欣賞話(huà)題作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的欣賞話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞話(huà)題作文1
碩大兩千人報告廳內，被整個(gè)年級的同學(xué)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。手中拿著(zhù)一份年級優(yōu)秀作文選，聽(tīng)著(zhù)講臺上的作家們做著(zhù)文學(xué)欣賞報告。那空氣悶的人喘不上氣，燥熱蔓延著(zhù)。
“你們今天這報告一定要好好聽(tīng)！這些作家可是學(xué)校費了大工夫，花了大價(jià)錢(qián)才請來(lái)的！你們一定要認真�！卑嘀魅握驹谑A上，高聲對我們說(shuō)著(zhù)。四下望去，還未進(jìn)場(chǎng)，各班的班主任都認真的做著(zhù)教育。我們也紛紛向廳內張望著(zhù)。期待那精彩的報告。
“我拿到的這篇文章是……我覺(jué)得寫(xiě)得非常的精彩！我覺(jué)得我所創(chuàng )作的都不一定能比得上他�！痹缫淹浟耸堑趲孜蛔骷以邳c(diǎn)評。平靜的空氣變得燥熱。四周的同學(xué)早已沒(méi)了一開(kāi)始的激動(dòng)、認真，那一股迫切想和作家“對話(huà)“的勁也淡了。一邊看著(zhù)手上的年級部分優(yōu)秀作文選，一邊聽(tīng)著(zhù)作家們的賞析，卻怎么也摸不清那賞析的含義。文字，語(yǔ)言交織著(zhù)，多么希望，多么迫切的想將它解開(kāi)，可是聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)，思維卻越來(lái)越繁瑣。
場(chǎng)內，記者們閃個(gè)不停的閃光燈，讓我們越發(fā)煩躁�！昂�！謝謝我們的'××作家帶來(lái)的賞析。下面有請著(zhù)名作家×××先生�！币痪涓甙旱哪新�，臺下無(wú)精打采的我們仍拍著(zhù)手�！澳懵�(tīng)懂剛才那作家說(shuō)的什么意思了嗎？反正我是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。累死了，我現在只想有一個(gè)人可以告訴我，我寫(xiě)作文的方向，怎樣才能提高�！薄笆堑陌�，太空，聽(tīng)的我頭痛�！焙糜岩幌碌乖诹宋疑砩�，嘆惜著(zhù)。
“我本來(lái)是應該表?yè)P一下這些文章的，可是我不想說(shuō)謊話(huà)，我想很真實(shí)的告訴大家。我覺(jué)得這些文章很平平�！币痪鋼诫s著(zhù)京味兒的男聲。我們驚呆了，會(huì )場(chǎng)一下一片寂靜，我和好友瞪著(zhù)雙眼看著(zhù)對方，怎么會(huì )這樣。是真的！“我建議，我們同學(xué)以后還是要寫(xiě)生活，要以真真切切的東西打動(dòng)讀者，這樣我們的作文才能有提高！”他站著(zhù)揮舞著(zhù)雙臂�！笆前�！寫(xiě)生活，寫(xiě)真真切切的！”我恍然大悟的望著(zhù)好友。這不就是我們想要的！近千名同學(xué)好像同時(shí)找到了答案，全體起立，熱烈掌聲。
我們不要被欣賞，只要真真切切。
欣賞話(huà)題作文2
“啪嗒”,豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落下來(lái),落在地上。房間里一片狼藉,草稿紙在腳下隨著(zhù)風(fēng)扇吹出的風(fēng)到處亂飛。
這是什么題啊,怎么算來(lái)算去都不對?”我嘀咕著(zhù)。嘴里這么埋怨著(zhù),大腦還是繼續苦思,渴望找到解題之道。我在腦海中把老師傳授的“解題秘籍”翻了好幾遍,始終無(wú)解。棄筆,用手抹了把臉,長(cháng)嘆一聲:“唉！”
我是應了那句話(huà):老師講的都能聽(tīng)懂可一到自己做題就是摸不著(zhù)道。唉,我就是個(gè)庸才,下的功夫比別人大,可就是比不過(guò)人家!人生若也是如此,豈不是一場(chǎng)悲劇?起立,環(huán)視小屋,苦笑。
走到屋外,明月皎皎,大樹(shù)搖頭晃腦,儼然喝醉了酒。樹(shù)下有涼凳,我心不在焉地坐下來(lái),閉目養神。
忽然,腳上癢癢的。低頭一看,原來(lái)是一只身上帶著(zhù)泥土的蟬爬到了我的腳上。它從黑暗的地下鉆出來(lái),大概是被頭頂的月光和樹(shù)葉上的清露吸引了。它把我的腳當成了樹(shù)干一邊仰望,一邊攀爬……
蟬等了許久,才等來(lái)一個(gè)可以呼吸泥土外新鮮空氣的夏天。它能擁有的也只有這個(gè)夏天,等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結了。
看著(zhù)它在我腳上努力攀爬的樣子,我陷入了沉思。
直以來(lái),我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿,極力追趕,一路踉踉蹌蹌一路傷痕累累。漸漸地,我把自己丟了,我忘記了自己該以怎樣的狀態(tài)生活,該用怎樣的方式奮斗。
在黑暗泥土下蓄勢的蟬,并不知道泥土外的世界是什么樣的'。它只為自己的夢(mèng)想拼搏,真誠地等待,默默地積累。盡管它等待的那個(gè)夏天充滿(mǎn)許多未知的變數,等待它的可能只有極其短暫的歡愉,它也還是不懈地奮斗。
此刻,我釋然了,盡管我沒(méi)有自己期待的那樣優(yōu)秀,但我可以用自己的方式去努力我記得課文《精神的三間小屋》有一句話(huà):“我們可以不完滿(mǎn),但我們努力�！焙冒�,那就讓我打開(kāi)心門(mén),接納不完美、不優(yōu)秀的自己,以自己的方式去努力。打開(kāi)心門(mén),陽(yáng)光也必然會(huì )照射進(jìn)來(lái),眼前將會(huì )一片光明……
我站起身,輕輕地把那只小家伙捏起來(lái),放到樹(shù)干上。前面還有一段遙遠的路,你自己慢慢爬吧……
欣賞話(huà)題作文3
欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。
學(xué)會(huì )欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。
當你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當你看到從泥土里探出腦袋的小草，當你看到千辛萬(wàn)苦破繭而出的蝶，當你看到飛往北方的候鳥(niǎo)時(shí)，請學(xué)會(huì )欣賞。欣賞這無(wú)限神奇的造物主，它不僅創(chuàng )造了人類(lèi)，這奇妙無(wú)窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規律。在欣賞的`同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現，才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì )欣賞，人類(lèi)又怎么享受這大自然的純美呢？
當你看到殘疾的舞者在舞臺的燈光下華麗地旋轉，當你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當你看到年邁的老者為了維持生計而不得不出賣(mài)勞力時(shí)，請學(xué)會(huì )欣賞。欣賞他們面對生活的磨礪而頑強不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì )欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對他人的肯定，同時(shí)也是對自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。
你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因為長(cháng)輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個(gè)純真的學(xué)子因為老師的一句肯定的話(huà)語(yǔ)，而努力奮斗；一個(gè)浪漫的少女因為同伴的一個(gè)贊揚的手勢，而開(kāi)心上好一陣子。請學(xué)會(huì )欣賞，給予他人欣賞對你來(lái)說(shuō)可能只是微不足道的小事，然而卻會(huì )給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個(gè)人的一生。
每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因為欣賞而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力，努力去改變自己，提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。顯然，社會(huì )也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì )欣賞，我們的生活會(huì )變得更加美好；學(xué)會(huì )欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會(huì )浸潤在和諧輕松的氛圍中。
學(xué)會(huì )欣賞，舞動(dòng)生命的彩綢，書(shū)寫(xiě)綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍圖吧！
欣賞話(huà)題作文4
幾天前，我生病住院，與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人，因為在她住院的日子里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看她。但看起來(lái)她是一個(gè)混血，她有著(zhù)金色的頭發(fā)，但是已失去了光澤。
當我被鮮花與祝福所包圍時(shí)，她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后，我遞給她一個(gè)蘋(píng)果，她無(wú)力地笑笑，接過(guò)了蘋(píng)果：“謝謝你，真羨慕有那么多人來(lái)看你。我叫羅莎，我媽媽是中國人，我爸爸是美國人�！绷_莎說(shuō)話(huà)時(shí)上氣不接下氣，就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質(zhì)。
“小姑娘，想聽(tīng)一個(gè)故事嗎？”羅莎說(shuō)。我本就閑得無(wú)聊，又看見(jiàn)羅莎那真摯的眼神，就答應了。于是，羅莎用她沙啞的聲音開(kāi)始講故事了：“從前，在大洋彼岸，有一個(gè)雜技團……”
在雜技團里，有兩個(gè)小姑娘，她們形影不離，親如姐妹。她們是一個(gè)組合，她們一個(gè)是“尖子”，一個(gè)是“底座”�！凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋�(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來(lái)也沒(méi)有什么，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，“底座”開(kāi)始嫉妒起了“尖子”。她認為，所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的。特別是一次，在一個(gè)國際大賽上，她們獲了金獎。當“底座”要去領(lǐng)獎時(shí)，卻發(fā)現“尖子”早已站在領(lǐng)獎臺上，領(lǐng)走了唯一的獎牌，鮮花，掌聲與歡笑�！暗鬃钡腵心一下子從快樂(lè )的頂峰，摔倒在了絕望的深谷。這時(shí)，邪惡向她伸出了手……
在一次表演中，當“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí)，“底座”忽然故意失手，“尖子”當場(chǎng)從三米多的高空摔下來(lái)，“尖子”便再沒(méi)有飛起來(lái)……事后，所有人多以為這是一個(gè)意外，沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)“底座”。當“底座”以為自己的花季就要開(kāi)始時(shí)，意外的得知自己得了一種不治之癥：肌肉萎縮綜合癥�！暗鬃闭J為這是上天給她的報應。便來(lái)到中國，了解殘生……
故事講完了，我問(wèn)羅莎：“當初真的沒(méi)有人欣賞過(guò)‘底座’嗎？”羅莎苦笑著(zhù)搖搖頭：“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上，觀(guān)眾連‘底座’的面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。要是真有人鼓勵過(guò)她，她也不會(huì )做傻事了�！�
這時(shí)，醫生推羅莎去檢查。護士來(lái)給我量體溫。我問(wèn)護士：“羅莎得的是什么病��？”
護士輕聲回答：“是肌肉萎縮綜合癥�！�
欣賞話(huà)題作文5
欣賞作文650字
欣賞是一種做人的美德,是一種給予,一種馨香,一種溝通,一種理解,一種依賴(lài),一種祝福;欣賞會(huì )使我們具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,成人之美.因此,我們從小就應該學(xué)會(huì )欣賞.
培根曾說(shuō)過(guò):"欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵."不錯,學(xué)會(huì )欣賞一種景,便心有自然,聲融自然.例如,欣賞水景時(shí),清新的水霧撲面而來(lái)，頓時(shí)神清氣爽;欣賞花海時(shí),彌漫的方向讓人心情放松,還有一種飄飄然的感覺(jué);欣賞日出或日落時(shí),雄壯的景象使人開(kāi)闊胸襟,擁抱自然.總之,學(xué)會(huì )欣賞美景,能陶冶人的心境.
其實(shí),欣賞藝術(shù),也能讓人感到輕松與快樂(lè ).當揚起優(yōu)雅輕緩的旋律時(shí),欣賞音樂(lè )的人,總會(huì )隨著(zhù)音樂(lè ),逐漸地放松;當揚起歡快活潑的旋律時(shí),我相信,所有的人聽(tīng)見(jiàn)了都會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái),當然,除了那些不懂藝術(shù)的漠視者.
欣賞,最重要的還是要學(xué)會(huì )欣賞人。我曾在品德書(shū)上看到過(guò),欣賞人,是欣賞藝術(shù)中的最高境界.的確,欣賞人能夠使人進(jìn)步,能夠開(kāi)闊人的胸懷.一個(gè)人學(xué)會(huì )了欣賞他人，就會(huì )輕而易舉地看出他人的優(yōu)點(diǎn)，從而，也能發(fā)現自己的不足，讓自己明白山外有山，人外有人的`道理，這樣取長(cháng)補短，便使自己進(jìn)步了。一個(gè)人他并不會(huì )欣賞他人，發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己就會(huì )得意洋洋，但一旦發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)后，就會(huì )長(cháng)上惡毒的腫瘤——嫉妒。但學(xué)會(huì )欣賞他人的人，并不會(huì )這樣，發(fā)現了別人的缺點(diǎn)就會(huì )盡力幫助或小心謹慎地避免這些錯誤的發(fā)上；而發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)后，自己便會(huì )努力地追趕，并不會(huì )產(chǎn)生嫉妒。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區別。
就是這樣，學(xué)會(huì )了欣賞事物，會(huì )使自己變得更加地完善與優(yōu)秀。
欣賞的好處還有許多，所以說(shuō)，欣賞是一種做人的美德。
欣賞話(huà)題作文6
海風(fēng)依附著(zhù)夏日的蟬鳴吹來(lái)，一陣余音在綠葉間徘徊，久久不散2。蟬鳴也隨著(zhù)夜晚里的熒光，一陣接著(zhù)一陣，仿佛演習許久的圓舞曲，奏著(zhù)盛夏的大提琴。
風(fēng)將幾片葉吹落于灌木叢，我看見(jiàn)有點(diǎn)點(diǎn)熒光從中升起。帶著(zhù)夜明珠一般的光芒，“噗嗤噗嗤”扇動(dòng)著(zhù)翅膀。就像瀑布飛流下濺起的水花，在一片銀光中閃著(zhù)別樣的光芒，螢火蟲(chóng)仿佛是月下精靈，背上提著(zhù)燈，就這樣飛向溫暖的地方。
但我卻閉上眼睛，被螢火蟲(chóng)包圍時(shí)，我不著(zhù)急觀(guān)看她月下的舞步。
我更喜歡她的歌喉。
引領(lǐng)著(zhù)舞蹈，一下一下，翅膀拍打風(fēng)的音樂(lè )。我細細2地聆聽(tīng)，我可以知道她是怎樣發(fā)光，怎樣在這黑暗里跳躍。我知道她的舞步，她踮著(zhù)腳在風(fēng)里旋轉的姿勢。不用眼睛，用耳朵聆聽(tīng)——她流過(guò)耳畔的聲音，用心靈想象——她顫動(dòng)的觸角，以及張開(kāi)的雙翅。我甚至可以聽(tīng)到她在唱歌，比舞蹈更加重要，是夜里用腹腔低吟淺唱的聲音。
蟬鳴蓋不過(guò)螢火蟲(chóng)的聲音，她慢慢地靠近我，一步步，一步步，最終似欣喜地一笑，就這樣停了聲音，滿(mǎn)意地落幕。今日的她有一個(gè)好的觀(guān)眾，愿意欣賞她的觀(guān)眾。
蟬先生的大提琴依舊在繼續，沒(méi)有了星光，黑暗中他的聲音低了，帶了迷人的低沉。
我找不到蟬，他是夜間的忍者，隱匿于深色綠葉里，專(zhuān)心致志醉心于自己的演奏。
這一次我不用閉眼，黑暗纏住了我的視線(xiàn)，但我依舊欣賞蟬聲之美。
并不是與人一般用手指演奏的音樂(lè )，就仿佛拿琴弦摩挲著(zhù)樹(shù)皮，窸窸窣窣地響起歲月在樹(shù)身上的足跡。一直不停，像是要在這個(gè)盛夏，傾訴上一輩未曾說(shuō)完的故事。
他不想讓人見(jiàn)到他的.樣子，他比螢火蟲(chóng)聰明，知道鮮亮的外表可以迷惑人心，于是他脫下了外衣，只讓人們欣賞他的低吟。
用青澀而又深邃的感覺(jué)，講述著(zhù)滄桑的年輪。我就這樣佇立叢間，還感受著(zhù)夏風(fēng)的熾熱與急切。他是想讓更多的人欣賞吧，這關(guān)于夏天的故事。
是要用心靈去聽(tīng)的，也用心去看。因為眼睛是看不到的。
夏天的美景太多。有螢火蟲(chóng)的舞蹈與森林的畫(huà)作。但真正留藏在夏天的東西，是蟲(chóng)子飛過(guò)耳畔的欣喜與森林里蟬鳴的訴說(shuō)；又新生叢間的歡喜，也有留與泥土的孤寂。
有時(shí)候，眼里的東西太美。美得絢爛迷人，反而應該閉上眼睛，感受細微，欣賞心靈中真正的美。
欣賞話(huà)題作文7
神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……
我欣賞春天。春天,一個(gè)生機勃勃的季節……
在春天里,一切生物都醒來(lái)了.春姑娘揮舞著(zhù)巨大的畫(huà)筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍……把大自然打扮得無(wú)比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著(zhù)懶腰，發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親的手撫摸著(zhù)你，一種愜意的感覺(jué)油然而生。春風(fēng)吹綠了小草，吹綠了楊柳，也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪歡快地開(kāi)始流淌了。它快活地撥弄著(zhù)豎琴，彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。
春姑娘帶著(zhù)畫(huà)筆剛走，夏天披著(zhù)綺麗的衣服匆匆趕來(lái)了……
我還欣賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著(zhù)腰，微風(fēng)吹過(guò)，小草像大海的波浪翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù)，伸向遠方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了，那一朵朵嬌艷的花向著(zhù)太陽(yáng)綻放，紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的.星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。
夏天剛悄悄離去，秋伯伯帶著(zhù)風(fēng)霜和金黃趕來(lái)了……
在秋天里，洋溢著(zhù)豐收的喜悅與歡樂(lè )。碩大的果實(shí)掛在枝頭，綻出一張張笑臉。金黃的稻田，高高的玉米像傳報喜訊的士兵向農民伯伯報喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節。秋伯伯用黃色的畫(huà)筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。
童話(huà)般的秋天走了，冬爺爺帶著(zhù)狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著(zhù)來(lái)了。好象怕誰(shuí)不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀！它不用華麗的衣服來(lái)裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色�！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下，等待著(zhù)下一年的豐收。
我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機！
欣賞話(huà)題作文8
慈善是蓮化成的精靈，乘著(zhù)清幽的風(fēng)兒，送來(lái)蓮花般淡雅芬芳的愛(ài)。
如果我們只是一味追求金錢(qián)和權力而置人類(lèi)高尚情操于不顧的話(huà)，那么，一切進(jìn)步及財富進(jìn)步都將變得毫無(wú)意義”華人首富李嘉誠如是說(shuō)、靠賣(mài)塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會(huì )到金錢(qián)的價(jià)值，但在教育基金會(huì )、四川賑災會(huì )的捐款名單上，他的名字赫然在目，累計捐款總額逾140億港元，如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花，在污泥濁水間，兀自微笑，散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著(zhù)高潔的慈善之花，正如這淡雅的青蓮，清新醉人，呈現著(zhù)美麗，彰顯著(zhù)無(wú)私，傳播著(zhù)大愛(ài)
慈善是蓮化成的精靈，映著(zhù)明媚的朝陽(yáng)，展現著(zhù)蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩穩地托舉著(zhù)嬌艷的花朵，它在風(fēng)中搖曳生姿，渾圓的露珠滴滴滾落，顆顆晶瑩，那是濃濃的綠意，是生命的承載，是青春的化身。姚明，一位響當當的NBA巨星，更是一位響當當的中國80后，他用自己的.天姿與勤奮贏(yíng)得了比賽，征服了球迷，同樣也迅速積累了財富，成為了名人：辛苦打拼掙到的金錢(qián)沒(méi)有成為他揮霍的資本，智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開(kāi)辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布，他將向四川地震災區捐贈200萬(wàn)美元，并成立姚明基金會(huì )幫助災區進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達到1600萬(wàn)人民幣，成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏(yíng)得了國人的尊重，姚明的無(wú)私為世人樹(shù)立了慈善的典范，姚明的義舉讓世界見(jiàn)證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈，伴著(zhù)輕柔的雨絲，傳遞著(zhù)蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。
樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì )讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上，看到他真誠的笑臉，奔波的身影，宣講慈善，四處募捐，我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”！由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士，所謂“俠之大者，濟世為民”，李連杰的“行乞”何曾為己一分一文，心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下，我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩！
愿圣潔的慈善之蓮開(kāi)滿(mǎn)世界的每一寸土地，讓我們用愛(ài)拭去冷漠，用心溫暖彼此！
欣賞話(huà)題作文9
時(shí)光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過(guò)眼煙云，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味著(zhù)記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了，過(guò)著(zhù)繁忙的寄宿生活，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在家里停留，沒(méi)有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此，我才會(huì )更加珍惜童年的美好回憶。
走過(guò)那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來(lái)熟悉的音樂(lè )，真的是很久沒(méi)有來(lái)了，這里的一切依然如舊。路過(guò)那家童裝店，只見(jiàn)一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀！可當時(shí)家里鞋太多，爸爸媽媽不準我買(mǎi)呢，我恍惚著(zhù)走進(jìn)這家童裝店，老板娘宋姨保持著(zhù)她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎？此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見(jiàn)鏡中的.我時(shí)，我竟呆住了，那個(gè)帶著(zhù)mp3，穿著(zhù)牛仔褲，剪著(zhù)包菜頭的女孩是我嗎？那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎？當我想到小時(shí)候啃著(zhù)棒棒糖、對著(zhù)鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來(lái)了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀！都認不出了，長(cháng)成大姑娘了！宋姨激動(dòng)地抓著(zhù)我的手，眼眶有些濕潤。我看見(jiàn)她那爬滿(mǎn)臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長(cháng)大了。
來(lái)到曾經(jīng)的校園，走進(jìn)操場(chǎng)，我眼前浮現的是運動(dòng)會(huì )時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著(zhù)的汗水仿佛在空中飄揚著(zhù)；耳畔間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開(kāi)眼，操場(chǎng)上一片空蕩，原來(lái)過(guò)去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提，可現在，它是多么的珍貴��！以前總抱怨生活如此平淡無(wú)奇，甚至無(wú)聊，當一切流走，再珍惜也來(lái)不及了，只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說(shuō)過(guò)：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時(shí)多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過(guò)去，只能更加珍惜現在的每一天。再回首過(guò)去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽(yáng)奮斗是對自身的許諾。
欣賞話(huà)題作文10
這一刻，我享受到了欣賞的樂(lè )趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
——題記
“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！北脑@樣說(shuō)過(guò)。
是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著(zhù)無(wú)限的生靈，自己也是生機盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.
在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天，我享受欣賞的樂(lè )趣。漫步在公園里，滿(mǎn)園都充滿(mǎn)了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著(zhù)那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著(zhù)天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥(niǎo)，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。
在喧鬧的一個(gè)夏夜，我享受欣賞的樂(lè )趣。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我便在窗內感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺燈，慢慢撩開(kāi)窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和那田野里的“交響樂(lè )”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
在涼爽的一個(gè)秋晨，我享受欣賞的.樂(lè )趣�？�! 路邊的小草孤獨的站在那里，經(jīng)受著(zhù)霜兒的磨難，樹(shù)葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來(lái)，再聽(tīng)那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現，人的一生即便是如此。
在雪花飛舞的一個(gè)冬日，我享受欣賞的樂(lè )趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。
在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著(zhù)波光粼粼的湖水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹(shù)，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂(lè )趣。
欣賞話(huà)題作文11
流星放棄了與太陽(yáng)爭輝，而是在漆黑的夜空劃破天際，于是追求到了炫目的光彩。小草放棄了與群芳爭奇斗艷，而是選擇在人煙稀少的郊外生長(cháng)，于是才創(chuàng )造了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的神話(huà)。小溪放棄了九曲回折的長(cháng)路，而選擇了峻峭的懸崖，于是才有了“飛流直下三千尺”的追求。
歷史的車(chē)輪轉過(guò)五千年。秦磚漢瓦，至今記憶猶新；唐風(fēng)宋雨，至今歷歷在目。英雄的光彩綻放環(huán)宇，光照千古。他們?yōu)榱藗�(gè)人節操，為了民族榮辱，為了兄弟恩義而選擇放棄；為了人生價(jià)值，為了滴水之恩，為了天下蒼生而追求。
大義凜然——關(guān)羽
他有著(zhù)“百萬(wàn)軍中取上將首級如探囊取物”的稱(chēng)頌，他武藝高強，天下無(wú)敵。孫權和他說(shuō)親，他沒(méi)有動(dòng)心，他放棄了美色；曹操給他榮華富貴，他沒(méi)有屈服，他放棄了名利。因為他始終記得桃園的義結金蘭，記得不求“同年同月同日生，但求同年同月同日死”的壯志豪言。于是才有了千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將的佳話(huà)。一身大義只為兄弟手足情深，一腔熱血只為國家興亡危難。這就是他的高尚追求。
超凡脫俗——陶潛
為了個(gè)人的追求，為了超凡脫俗的人生境界，他放棄了官場(chǎng)的名利，而追求一種清新高尚的生活�！暗菛|皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，他無(wú)比的逍遙快樂(lè )；“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”，他無(wú)比的清閑自在。面對現實(shí)地黑暗，既然無(wú)不抗爭，那放棄富華，歸隱田園也許就是最好的追求。
鞠躬盡瘁——孔明
他是足智多謀的代名詞，他也是鞠躬盡瘁的典范。為了先主的`遺言，他竭盡全力的輔助后主。放棄了個(gè)人的安危，他六出祁山，均無(wú)功而返，“出師未捷身先死”，但對兌現了給先主的承諾。放棄個(gè)人安危，追求國家興亡之責，這就是孔明的高尚。?ゴ巴庠憑碓剖媯?庭前花開(kāi)花落。放棄了才會(huì )擁有更多的美好。勇于追求是一種境界，勇于放棄，更是一種精神。讓我們循古人之路，找尋前進(jìn)的方向!??
欣賞話(huà)題作文12
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè );生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞!因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì);它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無(wú)法實(shí)現呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績(jì)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚(yú)得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的'功績(jì)。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì )欣賞很重要。因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以落花皆有意;因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情;因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以天生他才必有用。
欣賞話(huà)題作文13
夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國夢(mèng)”，現在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當然，我說(shuō)的相通，主要還是說(shuō)夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒(méi)有規定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。
夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說(shuō)夢(mèng)的那句話(huà)里體現的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現的美好愿望。它不等于理想，因為夢(mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的、對人類(lèi)社會(huì )大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說(shuō)我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過(guò)不懈奮斗一定可能實(shí)現。
夢(mèng)想，當然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的`父母對話(huà)，時(shí)而跑回故鄉看到家鄉的風(fēng)景――我沒(méi)有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當然還有些其他夢(mèng)，恥與見(jiàn)光亂七八糟的東西也是有的，醒來(lái)回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)，如果要找根據，估計是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認識的好。
夢(mèng)想自然不是當前提倡的“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)，說(shuō)白了不能算到夢(mèng)想里來(lái)，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號召，讓人們共同努力實(shí)現的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因為我的夢(mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說(shuō)出來(lái)的，大量的早就隨著(zhù)夢(mèng)醒煙消云散了的。
要說(shuō)我有一個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！
欣賞話(huà)題作文14
欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則倡導奮上之心，長(cháng)進(jìn)之力。這是《欣賞是一種善良》文中的一句話(huà)。
固然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘記。我也常想：生活必要欣賞嗎？
林清玄在當記者時(shí)，曾經(jīng)仔細地報導過(guò)一個(gè)小偷在公車(chē)上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此慎密的小偷，如果干點(diǎn)此外，我想他肯定會(huì )有所作為吧！正是這句話(huà)，使那個(gè)小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，如今說(shuō)不定照舊北京的哪間羊肉暖鍋城的老板呢！他寫(xiě)了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒(méi)了林清玄對他的欣賞，他還會(huì )有本日的一切嗎？
不再說(shuō)別人了，我本身也曾有過(guò)當被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的炎天，在這酷熱的日子里，我卻覺(jué)得不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我獲得了別人的欣賞。在以前，我就已經(jīng)非常喜歡寫(xiě)作文，經(jīng)常一有空，就拿起筆寫(xiě)上一兩篇，剛寫(xiě)完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，然則每一次都只是引來(lái)哄堂大笑，說(shuō)我的作文不符合現實(shí)；則有時(shí)又遭來(lái)批評，說(shuō)不要寫(xiě)這些亂七八糟的東西，目下要寫(xiě)的是激人向上的、有意義的。切實(shí)，我只是寫(xiě)出了我想到的、體味到的一切，但事實(shí)看來(lái)沒(méi)人能看到我內心的全國。在我抱著(zhù)這孤寂踏上了歲月的步驟的同時(shí)，也踏上了當六年級學(xué)生的學(xué)習路程，作文的'難度也當然提高了。有一次，先生對我說(shuō)：你的作文寫(xiě)得挺好的，要是你能一直對峙著(zhù)這種狀態(tài)，肯定會(huì )有所提高，把挺好釀成更好。這些話(huà)成了我精力上的支柱，嘿！究竟舭結果有人夸我了！我連結這狀態(tài)下去，果然，寫(xiě)作才具有了大大的提高！也算是告成了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒(méi)了先生的欣賞，我還會(huì )有提高嗎？簡(jiǎn)直，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，大要就有人會(huì )晤臨告成。學(xué)會(huì )欣賞吧，讓這天下多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)全國吧！在學(xué)會(huì )欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有努力，就肯定會(huì )有勞績(jì)。
瞧！生活中有好多人當過(guò)欣賞者與被欣賞者�？梢�(jiàn)，生活中必要欣賞。
欣賞話(huà)題作文15
從古論今，影響我們這群城市里最渺小的平庸人，無(wú)非就是一些了不起的名人了。而我今天要說(shuō)的，恰巧就是這些人，這些改變人類(lèi)集體命運的偉大人物。
先說(shuō)說(shuō)在軍事方面鄙人最欣賞的一位長(cháng)官——隆美爾。即使他在二戰時(shí)為元首效力，但這絕不影響他在我心目中絕高的地位。隆帥有著(zhù)“沙漠之狐”的美譽(yù)，他也是歷史上一顆奪目長(cháng)存的星，按照現在的話(huà)說(shuō)也就是“低調奢華有內涵”了。不得不說(shuō)的`，還有他精妙的戰術(shù)令人嘆服。以上應該就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人領(lǐng)袖曼德拉也是我欣賞的人物之一。他的毅力是常人不能達到的，這種執著(zhù)的精神感染著(zhù)飽受屈辱與壓迫的黑人們，讓來(lái)自人民的力量得到了又一次的升華。由此，我又想到了詩(shī)人海子的一句名言：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想�！甭吕诹_賓島被監禁的那些艱苦日子里，還能寫(xiě)出一本融聚著(zhù)無(wú)限正能量的自傳體《漫漫自由路》，這也體現出他崇高的精神品質(zhì)。南非國父，誰(shuí)與爭鋒？
論我大天朝的能人異士，最屬我意的便是明國時(shí)期的大文豪魯迅先生。主要的原因是他的幾篇文章嘆出民間疾苦，世態(tài)炎涼�！端帯泛汀犊袢巳沼洝吩谖已壑凶顬閮�(yōu)秀。先生的文章一般都有兩層含義，而這些文章中的字字句句都表達了他對祖國的一片熱枕與憂(yōu)國憂(yōu)民的內心痛苦，讓我從中感受到了他熾熱發(fā)燙的心。如果說(shuō)是魯迅先生推動(dòng)了
當代文學(xué)的發(fā)展，不如說(shuō)是當時(shí)的社會(huì )背景影響了他的一生。我認為，他是筆桿上的勇士。
最后一位，想必大家都熟悉，那就是我們自己。我們可以通過(guò)自己的努力與夢(mèng)想來(lái)改變自己的命運，就算沒(méi)有寬裕的家境，沒(méi)有天才的頭腦，但我們擁有精神財富�？孔约旱碾p手去挖掘遠比容易得到的要寶貴和實(shí)在�！拔揖褪俏�，是顏色不一樣的煙火�！逼鋵�(shí)，超越自我才是對自己真正的欣賞。
我們可以去欣賞，也可以去超越，當然如果你有這個(gè)本事的話(huà)。
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