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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2025-08-19 15:06:19 欣賞 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)會(huì )欣賞作文匯總8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的學(xué)會(huì )欣賞作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】學(xué)會(huì )欣賞作文匯總8篇

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇1

  受人尊重的人,總是會(huì )先學(xué)會(huì )欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。

  三國時(shí)期曹操與其子為何能統一天下,就是因為他懂得接納賢才,賞識賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!钡脑(shī)句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

  漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會(huì )有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門(mén)宴故事中,項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心,后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營(yíng),冒生命危險救他。而與此相對的.,項羽身邊有兩個(gè)人具有才華,但是他卻不聽(tīng)信,無(wú)數次導致了他的失敗。

  我認為在生活中,我們要學(xué)會(huì )欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無(wú)論是在久遠的歷史前還是現在,都依然極具道理。

  有時(shí)候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。

  生活中,我們看他人時(shí),可能會(huì )發(fā)現他人的缺點(diǎn)啊,瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會(huì )發(fā)現世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí),這種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)會(huì )感染他人,這時(shí)的你,便充滿(mǎn)光芒。

  有一句話(huà)叫做“有容乃大!碑斘覀兠鎸λ藭r(shí),或者用人之時(shí),要觀(guān)察的不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人,永遠不止是一個(gè)句子,或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯,而是一個(gè)能改變人生的感悟與抉擇。

  欣賞他人,你將感覺(jué)世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會(huì )發(fā)出光彩。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇2

  “欣賞別人的時(shí)候一切都好,審視自己的時(shí)候卻總是很糟!边@是人們的通病。這一點(diǎn)我就很有親身感觸,在公司我從事的材料工作是許多人所羨慕的,可以游歷祖國的大好河山。然而,出差期間的酸甜苦辣也只有自己品嘗了。記得公司一位技術(shù)員同一起去一個(gè)大型布匹批發(fā)市場(chǎng),只坐了一次夜車(chē)、只選擇一個(gè)品種、只在一個(gè)營(yíng)業(yè)區里穿梭,他就的大呼辛苦,結果他就理解了出差的工作。

  拿自己的“短處”去比別人的“長(cháng)處”是不明智的,我們的生活是千姿百態(tài)、各有千秋的,當人們的內心執著(zhù)于物質(zhì)利益的對比時(shí),結果便由煩惱而生痛苦,更有甚者痛不欲生。面對別人的時(shí)候,人們往往只是看到別人閃光的一面,其內在本質(zhì)的東西人們并不去認真思考。就如同人們羨慕明星,只看到明星很風(fēng)光的一面,卻忽略了成為明星所付出的艱辛,沒(méi)有隨隨便便的成功,沒(méi)有付出的所得是華而不實(shí)的.。老話(huà)講“家家買(mǎi)燒酒,不漏是好手”,這就說(shuō)明,每個(gè)家庭都有不盡人意的地方,在我們惱恨自家很糟時(shí),其實(shí)我們所羨慕的人家也有亂麻一團。學(xué)會(huì )欣賞別人固然應該,但學(xué)會(huì )欣賞自己,才能更好地去欣賞別人。

  我們欣賞些什么?是豐厚的物質(zhì)生活?還是高尚的精神境界?物質(zhì)世界原本屬空,欣賞一個(gè)不實(shí)際的東西,還有必要嗎?精神世界卻可以得到物質(zhì)世界無(wú)法滿(mǎn)足的人生狀態(tài),即可以安于豐厚,更可以安于貧瘠。這就提出一個(gè)欣賞角度的問(wèn)題,古人云“見(jiàn)賢思齊”,正是決定欣賞角度的出發(fā)點(diǎn)。欣賞別人的好,不是用來(lái)肯定自己的糟,而是努力達成別人的好。當然,這里的“好”,不是虛榮的,也不是物質(zhì)層面的,而是可以提升自己人格、道德、修養的好。如果貪慕別人只換來(lái)更多的虛榮心,那就萬(wàn)萬(wàn)欣賞不得了。就如同有人靠違法亂紀獲得豐厚的生活,就沒(méi)必要欣賞了,過(guò)多去欣賞這樣的豐厚,很容易使自己貪欲心大增而并入違法亂紀之列。我們所欣賞的東西是以善惡是非為評判標準的,別人的錯誤我們借用來(lái)是為鑒,不是欣賞。精神勝利法的“阿Q精神”,只是停留在心理的自我滿(mǎn)足,而缺乏心理改進(jìn)功能。隨緣決定不是“阿Q精神”,隨緣是在沒(méi)有分別心的狀態(tài)下滿(mǎn)足當下的隨遇,獲得心靈的寧靜。所以,在欣賞別人時(shí),只有“阿Q精神”是不行的,要做好欣賞的后期工作,那就是“見(jiàn)賢思齊”!氨壬喜蛔,比下有余”不是讓我們去計較,而是要我們去滿(mǎn)足。沒(méi)有滿(mǎn)足,總會(huì )去計較;滿(mǎn)足當下,還計較個(gè)什么?為此,欣賞別人的前提要滿(mǎn)足自己。

  我亦凡夫,老話(huà)又說(shuō)“自己的夢(mèng)自己圓”,自己的問(wèn)題主要還要自己去面對、解決,看別人只能本著(zhù)學(xué)習與借鑒。內心清凈的狀態(tài)下,不論什么樣的生活都可以體味出充實(shí)、幸福。反之,外表華麗的生活無(wú)異于糖衣苦果。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇3

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得常識、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

  有個(gè)人為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái)。旁邊有位司機問(wèn);“你開(kāi)得這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對呀!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的.!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò),問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng),有的人會(huì )認為仙人掌很難看,因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結果,批評出了無(wú)數缺點(diǎn),欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應該要學(xué)會(huì )欣賞,要學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。贊美、賞識是希望,更是動(dòng)力。有人曾對贊美、賞識作過(guò)這樣的評價(jià):贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像是雨對于種子。贊美、賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇4

  生活中經(jīng)?梢砸(jiàn)到這樣的場(chǎng)面——兩個(gè)媽媽在一起聊天,都說(shuō)別人的孩子怎么好,我的孩子是怎么不聽(tīng)話(huà),她們在欣賞別人的孩子同時(shí)卻忘記了自己的孩子也渴望得到媽媽的欣賞與認可。

  人們總是很吝嗇對別人的欣賞。

  其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊揚,或者一個(gè)眼神,一個(gè)微笑都可以。但是別人會(huì )在你的欣賞中,得到自我的肯定,自信與力量。

  演員們精彩的演出結束,全體演員出來(lái)謝幕,但是觀(guān)眾卻已經(jīng)走了一半。剩下的所給予的'掌聲只是稀稀拉拉。其實(shí)他們的演出很成功,觀(guān)眾們也很滿(mǎn)意,但是沒(méi)有鼓掌。我真為演員們感到難過(guò),他們所要求的不就是希望觀(guān)眾們稍微走得慢一些,鼓一鼓掌,認可一下他們的付出。有時(shí)想這些觀(guān)眾也太吝嗇了自己的掌聲吧!孰不知欣賞的力量是巨大的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)考生失利萬(wàn)念俱灰,于是,他帶上所有儲蓄去旅游,準備把錢(qián)花光之后就自盡。半路上有一個(gè)孩子溺水,他奮勇救他,觀(guān)者無(wú)不為他的勇氣和他出色的游技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,盛情款待,使他感動(dòng)得熱淚盈眶。從別人的贊賞中,重新認識了自我,覺(jué)得自己的存在也能給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè ),于是輕松踏上了歸途。

  社會(huì )是一個(gè)大舞臺,也是一個(gè)競技場(chǎng)。人生的過(guò)程是在表演,也是在奮斗。每個(gè)人都需要別人的關(guān)注,喝彩和鼓掌,就像需要批評一樣。如果只有沉默,那么我就不能戰勝自卑,走向成功。

  對別人的欣賞不是阿諛?lè )畛。它出自于一份真誠,是對別人的一種肯定和認可,它是一種高尚的情操,是現代人應該具有的一種修養。

  偉大的發(fā)明,杰出的成就固然值得欣賞,但是一個(gè)簡(jiǎn)單的巧思。一個(gè)小小的創(chuàng )見(jiàn),甚至一件漂亮的衣服,幾句機智的玩笑,都同樣的值得欣賞。只要我們敞開(kāi)心胸,我們一定會(huì )發(fā)現生活周?chē)性S多東西值得我們欣賞。

  我們欣賞別人,別人也會(huì )欣賞我們,生活會(huì )因為有了欣賞而變得更加美麗。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇5

  星期一的班會(huì )課,老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:“學(xué)會(huì )欣賞”。我們一看到這個(gè)標題,便像炸開(kāi)了鍋似的`討論起來(lái),可熱鬧了!

  我們組也不例外!皩W(xué)會(huì )欣賞”有四欣賞:欣賞自己,欣賞同學(xué),欣賞父母和欣賞老師。郝峻沂先說(shuō):“我欣賞我自己,因為我太聰明了,簡(jiǎn)直是個(gè)天才,沒(méi)辦法!”說(shuō)完,還夸張地拋了個(gè)飛吻。我們被郝峻沂的話(huà)逗得笑岔了氣,羅皓甚至從椅子上跌了下去。

  該羅皓說(shuō)了,他思索片刻,說(shuō):“我欣賞我媽媽?zhuān)驗樗r(shí)候每次考試都100分!

  輪到李洋陽(yáng)了,他說(shuō):“我欣賞我爸爸,因為他玩游戲每次都贏(yíng)!”我最后發(fā)言:“我欣賞我媽媽?zhuān)驗樗茇撠熑!边@是我反復斟酌了很久才想出來(lái)的話(huà)。

  羅皓把這些話(huà)認真地寫(xiě)了下來(lái),老師便宣布停止討論,要派同學(xué)們上講臺發(fā)言。

  郝峻沂他們都支持我,推薦我上去發(fā)言。于是我上去,把羅皓寫(xiě)好的話(huà)讀了一遍,結果沒(méi)有一個(gè)人不笑的,連老師都在笑,而且是在捧腹大笑。

  后來(lái),老師還請了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,都挺有趣的……

  這次班會(huì )課,使我明白了一個(gè)很重要的道理:“尺有所短,寸有所長(cháng)”。每個(gè)人都應學(xué)會(huì )欣賞別人,要多看別人的長(cháng)處,少看別人的短處,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇6

  歲月如梭,不知不覺(jué)就年過(guò)不惑了。當年考大學(xué)、參加工作、進(jìn)民航的情景歷歷在目,仿佛就在昨天。募然回首間,我猛然發(fā)現自己和很多同齡人一樣,這半世人生路一路走來(lái)很累、也很匆忙,似乎只是光記得趕路,卻忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景。

  也許有人會(huì )問(wèn)我,沿途有什么風(fēng)景值得我們欣賞?靜下心來(lái)細想,其實(shí)風(fēng)景還真的好多,如身邊的學(xué)習、工作及生活的環(huán)境、身邊的人和事、甚至包括我們自己,都可以成為一道美麗的風(fēng)景,都值得我們細細地品味與欣賞。

  先拿身邊的 環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。記得有次下班接小孩回到家,女兒一下車(chē)就看到房前綠化帶的邊上有一棵野菊花盛開(kāi)了,很興奮,硬是讓我用手機從不同角度拍下來(lái),并選了一張放在家里的電腦桌面上。在我們鄉下老家,到了秋天,田野里到處都是野菊花,開(kāi)得滿(mǎn)山遍野,但當時(shí)我們又有誰(shuí)會(huì )去認真地欣賞過(guò)呢?只記得,原來(lái)我們在鄉下讀書(shū)時(shí),常埋怨家住老少邊窮地區,一門(mén)心思想的就是如何把書(shū)讀好,通過(guò)高考這根獨木橋擠進(jìn)大學(xué),從而改變面朝黃土背朝天的命運。甚至于在讀大學(xué)時(shí),班上同學(xué)問(wèn)我“你老家井岡山美不美?”我還反問(wèn)人家“窮山溝一個(gè),你說(shuō)美嗎?”可如今,離開(kāi)那里二十多年,自己魂牽夢(mèng)繞卻依然是那個(gè)地方,那山、那水、甚至是那甜絲絲的空氣,更別提還有當年的伙伴和下地干活的情景。

  接著(zhù)說(shuō)身邊的人吧。我的鄰居都是忙忙碌碌的上班一族。早晨起來(lái),大家都是吆喝著(zhù)孩子“快點(diǎn)、快點(diǎn),再不快點(diǎn),爸媽就趕不及上班”;晚上回來(lái)時(shí),大人們都是替小孩拎著(zhù)死沉死沉的書(shū)包,跟在孩子屁股后面,叫嚷著(zhù)“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),看到車(chē)來(lái)”的。然后,一進(jìn)家門(mén),防盜門(mén)一關(guān),各家過(guò)各家的日子。平日里除了見(jiàn)了面客氣地打聲招呼外,真有點(diǎn)老死不相往來(lái)的樣子。時(shí)間一長(cháng),就連我們這些從鄉下搬過(guò)來(lái)最喜歡竄門(mén)的,都習慣了這種生活,似乎意識到這城里的日子就應該這樣一天一天地過(guò),雖然累點(diǎn)、但也充實(shí)而安寧,只是潛意識里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么東西似的。但在小區物業(yè)值班室看到的一幕,讓我徹底改變了這種想法。記得那是去年中秋節,妻子帶著(zhù)女兒回鄉下娘家了,我因第二天一早要上班,就留在家里。傍晚我見(jiàn)家里垃圾桶滿(mǎn)了,就出門(mén)下樓扔垃圾,出門(mén)順手一帶,門(mén)關(guān)了,就發(fā)現自己忘了帶出手機和家門(mén)鑰匙,而我只好跑到物業(yè)值班室請求幫忙。一到物業(yè)辦公室,就發(fā)現里邊很多人,也很多盒月餅放在辦公桌上,我以為是物業(yè)工作人員自己在發(fā)月餅,就沒(méi)在意。因與值班經(jīng)理很熟,我就直接走到值班經(jīng)理面前說(shuō)明了請求。值班經(jīng)理二話(huà)沒(méi)說(shuō),就叫上另一物業(yè)小伙子,拿著(zhù)消防升縮梯就跟我走了。路上,我就笑著(zhù)說(shuō),“你們怎么搞的,月餅到現在還沒(méi)發(fā)給你的弟兄們?” 值班經(jīng)理一聽(tīng)這話(huà)都笑起來(lái),說(shuō)“啊喲,你是冤枉我呀,這些月餅都是你們業(yè)主送的,都說(shuō)我們物業(yè)弟兄們回不了家過(guò)節,拿盒月餅讓大家嘗嘗,誰(shuí)知道你一盒他一盒,真沒(méi)想到一下子居然送來(lái)了這么多呀!我們這小區的人真好!甭(tīng)了這些話(huà),我的心暖暖的,我為我們小區的鄰居感到驕傲。特別是在現實(shí)社會(huì )里,很多人認為交了物業(yè)費就理所當然享受這樣物業(yè)服務(wù),習慣了對物業(yè)人員呼來(lái)喝去的,甚至產(chǎn)生糾紛與矛盾,而在我的身邊,我的鄰居們卻能在節日里自發(fā)地為身邊的`人表示愛(ài)心,這不得不值得我們欣賞。特別值得一提的是,正是有了這種彼此之間的互相欣賞,我們的小區多次被市里評為了和諧模范小區、平安示范小區。

  再說(shuō)我自己,人生短短幾十年的光陰,讀書(shū)、考學(xué)、結婚成家、轉行、創(chuàng )業(yè)、一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨、起起伏伏,溝溝坎坎。但每當困難與挫折來(lái)臨時(shí),我都能坦然面對,盡力而為。雖然如今的我并沒(méi)有像別人那樣功成名就、腰纏萬(wàn)貫,但我覺(jué)得我一個(gè)農村娃能混到今天這個(gè)樣子,就很知足了,畢竟我是通過(guò)自己努力,才過(guò)上今天這種比上不足、比下有余的生活。因此,我也欣賞我自己的一切,包括自己的能力、自己的工作、自己的家、和自己的孩子等等。

  學(xué)會(huì )欣賞吧,從欣賞身邊的一花一草、一人一物、甚至包括欣賞我們自己開(kāi)始,我們便會(huì )收獲快樂(lè ),收獲溫馨,收獲友誼。即使困苦和挫折在不經(jīng)意間來(lái)訪(fǎng),只要我們學(xué)會(huì )欣賞,那就會(huì )能對困難和不幸多一份從容與忍耐、對朋友更多一點(diǎn)真誠、對未來(lái)和幸福有更多些期待。這樣,我們人生的天空便永遠是陽(yáng)光燦爛的。

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇7

  我看著(zhù)手里的書(shū)不禁遐想翩翩:“班上來(lái)了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了!笮尚伞,那不是在動(dòng)物園才可以看到,怎么會(huì )來(lái)到了學(xué)校?嗯,一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén),結果放出來(lái)了一只大猩猩,然后大猩猩跑到了學(xué)校里!”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū),我就發(fā)現事情不是我想那樣:

  從外地新轉來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生,同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當上了“英語(yǔ)明星”!平時(shí),大家就不愿意跟另類(lèi)的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衛來(lái),大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪(fǎng)談,結果讓戴星星哭著(zhù)出了學(xué)校。但這次訪(fǎng)談,卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后,大家發(fā)現“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進(jìn)行道歉,但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學(xué)們和衛來(lái)的努力下,“乖女生”又恢復成那個(gè)與眾不同的戴星星!按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。

  在這個(gè)清新幽默卻又充滿(mǎn)哲理的故事中,戴星星用挑戰自我的心靈姿態(tài),和面對現實(shí)環(huán)境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。

  我的心隨著(zhù)劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂(lè )的戴星星被訪(fǎng)談而傷害的哭著(zhù)走出學(xué)校那一段,我的心就有些刺痛,那時(shí)的戴星星是多么的'孤獨!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背后說(shuō)她的壞話(huà),有人欺負她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會(huì )發(fā)光的!她的出色表現,很快在班上閃起光來(lái),我發(fā)現她常常在遠遠的地方看著(zhù)我們玩,她應該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績(jì)出色,但是她周?chē)娜诉是對她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現,她的臉上才慢慢有了笑容。

  其實(shí),生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當你學(xué)會(huì )了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí),“大猩猩”就會(huì )發(fā)出奪目的光彩,他們原本就是一顆明亮的“大星星”!

學(xué)會(huì )欣賞作文 篇8

  一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在手中,永恒在一剎那收藏。 ----布萊克 小荷

  也許你想成為太陽(yáng),可你卻是一顆星辰;

  也許你想成為大樹(shù),可你卻是一株小草;

  也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪;

  于是你很自卑,很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實(shí),你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候,一切都好;審視自己的時(shí)候,卻總是很糟。和別人一樣,你也是一片風(fēng)景,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一棵春草,甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的.一陣蟲(chóng)鳴……

  做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;

  做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;

  做不了偉人,就做實(shí)在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵的是必須做最好的自己。

  不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會(huì )發(fā)現,天空一樣高遠,大地一樣廣大,自己與別人有不一樣的活法。

  欣賞自己,你會(huì )發(fā)現生活是如此的美好;

  欣賞自己,你會(huì )感受到命運的公正無(wú)私;

  欣賞自己,你會(huì )體味前進(jìn)中的幸?鞓(lè );

  欣賞自己,你會(huì )把握好自己的人生;

  欣賞自己,你定會(huì )抵達成功的彼岸!

  走向超越的只有靠你自己。

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