漸漸的雨小了,我也停了下來(lái)。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細細品味著(zhù)每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)散發(fā)出來(lái)的春意。路旁的花貪婪地吮吸著(zhù)甘露,花瓣上綴了些水珠,顯得更加的艷麗。小草修長(cháng)的碧發(fā)被雨潤濕了,發(fā)梢上挑著(zhù)沒(méi)來(lái)得及擦干的小水珠呢!大樹(shù)仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪“淚水”。風(fēng)一吹,“淚水”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉了幾圈?,天空上留下了那七彩的笑臉,我也笑了……
回到家,洗個(gè)澡,拿起筆,看著(zhù)那難題,我文思泉涌,不一會(huì )就做出來(lái)了。
經(jīng)歷風(fēng)雨,方見(jiàn)彩虹。
我永遠欣賞那個(gè)堅持的自己,那個(gè)不顧風(fēng)雨,奔跑的我……
欣賞的作文 篇3
在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的?讓我們去看看。進(jìn)入大門(mén),全身會(huì )被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門(mén)口,有幾臺電腦,上面寫(xiě)著(zhù)全校的班級,只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏會(huì )打開(kāi),顯示那一節課所用的課本,這樣就不用造書(shū)了,節省木材,顯示屏的'電力是用太陽(yáng)能的,可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì )變成電腦;音樂(lè )課,顯示屏會(huì )播放音樂(lè )并拿出話(huà)筒和樂(lè )器;美術(shù)課,顯示屏會(huì )拿出畫(huà)畫(huà)工具;體育課,教室外會(huì )出現一個(gè)滑梯,直達操場(chǎng)。
欣賞的作文 篇4
古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)“人應該認識你自己!敝(zhù)名文學(xué)家莎士比亞也說(shuō)過(guò):“對自己不信任,還會(huì )信任什么真理?”這些名人名言都告訴世人一個(gè)道理:人應當欣賞自己。
歷史上,著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓有許多發(fā)明,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,為整個(gè)物理學(xué)界做出了莫大貢獻?膳nD小時(shí)候卻是個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”,老師曾稱(chēng)他為“教過(guò)的最笨的學(xué)生”?膳nD并沒(méi)有因此墮落,他欣賞自己,善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn),不斷刻苦進(jìn)步,最后取得了舉世公認的成功。
戰國時(shí)期的縱橫家蘇秦,年少時(shí)家里貧窮,自己雖有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻飽受哥哥和嫂子的欺凌,但蘇秦也欣賞自己,堅信自己一定會(huì )被委以重任,飛黃騰達。最終他被燕王任以宰相,游說(shuō)六國合縱抗秦,哥哥嫂嫂也對他刮目相待,蘇秦也成功了。
看了這些名人的事跡,我也應當欣賞我自己。我雖沒(méi)有諸葛孔明那樣的.才華氣質(zhì),可我有劉備三顧茅廬的忍耐和決心;我雖沒(méi)有譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的生死決心,可我有“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的曠達胸襟;我雖沒(méi)有像蘇秦一樣年少時(shí)便揚名立萬(wàn),可我有“直掛云帆濟滄!钡挠啦谎詶壍挠職。欣賞自己并沒(méi)有那么難,只要做到“三省吾身”即可。我每天在學(xué)校里學(xué)習,也要學(xué)會(huì )欣賞自己,在考試失利時(shí)默默勉勵自己,趕快調整心態(tài),迎接下一場(chǎng)考試。在體育訓練時(shí)默默鼓勵自己,堅持訓練下來(lái),這就是欣賞自己的表現。
欣賞自己的我,會(huì )越來(lái)越好!
欣賞的作文 篇5
她,一個(gè)相貌平平,成績(jì)也不是很出眾的女孩,叫做婭茜,坐在班級的后幾排,幾乎沒(méi)有什么人注意她,她也總是默默無(wú)聞的來(lái)到學(xué)校,然后又沉默著(zhù)走回家去。
這天,她來(lái)到了班上,看見(jiàn)老師的講臺上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想:“我上去把講臺擦干凈吧!這樣,老師心情也會(huì )愉快一些!彼齽倻蕚湔酒饋(lái),又轉念一想:如果我上去擦桌子,同學(xué)們會(huì )不會(huì )認為我要討好老師呢?正當她猶豫時(shí),她猛地想起今天是教師節。嗯,就當這是送給老師的一份禮物吧。
她毅然地走上講臺,拿起抹布把講臺擦干凈了。臺下的.同學(xué)見(jiàn)了,便議論紛紛:
“唉呀,她以為她自己是誰(shuí)啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”
“是啊,是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”
“對啊,她是不是想討好老師啊?”
同學(xué)們的一言一語(yǔ),她都聽(tīng)得清清楚楚,心中不免有一絲委屈,可她又能怎么樣呢,她只是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的人,誰(shuí)又會(huì )在乎她的感受呢?
她拿起課本,遮住了自己,心不在焉地讀起書(shū)來(lái)。
其實(shí),這一切,老師在窗外早已看得清清楚楚。
老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)了教室,拿出備課本,講起課來(lái)。
她卻總是心不在焉,精神恍惚。
老師也已覺(jué)察到了:“婭茜,你起來(lái)讀一下第二段!崩蠋熣f(shuō)道。
“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著(zhù),她緩過(guò)神來(lái),拿起課本,用流利的普通話(huà)讀了出來(lái)。
“好,請坐下”老師說(shuō),“今天,我要感謝婭茜同學(xué),感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子,但是她沒(méi)忘,因為她幫我擦桌子,說(shuō)明她還記得這個(gè)節日。所以我表場(chǎng)她,婭茜同學(xué),我欣賞你。因為面對同學(xué)們的非議,你勇敢地面對了,這是一種勇氣,另外,你的普通話(huà)也很不錯,要繼續努力哦!”
“啪啪”熱烈的掌聲響了起來(lái)。
婭茜的臉紅了,激動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉轉,這是她最快樂(lè )的一天,這也是老師第一次在班上公開(kāi)表?yè)P她。她感到幸福極了,特別是老師的那句“我欣賞你!”
從那以后,相信婭茜的命運開(kāi)始發(fā)生轉變。
期待著(zhù)——
欣賞的作文 篇6
看著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)懶散地游著(zhù),家中電視放著(zhù)電視連續劇的回放,家中又安靜的連時(shí)鐘那“滴答”的聲音都聽(tīng)得一清二楚。吃飯了,雖然 媽媽每天盡可能換花樣,但在我眼里仍是差不多的,一下子又來(lái)到了領(lǐng)先英語(yǔ),同樣的環(huán)境,同樣的風(fēng)格,看著(zhù)smile的講課,感到內容的枯燥,不禁沉沉入睡。不知怎么的,我發(fā)現我變了,原本快樂(lè )的暑假,在我眼里是那么的無(wú)趣和失望。
叮零零,在網(wǎng)上購買(mǎi)的書(shū)籍總算到了,咦,這是什么,哦原來(lái)是贈品,一本勵志雜志。這時(shí)上面的一句話(huà)引起了我的注意力“當你用不一樣的眼光去看世界,世界就會(huì )改變”我何嘗不試試呢。
果然生活的味道有許多種,具體是什么味道將與你自己品嘗。世界變了,當我再次走上領(lǐng)先英語(yǔ)的大樓發(fā)現其實(shí)也不錯,smile的.課在我們的要求下,風(fēng)趣了不少,放學(xué)后當姑父來(lái)接我是,看著(zhù)因為快速而起的自行車(chē),也是那么的爽快,那么的自由/。一轉眼,我又坐上了一架飛機,開(kāi)向了目的地,開(kāi)向了我對生活的向往。不過(guò)生活就是這樣,淡淡的幽香,快樂(lè )的歡笑,讓我們期待著(zhù)……
欣賞的作文 篇7
窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風(fēng)……構成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中,等待著(zhù)有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調無(wú)趣呢?羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)?同一件好事,為什么在心善人眼中看到的是溫暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們該擺正自己的心態(tài),抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿(mǎn),平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了?
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò),落到了水池中驚起了波波漣漪;細雨過(guò)后湛藍的天空上掛著(zhù)一道隱隱約約的“七色橋”,周?chē)鷪F團“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn);夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著(zhù)潑墨般的天空,一輪彎彎的明月溫柔的披灑著(zhù)光輝;水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼,怒吼著(zhù)撞擊著(zhù)巖石,迸發(fā)出數丈高的水柱……大自然中蘊含的美,是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者嚴肅規范的打著(zhù)手勢,指揮著(zhù)股股車(chē)輛的來(lái)往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的'小帽子緩慢的移動(dòng),左右兩旁是安然等待的司機;放學(xué)了,一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿(mǎn)了幸福與歡樂(lè );書(shū)桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著(zhù)誘人的香氣;養老院中,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè )呵呵的陪著(zhù)老人聊天;考場(chǎng)前,一群群家長(cháng)焦急的等待,眼中滿(mǎn)是對孩子的信任……人性所表現出來(lái)的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!
欣賞的作文 篇8
生活中,你會(huì )接觸到無(wú)數雙手。有細皮白嫩的小手,有強而力的闊手,有柔而漂亮的手。然而,在我腦海中,印象最深的那雙手是我媽媽的手,那雙手雖無(wú)特別之處……
媽媽的手中凝聚著(zhù)愛(ài),在那灑滿(mǎn)可愛(ài)的“星點(diǎn)”的手中我可以看見(jiàn)五彩織的圖畫(huà)。
“鈴鈴,快起床了,來(lái)!看我給你買(mǎi)的新棉襖,漂亮吧!”媽媽左搖右晃著(zhù)那件深紅色的棉襖,我還未來(lái)得及“欣賞”一番,身子就如穿著(zhù)半邊衣的泥鰍下了床,“搶”過(guò)棉衣,頓時(shí)(我傻了眼):“這是什么‘破’棉襖嘛!新的不像新的,舊的不像舊的,顏色真old!”我嘟著(zhù)小嘴說(shuō)道。媽媽馬上接過(guò)我的話(huà):“現在的小孩,真是挑三揀四的,想我們那時(shí)……好啦,你就別嫌它丑啦!今天可好冷喲……”我沒(méi)理睬媽媽?zhuān)赃^(guò)早點(diǎn)便上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上,對我穿著(zhù)單薄的身子來(lái)說(shuō),真是“寒風(fēng)刺骨”呀!好想回家穿上那件新棉襖,也顧不得那么多了,只得畏縮著(zhù)身子……
結果可想而知,感冒了!后悔了!你不知道,媽媽的工作真的好辛苦!每天堅持早出晚歸,那件棉襖是她用勤勞的雙手換來(lái)的,瞧,媽媽手上灑滿(mǎn)可愛(ài)的“星點(diǎn)”成了我心中永遠也抹不掉的痕跡。哎,我真枉費了媽媽的一片苦心,“枉待”了媽媽的“可愛(ài)之手”。
媽媽的`手也是充滿(mǎn)智慧的——那雙手很“機靈”,辦事效果很好;媽媽的手也是灑滿(mǎn)“寶石”的——它的付出不是很“昂貴”嗎?媽媽的手還是……
總之,媽媽的手很可愛(ài),真的!真的好可愛(ài),這完全是可以從生活的一點(diǎn)一滴所反映出來(lái)的。
欣賞的作文 篇9
星期天,我和爸爸媽媽去郊游,我看見(jiàn)了幾株含羞草。
含羞草很好看,小巧玲瓏十分細弱,它那橢圓形的葉子像羽毛一樣毛茸茸的,一滴水滴上去都可以使它彎下腰。風(fēng)一吹,含羞草在風(fēng)中來(lái)回擺動(dòng),真像少女在跳美麗的舞蹈一樣十分漂亮。
它的`花開(kāi)了,橢圓形的花瓣兒紫中帶紅,多么像一個(gè)個(gè)小絨球呀!
我無(wú)意中用手碰了碰它的葉子,它就立刻把葉子收回,像一位害羞的姑娘。我就馬上去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冎徽f(shuō)跟“葉枕”有關(guān),具體的讓我自己上網(wǎng)查找資料。原來(lái),這是一種善于自我保護的生理現象,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,"葉枕”內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界十分敏感,一但葉子被融碰,就會(huì )導致細胞的膨脹能力減少,出現葉片閉合,葉柄下垂的現象,經(jīng)過(guò)1-2分鐘,葉子·就恢復了原狀,這是一種生理現象。
含羞草不如鮮花美麗,但它有獨立的風(fēng)格,它雖高不足尺,看上去也交平凡弱小,卻堅韌頑強,從不向暴風(fēng)雨低頭。這就是我喜歡它的原因。
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