學(xué)會(huì )欣賞作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )欣賞作文1
一杯濃濃的清茶，和著(zhù)柔美的琴聲，腦中閃過(guò)繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開(kāi)來(lái)�？傆行┟利�，似一縷馨香，流動(dòng)于世間，攜一縷婉約的清風(fēng)，欣賞古風(fēng)存韻，領(lǐng)略百態(tài)人生。漫步于唐詩(shī)宋詞間，風(fēng)飄飄，水揚揚�！斑b想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾…...”他佇立于古赤壁，揮手彈彈一路素衣風(fēng)塵，任風(fēng)沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽(yáng)似血，滄山如幕，撩動(dòng)深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的.英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠方，秋風(fēng)掃過(guò)他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰場(chǎng)，看見(jiàn)了周郎的英氣風(fēng)發(fā)，看見(jiàn)了小喬的溫婉動(dòng)人。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走于紅樓影畔，耳畔傳來(lái)林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅香消逝有誰(shuí)憐�！边@個(gè)自命清高，其實(shí)孤獨無(wú)依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守著(zhù)一地落紅，幽然飄落。她愛(ài)，愛(ài)粉飾的百花州，幽然如夢(mèng)。她傷，傷那燕過(guò)無(wú)痕的大觀(guān)園。她恨，恨那又癡又狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，卻有飛雪如夢(mèng)的輕柔。她悲嘆落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風(fēng)過(guò)后，就不會(huì )再有痕跡。他人笑她癡，可誰(shuí)知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰(shuí)知背井離鄉，闊別父母的淚流滿(mǎn)面。殊不知，她的心就像大觀(guān)園的水，總是在流，那樣溫婉，那樣清澈，可終究還是經(jīng)不住命運的作弄，留給大觀(guān)園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態(tài)。
我佩服他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒于他“蜀道難，難于上青天”的豪情萬(wàn)丈。兩岸猿聲，怎么也追不上他敏捷的步伐。他說(shuō)，酒逢知己千杯少，于是斗酒詩(shī)百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬(wàn)里江山，畫(huà)下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！遍L(cháng)嘯引歌，酒，不足以解他心中萬(wàn)方愁苦；詩(shī)，不足以融你胸中日月星辰。學(xué)會(huì )欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脫。 學(xué)會(huì )欣賞，欣賞“楊柳曉風(fēng)殘月”的凄傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態(tài)人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )欣賞作文2
世間萬(wàn)物，美的東西太多。日月星辰，變幻無(wú)常，可又有幾人懂得去欣賞?所以，美景常在，缺的，只是美的享受。大街上，小河旁，樹(shù)林里，處處為美。無(wú)心者匆匆路過(guò)；有心者停留下來(lái)，打開(kāi)了心靈的窗，用心去欣賞，用腦去思考，用記憶記錄下了這一幅幅美麗的畫(huà)卷。悲觀(guān)者看世界是灰白的，在他們看來(lái)，整個(gè)世界如同一湖平靜的水一般，再無(wú)什么奇異之處了，縱使有，他們也無(wú)心去欣賞。而樂(lè )觀(guān)豁達的人不同，對于他們來(lái)說(shuō)，世界是七彩的，每一處都迸發(fā)出生命的顏色，給予了他們無(wú)限的'活力。
學(xué)會(huì )欣賞，更要在欣賞中學(xué)會(huì )愛(ài)，不只是愛(ài)人，更要愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)我們生活的環(huán)境中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把河流當做自己身上流淌著(zhù)的血液，把樹(shù)林當做自己的頭發(fā)一般去護理，把土地當做自己身上的每一塊肉，只有到了這種境界，才能欣賞一切美的東西。學(xué)會(huì )欣賞，不僅欣賞它好的一面，更要品味它不好的一面�？鬃右嘣疲骸耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！闭f(shuō)明欣賞不好的一面可以促進(jìn)自己改正缺點(diǎn)，所以欣賞還可以?xún)擅婵�。學(xué)會(huì )欣賞，你便邁出了成功的一步，學(xué)會(huì )欣賞的好處很多。當你在悲苦的時(shí)候，學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )高興起來(lái)；當你在絕望的時(shí)候，學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )振作起來(lái)；當你在驕傲的時(shí)候，學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )冷靜下來(lái)；當你在逆境的邊緣無(wú)助時(shí)，學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )把你重新放在人生的跑道上，鼓勵你勇敢向前奮斗。
成功的人多數都善于欣賞，達爾文善于觀(guān)察、欣賞花草樹(shù)木，鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚(yú)，所以寫(xiě)出了《物種起源》這一跨時(shí)代的巨作；張衡孜孜不倦的欣賞夜空，成為了古代著(zhù)名的天文學(xué)家。這樣的例子數不勝數。名人們學(xué)會(huì )了欣賞，從而成就了非凡！真正學(xué)會(huì )欣賞，很不容易，它要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，在長(cháng)時(shí)間中鍛煉，欣賞是無(wú)止境的，帶給我們的益處也是無(wú)限的。因此，會(huì )欣賞的也只是少數的人，如果人人都善于欣賞，那么，這將是一個(gè)前所未有的，跨時(shí)代的新社會(huì )；更會(huì )造就一個(gè)美麗，繁華的新世界；還會(huì )創(chuàng )造出大批道德素質(zhì)、文化修養高的新人類(lèi)！
學(xué)會(huì )欣賞作文3
懂得欣賞是一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì )欣賞是一個(gè)人的境界，而欣賞什么則是一個(gè)人的品味�？晌倚蕾p的就是這繁華城市下純凈、美妙、溫暖人心的琴聲。
車(chē)水馬龍的世界早已被人們所看倦，來(lái)來(lái)往往的人群各自趕著(zhù)想去的地方，然而在這喧囂而又嘈雜的公交車(chē)站旁，本應是擁擠無(wú)隙的，但在衣衫襤褸的浪子旁邊，卻空出了一大塊空地，他旁邊的人們都是對他側目而視的，沒(méi)有人注意到他那悲涼、滄桑、哀婉的琴聲…。
“呼——吱！”公交車(chē)笨重的機器聲似乎在告訴著(zhù)人們他的到來(lái)，所以，人們也陸陸續續地上車(chē)了，我也尾隨其后。正當我準備掏卡出來(lái)刷時(shí)，才發(fā)現卡已不在包里，這可嚇壞了我，因為我剛剛才用完了身上所剩的最后一個(gè)硬幣。
“怎么辦？怎么辦？哪去了？剛才明明放兜里的呀，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我焦急地尋找著(zhù)額上浸出了細細的汗珠。
“小姑娘，快點(diǎn)，你可別耽誤了我的'時(shí)間啊�！币晃蛔诠卉�(chē)上的大叔不耐煩地對我喊道。
“就是啊，你不走別人可得走了啊�！�
“ 就是，就是�！避�(chē)上的乘客一人一句地抱怨道。
“ 馬上，馬上，對不起，再等我一會(huì )兒，就快找到了�！蔽覠o(wú)助地懇求著(zhù)。
當我彎腰找書(shū)包里的東西時(shí)，眼角的余光看到了哪位浪子顛顛巍巍地向我走來(lái)，我以為他要上車(chē)，就往旁邊挪了一步，可他卻愣了一下，隨后又慢慢彎下腰遞給我一張鄒巴巴的紙票：“快上車(chē)吧，不然待會(huì )兒沒(méi)車(chē)了�！�
我很驚訝，瞪大了雙眼看著(zhù)他，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，接過(guò)他手中的那張紙鈔，頓時(shí)覺(jué)得它好重，仿佛壓在心頭。
“謝謝，那明天早上我來(lái)這還你錢(qián)，您等我�！�
“不用不用，下次長(cháng)點(diǎn)心就行了�！彼麛[了擺手，轉身離開(kāi)了，望著(zhù)他遠去的背影，心中泛起一股暖意，不洶涌，不澎湃，但足以溫暖我整個(gè)心房！
第二天我早早地就到了車(chē)站口。但一直尋到了中午還不見(jiàn)那位好心人的身影，或許他真的不來(lái)了吧……
此后，我學(xué)會(huì )了欣賞，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了在這浮華的世界中保持一顆純凈的心，是啊，只有會(huì )欣賞他人，才會(huì )發(fā)現這世界的美好，只有懂得欣賞，才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)希望，所以，朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧，因為它是心靈的另一種升華！
學(xué)會(huì )欣賞作文4
懂得欣賞是一種樂(lè )趣，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。生活中并不缺少美，而是缺少一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
下雨了，晶亮的水滴連成串兒自天而降，落在屋頂落在山巒，落在叢林，落在水面，落在一切它能夠到達的地方。洗去了燥熱，洗去了塵埃，洗藍了天空，洗凈了小草和樹(shù)葉�！暗蔚梧钡挠曷晜魅胛业亩�，像一曲悠揚的歌曲。兩個(gè)模糊的背影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，吸引了我的眼球。
那是兩個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的頭發(fā)，一件灰色的衣服裹著(zhù)瘦弱的身子，雙眉緊蹙，腳上套著(zhù)一雙黑色的大靴子，互相攙扶著(zhù)推著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)，在雨中焦急地趕著(zhù)路，走過(guò)水洼發(fā)出嗒嗒的聲音，這場(chǎng)雨下的毫無(wú)征兆，我想這場(chǎng)雨應該是他們在擺攤的'時(shí)候來(lái)的吧，著(zhù)突如其來(lái)的大雨，讓他們沒(méi)有防備，只好往家里趕。雨珠在他們身上跳舞，“嗒嗒”地和著(zhù)伴奏聲，雨水從衣服上滑落，落在地上濺出“啪啪”的聲音。兩位老人互相摻扶著(zhù)，步子邁的很小，臉上濕濕的，分不清是汗水還是雨水，佝僂著(zhù)身子，時(shí)而停下歇息，直直腰板，用手錘了錘，又繼續走。在前面不遠處有一個(gè)陡坡，老人的神情緊張起來(lái)，緊鄒著(zhù)雙眉，似乎是在思考怎么才能把車(chē)推上去。不經(jīng)意間，有一個(gè)身影闖進(jìn)我的視線(xiàn)，打著(zhù)一把黑色的雨傘走到老人跟前，嘴里不知道喃喃的跟那位老人說(shuō)著(zhù)什么，從容地從老人手中接過(guò)三輪車(chē)，老人的身子直了起來(lái)，臉上帶著(zhù)笑意，雨打濕了男孩的衣服，我想他的心是暖暖的。漸漸地，雨小了，他們也遠離了我的視線(xiàn)......
我看著(zhù)，欣賞著(zhù)，一股暖流涌上我的心頭，靜靜聆聽(tīng)雨的聲音，雨落在樹(shù)葉上的沙沙聲，跳進(jìn)水洼濺出的啪啪聲。仿佛是大自然譜寫(xiě)并指揮演奏的交響曲。學(xué)會(huì )欣賞大自然的美，體會(huì )大自然的真諦，用一雙會(huì )發(fā)現的眼睛去欣賞美。
學(xué)會(huì )欣賞作文5
欣賞是一張溫暖舒適的手絹，總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠；欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石，在不同的角度里你會(huì )領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛；欣賞是一面犀利的鏡子，折射中透出生命的真諦與根本；欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果，是成熟與智慧的結晶；欣賞猶如一瓶用之不竭的轉化劑，化丑陋為美好，化憤怒為平靜，化憂(yōu)傷為快樂(lè )。學(xué)會(huì )欣賞讓人從容優(yōu)雅·····
現實(shí)生活中我們總有許多不如意與缺陷，我們的內心總是想將它們踢出我們的生活，扔進(jìn)無(wú)邊的大海，但我們越努力掩飾，結果卻越令人失望。于是我們糾結于此，不如意與缺陷卻如氣球般不斷膨脹，逐漸擠滿(mǎn)我們的內心，令我們失去冷靜的頭腦�！热蝗绱�，為何不學(xué)著(zhù)接受，欣賞這些生活中的羈絆呢？
面對蒼穹，缺角的`月亮雖然沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光輝，但她也能將輕柔的光芒灑滿(mǎn)人間，令人心境蕩漾；面對清澈的溪流，你也許會(huì )覺(jué)得它不如大海的磅礴壯闊，但它卻能讓溪邊的小花搖曳生姿；面對大地，卑微的小草雖不如高聳入云的大樹(shù)一般綠意盈盈，但它也能在夏日炎炎的夜晚，送給我們一絲清新與涼意。生活的重壓也許讓你不堪重負，但如果學(xué)會(huì )欣賞，欣賞重壓帶來(lái)的甜蜜與充實(shí)的生活，一切問(wèn)題將迎刃而解，因為你明白痛苦過(guò)后將是幸福；學(xué)習的繁重也許將你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但如果學(xué)會(huì )欣賞，欣賞那二十六個(gè)字母飄蕩的異域味道，欣賞那幾何圖形構成完美的黃金分割，那么一切苦悶與疲倦將煙消云散，因為其實(shí)你發(fā)現苦澀中有著(zhù)不一樣的美好與陽(yáng)光！欣賞是一種能夠化天邊烏云為七色彩虹的能力！~
世界本不是十全十美，至真至善的，學(xué)會(huì )欣賞，讓我們在面對那一份缺陷時(shí)變得從容優(yōu)雅。羅丹曾說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的只是欣賞美的眼睛。完美無(wú)瑕是美，但學(xué)會(huì )欣賞，缺陷何嘗不是一種更真實(shí)的美呢？！當我們用心真誠地去聆聽(tīng)，用眼細細地捕捉，用手靜靜地觸摸，我們會(huì )驚奇的感嘆道：生活是如此美好！
學(xué)會(huì )欣賞，我們的人生將擁有不同的高度！~
學(xué)會(huì )欣賞作文6
降雨攪合了許多開(kāi)心的事，想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事，沒(méi)有中獎，沒(méi)有得到表?yè)P，這周遭的雨統統變成噩運的罪魁禍首之一——對下雨這件事就快全心全意，一如錯中地討厭起來(lái)了。
你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎？
就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會(huì )想到離別的無(wú)奈，也會(huì )嘆息挫折的不堪，也會(huì )苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀(guān)，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時(shí)候，它們會(huì )把我們所有負面的情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。
若是晴天，就會(huì )覺(jué)得老天是善良的'。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外，你一定會(huì )覺(jué)得上天背棄了你吧？
大可以繼續討厭下雨，討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因為很快地，那些灰敗的經(jīng)歷襯著(zhù)雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事，統統都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來(lái)。
“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。
“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結尾。
這世界有光有暗，所以?xún)H有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤的雨珠。它靜靜地存在，沒(méi)有真相。世界被雨沖洗，同時(shí)給人洗禮。它默默地看著(zhù)人們對它五花八門(mén)的定義，永遠微笑相對。
人類(lèi)儲存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標簽，明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里，也會(huì )發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇，可對我而言，總是有一場(chǎng)雨，成為人生中某一次難忘的紀念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。
欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。
學(xué)會(huì )欣賞作文7
學(xué)會(huì )欣賞是一種美德。有欣賞便會(huì )有愛(ài)，對自己的愛(ài)惜，對他人的關(guān)愛(ài)，對國家的敬愛(ài)，都源于欣賞。
于個(gè)人而言，學(xué)會(huì )欣賞使我們發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，更自信、更積極地面對生活，努力成為最好的自己。著(zhù)名科學(xué)家霍金就很會(huì )欣賞自己，他雖只有兩根手指可以動(dòng)，可他卻認為自己擁有的很多；有會(huì )思考的大腦，有會(huì )動(dòng)的兩根手指，有愛(ài)他和他愛(ài)的親人和朋友。正是因為他具有欣賞自己的品質(zhì)，才使他在癱瘓后的日子里仍積極面對生活，感恩生活，繼續他的`學(xué)術(shù)研究。身體雖被禁錮在輪椅上，思維卻早已飛向了外太空。他也終著(zhù)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，聞名中外。
同樣的，于他人而言，學(xué)會(huì )欣賞使人得到贊賞與尊重，不僅使人與人的心靈貼得更近，關(guān)系更為和諧。跆拳道選手在比賽前后都要向對手行鞠躬禮，以彰顯對對手的欣賞和尊重，這使兩人無(wú)論勝負強弱都感受到了被人尊重的感覺(jué)，心中愉悅，比賽也更為和諧。
而反觀(guān)前階段的世錦賽上，孫楊獲得了400米自由泳冠軍，而他的對手——亞軍霍頓因為連續輸給了孫楊便拒絕上臺領(lǐng)獎，他兩手背在身后，踱著(zhù)步子，不情不愿地走到領(lǐng)獎臺邊，絲毫沒(méi)有表現出對勝者的欣賞與尊重，不只是暴露了自己的無(wú)教養，更是使與孫楊之間的關(guān)系變得僵硬而冰冷。勝者為王，面對比自己更強的人，少一些怨念，多一些和諧與尊重，不是更難能可貴嗎？霍頓的事例告訴我們：人若想與他人的關(guān)系更親密，更融入社會(huì )，先學(xué)會(huì )欣賞他人吧！
一個(gè)國家一樣需要學(xué)會(huì )欣賞，這使得國家發(fā)展少走彎路，更迅速，國更強，民更樂(lè )。中國便是很好的例子，改革開(kāi)放初期的中國一窮二百，但中國并沒(méi)有閉關(guān)鎖國，只顧自己埋頭干，而是選擇欣賞，借鑒各國技術(shù)，先后引進(jìn)了不少高科技，我們欣賞他國技術(shù)，繼續改進(jìn)、完善，才能在短短五六十年內將中國建成今天這般傲立于世界的模樣，才有今天閱兵式上無(wú)論是士兵方陣還是武器展示都無(wú)不顯示了今天的中國強盛、繁榮。而這都與對外的欣賞密不可分。
欣賞便能滿(mǎn)足于自己所擁有的，欣賞便更尊重他人收獲的成功，欣賞他國便能走上強國之路。學(xué)會(huì )欣賞吧，讓欣賞的光芒籠罩我們的世界！
學(xué)會(huì )欣賞作文8
每天的早出晚歸，努力學(xué)習。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫熱的水。去發(fā)現吧！去注意吧！去欣賞吧！
生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(cháng)空的肆意，欣賞此間少年燦爛的青春年華。
此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車(chē)輪，考試前緊張復習的神情，考試后滿(mǎn)不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。
此時(shí)的少年是張揚的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的眼角里找不到悲傷的影子。
此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細的`身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習的身影，放學(xué)后與閨蜜結伴而走的心情，上課前自覺(jué)預習的認真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標，在青春的道路上，永不放棄。
此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅定的，縱然前方道阻且長(cháng)也絕不輕言放棄。
青春是如此美好，所以帶著(zhù)欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(cháng)中必不可少的一部分。當你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因為鮮活的短暫而顯得彌足珍貴。
學(xué)會(huì )欣賞，努力欣賞，習慣欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文9
觀(guān)一幅雪景，享一絲快樂(lè )，采擷一份感動(dòng)，欣賞一種品質(zhì)。
望著(zhù)窗外的鵝毛大雪，我心里異常高興——又可以享受雪景給我的快樂(lè )了。但我卻不知道，這場(chǎng)雪使我學(xué)會(huì )了欣賞。
雪真白啊，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，格外耀眼，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，樹(shù)木也披上了羽絨服，世界被這白雪點(diǎn)綴得銀裝素裹；學(xué)真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，享受著(zhù)雪帶給我的愜意，我不知不覺(jué)陶醉了。
在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的夢(mèng)境里，我欣賞于美麗的風(fēng)景。
雪帶給我們的不僅僅是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，還有“瑞雪兆豐年”。不錯的，雪停留在哪里，哪里就有快樂(lè )與歡笑，哪里就有感動(dòng)與幸福。
你看！人們不顧寒冷，盡情地玩耍。特別是孩子們，追逐嬉戲，時(shí)而攢雪球，時(shí)而又突然將雪球扔向“敵人”；有的在堆雪人，那雪人實(shí)在是漂亮極了，紅紅的眼睛，尖尖的嘴，還露出了燦爛的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的頂端坐著(zhù)往下滑，雖然雪厚，不好滑，但依然樂(lè )在其中。真是其樂(lè )融融！這難道不是雪的造化嗎？
在笑與樂(lè )歡騰的陽(yáng)光下，我欣賞于歡樂(lè )的`海洋。
我看到一個(gè)個(gè)身影在忙碌著(zhù)，形成一道道特別的風(fēng)景。我看得到他們勤勞的樣子，卻絲毫看不到緊鎖的眉頭；我聽(tīng)得到他們樸實(shí)的笑語(yǔ)，卻絲毫聽(tīng)不到埋怨的嘆息。但是，他們臉上的汗珠卻分明告訴我很勞累。
唉！有誰(shuí)意識到，是誰(shuí)在寒風(fēng)凜冽時(shí)，踩著(zhù)濕滑的路面，任勞任怨地指揮交通；是誰(shuí)在雪花紛飛時(shí)，冒著(zhù)大雪，在公交車(chē)站疏導乘客；是誰(shuí)在人們歡樂(lè )時(shí)，不顧寒冷，辛勤地清掃道路的積雪......
他們是普通人，他們是樂(lè )于奉獻的人，是我們在最需要幫助的時(shí)候為我們伸出援手的人，他們的心靈如雪一般純潔，他們的品質(zhì)如雪一般無(wú)瑕！
而我們呢？......
在情與意交織的美景中，我欣賞于奉獻的精神！
雪漸漸小了，它如同天使的翅膀一樣輕柔，充滿(mǎn)愛(ài)，溫暖人的心靈，飄到了無(wú)私奉獻的人們身上，飄到了世界的每一個(gè)角落，也飄到了我的心上......
學(xué)會(huì )欣賞作文10
睜大雙眼，我四處打量，我要用我晶瑩的心學(xué)會(huì )欣賞。
我欣賞畫(huà)卷的濃與淡，欣賞歌曲的激昂與婉轉，欣賞生活的歡樂(lè )甚至是苦難，是欣賞讓我融進(jìn)這個(gè)世界，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
我欣賞自己，我有健康的身體，聰慧的大腦，我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)寫(xiě)作，我喜歡數學(xué)……我擁有成堆成堆的課外書(shū)，還有一拔又一拔好朋友……欣賞自己，我擁有了自信，我享受到快樂(lè )，我感覺(jué)著(zhù)幸福。
我欣賞別人，獲得了更多。
我欣賞數學(xué)老師邏輯縝密，我欣賞外語(yǔ)老師出口成章，我欣賞生物老師多才多藝，我也欣賞同桌，他成績(jì)優(yōu)異，我還欣賞鄰家小妹，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……欣賞老師，可以讓我更熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科，也在快樂(lè )中學(xué)習；欣賞同桌，可以讓我找到差距，努力追趕，天天進(jìn)步；欣賞鄰家小妹，可以讓我看到成長(cháng)的愉悅，唱一曲甜歌，放松自我，享受長(cháng)大的竊喜。
海納百川，有容乃大。我們欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，也是一個(gè)交流、學(xué)習、創(chuàng )新的過(guò)程；我們欣賞別人快樂(lè )、幸福的過(guò)程，也是分享、珍惜、擁有的過(guò)程。因此，虔誠地欣賞別人，自己會(huì )獲得更多。在欣賞別人的過(guò)程中，我正悄無(wú)聲息地輕松、愉快地成長(cháng)著(zhù)。
我欣賞我生活的環(huán)境，時(shí)時(shí)心沐著(zhù)陽(yáng)光。
我欣賞我的家，溫馨美滿(mǎn)，爸爸幽默大度，媽媽秀外慧中。我欣賞我的校園，和諧美麗，老師和藹可親，同學(xué)活潑友好。我還欣賞我的`家鄉，景色如畫(huà)，自然風(fēng)光，四季怡人，建設發(fā)展，日新月異。
我更欣賞我生長(cháng)的時(shí)代，天天心存著(zhù)感恩。我生長(cháng)的時(shí)代，物質(zhì)豐富；我生長(cháng)的時(shí)代，和平安寧；我生長(cháng)的時(shí)代，科技發(fā)達；我生長(cháng)的時(shí)代，祖國繁榮，國力強大，前途光明。
用欣賞的眼光看世界，可以沐浴陽(yáng)光，心存感激。用欣賞的眼光看生活，就是在苦難中，人也會(huì )變得更堅強。司馬遷歷經(jīng)磨難，《史記》才流傳，曹雪芹陷入困頓，《紅樓夢(mèng)》才誕生�？嚯y是一方磨刀石，磨人的終歸消逝，被磨的一定會(huì )發(fā)光！
所以我們也要學(xué)會(huì )欣賞苦難，它可以使我的意志更堅強。激發(fā)起我的生命的潛能，去創(chuàng )造世界的奇跡。
因此，學(xué)會(huì )欣賞吧！
學(xué)會(huì )欣賞，我們才會(huì )品味生活，享受人生，主宰命運。
學(xué)會(huì )欣賞作文11
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話(huà)。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時(shí)，以前細致地報導過(guò)一個(gè)小偷在公車(chē)上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他必須會(huì )有所作為吧！正是這句話(huà)，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說(shuō)不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫(xiě)了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對他的欣賞，他還會(huì )有這天的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我自己也曾有過(guò)當被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺(jué)不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)十分喜歡寫(xiě)作文，常常一有空，就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不貼合實(shí)際；則有時(shí)又遭來(lái)批評，說(shuō)不要寫(xiě)這些亂七八糟的東西，此刻要寫(xiě)的是激人向上的、有好處的。其實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體會(huì )到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內心的世界。在我抱著(zhù)這寂寞踏上了歲月的步伐的'同時(shí)，也踏上了當六年級學(xué)生的學(xué)習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得挺好的，要是你能一向堅持著(zhù)這種‘狀態(tài)’，必須會(huì )有所提高，把挺好變成更好�！边@些話(huà)成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續這“狀態(tài)”下去，果然，寫(xiě)作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒(méi)了老師的欣賞，我還會(huì )有提高嗎？其實(shí)，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會(huì )面臨成功。學(xué)會(huì )欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)世界吧！在學(xué)會(huì )欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有“功”，就必須會(huì )有“成”。
瞧！生活中有多少人當過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中需要欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞作文12
擦亮眼睛，打開(kāi)心窗，人生何處無(wú)風(fēng)景？學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞是一種眼光，欣賞是一種能力，欣賞是一種美德，不會(huì )欣賞的人，生活中沒(méi)有光彩，身體中沒(méi)有靈魂。也許我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當你和你的爺爺奶奶或長(cháng)輩逛街的時(shí)候，突然有人從身邊走過(guò)，那個(gè)人的穿著(zhù)打扮很時(shí)尚，這時(shí)，你的爺爺奶奶或長(cháng)輩就會(huì )對你說(shuō)：“你快看，那人穿的那樣，頭發(fā)弄的'那色，像什么話(huà)喲？”
這時(shí)你的心里就會(huì )產(chǎn)生一種念頭：爺爺你OUT了 ，你不懂，那叫時(shí)尚�；蛟S你還會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)反駁。當然，別人打扮得美或時(shí)尚，對社會(huì )有什么害嗎？你愛(ài)看就多看兩眼。還有那些大型的時(shí)裝秀，模特穿的一件比一件怪，而那些設計師認為，這就是美，時(shí)尚，前衛，潮流……對于那些懂欣賞的人，他們認可，而不懂的呢，就只能霧里看花。欣賞本身是一種眼光。你有這種眼光，才有欣賞的樂(lè )趣。對畫(huà)的欣賞，又稍有不同。有些畫(huà)家在紙上“亂畫(huà)”，比如凡高的《向日葵》，就會(huì )被當作是一幅杰作，就會(huì )價(jià)值連城，而在某些人的眼中，這就是一幅兩三歲的兒童畫(huà)。專(zhuān)業(yè)的欣賞需要一種能力，懂欣賞才會(huì )有價(jià)值，而不懂欣賞，就是廢紙一張。當然，我們還要學(xué)會(huì )欣賞別人的美德。
馬路上，當你看見(jiàn)掃地的清潔工人時(shí)，他們也許一身臟亂，還有汗臭，你會(huì )看不起她嗎？清潔工人在保護我們的環(huán)境，你不會(huì )去欣賞別人的美德，就是不尊重別人。如果你再能反面思考：當你是清潔工時(shí)，你在大馬路上打掃清潔，別人在一旁嘲笑你，你的心里會(huì )是怎樣的感受？將心比心，我們就學(xué)會(huì )了欣賞別人的美德。欣賞，遠遠不止這些，學(xué)會(huì )欣賞，這本身就是一種美德。一個(gè)人沒(méi)有欣賞水平或不會(huì )欣賞將會(huì )是靈魂不全、生活乏味的人。朋友，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧，擦亮眼睛，打開(kāi)心窗，生活處處皆美景。
學(xué)會(huì )欣賞作文13
欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
正所為欣賞就是尊重，如果不學(xué)會(huì )尊重與欣賞別人，那么你就永遠都不知道自己是否有值得別人欣賞的地方，你就會(huì )被別人、被社會(huì )所拋棄；你會(huì )永遠找不到朋友，得不到快樂(lè )和幸福，只有你尊重別人了，別人才能尊重你，人人都是需要尊重的，人人都是需要欣賞的。
學(xué)會(huì )欣賞是人的一種美德，世界上萬(wàn)物之美，是人通過(guò)欣賞得到的。人，要懂得欣賞別人，每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論他高貴還是卑賤，學(xué)會(huì )欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì )欣賞別人的人生活得才會(huì )快樂(lè )，會(huì )欣賞別人的人自己才會(huì )欣賞自己。學(xué)會(huì )欣賞，你和同學(xué)之間會(huì )合作得更加親密。
欣賞如同快樂(lè )的源泉，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜......
只要學(xué)會(huì )欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，使你的生活更輕松、更愉快，你便更走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
我想大家都應該曾為一件小小的事而煩惱甚至悶悶不樂(lè )呢？當然我也不例外。
有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)家人的叮嚀而煩悶，有的人會(huì )因老師的指責而感到不滿(mǎn)，有的人會(huì )因家人的嘮叨而煩惱。我們要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞這些曾讓我們“煩惱”和給我們帶來(lái)“負面情緒”的人或事你能從中感受到來(lái)自家人和老師給我們的濃濃的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。
欣賞者是快樂(lè )的，被人欣賞無(wú)疑是幸福的�！皭�(ài)人者，人必愛(ài)之”，只有多為別人喝彩，才能夠培養和鍛煉一個(gè)人獨特的氣質(zhì)、修養和品德。
欣賞就是尊重，不論是對別人的欣賞還是對大自然的任何一物一點(diǎn)去欣賞，首先就是尊重，尊重別人，就是尊重自己，尊重的本身就能看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，就能看到大自然的和諧和美麗。
學(xué)會(huì )欣賞作文14
拾一片落葉，觀(guān)察其中的脈絡(luò )，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè )的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì )欣賞。
學(xué)會(huì )欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對戰后殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也�！辈粌H于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(cháng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì )去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì )欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創(chuàng )下中國第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復咀嚼，仔細琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng )造完成了另一史學(xué)著(zhù)作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(cháng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對《左傳》的欣賞，便不會(huì )有《資治通鑒》，也不會(huì )使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀傳體并駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收獲，也定會(huì )小有裨益。
學(xué)會(huì )欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名的'心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì )靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì )欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì )欣賞作文15
整日置身于喧雜的城市，如果可以捧著(zhù)一杯清茶，靜靜地坐在幽暗的窗前，然后望著(zhù)眼前的事物欣賞一番，那該多好呀！
我們生活中有許多例子：如書(shū)法家寫(xiě)出的字如果無(wú)人去欣賞，那么他就不可能從一個(gè)小人物成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的人物，那么書(shū)法家寫(xiě)出的字就要靠人們去欣賞他們寫(xiě)出的字，并給予評分使書(shū)法變得有價(jià)值，有情趣，雖然有一些書(shū)法家的字不怎么好看，可是我們卻應該去尊重他們，主動(dòng)去學(xué)會(huì )欣賞他們的字，并給予鼓勵……
演員也是一樣，如果自己演出的電視劇收視率不高，那么就說(shuō)明收看這個(gè)電視劇的人沒(méi)有真正地欣賞到他們這個(gè)電視劇的`閃光點(diǎn)，有的觀(guān)眾只注重外表，表里不一，有的觀(guān)眾又注重劇情，可這些都不是最重要的，重要的是學(xué)會(huì )去欣賞他們的閃光點(diǎn)，不能只看演員的“外表”，我們在生活中一定要學(xué)會(huì )欣賞，欣賞還包括——要學(xué)會(huì )讓自己和別人一起欣賞在生活中，演員也是先欣賞老演員的演技并激發(fā)讓自己也成為一個(gè)出色的演員，這就是讓人們學(xué)會(huì )欣賞生活中的東西的魅力，你說(shuō)大不大��？雖然自己所渺小，明星和演員都不一樣都是從欣賞的角度來(lái)說(shuō)，不是嗎？
欣賞是我們每個(gè)人必備的條件��！可是雖然墻上閃爍的是他人的照片和自己的一些“自戀拍”；腦海里總出現一些影子在照像時(shí)開(kāi)心的情景，一張張笑盈盈的臉，空中飄蕩著(zhù)歌聲，書(shū)中排列的鉛字，難道他們就甘心對別人的長(cháng)處為觀(guān)止，而忘了發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)嗎？羅斯福說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)你的同意，沒(méi)有人能使你自覺(jué)低劣�！睂W(xué)會(huì )欣賞一下吧！學(xué)會(huì )欣賞會(huì )讓你覺(jué)得無(wú)趣的生活中而讓你覺(jué)得變得多姿多彩。
如果站在鏡子前，先熟悉一下平常被忽略的一些面部：頭發(fā)短而尚有光澤，屬于普通得不能再普通的一類(lèi)，但它是我的，眉毛淡而缺乏線(xiàn)條美，但它是我的；我的嘴唇微薄，讓人不也相信我說(shuō)的一些話(huà)，即使是一些真正的……這一切的一切多么不起眼！多么不出眾！但這些都是屬于我的！屬于我這個(gè)平凡雙美麗可愛(ài)的女孩的，雖然自己外貌不咋的，但是我卻在自己的生活中發(fā)現了一樣東西，你也有的，那就是——閃光點(diǎn)，在我的生活中，因為我學(xué)會(huì )了欣賞，生活才會(huì )更美好！
學(xué)會(huì )欣賞，往往會(huì )使從受到挫折的人重新站了起來(lái)，學(xué)會(huì )欣賞，讓我們生活中的每一人都發(fā)現自己的閃光點(diǎn)！
【學(xué)會(huì )欣賞作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞的作文01-30
學(xué)會(huì )---欣賞作文11-24
學(xué)會(huì )欣賞的作文01-21
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞作文06-23
學(xué)會(huì )欣賞作文01-28
學(xué)會(huì )欣賞精選作文01-27