【精品】我欣賞作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我欣賞作文8篇,希望對大家有所幫助。

我欣賞作文 篇1
我是一棵樹(shù)。一顆不求高大、不求奇秀、不求萬(wàn)眾矚目的樹(shù),一顆擁有勃勃生機的樹(shù)
我是一棵樹(shù)。在春天的清晨,睜開(kāi)眼我就可以望見(jiàn)簇簇鮮嫩的綠。微風(fēng)中含著(zhù)露水的氣息,我舒展開(kāi)身上的每一根樹(shù)枝,迎接這春風(fēng),等待她拂過(guò)我的雙頰。抬頭望望,原本光禿禿的枝干竟冒出了嫩芽!他們在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù),舞蹈著(zhù),歡叫著(zhù)……
我是一棵樹(shù)。在春風(fēng)的懷抱中,在甘露的滋潤下,頭頂那些小精靈們長(cháng)大了,隨之而來(lái)的也是毒辣的陽(yáng)光——夏天款款而至。厚厚的云下,空氣是熱的,風(fēng)也是熱的,甚至連我根須周?chē)氖骋诧柡瑴囟。人們眼看我身邊的小花小草逐個(gè)兒倒下,對我投來(lái)贊賞的目光,我自豪,驕傲,不顧炎熱撐大頭頂的“巨傘”,為人們撐起一片涼蔭。
我是一棵樹(shù)。夏天這個(gè)美麗的姑娘“咯咯”笑著(zhù),跑了。而燦爛的金秋使我更加成熟。葉子們開(kāi)出了小花,懷抱著(zhù)一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí),壓低了枝干,任果農采摘,豐收的喜悅在他們臉上綻放,快樂(lè )延伸到了他們皺紋的最深處。然后,我就開(kāi)心了,快樂(lè )了,幸福了……
我是一棵樹(shù)。年復一年,四季更迭,寒冬來(lái)了。凜冽的北風(fēng)生生扯下片片的黃葉,姍姍來(lái)遲的雪花沉沉地壓著(zhù)我,我遍體鱗傷,但我并不難過(guò),并不失落,因為我還有大地媽媽的陪伴,還有來(lái)年春天重生的希望!
我是一棵樹(shù)。我會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福,擁有盼望……我是一棵樹(shù),我為此自豪,為此滿(mǎn)足!
我欣賞作文 篇2
朦朧中看到你身著(zhù)一襲白袍,醉捧半壺美酒,像酒中仙一樣飄然而來(lái)。
在我的生命剛剛開(kāi)始時(shí),朦朧之中就有了你的影子。雖然對于你的詩(shī)句懵懵懂懂,不解其意。但在不斷的咀嚼和欣賞中,也漸漸懂得了一些!按睬懊髟鹿,疑是地上霜!边@句詩(shī)詞膾炙人口,千古流芳,那種溫馨的感動(dòng)勾起了我無(wú)盡的遐想。在兒時(shí),我欣賞你的非凡才華!
你放蕩不羈,一個(gè)酒壺竟成了你畢生的摯愛(ài)。你引吭高歌,仿佛天生天養。你淡泊名利,要高力士脫靴研墨,視名利如糞土。你舉杯邀明月,仰天大笑,“自稱(chēng)臣是酒中仙!迸e杯,飲盡風(fēng)月;舉杯,引吭高歌;舉杯,放蕩不羈。那時(shí),我欣賞你你將自由進(jìn)行到底的勇氣!
你說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)!蹦阏f(shuō)“天生我材必有用!辈坏貌慌宸愕臉(lè )觀(guān)。你笑看風(fēng)云,似乎一切離你遠去,只剩下一個(gè)空靈的世界任你游蕩。你“把酒邀明月”,吟唱著(zhù)無(wú)人問(wèn)詢(xún)的孤獨;你醉飲美酒,豪揮筆墨,寫(xiě)盡滿(mǎn)腔熱血。一張薄薄的宣紙寫(xiě)不了你滿(mǎn)腔的豪情,一支秀長(cháng)的毛筆話(huà)不盡你一生的壯志。后來(lái),我欣賞你無(wú)以言語(yǔ)的豪邁!
當思緒靜靜回放,情節慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現了你惘惘情思。你曾因滿(mǎn)身才華但無(wú)處施展而悲憤;你憤恨世道炎涼,感到仕途艱難;你曾因朝廷的重用而對未來(lái)充滿(mǎn)希望,你也因此對自己滿(mǎn)身才華的施展而滿(mǎn)懷信心……“浮云游子意,落日故人情!鄙頌橛巫拥哪阈闹袧M(mǎn)懷惆悵;你對著(zhù)高堂明鏡,心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā);你厭惡官場(chǎng)險惡,憤恨之中的你寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”你高呼“行路難!行路難!多歧路,今安在?”一句句擲地有聲,鏗鏘有力,F在,我欣賞你不畏權貴的清高。
原以為你的一生都是順風(fēng)順水,但現在看來(lái)卻遍布坎坷。也許是因為當時(shí)的懵懂沒(méi)有參悟透你如此復雜的內心吧!原來(lái),你的一生也會(huì )被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋你向前望去的眼眸;原來(lái),這才是你坎坷遍布而又詩(shī)意盎然的人生!
我欣賞你,欣賞你的才華,欣賞你的勇氣,欣賞你的豪邁,欣賞你的如此種種。最重要的,是欣賞你的樂(lè )觀(guān)豁達和絢麗多彩的人生!
我欣賞作文 篇3
人生就是人生長(cháng)的過(guò)程,成長(cháng)雖慢,但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長(cháng)之門(mén)的鑰匙。
記得有一次,老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物,并且觀(guān)察日記。同學(xué)們有的種了寶石花,有的種了蘆薈,有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個(gè)裝有少許水的盤(pán)子里,便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么?”“大蒜!薄笆裁,大蒜?”就這兩個(gè)字,讓同學(xué)們笑的前俯后仰,課后也經(jīng)常用這個(gè)調侃我,我十分疑惑:難道不能種大蒜嗎?大蒜雖然不好看,但是它的作用是好的啊,沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。
過(guò)了許久,同學(xué)們的植物有的開(kāi)出了美麗的花朵,有的結出了果實(shí),而我的大蒜只是長(cháng)出了根須和頭頂上的小綠苗,并沒(méi)有多大的變化,依舊是那么丑陋。與之成反比的,就是同學(xué)們對我的嘲笑:“早知現在,何必當初呢。你一開(kāi)始就不應該種大蒜啊,哦,不不,這還不知道是不是大蒜呢!痹(huà)音剛落,便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣,并沒(méi)有多說(shuō)什么。
回到家后,我真想重新養一個(gè)植物,真當我想把大蒜扔掉時(shí),我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意,是啊,它又何嘗不想快快長(cháng)大,結出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤(pán)子里,輕輕地對它說(shuō)了聲“對不起”。
是啊,我們人又何嘗不是這樣?自己總是想一步登天,并不想堅持不懈的做一件事,所以總是不會(huì )成功。我們應該從萬(wàn)物生長(cháng)中得到堅持的道理,如果當初我把大蒜扔掉,它便不會(huì )結出自己的果實(shí)。
我也欣賞自己的堅持。
我欣賞作文 篇4
我是一顆枝干修長(cháng),樹(shù)葉濃密的一棵小樹(shù)。在森林里我十分渺小。
在同伴的擁護下,我生活的非?。每天小小鳥(niǎo)婉轉的歌聲是我的定時(shí)鬧鐘,睜開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我的必定是鮮紅的彩霞,清爽的微風(fēng),吸入鼻內的是清新的空氣。聽(tīng)著(zhù)小小鳥(niǎo)歡快的歌聲,和我的兄弟姐妹們一起欣賞日出,真是無(wú)比愜意呀!
春天來(lái)了,我迎著(zhù)春風(fēng),在春的氣息中舞蹈,在純的氣息中暢游春帶給我的快樂(lè )。春,那是一個(gè)多么美麗而歡的季節呀!那時(shí),可愛(ài)的小燕子就從南方飛回來(lái)了。他們在我的枝頭搭巢、蓋窩。時(shí)間久了,燕寶寶就出生,慢慢長(cháng)大,等寶寶會(huì )走了,就老和我鬧著(zhù)玩,在我身上這一叨那一叨的,弄得我都想癢癢了。
夏天,我仍是朝氣蓬勃,翠色的葉子閃閃發(fā)光,猶如碧玉一般。夏天我的功勞可大了。你們看,可愛(ài)的小狗趴在我的陰涼下睡覺(jué),下完田的老人在我身下乘涼,那邊有一大群婦女端著(zhù)茶杯圍在一起聊天說(shuō)笑呢!看看這邊,有五個(gè)孩子正抱著(zhù)我玩躲貓貓呢!
秋天,我為大地換上了新衣裳。黃色,一眼望去,多么有新鮮感,這就像專(zhuān)門(mén)為大地準備的合身的衣服?窗!那些不知情的孩子們羨慕的不得了,他們正在地上打滾兒呢!
冬天,雪娃娃在我身上安營(yíng)扎寨,他們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù),看它們玩的這么開(kāi)心,我心里甜絲絲的,開(kāi)心極了。
我就是這樣一顆永不寂寞的樹(shù)。
我欣賞作文 篇5
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君!泵總(gè)人都有人的童年都是珍貴的,包括我這個(gè)平凡的童年也值得欣賞。
幼小的種子在這里播種,心靈的.火箭從這里出發(fā),長(cháng)跑的起點(diǎn)在這兒遠航……我們欣欣向榮,在這個(gè)美麗的校園里收獲知識,收獲友誼。,過(guò)著(zhù)世上最歡快的童年——校園。
那時(shí)的我是最好的我,那時(shí)的我也是最平凡的我。每天都早早地起床,早早地到達這美好的校園。天天盼望著(zhù)下課,盼望著(zhù)吃飯,盼望著(zhù)放學(xué)。相信這是所有小學(xué)生每天的感想,自然也包括我,過(guò)著(zhù)平凡而充實(shí)的一天。
我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),也沒(méi)有什么缺點(diǎn),是個(gè)平平凡凡的人,沒(méi)有特別引人注目,也沒(méi)有特別遭人反感。
“這無(wú)趣的時(shí)光是童年?”
“不,不,不。你沒(méi)有看到其中的內涵!鼻宄吭缭绲氐竭_教室與別的同學(xué)互相補作業(yè),時(shí)不時(shí)往后望,總覺(jué)得老師就在背后。雖然總是有人隔三差五地開(kāi)玩笑到:“老師來(lái)了!”但我們還是每次都相信。這番緊張感和友誼的考驗就是快樂(lè )。
天天盼望著(zhù)的下課,不是因為追逐打鬧,也不是因為酷愛(ài)學(xué)校,要的就是與別人比賽跳繩或比賽投球的緊張感與急迫感。
每個(gè)人的童同年是一樣的,又是不一樣的,關(guān)鍵在于怎么去看待它。你去欣賞它,自然不快樂(lè )的童年就變得有趣無(wú)比。
“天生我材必有用,老鼠的兒子會(huì )打洞!泵總(gè)人都有不同,都值得欣賞。
我欣賞作文 篇6
中考結束了,對于一個(gè)語(yǔ)文沒(méi)A的人,還有指望嗎,三年前我說(shuō)過(guò),語(yǔ)文這破東西,我閉著(zhù)眼睛都打敗它!第一科,很想完美地畫(huà)個(gè)句號,越小心,越斟酌,越容易犯錯,字寫(xiě)好看了,時(shí)間卻不夠了,總想著(zhù)怎么標新立意,得到的是<120的三個(gè)沒(méi)意義的數字。問(wèn)題在我,不怪別人。
成績(jì)下來(lái),Q上很多來(lái)問(wèn)分數的,我無(wú)言以對,不好的好了,好的更好了,只剩下我,與這個(gè)世界格格不入……昨晚也是,我以為我什么都沒(méi)有了,卻很偶然地發(fā)現我還有呆子。當看到難民問(wèn)我讀幾中時(shí),我心里一陣失落,沒(méi)回。
在家長(cháng)眼中,只有和“好學(xué)生”在一起,才會(huì )變得更好,他們說(shuō)互相之間會(huì )感染,我不否認,但是和“壞學(xué)生”一起,是誰(shuí)說(shuō)一定變壞的,那個(gè)人才沒(méi)根據!瞎說(shuō)!瞎掰!
他們所謂的“差生”,在我看來(lái),聰明,樂(lè )觀(guān),有理想,不斤斤計較,有義氣,懂得傾聽(tīng),懂得關(guān)心人……就像呆子雖然考得差,當時(shí)看到那么多個(gè)D,我心想,死呆子這回完了,得補考了他!知道他對我說(shuō)什么嘛,他說(shuō),“我數學(xué)97分,及格了!”,我相信他做數學(xué)考卷的時(shí)候一定比任何時(shí)候都認真,或許說(shuō)他只有這次當回事過(guò),但三年就看這一次,平時(shí)考好了又能怎樣,考前全部歸零。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點(diǎn)的進(jìn)步,給自己予肯定,不像那些好學(xué)生,一次考差就哭爹喊媽?zhuān)饺藨n(yōu)天,被失敗蒙住雙眼,發(fā)現不了進(jìn)步!
總有些“好學(xué)生”,在你考爛后,哭喪著(zhù)臉對你說(shuō),我這次多么多么垃圾,考了這么個(gè)見(jiàn)不得人的分數,回家又得吃一頓竹筍炒肉了。他們有想過(guò)別人的感受嗎?這種間接傷害!他們固執地認為好學(xué)生不該滿(mǎn)足于現狀,所以,一番“自諷”的解說(shuō),他“自嘲”完了,心里一陣輕松。比他還差的你,心里想的什么,我猜的到,畢竟,我是過(guò)來(lái)人!這樣的“好學(xué)生”,真是好極了!不愧是三好!還真是比不上呢!
呆子才不會(huì )這樣往別人傷口上灑鹽,我相信,同樣的,那些所謂的“壞學(xué)生”才不會(huì )在比自己差的人面前自諷,他們懂得顧忌別人的自尊,不去再一次傷害別人!!其實(shí)差生們都很聰明,隨便點(diǎn)一下就明白了,會(huì )考前,給呆子開(kāi)小灶,他比平常進(jìn)步很多。我想說(shuō),如果差生們都靜得下心讀書(shū),反差為優(yōu)不是神話(huà)!
差生講義氣,不會(huì )給朋友潑冷水,和他們在一起總是暖暖的像夏天……
希望呆子永遠快樂(lè ),我喜歡和“壞學(xué)生”在一起……
我欣賞作文 篇7
桂花你長(cháng)得小小的,開(kāi)花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大,但你卻比其他花香。
秋天,我最欣賞你了,雖然你無(wú)菊花之態(tài),無(wú)菊花之艷,但你比菊花香,要說(shuō)為何我欣賞你,那還得從童年時(shí)說(shuō)起——
鄉下有一處是我和妹妹的“秘密基地”,那兒有許多桂花樹(shù)和梅花樹(shù)。那是秋日里的一天,我和妹妹來(lái)到了這兒。你看見(jiàn)我們來(lái)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就咧開(kāi)嘴笑了,你和樹(shù)葉弟弟在樹(shù)枝上跳舞,左搖右晃的,逗得我們都笑了……
時(shí)近中午,我和妹妹走了,你好傷心呀!若不是我說(shuō)下午還來(lái)和你玩,你就要哭了呢!
下午,我是一人來(lái)的,妹妹和小姨出去了。!好香!走在那條小路就聞到你的香味了,哦!香飄十里,你的香真厲害,我來(lái)了,可你卻哭了,我問(wèn)你為什么,你告訴我,天要下雨了,你就要被雨水打落在泥里了。你那么香,若我不為你做些什么,那不就是太對不起你嗎?我跑回家,叫了好多人來(lái)幫你,我手中拿了一個(gè)大籃子,許多大人抱著(zhù)樹(shù)搖啊搖,哦!下雨了,好香的雨!我體會(huì )到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂(lè );丶液,你被我做成了小香袋和桂花糕,我把小香袋放在枕邊,你伴我入睡……
我欣賞你,桂花,欣賞你的香飄十里。
我欣賞作文 篇8
我和我的表弟見(jiàn)得不多,他今年剛剛幼升小。表弟胖胖的,撒嬌起來(lái)真不像個(gè)男孩子,有時(shí)愛(ài)打小報告,但他也蠻可愛(ài)的。我對他的態(tài)度嘛,不好也不壞吧。
上一次和他相見(jiàn),那也是在一個(gè)半月前了。那一天,他爸爸因為學(xué)習當眾訓了他。我替他辯護了幾句,說(shuō)我欣賞他,表弟的成績(jì)一定會(huì )好起來(lái)的。他也拍拍胸脯,在大人面前保證了,說(shuō)他會(huì )“努力努力再努力”。
當時(shí)我也沒(méi)把這兒當回事,其實(shí)那時(shí)我也不太相信他的。只不過(guò),上個(gè)星期我再見(jiàn)他時(shí),卻大大出乎我的意料。
那一天晚上我們去他家吃飯。我們去得早,他還沒(méi)回來(lái)。我在陽(yáng)臺上望著(zhù)街道,等著(zhù)他回來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,他就背著(zhù)書(shū)包屁顛屁顛地跑回來(lái)了。剛跑到樓下,他看見(jiàn)陽(yáng)臺上的我,就大喊道:“大表姐大表姐!我回來(lái)啦!我回來(lái)啦!”我笑了笑,他還是那么可愛(ài)。
“咚”的一下,表弟用力地打開(kāi)了門(mén)。他還是那么胖,像個(gè)小圓球,卻高興得滿(mǎn)臉通紅。表弟的手中握著(zhù)一張白花花的紙,仔細看,原是一張試卷。他手舞足蹈,蹦蹦跳跳地向我這兒跑來(lái),把那張試卷在我面前不停地揮來(lái)?yè)]去,高興得連話(huà)都說(shuō)不清楚了:“大表……表姐!你看……看!”我有點(diǎn)兒被他嚇著(zhù)了,呆呆地接過(guò)他手中的試卷,心想:這小子今天是怎么了?當我把視線(xiàn)往試卷上移的時(shí)候,一下子愣住了:試卷上,赫然寫(xiě)著(zhù)“96”!我晃了晃腦袋,再一看,這真是我表弟的名字!我一時(shí)不知該說(shuō)什么好,只好和他一起歡呼起來(lái)。要知道,在以前,他可是通常只考70多分的呀!舅媽看到試卷,立刻喜笑顏開(kāi),點(diǎn)了下表弟的頭,笑得合不攏嘴,對我說(shuō):“你和二表姐呀,要向表弟學(xué)習!”
“我還得謝謝大表姐呢!北淼苄α诵,突然說(shuō),“要不是那天大表姐說(shuō)她相信我、欣賞我,我也不一定能考96!”
我也笑了:“我當然欣賞你嘍!那,下次你考100好不好?”
“嗯!”表弟的語(yǔ)氣異常堅定。
使一個(gè)小男孩從70多分上升到96分,這就是“我欣賞你”的魔力。在生活中,給予別人一句鼓勵,往往可以讓別人獲得很大的自信!讓我們一起說(shuō):“我欣賞你!”
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