欣賞的作文8篇[通用]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　今年三月份奶奶去世了，沒(méi)能趕上她的八十四歲壽辰，最終也沒(méi)能等到我結婚。奶奶是上個(gè)世紀四十年代河南人大逃亡的一份子，隨著(zhù)逃離的人群在自己家鄉的巨大變動(dòng)逃亡到了新的環(huán)境，在新的環(huán)境生根發(fā)芽，成了新環(huán)境的一份子。她身上帶著(zhù)明顯的河南人的特點(diǎn)，喜歡抽煙，愛(ài)喝酒，愛(ài)熱鬧，干什么總是火急火燎的。雖然時(shí)間過(guò)了這么多年卻未隨時(shí)間抹去。

　　奶奶有四個(gè)兒子，卻一直和我們生活在一起。她很消瘦，體重也就七十多斤，背很駝，就像一張弓，在我有記憶的時(shí)候她就已經(jīng)保持著(zhù)這副形象了，我不知道在奶奶年輕的時(shí)候是否一直這樣，也不曾有人對我講述這一切。她的存在就是在別人不在意間存在的，可以算是這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞的人中的一個(gè)簡(jiǎn)單的代表。

　　我記憶非常深的一件事就是奶奶早上可以起的非常的早，這對我來(lái)說(shuō)就不行。我還在小學(xué)的時(shí)候，班級同學(xué)當時(shí)不知什么原因，也記不清從哪一天開(kāi)始，無(wú)組織自發(fā)的去爭第一個(gè)到教室的這個(gè)名額。我的父母在和我聊天的時(shí)候從我口中得知我也想去爭這個(gè)無(wú)聊的第一后，很不樂(lè )意我如此無(wú)聊的競爭。但作為一個(gè)小孩的我，卻十分渴望得到這個(gè)榮譽(yù)，更加渴望得到大家的贊賞。我在父母面前沒(méi)有表現出十足的渴望，這出于我的家教，也源于我的性格，但內心卻是洶涌的，父母不知，還是往常一樣按時(shí)叫我起床。顯然如此正經(jīng)的競爭在多數情況下不能取得成功，所以我一直都默默的去贊賞那些早起的同學(xué)，心里一直在渴望。直到某一次父母外出，弟弟妹妹去了外婆家，留我和奶奶在家。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，但從別人口中得知學(xué)校是一個(gè)極其嚴，神圣的地方，又由于奶奶經(jīng)歷過(guò)饑荒，他對錢(qián)很在意，而上學(xué)又要交一大筆費用，故此在她心中學(xué)生必須非常認真學(xué)習，必須要很早去學(xué)校。

　　那天晚上奶奶叫醒我兩次，第一次是晚上兩點(diǎn)，第二次則是晚上四點(diǎn)，第二次叫醒我的時(shí)候我想正好可以早點(diǎn)去學(xué)校爭個(gè)第一，便就起床吃飯，早早的去了學(xué)校。那時(shí)節已是深秋，走在路上，處處都可以聽(tīng)到蟋蟀的鳴叫，月亮還在天邊沒(méi)有隱去。到了校后也不出意外的我是第一個(gè)到班級的。我一個(gè)人坐在燈光下昏黃的教室，卻沒(méi)有得到心中那份渴望的'興奮，在燈下開(kāi)始胡亂看書(shū)卻想到想到奶奶，想她這么早的在干什么，而這么早又能干什么，又或許她一晚上都沒(méi)有睡安穩，現在在補覺(jué)。在此后，家人幾乎晚上很少離開(kāi)家，在加上弟弟妹妹也開(kāi)始上學(xué)了，我也逐漸的代替了奶奶的位子，萬(wàn)一某天早上父母有事不在我便負責起早上起來(lái)給弟弟妹妹做點(diǎn)吃的責任。

　　小的時(shí)候喜歡聽(tīng)故事，喜歡一切會(huì )講故事的人，但是在那個(gè)時(shí)候奶奶卻是沉默的。在我十歲之前沒(méi)有聽(tīng)到奶奶講的故事，也讓我有了一個(gè)錯誤的觀(guān)點(diǎn)就是奶奶根本不會(huì )講故事。在十歲之后也學(xué)會(huì )了去講一些學(xué)到的故事或者是學(xué)校的軼事趣聞，在那個(gè)時(shí)候奶奶也作為交換般的給我講了很多她的經(jīng)歷，都是一些非常早的事情，在時(shí)間久了之后便就厭煩了那些舊社會(huì )的種種，逐漸的我也越來(lái)越大了。上學(xué)久了也會(huì )發(fā)現在很多的時(shí)候我和奶奶沒(méi)什么交集，很多時(shí)候感覺(jué)我們沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，又或者說(shuō)只是簡(jiǎn)單的去說(shuō)幾句，并不能發(fā)展成為我們的討論或者說(shuō)真正的去閑談。但是在奶奶的心中我和弟弟卻是她的驕傲，我們讀書(shū)不錯而且性格內向，總是給人儒雅的感覺(jué)，這也成了她很大的談資。由于在家里奶奶感覺(jué)太過(guò)拘束，沒(méi)人和她能夠聊天，奶奶開(kāi)始尋找自己的生活，村里的那些老婆婆都是她的好伙伴，她經(jīng)常去找她們，也幾乎成了他每天花時(shí)間最多的事情，媽媽總是說(shuō)她在家里呆不住，而她也總說(shuō)家里太沒(méi)意思了。奶奶在村里算是年紀很大了，所以總是有很多人猜測她可以活到什么時(shí)候，但總是沒(méi)有辦法去判斷他們的猜測，因為奶奶身體雖然一直都很瘦削但卻很精神，沒(méi)人可以猜的中。但是奶奶給了村里人一個(gè)范圍，那就是她還要等我娶媳婦，到那時(shí)候了她才能放心的走，我是她的孫子。我總是感覺(jué)這話(huà)或許不成立，奶奶一直十分精神，而且我我也不愿意為我結婚付出如此大的代價(jià)。

　　奶奶和所有的奶奶都一樣，有好吃的總是會(huì )留給她的孩子們。她會(huì )直接叫我們過(guò)去，不在身邊的會(huì )給留著(zhù)，很多時(shí)候都已經(jīng)留的時(shí)間過(guò)長(cháng)變質(zhì)發(fā)霉了，自己卻舍不得吃，但每次卻仍然照留不誤�；蛟S在她的心中她的孩子始終是她的孩子，縱然不經(jīng)�？此�，縱使不孝順，但始終是她的孩子。

　　在奶奶第一次摔傷之前的所有記憶僅僅只是存留在這些方面。奶奶是在我高二時(shí)候的那個(gè)冬天有雪的早上摔傷的，那時(shí)候他也有八十歲了，我是周末回到家知道這個(gè)消息的。當時(shí)大家的判斷就是奶奶不能熬過(guò)這一劫了，畢竟太老了，而且那次的摔傷很重，他的髖骨著(zhù)地的地方已經(jīng)屬于粉碎性骨折。我回家知道這個(gè)消息的時(shí)候心情突然間就變得很差，不知道這個(gè)一直以來(lái)無(wú)關(guān)痛癢的人如何讓可以瞬間這么強烈的影響到我的心情，突然發(fā)現她的存在是深刻的，而且很真實(shí)。第二天我和媽媽去了醫院，奶奶躺在病床上，奄奄一息，不時(shí)發(fā)出疼痛的呻吟。奶奶察覺(jué)到我們的到來(lái)之后，眼里流露出了本來(lái)沒(méi)有的光彩，把我叫過(guò)去還似往常一般，叫我吃桌上放的水果。我含糊的推辭著(zhù)，淚水卻欲奪眶而出，我不情愿在那么多人面前表現自己的感情，便悄悄轉身讓眼眶吞咽了淚水。沒(méi)多久探望的時(shí)間就到了，我們又都離開(kāi)了病房，我看見(jiàn)奶奶渴望我們留下的眼神，很無(wú)力，又很不舍，卻又無(wú)可奈何，我想她一定想和我們一起走，一起回家，繼續往常一樣的生活。

　　在住院三個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)候醫生建議可以出院了。醫院的考慮一方面是真的恢復的還算好，一方面還是怕我們沒(méi)錢(qián)交醫藥費。奶奶在出院之后伯伯接了過(guò)去，住在伯伯家里，那時(shí)間算下來(lái)有三個(gè)月，最后是由于奶奶又吵又鬧實(shí)在不愿意住在那個(gè)陌生的而且擺滿(mǎn)規矩的地方，奶奶又回了家中。在那個(gè)時(shí)候，奶奶可以算得上大家的一個(gè)大包袱，奶奶不能下床，她根本沒(méi)辦法行走，只能一切都在床上進(jìn)行，而且還要擔心奶奶的身體萬(wàn)一發(fā)生不好的事情。在奶奶到家里一個(gè)月之后，他的氣色恢復的算是比較好了，在我周末的時(shí)候還會(huì )叫我過(guò)去，給我說(shuō)這說(shuō)那，那個(gè)時(shí)候我發(fā)現由于這次的摔傷她很短時(shí)間就變的老了很多，精神狀態(tài)大不如前，而且耳朵更聾了，我要很大聲他才聽(tīng)得見(jiàn)一點(diǎn)，很多時(shí)候聽(tīng)到的和我表達的根本不是一個(gè)。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久奶奶就告訴我，她要鍛煉身體，她坐在床邊，伸著(zhù)僵硬的雙腿，告訴了我這個(gè)消息。她還告訴我說(shuō)，再不鍛煉肌肉就徹底不能走了，還對我說(shuō)她感覺(jué)肌肉萎縮的很?chē)乐�，我很詫異奶奶這個(gè)農村的沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的老太婆怎么如此的堅強偉大。

　　在以后的半年時(shí)間里，奶奶總是架著(zhù)著(zhù)他的雙拐慢慢的鍛煉，起初的時(shí)候情況很差，他幾乎就沒(méi)有什么平衡感，雙腿雙腳對地面根本沒(méi)有知覺(jué)知覺(jué)，她會(huì )叫我和弟弟扶著(zhù)她進(jìn)行鍛煉，他也總是鍛煉十幾分鐘就累的氣喘吁吁，便就要回去休息，我當時(shí)感覺(jué)希望很渺茫，起碼在起初的一個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)什么起色，但是還是可以經(jīng)�？吹剿�坐在床邊捶腿說(shuō)是要讓肌肉活起來(lái)。也會(huì )在很多時(shí)候抱怨自己的身體，那時(shí)候我想她是怕我們會(huì )嫌棄她，拋下她。高二的下學(xué)期開(kāi)始由于功課越來(lái)越緊，回家的次數也越來(lái)越少了，回家往往就只是住一晚上而已，也不曾注意奶奶的訓練進(jìn)度。直到某一天回去，奶奶已經(jīng)可以靠自己的那個(gè)短短的拐杖行走了，雖然很慢，但也算得上一個(gè)醫學(xué)上的奇跡，因為醫生曾說(shuō)過(guò)奶奶這輩子只能在床上度過(guò)了。

　　此后的時(shí)間里，奶奶的進(jìn)步更是越來(lái)越快，她也越來(lái)越快樂(lè )，似乎可以看到生活發(fā)出的光彩，似乎人生依然明媚。在我高二結束前，奶奶已經(jīng)可以依靠他的拐杖出去找他的同伴聊天了，雖然她很聾了，但是還是喜歡看著(zhù)別人說(shuō)話(huà)，哪怕只是嘴的一張一合而已。

　　在此后的歲月里，奶奶依靠他的拐杖度過(guò)了四年的時(shí)光，直到去年冬天，同樣的事情又發(fā)生，去了醫院，醫生的診斷說(shuō)是這是傷到了肌肉，骨頭沒(méi)有大礙，但是這次奶奶似乎真的被命運嚇到了，她不敢再去下床，她怕再發(fā)生同樣的事情，她怕再失去她行走的權利，他也怕摔傷后的痛苦。在那段時(shí)間，奶奶只是餓，她沒(méi)什么事情可以做，唯一能做的只有吃。過(guò)完年的時(shí)候，她還讓我們扶她出去曬曬太陽(yáng)，我想她或許還想著(zhù)她的鍛煉，還想著(zhù)讓自己的雙腿活起來(lái)。不過(guò)這次命運似乎不再那么仁慈了，在今年三月才過(guò)了一個(gè)禮拜的時(shí)候她就與世長(cháng)辭了。而我到現在還沒(méi)有女朋友，更不要說(shuō)結婚了。在她真正去世之后，我傷心了幾天，便又覺(jué)得或許這是個(gè)不錯的消息，縱觀(guān)奶奶的一生，一直都是處于這個(gè)貧困的家庭，縱使他生病了也無(wú)法過(guò)的舒坦安穩，一生牛馬般的度過(guò)，即使到了生命最后的日子，我們也無(wú)力讓她感到幸福，或許命運也不愿讓她再這般受苦了吧�；钪�(zhù)并不是永恒，死亡或許才能永恒。 奶奶逝去之后直到現在我還總是夢(mèng)到奶奶最后的歲月，這些都是我沒(méi)有親眼見(jiàn)到的，只是夢(mèng)，雖然在她最后的時(shí)光我仍然和她相隔一千多公里�？偸窃谝估锼�著(zhù)睡著(zhù)醒了，也會(huì )睡著(zhù)睡著(zhù)眼角流出淚水，我不懂為什么過(guò)了這么久還無(wú)法相信這個(gè)已成定局的事實(shí)，但總是這樣，無(wú)法減輕。

欣賞的作文 篇2

　　當你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當你不忍心看被踐踏得奄奄一息的綠地時(shí)，當你看到一塊被敲得稀巴爛的玻璃窗時(shí)，必會(huì )譴責那些可惡的破壞者。然而，此時(shí)此刻有沒(méi)有同學(xué)檢查自己在愛(ài)護公物方面的作為呢？

　　且不說(shuō)校外如何，就論我校公物保護情況。在連接逐日樓、鴻鵠樓和囊螢樓連廊里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆隨意亂刻亂畫(huà)、損壞公物；學(xué)�；ù髢r(jià)錢(qián)布置好的行為規范宣傳長(cháng)廊，其中部分圖片，有的被小刀劃了好幾道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我們中午吃飯用的湯碗、飯桶等也慘遭不同程度的破壞。面對此情此景，真的讓人氣憤萬(wàn)分！不禁要問(wèn)：這是一名埭小學(xué)生的所作所為嗎？

　　一個(gè)人的言行，往往表現出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。埭小是我家，人人都愛(ài)她——而這些是愛(ài)我埭小的行為嗎？真不知那些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫(huà)，便能成為達·芬奇嗎？對門(mén)或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會(huì )提高藝術(shù)修養嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會(huì )提高學(xué)習效率嗎？難道門(mén)的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會(huì )使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會(huì )令我們的生活與學(xué)習狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！

　　盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛(ài)護公物方面有不盡人意之處，不過(guò)，令人欣慰的是，從開(kāi)學(xué)到現在，也涌現出一大批愛(ài)護公物的優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，他們或主動(dòng)清潔校園的衛生死角，或自愿修復班級損壞桌椅……這些例子不勝枚舉。每當看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì )有屢屢溫和的陽(yáng)光與陣陣誘人的花香飄撒進(jìn)心中。是他們那自豪的微笑，綻放著(zhù)埭小之春；是他們那甘甜的汗水，給文明以真切的詮釋?zhuān)皇撬麄兡悄�默的行�?dòng)，帶動(dòng)著(zhù)身邊一批批同學(xué)，把“愛(ài)護公物”從高潮推向新高潮！讓我們向愛(ài)護公物的同學(xué)致敬并由衷地以他們?yōu)榭�模、向他們學(xué)習。

　　老師相信，五六年級的同學(xué)一定還記得，在語(yǔ)文課上有一篇文章叫做《釣魚(yú)的啟示》。課文的主人公釣到了一條從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)的漂亮的大鱸魚(yú)，可是爸爸卻要求他放回去。為什么呢？因為還沒(méi)有到開(kāi)放捕魚(yú)的時(shí)間。雖然沒(méi)有人發(fā)現，可是這個(gè)小朋友，為了成為一個(gè)講道德的人，忍痛割?lèi)?ài)，把魚(yú)放了回去。

　　同學(xué)們，在我們的身邊，也一直上演著(zhù)這樣的故事：當營(yíng)業(yè)員在忙碌中多找給你錢(qián)了，你是否主動(dòng)地退還呢？當教室里沒(méi)人的.時(shí)候，你是否去翻過(guò)同學(xué)的東西呢？你是否趁大家不注意，去玩過(guò)電閘搞點(diǎn)惡作劇呢？你是否有過(guò)少抄詞語(yǔ)少做作業(yè)的情況呢？

　　做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。必須從小事做起。比如說(shuō)，經(jīng)常擦洗桌椅，輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，教室無(wú)人的時(shí)候，注意關(guān)門(mén)關(guān)窗關(guān)電燈；在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

欣賞的作文 篇3

　　凡是在成熟之前，都是有苦味的�！�—泰勒斯

　　——題 記

　　一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著(zhù)一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？

　　暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的一部分，它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。

　　眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負著(zhù)他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來(lái)具有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著(zhù)呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘，傘下，有他的理想和堅強。

　　《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬�》的作者貝多芬，一生命運坎坷。創(chuàng )作此曲時(shí)，已完全失聰，這對于一個(gè)以音樂(lè )為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò)，也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅持創(chuàng )作。最終，生命的毅力使他戰勝了一切，寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。

　　初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的.嫩芽耷拉著(zhù)腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著(zhù)牙，挺！挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨，便是無(wú)盡的陽(yáng)光！

　　或許此刻你的天空布滿(mǎn)陰霾，但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時(shí)，你就會(huì )明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著(zhù)一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著(zhù)一縷陽(yáng)光！

欣賞的作文 篇4

　　崇陽(yáng)的春節真是多姿多彩呀!

　　習俗有這些：如 年23晚上，在灶神前插上清香3根，糖果20余顆，水果3兩只，賄賂一下關(guān)系全家吉祥的老灶神;據說(shuō)，當晚小孩子還得吃粑粑(摻有童子尿)，說(shuō)是吃了后小孩子就不會(huì )再尿床了~~ 在被老爸老媽欺騙的情況下，俺也極可能吃過(guò)…

　　年26、27，一般要殺豬，再打些年貨(無(wú)非是買(mǎi)些瓜子、水果、鞭炮之類(lèi)的玩意，哄哄老老少少的孩子們);

　　年28、29，就要家家戶(hù)戶(hù)打掃清潔衛生了，所有的旮旮旯旯都得好好清潔一次;再釀一些豆腐;

　　年30，早上殺雞，富有的殺了7、8只，窮人也會(huì )殺上1、2只;快12點(diǎn)的時(shí)候，同宗的幾戶(hù)人家便集中在祠堂里，擺上雞、魚(yú)、豬尾巴(年底吃尾巴)等玩意，開(kāi)始一年里最大規模、最隆重的祭祖活動(dòng)，還要請文化人念幾十年不變的祭文，其內容無(wú)非是什么“求學(xué)者早入功門(mén)、求福者福如東海、求財者財源廣進(jìn)、求壽者壽比南山”之類(lèi)的美好愿望，祭完先人，就正式開(kāi)始過(guò)年啦!

　　年30晚上，吃團年飯，孩子最開(kāi)心的時(shí)刻也要到了，因為父母吃完飯一般會(huì )發(fā)壓歲錢(qián)，然后放煙花，磕瓜子，到了午夜12點(diǎn)的時(shí)候，老爸便會(huì )放上長(cháng)長(cháng)的一掛鞭炮，關(guān)閉院子的大門(mén)，美其名曰“封財門(mén)”，“財門(mén)”一封，自然不能輕易開(kāi)啟;

　　年初一，早早起床，洗漱完畢，整個(gè)院子的人集合，再在祖宗靈前燒上3支香，然后依次點(diǎn)燃長(cháng)長(cháng)的鞭炮，鞭炮一般能燃放10余分鐘，(越富有的人家，鞭炮的響聲會(huì )越持久，長(cháng)的達半個(gè)小時(shí)，會(huì )在長(cháng)長(cháng)的竹竿上繞得密密匝匝的')同時(shí)開(kāi)啟除夕夜封掉的“財門(mén)”，放完鞭炮，參與者互賀新年，然后回屋吃飯。這景直到大年初六才徹底結束

　　大年的又一個(gè)高潮來(lái)臨了，元宵上市。這一天，一點(diǎn)也不比新年遜色，家家戶(hù)戶(hù)燈火通宵，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)蠟燭，也全都拿出了自己的玩意拿出來(lái)玩。

　　這就是崇陽(yáng)的春節，是不是多姿多彩的呢?

欣賞的作文 篇5

　　看到連綿不斷的山巒，我會(huì )因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會(huì )因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會(huì )因此而鼓舞;看到廣闊無(wú)垠的草原，我會(huì )因此而豁朗。當我看到一片代表心靈的綠葉旋轉而下的時(shí)候，我會(huì )因此而停住腳步，心中涌滿(mǎn)感動(dòng)。

　　歲月雖是無(wú)情的，但是因為某些事或某些人它會(huì )因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財富?明朝的景濂，不就是一個(gè)生動(dòng)的例子么?他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成了問(wèn)題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么，我照樣執經(jīng)叩問(wèn)先達。不畏那窮冬烈風(fēng)，因為我心中始終有一個(gè)目標，那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個(gè)原本要從現代生活中退去的偉人浮了上來(lái)，也使我們心中又有了一份重量。

　　對，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開(kāi)拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行�；仡欁约旱某砷L(cháng)歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會(huì )放棄，因為從古人的`實(shí)例中，我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想，騰飛就在不遠處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過(guò)的腳印，也將成為你驕傲的坐標。

　　駕著(zhù)船，揚著(zhù)帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì )如此澎湃，因為你此時(shí)正駛向勝利的彼岸。

欣賞的作文 篇6

　　星期六早上我起來(lái)洗臉刷牙就準備看書(shū)。

　　我看了很久。突然聽(tīng)到媽媽喊了我好幾聲，叫我吃飯，只是一是我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽就連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，就把我的.書(shū)拉過(guò)去，給丟了。叫我吃完飯再看，我說(shuō)我不餓。我喝了一瓶營(yíng)養快線(xiàn)。媽媽說(shuō)：“好，你看書(shū)吧，等一下你餓了就去喝一碗湯！”當我餓了的時(shí)候，我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，結果被媽媽罵了一頓。我現在是一個(gè)小書(shū)迷。

　　到了下午媽媽去打麻將了，哥哥看見(jiàn)媽媽走了就對我說(shuō)：“妹，我到同學(xué)家去寫(xiě)作業(yè)了，你一個(gè)人在家里好嗎？”我說(shuō)："好�！案绺缫蛔�，我就連忙把電視打開(kāi)，一看就看了幾個(gè)小時(shí)，哥哥回來(lái)了我才把電視關(guān)掉。這時(shí)候我又是一個(gè)電視迷。

　　哥哥問(wèn)我去姑姑家嗎？我說(shuō)：”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車(chē)，并叫我坐在后面，哥哥就騎車(chē)出發(fā)了�！蔽覀兊搅四抢�。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見(jiàn)弟弟睡著(zhù)了，也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動(dòng)2不許笑3不許露出大白牙。結果每次都是我動(dòng)，我們再玩：321木頭人，每次都是弟弟輸。我不小心說(shuō)話(huà)大聲了，又被媽媽罵了。這時(shí)候我是個(gè)小玩迷。

　　這就是我一個(gè)小三迷。你們想和我成為朋友嗎？

欣賞的作文 篇7

　　”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！斑@是大詩(shī)人杜牧描寫(xiě)江南春天的景色留下的詩(shī)句。杭州今年的春雨來(lái)的就很猛烈，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，太陽(yáng)怎么也不肯露臉。

　　春雨下過(guò)后，本以為春天來(lái)了�？墒�，春雨又下了起來(lái)，幾乎天天下雨，溫度很低，春天的腳步仿佛停住了。因為下雨，少了陽(yáng)光，花草長(cháng)不起來(lái)；()因為下雨，道路變得不好使；因為下雨，人們只好呆在家里。一有太陽(yáng)露臉，人們馬上跑出家門(mén)，出去游玩。我們蘭桂花園十幾個(gè)和我差不多年齡的男孩，碰到雙休日不下雨，大家騎著(zhù)自行車(chē)在中央草坪集合，在那里玩游戲，踢足球……真是開(kāi)心極了！

　　春雨要下，但不要下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，晴晴雨雨，時(shí)時(shí)好好奇奇，那才是最好的.。

欣賞的作文 篇8

　　欣賞人生 我常這樣問(wèn)自己，沿途的風(fēng)景很美，我欣賞了嗎？不，我沒(méi)有欣賞，我沒(méi)有留意，我只知道達到目的，只知道成功。成功，蒙蔽了我的雙眼，我一心成功，可是，我卻忘記了，忘記了欣賞路邊的風(fēng)景。 我還記得，一次，領(lǐng)著(zhù)小狗點(diǎn)點(diǎn)下樓遛達。它調皮，不聽(tīng)我的話(huà)，我快走，它偏慢慢走，一點(diǎn)兒不急。我用狗繩拽著(zhù)它，拼命拉它，叫它往前走，它還是慢慢走。我生氣，它不理我，就是賴(lài)著(zhù)不快走。呵，還真讓人生氣，我用力抓著(zhù)狗繩，用力往前拽。它和我杠上了，怎么也不肯再走一步。我蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)它，哄它。它不理我，我也沒(méi)法，硬逼它走也不是辦法。我只好慢慢和它走。

　　等一下！我發(fā)現，我從沒(méi)怎么留心注意過(guò)小區的環(huán)境，可是，如今遛狗時(shí)，競發(fā)現了以往沒(méi)發(fā)現過(guò)的風(fēng)景。小區的風(fēng)景竟是那么美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，以前真的是沒(méi)有體會(huì )。難道是天意？讓我和狗散步時(shí)，竟然有了新的發(fā)現。 看來(lái)，不是我遛狗，而是狗遛我。 有狗的人，時(shí)常遛遛狗吧，你會(huì )發(fā)現許多與眾不同的東西。 一直以來(lái)，我渴望成功，為了成功，可以不惜一切代價(jià)，真的'。我一心只想成功，可是現在細想，我在努力，想成功的同時(shí)，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。比如這個(gè)暑假，我在暑假的前四五天．一天花三至四個(gè)小時(shí)，不顧一切地做作業(yè)，我只知道早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)輕松。是的，四天內我做完了數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)�？蛇@幾天，我只顧做作業(yè)，卻忘記了其他重要的事。我忘記了和朋友去外面玩，忘記了休息，忘記了去外面走走，放松放松，忘記了檢查作業(yè)的質(zhì)量。我只是為了完成任務(wù)而完成作業(yè)，忘記了其他。 我想，我真的失去了很多。