欣賞的作文常用[7篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　清晨的第一聲雞鳴，喚醒了這座小鎮。陽(yáng)光似水溫柔，夾著(zhù)幾縷蜂鳴鳥(niǎo)啼，鉆過(guò)竹柏間的空隙。露珠在葉片上滾動(dòng)著(zhù)，宛如一面明鏡照映著(zhù)天際。

　　外婆早已坐在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)中央一套的早間新聞。樓下傳來(lái)一陣陣吆喝聲，打破了此刻的沉寂。

　　“收破爛嘍！收破爛嘍……”

　　我立刻打開(kāi)窗戶(hù)，踮起腳尖向外一瞧，蒙蒙的薄霧中有一位瘦小的身影，蹬著(zhù)一輛老舊的三輪車(chē)緩緩地前行，是位老大爺。他身穿破舊的綠色軍大衣，下穿一條黑色棉褲，雜亂的頭發(fā)上戴著(zhù)一頂灰色毛線(xiàn)帽，口里不停地叫喊著(zhù)。

　　外婆也聽(tīng)到聲音，趕緊走到窗邊，向外叫道：“老師傅，等一下，我家有廢品要賣(mài)！”老大爺立即停下了腳步說(shuō)：“好嘞！”

　　外婆推推我，指著(zhù)鞋柜旁的一堆紙盒說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你把這些廢品提到樓下去賣(mài)�！蔽冶�起紙盒飛奔下樓，生怕老大爺此刻走開(kāi)了。一到樓下，我直接把廢品扔進(jìn)了三輪車(chē)里。老大爺連忙抽出一根塑料繩把廢品捆好，再掏出秤稱(chēng)了稱(chēng)，說(shuō)：“孩子，一共二十八斤九兩，就算三十斤吧！一共六元錢(qián)�！闭f(shuō)完就從一個(gè)破舊的斜挎包里掏出一張皺巴巴的五塊錢(qián)紙幣和一塊錢(qián)硬幣遞給我�！笆蘸昧�，孩子！”老大爺道。我趕緊拿上錢(qián)，頭也不回就走，卻不小心把錢(qián)包落在地上。老大爺看見(jiàn)后叫住了我：“等等，孩子！”

　　我心想：就賣(mài)點(diǎn)廢品還這么小氣，該不會(huì )是算錯了要找回點(diǎn)錢(qián)吧！我轉身問(wèn)道：“怎么了？”“你的錢(qián)包掉了！”我摸了摸口袋，錢(qián)包真沒(méi)了。老大爺蹲下身子撿起錢(qián)包遞給我說(shuō)：“下次注意點(diǎn)，別再弄丟了！”他沖我笑了笑，便蹬著(zhù)三輪車(chē)離開(kāi)了。

　　當我以嫌惡的心態(tài)來(lái)猜疑一位收廢品的老大爺時(shí)，他卻用善良幫助了我。盡管他的穿著(zhù)粗陋，但是他有顆美好的心靈，以貌取人來(lái)看待一個(gè)人，是非常不禮貌的'。

　　望著(zhù)老大爺遠去的背影，我由衷地對他生出敬佩之情。欣賞你，大爺！

　　培根說(shuō)：“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福�！鄙�活中，每個(gè)人都應學(xué)會(huì )欣賞他人，無(wú)關(guān)他的外貌，無(wú)關(guān)他的穿著(zhù)，更無(wú)關(guān)他的身份，我們欣賞的，應該是他身上散發(fā)出來(lái)的人性光輝。

欣賞的作文 篇2

　　我無(wú)法用文字來(lái)表達我此刻的心情。又激動(dòng)又平靜，不覺(jué)得悲傷。

　　在我踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)的那刻起，

　　還沒(méi)想過(guò)“畢業(yè)”這個(gè)詞。

　　現在；我們畢業(yè)了。同學(xué)們。

　　“畢業(yè)”代表著(zhù)什么？

　　顧名思義，分開(kāi)了，個(gè)個(gè)各奔西東，結束這個(gè)階段的學(xué)業(yè)。

　　是人都有感情。這是常識。

　　你們常常說(shuō)：“母校沒(méi)有什么好懷念的�！�

　　你們真牛。

　　我沒(méi)有覺(jué)得你們怎么樣，只是覺(jué)得你們好厲害。

　　把六年在母校的時(shí)光，就歸納成一句“沒(méi)有什么好懷念的”

　　我沒(méi)有什么好說(shuō)的。

　　可是老實(shí)說(shuō)吧。

　　照畢業(yè)照的那一天，我心里的`確感覺(jué)到談?wù)劦谋瘋��?/p>

　　不過(guò)。

　　我是不可能表現在我的表面上的。

　　難道要我哭著(zhù)照畢業(yè)照嗎？

　　我發(fā)現了。

　　在我們的最后一個(gè)學(xué)期。

　　大家說(shuō)話(huà)聊天的時(shí)候，都離不開(kāi)“畢業(yè)”兩個(gè)字，也有的說(shuō)“我不想畢業(yè)”之類(lèi)的話(huà)。

　　此時(shí)我還是第一次感覺(jué)：人們的感情世界真是奇妙��！

　　我能理解大家的那種心情，畢竟是畢業(yè)嘛，不都是戀戀不舍。

　　畢竟和同學(xué)相處了六年，就算關(guān)系再怎么不好，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也會(huì )有別樣的“友誼”。

　　嗯。不想畢業(yè)。

　　是啊。我也不想畢業(yè)。這是我的真心話(huà)。

　　但我也得說(shuō)另外一句真心話(huà)，我想到外面去認識更多的東西。

　　這樣就必須要畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了我們照樣學(xué)習，照樣生活，照樣做不一樣的事。

　　與畢業(yè)前沒(méi)有太大的差別。

　　只是環(huán)境不同罷了。

　　我現在老是在想象我們畢業(yè)以后的情景。

　　笑容、汗水、悲傷……

　　嗯，一定很有趣。

　　同學(xué)呀，你們也一定要這樣想。

　　想著(zhù)畢業(yè)后是有趣的。

　　你們絕對不會(huì )再感覺(jué)到畢業(yè)是不好的。

　　沒(méi)有時(shí)間了。

　　馬上我們就得向更高的地方飛翔。

　　請你們不要忘記，母校的草地，母校的樹(shù)木，母校的操場(chǎng)，母校的教學(xué)樓，母校的老師，母校的同學(xué)……

　　就算沒(méi)有照相機，我相信，記憶，就是那一張張“照片”。

　　去吧。

　　大家，一路走好……

欣賞的作文 篇3

　　欣賞一個(gè)人，在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個(gè)人，實(shí)現心靈的凈化。

　　我也曾欣賞過(guò)一個(gè)人，也曾因為她再次審視自己的內心，她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。

　　她才華橫溢，好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動(dòng)人的樂(lè )章，正因為如此，她被我所崇拜著(zhù)。

　　記得有一次，我有幸能和她一起參加市級的重量級鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴，而且我相信她能斬獲第一。我還聽(tīng)說(shuō)，她每天都辛苦練習，堅持了三個(gè)月。

　　比賽的那天到了，她翩然到來(lái)，身著(zhù)純白無(wú)暇的紗裙，恍若剛出水的無(wú)冕天鵝。

　　然而，一切并沒(méi)有必然。在她上場(chǎng)之前，我們聽(tīng)到了從角落傳來(lái)的、時(shí)斷時(shí)續的抽泣聲。我的內心想要逃避，但她凝了凝神，堅定的聲音響起：“快去看看�！蔽矣行�無(wú)地自容，只好唯唯諾諾地跟在她的身后。

　　哭聲的源頭是一個(gè)把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩，看她的樣子，比我們年紀小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上，一道長(cháng)長(cháng)的口子分外刺眼。她走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了?”女孩用充滿(mǎn)希冀的目光望著(zhù)她，卻又隨即黯淡下來(lái)：“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。

　　不知為何，看到這一幕，我內心有種強烈的排斥感——我不想介入這樣的事情，我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會(huì )兒，突然說(shuō)：“我把我的裙子借給你穿吧�！甭曇艉茌p卻足以撼動(dòng)我的心靈。我悄悄地拉住她，制止道：“可你練了三個(gè)月……”“不，沒(méi)關(guān)系。她是第一次參加比賽，何況這個(gè)比賽對她很重要，她一定也不想留下遺憾啊�！蹦且凰查g，我對自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的她，心中不知什么滋味，對她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。

　　那次，她換下紗裙，身著(zhù)雪白的'襯衫和牛仔褲坐在臺下聆聽(tīng)女孩的表演，報以熱烈的掌聲;那次之后，每每我遇到利益與美德的抉擇，我心中欣賞的她的身影都會(huì )引領(lǐng)我走向正確的路途。

　　我欣賞她，欣賞她在鋼琴方面卓越的才華，更欣賞的卻是她的無(wú)私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她，并以她的標準來(lái)衡量自己，審視自己，凈化自己。

　　欣賞一個(gè)人，走出正確的人生。

欣賞的作文 篇4

　　我的奶奶名叫李菊英，60歲了，身子骨十分硬朗。

　　奶奶的手非常靈巧，什么問(wèn)題好像都難不住她似的。

　　有一個(gè)季節很難買(mǎi)到我這么大的人的衣服，奶奶知道了以后說(shuō)“沒(méi)有適合你的衣服賣(mài)，那我就幫你做一套�！庇谑�，奶奶上街買(mǎi)了布呀、紐扣呀、小飾品呀……買(mǎi)好了材料，量好尺寸之后，奶奶就開(kāi)始做衣服了�？p紉機上的輪子吱吱響，一天沒(méi)到，一套漂亮的衣服在奶奶手中誕生了。我穿在身上又舒服又漂亮，上面有漂亮的小珠子，美麗的小蝴蝶……真好看。

　　還有一次，我突然想吃烙餅，于是我對奶奶說(shuō)“奶奶，我想吃烙餅�！薄澳愕戎�(zhù)”奶奶說(shuō)。我還以為奶奶會(huì )給我買(mǎi)烙餅，沒(méi)想到她卻在廚房里忙開(kāi)了，過(guò)了不久，一盤(pán)香噴噴的烙餅上桌了，我吃得津津有味。

　　奶奶最疼我，有一次，下雪了，奶奶怕我受涼，給我穿了許多衣服，爸爸看到我穿了這么多衣服一，笑我像個(gè)熊貓。

　　奶奶也有個(gè)小缺點(diǎn)，那就是馬虎，老是粗心大意�！袄项^子，見(jiàn)到我的老花鏡了嗎，甜甜，你幫我找一下�！庇幸淮文棠谭�箱倒柜后焦急地對我和爺爺說(shuō)。我放下書(shū)開(kāi)始幫奶奶找起來(lái)，我把家里都翻了一遍，也沒(méi)找到。我累得靠在奶奶肩上，感覺(jué)到奶奶口袋里有硬硬的'東西，我掏出來(lái)一看，哈哈，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不功夫”。眼鏡原來(lái)就在她口袋里，真是個(gè)糊涂的奶奶。

　　這就是我的奶奶。

欣賞的作文 篇5

　　在那青春有點(diǎn)顏色的歲月，在那心似百合的心靈里，總會(huì )有那么一個(gè)人，像秋后的落葉，輕輕的，柔柔的落在你那清澈湖水似的靈魂里，從此，靈魂深處有個(gè)動(dòng)蕩不安的小精靈在游蕩。

　　思念的田野里有著(zhù)春夏秋冬的，春之草，夏之雨，秋之葉，冬之雪。不同美景，不同的精神享受，重要的是有個(gè)夜明珠般的你。

　　早晨的'第一束陽(yáng)光灑在床前的窗臺上，好似你那迷人溫柔的笑臉，夜間你悄悄的來(lái)到我靜靜的思憶里，然后，落入夢(mèng)里，瞬間開(kāi)出清香而淡雅的百合花。

　　從小就不喜歡跳舞的我，因聽(tīng)到你的好友說(shuō)，你喜歡跳舞，跳雙人舞，周末你會(huì )到舞蹈房練舞。因此，我愛(ài)上了舞蹈，甚至說(shuō)是迷戀上了舞蹈，更是沉迷于隨著(zhù)音樂(lè )伴舞時(shí)那一瞬一瞬的幻想，幻想對方的舞伴是你，幻想某天，與你同臺共舞，在那萬(wàn)眾睹目燈光閃爍的舞臺上。

　　每當走在校園的林蔭道上，腦海里會(huì )有一閃那一幕，你會(huì )不會(huì )突然出現，如果出現了，該怎么跟你打招呼，在圖書(shū)館查找書(shū)集時(shí)，會(huì )不會(huì )與你不期而遇，青春里的暗戀總是那么的純潔，豆牙似的嫩綠，不浮夸，甚至連笑容也不需任何修飾的盡綻放它的雅。

　　在青春暗戀的時(shí)光里，愛(ài)情也許這樣演繹著(zhù)，你把他珍藏在心里暗戀著(zhù)他，他卻暗戀著(zhù)別人。盡管知道心中的那個(gè)他，他心中裝的是別人的時(shí)候，也不因此，而暗自傷懷，反而像喝了一杯烈酒，心里愛(ài)的火苗燃燒的更劇烈。更是覺(jué)得雨后的彩虹更加美麗，在愛(ài)的千回百轉中，幻想著(zhù)，某天他將真正成為你那一道亮麗的彩虹。

　　在青春暗戀心雨綿綿的歲月里，青春花瓣在暗戀的時(shí)光依舊那樣的芬芳，也許，暗戀的是那段純真的歲月，也許，暗戀的是純真歲月幻想中的他而不是現實(shí)中的他。

欣賞的作文 篇6

　　培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，群山荒蕪�！�

　　真的是這樣嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)，對自己十二年的經(jīng)歷進(jìn)行了回憶。

　　的確如此，在我的最后一年小學(xué)生涯中，一位老師改變了我對自己的唾棄。五年級時(shí)，語(yǔ)文和數學(xué)老師開(kāi)始漠視我，我的冬天持續的越來(lái)越長(cháng)，就算是夏天的炙熱的.太陽(yáng)也融化不了我心中的冰山。六年級時(shí)還了兩位老師，語(yǔ)文數學(xué)包括其他科的老師全換了，因為我們全校六年級搬到了實(shí)驗中學(xué)，第一節語(yǔ)文課上，我們爭著(zhù)給語(yǔ)文老師看作業(yè)，當看到我的時(shí)，語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面，并說(shuō)：“好漂亮的字，寫(xiě)那么漂亮的字，得下了多少苦功夫！”就在那時(shí)，就在那一瞬間，一縷夏日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心房，我心里的冰山融化了，春天的種子從此在我的心中扎下了根，冬天不再光臨和惠顧，就是那一句話(huà)，讓我不再對我自己唾棄。過(guò)了一段時(shí)間放年假了，我站在面向老師家的山坡上，喊了一句：“謝謝你，我的老師，你聽(tīng)得到嗎？”

　　我的老師，假如世上還剩最后一朵花，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　我的老師，假如世上還剩最后一棵草，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　我的老師，假如世上今生一朵康乃馨，我將分成兩半，一半給我的父母，另一半給您。

　　再次感謝您，我的老師！

欣賞的作文 篇7

　　阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機后，他便迷上了攝影。

　　阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩，要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯了的話(huà)，還真能在上面下蛋呢！所以他得了一個(gè)綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著(zhù)一雙會(huì )欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著(zhù)不大不小的肚子，短短的腿�？瓷先テ涿膊粨P，可他會(huì )欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著(zhù)自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車(chē)，脖子上牢牢地掛著(zhù)相機，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著(zhù)粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀？簡(jiǎn)直是仙境！

　　只見(jiàn)一個(gè)大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著(zhù)下巴，雙目注視著(zhù)前方，悠閑地蕩著(zhù)雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕盈地落入水中。這時(shí)，有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了，哦！是一群野鴨，它們一會(huì )兒鉆進(jìn)水里捕食，一會(huì )兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著(zhù)幾座山，倒映在水中，如桂林風(fēng)光一樣美。遠處冒著(zhù)縷縷炊煙，隱隱約約可以看見(jiàn)房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過(guò)神來(lái)，護好相機，阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái)，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的'垃圾，阿三趕緊按動(dòng)快門(mén)，合著(zhù)水庫、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái)，他覺(jué)得這是一幅最美的照片。

　　回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都知道愛(ài)護環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀！要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光，就必須從小愛(ài)護環(huán)境。

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