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關(guān)于欣賞的作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于欣賞的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于欣賞的作文1
沒(méi)有藍天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的;沒(méi)有梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的;沒(méi)有江河的奔騰,但有了小溪的執著(zhù),它就是最美的;那么,作為新青年的我們,怎樣才能像白云,野花,小溪一樣來(lái)欣賞自己呢?
朋友告訴我,那就是無(wú)論何時(shí)何地都要帶上自己的思想陽(yáng)光,你的個(gè)性歡笑。是啊,一張洋溢著(zhù)思維的幸福與快樂(lè )的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂(lè )巧妙地傳達給別人,并能夠將美麗與人分享,那你就欣賞了自己。
爸媽告訴我,那就是做一個(gè)有個(gè)性的孩子,尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護幼小。是啊,這是自己內心深處的個(gè)性美,心中裝著(zhù)中華五千年的傳統美德,并能別出心裁地將其付諸行動(dòng),那你就欣賞了自己。
老師告訴我,額頭寬一點(diǎn),不漂亮不要緊,只要能讓思想野馬在寬寬的.額頭上奔跑。你具有了一定的創(chuàng )造力,才是真正欣賞了自己。
我不會(huì )因為成績(jì)不好而對自己失望
于是我又想起了白云的悠然,野花的淳樸,江河的奔騰。哦!我明白了,最美的自己,就是展現自己個(gè)性的時(shí)候,就是發(fā)揮自己作用的時(shí)候,就是貢獻自己思想的時(shí)候。那是一種內在美的展現。東施就是一個(gè)最好的反例,因為她沒(méi)有了自己的個(gè)性,追求的只是無(wú)意義的模仿。
是小草,就要染綠天涯;是水滴,就要匯在浩瀚;是沙礫,就要聚矗成塔;是營(yíng)火,就要默默燃燒;是青年就要做美自己,讓自己的個(gè)性張揚,讓自己的思想閃光。
我不是那風(fēng),刮過(guò)就停!。我不是那雨,下過(guò)就晴!我不是那霜,漂忽不定!我不是那云啊,也不是那電,我就是那用創(chuàng )新思想去欣賞自己的年輕人。!
關(guān)于欣賞的作文2
欣賞是萬(wàn)能的,一個(gè)人的欣賞可以讓人重樹(shù)信心,一個(gè)人的欣賞,可以讓人繼續追求自己已經(jīng)浮滿(mǎn)塵土的夢(mèng)想,一個(gè)人的欣賞可以讓人的生命流光溢彩……欣賞是一種動(dòng)力,欣賞是一粒種子,是它讓你重新綻放光芒!
一位年輕的詩(shī)人,出身貧寒,他的詩(shī),總是無(wú)人采納。于是,心灰意冷的他將創(chuàng )作丟棄了,放棄了自己的夢(mèng)想。然而,幾個(gè)月后,他又不禁咀嚼起自己的詩(shī)。他驚喜的發(fā)現,自己的詩(shī)是那么的耐人尋味,于是,他創(chuàng )作的.欲望又一次被點(diǎn)燃,通過(guò)不懈的努力。終于,他得到了他人的認可,得到了他人的欣賞。這是欣賞帶給他的機會(huì ),自己的欣賞使他創(chuàng )作的欲望重新燃起,他人的欣賞使他有了信心,這就是欣賞的奇跡。
無(wú)論是你在生活中多么的渺小,你身上都會(huì )有閃光點(diǎn),不要讓自卑的口袋罩住了自己的光芒。也許你想成為太陽(yáng),而你卻只是一顆星星,也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一株小草,也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉。于是,你很自卑,很自卑的你總是感嘆命運,欣賞別人時(shí)總是很好,審視自己時(shí)卻總是很糟。其實(shí)你不必這樣,和別人一樣,你也有一片風(fēng)景,也有空氣,也有陽(yáng)光,也有寒來(lái)暑往,甚至擁有別人未曾擁有的一朵小花。一陣蟲(chóng)鳴,做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光,做不了大樹(shù)就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望,不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!
欣賞是一束光輝,是閃耀著(zhù)的鋒芒,是重新綻放的花朵,欣賞是自信的給補器,你成功的源泉!
關(guān)于欣賞的作文3
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿,經(jīng)歷作為生命的一種顏色,總是站在春的前沿,沖過(guò)去,陽(yáng)光依舊燦爛。
是啊,近幾天老班不在家,怎渡?怎渡?在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們,在學(xué)校里總以為,老班就是權威,就是圣人,就是我們的`保護傘。李明忘記帶錢(qián),找老班,張光肚子疼,找老班。靜靜被欺負了,還用問(wèn),當然找老班。
可如今,老班不在家,還能找誰(shuí)?在我們毫無(wú)準備的前提下突然把這片保護傘撤掉,讓我們去迎接暴風(fēng)雨的洗禮,哎,真有點(diǎn)措手不及。
幾個(gè)不懂事的刺頭,還不停地歡呼、跳躍,為了迎接“光明”的到來(lái)而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂,接著(zhù)瞧吧,狀況來(lái)了,“哎呦,哎呦,班長(cháng)我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問(wèn)題了吧!霸懔死习嗖辉诩,怎么辦”。幾個(gè)班班級干部可忙壞了,他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字,此刻,他們的肩上好像肩負著(zhù)重大的使命,高度的責任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家,她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦,但個(gè)個(gè)都樂(lè )此不疲。
終于找到了級部主任簽完了字,但是還要把請假條交到管理處,沒(méi)辦法,拖著(zhù)已經(jīng)癱軟的身體繼續往前走。問(wèn)題終于解決,陳小光也因為治理及時(shí)才有幸脫險。
此時(shí),這些小大人們,你看看我,我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會(huì )到,老班不在家,日子真難熬。經(jīng)過(guò)了此次經(jīng)歷,同學(xué)們好像一下子都長(cháng)大了。
跑操的口號越來(lái)越響,上課的紀律越來(lái)越強。就連一向不愛(ài)學(xué)習的嚴冬,也學(xué)會(huì )捧起書(shū)本細細研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯綜雜亂,但是卻處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),處處充滿(mǎn)了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚八四精神,義不容辭。
漸漸地,他們適應了老班不在的這段日子,慢慢的他們也擔起了一份青春翕動(dòng)的責任。
關(guān)于欣賞的作文4
欣賞別人的美是一種高尚的美,學(xué)會(huì )欣賞更是一種美德。
在學(xué)習中我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn),這才是最好的。
在作文課上,老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng),老師這是為什么呢?那就是讓我們學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習的。正如孔說(shuō)的`“三人行,必有我師焉。擇其善老而從之,其不善者而改之“。
學(xué)會(huì )欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人,有很多人都覺(jué)得她們不能與正常健康的人相比,其實(shí)她們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn),只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現而已。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞,只要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人的長(cháng)處,我們就會(huì )交到許許多多的好知己、好朋友!靶蕾p”能學(xué)會(huì )尊重他人,“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì )借鑒他人的優(yōu)點(diǎn),欣賞也能認識他人,也能認識自我。
在我的學(xué)習中,有這樣一件事,我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí),老師講了黃金比例,我的朋友長(cháng)得偏胖、近視、長(cháng)得嘛…不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí),大家都看著(zhù)她,都感覺(jué)她長(cháng)得又黑又胖。但是,我這位同學(xué)的學(xué)習比這些嘲笑她的人都要好,不是一般的好,而是非常好,她也很善良,對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn),讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現出來(lái)的。更美的應該是心靈美,品德美。
學(xué)會(huì )欣賞是對她人的尊重和理解,學(xué)會(huì )欣賞是更正確的認識自我的缺點(diǎn)。
關(guān)于欣賞的作文5
那是周六的一天,早晨起床透著(zhù)窗簾太陽(yáng)光深深地印在地板上,我來(lái)到了外面讓自己因考試復習疲憊的心放放輕松,看著(zhù)車(chē)水馬龍的城市我對鄉下生活有著(zhù)一種無(wú)法釋?xiě)训你裤,于是那一天我讓父母帶我到鄉下體驗生活。
鄉下的感覺(jué)就是不一樣,青翠的綠草,鮮艷的.花朵,以及那小鳥(niǎo)的歌聲,方賀幾里都能聽(tīng)得到,這時(shí),我聽(tīng)到潺潺的流水聲,順著(zhù)聲音走,我來(lái)到了小溪旁,而且小溪里還有小魚(yú),看看小魚(yú)們的悠閑生活。
到了中午,四周十分的祥和與寧靜 ,突然一只小魚(yú)從水中的石縫中游出,緊接著(zhù)其它小魚(yú)也魚(yú)貫而出,它們在向一個(gè)方向游,經(jīng)們卻在逆水行舟,一條魚(yú)因水流的沖擊力被沖走了,我嚇了一跳,漸漸地我感覺(jué)水流好像變得有些湍急了,而那些小魚(yú)們依應向那個(gè)方向游動(dòng),不知是何種原因,其中又有一條險些被水流沖到后面,可它卻沒(méi)有放棄,一直向著(zhù)前方游減讓。唉,我不禁嘆了口氣,為什么可以不受危險的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴峻的環(huán)境中,那些小魚(yú)努力地向前方游動(dòng),我靜靜的看著(zhù),頭上不禁流出幾滴汗珠,終于在千難萬(wàn)險之后那些魚(yú)成功了。
我突然意識到生活在夾縫中的小魚(yú)雖不起眼,但那種堅定的意志卻令人敬佩,而在生活中我們不就應該需要這種精神嗎?所以,我們要擁有那種堅定不移的信念來(lái)提高自身的能力!
關(guān)于欣賞的作文6
我去過(guò)許多國家,也去過(guò)很多美術(shù)館,我很欣賞法國印象派畫(huà)家莫奈的畫(huà),遠看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣?墒墙茨切┧従拖駚y涂亂畫(huà)的一樣,我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫(huà)作。我還見(jiàn)過(guò)各種國家的景色,比如法國的埃菲爾鐵塔;站在塔上欣賞地面美麗的景色,從高空俯瞰地面的河流,以及景物。
我去過(guò)很多很多的景點(diǎn),例如英國的Lodon eyes摩天輪,雖然轉得非常非常緩慢,但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、
我曾經(jīng)被人們欣賞過(guò),最近也有被人欣賞過(guò)的經(jīng)歷。先說(shuō)曾經(jīng)吧:我以前騎馬騎得很好,有一次,有一個(gè)聚會(huì ),這個(gè)聚會(huì )邀請了些在這個(gè)馬場(chǎng)騎馬的人(也不是所有),應該說(shuō)就是騎馬騎得比較好的`人,我也被邀請了。聚會(huì )上面有一個(gè)名叫賭馬的活動(dòng),有點(diǎn)像賽馬,有三名小孩騎馬(當然是會(huì )騎得),其中就有我。我是3號。游戲規則是:一共有123個(gè)序號,玩的人選序號,自己排序,賽馬一共兩個(gè)回合,如果序號對上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏(yíng)的順序的話(huà)。那賭這個(gè)序號的人就贏(yíng)了。開(kāi)始的時(shí)候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣,開(kāi)始的時(shí)候跑得飛快!果然不負它的名字赤電。第一回合我贏(yíng)了,但我也嚇壞了,第二回合開(kāi)始的時(shí)候我非?咕,但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場(chǎng),不算。結果第一回合有人贏(yíng)了,而且他們也非常的欣賞和佩服我。
關(guān)于欣賞的作文7
我和爸爸的屬相相同,我們都屬牛,媽媽整天說(shuō):“你們倆就是兩頭犟牛!眱深^犟牛待在一起會(huì )發(fā)生什么事呢?
平時(shí)爸爸就是我最好的朋友,每天早上,正在我熟睡的時(shí)候,是他輕輕把我從夢(mèng)中叫醒,在我洗漱的時(shí)候,給我倒上一杯熱水,等我來(lái)喝。早上他送我去上學(xué),我拉著(zhù)他的大手感覺(jué)非常溫暖,在路上他還時(shí)常叮囑我在學(xué)校里的注意事項,一直把我送到校門(mén)口。
下午,爸爸一回家,他準是先來(lái)看我有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),如果我寫(xiě)的太慢,他就會(huì )詢(xún)問(wèn)我有什么問(wèn)題,催我加快速度。當我寫(xiě)完作業(yè)后,他又會(huì )仔細的檢查,如果我有錯誤,他會(huì )嚴厲的批評我,把我叫到跟前,耐心的講解,直到我懂了為止。為了節省我的時(shí)間,爸爸每天晚上都幫我削好鉛筆,我知道他是希望我能用他削好的筆好好學(xué)習。在我寫(xiě)完作業(yè)后他會(huì )陪我玩一會(huì )兒,但到了晚上八點(diǎn)半后,他又會(huì )督促我去彈古箏。在我戴義甲的.時(shí)候,他會(huì )幫我把琴譜翻好。我開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,是他先學(xué)會(huì )彈曲子,然后再教我,F在是我在彈琴的時(shí)候,他在一旁幫我唱譜子。一旦我不用心彈,他就會(huì )變成一只大火龍,對我發(fā)脾氣,我有點(diǎn)怕他,不過(guò)他平時(shí)很少對我發(fā)脾氣。晚上十點(diǎn)后爸爸會(huì )催我去睡覺(jué),直到我躺到床上,爸爸幫我掖好被角后才會(huì )離去。
我的爸爸是一個(gè)好爸爸,我很愛(ài)他!
關(guān)于欣賞的作文8
還在幾天前,說(shuō)起雪,我只會(huì )模模糊糊地想起小時(shí)候一些零零散散的片段,而今朝,拉開(kāi)窗幕,眼前卻掠進(jìn)別樣的雪景。
空中飄蕩著(zhù)縷縷白點(diǎn),那個(gè)讓我在夢(mèng)中不止一次渴求的冰晶——雪,終于在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里悄然而至,那漫天飛舞的雪花像銀白色的小精靈,終于在天空中飄然而來(lái)。
走下樓道,一襲寒氣隨之而來(lái),打開(kāi)大門(mén),樹(shù)是白的,枝是白的,葉也是白的,伴著(zhù)夾雜著(zhù)白雪的風(fēng),在這片來(lái)之不易的雪域輕輕搖曳著(zhù)。如同老奶奶的頭發(fā),又似老爺爺的胡須。一叢叢的小草卷縮在地上,已經(jīng)被雪所籠罩,像是一團白色的.燈籠。草坪上,不知不覺(jué)鋪上了一層“雪毯”,松松軟軟的,很是均衡,腳一踩,就出現了印章一般的花紋,不同鞋子花紋也不一樣,就像是一場(chǎng)蓋章大會(huì )。唯有那些樹(shù)底下的草坪沒(méi)有變色,青綠色與滿(mǎn)地的白雪顯得格格不入。我有些擔憂(yōu),那些小草會(huì )不會(huì )凍死?還是被雪所保護,蓋著(zhù)白被躲過(guò)這一寒冬。
富春江上白茫茫的,霧蒙蒙的,雪花漫天飛舞;江中的大船、小舟也都披上了銀裝在水中蕩漾。恩波公園里、廣場(chǎng)上是雪的天地,大大小小的雪人捍衛著(zhù)這片來(lái)之不易的短暫的銀白色大地。雪菩薩高高矮矮的,大大小小的,胖胖的仿佛是一個(gè)個(gè)圓滾滾的壯士,而瘦的讓人生怕腦袋從它水杯粗的身子上掉下來(lái)。有鐵帽高鼻花圍脖,也有的金發(fā)碧眼拿刀叉。許多攝影愛(ài)好者拿著(zhù)相機,蹲著(zhù)的、踮腳的、站在叢中不動(dòng)的瞄準景點(diǎn),認真極了。頑皮的小孩們捏雪球、打雪仗,砸的衣服白了、頭冒汗水、開(kāi)心極了。心急的家長(cháng)揪著(zhù)他們的耳朵往家趕……雪地里好不熱鬧。
這個(gè)冬日,這個(gè)雪天是美好的、秀麗的、熱鬧的。冰涼的是雪、美麗的是景、溫暖的是身、熾熱的是心。
關(guān)于欣賞的作文9
丫頭,一個(gè)還未成年的小女孩。今天,是她第一次離開(kāi)家鄉,來(lái)到城里找工作。
丫頭不識字,是個(gè)“文盲”,因此,找份工作非常困難。城里的老板看丫頭是一個(gè)鄉下來(lái)的妹子,都......
不過(guò)丫頭沒(méi)放棄,她也不可以放棄。因為丫頭家中的弟弟急需一筆錢(qián)交學(xué)費,丫頭不想讓弟弟輟學(xué)。
終于,丫頭被一位好心的老板收留了。這是一家酒店,丫頭在這里當服務(wù)員,月薪還挺高的,還包吃包住。丫頭很滿(mǎn)意。
可剛上一天的班,丫頭就差點(diǎn)闖下了大禍。丫頭,不會(huì )寫(xiě)字,只能在菜單上畫(huà)出顧客點(diǎn)的.菜的大概形狀,幸虧拿到菜單的大廚看得懂!不然,那一桌飯菜一定會(huì )被搞砸的。當天,老板吧丫頭狠狠地批評了一頓。老板知道丫頭的家庭背景,也就允許她在菜單上畫(huà)畫(huà)。
這一笑話(huà),在城里鬧得沸沸揚揚。有人專(zhuān)程從大老遠來(lái)這里看丫頭的畫(huà)畫(huà)菜單。許多老外也來(lái)了?腿硕嗔,大家忙里忙外的:廚房里,是烏煙瘴氣;餐廳里,是人山人海;大門(mén)外,是一排長(cháng)龍。
丫頭非常能干,一人能干倆人的活,老板每個(gè)月都給她加薪。但這些錢(qián)還不夠弟弟的學(xué)費。于是,丫頭便向老板請求,叫老板一定要幫她創(chuàng )業(yè)。無(wú)奈之下,老板還是答應了丫頭的請求。丫頭剛有了自己的企業(yè),經(jīng)驗還不夠。又給老板高了一連串問(wèn)題。不過(guò),老板已漸漸習慣了。丫頭每天還是沒(méi)日沒(méi)夜的干著(zhù)。終于,攢足了弟弟的學(xué)費。
眨眼間,一年過(guò)去了。在這一年中,丫頭和老板不知不覺(jué)中擦出了愛(ài)情的火花。她們開(kāi)始了交往,最后走向了婚姻的禮堂......
關(guān)于欣賞的作文10
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。
無(wú)論是歷奇活動(dòng)的初遇還是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而遠之,覺(jué)得你不好相處。其實(shí)啊,你只是外表高冷,你有著(zhù)一顆熾熱的心。
你成績(jì)很好,特長(cháng)也多,長(cháng)得還漂亮,但是你從來(lái)不驕傲。我在你身邊,有時(shí)很羨慕,有時(shí)很佩服,有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀,像發(fā)著(zhù)光一樣,我在你身旁顯得渺小可是你從來(lái)沒(méi)有嘲笑過(guò)我成績(jì)不好,還在我考好時(shí)表達真誠的贊美。放學(xué)后我們一起寫(xiě)作業(yè),你會(huì )直接地指出我的錯誤,也會(huì )耐心地替我講解,F在,我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友,我感到很幸運。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)形容你的話(huà),我覺(jué)得真誠最合適了。你對人坦誠相待,實(shí)事求是。作業(yè)從來(lái)都按時(shí)完成,也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊(除了開(kāi)玩笑)。以我舉例,常常會(huì )為了避免尷尬而說(shuō)一些不真實(shí)的話(huà),比如,明明分數很低卻對別人說(shuō)一個(gè)稍高一點(diǎn)的分數,明明覺(jué)得自己這次考得挺好還偏偏要說(shuō)自己很差。雖然這都不是惡意的謊言,可每每想起都會(huì )有些愧疚感。而你,從不這樣隨波逐流。是什么就說(shuō)什么,不說(shuō)違心的話(huà)。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌,你常常都是無(wú)聲的警鐘。數學(xué)課有時(shí)走神,瞥見(jiàn)你認真的側臉,我就會(huì )又打起精神;手寫(xiě)酸了,開(kāi)始龍飛鳳舞了,看見(jiàn)你整潔的字跡,我就會(huì )把字寫(xiě)好;寫(xiě)作業(yè)想偷懶,想起你每個(gè)認真的作業(yè),我就會(huì )收起自己齷齪的'想法我其實(shí)向來(lái)都不是一個(gè)勤快,自覺(jué)的人?墒怯心愕拇嬖,我就會(huì )對自己說(shuō)看!學(xué)霸是這樣做的,你有什么理由不努力?!每一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)背后都有無(wú)數的汗水,你,無(wú)疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程,我緊緊相隨。我會(huì )繼續向你學(xué)習,我們一起變得更好!
關(guān)于欣賞的作文11
每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,但是我那件錯事卻深深地刻在我記憶的屏幕上,久久不能忘懷。
那是兩年前的事情了。一個(gè)大雨淋漓的傍晚,許多小伙伴拿著(zhù)精美的生日禮物來(lái)參加我的生日宴會(huì )。到拆禮物的時(shí)候,我興高采烈的.打開(kāi)了一個(gè)個(gè)禮物盒:哇,有音樂(lè )盒,布娃娃,電子小狗.....這時(shí),我最好的朋友宇航的禮物盒展現在了我的眼前。他是我的知心朋友,今天我過(guò)生日,他一定會(huì )送我最好的禮物....我邊甜滋滋地想著(zhù),邊高興的拆著(zhù)包裝盒。一層一層的紙剝開(kāi)了,里面是一個(gè)玻璃瓶,瓶里裝著(zhù)許多用紙折成的千紙鶴。"原來(lái)這破玩意,幾只千紙鶴值幾個(gè)錢(qián)!"不知是誰(shuí)怪里怪氣得說(shuō)了一聲。大家也失望的散開(kāi)了。我拿著(zhù)這瓶千紙鶴,望著(zhù)不知所措的宇航,憤怒地想:就送這東西!上回你生日,我還花了好多錢(qián)買(mǎi)了個(gè)卡通掛鐘給你,你竟然……我越想越生氣,氣得滿(mǎn)臉通紅,怒視著(zhù)宇航,忍不住把手中的玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了,邊哭邊憤怒的推開(kāi)人群,沖出了門(mén)外...生日宴會(huì )弄了個(gè)不慌而散,我對宇航跟加不滿(mǎn)了。
媽媽看到了我們剛才的一幕,生氣極了,他責怪我說(shuō):“你怎么能這樣對朋友!友誼原來(lái)是純潔的,你這樣等于把物品看得比友誼還重。再說(shuō),宇航為了著(zhù)這些千紙鶴不知費了多少功夫....”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧的低下了頭,決定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津,我流淚了,是為了那似乎沒(méi)有和好的友誼……
唉,難忘的教訓……
關(guān)于欣賞的作文12
它那一抹脫俗馨香足以淡化心靈的憂(yōu)傷,它那一身不屈氣魄足以令人欣賞,它就是竹。
清晨薄霧還未散去,走在街上似乎一切都朦朧了,有點(diǎn)模糊,卻唯獨那佇立在家門(mén)口的竹依舊清晰。那一抹新綠清麗淡雅,走進(jìn)竹,那獨屬于竹的馨香沁人心脾仿佛能夠淡化心靈的那一抹憂(yōu)傷。這是竹的馨香不妖嬈,不嫵媚,清麗淡雅就如他那一抹新綠。這便是我欣賞的竹的馨香。
那片竹子,細枝綠葉雜亂的交錯著(zhù),而粗干卻筆直的佇立在那里,像挺拔的`衛士,更像高傲的詩(shī)人,筆直的竹干不帶一絲彎曲。我欣賞這筆直的竹。
我曾見(jiàn)過(guò)小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走遠路,便想從竹子上爬下去,遠遠的看這小孩的一舉一動(dòng)。
小孩爬上竹,那竹不算粗卻帶著(zhù)不容侵犯的威嚴。小孩緊緊的握住竹卻絲毫沒(méi)有要下移的意思。我想這竹只要向右彎一下他便可以擺脫小孩這一重力。
我正想著(zhù)突然“咔嚓”的聲音打斷了我的思緒,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走進(jìn)竹子,我沉思他為什么就不能稍微彎曲一下呢?只要它向右彎一下,它就不會(huì )斷,它現在依舊會(huì )像原來(lái)一向傲然挺立。
抬頭看那些依舊挺立的竹,我恍悟,這是竹的氣魄,竹獨有的寧死不屈的氣魄,這便是我欣賞的竹。
竹沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜身姿卻有松樹(shù)的挺拔;竹沒(méi)有玫瑰的秀麗卻有梅花的堅毅。
竹,我欣賞它那能淡化心靈憂(yōu)傷的馨香;我欣賞它那一身寧死不屈的氣魄。竹的佇立便像那不屈的英雄的高傲身軀,傲然蒼穹。
關(guān)于欣賞的作文13
人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,我們不但要去發(fā)現它,我們更應該去欣賞這美麗的大自然!}記
它是那么巍峨而高聳,有多少人想到那峰巔觀(guān)賞那美麗的風(fēng)光!但要想到達那峰巔,必須得通過(guò)高山的考驗,它是一名精神的考驗師,它身上蘊藏著(zhù)各國的沙石,它是那樣的陡峭。崎嶇,它只讓不怕艱辛,有頑強毅力的人到山頂上觀(guān)光;而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風(fēng)景。
森林
它,無(wú)邊無(wú)際,望眼一看,一片"綠”的世界,它肚子里裝滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木。有高大無(wú)比的大王椰樹(shù);四季常青的松樹(shù);茂盛的桃花心木;還有一片白樺林……它像一位慈愛(ài)的母親將它們都緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊藏著(zhù)祖國大地的水資源。他胸懷廣大,為了讓它的孩子們——水娃娃,能夠得到自由,能夠健健康康的成長(cháng),于是讓它們自己獨自奔流,現在成了江河湖泊,它把自己所擁有的'和人類(lèi)分享。
小草
它是那么的柔嫩,但它很剛強。正如;白居易所寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。盡管是一株小小的草,它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長(cháng)在路邊,但他從來(lái)沒(méi)有感到自卑,他覺(jué)得自己很慶幸能來(lái)到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們去欣賞呢!倘若有時(shí)間,我還會(huì )與大家共同欣賞這出神入化的大自然的!
關(guān)于欣賞的作文14
欣賞,是一種美德,是一種給予,是一種鼓勵;欣賞,還是一種動(dòng)力。它能推動(dòng)被欣賞者向更高層次邁進(jìn),會(huì )讓欣賞者擁有一顆慈善之心,仁德之懷。
每一個(gè)人都有可能成為一名欣賞者,你無(wú)意間一句欣賞話(huà),就有可能使一個(gè)人就此脫胎換骨,重新做人。
作家林清玄在當記者時(shí),曾報導過(guò)一名小偷犯案數起,并且做案手段十分細膩,不留下一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。林清玄報道這條新聞時(shí)曾無(wú)意間說(shuō)了一句:“一個(gè)小偷心思如此細膩,如果他不當小偷,那該是一種怎樣景象!”林清玄這句欣賞,提醒了那位小偷:為什么不做一些正當事情,而要做小偷呢!而現在這位小偷,已經(jīng)是一家火鍋店老板了。誰(shuí)會(huì )想到,讓這個(gè)小偷走上正路,只是一句欣賞話(huà)。
我也曾被欣賞過(guò)。那是次讀課文,我有一個(gè)地方讀得不錯,同學(xué)們捕捉到了這一點(diǎn),在評論時(shí),便說(shuō)了出來(lái)。那是我第一次讀課文被欣賞,那次我嘗到了被欣賞感覺(jué)。剎那間,我仿佛對學(xué)習產(chǎn)生了極大熱情、動(dòng)力。這種動(dòng)力一直陪伴我到現在,讓我體會(huì )到了學(xué)習中樂(lè )趣,知道了一句欣賞話(huà)對別人、對自己有多大幫助。
因此,欣賞與被欣賞者是互相推動(dòng)。欣賞者會(huì )讓自己有一種成就感,而被欣賞者則會(huì )產(chǎn)生一種強烈自信,讓自己有永不言敗精神。欣賞,還是人與人之間溝通、快樂(lè )。因此,讓我們都學(xué)會(huì )欣賞,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)美好!
關(guān)于欣賞的作文15
一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在手中,永恒在一剎那收藏!既R克
同樣是奮筆疾書(shū)的周末早晨,滿(mǎn)腦子化不開(kāi)的思想,混混沌沌。但總覺(jué)的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著(zhù)我,驀然回首,一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞,那一瞬間,觸動(dòng)了我心靈中的一根弦,所有的感覺(jué)排山倒海而來(lái)。
難得的閑暇,何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去,不愿驚動(dòng)那可愛(ài)的小生靈。陽(yáng)光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心里。
趴在窗邊,看蝴蝶獨自起舞,細數著(zhù)那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時(shí),突然飛走。想伸手挽留,卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜,遠遠的飛到梧桐樹(shù)底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽(yáng)光。這才憶起,深秋已經(jīng)來(lái)臨,微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會(huì )有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?
這確實(shí)很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂(lè )不思蜀,它的歡樂(lè )成功的驅走了我的寒意,心湖平靜。
微微彎身,這才發(fā)現,并不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動(dòng),像夢(mèng)中的音符在搖曳,逸出美妙的`樂(lè )章。
花花世界,美麗的風(fēng)景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風(fēng)景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。
煙花是寂寞的,因為短暫的絢麗之后是無(wú)盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無(wú)人欣賞的風(fēng)景,無(wú)人欣賞的人,不懂欣賞風(fēng)景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。
后來(lái)才發(fā)現,縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:
你聽(tīng)寂寞在唱歌……
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