【推薦】欣賞作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的欣賞作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞作文 篇1

　　在夏朝末代的長(cháng)江下游，有一個(gè)部落叫商，商的領(lǐng)導人叫湯，是我很敬佩的人，我欣賞他的善良。

　　我是從《上下五千年》中認識這位人物的。當時(shí)，夏末帝桀昏庸無(wú)道，但湯還是年年向夏朝貢，一般人覺(jué)得，他只是做給夏朝看的，只是一種計謀，但我覺(jué)得，他還是相信自己的皇帝是可以明廉的，這體現了湯的善良。桀并不把湯當一回事，所以給了湯滅夏稱(chēng)帝的機會(huì )。

　　當時(shí)，他看到被夏朝虐待百姓怨聲載道，叫苦連天，他一面安慰百姓，一面親自下田耕種。當時(shí)，鄰近部落不斷掠奪百姓的食物，湯了解了這個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)他們的首領(lǐng)：“為什么要搶掠百姓的`食物？”那個(gè)首領(lǐng)回答：“沒(méi)有祭天的貢品！”于是，湯非常大度地給了他三十頭牛，二十頭豬。但過(guò)了幾天，湯又得到了消息，那個(gè)首領(lǐng)又派人去搶百姓的好酒好菜。這次湯很急又問(wèn)：“為什么又要搶百姓的東西？”首領(lǐng)說(shuō)“牲口有了，酒菜還沒(méi)有呢！”于是，湯又送二十箱好酒好菜給首領(lǐng)，不想那個(gè)首領(lǐng)殺掉了送酒菜的士兵，把酒菜搶走了。

　　湯聽(tīng)到了這個(gè)消息，覺(jué)得皇帝縱容部落首領(lǐng)燒殺搶掠，竟全然不管，真不像話(huà)。我讀到這兒的時(shí)候，被湯以老百姓為重的心打動(dòng)了，不禁感嘆道：這才是一個(gè)君王應有的樣子呀。后來(lái)，湯出兵滅了這個(gè)部落，途中，湯看到田野中有人捕鳥(niǎo)，已捕了六七只，全被困在網(wǎng)中，善良的湯獨自走到田中，向捕鳥(niǎo)人行了個(gè)禮，對籠中鳥(niǎo)說(shuō)：“鳥(niǎo)兒如果你們飛走，東西南北任你遨游，如果不走，就呆在籠中�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒一下子全部飛走。當捕鳥(niǎo)人得知這正是首領(lǐng)湯時(shí)，不禁被湯的善良而感動(dòng)得流下眼淚。

　　我很欣賞湯的善良，他是我敬佩的人。

欣賞作文 篇2

　　對于過(guò)去，偶爾徳傷悲是無(wú)法避免的'，許多傷除了時(shí)間，甚至自己也無(wú)法治療;我們應該開(kāi)始長(cháng)大，日漸成熟，應該學(xué)會(huì )丟棄以往的焦躁，應該嘗試明白人生中的劣根，看到感情德污點(diǎn)不在。有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得自己是那么德沒(méi)用，對很多人很多事我都感到那么無(wú)能為力，其實(shí)我真德已經(jīng)狠努力，狠盡力;難受德快要窒息卻找不到依靠德肩膀，真德狠力不從心，現在，真德很累很累勒;既然你一開(kāi)始就知道給不了我幸福，為什么卻又給勒我希望。我曾想挽留什么，但我怕給伱帶來(lái)負擔和煩惱，所以現在我什么也不想去挽留。謝謝你對我這么好，有些事，或許這輩子都無(wú)法釋義，有些事，或許要在很久以后才能得到詮釋?zhuān)�有些事，有些人，或許永遠都無(wú)法忘記!

　　人，不能總停留在不開(kāi)心德記憶里，我們德路還狠長(cháng)，這也許就是對我自己德安慰罷勒，不管怎么樣，都要謝謝你謝謝伱，給勒我希望!

欣賞作文 篇3

　　雪紛紛揚揚的飄落，我輕輕的走上前扶著(zhù)她過(guò)馬路。她是個(gè)孕婦。她的肚子很大，閑聊中，她告訴我，孩子已經(jīng)懷了六個(gè)月了，，并且允許我摸一摸。輕輕的碰觸，我好想感受到了那個(gè)胎兒在動(dòng)。我的心不免也有了一絲悸動(dòng)。曾經(jīng)的我是否也是這樣淘氣的在媽媽的腹中呢？看著(zhù)孕婦那雙明亮的雙眼。我不知品味到了什么？卻又是一種想哭的沖動(dòng)。將孕婦送過(guò)馬路，我正往回走，輕掃了一眼忙碌的人們。淚就這么流了下來(lái)。相對之下，這世界仿佛都是無(wú)色的，忙碌的人已經(jīng)向這個(gè)社會(huì )服輸了，眼中只有掙錢(qián)，工作。惟獨孕婦。孕婦的眼中閃爍著(zhù)光輝，她們含笑等待孩子的出生。懷胎十月，等待的不過(guò)是孩子落地時(shí)哇哇的哭聲罷了。沒(méi)有人能想象她們是何等的辛苦。我的母親呢？懷我時(shí)是否亦是如此呢？心中滿(mǎn)懷欣喜的等待著(zhù)我的`出世。

　　有人說(shuō)，女人是水做的，柔弱，不經(jīng)風(fēng)雨�？墒�，當女人的腹中出現了一個(gè)孩子后，一切都變了。這是女人最堅強的瞬間，痛苦時(shí)鼓勵著(zhù)自己，哭泣時(shí)抹干眼淚。只是女人最堅強的時(shí)刻，一個(gè)輕輕的微笑也包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與甜蜜。我想，我的母親一定也是如此。在懷我時(shí)，將我比作甜蜜的負荷。將女性最偉大的母愛(ài)的光輝一展無(wú)疑。

　　我的心中只有感動(dòng)。鎖住那孕婦的身影，體會(huì )著(zhù)母親那時(shí)的美麗與堅強。

欣賞作文 篇4

　　說(shuō)到彈簧，每個(gè)人都會(huì )想到：彈簧，普普通通，沒(méi)有什么特別。但是，我卻欣賞它內有的品質(zhì)——永不屈服。一根彈簧，無(wú)論你怎樣地壓它，它始終都會(huì )恢復原來(lái)的樣子，永遠不會(huì )屈服在人們的壓縮下。雖然說(shuō)“困難像彈簧”，但我覺(jué)得，人也應該磨礪出彈簧的品質(zhì)。記得8歲時(shí)候的我，開(kāi)始學(xué)踩自行車(chē)�？吹搅藘蓚�(gè)輪子，坐上去搖擺不定的自行車(chē)，我心中便產(chǎn)生了一絲絲的顫抖。不過(guò)，騎車(chē)，肯定是要學(xué)的。開(kāi)始時(shí)，爸爸扶著(zhù)我的車(chē)尾，由于我太害怕了，導致平衡失調，跌到在地上。第二次，爸爸松開(kāi)手，讓我自己去克服困難，但是，我又再次跌到了。跌了兩次的我，感到非常沮喪，看著(zhù)遍布全身的傷口，決定放棄了�！皬哪睦锏�到，就從哪里起來(lái)。對待困難，不是逃避，是要知難而進(jìn)，迎難而上，不能讓困難騎在你的頭上！”爸爸教育道。接著(zhù)，他把單車(chē)重新裝配好。無(wú)意中，被我發(fā)現了一根彈簧，看著(zhù)它，我悟出了道理，重拾信心，無(wú)論跌了多少次，還是站起來(lái)，再次嘗試，接受困難的挑戰，迎接挫折的考驗。最后，在一天這短短的時(shí)間內，我不僅學(xué)會(huì )了睬單車(chē)的技巧，還知道了一些人生的道理。是彈簧，幫助了我解決困難。無(wú)論多艱難，始終撲滅不了我信心的燭火，毀壞不了我毅力的彈簧。雖然，它是多么的不起眼，但是，它也在為我、為人們作出了許多的`貢獻。其實(shí)，生活中彈簧隨處可見(jiàn)，它默默無(wú)聞地用自己的身軀支撐一切，直到衰老，仍然如此。這，也是我欣賞它的另一方面。彈簧，是我人生、學(xué)習生涯中的一個(gè)必不可少的啟迪老師，我一定會(huì )繼承他的優(yōu)良品質(zhì)，為祖國，為民族作貢獻！

欣賞作文 篇5

　　今天中午，姥爺把媽媽送過(guò)來(lái)的羊羔肉拿出來(lái)，說(shuō)要做羊肉泡饃姥爺先放了一盆子水，姥爺把羊肉放進(jìn)水里，洗呀洗，洗了好多遍。羊肉洗的又白又嫩。

　　姥姥把羊肉下到高壓鍋里煮，不一會(huì )兒，屋子里就散發(fā)出香味兒。姥姥要烙了幾個(gè)餅，切成條，放上羊肉，加上湯，在撒點(diǎn)蔥花，嗯，美味！

欣賞作文 篇6

　　從小到大，我擁有著(zhù)無(wú)數件珍品，但現在對我說(shuō)那些東西已經(jīng)是不值一提了，我所說(shuō)的那一件珍品，無(wú)非是一張小學(xué)的畢業(yè)照。

　　一張畢業(yè)照，也值得稱(chēng)是珍品嗎?是的，這張照片可不是平常的那些照片。每當把它捧在手心里，細細端詳著(zhù)它，一百一十二張天真活潑的臉，二十個(gè)慈祥和藹的老師，優(yōu)美的校園風(fēng)景。20xx年5月12

　　日，我國發(fā)生了一件牽動(dòng)人心，五十六個(gè)民族心連心的大事：我國四川省汶川縣發(fā)生了8級的大地震。那一次是在考驗中華兒女團結的.時(shí)候。那一天，便是這張畢業(yè)照誕生的日子。

　　這張照片，隱藏著(zhù)六年來(lái)同學(xué)與同學(xué)發(fā)生的許多事。彤童，一個(gè)天真活潑的女孩，她人見(jiàn)人愛(ài)，一到五年級，我們都是形影不離，那時(shí)，可以稱(chēng)的是“有福同享，有難同當�！蔽覀兎浅Ｏ嗵幍脕�(lái)，成績(jì)也不分上下。有一次，就打破了五年來(lái)的友誼。六年級的一天，別的女生嫉妒我和彤童好，便跑到彤童那里說(shuō)我說(shuō)彤童的壞話(huà)，從今以后，我們倆見(jiàn)面就像是仇人，這張畢業(yè)照，還是在我們分開(kāi)時(shí)照的。

　　不知不覺(jué)中，身邊的木棉樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，我也隨著(zhù)歲月的增長(cháng)而大了六歲。踏入中學(xué)的大門(mén)，回頭望了望，再見(jiàn)了小學(xué)階段朝夕相處的同學(xué)，老師，小樹(shù)，小草，花……讓我們在這張照片中，回憶更多美好的往事吧！

欣賞作文 篇7

　　“刷刷”——

　　楓葉紛紛揚揚地落下，被涼爽的秋風(fēng)兒撫擁著(zhù)，親吻著(zhù)，在無(wú)盡的空中飛舞般，舞進(jìn)了人們的眼里，美到了人們的心里。那是欣賞給我帶來(lái)的“愉悅之旅”。欣賞，是一種獨特的用眼方式。

　　當你倍感疲勞時(shí)，欣賞，也是一種美好心靈的“滋養物”。欣賞，就是人們口中常提到的`話(huà)語(yǔ)：“小伙子啊，剛來(lái)對吧？第一天工作就干得十分不錯呢，我很欣賞你，望你在以后的工作中能更上一層樓��！”“這個(gè)人做事很踏實(shí)，我要向他學(xué)習！”……

　　用你的慧眼去欣賞吧：夏天的知了蟬鳴，清澈的池塘中盛開(kāi)著(zhù)亭亭玉立的荷花。池水蕩漾著(zhù)，一波一波的……池中蛙聲不絕，蜻蜓飛累了，�？吭诤苫ㄉ习察o地休息，一動(dòng)不動(dòng)的。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　用你的慧眼去欣賞吧：樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢，巢中有一只麻雀寶寶，這時(shí)候，一只大麻雀叼著(zhù)苦苦掙扎的蚯蚓飛到巢中。大麻雀用嘴將已經(jīng)放棄掙扎的蚯蚓喂到麻雀寶寶的嘴里，自己在一旁微笑地看著(zhù)，用翅膀溫柔地撫摸著(zhù)麻雀寶寶……

　　用你的慧眼去欣賞吧：高大的教學(xué)樓，年邁的大榕樹(shù)，安靜的走廊，熱氣騰騰的操場(chǎng)……路過(guò)每一個(gè)班級，傾聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的朗讀聲，整整齊齊，很有節奏，回答問(wèn)題時(shí)的你一言、我一語(yǔ)。每個(gè)人，都在為著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)……

　　用你的慧眼去欣賞吧：過(guò)馬路時(shí)，一位已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶步伐雖已遲鈍，走路慢吞吞的。但是，一旁的汽車(chē)、巴士、公交沒(méi)有一點(diǎn)焦急上火，而是靜靜地等待著(zhù)老奶奶一步一步地過(guò)完馬路……欣賞，也是一種美。惟有欣賞，才能領(lǐng)略，才能領(lǐng)會(huì )，才能讓心頭充滿(mǎn)陽(yáng)光，才能讓思想放飛未來(lái)。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！

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