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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2023-07-29 17:32:14 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì )欣賞作文匯總15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )欣賞作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )欣賞作文匯總15篇

學(xué)會(huì )欣賞作文1

  欣賞如春風(fēng)的鶯歌燕語(yǔ),我們感受到生命的活力,意境優(yōu)美;欣賞是大海的潮起潮落,我們感受到樂(lè )章的激越和壯美的境界;欣賞花朵的美,我們感受到花朵的芬芳四溢,沁人心脾;欣賞森林的美,我們感受到森林的郁郁蔥蔥。

  學(xué)會(huì )欣賞。在課堂上,你積極舉手發(fā)言,可老師沒(méi)有抽到你,請你不要在別人講的時(shí)候,與同學(xué)傾訴自己的不滿(mǎn)。好好聽(tīng)聽(tīng)別人的答案是否完整,來(lái)彌補自己的答案更完整。當老師抽到你的時(shí)候,那你的答案,就兼顧了許多同學(xué)的答案,更加準確。這樣,是否比你在下面與同學(xué)討論還要好呢?學(xué)會(huì )欣賞。長(cháng)大了,到了公司里上班,開(kāi)會(huì )的時(shí)候,別人的意見(jiàn)與上面講的人的意見(jiàn)不符,你會(huì )在下面講兒不顧上面的人嗎?如果公司領(lǐng)導看到了,他一定會(huì )想你這個(gè)人多嘴得很,難道你就不能等別人講完了你在講嗎?這樣,不管你多么優(yōu)秀,領(lǐng)導也不會(huì )重用你的!學(xué)會(huì )欣賞。你讀了一本好書(shū)的時(shí)候,要學(xué)會(huì )欣賞,細細品味作者字里行間的情感,去揣摩每個(gè)字的意思。

  把優(yōu)美的語(yǔ)句積累起來(lái),自己寫(xiě)作的時(shí)候也能運用過(guò)去。是自己的更加優(yōu)美,更使自己的寫(xiě)作水平有大大提高。學(xué)會(huì )欣賞。欣賞處處的風(fēng)景名勝,到處走走看看?纯茨切﹥(yōu)美的風(fēng)景,當看到高大雄偉的山,還是自己的胸懷寬闊?纯茨巧值纳衩,看看大海的浩瀚,看看大漠的廣袤,打破生活的平靜,看看生活中另一邊的景致,是自己;附有活力,更加美麗。學(xué)會(huì )欣賞。趁自己還年輕,欣賞自己的年輕。我們欣賞到年輕是追趕太陽(yáng)的壯麗,而不是守著(zhù)月亮的.無(wú)聊;年輕是一種充滿(mǎn)競爭的城市,而不是一處安靜的山莊。用自己的雙手描繪理想,以艱辛的努力達到理想,這才是青春的搖滾,這才是年輕的本色與豪情。年輕意味著(zhù)擁抱現在,并最終占領(lǐng)未來(lái)。

  欣賞如順風(fēng),吹起講要起航的白帆;欣賞如明燈,照亮黑暗中摸索的路;欣賞如暖陽(yáng),驅散人心頭的寒冷;欣賞如春雨,滋潤出希望的嫩芽;欣賞如彩虹,其美麗讓人終生難忘。學(xué)會(huì )欣賞,欣賞會(huì )教會(huì )我們許許多多......

學(xué)會(huì )欣賞作文2

  欣賞人,是要欣賞出是一位什么樣的人。

  欣賞人,是為了要做一個(gè)真正成就自我的人。

  欣賞人,它比欣賞字畫(huà)作難。我認認真真地欣賞,至今還沒(méi)有規劃我身邊的人是一種永恒……

  有人,在陽(yáng)光明媚的時(shí)光里愿意把她的傘借給你,而在下雨的時(shí)候,她卻打著(zhù)傘悄悄地離開(kāi)。

  欣賞她時(shí),不能去埋怨她。因為她自己不愿意被雨淋著(zhù)并且是別人的雨傘,也不愿意去擔當一些別人的困境,能說(shuō)些什么話(huà)呢?還是自己常準備一把傘吧。

  有人,在你強勢的時(shí)候,他圍著(zhù)你團團轉,而你弱敗了,或沒(méi)有勢力了,他卻跑得遠遠的'。

  欣賞他時(shí),要理解他。因為,他的過(guò)去是為了他的滿(mǎn)足與需要來(lái)贊賞你,現在你沒(méi)有那種能力了,也步?jīng)]有那種必要而來(lái)為你贊揚了。此時(shí),你就需要靜下心來(lái)想:自己以前的光陰中是否太輕易相信別人呢?還是自己信任自己吧!

  有人,在面對你傾訴他的深意事情的時(shí)候,他的語(yǔ)文的表達像一條涓涓流水的清純的河流,而在河床之下,就隱藏著(zhù)一股臭氣遠流的暗河。

  有人,在你勤勞播種果實(shí)的時(shí)候,他無(wú)所事事,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲新的果實(shí)時(shí),搞不好還會(huì )被同種虛偽的人給懲治,你應該體會(huì )諒解他的生存方式,等待最終的方式回歸和自理吧!

  欣賞他時(shí),要容納他。因為有人能夠與你分享豐收后的喜悅,不管他是懷著(zhù)什么樣的圖謀,都應該持著(zhù)歡迎的態(tài)度,你做出一點(diǎn)貢獻,就會(huì )成全一個(gè)人的成績(jì)欲望,或許過(guò)后走向未來(lái),會(huì )讓他學(xué)會(huì )一種自理和自立。

  欣賞人時(shí),要持寬容,持大度,由此才能欣賞到一些有益于自己的事例,才能欣賞出高明,才能欣賞出歡樂(lè ),才能欣賞出幸福。

  在欣賞別人的同時(shí),其實(shí)也在完善我自己!

  欣賞人們,真的很很重要!我會(huì )從各方面去欣賞……完善自身……

學(xué)會(huì )欣賞作文3

  欣賞,是春季的花朵,是夏季的涼風(fēng),是秋天的豐收,是冬日的陽(yáng)光。欣賞,總像一股暖流鉆進(jìn)你的心房,再從你的眼睛,射向別人那扇敞開(kāi)的窗。 窗前的景色有激情,有滄桑,有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩,但是多姿多彩的生活需要有會(huì )欣賞的眼,會(huì )感受的心。當你學(xué)會(huì )欣賞的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現生活的一點(diǎn)一滴都流露著(zhù)喜悅和樂(lè )趣。因為欣賞,一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作;因為欣賞,一篇篇文字作品被譽(yù)為文學(xué)巨著(zhù);因為欣賞,一棟棟高樓大廈被稱(chēng)為建筑文化。

  欣賞是對別人的認可,也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡,既可以看到優(yōu)點(diǎn),也可以看到缺點(diǎn)。人的眼睛之所以清澈明亮,也就是因為這個(gè)道理吧! 正如威廉·詹姆斯所說(shuō):“人性中最深切的心理動(dòng)機,是被人賞識的渴望!笔前!人人都希望被別人欣賞。從某種角度來(lái)說(shuō),對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的本能,因為欣賞是信心的源頭。 19世紀末,美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的`窗戶(hù)扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。

  他9歲那年,父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望,還說(shuō)他很聰明,繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導下,這孩子后來(lái)成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家,這個(gè)“壞孩子”就是戴爾·卡內基。 是的,欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優(yōu)點(diǎn)的“欣賞”,使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量,如此偉大!如此不可輕視! 欣賞需要學(xué)習,欣賞需要培養,學(xué)會(huì )欣賞,會(huì )使你生命芬芳,使你的心靈清爽,使你的心情愉悅,使暖流鉆進(jìn)你的心房。

學(xué)會(huì )欣賞作文4

  不久前,我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》,文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子,學(xué)習成績(jì)不好,不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親,每每與老師交流溝通后,這位母親都反著(zhù)老師之意而用欣賞的口吻對孩子說(shuō):“老師說(shuō)你很聰明,成績(jì)有提高,排名有上升,老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望!泵慨敽⒆勇(tīng)到這些話(huà),他都會(huì )自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏,他考上了清華大學(xué)。

  讀完,我深受感動(dòng),被這個(gè)母親對孩子深深的愛(ài)所感動(dòng),更感動(dòng)欣賞的魅力,因為它足以改變一個(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么?我擁有它嗎?別人對我有這種感覺(jué)嗎?于是我試著(zhù)欣賞,我試著(zhù)學(xué)會(huì )欣賞,我試著(zhù)對每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì )欣賞。有一天,舍友艷心血來(lái)潮,想畫(huà)一幅宿舍結構圖。她從柜子里找出一張A4紙,本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà),但是只找到了紅色的,便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看,大家都大笑不止?吹匠蠲伎嗄樀钠G,我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看,原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái),也想嘲笑她一頓,但我想到我要學(xué)會(huì )用欣賞的態(tài)度來(lái)對待別人。

  于是又仔細的看了一遍,發(fā)現艷畫(huà)的很不錯,圖位和比例都定的很準,陰影部分也畫(huà)得很到位,細節描寫(xiě)很細致,就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是,我忍不住夸贊了起來(lái),大家庭了我的.評析后,也開(kāi)心地對艷說(shuō):“你的畫(huà),細看真不錯!边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái),寢室里有回復了往日的熱鬧,艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應該是我學(xué)會(huì )欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活,生活也一定會(huì )欣賞我。

學(xué)會(huì )欣賞作文5

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì )讓人產(chǎn)生不同結果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的目光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。

  有個(gè)人和鄰居相處得不好,想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái),旁邊有位司機問(wèn):“你開(kāi)這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō),我想搬到一個(gè)地方去!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的.人,做人都很差,所以想搬到其他地方。司機問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬第七次了!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的!薄半y道你有什么好方法?”這個(gè)人問(wèn)道。司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人不喜歡你,難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬一次,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!”

  這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習慣于找周邊的人活事的問(wèn)題,很少回過(guò)頭來(lái)想一想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有他的兩面性,對他的美與丑的定義在于我們本身,看我們怎么想,站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng),有的人會(huì )以為仙人掌長(cháng)得丑陋,因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有蘭花的芳香四溢;而有的人則相反,他喜歡仙人掌是因為它頑強,它的精神,它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態(tài)度,兩種結果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意,用欣賞的眼光看待,眼里充滿(mǎn)了美。

  我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、欣賞是希望,是動(dòng)力。有人曾對贊美賞識做過(guò)這樣的評價(jià):贊美賞識就像是風(fēng)對帆,就像雨露對于種子;贊美賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養品。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

  欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會(huì )變得美好。

  記得有一次,我爸爸的一個(gè)朋友,來(lái)到了我們家,那一位叔叔一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我,我看見(jiàn)他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,,只見(jiàn)他微笑著(zhù),輕輕的走進(jìn)廚房,我正在里面躲著(zhù)呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái),爸爸對我說(shuō):“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會(huì )帶你出去玩,好不好?”我連忙點(diǎn)頭。

  等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí),眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去,叔叔看穿了我的心思,但他這次沒(méi)帶多少錢(qián),我們只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果,買(mǎi)到之后,我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè),原本想留給爸媽?zhuān)墒钱斘覀冇龅揭粋(gè)小孩之后,一切都改變了。

  那是一個(gè)可憐的小孩,他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來(lái),用大手握著(zhù)他的'小手,把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。

  回到家后,叔叔對我說(shuō):“孩子,你要知道,叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果,但是那是一個(gè)很可憐的小孩,你有的是機會(huì )吃到蘋(píng)果,但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買(mǎi)一大箱的蘋(píng)果,好嗎?”我輕輕的笑開(kāi)了。

  那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛(ài)心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿(mǎn)孝心的蘋(píng)果,也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛(ài)心,那一份愛(ài)心讓我感動(dòng),也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。

  學(xué)會(huì )了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì )別人的優(yōu)點(diǎn)。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

  河流因為欣賞小溪成為了今天的大海;樹(shù)苗因為欣賞陽(yáng)光長(cháng)成了今天的大樹(shù)。人們也要學(xué)會(huì )欣賞,用我們的眼睛和心。

  我們要學(xué)會(huì )欣賞,淡汝濃抹總相宜的自然,春花絢爛,秋葉也靜美。我們要學(xué)會(huì )欣賞,漢子書(shū)寫(xiě)的傳奇,浸染的詩(shī)歌;毛筆揮毫的書(shū)法,潑墨的圖畫(huà)。我們還要學(xué)會(huì )欣賞天地萬(wàn)物的生存、堅持、尊嚴。

  我家就種著(zhù)一棵不知名的樹(shù),只知道這棵樹(shù)是以前我爺爺撿回來(lái)的,當時(shí)幾乎都養不活了,后來(lái)經(jīng)爺爺悉心照顧竟然奇跡般的活下來(lái)了。

  這棵樹(shù)雖然沒(méi)有白楊樹(shù)高大挺拔,但它還是努力地把自己的軀干朝天空神,即便與其他樹(shù)相比還是那么矮小。

  這棵樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳婀娜多姿,但它還是努力地把自己的枝干向四周展開(kāi),即便與其他樹(shù)相比還是那么笨拙。

  這棵樹(shù)雖然沒(méi)有松柏四季常青,但它還是努力地挽留自己的每一片樹(shù)葉,即便與其他樹(shù)相比還是那么稀疏。

  這棵樹(shù)就是這樣一年一年地度過(guò)去,也許它會(huì )為自己的生命而喜悅,也許它會(huì )為自己的成長(cháng)而高興,也許它會(huì )為自己的生存而祈禱。

  我欣賞這棵樹(shù),欣賞它對生活的熱情,對生命的渴望和它那頑強的意志。它不僅告訴了我世界萬(wàn)物都應該有生存的'權利,也告訴我世間萬(wàn)物都應該有生存的堅持,更告訴我世間萬(wàn)物都應該有活著(zhù)的尊嚴。

  大家都應該對蟬不陌生了,可是大多數人對炎夏蟬的聒噪厭煩不已。每年夏天,我就常聽(tīng)到哥哥的抱怨:“這些蟬,生怕別人不知道它似的,一天到晚叫個(gè)不停!笨墒悄銈冎绬?蟬的幼蟲(chóng)在地下生活少則三年多至十七年,卻只能活一個(gè)夏天,等到秋風(fēng)一吹,蟬只有和這個(gè)世界永別。但它哪管是九十年,還是九十天,都不過(guò)要好好地活過(guò)。

  我欣賞蟬對生活的熱情和堅持。我們人也一樣,哪管是九十年還是九十天,都要好好活過(guò)。我坐在院子里享受著(zhù)陽(yáng)光的恩惠,我似乎又聽(tīng)見(jiàn)蟬在高歌了。

  當我們以欣賞的眼光去看待生活,就會(huì )體會(huì )到萬(wàn)物生存之美;感受到萬(wàn)物生存堅持之道;世界也才會(huì )有序而和諧,有大美而無(wú)言。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

  如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà),那么再好的筆墨也無(wú)法描繪它隨處可見(jiàn)的絢麗;如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再美的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清它帶給我的樂(lè )趣;如果大自然是一首歌,那么它將喚醒我心底沉積的幸福。人間萬(wàn)物都有它的美麗之處,大自然是美的,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景數不勝收,大自然的美,你感覺(jué)到了嗎?

  當我們來(lái)到草原時(shí),躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的.地毯,賞心悅目。仰望著(zhù)藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩。天空中沒(méi)有云彩,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。我們會(huì )發(fā)現,天空是那么的干凈,像被洗刷過(guò)一樣,仿佛也將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。

  當我們來(lái)到小溪邊時(shí),坐在河岸邊,享受著(zhù)春風(fēng)在耳邊拂過(guò),帶著(zhù)小溪潺潺的流水聲,一首使人心曠神怡的樂(lè )曲,就這樣傳出來(lái)了,屈腿坐在小溪邊,一股愜意在心底油然而生,將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

  當我們來(lái)到高山上時(shí),可以看到它有高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖,給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人,站在高山上,一覽無(wú)遺,迷人的景色盡收眼底,它層層疊起,巍峨而又高聳,站在山頂上,真可謂是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”!

  當我們來(lái)到山間時(shí),站在空曠的土地上,四面環(huán)山,山的線(xiàn)條是那樣的柔美,使人感覺(jué)到莫名的親切,這是大自然賦予它溫柔的性格,山是連綿不絕的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾的“山外青山樓外樓”!

  當我們來(lái)到森林時(shí),呼吸著(zhù)新鮮、濕潤的空氣,里面夾雜這泥土的清香,還能聞到陣陣青草香,一縷清風(fēng)吹過(guò),讓人覺(jué)得神清氣爽,看著(zhù)那繁密的樹(shù)葉,把陽(yáng)光切成了小塊,投影到地上,又是一番情趣。森林,經(jīng)過(guò)樹(shù)木的阻擋,又增添了幾分神秘。

  欣賞大自然,可以陶冶我們的情操,讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受到大自然的神奇,體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大!大自然的美,你賞到了嗎?我們要學(xué)會(huì )欣賞,欣賞大自然萬(wàn)物間數不勝收的美麗!

學(xué)會(huì )欣賞作文9

  欣賞如同美麗的花朵,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現世界萬(wàn)物的美麗;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì )感受到人間的溫暖;欣賞如同璀璨的寶石,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 欣賞是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。

  躺在金黃的田野上,你會(huì )感覺(jué)天空是那么蔚藍,鳥(niǎo)兒是那么自由自在,萬(wàn)物是那么的美好! 懂得欣賞,你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。 欣賞是一種學(xué)習,是一種專(zhuān)心致志的學(xué)習。在生活中,各有各的優(yōu)點(diǎn)、各有各的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞,時(shí)時(shí)刻刻注重他人的優(yōu)點(diǎn),讓他人的優(yōu)點(diǎn)也成為自己的優(yōu)點(diǎn),“擇其善者而從之,其不善者而改之”。那么,你也將成為一位優(yōu)秀的'人,在學(xué)習中,在欣賞中,你不斷成長(cháng)了。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自于內心的態(tài)度。當你翻開(kāi)一篇篇經(jīng)典,以真誠的態(tài)度去品味、去賞析時(shí),你會(huì )感受那飄來(lái)的絲絲書(shū)香:或淳樸而淡雅;或清新而優(yōu)美;或雄壯而豪放;或凄婉、迷離。 欣賞是一種風(fēng)格,是一種獨特自在的風(fēng)格;欣賞是一種力量,是一種自強不息的力量;欣賞是一種幸福,是一種豁達者才能享受的幸福;欣賞是一種美,是一種驚喜的美。懂得欣賞,生活愈滋潤愈輕松;懂得欣賞,幸福則充滿(mǎn)你的內心;懂得欣賞,人間美景,則盡收眼底。

  生活中處處隱藏著(zhù)無(wú)數的美好,無(wú)數的的驚喜。欣賞就像一個(gè)放大鏡,通過(guò)它,你會(huì )發(fā)現生活中的一切的一切,找到那隱藏的美好與驚喜。 用欣賞釀造生活,你會(huì )發(fā)現生活是美好的,是具有豐富的內涵的,學(xué)會(huì )欣賞,人間將會(huì )少一些仇恨,多一些友善;少一些氣憤,多一些祥和;少一些嘆息,多一些歡笑。帶著(zhù)欣賞的眼光走在蜿蜒的小路上,你會(huì )感覺(jué)空氣是那么清新,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人! 學(xué)會(huì )欣賞吧!對待事物不偏不倚,正確的對待每一個(gè)事物,理智地分析它,從欣賞事物中提煉出對自己有好處的信息,那么這就是欣賞中蘊含的真正意義。

  讓我們學(xué)會(huì )欣賞,領(lǐng)悟美麗世界的種種奇觀(guān);學(xué)會(huì )欣賞,發(fā)現人生的種種美麗;學(xué)會(huì )欣賞,讓我們從失敗的陰影中走出一條成功之路......

學(xué)會(huì )欣賞作文10

  一位俄羅斯美學(xué)家說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛”!}記

  欣賞一棵草,能感春韻之生機;欣賞一朵花,能觀(guān)天地之色彩;欣賞一片葉,能悟人生之哲理。

  夏天,灼熱的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地。路上行人行色匆匆,急于想擺脫熱氣的追擊。其實(shí),只要我們靜下心來(lái),慢慢欣賞,就會(huì )發(fā)現樹(shù)兒日夜挺拔的身軀,陽(yáng)光照射下事物迸發(fā)出的活力與矯健……

  秋天,世界呈現出蕭條凋零的景象,生物似乎失去了生命力,人們也越發(fā)變得憨懶。就不知,金黃落葉巧妙地空中盤(pán)旋;舞出一曲動(dòng)人樂(lè )章,水和藍天一樣的清涼。天上隱隱有些白云,水面微微有些波紋。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶有一點(diǎn)桂花的香味。

  生活如酒,芳香、濃烈、馥郁,因為欣賞,它才變得醇厚。生活如畫(huà),明麗黯淡,素雅,因為欣賞它才變得美麗。生活如歌,高亢,低沉,悲戚,因為欣賞,它才變得悅耳。生活要我們用心云呵護;去品嘗;去欣賞。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們要用寬容的心去理解別人的缺點(diǎn),學(xué)會(huì )欣賞別人的美麗。

  貝多芬晚年失聰,暴躁的脾氣也越演越烈,頭發(fā)胡子一團糟,衣著(zhù)邋遢,生活糟糕到了極點(diǎn),但他依然是偉大的“音樂(lè )大師”;蛟S我們換一個(gè)角度去欣賞他,這一身形象正是他豪放不羈的個(gè)性象征。

  學(xué)會(huì )欣賞,你才會(huì )發(fā)現,其實(shí)對于人生的追求就是一朵帶刺的`玫瑰,經(jīng)過(guò)了刺痛,你才會(huì )得到生命中的芬芳。

  生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合,所以摒棄那些偏見(jiàn),種種厭惡,用欣賞的眼光看待周?chē)囊磺,才能沉淀出生活的原色?/p>

學(xué)會(huì )欣賞作文11

  拾起一片落葉,觀(guān)察它的脈絡(luò ),欣賞自然和事物的美;哼著(zhù)小調,揣摩著(zhù)韻腳,領(lǐng)略著(zhù)音樂(lè )的魅力;讀一首正規的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

  凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。

  學(xué)會(huì )欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對戰后的'廢墟,他表達了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì )到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(cháng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì )欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。

  學(xué)會(huì )欣賞作品,感受它的內心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng )作中國第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著(zhù)他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復咀嚼,細細琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng )作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(cháng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì )讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺,與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對我們的益處也不大。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國著(zhù)名心理學(xué)家卡內斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì )欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì )靠近欣賞的目光。

  世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì )欣賞,用心去感受,讓美留在心里。

學(xué)會(huì )欣賞作文12

  相看兩不厭,唯有敬亭山。

  ——題記

  欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線(xiàn),是保持樂(lè )觀(guān)之門(mén)。學(xué)會(huì )欣賞,體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無(wú)名小花,在陽(yáng)光下微笑著(zhù)。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開(kāi)放:她不擇地勢,蓬勃生長(cháng)。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的'照耀下,頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。

  饑渴與煩躁撕扯著(zhù)他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫(xiě)下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖(zhù)窗外南歸的大雁,遙想故國的風(fēng)雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍!泵鎸υ姫b獰的笑臉和統治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾濕了書(shū)頁(yè)。

  欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。

  旭日從東方噴薄而出,一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏,她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火,她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱,走向成熟,走進(jìn)輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點(diǎn),闊步前行在實(shí)現民族偉大復興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!

  欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。

  欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學(xué)會(huì )欣賞,愿我們能乘風(fēng)破浪,駛向成功!

學(xué)會(huì )欣賞作文13

  眼睛要尋找別人的美,鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑!}記

  一枝玫瑰花,有人看到的是花的鮮麗和嬌艷,有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物,人們會(huì )得出截然不同的結論呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)人因為和鄰居相處的不好,想要搬家。因為紅燈,搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機問(wèn):“你開(kāi)的這么急,是要去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到另一個(gè)地方!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方去!彼緳C問(wèn):“你常搬家嗎?”這人說(shuō):“對啊,我已經(jīng)搬了七次家了!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家,是不能解決問(wèn)題的!边@人說(shuō):“難道你有什么好的辦法?”司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!“

  這個(gè)故事給我的感觸是:人總是喜歡抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)思考,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事物都有它的兩面性,對美與丑的.評定在于我們自身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌,可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng),有的人會(huì )認為仙人掌很難看,現為他沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有郁金香的芬芳,有人則相反。他喜歡仙人掌,是因為他有頑強的生命力。兩種態(tài)度,兩種結果,批評者看到的是無(wú)數的缺點(diǎn),欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。欣賞是希望,更是動(dòng)力。有人曾對欣賞做過(guò)這樣的評價(jià):欣賞像是風(fēng)對于帆,雨對于種子。欣賞是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。

學(xué)會(huì )欣賞作文14

  面對生活,本該學(xué)會(huì )包容,不應該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女,整天過(guò)著(zhù)輕視一切的自高生活,對自己不敢興趣的事情或者人加以否定,否定別人的同時(shí)也否定了自己,我們應該學(xué)會(huì )欣賞他人,欣賞他人的自強自立,欣賞他人的純潔。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情:一個(gè)婦女去購物中心買(mǎi)東西,她穿得雍容華貴,全身透出悠揚唯美的風(fēng)格,身后還跟了幾個(gè)穿著(zhù)一般的男工幫她拎包,她自己腳穿名貴的鞋子,聲音之響,映襯著(zhù)她的富有,可此時(shí)我認為炫富更是一種虛偽,富有更是一種丑惡,在她那“紅花”邊,一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。一天,老人頂著(zhù)烈陽(yáng)坐了半晌,頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn),下午沒(méi)一點(diǎn)生意,他覺(jué)得自己不能一直這樣坐著(zhù),家里還有老伴臥病在床呢,他拉了許多客人,大家都照顧了他的.生意,這其中包含著(zhù)施舍,老人也心知肚明,于是他減半了價(jià)錢(qián),讓自己可以心安理得的賺錢(qián)。炫富的女人從購物中心出來(lái),催促著(zhù)拎包的男工,“快點(diǎn),拿穩了”!聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰,眼睛余光一掃,正巧看到了這個(gè)炫富的女人,于是蹣跚的走向前去,伸手拉住了那個(gè)女人的手,用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘,來(lái)刷刷鞋吧,今天價(jià)錢(qián)減半,包你滿(mǎn)意。

  ”那女的見(jiàn)周?chē)硕,也不想自己掉身價(jià),于是拿紙巾擦了擦手,展現曲線(xiàn)美的樣子丟了個(gè)弧線(xiàn)坐在墊好紙巾的凳子上,老人飛快的走向攤位,熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的,其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話(huà)“小姐,您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了!

  不過(guò),這件事不僅讓我學(xué)會(huì )了欣賞別人,讀懂別人,更讓我明白一個(gè)道理:應該出手幫助弱者,免得自己后悔而傷心。大家在生活中一定要會(huì )欣賞美的事物,美的生活......

學(xué)會(huì )欣賞作文15

  云朵為學(xué)因會(huì )欣賞天空的湛藍,而變得更輕加柔、純白。

  海洋因為學(xué)會(huì )欣賞江河的勇氣,而愈發(fā)遼闊、深遂。

  王維因為學(xué)會(huì )欣賞大漠的蕭索,而凝成“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!钡募丫。

  學(xué)會(huì )欣賞,讓我們飛得更高;學(xué)會(huì )欣賞,讓我們走得更遠;學(xué)會(huì )欣賞,讓我們懂得更多。

  品一杯清茶,游走于山山水。去看“黃河之水天上來(lái),東流到海不復回!钡膲延^(guān);去賞“明月松間照,清泉石上流!钡膶庫o;去悟“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!钡念B強;去尋“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡暮狼。

  學(xué)會(huì )欣賞,欣賞自然的千姿百態(tài),讓我們能尋得心靈的歸真,靈魂的升華。

  舞一面紅旗,為他人喝彩助威!盀閯e人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會(huì )欣賞隊友,為自己積蓄力量;學(xué)會(huì )欣賞對手,讓自己成為強者。真正的強者就應該學(xué)會(huì )欣賞,唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。

  學(xué)會(huì )欣賞,欣賞他人的優(yōu)勢,讓我們能獲得大度的心,無(wú)窮的智。

  尋一份寂寞,思索人生的哲理。誰(shuí)說(shuō)孤獨、困苦不是人生的財富?它帶給我們的.是成功與喜悅無(wú)法給予的——是思索,是警醒!學(xué)會(huì )欣賞孤獨,可讓我們在孤獨中成長(cháng);學(xué)會(huì )欣賞困苦,可讓我們在困苦中前進(jìn)。貝多芬學(xué)會(huì )欣賞孤獨,演繹生命的真諦;奧斯的羅夫斯基學(xué)會(huì )欣賞困苦,譜寫(xiě)傳奇的人生。

  學(xué)會(huì )欣賞,欣賞生活中的不幸,讓我們能獲得戰勝挫折的勇氣,微笑的力量。

  學(xué)會(huì )欣賞!是種境界!

  學(xué)會(huì )欣賞!是種大度!

  學(xué)會(huì )欣賞!是種能力!

  人生就應學(xué)會(huì )欣賞!

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