【實(shí)用】欣賞的作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
童年，就像是一道散發(fā)著(zhù)七色光的彩虹：紅色是開(kāi)心的，橙色是悲傷的，黃色是憤怒的，綠色是煩惱的，藍色是感動(dòng)的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣，結果，就發(fā)生了這樣一件有趣的事情：
那時(shí)候我很小，大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發(fā)廊”，我是發(fā)廊里的“員工”，姑姑是“客人”。游戲開(kāi)始啦！姑姑從門(mén)口向我走來(lái)，我迎面向姑姑走去，邊走邊笑著(zhù)對她說(shuō)：“你來(lái)干什么？洗頭還是剪頭發(fā)？”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說(shuō)：“洗頭然后剪頭發(fā)�！蔽衣�(tīng)到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆，在上面亂寫(xiě)一通，最后把紙放在姑姑的手里頭，再“領(lǐng)”著(zhù)她進(jìn)了“發(fā)廊里”（其實(shí)是客廳）。姑姑在沙發(fā)上躺下，我就開(kāi)始“工作”了！我先幫姑姑梳頭，但嘴里卻念叨著(zhù)：“客人，水合適嗎？”姑姑被我逗樂(lè )了，連忙笑著(zhù)說(shuō)：“合適，合適，剛剛好�！甭�(tīng)到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂靜笑得眼淚都出來(lái)了，我也沒(méi)理會(huì )姑姑，自己對自己說(shuō)：“加洗發(fā)露�！碑敃r(shí)我也不知道為什么，就把自己的口水當成洗發(fā)露，放在姑姑頭上。姑姑可能覺(jué)得她的頭上涼絲絲的，便往頭上摸，然后她好像發(fā)現了什么，向我吼道：“你把什么放我頭上了？！”我覺(jué)得姑姑眼中有火，就支支吾吾的說(shuō)： “嗯…口…口…水…”姑姑聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，連忙進(jìn)了她的房間，洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕：“不就是把口水當洗發(fā)露了嗎？用得著(zhù)大驚小怪嗎？”
現在，我終于明白姑姑為什么會(huì )“大驚小怪”了。
童年，永遠是一道七色的彩虹，誰(shuí)能洗掉它那絢麗、迷人的色彩？
欣賞的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己欣賞的人，而我最欣賞的是她。
我與她相識在去年的9月份，至今已有一年多的時(shí)間了，當時(shí)大家都很期待今年的班主任，會(huì )是誰(shuí)呢？
我們班有點(diǎn)“特殊”，從一年級至五年級，年年都換班主任，家長(cháng)們心里萬(wàn)分焦急，而我們卻一點(diǎn)兒也不擔心，紛紛想象著(zhù)今年的班主任會(huì )是溫柔體貼的，幽默風(fēng)趣的，還是看起來(lái)兇兇的？
終于，我們盼星星盼月亮地把我們的班主任盼來(lái)了，她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，鼻梁上還戴著(zhù)一副圓形的金框眼鏡。新來(lái)班主任姓呂，她做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，毫不猶豫。
我們與她相處了一段時(shí)間，覺(jué)得她既和藹可親，又很正言厲色。自從她接手我們班，大家都如同打了雞血似的。以前在集體活動(dòng)中，從未贏(yíng)過(guò)的我們，竟在呂老師接手后的同一學(xué)期的兩次集體活動(dòng)中連連取得了第一名的好成績(jì)。每一次勝利的果實(shí)都離不開(kāi)她——呂老師。運動(dòng)會(huì )時(shí)，她要求我們著(zhù)裝統一，在開(kāi)幕式上與眾不同。同學(xué)們在比賽時(shí)，她像朋友一樣與我們一起加油，我們跑到哪，她就跟到哪，還會(huì )給比賽的同學(xué)一些好的建議。勝利時(shí)，她一點(diǎn)都不像一個(gè)班主任，在教室里與同學(xué)們一起歡呼，開(kāi)心得像個(gè)孩子。廣播體操比賽時(shí)，她耐心指導我們排練節目，平常訓練也都參與到我們當中來(lái)，這都是為了我們班好，為了我們每一位同學(xué)好。
在學(xué)習生活中，老師，您對我們嚴格要求，用心地對待每一位同學(xué)，像對待自己的孩子一樣，讓我們充分吮吸愛(ài)的養分。
都說(shuō)，老師像園丁，辛勤地呵護我們這些幼苗茁壯成長(cháng)；老師像蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；老師像母親，給予我們無(wú)私的愛(ài)。但我認為，這些比喻都還無(wú)法用來(lái)形容我最欣賞的人——我們最敬愛(ài)的呂老師。
欣賞的作文600字 篇3
XX年02月22日 星期二 天氣：多云
冬爺爺捋了捋白胡子，伸了個(gè)懶腰，要去睡覺(jué)了。
春姑娘披著(zhù)美麗得長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)綠色得衣裙，帶著(zhù)燦爛得笑容，悄悄地來(lái)了。她壹出現，大地媽媽得孩子們立刻歡呼起來(lái)。
小草壹排排站得筆直，簡(jiǎn)直像是軍人在迎接檢閱。
大樹(shù)伯伯神氣地說(shuō)：“你們看我！”大家回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)如今得樹(shù)伯伯比秋天看見(jiàn)時(shí)似乎年輕了很多，嶄新得綠色上衣，深棕色得長(cháng)褲，還真帥。
這時(shí)，壹個(gè)聲音從東方傳來(lái)，原來(lái)是太陽(yáng)公公在叫：“凍死我了！凍死我了！冬天終于走了，春天來(lái)了�！�
大地媽媽發(fā)現了沒(méi)有出來(lái)得小花，便對大伙說(shuō)：“小花哪去了？”
大家拼命地喊著(zhù)：“花兒快出來(lái)，花兒快出來(lái)……”可花兒根本聽(tīng)不到。
原來(lái)，花兒還在地下睡覺(jué)呢！
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我有辦法了！”
于是，太陽(yáng)躲到了烏云叔叔得身后，雷公公拿出大鼓拼命地敲，隆…隆…隆，春雨嘩嘩下了起來(lái)�；▋簩殞毥K于起床了。它不好意思地對大家說(shuō)：“大家為了叫我，口渴了吧！我給大家帶來(lái)地下水解渴吧！”
大樹(shù)伯伯喝了壹口地下水對大家說(shuō)：“哇！地下水比自來(lái)水好喝壹百倍，清涼極了，爽極了！”
聽(tīng)樹(shù)伯伯這么壹說(shuō)，大家都搶著(zhù)大口大口喝了起來(lái)。
小鳥(niǎo)喝飽了唱起了歌：“花兒，花兒最美麗，身穿美麗得五彩衣，請你快點(diǎn)綻放吧！好讓蜜蜂來(lái)采蜜�！�
花兒果然開(kāi)放了。許多得蜜蜂都來(lái)采蜜，蜜蜂太喜歡花兒了，它采蜜時(shí)，總是偷偷地親花兒壹口，然后再采蜜。
就這樣度過(guò)了壹個(gè)春天。夏哥哥穿著(zhù)火紅得外衣，滿(mǎn)頭大汗飛快地跑來(lái)，春姑娘戀戀不舍地和大家告別，“明年再會(huì )！”
欣賞的作文600字 篇4
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，這句話(huà)一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書(shū)，所以我每次難道這本書(shū)時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數老師的一次對話(huà)后，我才開(kāi)始關(guān)注它，發(fā)現它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準備上奧數課。老師講了一會(huì )兒課，就讓我休息一會(huì )。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來(lái)對我說(shuō)：“你也盯著(zhù)本書(shū)呀？”“哦！《少年文藝》��！我媽媽叫我訂的�！蔽覠o(wú)精打采的回答，因為我并不是很喜歡這本書(shū)�！斑@本書(shū)非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說(shuō)�！盀槭裁�？”我好奇地問(wèn)�！耙驗檫@本書(shū)的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì )從這本書(shū)里抽的�！崩蠋熌托牡闹v給我聽(tīng)�！鞍�？這本書(shū)這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來(lái)。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書(shū)，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來(lái)讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂(lè )監測了。同學(xué)們的'心里都非常緊張。星期三，監測開(kāi)始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了�？荚囘^(guò)后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過(guò)，真是太好了！正如老師所說(shuō)，這本讓人受益無(wú)窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書(shū)，他不僅是內容精彩，而且還讓我受益不盡……
欣賞的作文600字 篇5
我欣賞的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個(gè)，她就是——人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的職驗驍。 她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著(zhù)一張不大不小的嘴。中等的個(gè)子�？雌饋�(lái)又文靜又秀氣。 在所有認識職驗驍的人的眼中，她幾乎是完美的化身——說(shuō)話(huà)溫文爾雅，做過(guò)的事情從來(lái)沒(méi)出過(guò)紕漏，學(xué)習成績(jì)從來(lái)都是名列前茅。
總之，她德、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說(shuō)是無(wú)人能及。因此當任何人提起職驗驍時(shí)，都會(huì )豎起大拇指，連連稱(chēng)贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺(jué)性。她上課從來(lái)不說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，從 不東張西望，老師提出的問(wèn)題，她總能回答的非常完美。 職驗驍的媽媽是一位機關(guān)工作人員，工作特別繁忙，沒(méi)有時(shí)間照顧她的學(xué)習。
但是，職驗驍總能把時(shí)間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，職驗驍每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說(shuō)一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話(huà)，等媽媽回來(lái)之后，再對媽媽說(shuō)明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長(cháng)時(shí)間。從不偷偷玩。
這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時(shí)，總要偷偷玩一會(huì )。有時(shí)被媽媽發(fā)現了，還會(huì )編出各種理由來(lái)狡辯。跟職驗驍相比我真是相差太遠了。 職驗驍不僅自覺(jué)性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說(shuō)起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問(wèn)了職驗驍一個(gè)很八卦的問(wèn)題。我問(wèn)職驗驍說(shuō)，你認為咱班誰(shuí)最堪稱(chēng)為班草？雖然我知道她會(huì )很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，職驗驍聽(tīng)了我的提問(wèn)臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會(huì )再理會(huì )我了�？墒沁@件事后，她還向往常一樣和我有說(shuō)有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。
隨著(zhù)彼此相處的增多，職驗驍的形象在我心中越來(lái)越高大，她是我學(xué)習的榜樣。
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