實(shí)用的欣賞的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我的爺爺今年65歲了但是他的身體卻很健康，除了牙疼外每年的體檢都是正常的。
我的爺爺年輕時(shí)是個(gè)又高又壯又帥氣，而且他會(huì )寫(xiě)一手好字。每年春節我們的春聯(lián)都是他寫(xiě)的，隔壁家的鄰居也會(huì )拿著(zhù)紅紙來(lái)找我爺爺幫忙。而且爺爺是個(gè)很有文化的人，雖然六十五了但是每天中午得空時(shí)他都會(huì )拿字典出來(lái)看，還經(jīng)常練字。同一個(gè)偏旁的字他可以寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)，所以我家到處都是爺爺練字的紙。
爺爺不僅僅有知識，寫(xiě)得一手好字。而且他還可以做得一桌好菜，爺爺做的飯都特別好吃而且經(jīng)常會(huì )做給我們吃。爺爺是個(gè)很慈祥的人，那年我出生他提前十年退休只為照顧我長(cháng)大以來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他對我大聲說(shuō)話(huà)罵過(guò)我，就算我做錯事情也都是輕聲輕語(yǔ)的跟我講道理當我被爸爸媽媽責備時(shí)他也是會(huì )護在我的前面保護我。
我的爺爺就是我的偶像，不僅會(huì )寫(xiě)一手好字而且呀做的飯菜也很棒。
欣賞的作文 篇2
憶初見(jiàn)時(shí)
沒(méi)有桃花落滿(mǎn)地的傷感
沒(méi)有小橋流水青山的唯美
更沒(méi)有汝是風(fēng)兒吾是沙的傾世絕戀的背景
或許
不應該有喜歡吧
但是
�。校┤甓俗釆y鏡前
吾靜靜立于身后
看汝對鏡淺笑
吾心亦喜
汝耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不知為何眼角竟滴下幾滴清淚
見(jiàn)汝淚下
吾心亦傷
汝牽吾之手逛集游玩
吾為汝買(mǎi)玉釵一支
汝竟欣喜若狂
見(jiàn)汝開(kāi)心至此
吾心突然糾痛
吾給不了汝世間最珍貴的夜明珠
吾只能贈
吾的一顆心
吾的愛(ài)
吾的余生每一天
汝是吾的詩(shī)中魂
�。ㄅ╂俗釆y鏡前
君立于吾身后
見(jiàn)君每日安好
妾心自喜
妾耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不由得想起君出征日將至
故而憂(yōu)心
淚不能自已
君攜妾手同游小街
君贈妾玉釵一支
由是感動(dòng)
遂展露笑顏
妾不是世間最美的女子
妾對君之情
唯有長(cháng)曲相守
君是妾的曲中魄
欣賞的作文 篇3
咦？那是什么照片？哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩對著(zhù)一棵海棠樹(shù)，露著(zhù)一個(gè)大屁股在撒尿呢！用不用我給你講一下這個(gè)故事？
暑假，我和爸爸、媽媽、第第一起去森林公園玩，哇！公園好漂亮呀！一排排大樹(shù)像士兵一樣整齊地排列在石子小路上，爸爸急忙拿出拿出相機，把這壯觀(guān)的景象拍了下來(lái)。弟弟跑累了，他鼓起力氣，使勁向前跑一段，看到把我們遠遠的落在后面，便躺在一條長(cháng)椅上邊休息邊等我們，我們跟上了，他又跑，然后再等，還不時(shí)的把舌頭吐出來(lái)，像一只小狗一樣逗的我們大家哈哈大笑。
那天太陽(yáng)十分火辣，我們來(lái)到樹(shù)陰下乘涼，忽然弟弟要撒尿，可是，這地方哪有廁所呀！于是，弟弟悄悄地挪到一棵海棠樹(shù)邊，對著(zhù)大樹(shù)尿了起來(lái)。爸爸眼疾手快，一按快門(mén)，拍下了這張有趣的照片。
如今，我見(jiàn)到這張照片，還是忍不住偷偷的笑話(huà)弟弟。
欣賞的作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，我和丈夫到燈飾城采購。一走進(jìn)燈飾城，我們立刻被琳瑯滿(mǎn)目的燈飾品所吸引，酷熱和疲勞一掃而光。
置身燈飾城，我忽然想到：許多父母慣于用別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己家孩子的缺點(diǎn)比，比來(lái)比去，就對自己的孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒，因而使孩子的內心受到嚴重傷害。其實(shí)我們的孩子不就是一盞燈，是一盞別樣的燈嘛！
每個(gè)孩子的思維方式、學(xué)習習慣、興趣愛(ài)好以及遺傳因素等都各不相同，何必強求一致呢？如果我們追求整齊劃一，那么就沒(méi)有千差萬(wàn)別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。
我們應該尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，懂得每個(gè)孩子都各有所長(cháng)，也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。
兒子是一個(gè)喜歡提出自己不同意見(jiàn)的孩子。老師對他的評語(yǔ)是：“簫桐最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡質(zhì)疑，愿意發(fā)表不同的觀(guān)點(diǎn)�！睆乃麑�(xiě)作文就能看出這方面的優(yōu)勢。他喜歡自己造詞、造句子，追求新奇，追求與眾不同。他一開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，我還看一看，提出一些意見(jiàn)，但后來(lái)才發(fā)現他并不是很認同我所謂的好詞、好句。當我和他爸爸知道他是具有獨特觀(guān)點(diǎn)的孩子后，他的作文再也不用我們太費心了。我們能做的，就是不斷鼓勵他，欣賞他，從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。
兒子是一個(gè)比較喜歡動(dòng)腦的孩子，他更喜歡在課堂上回答一些比較復雜或難回答的問(wèn)題，如分析課文。上學(xué)期西城區在他們班舉辦語(yǔ)文公開(kāi)課，老師講《晏子使楚》一文，在總結課文的.時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)們：“晏子是一個(gè)怎樣的人？”兒子答：“晏子是一個(gè)沉著(zhù)、不慌張、愛(ài)國、才思敏捷、有才氣、能言善辯的人。從以下幾個(gè)方面可以看出，晏子之所以能勝出，主要原因在于晏子會(huì )變換自己的位置。在第一回合中，晏子以把楚國貶低成狗國，來(lái)升高自己和齊國的位置，從而勝出。在第二回合中，晏子以貶低自己在朝中的位置來(lái)同時(shí)降低楚國的位置，從而勝出。在第三回合中，晏子以柑橘為實(shí)例，把他和楚王的位置完全調換了，還反映出楚國的社會(huì )風(fēng)氣很不好，最后逼得楚王不得不向晏子賠不是�！�
11歲兒子的發(fā)言，令聽(tīng)課老師驚訝和贊嘆！我想他之所以有他一些獨到的見(jiàn)解，同我們一直承認、了解并欣賞他的獨特性是分不開(kāi)的。
教育是一種個(gè)性化很強的藝術(shù)，沒(méi)有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認孩子認識的合理性，了解孩子認識的獨特性，才能因材施教，開(kāi)發(fā)孩子的潛能，取得良好的效果。
欣賞的作文 篇5
這個(gè)故事發(fā)生在一萬(wàn)年前。
一個(gè)下午，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，海在很遠的地方翻騰怒吼。
一個(gè)小蒼蠅剛睡完午覺(jué)醒來(lái)，它飛出洞外，展開(kāi)柔嫩的綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹(shù)林里，一只蜘蛛正在一棵松樹(shù)上織網(wǎng)。這只小蒼蠅飛累了，正好落在蜘蛛的那棵松樹(shù)上。這時(shí)，蜘蛛看見(jiàn)了蒼蠅，正準備撲上去，可怕的事情發(fā)生了，一大滴松脂從樹(shù)上滴了下來(lái)，正好包著(zhù)蜘蛛和蒼蠅，又一滴。
幾十年，幾百年，幾千年，很多只小蟲(chóng)來(lái)了又去了，但都沒(méi)發(fā)現松脂球。
后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)。
松脂球被卷到了海里。海浪一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，把海里的東西一下子卷到了沙灘上，一下子又卷回了海里。
又來(lái)了一個(gè)大浪，把松脂球埋進(jìn)了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個(gè)漁民帶著(zhù)兒子走海灘。那孩子赤著(zhù)腳。
“爸爸，你看！這是什么？”他快活的叫起來(lái)。
“這是琥珀，孩子�！彼职终f(shuō)。
“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一個(gè)蒼蠅，一個(gè)蜘蛛，這是很少見(jiàn)的�！�
在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著(zhù)。
欣賞的作文 篇6
“季涼，季涼……”呼喚她名字的聲音由近及遠，卻又由遠及近�！鞍 焙鋈�，一張驚悚的面孔出現在季涼的眼前，季涼一下子驚叫著(zhù)醒了過(guò)來(lái)。
睜眼，被子上熟悉的陽(yáng)光，房間里彌漫著(zhù)的飯菜的香味，使季涼暫時(shí)忘記了那個(gè)恐怖的夢(mèng)境�！�?huà)專(zhuān) 緵瞿_踏拖鞋，穩穩地去了廚房�！班�？”季涼的媽媽很漂亮，不管什么衣服在她身上都呈現出一種不同的風(fēng)采，再加上她會(huì )打扮，更是把所有人的眼球都吸引了過(guò)來(lái)。
“媽剛才好像聽(tīng)到你叫了，是不是又做噩夢(mèng)了?”季涼的媽媽輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，顯然已經(jīng)習以為常了。季涼點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，“媽?zhuān)铱辞迥莻�(gè)人的樣子了�！奔緵鐾蝗徽f(shuō)，“那個(gè)人，長(cháng)什么樣？”季涼的媽媽順著(zhù)女兒的話(huà)問(wèn)道。
季涼閉上了眼睛，努力回想�！皨寢�?zhuān)鞘且粋�(gè)和我差不多大的男孩，可是他長(cháng)得和我好像啊，簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來(lái)的�！奔緵稣f(shuō)。
“男孩，和你差不多大，還和你長(cháng)得很像！”季涼的媽媽沒(méi)有意料之中的輕松，她搖搖頭，“不！不可能的！”
季涼沒(méi)有意識到母親的異常，略有些生氣的反駁，“怎么不可能？我看清楚了，那個(gè)男孩還對我笑呢！”
季涼的媽媽聽(tīng)了這話(huà)，臉唰的一下白了。
下午。
“媽?zhuān)疫�要上課呢，你要帶我去哪里？”季涼一臉不滿(mǎn)的看著(zhù)神神秘秘的老媽?zhuān){榕摘下口罩，“媽媽已經(jīng)替你請過(guò)假了。我們去看��！”藍榕一臉緊張。季涼不解，自己中考的時(shí)候老媽都沒(méi)這么緊張過(guò)。
到了地方，季涼被一個(gè)神婆抓了好久，直到最后都沒(méi)有做出什么實(shí)際性的東西，還坑了他們500元。不過(guò)季涼倒是真的沒(méi)有再做噩夢(mèng)。
知道很久以后，藍榕才告訴季涼，那個(gè)夢(mèng)中的男孩是她的弟弟，他們是一對龍鳳胎，后遇到難產(chǎn)，季涼的爸爸保了女兒，而她的弟弟也就死了。藍榕還說(shuō)，起名字的時(shí)候，她還準備給弟弟取名為季白呢。
欣賞的作文 篇7
我的空瓶子里，裝滿(mǎn)氧氣，它被置于墻角，隨著(zhù)風(fēng)而滾動(dòng)。直到那天，全世界只剩下這一瓶氧氣，我哭泣著(zhù)，打碎那個(gè)瓶子。瓶里的氧氣救活了一棵樹(shù)，因為救活了一棵樹(shù)，所以救活了一群人，因為救活了一群人，所以救活了一個(gè)國家，因為救活了一個(gè)國家，而救活了整個(gè)世界�？掌孔拥乃槠朱o靜地躺回了角落，因為沒(méi)有氧氣，而不能滾動(dòng)。無(wú)疑它此時(shí)只是一個(gè)一無(wú)是處的丑八怪，它什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地呆著(zhù)，瞇縫著(zhù)它那雙無(wú)邪的眼睛看著(zhù)那些被它救活的人，也沒(méi)說(shuō)世界是它的。
我尋找著(zhù)它，我以為它會(huì )在大街上，可是沒(méi)有！我以為它會(huì )在餐桌旁，沒(méi)有！我以為它會(huì )在汽車(chē)里，也沒(méi)有。哪里？到底在哪里？你是世界的功臣，大家必須知道你，擁護你，欣賞你。我垂頭喪氣地打開(kāi)那扇門(mén)，它在角落，閃著(zhù)耀眼的光芒。我要把它公之于世，讓大家仰慕它。它眼里的光芒漸漸暗淡，它說(shuō)：“我不是功臣，拯救你們的，是你們自己�！笨掌孔娱]上眼睛，縱使我再怎么呼喚，它依然如沉睡般，再也不會(huì )綻放光芒……我，執起另一個(gè)瓶子，走到一棵大樹(shù)前，又收集了一瓶氧氣……
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