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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2023-09-15 08:52:55 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì )欣賞作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )欣賞作文

學(xué)會(huì )欣賞作文1

  如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà),那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗;如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè )趣;如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,大自然是美的,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景數不勝收,大自然的美,你感覺(jué)到了嗎?

  當我們來(lái)到草原時(shí),躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,賞心悅目。仰望著(zhù)藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì )發(fā)現,天空是那么的干凈,像被洗刷過(guò)一樣,仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。

  當我們來(lái)到小溪邊時(shí),坐在河岸邊,享受著(zhù)春風(fēng)在耳邊拂過(guò),帶著(zhù)小溪潺潺的流水聲,一首使人心曠神怡的樂(lè )曲,就這樣傳出來(lái)了,屈腿坐在小溪邊,一股愜意在心底油然而生,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

  當我們來(lái)到高山上時(shí),可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖,給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人,站在高山上,一覽無(wú)遺,迷人的景色盡收眼底,它層層疊起,巍峨而又高聳,站在山頂上,真可謂是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”!

  當我們來(lái)到山間時(shí),站在空曠的.土地上,四面環(huán)山,山的線(xiàn)條是那樣的柔美,使人感覺(jué)到莫名的親切,這是大自然賦予它溫柔的性格,山是連綿不絕的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾的“山外青山樓外樓”!

  當我們來(lái)到森林時(shí),呼吸著(zhù)新鮮、濕潤的空氣,里面夾雜這泥土的清香,還能聞到陣陣青草香,一縷清風(fēng)吹過(guò),讓人覺(jué)得神清氣爽,看著(zhù)那繁密的樹(shù)葉,把陽(yáng)光切成了小塊,投影到地上,又是一番情趣。森林,經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋,又增添了幾分神秘。

  欣賞大自然,可以陶冶我們的情操,讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受到大自然的神奇,體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大!大自然的美,你賞到了嗎?我們要學(xué)會(huì )欣賞,欣賞大自然萬(wàn)物間數不勝收的美麗!

學(xué)會(huì )欣賞作文2

  有人說(shuō),男女之間最重要的不是相愛(ài),而是互相欣賞。

  還記得自己曾經(jīng)對人說(shuō)過(guò):“今生你可以遇到許多愛(ài)你的人,但是也許你再也不會(huì )遇上一個(gè)比我更懂得欣賞你的人。

  欣賞是一個(gè)高層次的愛(ài)。大多數的愛(ài),都是以占有為目的的。而新賞,已不在乎是否能夠占有。男女一到了相互欣賞的境界,那種相愛(ài)就到了美的極限,就都不忍心敗壞它。所以有人說(shuō)不要跟你最?lèi)?ài)的人結婚,說(shuō)的就是進(jìn)入了這種境界之后的某種朦朧的感覺(jué),并非完全是在發(fā)燒說(shuō)胡話(huà)。而男女一旦進(jìn)入彼此欣賞的境界,倘若還要進(jìn)一步的走進(jìn)、結合,往往就能造就愛(ài)的最大愉悅。

  大多數的男女,也是在兩情相悅的情形下結合的,但是硬要說(shuō)是進(jìn)入了彼此欣賞的境界,恐怕多半只是自欺而已。有一個(gè)女子在一篇文章中寫(xiě)到:一次和準男友去喝咖啡,結賬是她說(shuō):“讓我來(lái)付款。男子連聲說(shuō):“不行不行”,接著(zhù)就是一同男的該付賬的一堆大道理。接著(zhù)這個(gè)女子寫(xiě)到:我很想告訴他我并不以為男人付賬才有風(fēng)度,女人付賬就無(wú)自尊。我很想告訴他,有時(shí)付款也是一種樂(lè )趣和灑脫。然而我什么也沒(méi)說(shuō),我知道,他欣賞不了一份快樂(lè )和灑脫。

  欣賞是一種遠離世俗觀(guān)念的眼光,不在乎是不是有人認同或是產(chǎn)生共鳴。懂得欣賞的人必定是有情調的人,他能在別人看來(lái)索然無(wú)味的言語(yǔ)舉止里咀嚼出一種叫做“味道”的東西。當女孩走近柜臺為他們的早餐付賬時(shí),他不會(huì )搶著(zhù)付賬來(lái)顯示男人的風(fēng)度,而是安靜的坐著(zhù),從女孩輕盈的`腳步中,欣賞女孩心中的那份快樂(lè );他會(huì )滿(mǎn)心歡喜地傾聽(tīng)女友在電話(huà)那頭的只言片語(yǔ),或是惡作劇的弄出各種奇怪的聲音,感受那當中蘊蓄的一份美麗的牽掛;他像欣賞名家的字畫(huà)一樣欣賞女友的涂鴉之作,品味到一種名家的字畫(huà)里所沒(méi)有的一份溫馨與熨帖。只有那種把女友的涂鴉之作當成一份公司的文件塞入抽屜的男人,我們也沒(méi)有必要去苛求他們——那種男人根本不懂得欣賞。

  一個(gè)女子可以長(cháng)得不漂亮,一個(gè)男子可以潦倒窮困到?jīng)]有一個(gè)女孩子愿意嫁給他,但是不可以不被別人欣賞,或是從來(lái)不曾欣賞過(guò)他人——因為,有一個(gè)女子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“只要你能欣賞這世界一半的另一半,你就會(huì )毫無(wú)保留的擁抱一個(gè)完整的世界。

  其實(shí),愛(ài)是一種藝術(shù)。要學(xué)會(huì )這中藝術(shù),還要學(xué)會(huì )欣賞藝術(shù)。

  男人和女人之間最重要的就是欣賞。只有彼此欣賞才能夠互相理解,才能夠產(chǎn)生愛(ài)情。

  一百個(gè)人讀哈姆雷特就有一百個(gè)哈姆雷特。和讀文學(xué)作品一樣,不同的人對于同一個(gè)人的看法是不會(huì )相同的。要學(xué)會(huì )欣賞,有自己的見(jiàn)地。如果你懂得欣賞,好多事情都會(huì )給你帶來(lái)很多意想不到的感受。譬如,女人的啰唆與嘮叨,如果懂得欣賞就不會(huì )埋怨和厭煩,而會(huì )在其中體會(huì )到真情與關(guān)懷

學(xué)會(huì )欣賞作文3

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿(mǎn)很多誘惑的世界,在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景,同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。

  在漫漫的人生旅途中,你會(huì )相遇、相識很多的人,不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí),在我們的一生中,能打動(dòng)自己的人,遠遠不止一個(gè),難道都去相愛(ài)嗎?很不現實(shí),愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感。當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。

  但每一次的感動(dòng)過(guò)后,你又能長(cháng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠不變的思想,也沒(méi)有永遠唯一的情感。所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì )散發(fā)著(zhù)誘人的光彩,他(她)不僅吸引你,同時(shí)也吸引著(zhù)和你同樣有著(zhù)鑒賞能力的人。

  就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山、一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨立而排他不同的人、不同的品味,會(huì )對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。

  晶瑩的雪山有著(zhù)冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著(zhù)清秀自然的.美,波瀾壯闊的大海有著(zhù)寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著(zhù)不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世界,看待你周?chē)娜,你便?huì )更坦然地面對一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西。但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的。所以,不要奢望你能擁有很多。

  用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫(huà)一樣,你會(huì )很快樂(lè ),也會(huì )很坦然。當你用一種平常的心境去認識一個(gè)人、結交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì )沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì )在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。

  友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得生命的快樂(lè )。擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí),體味到人性的純美、真情的可貴。

  友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚、更至誠的愛(ài)。這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,但只要學(xué)會(huì )欣賞,便能感受到無(wú)限的快樂(lè )。

  去欣賞一個(gè)人吧,那樣我們才能感受到人性真正的美,體味到世界那多姿的情思......

學(xué)會(huì )欣賞作文4

  你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚更至誠的愛(ài),這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,只要學(xué)會(huì )欣賞。

  我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景,同樣也有著(zhù)不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。

  在漫漫的人生途中,你會(huì )相識相遇很多的人,不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力,欣賞、喜歡和愛(ài),便成了我們最難把握的尺度。

  有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知相愛(ài),其實(shí),在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠遠不止一個(gè),都去相愛(ài)嗎?很不現實(shí)。

  愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感,它美好但獨立而排他。當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他,包括他的.思想,他的情感,以及他整個(gè)人,但每一次的感動(dòng)過(guò)后,你又能長(cháng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠不變的思想,也沒(méi)有永遠唯一的情感,所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。

  優(yōu)秀的人身上會(huì )分散著(zhù)誘人的光彩,他不僅吸引你,同時(shí)也吸引著(zhù)和你同樣有著(zhù)鑒賞能力的人,就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山,一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟

  不同的人,不同的品味會(huì )對同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué),晶瑩的雪山有著(zhù)冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著(zhù)清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著(zhù)寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼,每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著(zhù)不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。

  任何時(shí)候,學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世界,看待你周?chē)娜,你便?huì )更坦然地面對一切了。

  人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西,但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的,所以,不要奢望你能擁有很多,用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫(huà)一樣,你會(huì )很快樂(lè ),也會(huì )很坦然,當你用一種平常的心境去認識一個(gè)人,結交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì )沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì )在你欣賞的眼光中向你走來(lái),友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得生命的快樂(lè )。

  擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)的多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴,友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚更至誠的愛(ài),這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,只要學(xué)會(huì )欣賞。

學(xué)會(huì )欣賞作文5

  在人生路上,當我們太急于求成時(shí),我們需要放慢腳步欣賞路邊的風(fēng)景:當我們心灰意冷,一味的否認自己時(shí),我們需要靜下心來(lái)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn):當我們自以為是,目中無(wú)人時(shí),我們需要抑制住躁動(dòng)的心欣賞他人的優(yōu)點(diǎn);當我們以孤獨為伴,我們則需敞開(kāi)心扉來(lái)欣賞世間的一切。

  “你快看,你快看,外邊的那些花兒開(kāi)的多燦爛!”做完眼保健操,我習慣性的江頭偏向窗外,用機械的目光看著(zhù)遠處。聽(tīng)到同桌的聲音,我下意識的循著(zhù)他的目光望去,我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內,一朵朵金黃色的,不知名的小花正迎著(zhù)初升的太陽(yáng)仰著(zhù)它們那燦爛的笑臉,綻放出絢爛的金黃。就在這一刻,一股莫名的力量沖擊了我的心靈,直至全身!笆前,它們開(kāi)得多燦爛!”我不知是在回應同桌還是在自言自語(yǔ)。

  是啊,它們開(kāi)得多燦爛!成天徜徉在書(shū)海里的我竟會(huì )因為一簇不知名的小花而為之動(dòng)容。要知道,我可就坐在窗戶(hù)邊,每天望向窗外不下十次,可我至今才發(fā)現了它們,是不留心還是熟視無(wú)睹?想想自己這段時(shí)間以來(lái),為了下次考試取得第一,我忽略了身邊多少美好的事物,或許我真的應該把那塞滿(mǎn)了學(xué)習與成績(jì)的心騰出一部分來(lái),去留心身邊的事物,去發(fā)現別樣的美,也為自己枯燥的學(xué)習生活添一筆絢麗的色彩。

  “唉,我真笨,做什么都做不好,我還有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我總覺(jué)得自己樣樣都不如別人,認為自己一無(wú)是處。生活上的'挫折,學(xué)習上的困難,考試的失利都讓我對自己?jiǎn)适Я诵判?梢晕业男愿,我又絕對不是會(huì )這樣輕易認輸的人。我心中那個(gè)倔強的精靈一次又一次的告訴我;“不是這樣的,你也有很多優(yōu)點(diǎn),你是不會(huì )被這點(diǎn)困難打敗的!庇谑,我試著(zhù)去發(fā)現自己的閃光點(diǎn)。的確,我有著(zhù)在學(xué)習上別人沒(méi)有的刻苦;在生活中有著(zhù)那份別人沒(méi)有的對夢(mèng)想的堅持;而在精神上我有著(zhù)那股不服輸的勁。這一切都是我重新站起來(lái)努力的資本,在這一刻,我學(xué)會(huì )了欣賞自己。

  秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)天空中那唯一的一片游云飄向遠方,我對自己說(shuō);"我需要孤獨!”

  從此以后,我將自己的心兒鎖進(jìn)了一個(gè)黑暗的匣子里,拒絕接受外界的一切情感。我每天過(guò)著(zhù)自己的生活,做著(zhù)自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干;ǖ拈_(kāi)放凋謝,月的陰晴圓缺,都讓我無(wú)動(dòng)于衷,但我的生活也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái),最終褪成了一片白色,

  我終于忍受不住這種乏味的生活,重新向生活敞開(kāi)了心扉。用心去接納著(zhù)生活中所有的美好事物。這時(shí)候,我驚喜的發(fā)現;花的花開(kāi)瓣顫竟是那么美麗動(dòng)人,月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味,我欣賞著(zhù)一切。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

  我欣賞風(fēng)平浪靜的大海,它使我感到寧靜和諧的美;我欣賞波濤洶涌的浪花,它令我看到驚濤拍岸的氣魄;我欣賞潺潺流淌的小溪,它讓我懂得對生命的向往追求……

  大自然給了我欣賞美的享受,生活卻讓我學(xué)會(huì )了欣賞美。

  生活中仿佛處處都洋溢著(zhù)美的氣息,我在這份美的田地里,欣賞自我,欣賞他人,欣賞著(zhù)形形色色的人們;蛟S他們沒(méi)有地位,沒(méi)有名利,不富裕,然而他們的言行,讓我看到了內心深處的美。

  爸爸是一個(gè)沒(méi)有文化的建筑工人,然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒(méi)有任何的抱怨,炎熱的夏季,他揮汗如雨,卻始終不曾放棄。嚴寒的冬天,漫天雪花飛舞著(zhù)凍紅了他的手,可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識上給我幫助,但他努力給我創(chuàng )造好的生活條件。我總是問(wèn)爸爸:“干那么多的活,累嗎?”爸爸總是笑著(zhù)說(shuō):“累呀,不過(guò)我想著(zhù)把一棟樓房蓋起,家里就會(huì )有不少的收入,就不覺(jué)得累了呀!泵慨斅(tīng)了這樣的話(huà),我總能感受到爸爸深深的愛(ài)。我知道,爸爸不是一個(gè)有知識的文化人,然而他卻是一個(gè)有精神的富裕者,他有愛(ài)、有責任感,有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親,我學(xué)會(huì )了堅持不懈,我學(xué)會(huì )了為夢(mèng)想而努力奮斗。

  趙禮濤是我們的班長(cháng)他學(xué)習好人品好。數學(xué)課上,老師出一道難題,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲時(shí),所有同學(xué)都陷入了深沉的思考中,此時(shí)他的心里早已有了答案,當老師鏗鏘有力的說(shuō)了一聲:“趙禮濤,你來(lái)講”時(shí),他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是,他邁上講臺,拿起一根粉筆,胸有成竹地站在黑板前,分析已知條件和未知條件,條理清晰的講解解題步驟……此時(shí)的同學(xué)們恍然大悟,無(wú)不生出敬佩之情。在老師的眼里,他是一個(gè)優(yōu)秀而認真的人,在同學(xué)的眼里,他是一個(gè)勤奮而努力的人,每次回頭望向他時(shí),總見(jiàn)一幅認真學(xué)習的狀態(tài)。他做的題比我們多,對于知識,他學(xué)而不厭;同學(xué)都愿意請教他,他教人不倦……欣賞同學(xué),我看到了才華美猶如寶石般的光輝。

  韓紅是國內流行樂(lè )壇不可多得的'創(chuàng )作型歌手,她憑著(zhù)宛如天籟的聲音和獨具風(fēng)格的詞曲創(chuàng )作贏(yíng)得了眾多歌迷的青睞,他的聲音響遍了整個(gè)中國樂(lè )壇,飛入了每個(gè)人的心。他不僅歌聲動(dòng)人,而且愛(ài)心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機構,幫助眾多孤兒,幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母,她直言唱歌賺錢(qián)就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導要幫助貧困人群,幫助弱勢群體,卻不付諸行動(dòng)的人來(lái)說(shuō),她的美是那樣的樸實(shí)無(wú)華。欣賞有愛(ài)的人,我懂的愛(ài)人。

  生活,就是這樣豐富多彩,形形色色。每一個(gè)人都是一種顏色,在描繪著(zhù)各自不同的美。是生活,讓我學(xué)會(huì )了欣賞。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

  清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言:“菊以淵明為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己!碑斆鎸χ(zhù)海,面對著(zhù)這片蔚藍,我不禁想到:海以何人為知已呢?

  海與大河不同。河流緩緩流淌、如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬(wàn)千,如莊周的“洞達而放逸”。海水的磅礴之勢,海水的傲視天下,海水的寧靜微瀾——面對這樣的海,我聽(tīng)到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著(zhù)文學(xué)的光,并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的眩目——因為海的多變。但當面對這片藍色之時(shí),我們又如何能夠只專(zhuān)注于它的磅礴、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯志,李白的才華,張九齡的妙句不是更應得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承?大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn),它的價(jià)值又豈止是它的多變?古人為我們留下了海一般博大精深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化,作為擁有悠久歷史與豐富傳統的民族的子子孫孫,我們的目光不該僅留在海水表面。

  海的能量不僅蘊藏于中國古典文學(xué),它于全人類(lèi)的藝術(shù)領(lǐng)域都有著(zhù)巨大貢獻。當莫奈懷著(zhù)對自然的膜拜與對光的獨特認識畫(huà)出了一片生機盎然的日出之海,當海明威筆下的老人與澎湃的海洋作著(zhù)殊死搏斗,當貝多芬聆聽(tīng)內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術(shù)家面對大海的.時(shí)候,他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)物,他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海,去感悟人類(lèi)世界,于是他們?yōu)槿祟?lèi)留下的藝術(shù)珍寶又如何能用海水去度量?無(wú)論是印象畫(huà)派還是《老人與!芬只颉睹\交響曲》,這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化,值得全人類(lèi)去傳承發(fā)揚。

  文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活,而我又由此想到了人類(lèi)更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題,但在充斥了現代科技的今日社會(huì ),人性似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的高度,曾有人提出所謂“魚(yú)的哲學(xué)”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由海水沖刷,我自巍然不動(dòng),當潮水逐漸退去,顯露的才是真我本色。每個(gè)人的心均是一片汪洋大海,做魚(yú)還是礁石是處世哲學(xué)的選擇,而勿庸置疑的是,礁石比魚(yú)更長(cháng)久。

  其實(shí)大海給予我們的遠不止文藝哲學(xué),或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包含的遠不止在海。但面對海,馬爾克斯的冷峻,富恩特斯的磅礴,魯爾弗的神秘,柯塔薩爾的細膩都一一浮現,我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自先人們的呼喚,以及內心真正的自我。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

  人生需要學(xué)會(huì )欣賞。學(xué)會(huì )欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì )欣賞,你便擁有快樂(lè );學(xué)會(huì )欣賞,你便走近幸福;學(xué)會(huì )欣賞,你便成為一個(gè)大寫(xiě)的人。欣賞是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得欣賞;缺少情趣的人,不知道欣賞。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī),看到一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà),你不能不激動(dòng),你不能不由衷的贊嘆。

  我們要學(xué)會(huì )欣賞大自然, 欣賞那歡叫的小鳥(niǎo)、怒放的花朵、凝重的遠山、浩蕩的河流。學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)幾千年來(lái)傳承下來(lái)的文化遺產(chǎn)。

  更重要的是要學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)自身, 因為欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導,可以使人揚長(cháng)避短,健康成長(cháng)。

  有人做過(guò)這樣的游戲,讓每個(gè)人寫(xiě)出自己最有好感的人員名單,同時(shí)也寫(xiě)出最討厭的人員名單。最后統計發(fā)現一個(gè)規律:令你產(chǎn)生好感的那些人,往往是對你有好感的人;而你所討厭的人,往往也是討厭你的人。

  只有你喜歡別人,別人才會(huì )喜歡你;你欣賞別人,別人也就欣賞你。

  人與人之間的關(guān)系往往是相互的,你與人為善,也是與自己為善。當你用欣賞的眼光看別人時(shí),別人也會(huì )向你投來(lái)欣賞的眼光;當你用鄙視的眼光看別人時(shí),別人也會(huì )向你投來(lái)鄙視的眼光。開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園里,引來(lái)蜜蜂和彩蝶,而發(fā)臭的垃圾堆里,招來(lái)的是蒼蠅和蚊子。

  有人說(shuō),誹謗者的舌頭殺了三個(gè)人:說(shuō)話(huà)的人,聽(tīng)話(huà)的人和被說(shuō)的人。你把別人看成了“如來(lái)”,你就贏(yíng)得了人心;你把別人看成了“牛糞”,你就背棄了人心。

  有一個(gè)盲人打燈籠的故事。一個(gè)盲人在夜間走路,總是打著(zhù)燈籠。旁人竊笑不已,問(wèn)他:你走路打燈籠,豈不是白費蠟燭?盲人正色答道:不是,我打燈是為別人照亮的,別人看見(jiàn)了我,就不會(huì )碰到我了。

  你用燦爛的光,照亮了別人,其實(shí)就是照亮自己。

  培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪!

  會(huì )欣賞別人的'人應該是一個(gè)心胸寬廣,不會(huì )嫉妒別人的人,他因為別人的成功而開(kāi)心。然而在漠視者的眼中,他們看不到別人的成功,往往以自我為中心,不會(huì )去贊賞別人,更不會(huì )由衷地為別人的成就而開(kāi)心。

  心中有什么,眼前就看得到什么。樂(lè )觀(guān)者心中有陽(yáng)光、大海,悲觀(guān)者心懷凄風(fēng)苦雨,看到的是黑云低垂,冰天雪地。

  在生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志

學(xué)會(huì )欣賞作文9

  欣賞是一種善良;欣賞是一種領(lǐng)略;欣賞是一種胸懷。漂亮的容貌只是一種外表美,但我們更要欣賞人的內在美,感受這美中所蘊藏的最美好的情感---愛(ài)。

  村里有個(gè)賣(mài)豆腐腦的老爺爺,它身體殘疾,行動(dòng)不便,以賣(mài)豆腐腦謀生,他每天都在我們鎮里叫賣(mài)。每天早上,當我還躺在床上的時(shí)候,就可以聽(tīng)到他那叫賣(mài)的聲音。我不知道他叫什么名字,但對他還是有那么一點(diǎn)模糊的印象。只記得他眼珠很奇怪,看上去就像電影里的僵尸一樣,也許是由于長(cháng)相恐怖的原因,除了做生意之外,他很少跟人打交道。

  一天早上,媽媽忙,所以就叫我去買(mǎi)豆腐腦。盡管我一百個(gè)不愿意,但畢竟是母命難違,還是穿好了鞋慢吞吞地向賣(mài)豆腐腦的地方走去。

  一會(huì )兒,我最終走到他跟前,他正在給一位阿姨裝豆腐腦,他一勺一勺地把豆腐腦裝進(jìn)碗里,似乎一點(diǎn)兒也不著(zhù)急,但阿姨有點(diǎn)不耐煩了,直嚷嚷著(zhù)說(shuō):“二瞎子,你快點(diǎn)行不行?你可不要吃我的秤!”他臉上什么表情也沒(méi)有,大概已經(jīng)習慣這種質(zhì)疑的語(yǔ)言了。打完豆腐腦,阿姨付了錢(qián),終于走了,他也忙著(zhù)整理自己的口袋里的零錢(qián),似乎沒(méi)有注意我的存在。

  為了引起他的注意,我大喊一聲:“買(mǎi)豆腐腦!彼偷靥痤^,陰森森的眼睛直勾勾地叮著(zhù)我,像一道寒光穿過(guò)我的內心。我心里一驚,有點(diǎn)不知所措了,只好擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō):“爺爺,買(mǎi)兩元錢(qián)的豆腐腦!甭(tīng)到我充滿(mǎn)溫暖的聲音,他臉上終于露出笑容。開(kāi)始幫我打起豆腐腦,破天荒地他居然一邊幫我裝豆腐腦,一邊跟我閑聊起來(lái)。我只好有一搭沒(méi)一搭地和他聊著(zhù)。不知不覺(jué),他已經(jīng)裝好豆腐腦。我匆匆地給他兩元錢(qián),說(shuō)了聲謝謝就快速走了。一邊走,一邊心里還在怦怦直跳,心想:那個(gè)眼神好像要吃人一樣,今天奇怪了他怎么會(huì )和我說(shuō)話(huà)?

  回到家,媽媽怕他吃我的秤,硬要拿豆腐腦去過(guò)秤。結果,不但沒(méi)少,還多了二兩。媽媽覺(jué)得挺納悶。

  忽然我心里明白他為什么今天會(huì )和我聊天了,而且態(tài)度對我特別好,是因為我對他的那些溫暖的語(yǔ)言和尊重的態(tài)度,換來(lái)了他對我的尊重。突然我覺(jué)得的眼神已經(jīng)沒(méi)那么冷了,反而有點(diǎn)暖暖的。

  老爺爺一年前就去世了。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,我也很久沒(méi)看到那個(gè)老人,但我久久不能忘記那個(gè)賣(mài)豆腐腦的'老爺爺,忘不了他的眼神。他告訴了我,對別人尊重,換來(lái)的也是別人對自己的尊重。

  以貌取人是從表面上去看待人的美麗。,但人的內在美卻要我們用一雙善于欣賞的眼睛去觀(guān)察那些內在的美,用顆善良的心去體會(huì )愛(ài),用我們的溫暖去溫暖那些需要溫暖的人。對那些身有殘疾的人,更需如此。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

學(xué)會(huì )欣賞作文10

  欣賞是一門(mén)藝術(shù)。學(xué)會(huì )了欣賞,你會(huì )在平凡中凸顯偉大,在憎惡中看到期待,在批評中領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)。

  這節課上數學(xué),老師站在講臺上津津有味地講如何證三角形全等,我和其他同學(xué)一樣“專(zhuān)注”地看著(zhù)黑板,但我的心早就飛到九霄云外去了。老師在認真地分析考試中極易出錯的幾何題,而我只知道老師在黑板上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)復雜的幾何圖。老師指著(zhù)圖不停地念叨著(zhù)“SAS”、“SSS”等等一些亂七八糟的英文字母,而我只知道什么叫“CF”(某種網(wǎng)絡(luò )槍?xiě)鹩螒颍,我想象?zhù)各種戰斗場(chǎng)面,一會(huì )兒拿著(zhù)槍掃射,一會(huì )兒拿著(zhù)刀劈人。這時(shí),我發(fā)現教室突然安靜下來(lái)了,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)些什么,老師也沒(méi)講課了,只是嚴肅地望著(zhù)我們,忽然!在安靜之中,老師的一句話(huà)喚醒了我:“我點(diǎn)兩位同學(xué)到黑板上來(lái)演示!蔽倚念^一震,心想一定是讓我們做題,于是我下意識地拿出紙和筆,裝著(zhù)做了起來(lái)。老師叫上去了杜洪和羅霄兩個(gè)人,他們兩個(gè)在黑板上做,我就在下面抄。忽然!一個(gè)碩大的巴掌拍在了我的桌子上,猛地一抬頭,只見(jiàn)數學(xué)老師憤怒地瞪著(zhù)我,呵斥道:“講課時(shí)你心不在焉,抄作業(yè)你倒挺積極!蔽译m然覺(jué)得老師說(shuō)的有道理,但也頗有些生氣。我本以為這件事就這樣完了,可老師走上講臺后,又指著(zhù)我的鼻尖說(shuō):“同學(xué)們看看!張俊科連這道題都不會(huì )做!”隨著(zhù)老師的那一指,同學(xué)們紛紛轉過(guò)頭來(lái),一個(gè)個(gè)瞧不起的目光徹底點(diǎn)燃了我心中的怒火,我雙手攥緊了拳頭,在桌面上微微顫抖,憤怒的目光緊盯在草稿本上,呼著(zhù)粗氣的鼻子下是我咬緊的牙根。

  緊接著(zhù),老師又說(shuō):“我再講一遍,你給我好好聽(tīng),再做不到,自己負責!蔽议L(cháng)吁了一口氣,心情也緩緩平靜了下來(lái),但心中還想著(zhù):“做不到就做不到,你能把我怎么著(zhù)?”老師開(kāi)始認真地講題,我也在專(zhuān)心致志地聽(tīng),但我們倆始終都板著(zhù)臉。

  下課了,在老師的督促下,我很輕松地弄懂了老師的`講解,正當我整理筆記時(shí)劉老師輕手輕腳地走到我身邊,我頓時(shí)嚇出一身冷汗,心想:“他又想怎么樣處罰我?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然和風(fēng)細語(yǔ)般地對我說(shuō):“孩子,老師剛才的粗暴傷害了你吧,老師就是個(gè)暴脾氣,對不起呀!”

  我萬(wàn)沒(méi)有想到劉老師居然會(huì )向我道歉,臉一下子紅到耳根后,“戰斗硝火”頓時(shí)熄滅,留下的只有感激。

  第二天,老師舉行了一場(chǎng)全等三角形專(zhuān)項測試,我輕輕松松地完成了檢測。成績(jì)出來(lái)后,我考了九十分,這看似渺小的數字,卻是我的數學(xué)史上最輝煌的戰績(jì)。

  現在,我明白了,老師那苦口婆心的教誨,是對我的關(guān)愛(ài),老師不厭其煩的講解是對我的鞭策。

  我終于學(xué)會(huì )了欣賞,欣賞自己,欣賞老師,欣賞整個(gè)社會(huì )。

學(xué)會(huì )欣賞作文11

  “欣賞別人的時(shí)候一切都好,審視自己的時(shí)候卻總是很糟!边@是人們的通病。這一點(diǎn)我就很有親身感觸,在公司我從事的材料工作是許多人所羨慕的,可以游歷祖國的大好河山。然而,出差期間的酸甜苦辣也只有自己品嘗了。記得公司一位技術(shù)員同一起去一個(gè)大型布匹批發(fā)市場(chǎng),只坐了一次夜車(chē)、只選擇一個(gè)品種、只在一個(gè)營(yíng)業(yè)區里穿梭,他就的大呼辛苦,結果他就理解了出差的工作。

  拿自己的“短處”去比別人的“長(cháng)處”是不明智的,我們的生活是千姿百態(tài)、各有千秋的,當人們的內心執著(zhù)于物質(zhì)利益的對比時(shí),結果便由煩惱而生痛苦,更有甚者痛不欲生。面對別人的時(shí)候,人們往往只是看到別人閃光的一面,其內在本質(zhì)的東西人們并不去認真思考。就如同人們羨慕明星,只看到明星很風(fēng)光的一面,卻忽略了成為明星所付出的艱辛,沒(méi)有隨隨便便的成功,沒(méi)有付出的所得是華而不實(shí)的。老話(huà)講“家家買(mǎi)燒酒,不漏是好手”,這就說(shuō)明,每個(gè)家庭都有不盡人意的地方,在我們惱恨自家很糟時(shí),其實(shí)我們所羨慕的人家也有亂麻一團。學(xué)會(huì )欣賞別人固然應該,但學(xué)會(huì )欣賞自己,才能更好地去欣賞別人。

  我們欣賞些什么?是豐厚的物質(zhì)生活?還是高尚的精神境界?物質(zhì)世界原本屬空,欣賞一個(gè)不實(shí)際的東西,還有必要嗎?精神世界卻可以得到物質(zhì)世界無(wú)法滿(mǎn)足的人生狀態(tài),即可以安于豐厚,更可以安于貧瘠。這就提出一個(gè)欣賞角度的問(wèn)題,古人云“見(jiàn)賢思齊”,正是決定欣賞角度的出發(fā)點(diǎn)。欣賞別人的好,不是用來(lái)肯定自己的糟,而是努力達成別人的好。當然,這里的“好”,不是虛榮的,也不是物質(zhì)層面的,而是可以提升自己人格、道德、修養的好。如果貪慕別人只換來(lái)更多的.虛榮心,那就萬(wàn)萬(wàn)欣賞不得了。就如同有人靠違法亂紀獲得豐厚的生活,就沒(méi)必要欣賞了,過(guò)多去欣賞這樣的豐厚,很容易使自己貪欲心大增而并入違法亂紀之列。我們所欣賞的東西是以善惡是非為評判標準的,別人的錯誤我們借用來(lái)是為鑒,不是欣賞。精神勝利法的“阿Q精神”,只是停留在心理的自我滿(mǎn)足,而缺乏心理改進(jìn)功能。隨緣決定不是“阿Q精神”,隨緣是在沒(méi)有分別心的狀態(tài)下滿(mǎn)足當下的隨遇,獲得心靈的寧靜。所以,在欣賞別人時(shí),只有“阿Q精神”是不行的,要做好欣賞的后期工作,那就是“見(jiàn)賢思齊”!氨壬喜蛔,比下有余”不是讓我們去計較,而是要我們去滿(mǎn)足。沒(méi)有滿(mǎn)足,總會(huì )去計較;滿(mǎn)足當下,還計較個(gè)什么?為此,欣賞別人的前提要滿(mǎn)足自己。

  我亦凡夫,老話(huà)又說(shuō)“自己的夢(mèng)自己圓”,自己的問(wèn)題主要還要自己去面對、解決,看別人只能本著(zhù)學(xué)習與借鑒。內心清凈的狀態(tài)下,不論什么樣的生活都可以體味出充實(shí)、幸福。反之,外表華麗的生活無(wú)異于糖衣苦果。

學(xué)會(huì )欣賞作文12

  上帝在造人的時(shí)候給了每個(gè)人兩個(gè)袋子,一個(gè)放在前面一個(gè)放在后面,一個(gè)袋子里裝的是缺點(diǎn)一個(gè)裝的是優(yōu)點(diǎn)。因此當我們面對別人的時(shí)候總是先看到別人的缺點(diǎn)而沒(méi)有注意到背后的優(yōu)點(diǎn)?偸强吹絼e人哪里不如你,沒(méi)有發(fā)現別人有很多地方比你強。發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)對于自身而言是一種提升,贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量,并學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待世界,我們聚在一起搞了“學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。

  昨天是我們的傳統佳節——端午節,我們組織也發(fā)了粽子,雖然粽子不是最貴的,也不多,但是給大家帶來(lái)了一個(gè)意外,一分感動(dòng),一絲家的溫馨;今夜我們沒(méi)有因端午佳節而沉浸其中,而是一如既往的開(kāi)展我們的.培訓活動(dòng),堅持一個(gè)月的高密度培訓今晚在3321又拉開(kāi)了序幕。

  首先,我們從故事引入主題。美國有一家公司被歹徒搶了保險箱,一個(gè)很不起眼的清潔工拼命去把保險箱搶了回來(lái),他為什么要冒自己的生命危險去做這樣的事情呢,因為每天老板走他旁邊過(guò)去的時(shí)候都會(huì )說(shuō)“你掃的地干凈”,他得到了老板的贊賞,他很感激老板,因此他拼盡全力為老板搶會(huì )保險箱。這樣一個(gè)小小的故事就說(shuō)明了贊美的力量,可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人,欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。針對這一點(diǎn)我們開(kāi)始一個(gè)游戲,每個(gè)人都要很真誠的去說(shuō)出別人的優(yōu)點(diǎn),贊美別人,被贊美的人不能說(shuō)話(huà),只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開(kāi)始游戲,從傅琰東開(kāi)始,大家一一對他進(jìn)行評價(jià),“你很耿直,很值得作為朋友,當……”“你很踏實(shí),做事情很認真……”“……”其次是付瑤,然后是……就這樣一個(gè)接一個(gè)的對我們平時(shí)所看到的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行描述,第一次發(fā)現每個(gè)人都有很多值得我們學(xué)習的地方,也第一次發(fā)現被贊美時(shí)美好的滋味。最后大家說(shuō)出被贊美時(shí)心理的感受,讓大家能夠真心的體會(huì )到贊美的力量。大家都覺(jué)得在被人贊美時(shí)有被人認同之感,讓人感覺(jué)很自信,獲得成就感,得到心理上的滿(mǎn)足,也給予大家鼓勵。其次,在被人贊美時(shí),從別人所說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)之中也能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足,可以站在別人的角度來(lái)審視自己不斷完善,揚優(yōu)補缺。

  欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個(gè)人,讓人覺(jué)得很真誠而不是拍馬屁,讓別人有“原來(lái)我如此好”的感慨。正確的贊美是實(shí)事求是、適度,讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的,它一定要發(fā)自?xún)刃牡,具體到位的,千萬(wàn)不能過(guò)度,否則可能會(huì )有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例,用某件事情來(lái)做代表,這樣更有指向性,讓人覺(jué)得的確如此,覺(jué)得你說(shuō)的是真話(huà)。

  真誠的關(guān)心別人,多多的幫助別人,學(xué)會(huì )欣賞、贊美別人,這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一,也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。

學(xué)會(huì )欣賞作文13

  一個(gè)人活在世界上首先要做的是什么?那就是學(xué)會(huì )欣賞自己!

  今天,上生物課老師提問(wèn)我問(wèn)題,我站起來(lái)固執了一會(huì )兒說(shuō):“不會(huì )”,腦子里一片空白,一個(gè)人呆呆的站在座位上,神經(jīng)感到好麻木,鐺鐺鐺……下課鈴響了,

  老師說(shuō)坐下吧!我整個(gè)人的神經(jīng)開(kāi)始錯亂了。眼淚再也忍不住了,趴在桌子上哭了,真的好難受,真的不知道什么時(shí)候“不會(huì )”竟然成了我的座右銘了。不知道為什么。為什么今天的我竟是這個(gè)樣子?為什么是這個(gè)樣子?是那么的自卑,那么的弱不經(jīng)風(fēng),為什么總是以淚洗面?真的不希望這樣,這樣會(huì )解決問(wèn)題嗎?同學(xué)來(lái)安慰我。不讓我哭,不準我再掉眼淚,可是我的心特別難受,那不爭氣的眼淚不住的往下流。我,變了。

  一個(gè)人靜靜的趴著(zhù),同學(xué)那短信給我看,想讓我放開(kāi)一點(diǎn),是的那短信很搞笑,但是我笑不出來(lái),大腦已被麻痹。我恨我自己!我問(wèn)同學(xué):“你說(shuō)我為什么總是那么脆弱,那么自卑!”為什么感覺(jué)人活著(zhù)好累!你說(shuō)為什么?她看著(zhù)我,對我講起來(lái),其實(shí)每個(gè)人都有內心脆弱的'地方,只是對待他們的態(tài)度不同罷了,有的人會(huì )很樂(lè )觀(guān)的對待一次失敗,而從中吸取教訓;而有的人卻很畏懼它,一次打擊。一次失敗,就會(huì )使他一蹶不振;其實(shí)人生很短暫,我們活在這個(gè)世界上,首先要學(xué)會(huì )欣賞自己,不要因為一次的失敗而使自己迷失了方向,其實(shí)你很棒啊,只是你自己總是認為“我不行。我比別人差”,你不需要那么想,這也許就是你走不出自己對自己束縛的原因吧!

  是啊,人生在世短短幾十年,為什么不好好把握!每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,為什么總是把自己想的那么差!以為自己的相貌平平,為何不想想我是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的呢?以為自己……我為什么要因為一次的失敗而挫傷自己的勇氣呢?人生挫折之多,如果像我這樣遇挫就想著(zhù)逃避,想著(zhù)自己太笨,那樣的話(huà)何時(shí)才能站起來(lái)!

  我強忍著(zhù)淚水不再去哭,什么活也沒(méi)說(shuō)。上課了,一個(gè)人靜靜的想著(zhù),寫(xiě)著(zhù)^人活著(zhù),首先我們自己要看得起自己,如果自己都看不起自己那別人又怎么能看得起自己?給自己一點(diǎn)勇氣,給自己一點(diǎn)力量,我就不相信,我永遠都與失敗打交道,我就不相信我永遠都是那么的差,我要努力。努力去改變自己,走出自卑心理,用自己的行動(dòng)去裝飾自己的夢(mèng)!

  一次次的作文寫(xiě)的都是那么鏗鏘有力,而自己呢?只是故事中的一個(gè)虛構人物,而今天我要做一個(gè)現實(shí)中的真人!不在去想太多,不再去在乎別人眼中的我,只要自己相信自己就好!其實(shí)我并不差!

  一個(gè)人活在世界上首先要做的事情,就是學(xué)會(huì )欣賞自己。那并不是所謂的孤芳自賞。學(xué)會(huì )欣賞自己,如果你被繁重的學(xué)業(yè)或巨大的壓力所左右的時(shí)候,那么就歇一會(huì )兒,不要只顧在匆匆行程中奔波,不要再把煩惱和自怨塞進(jìn)行囊。在夜對星辰的時(shí)候,泡上一壺清茶,學(xué)會(huì )欣賞一下自己,那么,你會(huì )很驚奇地發(fā)現:其實(shí),你很出色!

學(xué)會(huì )欣賞作文14

  當海浪從礁石旁邊滑過(guò),雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上,海平面彈起的太陽(yáng)從東邊一躍而上,讓大地的婚紗撕開(kāi)一道裂口,袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅,那多像稻谷成熟的美好,在這如畫(huà)的晨曦里,你曾否想過(guò)你要去學(xué)會(huì )——學(xué)會(huì )欣賞。

  學(xué)會(huì )欣賞是什么?一個(gè)人如果一生只聽(tīng)說(shuō)這樣的詞:走馬觀(guān)花,得過(guò)且過(guò),萬(wàn)事如麻,那他,他就要去學(xué)會(huì )——學(xué)會(huì )欣賞。

  學(xué)會(huì )欣賞,就是在大雁滑過(guò)天際時(shí),回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望那淡淡的越過(guò)的痕跡,云里云出,看她尖細的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下,又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗,劃一葉天衣無(wú)縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂(yōu)愁,讓她的輕盈吟誦你的滿(mǎn)志胸懷,起起伏伏。

  學(xué)會(huì )欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍色的'詩(shī)句,數繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲(chóng)悄然掠過(guò)。伸長(cháng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛(ài)情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點(diǎn)水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。

  學(xué)會(huì )欣賞,就是讓李后主“無(wú)夜獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著(zhù)一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì )想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著(zhù)天空微微一笑。

  學(xué)會(huì )欣賞,就是對著(zhù)一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱,也能有“即使銹跡斑斑,也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,就是攜著(zhù)一譚靈動(dòng)的水,也能唱起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天,也能想起“墻角數枝梅”的墨筆生香,也能在這寒風(fēng)無(wú)情的季節里品味出一點(diǎn)動(dòng)人的溫暖。

  學(xué)會(huì )欣賞,就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物,在悲歡離合中品味人生,在浮華萬(wàn)千中認識世界,以“坐看庭前花開(kāi)花落,笑觀(guān)世間潮起潮伏”的精神境界鳥(niǎo)瞰天下,視成如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站,視敗如滴水穿石,匯流如海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“相將本無(wú)主,男兒當自強”的倔強,就是在滴水之間觀(guān)萬(wàn)物,在吟誦之間品千人。

  學(xué)會(huì )欣賞,教會(huì )我們行端坐正,教會(huì )我們泰然處事,也教會(huì )了我們以廣博,美好的心去迎接萬(wàn)物江山,我想,也許就是因為這一份正直,這一份美好,這一份倔強,帝王相將成其蓋世偉業(yè),賢士謙客成其千古文章。

學(xué)會(huì )欣賞作文15

  “你看看你考的那點(diǎn)分!準備考倒數啊……”家長(cháng)一臉怒氣,朝我大吼著(zhù),但此時(shí)我沒(méi)有一絲的難過(guò),好像這一切都很合乎情理!澳懵(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”“嗯,知道了!甭(tīng)完了這一套聽(tīng)了上百遍的嘮叨,我走回了房間。

  我,一個(gè)高中生,學(xué)習差勁,長(cháng)相差勁,脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn),讓人討厭的我。一個(gè)不想面對現實(shí)又不得不面對現實(shí)的我。說(shuō)實(shí)話(huà),這樣一個(gè)糟糕的我,連我自己都些看不起自己了!八械娜硕急任液,都比我在上!蔽倚睦锴那牡泥止局(zhù)這句話(huà),這句我不想承認又不得不承認的話(huà)。

  在學(xué)習上,我沒(méi)有一科值得驕傲的成績(jì)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jì),讓人輕視的成績(jì)。唉!在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,分數成績(jì)比什么都重要,注重一下我所獲得的知識吧!但我沒(méi)有說(shuō)出口,因為我知道他們會(huì )說(shuō)這都是我給自己不努力找的客觀(guān)理由。我不想別人反駁我,我也懶得狡辯。所以我也把成績(jì)視為最重要的。但為什么總是我倒數呢,而別人高高在上?我討厭自己,厭惡這樣一個(gè)沒(méi)有好成績(jì)的我。

  學(xué)習上輸人一等,別的地方也是一樣。學(xué)習不好的我也沒(méi)有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女,你向別人發(fā)脾氣,人家或許還會(huì )原諒你,但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。

  我坐在黑漆漆的房間里,不開(kāi)燈,也拒絕音樂(lè )陪伴,單獨享受著(zhù)寂靜和黑夜帶來(lái)的安慰。想著(zhù)這一樣一個(gè)不優(yōu)秀,不出眾的自己,突然覺(jué)得委屈,“上天還真是不公平!”我流著(zhù)淚在心底埋怨道。

  “哎,哎,別這么自卑!其實(shí)你也挺好的啊!薄鞍?你是誰(shuí)?”“我是……哎~你先別管了,我陪你聊會(huì )兒天吧!薄昂冒反正也不會(huì )有人找我!币魂嚦聊澳阏娴腵認為自己這么差勁?”“嗯,這是個(gè)事實(shí)!薄翱赡阋灿袃(yōu)點(diǎn)的!”“哦?有嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”“比如:你很善良,不管有誰(shuí)有什么困難你都會(huì )幫他;你很幽默呢,總能把快樂(lè )帶給別人,還有……”“行了行了,這些又沒(méi)用!善良能當分數嗎?幽默能當漂亮的五官用嗎?”“雖然不能,但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊,只要你保持優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn),你也是個(gè)不錯的人!”“真的嗎?”“是啊,你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢!自己尋找一下吧!找一下你丟失的自信!”“嗯,謝謝,啊,對了,你還沒(méi)說(shuō)你是誰(shuí)呢!”“我是你!”“我?”“是啊,不過(guò)我是由自信形成的你!因為自卑的那個(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了,所以我走出來(lái)幫你重回那個(gè)最真的你自己!蔽倚α,很開(kāi)心很甜蜜的那種!芭,還有,你笑起來(lái)真的很漂亮……”

  還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎?還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)?當然不要!因為我也是有?yōu)點(diǎn)的!

  欣賞自己!喜歡自己!愛(ài)上自己!做個(gè)有自信的快樂(lè )女生!加油!

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