欣賞的作文15篇（熱門(mén)）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文1

　　今年放假時(shí)，我和爺爺和奶奶回到了鄉下老家，一路上風(fēng)景優(yōu)美，小花仿佛在向我們點(diǎn)頭。我從窗外呼吸了一股新鮮的空氣從我的鼻子一直充滿(mǎn)肺部。

　　我們一下車(chē)就到了家門(mén)口，我們走進(jìn)了一個(gè)大院里，這就是姨奶奶的后院，后院有一個(gè)大魚(yú)塘，里面有很多魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)膘肥體壯，有大有小。它們成群結隊地在水里游來(lái)游去好像一隊偵察隊的哨兵一樣。當我把魚(yú)飼料往水里放的時(shí)候，它們爭先恐后的過(guò)來(lái)，這時(shí)有一條鯉魚(yú)從水里跳了出來(lái)，弄得我滿(mǎn)臉水，害的姐姐和哥哥笑話(huà)我。

　　我走到了豬圈旁看到有豬在呼嚕地大睡，有的豬在吃食，還有一些小豬在吃奶，正是有趣極了。

　　夜晚你要是出去走走，肯定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在草叢里彈琴，或是見(jiàn)到貓從墻上跳來(lái)跳去。

　　要是在天氣特別炎熱的時(shí)候肯定會(huì )看見(jiàn)家家門(mén)口或屋頂和院子里曬著(zhù)玉米，他們不怕吃苦，不怕炎熱的'去干活，他們十分勤勞沒(méi)有一個(gè)人偷懶，就連小孩也幫著(zhù)大人們干活。

　　鄉下老家真好！我愛(ài)我的老家。

欣賞的作文2

　　最令我欣賞的是：有禮貌。

　　不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒(méi)有禮貌，那么你遇到爺爺、奶奶或伯伯時(shí)不主動(dòng)問(wèn)好，他們就會(huì )說(shuō)你沒(méi)家教，你也因此非常丟臉。

　　早晨，進(jìn)入校門(mén)，看見(jiàn)站在學(xué)校門(mén)口，你問(wèn)一聲：老師，您好！老師便會(huì )回復你一個(gè)微笑，好的心情隨之上升，伴隨著(zhù)你一天緊張的`學(xué)習。相反，你如果看見(jiàn)老師沒(méi)有問(wèn)好，那么你就會(huì )覺(jué)得心里不踏實(shí)。我曾經(jīng)親身體驗過(guò)這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個(gè)地洞鉆下去的感覺(jué)。

　　下午，放學(xué)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們走出校門(mén)，“老師，再見(jiàn)�！睖剀暗漠�(huà)面再次出現，給人留下美好的回憶。

　　禮貌涉及的方面很多，比如不說(shuō)臟話(huà)，不大聲喧嘩，不插隊等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。

欣賞的作文3

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在許多人眼里，它只是一片落葉，但在詩(shī)人龔自珍眼里，卻成了一種精神。這就是欣賞。

　　前不久，我們一家三口前去嶗山游玩，爬到半山腰的我氣喘吁吁，腳上像踩了海綿，無(wú)力前行，當我坐在路邊休息時(shí)，我赫然發(fā)現光禿禿的巖石上竟有一抹綠。我靠近巖石，仔細觀(guān)察，原來(lái)是一株草長(cháng)在巖石縫里，這顆小草渾身上下墨綠色，葉片油亮發(fā)光，不同于周邊其他草的嫩綠。陽(yáng)光下，露珠在葉子上搖曳，顯得這顆小草越發(fā)堅強。

　　這棵草長(cháng)在這種環(huán)境中，是多么的艱辛呀，沒(méi)有土壤，就扎根在石頭縫里；沒(méi)有水分，就堅持等待著(zhù)露珠。終于經(jīng)過(guò)不懈努力，才有了今天的風(fēng)景。

　　想到這里，我渾身充滿(mǎn)了力量，繼續朝著(zhù)山頂進(jìn)發(fā)，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們來(lái)到山頂下的一片樹(shù)林，幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的.縫隙照在落葉上，折射的光線(xiàn)金光閃閃，前面還有大片花海，真可謂是人間仙境。然而，我的目光卻被一朵白色的小花，它與前面的花海閑的那么的格格不入，它沒(méi)有因為無(wú)人欣賞而暗淡，而是堅持本色，獨自開(kāi)放，做一個(gè)質(zhì)樸、真實(shí)的自己。

　　萬(wàn)物都是美好的，只是你缺少了懂得欣賞的眼睛，一如那朵花那棵草，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞，它都會(huì )綻放自己的光芒。

欣賞的作文4

　　“世上只有媽媽好——”這首歌想必大家都熟悉吧?這首歌就是贊揚母愛(ài)的偉大與無(wú)私.那時(shí),年幼的我并不知道母愛(ài)是怎樣偉大,無(wú)私.

　　記得那年我上小學(xué),有一件事情讓我徹底的懂得了母愛(ài).

　　記得那年我上小學(xué).正在教室里上課.突然,外面刮起了大風(fēng),接著(zhù)悶雷滾動(dòng),馬上就要下雨了.我們的課繼續進(jìn)行著(zhù),我開(kāi)始擔憂(yōu).媽媽會(huì )不會(huì )來(lái)接我?我正想著(zhù).外面滴嗒滴嗒地下起了雨.我們的課被中斷了.老師對我們說(shuō):”放學(xué)后,帶了傘的同學(xué)可以自己回家,沒(méi)帶傘的等家長(cháng)來(lái)接.”帶傘的同學(xué)都走了,沒(méi)帶傘的等家長(cháng)來(lái)接.”同學(xué)們陸陸續續都走了.只剩下一兩個(gè)同學(xué)了.我又著(zhù)急又害怕.”媽媽怎么還不來(lái)難道不來(lái)了?”我自言自語(yǔ).我急得像熱鍋上的螞蟻,我實(shí)在等得不耐煩了.我決定跑回家,我正打算跑的時(shí)候,一個(gè)模糊的身影向我走來(lái).啊!原來(lái)是媽媽,媽媽渾身上下都濕了.我緊緊的抱住媽媽,頓時(shí),我的.臉上濕了.我不知是眼淚還是雨點(diǎn)兒.我的脾氣一下子都消了.我向媽媽講今天發(fā)生在學(xué)校的事情.我與媽媽歡快的回家了.

　　我終于明白了媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的我在你的愛(ài)中漸漸長(cháng)大.

　　媽媽,我永遠永遠的愛(ài)您!

欣賞的作文5

　　我是小溪。源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎，不及長(cháng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著(zhù)水草。清澈的溪水映著(zhù)輕快的游魚(yú)。我是平地，覆蓋著(zhù)煦日里郁郁青青的草衣。我也許頂不住冬風(fēng)獵獵。不如黃山一般翠秀稱(chēng)奇，但我有淡淡的花香伴著(zhù)蝴蝶，初暖的春風(fēng)隨著(zhù)游人在這里休憩。我就是我，一個(gè)大千世界中，普普通通的奇跡。我普通，因為我的`確不是天生的神童。我是奇跡，因為我懂欣賞自己。他也許有英俊的外表，但我有精致充實(shí)的內心。

　　也許他有萬(wàn)貫家私，但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè )趣。他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿(mǎn)意義！即使我一無(wú)所有，我仍然可以欣賞自己。因為一無(wú)所有的活下去，本身就是一種奇跡。人生需要長(cháng)江，但同樣舍不得小溪；人生需要黃山，但同樣離不開(kāi)平地。普通的奇跡。學(xué)會(huì )欣賞自己，我就是我，你就是你。他日再見(jiàn)長(cháng)江，我們只需微微一笑；明日再矚黃山，我們只需沉默不語(yǔ)。因為我就是我，你就是你。

欣賞的作文6

　　近來(lái),我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:水里的魚(yú)兒也撐著(zhù)傘，戴著(zhù)口罩。這是為什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，穿著(zhù)隱形游泳衣下去聽(tīng)魚(yú)兒的談話(huà)。

　　來(lái)到河里，我一戴上語(yǔ)言翻譯機，就聽(tīng)見(jiàn)有一條魚(yú)兒在說(shuō)：“哥哥，人類(lèi)什么時(shí)候才能不把垃圾和農藥罐往河里扔了？”另一條魚(yú)兒無(wú)奈地回答：“哎，我也不知道。也許我們要一輩子撐著(zhù)傘，帶著(zhù)口罩了�！蹦堑艿軞鈶嵉卣f(shuō)：“人們不是一直說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。難道我們不是動(dòng)物嗎？”聽(tīng)到這里，我忽然間明白了魚(yú)兒為什么要撐著(zhù)傘，戴著(zhù)口罩了。于是，我游回岸上，打算去和環(huán)保局的人說(shuō)去。

　　我來(lái)到環(huán)保局，訴說(shuō)了這件事，請求他們趕快采取行動(dòng)，還魚(yú)兒一個(gè)舒適的'家。于是環(huán)保局的人立刻派人去把河里的垃圾撈走，并用高科技產(chǎn)品去除了農藥味。我又游到水里，發(fā)現魚(yú)兒們不再撐傘，也不再戴口罩了，他們還開(kāi)心地跳起舞來(lái)。我仿佛也是其中的一條魚(yú)兒，十分開(kāi)心地和他們一起跳起舞來(lái)。

欣賞的作文7

　　有句詩(shī)說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！睂τ谖疫@個(gè)懶人來(lái)說(shuō)，早起看日出是不太現實(shí)的。不急，還有日落。

　　記得那一天我也不是特意要看日落的，只是發(fā)呆時(shí)不小心注意到了，才欣賞起來(lái)。

　　那時(shí)——夕陽(yáng)像個(gè)火紅的皮球，不那么耀眼，不那么燒灼，倒是很溫暖。它正散發(fā)著(zhù)光芒，照著(zhù)身邊萬(wàn)紫千紅的晚霞。我可以感受到很溫暖。只是，它正在下墜，速度很快。光芒也少了。我曾仔細欣賞它，很美。似乎它想要留下，卻又不得不離開(kāi)。樹(shù)葉發(fā)亮，蟲(chóng)兒輕唱，但它深知留下的`后果。它很美，是很平淡卻叫人忍不住去欣賞的美。它從紅變橘紅，再變橘黃；它從光芒萬(wàn)丈地燒灼，到溫暖，到冷淡。我正入迷地欣賞著(zhù)，它卻匆匆走了。它有一種倔強而又獨特的美，有點(diǎn)陌生，有些熟悉。它倔強到一直發(fā)光到最后一刻。卻是那么柔和，那么匆忙。

　　欣賞是一種態(tài)度。原來(lái)夕陽(yáng)那么美好，我卻從不珍惜。欣賞日落，像在欣賞一件藝術(shù)品。我不得不說(shuō)它是美的。心靈美和外表美。它在你最困難的時(shí)候告訴你，別為小事難過(guò)，想想還有那么美的夕陽(yáng)可以欣賞，還有什么大不了。別怕，我在；別怕，有陽(yáng)光；別怕，仔細欣賞。那是你擁有的，最珍貴的。

欣賞的作文8

　　音樂(lè )，是小學(xué)開(kāi)設的一門(mén)必修課程。它是培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分，對于建設社會(huì )主義精神文明，進(jìn)步整個(gè)就是運用教唱歌曲、演奏樂(lè )曲、欣賞音樂(lè )等形式，使學(xué)生受到音樂(lè )藝術(shù)形象的'感染來(lái)進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的手段——通過(guò)高低

　　音樂(lè )離不開(kāi)聲音，沒(méi)有聲音也就是沒(méi)有音樂(lè )，音樂(lè )就是用聲音來(lái)反應自然現象，社會(huì )生活和人的思想感情的一門(mén)藝術(shù)，聲音具有高低，是非，強弱，音色。音樂(lè )是表達情意的藝術(shù)，有著(zhù)啟迪聰明，教化人類(lèi)種種了不起的功能，開(kāi)始我也不喜歡音樂(lè )，由于我唱歌不好聽(tīng)，所以我不喜歡唱歌。

　　寫(xiě)文章沒(méi)必要遵循什么模式，文章之所以能感動(dòng)人，是由于每個(gè)人的風(fēng)格不同，寫(xiě)的都是自己內心想說(shuō)的，假如你熱愛(ài)音樂(lè )，就把音樂(lè )認認真真的聽(tīng)進(jìn)往，感動(dòng)你了，你就可以下筆如有神，把你所有的思想都開(kāi)釋出來(lái)。

欣賞的作文9

　　烏云黑沉沉的壓下來(lái)，螞蟻成群結隊搬運食物，小花小草被狂風(fēng)吹得低下了頭，彎下了腰，剛才還是晴空萬(wàn)里的天空一下子變了樣。大樹(shù)笨笨身上的綠葉不知被風(fēng)吹掉了多少片，屬幸運的還應是躲在笨笨身邊的朋友了。

　　夜間，暴雨還是下個(gè)不停，大地呻吟著(zhù)，花草樹(shù)木都垂頭喪氣的弓著(zhù)腰，當然，笨笨也不例外。凌晨四點(diǎn)，雨終于小了，但風(fēng)還是不停的吹著(zhù)，昨天還是枝繁葉茂的笨笨現在已完全想換了一個(gè)樣，樹(shù)枝垂掉著(zhù)，樹(shù)葉稀稀拉拉，笨笨現在已失去了昨天挺拔高昂的態(tài)度，像一位七八十歲的老人，又像是在大街上流浪的.孤兒，再加上以前那種驕傲的性格，所以，同伴們都叫他老樹(shù)笨笨。

　　老樹(shù)笨笨變了樣以后，同伴們都看不起他，不是因為他笨笨身上沒(méi)有了葉子，而是因為他笨笨以前的驕傲張揚�，F在沒(méi)有同伴喜歡他，也沒(méi)有人愿意和他玩。他后悔了，于是他決定重新開(kāi)始自己的生活。

　　唉，天下哪有那么多的巧合等著(zhù)我呢？算了，還是慢慢等待機會(huì )吧。

欣賞的作文10

　　我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣 子長(cháng)得非常漂亮。

　　我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

　　她對家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當她的朋友需要她的幫助， 她一定會(huì )伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì ) 驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的 人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的`那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都 會(huì )有人幫助她。

　　有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后， 好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節，她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得 她是不是一個(gè)大好人呢？

欣賞的作文11

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，特別愛(ài)看書(shū)，絕對是個(gè)小書(shū)迷！我這個(gè)小書(shū)迷還很會(huì )思考，遇到不懂的詞或句，非得搞明白我才罷休。

　　有一次，在讀《笑貓日記》時(shí)，我遇到了一個(gè)詞，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨�忙�?zhù)，就對我說(shuō)“我也說(shuō)不好，你去查一下字典吧�！睕](méi)辦法，我立即去查字典。字典上說(shuō)：指黃廋，臉色不好。我再把書(shū)上的內容向前倒一些看，這下，我真的明白了這個(gè)詞的意思。之后，我還用“憔悴”造了一個(gè)句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，臉色十分憔悴。

　　我太愛(ài)看書(shū)了，常�？粗�(zhù)看著(zhù)就忘記了時(shí)間，因此，我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專(zhuān)屬我的圖書(shū)我全部看完了，新書(shū)還未到貨的時(shí)候，我就會(huì )看一看報紙、雜志，有時(shí)候還特意去圖書(shū)館、書(shū)店看書(shū)。沒(méi)有文字可以閱讀，對于我來(lái)說(shuō)，就是度“秒”如年，好不難受！

　　也許有些作家寫(xiě)的書(shū)太好看了，我開(kāi)始崇拜起一些作家了，比如曹文軒、孫幼軍等，特別是楊紅櫻，我差不多閱讀、收藏了她的'每一本，有一次，她到南京來(lái)，我為了見(jiàn)到她，得到她的親筆簽名，我“罷”了一次課外課。

　　我愛(ài)看書(shū)！書(shū)是我每天必要的營(yíng)養餐，生活中不可缺少的亮麗色彩！

欣賞的作文12

　　人生是一條不易的道路，我們要學(xué)會(huì )欣賞人生，每個(gè)人的人生都是不同的，有的從出生地位就不一樣，但是他們的人生被支配著(zhù)，那也是不快樂(lè )的，但我們還是要學(xué)會(huì )欣賞。

　　就想英國國王喬治六世的兒子，一出生身價(jià)就過(guò)幾十億，被譽(yù)為最有錢(qián)和勢的孩子，但生死有命，富貴在天，他人生的路可能已經(jīng)被安排的明明白白，但是隨著(zhù)時(shí)間流逝，日后可能會(huì )有所變化，所以說(shuō)，人生不可能是一直不變的，只要你有上進(jìn)心。

　　為什么有好的'人生和不好的人生，就這樣來(lái)說(shuō)吧，擁有好的人生的人們，他們一直在努力，從不放棄，始終堅持。但那不好的人生，他們就根本沒(méi)有努力過(guò)，他們整天游手好閑，人生碌碌無(wú)為。欣賞人生，會(huì )讓你茁壯成長(cháng)，永遠不要低估自己的夢(mèng)里，可謂東山再起你是誰(shuí)。

　　人生的意義就在于你活的是否成功，當然有很多因素，但是我們的人生掌握在我們自己手里，我們要敢于拼搏，勇往直前，在欣賞別人的同時(shí)，也鼓勵自己向前沖。

　　人生就是如此，少年應當自強，樹(shù)立遠大的人生理想，勇敢追夢(mèng)，不負青春所有！

欣賞的作文13

　　 一大早，我們便來(lái)到西子湖畔，租了一條船，講定了價(jià)錢(qián)，船家便劃著(zhù)漿緩緩地搖向西湖中心。 在船上小坐，是別有風(fēng)味的，自然比坐什么水上觀(guān)光船、游艇等要舒適得多，也悠閑自在得多。船下是脈脈的流水，看這波紋倒也有趣，不時(shí)地從船尾滑出一圈圈粼粼的波紋，隨后就散開(kāi)了，不見(jiàn)了，只留下一條閃閃的水痕�？磪捔�，便凝視遠方，天氣好像有點(diǎn)兒陰。薄薄的白霧，浮在湖面，靜靜地彌漫在這遠山近嶺與西遠山近嶺與西子湖間。 在觀(guān)賞的.興頭上，想起蘇東坡的一首詩(shī)《飲湖上初晴后雨》：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝藭r(shí)的西子湖畔在煙霧的籠罩下，湖光山色，非常奇妙。今天雖不是“晴方好”，但也可稱(chēng)的上是“雨亦奇”了。

欣賞的作文14

　　我以為心理學(xué)家從一個(gè)大學(xué)生班里挑出一個(gè)又笨又不可愛(ài)又自卑的女生，然后偷偷讓她的同學(xué)改變以前對她的看法。按照老師的要求，同學(xué)們經(jīng)常沖過(guò)去照顧這個(gè)女孩，向她獻殷勤，陪她回家，假裝覺(jué)得她是個(gè)漂亮聰明的女孩。怎么回事？不到一年，這個(gè)女孩就變成了學(xué)校里的另一個(gè)人——說(shuō)明每個(gè)人的身體里都有美。她自豪地說(shuō)；我重生了。顯然，這種美好只有在我們欣賞自己，周?chē)�的人欣賞我們的時(shí)候才會(huì )顯現出來(lái)。

　　美國著(zhù)名音樂(lè )家邁克約瑟說(shuō)，“你應該用心去交流，去贊美它，讓它感受到你對它的'欣賞，然后它會(huì )釋放你的靈感�！笔堑�，只有欣賞自己，才能充分發(fā)揮自己。與其站在那里看著(zhù)別人的背景，你應該坐下來(lái)，靜靜地思考你走過(guò)的每一個(gè)堅實(shí)的腳印。只要你努力，你會(huì )發(fā)現生活中有很多閃光點(diǎn)。

　　時(shí)不時(shí)欣賞自己，鄙視別人的傲慢，源于對自己生命的珍惜和熱愛(ài)；欣賞自己，不是讓自己成為井底之蛙，看不到更廣闊的天空，而是讓自己拋棄浮躁，走向遠方的成熟。

欣賞的作文15

　　早上，在媽媽的催促下，我急忙起床穿衣、刷牙洗臉，因為我和爺爺約好了一起去爬山。剛準備好，爺爺就在樓下喊我了，我穿好鞋子，飛快地跑下去。

　　我們一起來(lái)到了九峰山腳下。我抬頭一望，山好高呀！剛開(kāi)始爬的時(shí)候，我跑著(zhù)上去，覺(jué)得很輕松，一下子就把爺爺落下了一大截�？刹灰粫�(huì )兒，我的腳越來(lái)越沉重。我只好停下來(lái)休息一會(huì )兒。環(huán)顧四周，路的兩旁長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，巖縫里不斷冒出清涼的泉水，

　　發(fā)出丁丁冬冬的聲音。呼吸著(zhù)這新鮮的空氣，也不覺(jué)得累了。休息了一會(huì )兒，我想起了一句名言：堅持就是勝利，于是我又繼續爬。

　　終于，我到達了山頂。轉頭一看，爺爺還沒(méi)有上來(lái)，我開(kāi)心地叫著(zhù)：“爺爺，爺爺，我爬到山頂了！”爺爺說(shuō)：“看來(lái)我還得多鍛煉，才能追上你呀！”休息了一會(huì )兒，我們就回家了。今天雖然很累，但是很開(kāi)心！

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