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實(shí)用的欣賞的作文匯總六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
親愛(ài)的xxx：
當你看到這封信的時(shí)候，我將萬(wàn)分遺憾地告訴你，你近期的表現令我十分不安。
難道你已經(jīng)忘了？你是懷著(zhù)怎樣的憧憬來(lái)到這座校園，你是抱著(zhù)怎樣的幻想來(lái)到這座小鎮？多年前那個(gè)憧憬著(zhù)中學(xué)時(shí)代，幻想著(zhù)美好未來(lái)的少女，如今又在干些什么呢？我不怪你基礎不好，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì )天文地理的，我不管你春心萌動(dòng)，這樣的年紀就會(huì )有那些美好的胡思亂想�？赡悴辉撗�，你不該讓這些無(wú)關(guān)緊要的事阻礙你前行的.步伐，你可以不管老師的良苦用心，你可以不顧父母的滿(mǎn)心期望，這些我都不去計較，可你起碼也要對自己負責，對未來(lái)負責呀！
新聞里那些悲慘的無(wú)知女性，鄉村里的傳統婦女，難道你想成為那些人嗎？不，我不要！我不想做那樣的人，不想過(guò)那樣的生活。那好，美好的生活從來(lái)不是別人能給你的，你就醒醒吧，奮斗吧！不要說(shuō)誘惑太多，那些歐巴就讓別人去追吧，那些動(dòng)漫就讓別人去跟吧，你活在最美的年紀，這個(gè)年紀就是要拿來(lái)努力、奮斗。你知道時(shí)間是怎么浪費掉的嗎？那你就看看自己怎么過(guò)得周末吧！那個(gè)樣子的表現，就是浪費生命的表現，就是不負責任的活著(zhù)。
不要笑話(huà)那些勤奮的人，也不要以為自己高他們一等，我告訴你，至少別人還會(huì )奮斗，而你只會(huì )坐在那里看著(zhù)期待他們失敗。終有一天，他們會(huì )在失敗中脫穎而出，而你卻在觀(guān)望中失去了奮斗的良機。你不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多學(xué)渣搖身變成學(xué)霸的故事嗎？現在不要懷疑了，就當作全是真的，你還沒(méi)有到差生的地步，你還有自己擅長(cháng)的學(xué)科，那為什么不像他們那樣放手搏一搏？
話(huà)已至此，我希望你能幡然醒悟，停止一切不必要的行為，現在還來(lái)得及。
你的靈魂
5月21日
欣賞的作文 篇2
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
——蘇軾《水調歌頭·明月幾時(shí)有》
轉眼又是一年中秋。
中國的每一個(gè)傳統節日都有屬于自己的傳說(shuō)，像帶有妖獸“年”的遠古神秘色彩的春節；烙著(zhù)詩(shī)人屈原錚錚傲骨的端午……其中，要數中秋的傳說(shuō)最為旖旎動(dòng)人。關(guān)于那“應悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥；關(guān)于那可憐的永遠砍著(zhù)桂樹(shù)的吳剛；關(guān)于那靈氣可愛(ài)的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿(mǎn)月時(shí)添了一絲向往，兩分惆悵。
是的，惆悵，在這個(gè)花好月圓的佳節里。自古中秋就象征著(zhù)人月兩團圓，一家人和和美美地團聚賞月，共享天倫之樂(lè )；而背井離鄉的游子們只能望月興嘆，黯然神傷。我并非游子，而是停泊在“家”這個(gè)溫馨港灣的
一葉扁舟。當同學(xué)們都在興致盎然地討論著(zhù)即將到來(lái)的假期，美味的月餅時(shí)，我的思緒卻悠悠地飄到了祖國的另一方土地——四川。
想到四川，就不免要想到“5·12”大地震，損失之慘重，悲痛之濃烈，不必我再描繪。盡管那一天距離現在已有幾個(gè)月，但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命，那些無(wú)辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現在我的眼里會(huì )閃現淚光。日常出現這樣的情景，除了感動(dòng)的'緣故，其余是因為看到別人遭難。好些時(shí)候伸出手去——可是我能做什么呢？我無(wú)法幫助那些年幼的孩子喚回生養他們的父母，我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)師長(cháng)。天堂里的每個(gè)人，我都沒(méi)辦法使他們回來(lái)。世上他們曾經(jīng)的位子永遠地空了。
很多時(shí)候我都做不了什么。
于是沉默。
忍不住又會(huì )想：這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過(guò)？立在已成為殘垣斷壁的家園上，披著(zhù)一身如水月色淚流潸然？抑或只是靜靜地仰望，看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌？
我只能為之發(fā)出一聲輕嘆，幾不可聞。
輕輕地走出充滿(mǎn)歡笑與喜悅的教室，抬頭，仰望。
月兒蒙著(zhù)輕薄的云紗，朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形；幾顆稀疏的星忽明忽滅，忽隱忽現。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調歌頭》，同時(shí)在心中祈禱，為天堂和我所在的世界祈禱：祝愿一切
災難都盡快消散，祝愿天上人間所有的人都能平安幸福，共享這一輪明月……
欣賞的作文 篇3
我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺，他有著(zhù)一個(gè)令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，
身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長(cháng)滿(mǎn)了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書(shū)法家的`各種草書(shū)手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉的老朋友的對話(huà)中，意外發(fā)現這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉借，雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，只差一天就該還書(shū)了，爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了，就連飯也忘了吃。期限到了，說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨，八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著(zhù)。爺爺要去還書(shū)，我們勸阻爺爺等雨過(guò)后再拿去還給這位同鄉，可爺爺卻說(shuō)；“誠信是為人之本，我應該做到這一點(diǎn)，如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f(shuō)完后，小心翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái)，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著(zhù)大雨，趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠信這兩個(gè)字是多么重要��！
感謝您，爺爺，您用行動(dòng)給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文 篇4
初夏的午后，我在當湖公園樹(shù)下的長(cháng)椅上呆坐著(zhù)，陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。
這次調研考成績(jì)下來(lái)了，還是不如意！“一分耕耘一分收獲�！睘楹挝颐髅髋α藚s不是？鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱，忍著(zhù)眼中的淚水抬頭望遠方。
“姐姐，你在看什么？”一個(gè)稚嫩的聲音響起。我轉移視線(xiàn)，只見(jiàn)一個(gè)約四五歲的女孩正對著(zhù)我笑。她真可愛(ài)：兩個(gè)小馬尾俏皮地扎在頭上，畫(huà)片上洋娃娃似的圓臉上掛著(zhù)明朗的笑，唯一與她不配的是，那長(cháng)長(cháng)的公主裙簡(jiǎn)直拖在了地上。
還未回應，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我請你！”我被她逗笑了：這美麗的女孩竟這樣可愛(ài)，讓人欣賞。
“你媽媽呢？”我忍不住問(wèn)。
她指著(zhù)不遠處說(shuō)“在那兒呢�！边�沒(méi)等我看明她指點(diǎn)的，又見(jiàn)她指著(zhù)眼前的樹(shù)考起我來(lái)了：“姐姐，你知道這叫什么樹(shù)嗎？”
“哦，這是‘香樟樹(shù)�！� 我們平湖的街道旁有的是這種樹(shù)，我怎會(huì )不知道？
“對呀。我媽說(shuō)，它好可愛(ài)，有香味，葉子香的，樹(shù)干更香。它還是堅強的樹(shù)，冬天葉子還是綠的呢！”
哦，“堅強”？她懂堅強嗎？我不愿掃她的興，便握著(zhù)她的手聽(tīng)她漫談。
她告訴我，她沒(méi)上幼兒園，但媽媽每天給她講故事，她可喜歡啦。她說(shuō)她已經(jīng)認識了好多字，也會(huì )自己看畫(huà)報，講故事給媽媽聽(tīng)。
“哦，也講給你爸爸聽(tīng)吧？”我不禁更欣賞起她來(lái)了。
“爸爸——”女孩頓了一下，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“爸爸沒(méi)有了�！�
“��！為什么？”
“那年，我們——我們的`車(chē)——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。��！這么不幸！
“囡——快來(lái)，回家了�！辈恢挥X(jué)中，一個(gè)中年女子的聲音響起來(lái)。
“噯！來(lái)了�！迸⑾蚰桥优苋�。忽然，我感到不對勁，她的身子擺動(dòng)得分明傾斜。一陣風(fēng)來(lái)，吹起了她的裙擺——啊，她的右膝蓋下竟是一根支架。哦，太不幸了！
女子牽起她的手，俯下身好像說(shuō)著(zhù)什么。女孩回頭朝我揮揮手：“姐姐再見(jiàn)�！泵骼实哪樕显俅问幯鹱屛倚蕾p的笑容。
“再見(jiàn)！”我手舉棒棒糖，也向她道別。忽然間，我明白了什么是“堅強”。
欣賞的作文 篇5
那一年，我在省城一家鋁合金加工廠(chǎng)里打工。
老板看我是高中文憑，就把算料的活交給了我。這個(gè)活其實(shí)挺簡(jiǎn)單，就是套用現成的公式就行�？稍趧e的工友心中，算料卻是一個(gè)關(guān)鍵的活，因為一旦算錯了，所有切割的材料基本就浪費了。也難怪，工友們大都是小學(xué)、初中文化，有時(shí)遇上大活，一次算下來(lái)就是幾百根料，難免有差錯。
就這樣過(guò)了兩個(gè)月。因為我進(jìn)入情況比較快，也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)錯，老板對我很照顧�？蛇@樣一來(lái)，也漸漸讓我變得有些驕傲，有些散漫……
不久后，我的散漫就給我帶來(lái)了沉重打擊。那一次，老板要給一幢別墅做門(mén)窗，他帶我量完了尺寸，便要我回加工點(diǎn)算料，并特意交待，一定要算好，因為這回的材料全是最好的鋁材，損失不起�？晌覅s沒(méi)有按老板的要求辦，想著(zhù)明天早上起來(lái)算也來(lái)得及，回來(lái)后就去請一位老鄉喝酒，喝得大醉。第二天早上，我暈暈乎乎地爬起來(lái)算好了料，然后把數據放在案頭上，又去睡了�？刹幌�，兩天后，師傅做好了門(mén)窗去安裝時(shí)，做好的門(mén)窗全都小了一號。房主見(jiàn)狀立即要求重做，我的腦袋頓時(shí)嗡的一下——這下子損失足足有七八千元��！
老板咆哮著(zhù)訓斥我，要扣我半年的工資，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我開(kāi)始哀求老板，請求他原諒，并保證以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，可老板態(tài)度很堅決。無(wú)奈之下，我只好冒昧地找到房主，因為通常門(mén)窗做小了，還可以補救，那就是用水泥將門(mén)窗抹厚一些，這樣一來(lái)，門(mén)窗小一點(diǎn)也能安裝得上。況且，這個(gè)房主能建起別墅，一定很有錢(qián)。我妄想著(zhù)他不會(huì )在乎這點(diǎn)錢(qián)，可我剛開(kāi)口說(shuō)事就被人家轟了出來(lái)……
我茫然地走在大街上，突然問(wèn)想到了逃離，可進(jìn)廠(chǎng)時(shí)已用身份證做了入工登記，能跑到哪去呢？那些天，我的心情跌落到了谷底。
一天，老板對我說(shuō)：“我看你這陣子挺消沉，這樣吧，那些退回來(lái)的料，如果你在三個(gè)月內以最小的損失全都用上，你的工資照發(fā)�！崩习宓囊幌�(huà)就像給我吃了一個(gè)定心丸，也像抓到了一根救命的稻草。
我立即著(zhù)手整理那堆材料，用了兩個(gè)晚上的時(shí)間將材料分類(lèi)，并一個(gè)一個(gè)重新量了一遍，然后把數據寫(xiě)在紙上，從早到晚背記。就這樣一周后，每一根材料的長(cháng)度我都爛熟于心。在接下來(lái)的'算料中，每算出一根料，我的腦海里都會(huì )過(guò)一遍那堆材料中的數據，只要有相同的或差不了多少的我便把它拿出來(lái)用上。三個(gè)月后，我將那次退回的一百多根料全都用上了，一根都沒(méi)有浪費，老板的臉上露出了笑容。
那一天，老板請我吃飯，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小程，要不是我逼你，你永遠都不會(huì )積極想辦法彌補�！蹦且豢�，我明白了老板的良苦用心。
從此，我把這次失誤當成了人生的警示牌，時(shí)刻嚴格要求自己，并開(kāi)始專(zhuān)心研究這個(gè)工作。經(jīng)過(guò)一年多的摸索，我總結出了一個(gè)更加簡(jiǎn)便的算料公式，一下子將效益提高了許多倍，我也成了小有名氣的師傅。
經(jīng)歷了這件事，我也對人生有了另一番感慨：面對失誤，彌補的辦法不是求人可憐，求人原諒，而是要堅強起來(lái)，積極想辦法將損失降到最低，并以此失誤為起點(diǎn)，振作起來(lái)，創(chuàng )造讓人刮目相看的成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )別樣的人生。
欣賞的作文 篇6
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對大大的眸子，一張不大不小的嘴巴，時(shí)常綻放出燦爛的笑容。這，就是我最欣賞的人——語(yǔ)文課代表。
你可曾知道我欣賞的是你那遇到困難不服輸的堅持？記得有一次，你我同參加學(xué)校的知識競賽，難度高的試題是在場(chǎng)參賽者無(wú)一不倒吸一口冷氣。而你在短暫的驚訝后便全身心地投入到題目之中，忘乎自我。哪怕周?chē)г孤曔B連，你也充耳不聞。只見(jiàn)你偶爾皺皺眉頭，但很快便又露出欣喜之情。就在比賽時(shí)間快結束時(shí)，你卻忽然慌了神，原來(lái)是最后一題化身“攔路虎”令你止步不前。只見(jiàn)你立刻迫使自己冷靜，一絲不茍地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在無(wú)數次的失敗后你漸漸感到慌亂。但你并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣苦苦抱怨，自暴自棄。你額上的冷汗愈來(lái)愈多，終于，在最后一刻你成功寫(xiě)出了那道題，露出來(lái)輕松愉悅的笑容。
你還可曾知曉我欣欣賞的.是你那真誠待人的美好品質(zhì)。曾經(jīng)多少人因你性格內向，不愛(ài)與人說(shuō)話(huà)便對你惡言相向，而你只是微微一笑，并不和他們計較。曾經(jīng)多少人因你成績(jì)好而嫉妒你，多次想方設法地想讓你出糗，而你總憑借自己的聰明才智讓自己更加優(yōu)秀。你的父母從小就教育你“真誠待人”，而你也用行動(dòng)很好地詮釋了這四個(gè)字。記得有一次，我走在回家的路上，抬頭恰好看見(jiàn)你在一家小賣(mài)部錢(qián)眉頭緊鎖的樣子。我好奇地走上前打招呼，并詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么。你看到我仿佛看到了救星，告訴我想買(mǎi)水卻沒(méi)帶錢(qián)。我便從口袋掏出一元錢(qián)遞給你。你連忙像我道謝。到第二日，粗心大意的我全然將這件事忘得一干二凈，還是你主動(dòng)找我將錢(qián)還給我。
欣賞，就像黑暗中的一盞油燈，讓人找到前進(jìn)的方向；欣賞，就像沙漠中的一條河流，讓人充滿(mǎn)希望；欣賞，就像一曲絲竹，吹響晨曦的夢(mèng)境。你，是我最欣賞的人。我要向你學(xué)習，學(xué)習你那遇到困難不服輸的堅持，學(xué)習你那真誠待人的品質(zhì)。然而，你的優(yōu)點(diǎn)遠不止這些，我會(huì )慢慢的將他們挖掘出來(lái)。
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