【推薦】欣賞的作文匯總八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　我已經(jīng)不再是“少年不識愁滋味”的年齡了，歲月無(wú)情地在我的身上烙下了斑斑痕跡�？鞓�(lè )和煩惱像兩個(gè)比賽跑步的孩子，一下子這個(gè)占了上風(fēng)，一下子又那個(gè)領(lǐng)先。

　　年輕的女孩快樂(lè )多。我們有花一樣的青春，我們有玫瑰般的年齡，我們生活在自己編織的夢(mèng)里。當晚自習一下，一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)回家，忽然看到家里的燈還亮著(zhù)，我的心情就開(kāi)始飛揚；當幫助了有困難的人，聽(tīng)到贊許聲，我心里就開(kāi)始高歌；當考試結束后，緊張地等候著(zhù)考分，老師微笑著(zhù)把考卷遞給我時(shí)，我的心田就開(kāi)始雀躍。其實(shí)我很容易滿(mǎn)足，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕聲的問(wèn)候，一張遠方的賀卡都使我快樂(lè )。做一個(gè)快樂(lè )的.女孩子真好!

　　可是煩惱也總在我的周?chē)�等待�?zhù)，只要我一時(shí)大意，它就會(huì )像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來(lái)自于父母喋喋不休的教導：“女孩子家要有女孩子的樣，別整天瘋瘋癲癲的�！蔽业臒�惱來(lái)自于朋友生氣的氣話(huà)：“成績(jì)好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來(lái)自于老師的嚴厲訓導：“上課時(shí)要認真聽(tīng)講，你看成績(jì)又下降了，”噢，My God!(上帝)做一個(gè)永遠快樂(lè )的女孩看來(lái)是沒(méi)希望了。

　　生活像是一望無(wú)際的大海，快樂(lè )是風(fēng)平浪靜的海面，煩惱是波濤洶涌的海浪，而我則是海上的一葉小帆。想要到達海的彼岸，在風(fēng)平浪靜時(shí)，我要能順利前進(jìn)；在波濤洶涌時(shí)，我也該搏擊海浪，奮勇前進(jìn)�？鞓�(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討仄，但它卻可以磨煉人的意志�？鞓�(lè )好比一株盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰，而煩惱便是它周?chē)�葉子下的刺。要擁有快樂(lè )，就要打敗煩惱，只有這樣得來(lái)的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。

　　處于多夢(mèng)季節的我有許許多多的快樂(lè )和煩惱：但我會(huì )以書(shū)為盾，以筆為矛，憑著(zhù)我堅強的意志來(lái)戰勝煩惱，最終到達快樂(lè )的“老家”。

欣賞的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們喜歡上語(yǔ)文課嗎？我可是越來(lái)越喜歡了。因為，我們的語(yǔ)文課，再也不是安安靜靜地聽(tīng)老師講課了，我們要搜集材料，進(jìn)行朗讀比賽，還有當評委的機會(huì )哩！

　　就拿《爬天都峰》這篇課文來(lái)講吧！上新課以前，老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料�；氐郊依�，我認真翻閱《辭�！贰渡賰喊倏迫珪�(shū)》《少年萬(wàn)事通》等書(shū)籍，并通過(guò)電腦進(jìn)行了查找，搜集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課，同學(xué)們就爭先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)：“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部�！绷硪粋�(gè)同學(xué)接著(zhù)說(shuō)：“天都峰是黃山三大主峰之一，奇險陡峭，是黃山三大主峰勝景之冠……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的介紹，好像把我帶到了山的跟前。我深深地感覺(jué)到天都峰真是在雄奇了！這時(shí)，老師叫我來(lái)發(fā)言，我才如夢(mèng)初，便滔滔不絕地講了起來(lái)。同學(xué)們沒(méi)有講到的.，我便補充上。發(fā)言過(guò)程中，我環(huán)視四周，發(fā)現同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。正因為同學(xué)們了解了天都峰的險峻、陡峭，理解課文感覺(jué)輕松多了，課堂氣氛活躍多了，又學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識，開(kāi)闊了視野。還有呢，現在課堂上同學(xué)們發(fā)言的機會(huì )可多了，有的進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題你說(shuō)你的意見(jiàn)，我說(shuō)我的意見(jiàn)，像開(kāi)辯論會(huì )似的，爭得臉都紅了。教室里亂哄哄的，老師不但不生氣，還夸獎我們呢！我們覺(jué)得語(yǔ)文課變得有趣起來(lái)，同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課。

欣賞的作文 篇3

　　內馬爾·達·席爾瓦，足壇冉冉升起的一位巨星，也是我的偶像。

　　棕色皮膚，身體算不上強壯。但能從他的雙眼中看出他的堅強，以及對勝利的渴求。

　　20xx年，內馬爾從家鄉巴西的球隊桑托斯轉會(huì )西甲豪門(mén)巴塞羅那。這次轉會(huì )驚動(dòng)了全世界，人們開(kāi)始認識這個(gè)青澀的巴西男孩，并對他抱有極大的希望。那年，他二十一歲。

　　事實(shí)證明，巴西天才并沒(méi)有辜負外界的期望。在球場(chǎng)上，你總會(huì )看到這樣的畫(huà)面：內馬爾拿球，時(shí)而虛晃；時(shí)而做出眼花繚亂的技巧；時(shí)而急速奔跑，用驚人的'速度撕扯對方的防線(xiàn)。他是后衛的夢(mèng)魘，總能帶球如入無(wú)人之境。帶球在場(chǎng)上穿針引線(xiàn)，迷亂的步伐似激情的桑巴，仿佛帶著(zhù)鼓點(diǎn)的節奏。若將球場(chǎng)比作一幅色彩鮮艷的油畫(huà)，那么內馬爾就是大片綠色中最靚麗的紅色，吸引著(zhù)成千上萬(wàn)雙艷羨的眼球，不禁讓人直呼過(guò)癮。我欣賞他的球技，他總是綠茵場(chǎng)上最特別的一個(gè)，令人耳目一新。

　　內馬爾一時(shí)間便名聲大振，他與梅西、蘇亞雷斯的鋒線(xiàn)組合MSN更是極具攻擊性，帶領(lǐng)巴薩橫掃歐羅巴大陸。

　　在巴塞羅那，內馬爾榮譽(yù)加身，三年，贏(yíng)得了一座歐冠獎杯，西甲冠軍以及其他杯賽冠軍，這時(shí)多少球員仰慕的成就��！但是，他還差屬于自己的個(gè)人獎項，一座金球獎。但無(wú)論他表現得如何搶眼，踢得如何賣(mài)力，都無(wú)法超越更強大的隊友梅西。

　　這，或許就是匆匆離去的理由。

　　回眸望去，少年飛奔的身影已是過(guò)去；伸手觸摸，想盡力挽回，卻只抓到一縷殘影。人已離去。

　　結束，何嘗不是嶄新的開(kāi)始？

　　20xx年，內馬爾2.2億歐元天價(jià)轉會(huì )巴黎圣日耳曼。目的只有一個(gè)，那就是獲得金球獎，而不是在眾星云集的巴塞羅那甘作陪襯鮮花的綠葉。

　　你可以說(shuō)，他長(cháng)大了，想要掙脫巴薩的臂膀，叛逆了，想自己闖蕩；也可以說(shuō)，他蛻變了，想要為了心中至高的理想奮斗。相比于他華麗的球技，我更加欣賞內馬爾為了實(shí)現夢(mèng)想而放手一搏的品質(zhì)。

　　祝他在巴黎闖出一番名堂。

　　這就是內馬爾，我最新賞的人，我所敬的人，那個(gè)敢于追逐心中夢(mèng)想的人。

欣賞的作文 篇4

　　秋游的啟示同心協(xié)力，分工合作，我想每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這兩個(gè)詞，但是又有幾個(gè)人會(huì )做到，又有幾個(gè)人體會(huì )到那深刻的寓意呢？

　　這次的秋游與以往的大部相同，準確來(lái)說(shuō)應該是“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”。我們去到四會(huì )的一所學(xué)校里體驗生活，我們那一天上了5接體驗生活的課。其中讓我最為受益的是中午的那節野炊課！

　　中午天空的顏色藍得像顏料染上去一樣，藍天白云簡(jiǎn)至美極了！當時(shí)我的心情美極了可是我一來(lái)到我們野炊的場(chǎng)地后我的心情猶如跌到了谷底。因為我們野炊的場(chǎng)地猶如荒野一般，當初我以為會(huì )因鍋和菜給你準備好，只需要做。卻沒(méi)想到現實(shí)卻只是有幾個(gè)輪胎和幾個(gè)坑到處都是野草和枯枝！連鍋和食物都要自己拿，太不可思議了吧！

　　我們這一組手忙腳亂的，但是我們很快意識到自己應該做什么，有些同學(xué)就去洗菜，有些同學(xué)去刷鍋，還有些同學(xué)去搬桌子。雖然大家做完一些時(shí)，已滿(mǎn)頭大汗，可是我們依然馬不停蹄繼續完成我們的“野炊任務(wù)！”我們計劃先做火腿腸炒雞蛋，剛剛一下鍋我們就被濺到了，好燙好燙！我們不知所措幸好我們有一個(gè)略通廚藝的`組員來(lái)幫我們解決這個(gè)難題！終于我們的第一道菜新鮮出爐了！

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，我們的飯菜也做好了，可是我們的眼淚卻沒(méi)少流，因為我們的眼睛都被煙熏得直流淚水。盡管這樣我們這頓飯吃的很開(kāi)心，因為這是我們一起團結的成果。這次的秋游使我懂得了一個(gè)道理：只要團結一致，沒(méi)有什么事做不到的。你看這次秋游就是一個(gè)很好的例子！因為我們分工合作同心協(xié)力才完成了這次的野炊。團結就是力量是強大的，是讓人意思不到的。就是因為團結我們做儀頓美美，化腐朽為奇跡！

　　這次的秋游使我體會(huì )到了團結這個(gè)詞深刻的寓意也做到了。

欣賞的作文 篇5

　　六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級的數學(xué)老師——陳老師。 打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)��？算了，我還是先做會(huì )兒作業(yè)，等雨下小了再沖回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶(hù)的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的.書(shū)本。她發(fā)現了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對了，就是這樣的�！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔�散了�！肮竟尽�，我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯��？怎么還沒(méi)回家呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘�！甭�(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。 下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，我愧疚的低下了頭，我知道她是因為我而生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對不起，陳老師，要不是因為我你也不會(huì )感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因為你，沒(méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著(zhù)她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習，不辜負您的苦心��！ 這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！

欣賞的作文 篇6

　　天氣是陰晴不定的，但心情是自己控制的。想要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，就要有不被煩心事物干擾的心態(tài)——題記

　　晴天金黃的心

　　又是一天晴天，早晨起床，打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光投射過(guò)我心房。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，真可謂：“疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日�！痹绯科鸫簿托那槊篮�，仿佛做什么事都很順心。陽(yáng)光是金黃的，暖暖的，拂過(guò)我金燦燦的心。

　　雨天白色的心

　　不知不覺(jué)，廈門(mén)迎來(lái)了雨季。每天早上，因為下雨而堵車(chē)的我心情依舊好好的。不覺(jué)得這樣可以多在車(chē)上看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )嗎？因為我的樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，連雨天都心情美好。

　　露白的雨珠打在車(chē)窗上，一滴一滴，好似玻璃球。從不同的角度，能看到不同的世界。慢慢地，雨變小了，變細了。一絲一絲，打在車(chē)窗上，輕輕的，滋潤我白色的心。

　　有很多人討厭大雨天，可我覺(jué)得這沒(méi)什么。因為你沒(méi)有一顆樂(lè )觀(guān)，向上的心��！雪白的雨滴很友善，只要你開(kāi)心起來(lái)，雨滴就會(huì )想跟你做朋友，你就會(huì )欣賞到雨滴帶來(lái)的美。

　　風(fēng)天麥色的心

　　雨季過(guò)了，秋天就要踏著(zhù)秋風(fēng)趕來(lái)了。真正的秋天，沒(méi)有秋風(fēng)相伴，果實(shí)相襯，那怎么叫秋天呢？大風(fēng)刮起來(lái)了，盡管頭發(fā)拂亂，帽子吹斜，衣服飄起，身子微涼，但我卻很喜歡這個(gè)感覺(jué)。一點(diǎn)也不討厭，也沒(méi)有一絲不開(kāi)心。

　　因為我的樂(lè )觀(guān)，我的開(kāi)朗，我比平常人更享受天氣的陰晴不定。秋風(fēng)刮過(guò)，四周果實(shí)的香氣撲鼻而來(lái)，泥土濕潮的味道令人懷舊。仿佛螞蟻搬家的辛苦汗水浸入我的鼻息；動(dòng)物遷徙的路跡映入我的眼簾。

　　果園里，果子成熟了，麥子長(cháng)大了，被秋風(fēng)洗禮過(guò)的麥色草場(chǎng)，使我的心被染上了麥田的'顏料。

　　雪天銀色的心

　　雖然我生活的城市不下雪，但我到冬天卻能感受到雪。去旅游時(shí)，總喜歡選下雪的城市。盡管已經(jīng)被凍得臉色發(fā)白，但我樂(lè )觀(guān)的認為這是迎接雪的最好姿態(tài)。

　　所有不順心，煩悶的事情全都在看到雪的一剎那一消而散。眼前一片白茫茫的，襯的大地反射著(zhù)銀色。一片片雪花掛在赤裸的枝頭，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的動(dòng)態(tài)美。

　　為什么我總是能把不好的事情想得美好？原因在心里，只有你樂(lè )觀(guān)向上，心里充滿(mǎn)正能量，再難再糟的事情也會(huì )融化于你溫暖開(kāi)朗的心。

　　天氣多變，想要保持不變的初心，就要用開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的心磨滅不順心的感受。

欣賞的作文 篇7

　　初春的午后，陽(yáng)光透過(guò)剛抽新芽的柳樹(shù)樹(shù)隙，灑在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)的同學(xué)們臉上，也灑進(jìn)了我們的心間。坐在長(cháng)椅上的女孩抬起了頭，臉上是一抹溫婉如陽(yáng)光的笑容，她知道，又一個(gè)春天來(lái)了。

　　她喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)陽(yáng)光，常聽(tīng)她說(shuō)，太陽(yáng)是最美麗的，沒(méi)有它，便不會(huì )有這世界的光輝，失去了世間萬(wàn)物生靈的色彩。她常將陽(yáng)光存于心間，包裹成一份份禮物，化作一句句溫暖的.話(huà)語(yǔ)，送予身邊的每一個(gè)人。聽(tīng)到、看到那些金色的些精靈，讓我們知道了，天總會(huì )晴。

　　在得知自己考試失意之后，我的世界又一次灰暗了，那個(gè)似乎陰雨蒙蒙的下午，獨自一人癱坐在沙發(fā)上不知所措，幾月以來(lái)積攢的難過(guò)與自卑，一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，我終于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越來(lái)越大�？墒羌词乖倥�力，也無(wú)法跨過(guò)眼前那些不知從何而來(lái)的片片荊棘，我究竟不知該如何是好，學(xué)習狀態(tài)也每況愈下。

　　大概就是在這時(shí)候吧，我收到了她的消息，約我一起去最喜愛(ài)的公園劃船，望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，我實(shí)在提不起什么興趣，卻也不好拒絕�；蛟S可以放松放松心情呢，那大概是最重要的，我對自己說(shuō)。

　　到了約定的地點(diǎn)，她已早早的等在那里，看到我來(lái)了，她的臉上浮現起一抹陽(yáng)光般的微笑，微笑著(zhù)向我打招呼，好久不見(jiàn)了呢，我點(diǎn)頭答應著(zhù)。

　　坐在一搖一晃的小船上，一陣陣清爽的風(fēng)掠過(guò)耳畔，王將頭轉向窗外，望著(zhù)水波蕩漾的湖面，心情似乎變得開(kāi)朗了些�！澳阒�道嗎？天總是會(huì )晴朗，烏云也總是會(huì )散去的。你要相信，生活在風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )還你一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天，”她的臉上仍是一份和煦的笑容，“或許你回跌倒在此地，要一點(diǎn)點(diǎn)艱難地爬起來(lái)，但只要你肯邁開(kāi)腳步，也許在明天，也許在未來(lái)，當你抬頭看向天空的時(shí)候，便會(huì )欣賞到這世界最可愛(ài)的光亮�！�

　　我大概可以把那些聲音比作一絲清泉吧，緩緩注入心田，能帶來(lái)溫暖的那種。

　　是啊，沒(méi)有一條道路上會(huì )沒(méi)有陰云，但只要心中有陽(yáng)光，便能融化每一堵寒冷而堅硬的困難的墻，云照亮生活的那一天，你一定能夠看到天邊那道亮麗的彩虹。

　　樂(lè )觀(guān)，從此成了我最欣賞的精神，而指引我向前的路上，總不忘充滿(mǎn)著(zhù)希望。

欣賞的作文 篇8

　　正如說(shuō)起吃飯的時(shí)候，總有人會(huì )想到山珍海味、葡萄美酒一樣，當人們談起夏天的時(shí)候，我總是聯(lián)想到藍天白云、海闊無(wú)垠、戲水逐浪等等。夏天，往往給人以美妙的感受。有時(shí)會(huì )讓眼球大呼過(guò)癮，有時(shí)會(huì )讓觸覺(jué)暢快淋漓，但給我留下最深印象的是讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的味道。

　　夏天里有絲絲的甜蜜，這是橘子汽水的味道。夏天來(lái)了，媽媽經(jīng)常給我倒上一杯橘子汽水。輕輕啜上一口，橘黃色的汁液也就滴落在舌尖上，緩緩地滑過(guò)喉嚨，終極融匯在體內。這時(shí)候，隨之而來(lái)的甜蜜，也就貼貼服服地凝聚、流轉、擴散、蔓延，心情也變甜了。不過(guò)，杯中漸少，也讓人感到不舍……

　　夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，讓空氣似乎也要燃燒起來(lái)。這時(shí)候，買(mǎi)一根冰棍，或一塊雪糕，便是最好不過(guò)了。要是你文雅地舔著(zhù)，那么，身上的熱氣也就便著(zhù)它的“進(jìn)駐”而逐漸消融了，清新涼爽的氣味籠罩著(zhù)全身；

　　再舔一口，而這新的一口，更是讓人全身放松，舒適無(wú)比，仿佛不是置身于一個(gè)火熱的世界，而是在月夜下乘風(fēng)而行；再下一口，甚至讓人忘懷了自己，忘懷了一切；要是你大口地咬下一塊，那么，口中便會(huì )發(fā)出“滋滋”的聲音，那是舌頭在咆哮而過(guò)的冰爽中肆意吶喊，

　　又像冰與火的交融，讓人一下子全身顫栗，被洶涌的快意瞬間沉沒(méi)，更像是從雪山頂峰一躍而下，緊接著(zhù)便是俯沖與飛瀉的愉快。

　　冰淇淋，確實(shí)讓人擁有了一種游離世界的魔力！

　　夏天的味道里，還有澎湃的熱辣，這是汗水的氣味。唯有夏天，才有如此熱情的太陽(yáng)；唯有夏天，才有如此熱情的`人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！夏日點(diǎn)燃了空氣，也點(diǎn)燃了人們的心。夏天，是辛勤的季節，是屬于勞動(dòng)號子的季節。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太嚴酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能這樣淋漓盡致地出一把汗！

　　夏天的味道，遠不止這些。還有叫蟬的噪恬，戲水的從容，樹(shù)下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……

　　一切一切，都是夏天的味道。我愿品嘗著(zhù)夏天的味道，隨著(zhù)夏天的腳印，過(guò)著(zhù)夏天的輕松日子……

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