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欣賞話(huà)題作文

時(shí)間:2025-06-18 09:38:59 欣賞 我要投稿

欣賞話(huà)題作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的欣賞話(huà)題作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞話(huà)題作文集合15篇

欣賞話(huà)題作文1

  社會(huì )生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì )欣賞應該是一種做人的美德。

  記得在某一次運動(dòng)會(huì )上,我被老師點(diǎn)了名當上了運動(dòng)員,我的任務(wù)就是跑60米和200米。

  一開(kāi)始,我跑60米的時(shí)候得了個(gè)第一名,我就很驕傲。

  誰(shuí)知道,在跑200米的`時(shí)候跑了個(gè)第二名,于是,我就傷心的哭了起來(lái)。

  我的好朋友見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗一次沒(méi)有什么大不了的,只要你到總決賽的時(shí)候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導我們嗎,考了個(gè)好成績(jì)只代表以前,不代表現在和未來(lái),你不能驕傲,我一直以來(lái)特別欣賞你,如果你就因為一次失敗而辜負我對你的期望,那這就不好了!

  果然,我在跑總決賽的時(shí)候,心里一直想著(zhù)好朋友對我說(shuō)的話(huà),這次,我又跑了個(gè)第一名。

  欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴(lài)與祝福,我們在生活中應該多一些欣賞。

欣賞話(huà)題作文2

  靜下心來(lái),你會(huì )發(fā)現不一樣的美。這一句話(huà)至今刻在我的腦海里,它給我的人生帶來(lái)了不一樣的感悟。

  那時(shí)候的我還不懂得藝術(shù),我的父親是一個(gè)特別喜歡藝術(shù)的人,一有時(shí)間就泡在藝術(shù)館里。有一次,父親以不要整天窩在家里為由,硬拉我去藝術(shù)館陪他消遣。藝術(shù)館里面的裝飾很華麗,天花板上的燈都是閃爍著(zhù)金光,為這座藝術(shù)館增添了許些神秘。里面的畫(huà)也很逼真,每一張畫(huà)都是藝術(shù)家們用自己的心血描繪,人物比例均勻,真實(shí)又不失美感,用上同色不同深度的彩料,把人物的頭發(fā)刻畫(huà)得精致,細細觀(guān)察,似乎能看到里面每一根發(fā)絲。當然,這也是我認為這是藝術(shù)館里面較為不錯的作品。

  可其中有一些作品讓我最無(wú)語(yǔ),那些作品都有一個(gè)共同點(diǎn),它們都是用扭曲的色彩胡亂涂上去的,左邊一團紅,下邊一團綠,中間又是一團黑。他們怎么可以把這些畫(huà)畫(huà)得如此難看?藝術(shù)館的工作人員怎么會(huì )把這種畫(huà)掛上去供人觀(guān)賞?我百思不得其解。而我的.父親此刻就站在這些丑陋的畫(huà)面前,渾濁的雙眼時(shí)不時(shí)透出一股精光,這種連小孩子都不如的作品竟然可以得到我父親的贊賞?我開(kāi)始對父親的品味產(chǎn)生懷疑。

  “過(guò)度修飾的作品不能稱(chēng)為好作品!蓖蝗,一旁的父親開(kāi)口,隨后又不語(yǔ)。聽(tīng)到父親的話(huà),我又把我的目光轉向了那些我認為丑陋的作品。我試著(zhù)靜下心來(lái),不被自己那顆焦躁的思維所影響。細細觀(guān)賞,似乎有一種感覺(jué)在我的腦海蔓延,卻又抓不住,很朦朧,很模糊。慢慢地,我的內心感到前所未有的平靜,仿佛自己在這段時(shí)間是沉入大海里去擁抱自然,很舒服,這種感覺(jué)在告知我自然的本質(zhì),在修飾之外的真實(shí),我從這些作品中看出了每一個(gè)藝術(shù)家對生活自然的感悟,有的作品以五彩為基礎,勾畫(huà)一些平凡的物品,那是對自然和生活的熱愛(ài)。有的則只用黑色的色調,畫(huà)上一些人背著(zhù)十字架,那是對黑暗現實(shí)不公的斗爭,無(wú)論哪一種,都是代表一個(gè)藝術(shù)家對生活的感悟。原來(lái),藝術(shù)不是一昧看它多么真實(shí),多么立體,多么好看,只要被藝術(shù)家全身心投入創(chuàng )出的藝術(shù),只要包含了藝術(shù)家對生活的感悟,都能稱(chēng)為藝術(shù)作品。

  原來(lái),欣賞是這么美好的一件事,我從中學(xué)會(huì )了欣賞。

欣賞話(huà)題作文3

  慈善是蓮化成的精靈,乘著(zhù)清幽的風(fēng)兒,送來(lái)蓮花般淡雅芬芳的愛(ài)。

  如果我們只是一味追求金錢(qián)和權力而置人類(lèi)高尚情操于不顧的話(huà),那么,一切進(jìn)步及財富進(jìn)步都將變得毫無(wú)意義”華人首富李嘉誠如是說(shuō)、靠賣(mài)塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會(huì )到金錢(qián)的價(jià)值,但在教育基金會(huì )、四川賑災會(huì )的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。

  看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著(zhù)高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現著(zhù)美麗,彰顯著(zhù)無(wú)私,傳播著(zhù)大愛(ài)

  慈善是蓮化成的精靈,映著(zhù)明媚的朝陽(yáng),展現著(zhù)蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。

  蔥綠寬大的荷葉穩穩地托舉著(zhù)嬌艷的花朵,它在風(fēng)中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當當的NBA巨星,更是一位響當當的中國80后,他用自己的天姿與勤奮贏(yíng)得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢(qián)沒(méi)有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開(kāi)辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布,他將向四川地震災區捐贈200萬(wàn)美元,并成立姚明基金會(huì )幫助災區進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達到1600萬(wàn)人民幣,成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏(yíng)得了國人的尊重,姚明的無(wú)私為世人樹(shù)立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見(jiàn)證了中國年輕一代的.希望。

  慈善是蓮化成的精靈,伴著(zhù)輕柔的雨絲,傳遞著(zhù)蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。

  樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì )讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣潔的慈善之蓮開(kāi)滿(mǎn)世界的每一寸土地,讓我們用愛(ài)拭去冷漠,用心溫暖彼此!

欣賞話(huà)題作文4

  大自然便是一種美,能夠欣賞到它是我們每個(gè)人的榮幸。

  ——題記

  五彩的斑斕輝映著(zhù)自然的美麗,一幅幅秀麗江山流水圖勾勒出最出色的天地。身處在這夢(mèng)幻般的天地無(wú)不令人沉醉其中。自由之風(fēng)像航船一般緩緩駛過(guò)心靈彼岸,蕩起一圈圈漣漪,激起一層層浪花,細細數來(lái)竟是這般美妙。我獨自欣賞著(zhù)大自然的饋贈,自然之風(fēng)的美麗如調色盤(pán)中的青色,令人滿(mǎn)眼清新,暢游于青翠之林,舒懷于生機之靈。

  下一場(chǎng)春雨,淋一場(chǎng)洗禮,洗盡鉛華,洗盡枯黃。仰頭而視,極高的天上是居無(wú)定所的白云。它們一直都存在卻從未停止過(guò)腳步,也不甘愿止步,好似有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng),不實(shí)現便絕不停止追逐。它們的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗盡黑暗,白得浸沒(méi)繁華。我獨自欣賞大自然的饋贈,白的美麗不是因為刺眼,而是它那純潔的心靈,樸素,干凈,好似能抹除最污濁的骯臟痕跡,亦似能驅逐滲人的黑暗,令人滿(mǎn)心慰借,沉著(zhù)冷靜下來(lái),靜靜思考于人生的漫長(cháng)之中。

  泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黃褐色的土地養育著(zhù)無(wú)數人兒,守護在土地身旁的卻屈指可數。象征著(zhù)憨厚老實(shí),腳踏實(shí)地的黃土,被世人踩在腳底,一座座高樓鱗次櫛比,硝煙彌漫,卻絲毫掩蓋不了泥土的芬芳,仍舊沁人心脾。黃褐色的深邃難以捉摸,可它極易令人感到安心,質(zhì)樸。我獨自欣賞著(zhù)大自然的.饋贈,即使雙腳落地,亦能感受到飛翔于質(zhì)樸的天堂,黃褐色的美麗并不耀眼,可依舊奪目,縱使平常不會(huì )在意,可久而久之它便會(huì )根深蒂固埋藏于心,令人安心于當下,不奢望不屬于自己的東西,也教會(huì )世人踏實(shí)做人,冷靜做事,隨機應變。

  大自然的美麗何止這些,欣賞的眼光從未斷絕,探索的精神從未停止,當我們踏足在這廣袤的土地時(shí),另一番風(fēng)景浮現于眼前,各種挑戰隨機而來(lái)。有時(shí)我們臣服于大自然的美,是因為我們終于學(xué)會(huì )了如何欣賞大自然的美,贊嘆于景!歲月悄悄流逝,可大自然的美即使更替變幻也終究勝過(guò)人工雕琢。

  大自然本身的美麗已令人欣賞不完,人生不止,欣賞不已。

欣賞話(huà)題作文5

  欣賞,是一個(gè)人成長(cháng)力量的源泉,每個(gè)人都值得擁有那個(gè)屬于“夏日”的回憶。在那個(gè)午后,幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇,是您的欣賞——給我勇氣······

  記得那個(gè)寂寞的午后,五歲的我獨自徘徊在舞蹈室門(mén)口,老師說(shuō),要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競選后,我被無(wú)情地拒于門(mén)外,原因竟是“相貌平平,資質(zhì)一般”,年幼的我心靈頓時(shí)遭到了刀割般的創(chuàng )傷。隔著(zhù)窗玻璃,我癡癡地望著(zhù)翩翩起舞的同學(xué)們,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。

  我扭過(guò)頭,決定不去看它。夕陽(yáng)下,我目送這群幸運的“小演員”們嬉笑打鬧著(zhù)走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來(lái)接我,我獨自坐在空蕩的臺階上畫(huà)畫(huà)。

  “嵐嵐,在畫(huà)畫(huà)呢!”一個(gè)親切的聲音傳來(lái),是門(mén)衛室的阿婆,她微笑著(zhù),臉上布著(zhù)淺淺的皺紋,稀疏的一叢黑發(fā)飄著(zhù)根根銀絲。每個(gè)無(wú)人來(lái)接的傍晚,她總是陪我度過(guò)夕陽(yáng)下的時(shí)光。

  我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她走過(guò)來(lái),指著(zhù)畫(huà)中的小人問(wèn)我:“嵐嵐,這個(gè)小朋友在做什么呀?”

  “哦,她在跳舞,快樂(lè )地跳舞,我多希望有一天能像她一樣在舞臺上翩翩起舞!”我抬頭望著(zhù)天空,眼里閃現出美好的憧憬。

  “呵呵,阿婆覺(jué)得呀,嵐嵐做什么都行,阿婆就特別喜歡嵐嵐畫(huà)畫(huà),嵐嵐畫(huà)得真好,嵐嵐一定要繼續畫(huà)下去!

  “真的.嗎?”

  “是呀,阿婆希望有一天,嵐嵐也能站在領(lǐng)獎臺上拿到屬于自己的獎項,比那些舞蹈演員更出彩呢!”

  “好,那么阿婆要在這兒等我,等我拿到了獎狀,第一個(gè)送給阿婆!”

  “好嘞!”

  “咯咯——咯咯——”夕陽(yáng)下,我們快樂(lè )地笑起來(lái)。

  我依偎在阿婆的懷里,望著(zhù)天邊的云霞漸漸退去,橘紅色的光輝籠罩了我們。

  從此,我更加努力畫(huà)畫(huà)了。像阿婆說(shuō)的那樣,我學(xué)得很快,老師也經(jīng)常表?yè)P我。上了小學(xué)后,我憑自己的努力,參加了人生第一次畫(huà)畫(huà)比賽,并榮獲第一名。當我拿著(zhù)這張獎狀再回到兒時(shí)的幼兒園時(shí),幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見(jiàn)不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著(zhù)獎狀,流下了淚水。

  如今,我參加了很多比賽,獎狀無(wú)數。但我知道,在畫(huà)畫(huà)的道路上,是阿婆的鼓勵與欣賞,讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時(shí),是阿婆——伸出雙手,庇護了一個(gè)孩子無(wú)助的心,我很幸運,也很幸福。

  阿婆,感謝你的愛(ài),感謝你的欣賞,不管你在海角天涯,我總想輕輕地呼喚你,是你的欣賞——給我勇氣。我愛(ài)你,阿婆!

欣賞話(huà)題作文6

  我是一個(gè)喜歡張大眼睛看世界的人。

  一朵花,我喜歡說(shuō)出它的顏色、香味、形狀,覺(jué)得不夠,便會(huì )用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣,領(lǐng)會(huì )那細致的美。我會(huì )崇敬地看花下的.綠葉,在紅中尋找綠,領(lǐng)悟到那份謙虛,甘當配角的不凡。

  一棵樹(shù),我會(huì )尋求那小小的一截樹(shù)枝,慢慢地用指尖觸碰,感受到其中隱藏的生命力。我會(huì )細細地觀(guān)看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長(cháng)度,震懾于它的不屈與精彩。

  一輪朝陽(yáng),我會(huì )詮釋出內藏的希望;一彎新月,我會(huì )高歌出惋惜中的感嘆。春之生氣,令人贊嘆;冬之含蓄,同樣舞動(dòng)四季。我欣賞,我樞意。

  我在平凡中領(lǐng)悟非凡,我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,讓他們得到肯定;我可以向他們送一個(gè)安慰,一句話(huà)語(yǔ),讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞,讓他們得到一種自身價(jià)值的體現。

  喚,欣賞如此神奇,似一縷舂風(fēng),吹化了他人的自卑與不悅;似一道陽(yáng)光,照亮了迷失的心靈。

  我欣賞,我快活。我在失落中點(diǎn)燃欣賞之火,讓暖流涌遍全身。在成績(jì)不盡人意時(shí),我不沮喪,我昂首,下次我會(huì )成功;在出意外時(shí),我不抱怨,我微笑,我會(huì )堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌,欣賞如此美妙似一個(gè)轉折點(diǎn),劃過(guò)失敗,通向成功;似一顆甘露,帶來(lái)水的靈動(dòng)。我欣賞,欣賞人間的美丑、圖缺,在欣賞中尋找生活的真諦。

欣賞話(huà)題作文7

  一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)的痕跡

  ——題記

  遠處,紅日降落,鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著(zhù)父

  親來(lái)到了田地里。

  霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著(zhù)犁,右手揚著(zhù)牛鞭,牛不聽(tīng)使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內徘徊,畫(huà)地為牢,只知道在清苦中自得其樂(lè ),在貧寒里津津樂(lè )道,從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂(yōu)愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農民的本性,對生活不苛求,對社會(huì )不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔。

  想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。

  在風(fēng)雨中成長(cháng)

  天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

  在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著(zhù)針線(xiàn)活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn),皺紋早已爬上了她的臉上。

  想起小時(shí)候,我總愛(ài)趴在母親身邊看著(zhù)她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著(zhù)?晌覐膩(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說(shuō)道:“孩子嘛,總會(huì )好動(dòng)一些的`!

  現在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著(zhù)母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。

  在風(fēng)雨中成熟

  微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說(shuō)。

  同學(xué)們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來(lái)了,與我想上的理想高中去年中招的分數相比,還差兩分。

  “兩分”,多么沉重的兩分!它會(huì )讓我猶如斷翅的雁兒,從此無(wú)法翱游于藍天;它會(huì )讓我猶如干涸的大地,從此無(wú)法哺育幼苗;它會(huì )讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉。它會(huì )在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒,更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。

  或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調整自己的心態(tài),化失敗為動(dòng)力,那么我豈不是太悲哀了嗎?

  想到這兒,我的心更加堅強了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你的心志更加堅強;不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你的見(jiàn)識更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì )使你懂得應該獨立。

欣賞話(huà)題作文8

  俗話(huà)說(shuō)的好,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。今天,我就來(lái)夸夸我自己。

  我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),被太陽(yáng)一照,我的頭發(fā)就會(huì )閃閃發(fā)光,我還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,這張小嘴有時(shí)會(huì )來(lái)一場(chǎng)辯論賽,有時(shí)還會(huì )拍馬屁。對了,還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛,別看我眼睛小,可里面充滿(mǎn)了智慧的光芒。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),我非;顫娢蚁矚g看書(shū),每次都看的津津有味。有一次,已經(jīng)是晚上了,媽媽叫我去吃飯,她喊了三次,我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續看書(shū),知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書(shū)的海洋里回到了現實(shí)的狀態(tài)里。

  我還喜歡武術(shù),每個(gè)星期我都會(huì )去武館訓練三次,每次都是汗流浹背,可是我還是一直堅持著(zhù),為自己的夢(mèng)想而堅持著(zhù)。終于,在今年的暑假里,我去參加了浙江武術(shù)比賽,在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的好成績(jì),我還參加了常州的'比賽,獲得了4塊金牌。同時(shí),我還參加了學(xué)校的健美操訓練,每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓練了,下午還要訓練兩個(gè)小時(shí),盡管訓練十分艱辛。但是,為了心中那個(gè)美好的愿望,我堅定的向前。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

欣賞話(huà)題作文9

  珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。

  閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍的天空,山腳下偶爾會(huì )有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠是純真的微笑和明顯的高原紅。

  ——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。

  我初次見(jiàn)它是在《讀者》上,清新的畫(huà)面,一覽無(wú)余,盡管當時(shí)是炎熱的夏天,我的心里卻是無(wú)盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個(gè)角落暗暗欣賞它。

  是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的精神,確切地說(shuō),使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動(dòng)力。來(lái)到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時(shí)的'所見(jiàn)所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開(kāi)闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。

  北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來(lái)不小的震動(dòng),但繼續攀登的精神仍然在延續,或許在現在,就有一支幾人的登山隊,在向著(zhù)頂峰的方向前進(jìn)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒他們會(huì )遇到什么,但縱然是一場(chǎng)風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

  我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個(gè)人生的激勵!

欣賞話(huà)題作文10

  一個(gè)穿著(zhù)潔白天鵝絨禮服的少女翩翩起舞,藍色的眼睛透著(zhù)些許高傲和挑釁——看到?jīng)]?我才是最好的。

  今天,曉佳是當之無(wú)愧的主角。

  身為手繪高手的我和曉佳約好了在今天比賽。我卻因為早上急急匆匆,忘帶了彩筆,只好尷尬的看著(zhù)這幅鉛筆畫(huà)。

  “我贏(yíng)了!闭f(shuō)完,曉佳轉身離去,背影透著(zhù)一絲孤傲與奚落。

  “曉佳,你聽(tīng)好了!明天,我一定和你比出個(gè)高低!”

  曉佳突然停住步伐,轉身走回來(lái)坐下。許久,曉佳緩緩開(kāi)口:“是嗎?我等你!

  這個(gè)曉佳,真是太自大了。

  新的一天。

  我來(lái)到美術(shù)教室,緩緩坐下,卻發(fā)現曉佳早已站在那里等我。

  許久,曉佳輕輕說(shuō):“謝謝你,還有,對不起!鄙伦寗e人聽(tīng)到。

  “沒(méi)關(guān)系!

  “謝謝你,是謝你讓我明白我這一點(diǎn):繪畫(huà),它是一場(chǎng)心的競賽,不用心做出來(lái)的作品,始終不能打動(dòng)人心!睍约颜f(shuō),“對不起,是因為我昨天不應該那樣對你。我希望一場(chǎng)公平的競賽。彩筆帶了么?”

  “嗯,帶了!

  “那么,開(kāi)始吧!

  從她的每一筆,每一線(xiàn),可以看出,她的畫(huà)技非同一般。開(kāi)始上色了,我有些驚訝,她在光和影的處理上尤其到位。真是沒(méi)想到,她竟然是一個(gè)深藏不露的`繪畫(huà)高手,我真是小瞧他了。這是我第一次認真看她的作品。

  不出我所料,她的作品和她的性格一樣,神情中總帶著(zhù)那一抹孤傲。

  “你贏(yíng)了,我輸了!睍约训谝淮温冻鰷厝岬男,“我會(huì )向你學(xué)習的,把驕傲抹去,讓微笑重現!

  因為,微笑是最美的。

欣賞話(huà)題作文11

  書(shū)是人最大的居所,就像西塞羅所說(shuō)的:“沒(méi)有書(shū)籍的屋子,就像沒(méi)有靈魂的軀體!辈┯[群書(shū)可以提升自我,開(kāi)闊眼界,點(diǎn)亮內心世界。

  當人們正熱鬧玩樂(lè )時(shí),我選擇了與書(shū)共處。在一個(gè)清靜之處看書(shū),是享受閱讀的最佳方法。當我已經(jīng)選好了一本書(shū),也就意味著(zhù)我的內心已經(jīng)平靜下來(lái);當我用指尖一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)它時(shí),也就代表我已經(jīng)沉浸其中了。四周花兒正鮮,風(fēng)兒正好,一陣花香撲鼻而來(lái),其中還夾雜著(zhù)書(shū)的墨香,這是大自然饋贈給我的禮物,使我再無(wú)法自拔。當我完全沉浸在書(shū)的世界之后,書(shū)中的人物就已經(jīng)被我當成了自己,伴著(zhù)各種情節的發(fā)展,我仿佛已經(jīng)通過(guò)閱讀嘗遍了人生百態(tài),看遍了地域風(fēng)光,走遍了天涯海角。

  “每當我不高興的時(shí)候,我一定會(huì )躲進(jìn)花叢,把哭泣的臉藏進(jìn)那些濕潤柔嫩的樹(shù)葉之中,他們的清香能安慰我,一會(huì )兒,我的.壞情緒就不見(jiàn)了!边@句話(huà)出自《假如給我三天光明》,可知它描述的是一個(gè)多么感情豐富、柔軟而又堅強的女孩。她因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),使她無(wú)法看見(jiàn)光明,聽(tīng)見(jiàn)聲音,這是她一生中最大的遺憾,但這并沒(méi)有使她自甘墮落。她比任何一個(gè)受到挫折就頹喪的人都要強大。她跟著(zhù)她的老師學(xué)習,收獲了許多知識,活得自尊且獨立,和其他人并沒(méi)有什么不同。她將自己的故事寫(xiě)成書(shū),并不是為了得到別人的同情,而是為了表達她對生活的態(tài)度!霸谶@個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?”越是受過(guò)挫折的人越是懂得珍惜。我從海倫身上,感受到了對生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  許許多多經(jīng)典的著(zhù)作,都深深地印在我的腦海中。我時(shí)而會(huì )想起《駱駝祥子》中,那個(gè)逐漸走向末路的祥子。作為當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影,他所遭受的人禍,深刻地揭露了舊中國社會(huì )的黑暗,在他身上,我看見(jiàn)了老舍的控訴,對統治階級剝削、迫害勞動(dòng)者的無(wú)聲控訴,這使我越發(fā)感受到新生活的來(lái)之不易;回憶起《昆蟲(chóng)記》,那個(gè)善于觀(guān)察、熱愛(ài)自然的法布爾,秉著(zhù)對昆蟲(chóng)的喜愛(ài),給讀者科普了許多生物知識,教我學(xué)會(huì )了如何與自然相處;《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)的航海之旅伴隨著(zhù)多少驚險刺激!多少奇妙的海底景觀(guān),經(jīng)過(guò)閱讀得以盡收眼簾,使我對探究海洋未知奧秘充滿(mǎn)無(wú)限渴望……

  閱讀就是欣賞和感悟。從文字中所收獲的,遠比我們想象的要豐富得多。愿我們都能持之以恒,堅持閱讀,讓讀書(shū)成為生活中的大事,讀遍古今中外!享受智慧人生!

欣賞話(huà)題作文12

  幾天前,我生病住院,與我鄰床的是一位又瘦又小又干巴的老太太。我不知道她是否有親人,因為在她住院的日子里,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看她。但看起來(lái)她是一個(gè)混血,她有著(zhù)金色的頭發(fā),但是已失去了光澤。

  當我被鮮花與祝福所包圍時(shí),她正一個(gè)人孤零零得靠在病床上。我很同情她。在眾人走后,我遞給她一個(gè)蘋(píng)果,她無(wú)力地笑笑,接過(guò)了蘋(píng)果:“謝謝你,真羨慕有那么多人來(lái)看你。我叫羅莎,我媽媽是中國人,我爸爸是美國人!绷_莎說(shuō)話(huà)時(shí)上氣不接下氣,就像快死掉一樣。但這卻掩蓋不了她那份獨特的氣質(zhì)。

  “小姑娘,想聽(tīng)一個(gè)故事嗎?”羅莎說(shuō)。我本就閑得無(wú)聊,又看見(jiàn)羅莎那真摯的眼神,就答應了。于是,羅莎用她沙啞的聲音開(kāi)始講故事了:“從前,在大洋彼岸,有一個(gè)雜技團……”

  在雜技團里,有兩個(gè)小姑娘,她們形影不離,親如姐妹。她們是一個(gè)組合,她們一個(gè)是“尖子”,一個(gè)是“底座”!凹庾印币凇暗鬃钡闹蜗峦瓿梢粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作。本來(lái)也沒(méi)有什么,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,“底座”開(kāi)始嫉妒起了“尖子”。她認為,所有的鮮花與掌聲都是給予“尖子”的.。特別是一次,在一個(gè)國際大賽上,她們獲了金獎。當“底座”要去領(lǐng)獎時(shí),卻發(fā)現“尖子”早已站在領(lǐng)獎臺上,領(lǐng)走了唯一的獎牌,鮮花,掌聲與歡笑!暗鬃钡男囊幌伦訌目鞓(lè )的頂峰,摔倒在了絕望的深谷。這時(shí),邪惡向她伸出了手……

  在一次表演中,當“尖子”在表演一個(gè)“展翅高飛”的動(dòng)作時(shí),“底座”忽然故意失手,“尖子”當場(chǎng)從三米多的高空摔下來(lái),“尖子”便再沒(méi)有飛起來(lái)……事后,所有人多以為這是一個(gè)意外,沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)“底座”。當“底座”以為自己的花季就要開(kāi)始時(shí),意外的得知自己得了一種不治之癥:肌肉萎縮綜合癥!暗鬃闭J為這是上天給她的報應。便來(lái)到中國,了解殘生……

  故事講完了,我問(wèn)羅莎:“當初真的沒(méi)有人欣賞過(guò)‘底座’嗎?”羅莎苦笑著(zhù)搖搖頭:“每次表演的追光燈都打在‘尖子’身上,觀(guān)眾連‘底座’的面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。要是真有人鼓勵過(guò)她,她也不會(huì )做傻事了!

  這時(shí),醫生推羅莎去檢查。護士來(lái)給我量體溫。我問(wèn)護士:“羅莎得的是什么病?”

  護士輕聲回答:“是肌肉萎縮綜合癥!

欣賞話(huà)題作文13

  我有一個(gè)爺爺。今年他一金七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認為他們的謊言對爺爺的治療不利?涩F在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應為……

  爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。

  那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)的半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。

  如今,爺爺正在做化療,因為他沒(méi)文化不懂。還以為治療一般的.肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對不會(huì )治療的,因為他怕花錢(qián),心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!

  爺爺,你可一定要挺住!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!

  

欣賞話(huà)題作文14

  有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當你將它的種子播撒出去,都將意味著(zhù)你會(huì )收獲平靜與滿(mǎn)足,它就是——欣賞。

  欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實(shí)都是欣賞的一種展現,它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。

  獲得欣賞,使我擁有堅持。媽媽曾告誡過(guò)我:逃避困難,是你人性上最大的弱點(diǎn),也將會(huì )是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(cháng)的欣賞,我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著(zhù)時(shí)間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著(zhù)使我繼續。當畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí),我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng),把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復,我不斷受著(zhù)欣賞的滋養,堅持著(zhù),越畫(huà)越好。

  自我欣賞,使我擁有快樂(lè )。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著(zhù)好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字,涂涂改改畫(huà)幾幅圖,認認真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂(lè )?我用欣賞來(lái)肯定自己,讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>

  欣賞他人,讓我敞開(kāi)心靈。人與人的`關(guān)系組成了這個(gè)世界,維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì )促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn),有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她,心情都會(huì )微微地差上幾分,心里邊總似堵著(zhù)一塊石頭似的,又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她,發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)。很快,我發(fā)現,她是個(gè)盡心盡責的人,每次都是那般努力,并且一直堅持著(zhù)。心中的石頭風(fēng)化了,融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個(gè)人都堅持著(zhù)自己應有的那份快樂(lè )。

  欣賞,是一種生活態(tài)度,它會(huì )助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時(shí),欣賞會(huì )讓你勇往直前;當你搖擺不定時(shí),欣賞會(huì )幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。

欣賞話(huà)題作文15

  “世界上有許多苦難在那兒等著(zhù)我呢,一旦 置身其間,也許可以顯出幾分英雄本色”。這是英國著(zhù)名的小說(shuō)作家狄更斯說(shuō)的。

  奧利弗。退斯特是一個(gè)苦命的孩子,是一個(gè)經(jīng)歷痛苦、遭遇凄慘的孩子,他便是《霧都孤兒》里的主人公,我最欣賞的一個(gè)人。

  善良可以克服一切艱難險阻,最終戰勝邪惡,給人們帶來(lái)真正的快樂(lè )和幸福。這是奧利弗經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),所以才使他驚受住了重重困難。

  奧利弗住在倫敦的一個(gè)小鎮的.濟貧院里,父親在他還沒(méi)生下來(lái)前就離開(kāi)了他和母親。母親在生下他以后離開(kāi)了他。奧利弗是一個(gè)能吃苦的小孩,他曾用自己的雙手掙錢(qián)來(lái)養活自己,他憑著(zhù)自己頑強的意志而活了下了。我最欣賞他的品格,他要用自己掙來(lái)的錢(qián)生活,不用別人的錢(qián),他堅定邪不勝正,我欣賞他不屈不撓,堅定意志、善良的精神品格。

  他的生活是有上頓沒(méi)下頓,有一天沒(méi)兩天的生活,他雖然過(guò)過(guò)著(zhù)樸素、窮苦的生活,但是他以經(jīng)對現在的生活很滿(mǎn)足了,因為這都是靠他自己的雙手獲得的,正因為他不屈不撓,堅定的意志決定了他走向了幸福的道路。

  奧利弗。退斯特我最喜歡的一個(gè)人,祝你永遠都幸福。我會(huì )記得你所說(shuō)的話(huà)也會(huì )學(xué)習發(fā)揚。

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