欣賞的作文【必備9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　今天晚上，我們家的晚餐比平時(shí)的豐富，三菜一湯，其中有一盤(pán)雞肉，有四個(gè)腿，我吃了兩個(gè)，好吃得不得了��！真美味，其中還有一大瓶可樂(lè )呢！我吃了一個(gè)大雞腿和一個(gè)小雞腿，肉肥肥的，我吃第一口的'時(shí)候，覺(jué)得很好吃，當我吃完了還喝了兩瓶冰冰涼涼的可樂(lè )，可樂(lè )真有味道，喝了還想喝多幾杯呢！爸爸喝啤酒，看見(jiàn)瓶蓋上有著(zhù)“4角”這兩個(gè)字！哈哈！爸爸中獎啦！爸爸馬上拿到酒店去換了四角回來(lái)，我們全家人都很高興！

　　我們吃完飯后，各做各自己的事情，沒(méi)想到爸爸吃晚餐還中了四角錢(qián)，真是個(gè)奇跡��！

欣賞的作文 篇2

　　某時(shí)驚醒，夕陽(yáng)正好。

　　在寢室，這下午，無(wú)人正清靜。

　　這個(gè)假期不回家，回家也可能回不了家，或者，待不了幾天。直到如今我也不知道該如何把這句話(huà)完整的給家中的父母表述。

　　這世間有兩個(gè)人，把你看得比他們自己還重。這分量從來(lái)不會(huì )消失，反而會(huì )隨著(zhù)他們漸老的容顏，越發(fā)的凝重。

　　可是如今呢，一家三口人，三個(gè)不同的地方。我從來(lái)都是個(gè)文藝青年，面對這種無(wú)可抗拒的悲傷，從來(lái)都只有嘆一聲云隨雁字長(cháng)。

　　父親

　　我分明記得，父親坐在我的身旁，家中的小小的電視機旁，用他的方式在向我說(shuō)著(zhù)他的開(kāi)心；他依舊給我?jiàn)A菜，依舊笑著(zhù)對付著(zhù)媽媽的埋怨，依舊說(shuō)著(zhù)他的兒子，依舊和我說(shuō)著(zhù)我的前途，得意于我的輝煌。

　　可是他卻不知道，現在的'兒子在外面過(guò)得卻不如意。

　　我不敢在他面前說(shuō)起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落，怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿(mǎn)了頭。

　　經(jīng)不起等待的年歲，我在長(cháng)大，可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。

　　我不敢回憶父親經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜，我也不敢回憶父親說(shuō)過(guò)的歲月承載的多少愛(ài)，他總是在沉默著(zhù)，沉沉的一個(gè)家，默默的堅強。

　　該是我吧，曾經(jīng)帶給了他多少歡樂(lè )和傷心。

　　我的每一次成就，是不是，我都能記起你的滿(mǎn)心歡喜呢？

　　而我知道我做過(guò)太多太多對不起你的事情，如今，當我恍然大悟的時(shí)候，卻是被一句“子欲養而親不待”生生生疼。

　　對啊，子欲養而親不待。

　　記得你輕描淡寫(xiě)的描繪著(zhù)去年突然病倒的經(jīng)歷，我卻追問(wèn)著(zhù)為什么我不知道，為什么連這種事都不再告訴我。我去問(wèn)母親，母親心有余悸給我描述了當時(shí)的心急如焚，我才知道，記憶中那個(gè)高大的父親，卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。

　　于是心里狠狠地罵著(zhù)自己，卻已不知道該罵點(diǎn)什么。

欣賞的作文 篇3

　　詩(shī)，華夏兒女信仰的來(lái)源，它是中華文化璀璨的結晶，詩(shī)蕓蕓眾人內心依托的體現。每個(gè)人心中都有感激之情，有了感激才有千百萬(wàn)纏綿不休的歡喜離愁，才有那么詩(shī)中如畫(huà)的風(fēng)花雪月，才塑造了那么多離奇精美的言論詩(shī)句。細讀詩(shī)中的跨世紀風(fēng)情，體會(huì )差異萬(wàn)千的感激之情。

　　我猶愛(ài)王勃寫(xiě)的'“海內存知己，天涯若比鄰�！钡母屑�，感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心，識心，就算相隔如銀河般的天街，也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此，之人內心感激，感激他可以像牛郎織女般，在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛，彼此之間縱然相隔山水十萬(wàn)八千，也有如對面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵，滄海一人，仍吐“采菊東籬下，悠然見(jiàn)然山�！钡挠娜粜木�，他感激凡塵，使他足與大自然相伴，與宛若傲人的菊人相守，在落日的暉光中，使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮，眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂(lè )，可他雖遙隔小家出，卻又一“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的大衣，無(wú)論風(fēng)霜雪雨，都有一份“意恐遲遲歸”的期盼，因此他感激泣淚寫(xiě)下“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　感激之情，人人皆有。對疲勞的老母，對教導我們成人成才的師長(cháng)，對天穹對微土對養育我們的大自然。無(wú)一不值得我們心懷感激，感激是露水，反射我們的內心似情的美好人性。讓我們學(xué)習蘇軾學(xué)習王勃，學(xué)習陸游，學(xué)醫劉禹錫心懷感激，用感激再創(chuàng )一個(gè)無(wú)與倫比的世界！

欣賞的作文 篇4

　　今天，是我的生日爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)很大的蛋糕，到了晚上全家人為我慶祝生日，舅媽去電腦上買(mǎi)來(lái)兩個(gè)泰迪熊一個(gè)是女的一個(gè)是男的，媽媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)洋娃娃給我，爸爸送了我一個(gè)小包包，那顏色是粉色的上面的圖案是小兔子的超可愛(ài)，弟弟來(lái)了對我說(shuō)：“姐姐祝你生日快樂(lè )”。我聽(tīng)了弟弟的`話(huà)心里非常感動(dòng)，讓我感受到弟弟的溫暖，因為那是弟弟第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，所以讓我感受到了溫暖。

　　這次的生日讓我一輩子忘不掉。

欣賞的作文 篇5

　　平常的一天會(huì )是怎樣平常呢?

　　星期五的下午，我上完最后一節課后，嘴里不由得哼起歌兒來(lái)。

　　“什么事啊，樂(lè )成這樣?”同桌看了看我問(wèn)。

　　“你忘了嗎，明天是周末啊，明天啊，媽媽要帶我出去玩!”我樂(lè )不可支地大聲嚷著(zhù)。

　　我這一嚷，使教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像往常的星期五一樣，一邊收拾書(shū)包，準備回家，一邊歡快地談笑著(zhù)：“今天老師可大發(fā)慈悲，這些作業(yè)估計今晚8點(diǎn)就能完成。今晚啊，我可要好好睡一覺(jué)!”

　　“至于我嘛，明天要實(shí)實(shí)在在地睡一覺(jué)”，要知道，這四天晚上我幾點(diǎn)才睡，連熊貓眼也出來(lái)了!

　　“你們這些懶蟲(chóng)，就知道睡，睡，睡，我就不，今晚我要爭取把作業(yè)完成，明天好好玩一番!”

　　“哈，哈……”同學(xué)們哄然大笑，然后一個(gè)個(gè)背起書(shū)包準備回家。

　　真是天有不測風(fēng)云。正當大家背起書(shū)包要往教室門(mén)口走出去時(shí)，形勢發(fā)生了180度大轉折――班主任匆匆走來(lái)……

　　“糟糕”，我的心一沉，無(wú)可奈何地回到座位。教室頓時(shí)變得沉悶起來(lái)，剛才那股歡樂(lè )勁兒已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤。大家都為周末的美好而擔憂(yōu)!

　　果然如此，班主任未走,

　　英語(yǔ)老師早在門(mén)口等候，等班主任走了后，英語(yǔ)老師便“噔噔噔”地走上講臺，在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“英語(yǔ)作業(yè)”……

　　你看，各種各樣的作業(yè)從天而降。本來(lái)應該有個(gè)美好的周末，現在卻變成煩惱!我彷徨，我憂(yōu)慮，我苦惱，我厭倦……

　　天漸漸地黑了，時(shí)針已指向了5點(diǎn)半。老師們的作業(yè)總算布置完。沉重的作業(yè)就像一塊鉛，把我們的心壓得沉甸甸的`，我們總算能回家，垂頭喪氣地回家，垂頭喪氣地談?wù)摚?/p>

　　“今天晚上別想睡早覺(jué)了!”

　　“至于我嘛，更不用提，還想出去玩。哼，夢(mèng)想!”

　　這個(gè)周末不再屬于我們的，不知什么時(shí)候，周末能再回到我的身邊。

　　唉，這一切其早預料，這樣的星期五多的是。

　　平常中似乎又帶著(zhù)些不平常，校園又回到沉寂中……

欣賞的作文 篇6

　　夜深了，老舊的路燈閃著(zhù)微弱的光，忽明，忽暗。燈下，一個(gè)年邁的背影靜靜走過(guò)，伴著(zhù)緩慢的腳步聲。

　　“喂，小伙子，把你的瓶子撿起來(lái)！”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身后傳來(lái)。一位老人拿著(zhù)大笤帚，朝地上的礦泉水瓶指了指，用憤怒的目光注視著(zhù)年輕人。那人回過(guò)頭，極不情愿地彎腰撿起了瓶子，并回報給老人一個(gè)鄙夷的目光。而那老人則一聲不吭的扭過(guò)身，若無(wú)其事的繼續掃地。我看到這一幕，便打量了幾眼這位怪脾氣老頭。皺紋布滿(mǎn)他黝黑的面龐，深深的川字眉使他看起來(lái)格外暴躁。松弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛，那佝僂的身軀拖著(zhù)一雙不靈便的腿，帶著(zhù)一把大笤帚，在院子里揚起陣陣塵土。他時(shí)常深夜在院子里走動(dòng)，怪不得所有人都對他投去異樣的目光，我也對他敬而遠之。

　　幾日后的一個(gè)晚上，余暉早已散去，僅留漆黑的夜籠罩著(zhù)大地。我坐在窗邊，乏味地看著(zhù)院中寂靜的花壇。忽地，一個(gè)熟悉的身影出現在院中，他佝僂著(zhù)背緩緩走過(guò)，只是手中的大笤帚變成了一個(gè)舊工具箱。只見(jiàn)他在一個(gè)舊路燈前停下，打量了幾眼昏暗的燈泡，隨后從箱子中取出一堆工具，努力挺直了那佝僂的背，熟練地卸下了燈泡。只見(jiàn)他又取出了一個(gè)嶄新的燈泡，小心翼翼的舉過(guò)頭頂，慢慢裝上燈泡。他雙手微微有些顫抖，那平日佝僂的'背現在格外挺拔，卻掩飾不住他的蒼老。隨后老人將手緩緩放下，那盞燈泡忽然亮起，格外溫暖。老人收起工具箱，緩緩向前走去。燈在身后，映出一道長(cháng)長(cháng)的影子。我目送他離開(kāi)，第一次用如此欣賞的目光注視著(zhù)他。

　　明亮的燈光眷顧著(zhù)過(guò)往行人，他們卻只用鄙夷的目光打量這個(gè)老人。而我卻將欣賞的目光，送給這位老人。

欣賞的作文 篇7

　　今天我們學(xué)習了《母愛(ài)》這一課，文中的老母牛使我很受感動(dòng)。

　　這只老牛為了孩子能喝上水，以命拼搏，挨了不知多少鞭子，流了多少血，才換來(lái)著(zhù)寶貴的三斤水！它卻滴水未沾，無(wú)論自己有如何渴，也要給孩子留著(zhù)，寧愿自己皮開(kāi)肉綻、血肉模糊，寧愿自己渴死，都不愿讓孩子受到一絲傷害！主人的羞惱成怒全部從鞭子上傳到老牛的血肉之身！可它為了孩子能喝上水，就算失去生命也不走。

　　記得三年前5·12大地震中，一位母親為了讓孩子自己兩歲的.兒子活下來(lái)，抱著(zhù)他跑到了安全的地方。因為沒(méi)有食物，孩子的哇哇大哭，命懸一線(xiàn)之際，母親不顧一切，把自己的手指咬著(zhù)流血，讓孩子喝自己的血。數天后，孩子被救出，活了下來(lái)，而母親一動(dòng)不動(dòng)地躺在廢墟中，閉著(zhù)眼睛，面無(wú)血色，已經(jīng)去世了。

　　我的媽媽和其他母親一樣，疼愛(ài)自己的孩子。又一次，媽媽去超市給我買(mǎi)零食，把我留在家看家。我餓了，就去把當晚剩下的糖醋魚(yú)加熱了一下，然后邊看著(zhù)蠟筆小新的光盤(pán)，邊狼吞虎咽地吃著(zhù)魚(yú)�！霸愀�！卡刺了！”我咽也咽不下去，嘔也嘔不出來(lái)，我都快急哭了。一會(huì )兒，我已經(jīng)呼吸困難，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，不管三七二十一，把手中的一切東西都拋到了一邊，拿起飯鍋中德一團米飯塞進(jìn)我的嘴里……費了九牛二虎之力，終于咽下去了�？蓩寢屒皫滋靹傎I(mǎi)的手機被摔爛了，我十分愧疚地說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄稹�…”“沒(méi)事，只要你沒(méi)事，摔一百個(gè)手機媽都不心疼！”

　　母愛(ài)是世上最無(wú)私、無(wú)價(jià)的愛(ài)，媽媽為了孩子付出再多也不后悔。她，是上帝送給每個(gè)孩子的守護天使。

欣賞的作文 篇8

　　在我心里，有一個(gè)我最欣賞的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺生活在農村，在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架，多半都會(huì )找爺爺來(lái)評理，就連村干部遇到一些棘手問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找爺爺商量對策。

　　有一次，有兩家因為宅基地鬧得不可開(kāi)交，眼看就要大打出手。爺爺正好路過(guò)，兩家都趕忙找他評理，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。沒(méi)想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事，兩家人從故事里受到啟發(fā)，都羞愧地低下頭，并相互認了錯，矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家，村里的小伙伴們告訴我的。大字不識幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事，還能用它來(lái)感化別人，化解矛盾，能不叫人欣賞！

　　爺爺沒(méi)什么文化，生活經(jīng)驗卻很豐富。他根據天上云彩的變化和風(fēng)向，就能預測未來(lái)幾天是天晴還是下雨，有時(shí)比天氣預報還準呢！至于什么時(shí)候播種，什么時(shí)候農作物需要灌溉和治蟲(chóng)，他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來(lái)向他討教農業(yè)生產(chǎn)的`經(jīng)驗，包括果樹(shù)種植和生意經(jīng)。

　　爺爺在村里威望這么高，村里的年青人結婚，都以能請到爺爺做媒而為榮。幾十年來(lái)，爺爺不知給多少人家做過(guò)媒，也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此，村里哪家添丁，還總讓爺爺給起個(gè)名字，說(shuō)是他老人家年紀大，威望高，起的名字能鎮得住劫難。爺爺也總是樂(lè )此不疲，和我一起玩耍的那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。

　　爺爺對子女管教得很?chē)�，不僅教育他們怎么做人，還教育他們懂得文化的重要性。他說(shuō)自己沒(méi)有什么文化，孩子們再也不能走他的老路。他的五個(gè)子女，個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生，有的在上海工作，有的在南京工作，有的杭州工作。村里人只要提起爺爺，沒(méi)有不豎起大拇指的。

　　我給爺爺打電話(huà)說(shuō)：爺爺，你是我最欣賞的人，因為你實(shí)在是太牛了！

欣賞的作文 篇9

　　嘩，嘩，嘩……一陣傾盆大雨瞬間就下了起來(lái)，而我則呆呆的欣賞著(zhù)雨景。

　　突然，一只蜻蜓出現在水面上，我惘然地看著(zhù)它在水面上不停地跳動(dòng)，不知它為什么這么形單影只地到水上產(chǎn)卵，也不知它為什么在雨中來(lái)產(chǎn)卵。

　　忽然，我發(fā)現它那墨綠色的尾翼在折斷的樹(shù)枝上劃過(guò)一絲血跡，而且左翅膀也不能完全平衡身體，總在水面上劃過(guò)一個(gè)急轉彎。我好奇的'盯著(zhù)，難道它受傷了？于是我朝著(zhù)它飛來(lái)的方向輕輕地走過(guò)去。

　　草坪上依稀可見(jiàn)蜻蜓受傷的 “血泊”，血泊旁有幾個(gè)小孩拿著(zhù)一根木棍，撥弄著(zhù)他們的戰利品。我蹲下去一看，原來(lái)是一只左翅膀被打斷、渾身是血的蜻蜓。我，明白了……

　　待我跑回到水塘邊，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我為它默哀了三分后便離開(kāi)了。

　　蜻蜓是多么偉大。即使走向死亡的征程中，它仍然堅持產(chǎn)卵，為家族的興旺貢獻最后一絲力量。

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