欣賞小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
欣賞小學(xué)作文1
小山羊在叢林里碰見(jiàn)了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹(shù)上。小山羊一夜都沒(méi)有合眼，心里想著(zhù)，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著(zhù)斧子又出去打獵了。
一只可愛(ài)的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái)，遇見(jiàn)了小山羊。小灰兔疑惑地問(wèn)：“小山羊，你怎么會(huì )被綁在樹(shù)上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個(gè)，才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢！于是他說(shuō)：“我啊，其實(shí)是被主人綁在樹(shù)上的，我是在照看西瓜�！毙』彝靡�(jiàn)幫不上忙，只好走開(kāi)了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來(lái)了，袋子里是空空的，看來(lái)沒(méi)有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見(jiàn)自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時(shí)候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹(shù)林里跑。獵人發(fā)現了，就把手里的.菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時(shí)，他的背裂開(kāi)了一個(gè)大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹(shù)下，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了面子而錯過(guò)了獲救的機會(huì )，讓自己陷入絕境。
欣賞小學(xué)作文2
有一天，小水滴來(lái)到大海面前說(shuō)：“大海，我們做個(gè)好朋友吧？”“哼！”大海不屑地看了小水滴一眼說(shuō)：“我這么高大的身材，你和我做好朋友沒(méi)門(mén)！”“可是……”
“可是什么！”“大海雖然你很高大，但是也是由我們千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴組成的呀！”“別騙我了，沒(méi)有你們，我照樣能很高大�！贝蠛Ｓ行┗�，但他不能在小水滴面前丟人�！昂�！那我們比比看�！毙∷魏苡邪盐�。
到了晚上，天邊的.月光溫柔的照著(zhù)大海，可小水滴在大海里忙里忙外的找著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴……都找到以后，小水滴對大家說(shuō)明了一切，小水滴聽(tīng)完以后說(shuō)：“好，我們和大海比一比！”小水滴們說(shuō)完，一起離開(kāi)了大海。
到了白天，大�？戳丝醋约旱臉幼�，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真后悔，不該和小水滴比賽，唉！”小水滴們聽(tīng)到了大海的話(huà)。一蹦一跳的跑到了大海的面前說(shuō)：“那我們現在做個(gè)好朋友吧！”“好�！贝蠛：敛华q豫地答應了。
從此，大海和小水滴們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
河南南陽(yáng)宛城區七小四年級:趙裕錕
欣賞小學(xué)作文3
早上推開(kāi)窗戶(hù)，天氣霧蒙蒙的，空氣非常濕潤，看起來(lái)好像要下雨，果不其然淅淅瀝瀝的小雨便從天而降，落到了地面上。
雨滴洗凈了樹(shù)葉上的輕塵，使樹(shù)葉顯得格外得綠，像綠寶石一樣。雨滴落入水中叮咚、叮咚，好像是為春天演奏交響曲。雨中的花朵兒更有一番滋味，花瓣在春雨的洗禮下，鮮艷欲滴，像一個(gè)美人剛剛出浴的，惹人喜愛(ài)。小草在拼命地喝著(zhù)雨水，那個(gè)滿(mǎn)足勁兒調皮極了。學(xué)校中的同學(xué)們，高興地看著(zhù)這春天的.第一場(chǎng)雨，雨滴兒落在他們身上，十分舒服。街道上的行人似乎也在享受著(zhù)雨水的滋潤，并沒(méi)有急匆匆地趕回家。雨沙沙地下了一會(huì )兒后，慢慢地變小了。
雨停了，唯有花朵上有有一些小小的雨滴，像那美人的眼淚，頓時(shí)整個(gè)世界都明亮了，天空出現了一道美麗的彩虹，田野里、森林里、池塘邊一片祥和的景象，可謂春雨潤如酥��！
春雨是春天的希望，滋潤著(zhù)萬(wàn)物；春雨是收獲開(kāi)始，引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)播種希望；春雨是心田的小船，承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；我愛(ài)春雨！
欣賞小學(xué)作文4
相信每個(gè)人都有自己欣賞的人或事物，而我也一樣。
我欣賞見(jiàn)義勇為的人，看見(jiàn)別人有危險，而不顧自己的安危，奮不顧身的沖上去和別人斗爭，使受到危險的人得到安全，讓他感受大家庭的溫暖。
我欣賞做事一絲不茍，負責的人，他們會(huì )把自己的工作或作業(yè)做得十分到位，讓別人感到很放心，也不用別人會(huì )為這件事?lián)牧�，讓別人覺(jué)得自己做事使別人安心。而且還會(huì )把有關(guān)于這件事的所有小事一一做好。
我欣賞對自己有信心的人，因為他會(huì )把握自己的每一個(gè)機會(huì )，讓自己放發(fā)光彩，努力讓自己做得最好，給別人留下好印象。
我還欣賞可以克服困難的人，因為他不會(huì )遇到一點(diǎn)困難就退，會(huì )想辦法解決一切問(wèn)題，因為什么事都會(huì )有解決的.方法，也因為挫折是暫時(shí)的，正如一句話(huà)：從什么地方摔倒，就從什么地方站起來(lái)。
我還欣賞把自己身邊的東西全部都做好的人，因為他不會(huì )為任何事而擔憂(yōu)，因為這些事已經(jīng)做好了。真讓人羨慕。
我希望以后我能做到這樣面面俱到的人！
欣賞小學(xué)作文5
每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個(gè)孩子都應該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒(méi)事也會(huì )幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次，我在家里看書(shū)，偶然看見(jiàn)臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準備大干一場(chǎng)。我從衛生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準備先擦桌子。就在我準備擦的時(shí)候，誰(shuí)知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開(kāi)始了，我把書(shū)桌上的`書(shū)按從小到大的順序排好，這樣讓人看著(zhù)舒心了很多�？墒亲由线�有一點(diǎn)臟東西，我拿起抹布就擦了起來(lái)，不一會(huì )兒座子就像剛買(mǎi)的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來(lái)清澈見(jiàn)底的水已經(jīng)變得烏黑，可見(jiàn)我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛生間里拿出來(lái)一個(gè)拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來(lái)了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí)，我想到媽媽每天上班再回來(lái)做家務(wù)，是那么的辛苦�？粗�(zhù)干干凈凈的家讓我感受到了勞動(dòng)快樂(lè )！
這次的打掃太愉快了，媽媽回來(lái)夸我是一個(gè)能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
欣賞小學(xué)作文6
母親，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又包含著(zhù)深厚的意義。
我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界，首先應當感謝母親，是她帶我們來(lái)到這個(gè)世界，是她讓我們有幸成為這個(gè)社會(huì )的一份子。每個(gè)人的母親性格迥異，但是我相信，她們卻有著(zhù)共同的特點(diǎn)，那就是對孩子無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。
母愛(ài)，是一種天性，是凡是做了母親的人對孩子的一種獨特的`愛(ài)。這種愛(ài)，不求回報；這種愛(ài)，不計較得失；這種愛(ài)，勝過(guò)愛(ài)自己。
我自己的母親是一位平凡的農村婦女。她一米六不到的身高，120斤的體重，算是中等。她皮膚黝黑，頭發(fā)花白，可以說(shuō)是典型的農村中年女性的形象。當然她也跟普天下的所有母親一樣，對我和弟弟是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
猶記得每次周末回家，遠遠便會(huì )看到母親張望的身影。知道我要回家， 她便會(huì )早早趕集去買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的菜，雖說(shuō)不是怎么豐盛，但是她卻做得很用心。知道我在學(xué)校很少吃到餃子，一到周末，她便忙著(zhù)和面調餡包餃子�？梢韵氲�，我們不在家的時(shí)候，她是舍不得去買(mǎi)菜，隨便就點(diǎn)咸菜蘿卜干了事。
每次上學(xué)臨走前，她也會(huì )周到地給我們準備好吃的穿的，讓我們帶著(zhù)。叮囑我們不要省錢(qián)，好好吃飯，養好身體，然后目送我們離開(kāi)。
每一次回家，都會(huì )發(fā)現母親蒼老了一點(diǎn)，她的白發(fā)就是這么悄無(wú)聲息地在時(shí)間縫隙中冒出。她不圖我們子女有多大的出息，只要生活的健康快樂(lè )就好。只愿我們能成為他們的驕傲，認真努力，以報答他們養育之恩。
欣賞小學(xué)作文7
有人說(shuō)春雨是舒適的，溫柔的，我特別想看到春雨的情景，而有一天它來(lái)到了可愛(ài)的小朋友身邊。
陽(yáng)光明媚的星期六，我哼著(zhù)歌走在路上，太陽(yáng)公公聽(tīng)了臉上露出了和藹的笑容，----來(lái)到學(xué)校，我們上課是和老師配合得很愉快。、、、、、、
到了第三節課，烏云把白云阻擋住了，好像不準白云和我們一起嬉戲，天空漸漸的黑了起來(lái)，這時(shí)，便打起了雷聲，轟隆隆，雷聲響個(gè)不停，時(shí)不時(shí)變換調子，那聲音可正好聽(tīng)。春雨便不緊不慢的往小下流，雷伯伯像是為春雨們送行。還有些小春兒不想下來(lái)，怕以后得不到母親的.關(guān)愛(ài)，可這是命令，小春雨們不得不聽(tīng)，便依依不舍的往下流，流下來(lái)時(shí)把小朋友的衣服頭發(fā)弄濕了，小朋友們成了“落湯雞”。有的同學(xué)帶了雨傘，小雨兒落在雨傘上，便情不自禁的跳起了優(yōu)美的舞蹈，落在地上的小雨兒為雨姐姐伴奏，、、、、、、
留在臟兮兮的小車(chē)上、房子上，小車(chē)變干凈了，房子變得潔白無(wú)瑕的，小雨落在小樹(shù)、小花上，小樹(shù)立馬茂盛起來(lái)，小花立馬發(fā)出香味，頓時(shí)，整個(gè)校園煥然一新。
看一看，春雨多調皮又多樂(lè )于助人呀！
欣賞小學(xué)作文8
母親的愛(ài)就像是清晨的第一道陽(yáng)光，而我就在這陽(yáng)光中成長(cháng)，母親的愛(ài)是容納著(zhù)我喜怒哀樂(lè )的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這句話(huà)說(shuō)明了天下母親對自己孩子的愛(ài)，而我就有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)如此愛(ài)我的母親。
在生活中，母親可關(guān)心我啦！記得有一次，在上學(xué)的路上，我不停的打噴T，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)我：‘怎么了，孩子？是不是昨晚感冒了？’沒(méi)等我回答，一只溫暖的大手就放在了我的額頭上，說(shuō)：‘真燙！’就急忙調轉車(chē)頭，往醫院方向開(kāi)去。到了醫院，媽媽急忙掛了號，看了醫生，才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì )兒向醫生追問(wèn)我的病情，一會(huì )兒為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，一會(huì )兒到我的病床邊，問(wèn)我：‘孩子，怎么樣了，有沒(méi)有覺(jué)得好一點(diǎn)呢？’一會(huì )兒把我放到自己那溫暖的懷抱里，喂姜湯給我喝。我突然感覺(jué)到了濃濃的母愛(ài)，正所謂：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
母親不但在生活中關(guān)心我，在學(xué)習上也很關(guān)心我哦！
記得有一次，離期末考試的.時(shí)間也所剩無(wú)幾了，每天放學(xué)回家，都給我吃許許多多的營(yíng)養品，希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jì)。晚上，無(wú)論我功課復習到多晚，媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜，我一不小心打了一個(gè)呼嚕，等我一覺(jué)醒來(lái)，第一眼就看見(jiàn)媽媽正在給我整理復習資料。一霎間，我的眼淚就從眼睛里流了下來(lái)。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。將來(lái)，我一定會(huì )回報我的媽媽。
欣賞小學(xué)作文9
最美人間四月天，品茗賞茶樂(lè )趣添。西湖龍井，享譽(yù)中外，自然是現在不能錯過(guò)的一道美味。
上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長(cháng)三角“茶人之家”的比賽活動(dòng)。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺上,來(lái)自各地的許多家庭，都精心準備，個(gè)顯身手。媽媽說(shuō)這本身就是一件極有緣分的事情。
前期，我們小記者先在茶葉博物館的.學(xué)茶中心，學(xué)習了茶藝知識和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設計茶席的知識。沖泡龍井茶雖然看似簡(jiǎn)單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的名稱(chēng)：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤茶——甘露潤蓮心；沖水——鳳凰三點(diǎn)頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點(diǎn)頭，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個(gè)沖泡手法，我在家里練習了許久。
我們設計的茶席的主題是：春韻茶緣�！叭撕吞斓亻�，主雅客來(lái)勤”，春暖花開(kāi)，新茶飄香，以茶會(huì )友覓知音。大家因茶相聚相識，因茶結緣，人生充滿(mǎn)了奇妙和樂(lè )趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
欣賞小學(xué)作文10
那夜流星雨，是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。每顆流星中都有我們的愿望，彼此的幸福、快樂(lè )、憂(yōu)愁……都為你分擔，走過(guò)清澈的小溪，坐過(guò)青草坪地，靠過(guò)天蒼古樹(shù)，戀過(guò)紫色摩天輪。騎過(guò)YOU心愛(ài)的單車(chē)，想過(guò)與你天荒地老。那場(chǎng)雷雨夜，是我們夢(mèng)的終點(diǎn)，終于把分手說(shuō)出口。彼此都發(fā)現了對方的淚流，對方的不舍，對方的留戀。那把傘已翻轉，各自淋雨轉身……再也不回頭……
黑糖秀中唱道；假如以后我們全都各奔西東，要永遠記住罪除的夢(mèng)……
曾經(jīng)的601，我們吵笑過(guò)，我們打鬧過(guò)，現在的601，已經(jīng)各自在四海流浪，各奔西東。
我呢吧最初的'夢(mèng)是……那座山……那片草坪……哪個(gè)學(xué)�！谴蜗胪�；去南河慶生，游玩……畢業(yè)時(shí)Praty，網(wǎng)吧一夜……還是長(cháng)大后，參加各自婚禮，要當孩子的干爹｛媽?zhuān)�，呵呵！真好笑……但我們最初的快�?lè )都是那次運動(dòng)會(huì )，那場(chǎng)拼搏的激烈……那些晚會(huì )的樂(lè )曲，呵呵！多美好��！
我們共同的奮斗……打敗了那個(gè)班級，報仇雪恨我們已經(jīng)成功了！……
欣賞小學(xué)作文11
第二年春天，那個(gè)人又種下了一棵葫蘆。這次，他吸取了上次的教訓，他每天都要幫葫蘆澆水、除草、施肥，在他精心地照顧下葫蘆一天天長(cháng)大。過(guò)了幾天，細長(cháng)的葫蘆藤上長(cháng)滿(mǎn)了葉子，嫩嫩的，綠綠的，像一把把綠色的小傘。葉子上開(kāi)出了一朵朵雪白的小花，漂亮極了！他開(kāi)心極了，心想：這次我一定要照顧好葫蘆，讓他快快長(cháng)大，結出很多果實(shí)。
又過(guò)了一段時(shí)間，花謝了，藤上掛了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，有的像可愛(ài)的小娃娃；有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺。他高興地手舞足蹈，大聲地喊道：“我的葫蘆結果實(shí)啦！”那個(gè)人既高興又緊張，每天都要過(guò)來(lái)幾次看看他的小葫蘆，盼望著(zhù)它快快長(cháng)大。
有一天，那個(gè)人發(fā)現葉子上爬著(zhù)一些蚜蟲(chóng)。這時(shí)他回想起鄰居對他說(shuō)過(guò)的.話(huà)，趕快拿來(lái)農藥治，他一邊噴藥，一邊咬牙切齒地說(shuō)：“你這可惡的蚜蟲(chóng)，我要消滅你！”他看見(jiàn)蚜蟲(chóng)被自己全部消滅掉了，他高興地笑了。
葫蘆在他細心地照顧下一個(gè)個(gè)都長(cháng)得比南瓜還大。那個(gè)人高興地說(shuō)：“耶！我的葫蘆賽過(guò)大南瓜啦！”這時(shí)，他的鄰居走了過(guò)來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“真好啊，你的葫蘆能參加葫蘆大賽啦！”那個(gè)人非常高興，說(shuō)：“真的嗎，我真是太開(kāi)心了�！�
欣賞小學(xué)作文12
今天，看見(jiàn)媽媽在包餃子，覺(jué)得好玩，也想試著(zhù)包幾個(gè)，在我一個(gè)勁兒的央求下，媽媽同意了。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，一只手拿起一個(gè)餃子皮，另一只手往皮上面放了點(diǎn)肉餡，然后對折。我捏左邊，右邊露，捏右邊，左邊露，餡不是多了，就是少了，哥哥走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“你包的是餃子嗎？簡(jiǎn)直是面餅�！蔽夷樢幌伦蛹t了，心想：“包餃子也是有學(xué)問(wèn)��！”媽媽走到我身旁說(shuō)：“先把面皮放手里，再把肉餡放在面皮上，不能放多，也不能放少。再順皮邊對折，然后順著(zhù)半圓形的皮邊捏一遍。這樣一個(gè)大餃子就包好了�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的'包起來(lái)，果然比剛才有了進(jìn)步。我就這樣一個(gè)個(gè)的包起來(lái)，媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮，快要熟的時(shí)候發(fā)出香味，我垂涎欲滴，迫不及待地叫媽媽把餃子盛出來(lái)吃，媽媽說(shuō)：“馬上就熟了�！彼晕矣械攘藥追昼�，餃子熟了，我迫不及待地用筷子把餃子夾起來(lái)吃，我快要吃到的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“餃子很燙�！彼晕抑怀粤送饷娴倪吷系钠�，我等了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“可以吃了�！蔽疫B忙用筷子把餃夾起來(lái)吃，好吃極了！我又吃了幾個(gè)，太好吃了！
今天，我學(xué)會(huì )了包餃子，我很開(kāi)心！
欣賞小學(xué)作文13
我們每個(gè)人都在欣賞中成長(cháng)，都有過(guò)欣賞別人或被別人欣賞的經(jīng)歷。而在我的記憶深處，一直有件事情令我常�？M繞于心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們正坐在舒適、干凈的教室里上科學(xué)課，教我們的是一位嚴厲而和藹的王老師。王老師拿起科學(xué)書(shū)就對我們講起了課文的內容來(lái)，我和同學(xué)們都在認真的聽(tīng)，有些同學(xué)還拿出來(lái)科學(xué)記錄本把老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)。課上了一半后，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，由于我們班上許多人都在認真的聽(tīng)講，那問(wèn)題又不算太難，所以，許多同學(xué)都齊刷刷地舉手。而我雖然知道問(wèn)題的答案，可是因為膽小，不敢舉起手回答。心中默念老師不要點(diǎn)到我，可命運就是那么湊巧，老師偏偏把我點(diǎn)了起來(lái)：“李甜怡，請你回答下這個(gè)問(wèn)題的答案�！蔽疫t遲沒(méi)有出聲，總是用余光去喵老師的眼神，然后又趕緊把目光收回�？墒悄且贿�，卻使我發(fā)現老師那充滿(mǎn)期待與鼓勵的目光。我當時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，一口氣把正確答案說(shuō)了出來(lái)，全班立即響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。而老師則用滿(mǎn)意的眼神望著(zhù)我。
課后，老師對我說(shuō)：“李甜怡，知道我為什么點(diǎn)你起來(lái)么？因為我信任你，我相信你一定能回答出來(lái)，當你不出我所料時(shí)，我欣賞你的`那種勇氣，欣賞你那種敢于戰勝自己的精神！”
這件事給了我很大的鼓舞，欣賞是一種力量，既然是力量，那么，你就更應該把這種巨大的力量傳遞給他人，讓人們的心中永遠保持著(zhù)這種力量！
欣賞小學(xué)作文14
小朋友你們有欣賞的人嗎？我欣賞的人卻是我的媽媽和一位送奶的阿姨，因為她們都有一種品質(zhì)，你知道我為什莫欣賞他們嗎？那你就讀讀下面的我的文章。
有一天，我在放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨，來(lái)接我的母親卻在門(mén)口拿著(zhù)雨傘在等著(zhù)我。這使得下得很猛烈，媽媽為了不讓我淋到整個(gè)雨傘在為我在擋雨。這是到嘍家里，媽媽就對我說(shuō)：孩子呀，你不要拋棄學(xué)問(wèn)，你要好好的讀書(shū)，為社會(huì )做一個(gè)有用的人，媽媽還告訴我一句名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
在許多年過(guò)去啦。但我還是忘不了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，以后我明白了媽媽對我的`關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
還有再一次下的非常大的雪，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是：鵝毛大雪。我想著(zhù)今天送奶的阿姨改不回來(lái)啦。這是門(mén)外有人在敲門(mén)，我一開(kāi)門(mén)，竟然是送奶的阿姨，這簡(jiǎn)直出乎我的意料。這是阿姨遞給我一杯新鮮的熱牛奶。我緊著(zhù)說(shuō)：阿姨喝杯熱茶再走吧。阿姨接著(zhù)說(shuō)：我冷一點(diǎn)不要緊，耽誤了鄉親們喝奶是大事。阿姨推著(zhù)奶車(chē)向其他方向走去，他的足跡讓大雪蓋住啦。
這就是我為什莫欣賞他們。我欣賞母親是因為他有著(zhù)一種對我無(wú)微不致的愛(ài)，我欣賞阿姨是因為他有著(zhù)一中舍小家為大家的品質(zhì)。
欣賞小學(xué)作文15
“國旗隊的成員請馬上到廣播室門(mén)口集合，國旗隊的成員請馬上到廣播室集合�！甭�(tīng)了廣播，我以百米沖刺的速度，沖到了廣播室門(mén)口。
“今天我們要去參觀(guān)消防隊�！贝箨犦o導員陳老師說(shuō)到。
“耶，這是真的嗎?”同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，偷偷在下面議論紛紛。
站好隊后，我們就踏上了去往消防隊的路。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到達了目的地。
參觀(guān)消防車(chē) 我們先來(lái)到了消防車(chē)的那個(gè)“秘密基地，”
我們一邊走，消防叔叔一邊給我們講解，大家一定都知道消防車(chē)是用來(lái)滅火的，可一輛消防車(chē)能載多少?lài)嵥?沒(méi)錯，一輛消防車(chē)可以載五噸水，有人會(huì )想“五噸水不是能用好幾次嗎?其實(shí)啊!有時(shí)候連一次還不夠用呢！這要看事情的.嚴重性啦！
穿上消防衣 參觀(guān)完消防車(chē)后，消防叔叔要用防火衣做一個(gè)試驗，看看防火衣是不是真的防火。體驗者只有兩名同學(xué)哦！其中就有我，我是不是很幸運？剛剛開(kāi)始，我還是有些膽怯，聽(tīng)了同學(xué)們的助威之后，我滿(mǎn)懷信心地走了上去。消防叔叔拿起了打火機，點(diǎn)燃一團棉絮，可半天也燒不起來(lái)，看來(lái)防火衣還真能防火……
同學(xué)們，我們要回學(xué)校了�！陛o導員大聲喊著(zhù)……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有些流連其返了，仿佛還想停下來(lái)再看看。最后我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了消防隊，但從這次活動(dòng)當中，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)……
【欣賞小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文欣賞10-18
欣賞的小學(xué)作文11-29
小學(xué)作文欣賞成長(cháng)09-10
欣賞自己小學(xué)作文10-25
小學(xué)作文欣賞：風(fēng)箏07-30
欣賞的力量_小學(xué)作文10-16
欣賞自己作文小學(xué)10-11
華山-小學(xué)作文欣賞11-28
小學(xué)作文欣賞：將心比心11-10
關(guān)于欣賞的小學(xué)作文10-18