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關(guān)于欣賞的作文15篇(合集)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于欣賞的作文1
放學(xué)了,我哼著(zhù)輕快的歌兒,蹦蹦跳跳地往家里趕。我心里特別高興,這不僅僅因為明天是雙休日,更重要的是我要和家人一起分享我的快樂(lè )。
走進(jìn)家門(mén),媽媽正在廚房里忙個(gè)不停,餐廳的桌子上已擺上了好幾道熱氣騰騰的菜,屋子里彌漫著(zhù)濃濃的菜香。我餓極了,往廚房瞅了瞅,見(jiàn)媽媽沒(méi)發(fā)現我,便悄悄地伸手想偷吃。誰(shuí)知,身后傳來(lái)媽媽的聲音:“燕麗,又嘴饞了,先吃個(gè)蘋(píng)果,晚上有你高興的事!薄皨寢?zhuān)惺裁聪彩掳?”我疑惑地?wèn)道。媽媽神秘地笑了笑,說(shuō):“先保密,到時(shí)候你就知道了!睙o(wú)奈,我只好拿了蘋(píng)果去寫(xiě)作業(yè)了。
“燕麗,吃飯了!眿寢尨舐暯械。我飛快地跑向餐廳。大家都已圍坐在圓桌邊,只見(jiàn),爺爺穿著(zhù)一身新衣裳,笑得特開(kāi)心。我納悶了,今天會(huì )是什么日子呢?這時(shí),爸爸、媽媽和奶奶都舉起手中的酒杯,向爺爺邊敬酒邊說(shuō):“生日快樂(lè )!”爺爺聽(tīng)了,笑得眼睛都瞇成了一條縫。啊,原來(lái)今天是爺爺的'生日,我恍然大悟,連忙對爺爺說(shuō):“爺爺,祝你生日快樂(lè )!”餐廳里笑聲一片。過(guò)了一會(huì )兒,我迫不及待地站起來(lái),高興地向大家宣布:“今天,我也有件喜事,這次考試我考了95分!痹(huà)音剛落,餐廳里響起了一陣掌聲,我們一家人沉浸在這歡樂(lè )的氣氛中。
啊,今天真是喜事連連,讓人難忘。作文
關(guān)于欣賞的作文2
文字,讓我認識你,讀它就好像在讀你,不覺(jué)虛假、不感空洞,如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō):“善于欣賞別人的人,是一個(gè)豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個(gè)出色的人!蔽以谙,如果不能做一個(gè)出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。
讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來(lái)越少……
當時(shí)間剛剛撩開(kāi)清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現,我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開(kāi)了快要銹蝕的鎖。在你陽(yáng)光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調,留給路人一臉的驚訝,使得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了聲音。
你說(shuō)我們都是孤獨的行者,你說(shuō)我們在熱鬧中遠離了人群,你說(shuō)我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的`眼睛……正是!
文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個(gè)叫孤獨的傻瓜。只是,這個(gè)傻瓜沒(méi)能抓住我,因為就算是面對孤獨,我也要做那只翱翔天際的鷹。盤(pán)旋、俯沖、收攏、再展開(kāi)……尋找最高處的巖石。沒(méi)想到的是,你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因為沒(méi)必要讓所有的心都來(lái)懂。
欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著(zhù)力所能及的地方。
欣賞,一種透過(guò)文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。
欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問(wèn),想聽(tīng)你說(shuō),想對你說(shuō)。
關(guān)于欣賞的作文3
晨,一個(gè)新的開(kāi)始,新的一天就這樣開(kāi)始了。
太陽(yáng)還沒(méi)升起,但有一絲絲青煙從農家中緩緩升起,青色的煙在村莊里游蕩。遠處的山被薄薄的青紗所遮掩,朦朦朧朧,若隱若現,放眼望去,遠處的景猶如一幅水墨畫(huà)。
才有了一點(diǎn)點(diǎn)的晨光,村莊便開(kāi)始忙碌了起來(lái),傳出老人的咳嗽聲,小孩的嘻笑聲,父母的呵斥聲,狗叫聲……
不久太陽(yáng)便懶散地從山后鉆出來(lái),像個(gè)調皮的小孩,在云層間躲躲藏藏,仿佛在和村莊玩游戲,像個(gè)羞澀的姑娘,羞紅了臉,而天空中的云層為她遮住了她羞紅的臉,從薄云中可以看出她那甜美的笑容。
遠處的霧還沒(méi)有消散盡,村莊猶如一幅水墨畫(huà),不知出自哪位名家之手,畫(huà)得如此美,如此生動(dòng)。
人們漸漸越來(lái)越忙,可以看見(jiàn)有幾位老人聚在門(mén)前,曬著(zhù)太陽(yáng),曬著(zhù)生活的.美好。一抹朝陽(yáng),使他們臉上的皺紋隨著(zhù)他們的笑容展現在我們眼前;有小孩約著(zhù)鄰家的同伴在父母的呵斥聲中跑出來(lái),是那么活潑,在他們身上感覺(jué)不到冬天的冷,反而充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)生機。
好一個(gè)農莊的清晨,好一個(gè)充滿(mǎn)生機的生活。
冬晨是一幅出自名家的畫(huà),是一幅中國的水墨畫(huà),如此美麗,描繪得栩栩如生,猶如齊白石畫(huà)的蝦,徐悲鴻畫(huà)的馬,可惜冬晨沒(méi)有出自名家的手,是一幅隨時(shí)可以看見(jiàn)的景。
村莊間的霧已消散盡,人們開(kāi)始在農田里忙碌,冬晨便這樣消無(wú)聲息地退出了,但明天還會(huì )有一個(gè)比今天更好的冬晨。
關(guān)于欣賞的作文4
那是周六的一天,早晨起床透著(zhù)窗簾太陽(yáng)光深深地印在地板上,我來(lái)到了外面讓自己因考試復習疲憊的心放放輕松,看著(zhù)車(chē)水馬龍的城市我對鄉下生活有著(zhù)一種無(wú)法釋?xiě)训你裤,于是那一天我讓父母帶我到鄉下體驗生活。
鄉下的'感覺(jué)就是不一樣,青翠的綠草,鮮艷的花朵,以及那小鳥(niǎo)的歌聲,方賀幾里都能聽(tīng)得到,這時(shí),我聽(tīng)到潺潺的流水聲,順著(zhù)聲音走,我來(lái)到了小溪旁,而且小溪里還有小魚(yú),看看小魚(yú)們的悠閑生活。
到了中午,四周十分的祥和與寧靜 ,突然一只小魚(yú)從水中的石縫中游出,緊接著(zhù)其它小魚(yú)也魚(yú)貫而出,它們在向一個(gè)方向游,經(jīng)們卻在逆水行舟,一條魚(yú)因水流的沖擊力被沖走了,我嚇了一跳,漸漸地我感覺(jué)水流好像變得有些湍急了,而那些小魚(yú)們依應向那個(gè)方向游動(dòng),不知是何種原因,其中又有一條險些被水流沖到后面,可它卻沒(méi)有放棄,一直向著(zhù)前方游減讓。唉,我不禁嘆了口氣,為什么可以不受危險的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴峻的環(huán)境中,那些小魚(yú)努力地向前方游動(dòng),我靜靜的看著(zhù),頭上不禁流出幾滴汗珠,終于在千難萬(wàn)險之后那些魚(yú)成功了。
我突然意識到生活在夾縫中的小魚(yú)雖不起眼,但那種堅定的意志卻令人敬佩,而在生活中我們不就應該需要這種精神嗎?所以,我們要擁有那種堅定不移的信念來(lái)提高自身的能力!
關(guān)于欣賞的作文5
母愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎?不,起碼對我來(lái)說(shuō)不是這樣。母親的愛(ài)是多種多樣的,在一件事之前,我還沒(méi)理解這句話(huà)的含義。
那時(shí)在我很小的時(shí)候,在不慎跌傷了,流了很多血,回家向哭訴,本以為媽媽會(huì )說(shuō):“哎喲,這是怎么回事!快來(lái),媽媽給你看看,給你上藥!笨墒菦](méi)想到,媽媽說(shuō)出了幾句令我至今難忘的話(huà):“怎么了,哦,沒(méi)事,就一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣(tīng)了之后很吃驚,又很傷心,媽媽肯定不喜歡我了,我當時(shí)就是這樣想的。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷地哭泣,突然聽(tīng)到的臥室傳來(lái)說(shuō)話(huà)的聲音,我趕緊屏住呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說(shuō)的`對!又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“你知道什么,孩子馬上就長(cháng)大了她不能再依賴(lài)我們了,她有一天遲早會(huì )獨自生活,到時(shí)候她受傷了,怎么辦……”我突然間了,媽媽是愛(ài)我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過(guò)這次的淚水不是委屈的,而是感謝的!
因為的幾句話(huà),我在困難面前從未低過(guò)頭:數學(xué)考試沒(méi)考好,抓緊在家復習,爭取下一次考個(gè)好成績(jì)……我也知道了,人的一生注定要獨立生活,不能依靠父母。所以,現在有一點(diǎn)小事,我都會(huì )自己解決,并把這件事解決到最好!
的愛(ài)難道只是給我們好吃的、好玩的愛(ài)嗎?不,起碼對我來(lái)說(shuō)不會(huì )是這樣,媽媽的愛(ài)是多種多樣的,是無(wú)私的,是偉大的……
關(guān)于欣賞的作文6
我有一個(gè)嘮叨的奶奶,她每天都嘮叨個(gè)沒(méi)完,一句話(huà)能分成好幾句話(huà)說(shuō),有的時(shí)候,還老是重復著(zhù)說(shuō)著(zhù)一句話(huà),比如:有一個(gè)星期天的晚上,我正在家里看電視,奶奶突然說(shuō):“我們去散步去,好不好?”弟弟說(shuō):“好!”我說(shuō):“要去你們去,我可不去!蹦棠陶f(shuō):“一塊去吧!一個(gè)人在家里多沒(méi)意思,跟我們一起去吧!”我不耐煩了,就對奶奶大吼大叫,的喊:“不去就不去!哼!”說(shuō)著(zhù)奶奶和弟弟換好衣服,在開(kāi)門(mén)的時(shí)候,奶奶說(shuō):“甜甜,千萬(wàn)不要碰有電的東西,千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,知道了!”奶奶又說(shuō)了五遍,才肯走,最后,出門(mén)的.時(shí)候又說(shuō)了一遍,才關(guān)上門(mén)走了。
每天晚上,奶奶都要問(wèn)我:“甜甜,你明天想吃什么呀?”我給奶奶說(shuō)了一遍,一會(huì )兒奶奶又忘了,就又來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)了一遍又一遍,奶奶終于記住了。只要一和奶奶一起吃飯,她總是嘮叨個(gè)沒(méi)完!疤鹛,你吃點(diǎn)這個(gè)吧!”“甜甜,吃點(diǎn)那個(gè)吧!”一頓飯下來(lái),奶奶一直嘮叨個(gè)不停。瞧!我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,走到哪,嘮叨到哪。我對媽媽說(shuō):“我不喜歡嘮叨的奶奶!眿寢寣ξ艺f(shuō):“好孩子,奶奶嘮叨你那是對你的愛(ài)呀,奶奶年紀大了,一心只想照顧你和弟弟,你要體會(huì )嘮叨中包含的愛(ài)!
我的奶奶就是這么愛(ài)嘮叨,從此,我記住了媽媽的話(huà),奶奶在嘮叨我,我也不生氣了,因為嘮叨中有愛(ài)。
關(guān)于欣賞的作文7
在人的一生中,為人處事是我們每個(gè)人必須學(xué)習并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞,欣賞就是:欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。
如果沒(méi)有欣賞,又怎么會(huì )有蘇軾的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒(méi)有欣賞,又怎么會(huì )有韓愈的“五月盛開(kāi)的榴花紅似火,綠葉掩映著(zhù)初結的'小果”的細致?如果沒(méi)有欣賞,又怎么會(huì )有柳宗元的“從小西行百二十步,隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán),心樂(lè )之”的欣喜?如果沒(méi)有欣賞,又怎么會(huì )有袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的自然?
雅致和細致在我身上一點(diǎn)都顯不出來(lái),我的性格一直是活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),很隨性,可以說(shuō)跟雅致一點(diǎn)都不沾邊;我雖然上課認真聽(tīng),但是考試總是處于80到90之間,這是為什么呢?因為我缺少的是細致。所以,我應該學(xué)習蘇軾的雅致,學(xué)習韓愈的細致。
欣賞,不僅是完善自己,更是贊賞別人。
我欣賞岳飛,是因為他有著(zhù)為國捐軀的志氣;我欣賞諸葛亮,是因為他有著(zhù)超乎神人的機智;我欣賞李白,是因為他有著(zhù)一醉方休的勇氣;我欣賞林黛玉,是因為她有著(zhù)細膩而善于發(fā)現的心;我欣賞李清照,是因為她有著(zhù)溫柔婉轉的性情。
世間處處有欣賞,生活中從來(lái)就不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現的眼睛,你又欣賞誰(shuí)呢?
關(guān)于欣賞的作文8
小時(shí)候,還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長(cháng)天真無(wú)邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù),然后從小學(xué),到初中,再到高中,知道了我們肩上所背負的責任。成人后的我們就是去承擔起自己的責任。這是一個(gè)過(guò)程,讓我們長(cháng)大成人的一斷過(guò)程。
“責任”一個(gè)巖石般冷峻的字眼,責任感不會(huì )在我們將來(lái)走向社會(huì )的時(shí)候突然的冒出來(lái)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——“人格的偉大”,這樣的'寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來(lái)。什么又是責任呢?責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務(wù),完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標作為學(xué)生:遵守學(xué)校紀律是我們的責任,認真完成學(xué)習任務(wù)也是我們的責任。作為子女:孝順父母使我們的責任。作為社會(huì )中的一員:我們要遵紀守法,保護環(huán)境,要做一個(gè)有修養,有內涵,有文化,有素質(zhì)的人?傊,責任來(lái)源與我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有做到了這些,我們才是真正的長(cháng)大了。林肯說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
我們要做一個(gè)負責任的人,做一個(gè)將來(lái)會(huì )對社會(huì )有幫助的人。
關(guān)于欣賞的作文9
如果星期天沒(méi)有作業(yè),你會(huì )怎么安排,是不是幸福來(lái)的太突然了,你轉不過(guò)彎了呢?
“天哪!沒(méi)有作業(yè)!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個(gè)班中傳出,因為所有的老師居然沒(méi)有布置作業(yè)!我一放學(xué),就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書(shū)包一甩,就坐在電視機前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的書(shū)包,,問(wèn)我:“你怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答說(shuō):“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)!”媽媽聽(tīng)了,滿(mǎn)臉懷疑,說(shuō):“馬上就大考了,你們老師居然不布置作業(yè),太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰(shuí)知道!”便不理睬她了?戳艘粫(huì )兒電視,覺(jué)得有些無(wú)聊,就關(guān)了電視,來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺(jué)得無(wú)聊透頂,隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。
第二天一大早,我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的對我說(shuō):“幺兒,聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè),我們一起上山耍干不干?”我沒(méi)精打采地回答:“隨便!庇谑,我們一行人便上了飛泉山。到了山上,爸爸把帶來(lái)的帳篷只好,把水果放進(jìn)去,然后生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看著(zhù)爸爸烤燒烤。
一會(huì )兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃著(zhù)燒烤,聊著(zhù)天。突然,媽媽的朋友也來(lái)了,于是他們打起了撲克牌,剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆,我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風(fēng)刮去我心中的`煩惱;讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心;讓白云把快樂(lè )帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我帶到一個(gè)奇妙、快樂(lè )的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè )早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……
我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了,因為如果星期天沒(méi)有作業(yè),我會(huì )無(wú)聊死!
關(guān)于欣賞的作文10
我和爸爸的屬相相同,我們都屬牛,媽媽整天說(shuō):“你們倆就是兩頭犟牛!眱深^犟牛待在一起會(huì )發(fā)生什么事呢?
平時(shí)爸爸就是我最好的朋友,每天早上,正在我熟睡的時(shí)候,是他輕輕把我從夢(mèng)中叫醒,在我洗漱的.時(shí)候,給我倒上一杯熱水,等我來(lái)喝。早上他送我去上學(xué),我拉著(zhù)他的大手感覺(jué)非常溫暖,在路上他還時(shí)常叮囑我在學(xué)校里的注意事項,一直把我送到校門(mén)口。
下午,爸爸一回家,他準是先來(lái)看我有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),如果我寫(xiě)的太慢,他就會(huì )詢(xún)問(wèn)我有什么問(wèn)題,催我加快速度。當我寫(xiě)完作業(yè)后,他又會(huì )仔細的檢查,如果我有錯誤,他會(huì )嚴厲的批評我,把我叫到跟前,耐心的講解,直到我懂了為止。為了節省我的時(shí)間,爸爸每天晚上都幫我削好鉛筆,我知道他是希望我能用他削好的筆好好學(xué)習。在我寫(xiě)完作業(yè)后他會(huì )陪我玩一會(huì )兒,但到了晚上八點(diǎn)半后,他又會(huì )督促我去彈古箏。在我戴義甲的時(shí)候,他會(huì )幫我把琴譜翻好。我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,是他先學(xué)會(huì )彈曲子,然后再教我,F在是我在彈琴的時(shí)候,他在一旁幫我唱譜子。一旦我不用心彈,他就會(huì )變成一只大火龍,對我發(fā)脾氣,我有點(diǎn)怕他,不過(guò)他平時(shí)很少對我發(fā)脾氣。晚上十點(diǎn)后爸爸會(huì )催我去睡覺(jué),直到我躺到床上,爸爸幫我掖好被角后才會(huì )離去。
我的爸爸是一個(gè)好爸爸,我很愛(ài)他!
關(guān)于欣賞的作文11
星期三的傍晚,天陰沉沉的,似乎第一場(chǎng)春雨就要降臨了.此時(shí)是乍暖還寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太陽(yáng)在此出現。這時(shí),我的心和天一起沉著(zhù),非常郁悶。
晚上,我躺在床上,傾聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,雨聲就好像一首美妙的音樂(lè )。聽(tīng),這“嘀嗒,嘀嗒”的旋律多么美妙;聽(tīng),這“嘩啦啦”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng);聽(tīng),這“噼啪,噼啪”的音符是多么可愛(ài)。此時(shí)我不由得想起一句詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,萬(wàn)物細無(wú)聲”。春雨無(wú)怨無(wú)悔的滋潤著(zhù)萬(wàn)物,草兒、花兒們好像見(jiàn)到了恩人,不停的吮吸著(zhù)清涼的`甘露。
第二天早上,我睜開(kāi)眼一看:呀,窗外是朦朧的水霧。我趕緊打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈從天而下。過(guò)了一會(huì ),雨下的有些大,那雨線(xiàn)好像云婆婆灑下的一條條銀線(xiàn),又像精心編織的窗簾。我深深地吸了一口氣,空氣中帶著(zhù)些泥土的清香。春天的氣息真是沁人肺腑。
終于,我實(shí)在忍不住了,撐開(kāi)了雨傘來(lái)到雨中,迫不及待的想和雨點(diǎn)來(lái)個(gè)親密接觸。我將傘拿開(kāi),雨點(diǎn)打在我身上,涼絲絲的。有的雨點(diǎn)撒在我的頭上,有的鉆到了我脖子里,實(shí)在舒服。我張開(kāi)了嘴巴想去嘗一嘗。雨水好像山泉一樣甜,還像剛釀好的酒。醉了,醉了,花兒醉了,柔了柔眼睛;草兒醉了,伸了伸慵懶的腰肢;樹(shù)兒醉了,在雨中載歌載舞----我伸出手去接雨點(diǎn),雨點(diǎn)好像一顆顆圓潤的珍珠,還像一朵朵盛開(kāi)的水晶蓮花。我不由得說(shuō)了一句“哦,久違了雨點(diǎn),感謝你的到來(lái),洗凈了整個(gè)世界。
有一句俗語(yǔ)是“春雨貴如油”。詩(shī)人眼里的春雨是浪漫,農夫眼里的春雨是豐收,而我眼里的春雨是期盼已久的希望。
關(guān)于欣賞的作文12
古色古香的桌幾旁,點(diǎn)著(zhù)幾盞泛著(zhù)微黃的燈,回首過(guò)去,展望未來(lái),最值得欣賞的,是你們。
——題記
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。
“歌謠的歌謠,變成童話(huà)的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻(gè)教學(xué)樓,依然在那里,只不過(guò)涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過(guò)兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個(gè)操場(chǎng),依然在那里,只不過(guò)已找不到熟悉的腳印。欣賞著(zhù)窗外一樹(shù)花開(kāi),欣賞著(zhù)眼前認真習作的你們,欣賞著(zhù)氣舞著(zhù)流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內“紙上散花”,在最美的年紀遇見(jiàn)最好的你們,值得欣賞的,是你們——一堆同學(xué)。
“陌生的街邊掛著(zhù)陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭!蹦吧腵世界,總有一些不陌生的人,那些無(wú)緣無(wú)故出現在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過(guò)時(shí),會(huì )有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對它笑,它就會(huì )對你笑,你對它哭,它就會(huì )對你哭,那為什么還要哭呢?”也許會(huì )有人說(shuō):“想哭的話(huà),就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會(huì )掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界,但值得欣賞的,是你們——一群陌生人。
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,院里枯木又開(kāi)花!睕](méi)有漫天繁花般的浪漫,沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感,沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著(zhù),柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng),睡“起覺(jué)微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習困擾得浮躁的心也變得沉靜下來(lái)。留駐濃濃親情的地方,是你們——一屋親人。
這個(gè)世界,孤獨太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個(gè)世界,驚喜太多,感動(dòng)太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。
關(guān)于欣賞的作文13
生活里?梢(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說(shuō)我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿(mǎn)了對對方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應該去自己的孩子,那時(shí)自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方,而更多的則是無(wú)比的尷尬和無(wú)奈。
俄國著(zhù)名作家普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人,要用兩個(gè)眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會(huì )是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體!,不錯,的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候,更多的是應該想想自己的感受。否則你將無(wú)法彌補和改正你的不足。
過(guò)去的日子,父母在別人的家長(cháng)面前更多的是關(guān)注甚至稱(chēng)贊別人家的`孩子,這樣往往會(huì )致自己的孩子毫無(wú)駐足之地,這樣會(huì )使他們認為自己在這個(gè)世界上沒(méi)有任何的自信力,而內心充滿(mǎn)的則是父母灌輸的巨大壓力。
應該是平等的,在去別人家的孩子的時(shí)候,作為父母的,更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿(mǎn)足?
人們總是很吝嗇對別人的,其實(shí)又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當今社會(huì )的青少年們正需要父母過(guò)多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹(shù)立更多的信心去挑戰和面對自己的未來(lái)。的力量是神奇的,因此,我們應該贊揚別人的孩子,但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子,或許就是因為我們的這份和鼓勵,他們才不會(huì )喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!
關(guān)于欣賞的作文14
我有一個(gè)愛(ài)干凈的奶奶。一看見(jiàn)哪里不干凈就馬上開(kāi)始“大掃除”。我的奶奶有著(zhù)一頭烏黑的,卷卷的短發(fā),臉上有幾條被歲月留下的皺紋。
每次奶奶來(lái)我家,就會(huì )不自覺(jué)的有些心煩,那是因為一個(gè)字——臟。其實(shí)我覺(jué)得不錯,就是稍微有些亂,可奶奶的要求高啊。每當我上學(xué)了,奶奶就開(kāi)始了她的“偉大工程”,這里擦一擦,那里弄一弄,每天放學(xué)回來(lái)都讓我吃驚,那讓我早已熟悉的家好像發(fā)生了180度的`大旋轉,干凈整潔明亮?墒悄棠堂看胃赏昊罹脱,不是這里,就是那里,可一回惠州就馬上好了,或許惠州真的有那么大的魔力吧!雖然奶奶經(jīng)常來(lái)我家,可家里總也干凈不了,因為有我在,當然是亂七八糟啦!奶奶在的幾天里還好,等奶奶一回去,馬上又恢復了原樣,所以每次奶奶來(lái)了都要好好的整理一下,不然奶奶可呆不住。
我的奶奶也是個(gè)善良的人,每當我和奶奶出去時(shí),一見(jiàn)到有乞丐乞討,奶奶就毫不猶豫從口袋里掏錢(qián)出來(lái),叫我給他們。奶奶整天說(shuō),那些老爺爺老奶奶也很可憐,要不是實(shí)在沒(méi)有辦法,誰(shuí)會(huì )在大街上乞討呢,只要有年紀大的乞丐跟奶奶乞討,奶奶就慷慨解囊,我已經(jīng)看習慣了,有時(shí)我口袋里有錢(qián)也會(huì )給那些老爺爺老奶奶。
這就是我的奶奶,我永遠尊敬的奶奶,我感謝我的奶奶讓我學(xué)會(huì )了很多,教會(huì )了我該怎么做人。我的奶奶是一個(gè)和藹可親的老人,是一個(gè)……
關(guān)于欣賞的作文15
我欣賞自己,不管他人如何評價(jià)我,而我依然欣賞我自己。因為我發(fā)現我是一個(gè)有自信有男子漢氣概的人。
為什么這么自大呢,我從三個(gè)方面好好的思考了一個(gè)。
首先,我能吃苦。每當我要去上周五的作文課,心里便有一些不愿意。有一次,我感冒,發(fā)燒流鼻涕,心里有幾百個(gè)請假不去上作文課的理由,可是想了想,這一周就這一節課,這一學(xué)期也就十幾節課,這過(guò)去了就回不來(lái)了,后來(lái)我咬咬牙就堅持去了。
其次,我有毅力。我有個(gè)習慣,也是任務(wù),每星期爬一次山,這無(wú)疑是一個(gè)很艱苦的訓練,當我每次爬到山腰時(shí),身體不舒服,總想就此停下來(lái)休息幾分鐘或者直接回家的想法,可是一想起現在爬山是為了中考體育的積累,所以潛意識里有一種無(wú)形的力量襲擊全身,繼續沖向山頂。
最后,我覺(jué)得我待人很友好。每當同學(xué)一有什么需要,我會(huì )盡力去幫助他,即使是我力所不能及的。也會(huì )去用語(yǔ)言安撫他。我會(huì )關(guān)注身邊的同學(xué),因為我相信,相見(jiàn)便是緣,我很欣賞這個(gè)緣,因為它,我的生活出才那么精彩,所以我很愿意幫助身邊的人。
總的來(lái)說(shuō),我很滿(mǎn)意目前的我,一個(gè)自信、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上的人。
再說(shuō)我還欣賞我自己,欣賞我的背景我的生活,我是在一種很?chē)绤柕母笎?ài)下成長(cháng)的人,在他的威嚴下,我遇到過(guò)許許多多的事情,然而堅強的我挺過(guò)來(lái)了,因為有了這樣的經(jīng)歷,才能有今天的我。
我欣賞自己的`歌聲,常常會(huì )因為因為一首自己的喜歡的歌而去模仿,直唱到滿(mǎn)意為止。每當我郁悶時(shí),我會(huì )挑上一首合適的歌曲,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),忘卻一切,讓自己步入一個(gè)屬于自己的意境。
我欣賞自己的一切,因為我相信自己一個(gè)很棒的人,所以我:“欣賞自己!”
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