欣賞的作文【精華6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)了

　　開(kāi)學(xué)了，新一學(xué)期的期盼來(lái)了！而三姐妹的感情也出現了破裂。就因為一個(gè)轉學(xué)生，轉學(xué)生的名字叫米雪，別看名字像個(gè)文靜的女孩，其實(shí)米雪跟大班長(cháng)也就是三姐妹的一員駱雪是個(gè)十足的.假小子哦！兩雪遇在一起這可麻煩咯！

　　上課鈴響了。駱雪一拿語(yǔ)文書(shū)就往講臺上走，偏偏米雪伸出腳，想讓經(jīng)過(guò)這的駱雪摔個(gè)仰面朝天。沒(méi)想到讓駱雪知道了，大大方方踩著(zhù)米雪的腳過(guò)去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！

　　駱雪走在前面聽(tīng)到了，臉上浮起一絲笑意。周?chē)�的人看到了都哈哈大笑，沒(méi)想到歐陽(yáng)老師剛好走進(jìn)來(lái)�？吹搅送瑢W(xué)們在吵鬧。

　　曉珊三姐妹里的一員，誤以為是駱雪擾亂課堂。老師問(wèn)曉珊：“曉珊，這是怎么回事？”“是駱雪搞成這樣的！”曉珊想都沒(méi)想，便說(shuō)出來(lái)，也不管對或不對。

　　“哦”。老師很生氣。

　　老師走到講臺上面，：“肖宇，你上來(lái)帶讀。駱雪，你出來(lái)一下！”看起來(lái)，老師真的很生氣。

　　駱雪知道老師叫她出去干嗎�；仡^做了個(gè)鬼臉，還看了一眼曉珊，曉珊看起來(lái)很生氣！不知是為什么。

　　歐陽(yáng)老師靜下心問(wèn)：“駱雪，剛才是不是你搗亂課堂！”

　　駱雪知道班規第五條：“凡擾亂，搗亂課堂者，一概抄指定最長(cháng)課文�！�

　　她想說(shuō)不是自己，但是一旦這樣說(shuō)，轉學(xué)生米雪就要抄課文。猶豫了一會(huì )，駱雪作出決定自己扛下來(lái)：“是我做的�！�

　　“真的？”歐陽(yáng)老師不相信。

　　“千真萬(wàn)確！”駱雪肯定的說(shuō)。

　　“那好，班規你是知道的，就抄28課�！睔W陽(yáng)老師說(shuō)。

　　“遵命！”每當駱雪充滿(mǎn)活力的這樣說(shuō)，歐陽(yáng)老師就知道這件事是駱雪自己要扛下來(lái)，便心中無(wú)數。

　　要想知道后來(lái)怎樣請看下集。

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欣賞的作文 篇2

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著(zhù)深藍色牛仔褲，套著(zhù)黑色皮夾克打著(zhù)雨傘哼著(zhù)流行歌曲的青年人闖入我的視線(xiàn)。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。

　　一個(gè)星期天下午，我做完了作業(yè)，準備去同學(xué)家玩。

　　在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著(zhù)深藍色牛仔褲，套著(zhù)黑色皮夾克打著(zhù)雨傘哼著(zhù)流行歌曲的青年人闖入我的視線(xiàn)。我瞟了他一眼，又繼續走我的路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。

　　我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現說(shuō)話(huà)的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì )得病的，我送你回去吧！”我見(jiàn)有了對話(huà)，于是縮回了要走的腳。

　　老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì )才呆呆地說(shuō)：“這是我的呀�！崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑�你的，這是我的'，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀(guān)，指著(zhù)青年人說(shuō)他不像話(huà)，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責，丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍制服的男的，手中拿著(zhù)一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著(zhù)粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西，把傘放在那忘拿了，給，現在還給你�！崩先私舆^(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著(zhù)說(shuō)：“剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢！”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠��！”售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：“我先走了�！鞭D身匆匆消失在雨幕。。。。。。

　　老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對青年人說(shuō)：“不好意思啊，剛才誤會(huì )你了，對不起�！鼻嗄耆寺�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，誤會(huì )嗎！”又看看天，說(shuō)：“呀，天色不早了，我先走了�！本拖�失在人們的視線(xiàn)中。。。。。。

　　雨還在下著(zhù)，我對那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì )入了人流中。。。。。。

欣賞的作文 篇3

　　今天早上下了樓、吃過(guò)早飯后，想隨便出去走走，可是來(lái)到路邊，我驚呆了。

　　馬路旁全是樹(shù)——有滿(mǎn)樹(shù)花苞的茶樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)綠葉的海棠，一些不知名的會(huì )開(kāi)花的小樹(shù)，還有一棵可以散發(fā)出幽幽清香的桂花樹(shù)……

　　地上全都是亂七八糟的樹(shù)葉。

　　樹(shù)們整整齊齊擺在一邊。

　　它們沒(méi)有表情，沒(méi)有血，甚至沒(méi)有思想，樹(shù)只會(huì )在土壤里生根、發(fā)芽，它們在土里是樹(shù)，離開(kāi)了土壤就不是樹(shù)。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小女孩弗恩的聲音：“但是這不公平！”

　　生命來(lái)得那么難，去得卻如此容易！

　　我并不知道為什么，不過(guò)我知道一棵一棵的樹(shù)已經(jīng)死了，原因有很多。人們可能要栽種不會(huì )開(kāi)花的梧桐，或者是要擴大空間，或者是要修一座橋，（因為在馬路附近就是一條河）……總而言之，以后我再也看不到綠色，也再也聽(tīng)不到樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響了，不過(guò)想到大橋，我又想到威爾伯與夏洛·a·卡瓦蒂娜的對話(huà)：

　　"……他們只是覺(jué)得那上面比別的地方更好，所以就不停地在上面來(lái)回疾馳。如果他們頭朝下靜靜地掛在橋上等著(zhù)，也許會(huì )等來(lái)一些好東西吧�？伤麄儏s不這么做--人們總是在橋上狂奔，狂奔，狂奔，每分鐘都是如此。"

　　所有的人都在自己的人生道路上在狂奔，途中會(huì )遺失很多美好的東西，何況是棵樹(shù)？

　　所以，每種生物都有存在的價(jià)值，包括坦普爾頓那只自私貪婪的.老鼠。在《夏洛的網(wǎng)》里，生命都沒(méi)有莫名其妙的消失。這本書(shū)寫(xiě)了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友，小豬未來(lái)的命運是在圣誕夜當熏火腿，這讓威爾伯心驚膽戰，它想逃跑，可卻失敗了。這時(shí)，渺小的夏洛用自己的網(wǎng)幫助威爾伯得到了比賽的特別獎和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛的生命卻走到盡頭。夏洛的死不是悲劇，因為她已經(jīng)走完了自己的一生，很有價(jià)值的一生。

　　被愛(ài)和愛(ài)，自私與奉獻，善良跟邪惡。

　　還有孤獨與友誼。

　　記憶和遺忘。

　　歡快與悲哀。

　　當然還有生與死。

　　這些都會(huì )成為每個(gè)人生命中的狂奔時(shí)不可磨滅的一小部分之一。

欣賞的作文 篇4

　　今天我和干爹去溫州樂(lè )園玩。

　　來(lái)到溫州樂(lè )園，我玩了過(guò)山車(chē)、峽谷漂流、搖擺迅速轉動(dòng)傘、碰碰車(chē)、倒掛金鉤等游戲。這些游戲對我印象最深的是過(guò)山車(chē)和峽谷漂流。

　　過(guò)山車(chē)大家都玩過(guò)吧！當我坐上車(chē)心就開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里想：待會(huì )兒有多好玩，多刺激呢？只聽(tīng)那急促的“叮鈴鈴”聲響起，開(kāi)始了！我興奮得不得了！開(kāi)始只是慢慢地直著(zhù)向上緩緩移動(dòng)，突然，車(chē)象是被什么卡住了一樣，正覺(jué)得納悶時(shí)，車(chē)速猛地加快，由于慣性我的身子不由地往后一仰，又往前一蹭，接著(zhù)隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)始“旅程”。它從兩個(gè)圓圈上滑了下來(lái)。突然，一陣驚慌失措的叫聲伴隨著(zhù)車(chē)子的轟隆聲，讓人震耳欲聾，原來(lái)是這亮“俠客車(chē)”沿著(zhù)軌道翻了下來(lái)，整個(gè)人像是倒立一樣被懸在半空，只覺(jué)得心里癢癢地。在經(jīng)過(guò)一段驚險的“旅程 ”后，車(chē)子慢慢平靜了下來(lái)，停止了。下車(chē)后，只覺(jué)的頭暈目眩，雙腿發(fā)軟。

　　接著(zhù)，我奔向峽谷漂流，帶著(zhù)激動(dòng)和期盼的情緒坐上了船。那船順著(zhù)水流開(kāi)始漂動(dòng)，慢慢地往上坡爬動(dòng)，到了頂端便順水而下，我正在感到惋惜并沒(méi)有想象刺激時(shí)，船又開(kāi)始了另一個(gè)爬坡。而這個(gè)坡顯然比剛才那個(gè)高了很多也陡了很多�？煲�到達頂峰時(shí)，我害怕地閉上了眼睛，雙手死死地抓住鐵桿，果然，船到達頂峰后猛地往下沖，只感到耳旁吹過(guò)“呼呼”的`風(fēng)，伴著(zhù)尖叫濺起了一身水花。幸好我穿了雨衣，看著(zhù)別人成了落湯雞的樣子，心里暗暗偷樂(lè )。

　　今天玩得真開(kāi)心，要是這快樂(lè )的時(shí)光永遠不要過(guò)去就好了！

欣賞的作文 篇5

　　今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我目光追隨著(zhù)爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲(chóng)，一只生著(zhù)堅硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著(zhù)。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。我的目光跟著(zhù)它的腳步，它走著(zhù)，走著(zhù)，一路上遇到不少同伴，它們互相打著(zhù)招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。

　　它們的村子散布在森林邊緣的.小丘上，這里，很多黑甲蟲(chóng)村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那只英勇的黑甲蟲(chóng)，走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蟲(chóng)子中間，一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠歸者。它們意味深長(cháng)地對視良久，然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

　　我看得出草蟲(chóng)的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著(zhù)俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著(zhù)，好像攀談得很投機似的�？窗�！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著(zhù)幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀(guān)遠房親戚的住宅。

　　我的目光為一群音樂(lè )演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！

　　我的目光順著(zhù)僻靜的小路探索，我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來(lái)，一定是很遠很遠的地方吧？現在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著(zhù)大過(guò)身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著(zhù)路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？

　　我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟蘊藏著(zhù)多少智慧？我看見(jiàn)測氣象者忙于觀(guān)察氣象，工程師忙于建筑設計……各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的蟲(chóng)子擔任。

　　我還看見(jiàn)了許多許多……

　　我悠悠忽忽地漫游了一下午，直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的聲音才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現了草叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè )天地。我多么得意��！

　　我愿意牽著(zhù)你的手，一起到草蟲(chóng)的村落里去散散步。

欣賞的作文 篇6

　　謝爾·希爾弗斯坦就是本書(shū)的作者，他是詩(shī)人、插畫(huà)家、劇作家、作曲家、鄉村歌手，也是20世紀最偉大的繪本作家�！八�走在紐約的人行道上，挎著(zhù)一個(gè)舊郵包，鼓鼓囊囊的包里塞滿(mǎn)了歌譜。

　　他腳穿破舊的牛仔靴，身上穿的是不知洗過(guò)多少遍的牛仔褲。這樣一個(gè)身材魁梧、衣著(zhù)邋遢的光老頭，從未學(xué)過(guò)繪畫(huà)，卻以繪本震驚、感動(dòng)了全球�！边@是億萬(wàn)讀者發(fā)自?xún)刃牡捏@嘆與感受。

　　《失落的一角》講述了一個(gè)圓，缺了一角，于是它開(kāi)始了找尋角的`旅程。有時(shí)在太陽(yáng)下暴曬，有時(shí)又淋了場(chǎng)冰涼的雨，有時(shí)還被冰雪凍僵了，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。因為缺了一角，滾不了太快，于是會(huì )和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，甚至聞聞花香。

　　有時(shí)它還會(huì )和甲蟲(chóng)賽跑，不分勝負�；钪�(zhù)讓蝴蝶停在它身上休息，它感受到了快樂(lè )。在翻山越嶺、巧度溪流之后，它終于找到了那失落的一角，但有了那一角后，滾的太快了，它不能與蟲(chóng)兒說(shuō)話(huà)，不能停下來(lái)聞花香，有時(shí)還會(huì )撞上墻。于是，它放下了那一角，和蟲(chóng)兒聊天，體會(huì )花香。

　　這本書(shū)告訴我們：人也一樣，有時(shí)你極力去擁有、尋找某樣東西，當得到后，卻發(fā)現失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無(wú)止境，有得到也就一定會(huì )有失去。

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