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欣賞作文400字

時(shí)間:2022-05-06 09:40:22 欣賞 我要投稿

【實(shí)用】欣賞作文400字集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的欣賞作文400字8篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】欣賞作文400字集錦8篇

欣賞作文400字 篇1

  教過(guò)我的老師有很不少,但最讓我欣賞的,就是我現在的《歷史與社會(huì )》的老師——馬老師。

  貌如性格。腦袋有點(diǎn)方正,留著(zhù)一個(gè)標準的平頭,看起來(lái)很精神。不大的眼睛戴著(zhù)眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片的反光,每每看到他的眼神,總感覺(jué)有一道精芒閃過(guò),給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。

  上課了,每當同學(xué)們聽(tīng)到馬老師悠閑的腳步聲,原本喧嘩的教室就會(huì )馬上安靜下來(lái)。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎,同學(xué)們很服他。

  馬老師走到講臺,從來(lái)沒(méi)有叫我們“起立!”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說(shuō)回答問(wèn)題不用舉手,太老土了,直接站起來(lái)就好,看誰(shuí)快就誰(shuí)答。這樣一來(lái),整個(gè)課堂氣氛都被調動(dòng)了起來(lái),非;钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。

  而且老師提的問(wèn)題都很刁鉆,牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問(wèn)題,同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書(shū)籍,如《明朝那些事》等等。

  記得一次歷社課,講著(zhù)講,著(zhù)馬老師冒出一個(gè)問(wèn)題:“第二次歐洲宗教改革叫什么?”同學(xué)們愣住,但有一個(gè)同學(xué)直接站起來(lái)說(shuō):“啟蒙運動(dòng)!”“正確!”有的同學(xué)很沮喪,因為搶答慢了,有的覺(jué)得自己欠缺這方面的知識,也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中,生怕一分神就比別人慢了半拍。

  學(xué)生喜歡上馬老師的課,這就是老師的最大成功!

  馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想:如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師,甚至整個(gè)中國,那一定是教育事業(yè)的璀璨!

欣賞作文400字 篇2

  早晨,暴風(fēng)雨過(guò)后,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,在地上投下斑駁的影子。

  樹(shù)枝和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。又高又直的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了鳥(niǎo),沒(méi)有受到昨晚暴風(fēng)雨的影響,但是更加茂盛。樹(shù)干末端的樹(shù)枝上還鉆出了一個(gè)小花蕾,仿佛昨晚不是暴風(fēng)雨,而是毛毛雨。為什么暴風(fēng)雨后樹(shù)更綠了?因為它不把暴風(fēng)雨視為災難,而是把暴風(fēng)雨視為一種紀律,讓自己在紀律中生存,讓自己在紀律中成長(cháng),讓自己在紀律中成功!因此,我欣賞大樹(shù)。

  這時(shí),樹(shù)下的草也探出了頭,讓自己呼吸著(zhù)世界上的空氣體。草伸展開(kāi)來(lái),繼續在風(fēng)中搖擺。仿佛也沒(méi)有為昨天的暴風(fēng)雨差點(diǎn)淹死它而感到擔心,一直都是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。為什么草可以如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?因為昨晚的暴風(fēng)雨已經(jīng)成為過(guò)去的事情,過(guò)去的事情已經(jīng)不復存在,它為什么要去想它并回憶它呢?所以我欣賞草地。

  秋天,樹(shù)上的葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘎嘎作響,飄落下來(lái)。他們四處漂泊,一眨眼就出現在另一個(gè)地方,拒絕掉在地上。我似乎想念這個(gè)世界,我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗,舞動(dòng)自己的世界。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉又開(kāi)始飛舞了。溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉,在地上留下斑駁的影子。

欣賞作文400字 篇3

  倚一扇老舊的窗,看落花飛雨,秋風(fēng)掃落葉,母親在橋的這頭,他在橋的那頭。

  遠處的竹林沙沙作響,卻在李白的心頭蕩漾,撐船,母親在橋頭送別,夏末的微風(fēng)卻變得有些瑟瑟,吹亂了母親的發(fā)絲,大雁在空中似乎吟誦著(zhù)什么,別有一番凄苦在心頭,但母親的臉上,掛著(zhù)微笑,那微笑,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。此時(shí),李白的心也變朗潤啦許多,仍憐故鄉水,萬(wàn)里送行舟。船漸漸遠啦,母親卻在橋頭不肯回家,眺望著(zhù)兒子的船,在橋欄上的母親,是多么美麗的風(fēng)景啊。

  八月,正是層林盡染時(shí),李白已到洛陽(yáng)。

  走過(guò)的一路上,游覽了名山名川,不說(shuō)那天壇的明月,北海的風(fēng),盧溝橋的獅子,潭柘寺的松,唱不夠那名廚佳肴的絕盛美味,庭下積水空明,水中藻荇交橫,李白在院子里徘徊。他想母親啦發(fā)黃的記憶鎖在記憶的門(mén)檻里,難道她與母親的愛(ài)就如平行線(xiàn)與不相交嗎?他異客他鄉,登高望遠,卻也不能幻出母親的面容,分外惆悵,轉身回屋,解衣欲睡?吹酱采系暮砂,他分外高興,躺在床上,被母親的愛(ài)縈繞左右,那愛(ài)已架成橋,飛向山的那邊,距離不再遠。

  次年,十月,李白中舉了,喜訊一來(lái),便引得李白的歡聲笑語(yǔ),多像個(gè)孩子呀,此刻,他心里還是裝滿(mǎn)了母親,于是,打起行囊回家,小橋依舊在,她站在小橋上,帶著(zhù)喜悅之情等待兒歸。

  橋在心頭分外柔,母親與橋,就像淺淺的鄉愁,又像馨香的溫柔,在記憶中回蕩、留存、銘刻。

  愛(ài)橋,也愛(ài)橋。

欣賞作文400字 篇4

  在我的印象里有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄里第一頁(yè)就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢?你們一起來(lái)看看吧。

  她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是錯的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結束了?道蠋熧澰S的說(shuō):“跳的真不錯,很有音樂(lè )的美感!蓖镀遍_(kāi)始了,喬雨柔以21票的票數進(jìn)入了候選人,她的舞蹈的確很不錯?令人欣賞!

  她不但舞跳得好,成績(jì)也很優(yōu)秀。她的學(xué)習很認真,她上課只要老師一提問(wèn)題,她就舉手回答。

  下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,可是唯有她在教室里認真讀書(shū)。老師經(jīng)常表?yè)P她,她的成績(jì)也很好,同學(xué)們也喜歡她,她在班級里非常受人歡迎。

  她的品行也很好,每當別人摔跤的時(shí)候,她就會(huì )上前關(guān)切的問(wèn):“疼不疼?”,你一定會(huì )感受到話(huà)語(yǔ)里的溫暖。

  我欣賞這個(gè)同學(xué),我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪!

欣賞作文400字 篇5

  花白的頭發(fā),健壯的身體,笑瞇瞇的面容,開(kāi)著(zhù)一輛黃色的電動(dòng)車(chē),非常和氣,非常帥氣,這就是我的爺爺——施莘權,今年已經(jīng)67歲了?墒撬袭斠鎵、精神抖擻,像個(gè)小伙子呢。

  從我呱呱墜的那天起,爺爺就成了我的守護神。小時(shí)候,爺爺一邊讓我聽(tīng)清溪小學(xué)的國歌聲,一邊給我穿衣服;幼兒園一放學(xué),爺爺就會(huì )帶我去看河濱公園的輪船;讀小學(xué)了,爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),送我上下學(xué)。

  最令我感動(dòng)的是爺爺給我做早飯。爺爺的早飯花樣多、營(yíng)養好,比如:湯圓、煎水餃、粥、雞蛋餅……記得有一次,爺爺問(wèn)我要吃什么早飯,我爽快地說(shuō):“干挑面!”爺爺馬上跑進(jìn)廚房做了起來(lái)。等我洗漱完畢以后,就看到了擺在桌面上的熱氣騰騰的干挑面。我迫不及待地用筷子卷著(zhù)吃了一大口,卻馬上吐了出來(lái),“好酸哪!”我大聲喊道。

  “難道是把醋當成醬油了?”爺爺疑惑地說(shuō)道,“那我來(lái)吃酸面吧!”“別別別……”我立馬阻止,想拿回來(lái),爺爺果斷地把酸面端到廚房,三下五除二又下了一碗面,又開(kāi)了一個(gè)爐灶,為我煎了一個(gè)香噴噴的荷包蛋。當我吃上美味早飯時(shí),他卻吃著(zhù)已經(jīng)冷了的酸面,邊吃邊說(shuō):“酸了反而更好吃了!”說(shuō)完就把酸面狼吞虎咽地吃光了。我愣愣的,不知道爺爺為什么會(huì )覺(jué)得酸面反而好吃呢。

  就這樣,我在爺爺的愛(ài)心早飯中一天天長(cháng)大,F在,我漸漸明白了那碗酸面中包含了濃濃的愛(ài)和無(wú)窮的力量。謝謝您,爺爺!我要成為您的開(kāi)心果,讓您笑口常開(kāi)、健康長(cháng)壽!

欣賞作文400字 篇6

  從小到大,我擁有著(zhù)無(wú)數件珍品,但現在對我說(shuō)那些東西已經(jīng)是不值一提了,我所說(shuō)的那一件珍品,無(wú)非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。

  一張畢業(yè)照,也值得稱(chēng)是珍品嗎?是的,這張照片可不是平常的那些照片。每當把它捧在手心里,細細端詳著(zhù)它,一百一十二張天真活潑的臉,二十個(gè)慈祥和藹的老師,優(yōu)美的校園風(fēng)景。20xx年5月12

  日,我國發(fā)生了一件牽動(dòng)人心,五十六個(gè)民族心連心的大事:我國四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。那一次是在考驗中華兒女團結的時(shí)候。那一天,便是這張畢業(yè)照誕生的'日子。

  這張照片,隱藏著(zhù)六年來(lái)同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的許多事。彤童,一個(gè)天真活潑的女孩,她人見(jiàn)人愛(ài),一到五年級,我們都是形影不離,那時(shí),可以稱(chēng)的是“有福同享,有難同當!蔽覀兎浅O嗵幍脕(lái),成績(jì)也不分上下。有一次,就打破了五年來(lái)的友誼。六年級的一天,別的女生嫉妒我和彤童好,便跑到彤童那里說(shuō)我說(shuō)彤童的壞話(huà),從今以后,我們倆見(jiàn)面就像是仇人,這張畢業(yè)照,還是在我們分開(kāi)時(shí)照的。

  不知不覺(jué)中,身邊的木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,我也隨著(zhù)歲月的增長(cháng)而大了六歲。踏入中學(xué)的大門(mén),回頭望了望,再見(jiàn)了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué),老師,小樹(shù),小草,花……讓我們在這張照片中,回憶更多美好的往事吧!

欣賞作文400字 篇7

  剛升上二年級,我就和同學(xué)約定好,要一起參加桌球社團,所以在拿到報名表時(shí),我果斷的將“我要參加”的欄位打勾,并開(kāi)始期待開(kāi)課日子的到來(lái)。

  我朝思暮想的日子終于來(lái)臨了,星期五放學(xué)后,我們飛快的跑進(jìn)風(fēng)雨教室準備集合。放好書(shū)包,就開(kāi)始做暖身操了,在教練的指示下,我們跟著(zhù)兩位學(xué)長(cháng)一起做操,接著(zhù)就開(kāi)始學(xué)習如何拿球拍,再練習基本動(dòng)作,教練一再的強調,基本功很重要,所以不要覺(jué)得無(wú)聊,一定要勤奮練習,不能偷懶。

  下課鐘聲響起,我和同學(xué)一起討論上課時(shí)教練說(shuō)的每一句話(huà),并且反復的練習“推擋”—也就是反手拍,同時(shí)想著(zhù)何時(shí)才能達到“高手”的境界,那時(shí)的我心中充滿(mǎn)了希望和期待呢!

  從此以后,我就每天練習基本動(dòng)作,并且鼓勵自己,絕對不可以遇到挫折就輕易放棄,一定要堅持到底。

  經(jīng)過(guò)了三年,我也已經(jīng)升上五年級了,推擋、抽球、切球……已經(jīng)有些基礎,能和同學(xué)愉快的對練,但是因為星期五下午學(xué)校還要上課,沒(méi)有時(shí)間可以參加社團,所以無(wú)法繼續參加桌球社了。希望以后還有機會(huì )可以打桌球,不要因此斷了與桌球的情緣!

欣賞作文400字 篇8

  秋高氣爽的一天,我來(lái)到了浙江臨安的大明山。

  上午,我們來(lái)到大明山,一進(jìn)景區就是長(cháng)長(cháng)的臺階。我們站在山腳下,望著(zhù)巍然屹立著(zhù)的高山,眼前一座座巨大的巖石傲對碧空,山上翠綠的植物們在湛藍的天空下茁壯成長(cháng),林茂草豐,生機盎然。

  接著(zhù),我們來(lái)到了“傳說(shuō)中”的大明湖。如今的大明湖風(fēng)采依舊,碧波蕩漾的湖水倒映著(zhù)藍天與青山,風(fēng)一吹,湖上的青山便歡快地蹦跳起來(lái)。湖水在青山的襯托下,更加的碧綠,呈現在我們眼前的是一池孕育著(zhù)天地萬(wàn)物的湖水。

  太陽(yáng)劃向西邊,已是下午,我們終于登上了山頂。就在山頂稍下的位置有一座驚險的吊橋,這座吊橋立于崇山峻嶺之上,連接著(zhù)大明山最高的兩座山,下面就是萬(wàn)丈深淵,這是我見(jiàn)過(guò)的最高的高山吊橋。站在吊橋上放眼望去,眼前一片懸崖峭壁,給人一種惴惴不安的感覺(jué),仿佛隨時(shí)都有墜入深谷的危險。我小心翼翼地向吊橋的中間移動(dòng),扶著(zhù)繩子一步一步地走,直到中央時(shí),吊橋晃得越來(lái)越厲害,這時(shí)的吊橋仿佛是一個(gè)在蹦床上頑皮蹦跳的孩子,我死死地抓住繩子,不敢再移動(dòng)了。我的目光一直盯著(zhù)遠方突兀嶙峋的山石,深吸了一口氣,決定一口氣走到底。我盡量不往下看,也不管吊橋如何搖晃,步伐加快,終于走了過(guò)去,一顆提到嗓子眼的心終于回歸了原位。

  這一天我們還穿越了萬(wàn)米巖洞,徒步了千米棧道,游覽了萬(wàn)畝草甸,體驗了一次驚悚的走吊橋過(guò)程,真是一次終身難忘的精彩旅行。

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