以欣賞為話(huà)題作文記敘文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以欣賞為話(huà)題作文記敘文，希望對大家有所幫助。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 1
欣賞，一聲喝彩，一個(gè)微笑，一片掌聲，一記眼神，幾下贊譽(yù)，都是欣賞。
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作，卻有著(zhù)神奇的力量——因為——它意味著(zhù)欣賞。
當你坐在觀(guān)眾席上時(shí)，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀(guān)看著(zhù)舞臺上的一幕幕？此時(shí)，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會(huì )因為得到認可而在舞臺上釋放著(zhù)最耀眼的光芒；或許他們在那時(shí)出了意外，因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生；亦或許他們因你的欣賞……
當你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí)，你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人，面目表情的繼續行走？遇見(jiàn)？離開(kāi)？此時(shí)，如果你給行人一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，一個(gè)獨到的眼神，或許他們會(huì )變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒(méi)有完全認識自己而已，原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前；或許他們會(huì )變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應該做得更好……那么，這微笑會(huì )升華成天使的微笑，這眼神會(huì )成為造就信念的眼神，不是嗎？
當你在不斷評析別人的文章的時(shí)候，你是否只是一味地批評？假如你給這篇文章幾下贊譽(yù)，作者或許會(huì )不那么自卑，相信自己的文筆；或許他會(huì )感激你，是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì )欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話(huà)。這不是欣賞的'成就嗎？
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著(zhù)每一個(gè)孤行無(wú)助的人，同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
——老藝人在街頭賣(mài)藝，因其琴聲悠揚，令人感動(dòng)。拉完一曲后，過(guò)路人紛紛獻愛(ài)心，轉眼間，錢(qián)已裝滿(mǎn)一個(gè)罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒(méi)有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái)，為其鼓掌喝彩，賣(mài)藝人的眼睛濕潤了�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒(méi)有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒(méi)有人承受得了。那樣就會(huì )破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。
學(xué)會(huì )欣賞吧！讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 2
生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè )；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè )，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞！因為學(xué)會(huì )了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，借他人之力成績(jì)自己的功績(jì)；它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。
回望三國，在風(fēng)起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業(yè)，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉頭就走了。而且他的蜀國大業(yè)還無(wú)法實(shí)現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jì)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業(yè)在諸葛亮的謀計下才如魚(yú)得水��！所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的.功績(jì)。
世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì )極端的把他們對立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè )，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì )欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會(huì )了欣賞，便不會(huì )有“長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì )欣賞很重要。因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以落花皆有意；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情；因為學(xué)會(huì )了欣賞，所以天生他才必有用。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 3
有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當你將它的種子播撒出去，都將意味著(zhù)你會(huì )收獲平靜與滿(mǎn)足，它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞，使我擁有堅持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì )是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(cháng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著(zhù)時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的`欣賞催著(zhù)使我繼續。當畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類(lèi)不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復，我不斷受著(zhù)欣賞的滋養，堅持著(zhù)，越畫(huà)越好。
自我欣賞，使我擁有快樂(lè )。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著(zhù)好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認認真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè )？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀睢?/p>
欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì )促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿(mǎn)是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì )微微地差上幾分，心里邊總似堵著(zhù)一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現，她是個(gè)盡心盡責的人，每次都是那般努力，并且一直堅持著(zhù)。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅持著(zhù)自己應有的那份快樂(lè )。
欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì )助你走上屬于自己的成功之橋。當你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì )讓你勇往直前；當你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì )幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 4
江山如畫(huà)，風(fēng)景無(wú)限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，我們應該學(xué)會(huì )用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風(fēng)景。
看，秋的原野上有著(zhù)秋的喜悅，春的森林里有著(zhù)生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著(zhù)冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒(méi)有像春那樣生機勃勃，沒(méi)有像夏那樣繁忙喜悅，更沒(méi)有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個(gè)季節。邁著(zhù)沉穩的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個(gè)世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著(zhù)每一個(gè)角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的.令人心曠神怡，以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著(zhù)。我走在原野里，生怕一個(gè)不小心，驚醒了哪個(gè)小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時(shí)，那原有的腳印已了無(wú)蹤跡。我努力的尋找著(zhù)，可是雪的美麗又誘惑著(zhù)我，我多想努力尋找我原來(lái)的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長(cháng)途中，在你的長(cháng)途中會(huì )遇到很多很多的挫折與困難，也許你會(huì )迷失原有的方向，會(huì )在沒(méi)有了方向的同時(shí)會(huì )有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著(zhù)最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會(huì )錯。在冬的指導下，我學(xué)會(huì )了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”是啊，冬天過(guò)后，不就是人們期待的春天嗎？望著(zhù)眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺(jué)到春天離我們不遠。在冬天的呼風(fēng)中，我學(xué)會(huì )了期待。有了期待希望還會(huì )遠嗎？
冬的景色，我學(xué)會(huì )了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì )有獨特的一處。
江山的畫(huà)面不也襯托出祖國的繁華嗎？學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看待事物一定會(huì )發(fā)現事物的獨特，也一定會(huì )發(fā)現超出想象的意義。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 5
世上有很多美好的事物值得我們學(xué)習與欣賞。有時(shí)候是一片出彩的作文，有時(shí)是一朵熱衷于綻放自己的小花，有時(shí)是一副精致的畫(huà)作。但似乎，“欣賞”只是限定在美麗的事物表面�？墒�，那一次，我改變了我的看法。
一個(gè)夏天，我參加了美術(shù)培訓班。記憶猶新的是，那件事發(fā)生在一個(gè)沉悶的上午。
培訓班新來(lái)了一名同學(xué)，當她站在眾人面前自我介紹時(shí)，許多人都在下面竊竊私語(yǔ)，有的還發(fā)出鄙夷的笑聲。她長(cháng)得很胖，勉強可以從那臉上擠滿(mǎn)的肉里找到兩條縫似的眼睛，臉上長(cháng)滿(mǎn)痘痘，體態(tài)難看，馬上有人低聲給她取外號，叫“癩蛤蟆”。同學(xué)們對她的議論聲不絕，傳進(jìn)她的耳朵里，她卻像是習以為常的對自己擺擺頭，我有點(diǎn)驚訝于她的鎮定自若，同時(shí)也有點(diǎn)心疼。
下午，天空開(kāi)始變得陰沉沉的，好像要下雨了。我和同學(xué)們仍然在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，新來(lái)的女孩就坐在我的前面，正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)，本著(zhù)好奇的心理，我有意的稍稍站起身，抬起頭，映入眼簾的是一幅精美的，栩栩如生的畫(huà)作，她對色彩的搭配大膽新穎，是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)的組合，線(xiàn)條流暢活潑，像是畫(huà)中的人物活起來(lái)了似的。我看的入了神，對她的印象也突然有了轉變——一個(gè)并不美的外表卻有那么豐富的內在。
當我們交作品時(shí)，天終于下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，我因為沒(méi)有帶傘而格外緊張。正當我背著(zhù)包站在門(mén)口止步不前時(shí)，一雙厚實(shí)溫熱的手搭在了我的肩膀上，同時(shí)伴隨的是一把漂亮的雨傘和清脆的聲音：“你先用我的吧!一會(huì )兒我爸媽來(lái)接我�！笔悄敲聛�(lái)的.女孩!轉頭看她，她還是滿(mǎn)臉的痘痘，但每個(gè)痘痘卻變成了調皮的孩子似的，在對我眨眼，好像在說(shuō)，我們在開(kāi)個(gè)玩笑，過(guò)幾天就走啦!胖而圓的臉似乎也沒(méi)那么難看了，不，很好看了。我感激地沖她道謝，她卻擺手說(shuō)不客氣，兩條縫似的小眼睛彎成了月牙兒。
也許每一副美麗的畫(huà)作是由丑陋的畫(huà)家所繪，也許一篇出彩的文章是由平凡的作家所寫(xiě)，但是，這一點(diǎn)也不影響我們對美的追求，不是嗎?看著(zhù)胖女孩用書(shū)包擋著(zhù)頭，從教室門(mén)口跑向她爸爸的車(chē)的時(shí)候，我突然發(fā)現，雨中的她是那么可愛(ài)，一如她的畫(huà)……
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 6
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍的�！屑毱穱L，他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個(gè)月后，我終于從土里鉆出來(lái)了，飽覽到了大自然的風(fēng)光�？墒�，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來(lái)踩去，但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下，有時(shí)還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的`生長(cháng)。我生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，這樣等了許久，終于有一天，我開(kāi)出了鮮艷的花，香飄十里，還結出了肥碩的果實(shí)。這時(shí)，我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅強，多么勇敢��！
假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門(mén)尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對人類(lèi)來(lái)說(shuō)可能微不足道，可對我來(lái)說(shuō)，它的確是個(gè)寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運回洞穴，慢慢享用�？墒�，我卻有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒(méi)有任何作用，對我來(lái)說(shuō)，這玉米粒實(shí)在太重了。但是，我并沒(méi)有輕易放棄，便會(huì )洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了，玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著(zhù)：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了，但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神，力量卻是長(cháng)存。
假如我是一片湛藍的大海，無(wú)邊無(wú)際的，在遠處，仿佛與蔚藍的天空相接。在陽(yáng)光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著(zhù)不同顏色的光芒�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類(lèi)，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
人，要學(xué)會(huì )欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞，就不會(huì )得到快樂(lè )，得到滿(mǎn)足；如果不懂欣賞，就會(huì )與幸福擦肩而過(guò)；如果不懂欣賞，就會(huì )感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現、去欣賞世間的美吧！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 7
生活如酒，或馥郁，或濃烈，因為懂得品嘗，它才變得醇厚；生活如歌，或歡快，或悲傷，因為懂得聆聽(tīng)，它才變得悅耳；生活如畫(huà)，或素雅，或抽象，因為懂得欣賞，它才變得美麗。
學(xué)會(huì )欣賞，用寬容的心去看待事物。
清晨，淡淡的霧中，有一抹嫣紅，那是一株玫瑰。你伸出手想摘下它，卻發(fā)現了它根莖上的刺，你陡然縮手，氣惱著(zhù)這美麗的花有如此可怕的刺。我被這花挑起了極大的興趣，伸手采擷，觸及花瓣，碰掉了躲藏在花心中的露珠，露珠順著(zhù)花瓣流下，緩緩淌在我手上，帶起絲絲涼意和微微的痛感，細瞧去，原來(lái)竟被這花刺傷了手，即便如此，我仍喜歡這嬌艷的花朵兒——我寬容玫瑰花的刺。
學(xué)會(huì )欣賞，用樂(lè )觀(guān)的心看待事物。
這天氣還真是無(wú)常，剛還晴空萬(wàn)里，轉眼間便烏云密布。眼看著(zhù)，是要下暴風(fēng)雨了。
暴風(fēng)雨還未下，大地便籠罩著(zhù)一層灰黑色，冰涼的風(fēng)在田間中肆虐，帶起一陣刮過(guò)樹(shù)木的'悲鳴聲，破舊的木屋搖搖欲墜，年老的木門(mén)一次又一次撞擊著(zhù)脆弱的木門(mén)檻，像是要脫離門(mén)框的控制，木門(mén)的每一次撞擊，都會(huì )發(fā)出一種令人牙酸的“咯吱”聲。這樣的風(fēng)景有什么好欣賞的！你失望地發(fā)出怒吼。我卻巧笑嫣然，心里仍快樂(lè )著(zhù)。因為暴風(fēng)雨是大自然另一種美景，暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì )出現美麗的彩虹。我欣賞花好月圓，我欣賞閃電風(fēng)雨。學(xué)會(huì )欣賞，用超凡的心看待事物。
冬季雖是寒冷了些，但也有別致的美景。
大雪紛飛，雪花飄落在大地上，樹(shù)枝上，不一會(huì )兒，便是白茫茫一片，天地之間用白色連接著(zhù)，像上好的羊脂白云，純白得沒(méi)有一絲瑕疵。滿(mǎn)足地看著(zhù)雪景，這樣的風(fēng)景才足以讓人欣賞。我含笑點(diǎn)頭， 我站在雪中，任由雪花飄落肩頭消融，然后，在這個(gè)飄雪的季節等待著(zhù)花開(kāi)。
欣賞，不只是用眼，盲人也有欣賞的權力。當你閉上雙眼，任由自己沉浸在黑暗中，展開(kāi)想象的翅膀，你將會(huì )感受到一個(gè)全新的世界。樂(lè )曲的高低緩和，聲音的柔剛尖鈍，甚至演唱者的喜怒哀樂(lè )都將以一個(gè)全新的形式呈現在你的腦海中。這時(shí)，你會(huì )覺(jué)得你身處的世界真的很美。
欣賞是一杯酒，時(shí)間越長(cháng)，味越香濃。當你學(xué)會(huì )了欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，當你學(xué)會(huì )欣賞，你的生命就將精彩紛呈。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 8
懂得欣賞是一種快樂(lè )，學(xué)會(huì )欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發(fā)現。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個(gè)值得慶祝的話(huà)題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，是人人都向往的人生。然而，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。
失敗—這個(gè)詞，一生中再平常不過(guò)的詞語(yǔ)，卻讓我們如此的害怕。我想每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。是因為他沒(méi)學(xué)會(huì )欣賞失��！而世界上的偉人誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰失敗，欣賞失敗，不是嗎？
欣賞失敗，你會(huì )發(fā)現這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們怎能研究和發(fā)現更多的事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當我們失敗時(shí)感到的并不應該是氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！崩畎走@位詩(shī)仙遇到失敗，困難，他學(xué)會(huì )用欣賞的眼光來(lái)看待，又鼓起了“直掛云帆濟滄�！钡闹鞠�。而我們卻為失敗而氣餒。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦，但他學(xué)會(huì )了欣賞失敗的美，努力的'研究，而他的努力沒(méi)有白費最終發(fā)明了電，給我們現在的生活帶來(lái)了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個(gè)不變的神話(huà)。
呂不韋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“敗莫敗于不自知�！辈皇且矎膫让娣从沉艘獙W(xué)會(huì )欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有接受失敗的心！惠特曼的“當失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的�！备屛覀円獙W(xué)會(huì )欣賞，知道失敗中的經(jīng)驗。往往經(jīng)歷過(guò)血多失敗的人就會(huì )說(shuō)自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應該知道拿破侖的話(huà)“不可能這三個(gè)字只有在愚人的字典中才能找到！”
學(xué)會(huì )欣賞失敗是多么重要，所以學(xué)會(huì )欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒(méi)有老師給你講解，完全由自己來(lái)感悟！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 9
有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“生活中處處都有美，對于我們來(lái)說(shuō)，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！毖酝庵饩褪且獙W(xué)會(huì )欣賞，欣賞身邊的小事，欣賞生活的點(diǎn)滴，欣賞道德高尚的人與物。
當我真正明白這句話(huà)的含義時(shí)，是在09年的深秋。在我家小區的大門(mén)前，有一間矮房，里面住著(zhù)一位年過(guò)花甲的老爺爺。因為矮房旁邊就是垃圾箱，所以附近的各種垃圾數不勝數。每逢路過(guò)，我總能見(jiàn)到老爺爺彎腰拾起垃圾放入垃圾箱，時(shí)間一長(cháng)，自然就不感到奇怪了。
性格外向的我時(shí)常約伙伴們到小區里玩，玩累了，就湊錢(qián)買(mǎi)一包零食，邊走邊吃，煞是愉快。久而久之，我們發(fā)現了一個(gè)規律：如果零食掉到地上，老爺爺一定會(huì )在不久后發(fā)現并出門(mén)清理掉；若是不小心將零食踩成了碎屑，老爺爺清理時(shí)就更困難。這是我和小伙伴們就躲在一旁看，甚至計算他清理了多久，以此為樂(lè )。又有一次，大家運動(dòng)量都不大，買(mǎi)來(lái)的零食都不想吃了，撒在地上踩兩腳，就又能看好戲了。不知不覺(jué)中，浪費的習慣和捉弄人的愛(ài)好逐漸養成，根深蒂固。
09年的'秋天，班上的一位同學(xué)因總借別人的東西，不借給他還生氣，被老師當著(zhù)全班的面批評。老師在一陣怒罵中提到：“天下沒(méi)有免費的午餐，連清潔工的工資都是勞動(dòng)所得，為社會(huì )做事自然會(huì )有回報�！蔽覍⑦@番話(huà)牢記在心�；丶視r(shí)有想到天天清理大門(mén)口地面的老爺爺，便問(wèn)爸爸：“門(mén)口的老爺爺天天清理地面，一定會(huì )得到不少錢(qián)吧？”爸爸的回答令我震驚了：“他是自愿的，不會(huì )得到報酬�！蹦撬麨槭裁茨敲辞趧�？是什么力量在驅使他工作？帶著(zhù)疑惑，第二天再路過(guò)那里時(shí)，我故意走的很慢，仔細地觀(guān)察老爺爺。老爺爺依舊拾著(zhù)垃圾，見(jiàn)到我后微微一笑，向我問(wèn)好。又看見(jiàn)有人路過(guò)，在掃視了干凈的地面一周后說(shuō)：“咱們小區垃圾箱旁總是那么干凈！”老爺爺“呵呵”地笑出了聲，臉上的笑容就像花朵一般，發(fā)自?xún)刃�，折射出心靈的美麗！
我明白了，老爺爺并非不圖回報，他所求的，是人們愉悅的心情！可之前，我居然那般捉弄他，豈不是對他美好品德的玷污嗎？從那以后，我和小伙伴們共同改掉了那些壞習慣，因為我們知道，這樣才算對老爺爺美好人格的正確欣賞方式！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 10
一杯水，澄澈、透明，一眼就可望盡，與美沾不上邊，可當用手指輕敲水面，一圈圈的漣漪，由擴散到消逝，過(guò)程卻是那樣美麗。所以，有時(shí)，不是作品不好，只是缺少發(fā)現美的眼睛。這就是欣賞的力量。
欣賞山河的艷麗
一樹(shù)一花，一水一山，都是精靈，婀娜多姿，它們在自然的空白處添上斑斕的印記，構成山河的艷麗。綠樹(shù)現濃蔭為花草遮擋，花草露容顏把溪水妝點(diǎn)，清泉秀身段把群山纏綿，青山敞胸懷將青林摟抱。盡態(tài)極妍，可真令欣賞者銷(xiāo)魂。如鄭板橋“千磨萬(wàn)擊還堅勁”那頑強，堅忍不拔的樹(shù)；如王安石“凌寒獨自開(kāi)”那堅強，傲雪高潔之花；如李太白“黃河之水天上來(lái)”那浩瀚，勢極雄豪的水；如杜工部“陰陽(yáng)割昏曉”那高峻，頂天立地之山。孤陋寡聞的人欣賞山川的艷麗，只會(huì )對眼前姹紫嫣紅的景物發(fā)出陣陣贊嘆，而博學(xué)多才的人則靜心品讀其內涵，得到的結果不是蒙蔽心靈的紙醉金迷，眼花繚亂，而是景物中值得學(xué)習的內心品德。
欣賞自己的才華
人皆有才，只是不會(huì )欣賞自己。有些人從開(kāi)始就把自己定格在卑微的行列，缺乏自信，還只會(huì )妒忌英杰，怨天尤人。自己有著(zhù)才華，卻缺乏發(fā)現它的'眼睛，害怕湮沒(méi)在別人的光環(huán)之下，而不去開(kāi)拓與創(chuàng )造。一味的自貶，結果必是一事無(wú)成。而善于發(fā)現自己才干的人，會(huì )用勇氣去播種，堅持去澆灌，自信去耕耘，在豐收的時(shí)候，才能品味成功的甜蜜。欣賞自己的才華，必能鑄就自己的輝煌。
欣賞人世的平凡
近年來(lái)，社會(huì )中涌現出最美教師，最美媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)默默無(wú)聞，當危機來(lái)臨的剎那間卻迸發(fā)出偉大的力量，他們的故事迅速在中華傳揚。社會(huì )當中還有許多品德高尚卻名不經(jīng)傳的人，他們同樣也做著(zhù)令人贊嘆的事，卻無(wú)人知曉，不被欣賞，如果我們帶著(zhù)欣賞的眼光，留心觀(guān)察身邊，也會(huì )學(xué)習到很多高尚的品德。因為，人世的平凡，只要會(huì )欣賞，都美，它們如未經(jīng)打磨的璞玉，純粹、原始、無(wú)暇，但比世間裝飾得盡顯虛假，妖艷的，失去實(shí)質(zhì)的美好千萬(wàn)倍。欣賞并傳揚人世的平凡，會(huì )收獲，很多很多……
汀瀅的水，學(xué)會(huì )欣賞的人，會(huì )加入各色顏料，將它向五彩蛻變。會(huì )思考的人，用欣賞來(lái)催化，人世就多一分冬日的暖陽(yáng)，社會(huì )就多一份和諧、安寧。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 11
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門(mén)口，正被一雙手攔著(zhù)，這是一雙黝黑而布滿(mǎn)繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛。原因很簡(jiǎn)單，因為我今天忘記戴胸卡了。乖乖地去登記了后，我帶著(zhù)些怨氣離開(kāi)門(mén)衛室。
一路上的美麗風(fēng)景全無(wú)，甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛，他那藍色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴肅的面孔，緊緊地盯著(zhù)來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著(zhù)苦悶的心情，渡過(guò)了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見(jiàn)了他，那個(gè)門(mén)衛。
只見(jiàn)他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。
我看著(zhù)他著(zhù)急忙碌而遠去的背影，心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來(lái)，那抹藍色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向學(xué)校的大門(mén)處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說(shuō)，兩人的交談一定是相當不愉快的，瞧瞧那阿姨的`神色便知道了。而門(mén)衛大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴肅。沒(méi)錯，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí)，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉眼看著(zhù)學(xué)校四周的景色，似乎因為今天早上的一場(chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無(wú)比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著(zhù)慚愧的心情出了校門(mén)，我又一次回頭看著(zhù)他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著(zhù)，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴厲，但一旦松懈，那便是對我們學(xué)生安全的不負責。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ�，但無(wú)論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅持。而因為他的敬業(yè)，還必須背負著(zhù)他人的誤解，正如我今天早上一樣，對他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺(jué)得他不普通了，更加欣賞他了。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 12
欣賞是一種情懷，悠然自得;欣賞是一種能力，聰慧深厚;欣賞是一種境界，豁達樂(lè )觀(guān)——學(xué)會(huì )欣賞……
不必說(shuō)高聳的黃山，雄偉的長(cháng)城；也不必說(shuō)滔天的長(cháng)江，豪邁的黃河；單是深幽的樹(shù)林伴著(zhù)潺潺的流水，芬芳的花香飄著(zhù)婉轉的鳥(niǎo)鳴，就足以讓人駐足癡望。清晨，薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗，遠方的樹(shù)木與山峰若隱若現，耳邊回蕩的.是小鳥(niǎo)的獨唱，潺潺的流水給它打著(zhù)輕快的節拍，徐徐的清風(fēng)一陣一陣，里面含著(zhù)山林的清幽與土壤的氣息．．．傍晚，夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了，濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞，染紅了片片樹(shù)林，放眼望去，紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映，清澈的溪水倒映著(zhù)兩岸的景物，各種鳥(niǎo)兒一展歌喉，組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著(zhù)．．．．“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰”，陶弘景觀(guān)之，贊嘆道：“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此，留下了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì )欣賞自然，你可以看到壯麗的山河，陶冶自己的情操…
欣賞是一種情懷，悠然自得
欣賞他人
不要總對他人不屑一顧，不要總對他人橫加挑剔，不要總對他人冷嘲熱諷，學(xué)會(huì )欣賞他人……人具有兩面性，若你學(xué)會(huì )欣賞的眼光看待，他就會(huì )閃閃發(fā)光。當別人獲得可喜的成就時(shí)，奉上一聲贊美，當別人有了出色的表演時(shí)，加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng)，讓每個(gè)人都感到溫暖�！诵�，必有我師焉。則其善者而從之，其不善者而改之�！蕾p別人，發(fā)現對方的閃光點(diǎn)，在贊揚的同時(shí)，也應向他看齊……學(xué)會(huì )欣賞別人，可是人際關(guān)系協(xié)調，并完善自己……
欣賞是一種能力，聰慧深厚……
欣賞自己
我就是我，誰(shuí)也無(wú)法改變；我就是我，誰(shuí)也不能代替，我就是我，誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑，不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì )欣賞自己！他也許有英俊的外表，但我有充實(shí)的內心；他也許有萬(wàn)貫家私，但我有普通家庭的樂(lè )趣；他也許有轟轟烈烈的人生，但我的人生同樣充滿(mǎn)意義！即使我一無(wú)所有，但我仍可以欣賞自己，因為一無(wú)所有的活下去，本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才，但同樣離不開(kāi)百姓，人們需要將軍，但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì )欣賞自己，可讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……
欣賞是一種境界，豁達樂(lè )觀(guān)……
學(xué)會(huì )欣賞……
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 13
誰(shuí)不曾跌跌撞撞跑過(guò)幾個(gè)春夏，錯過(guò)一樹(shù)桃花與梔子芬芳？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)抱怨連連，對這個(gè)社會(huì )冷眼相待，沒(méi)想到陽(yáng)光溫暖？誰(shuí)想到過(guò)要放慢腳步去注意最后一片樹(shù)葉何時(shí)掉落而不是再跑快一點(diǎn)再攀高一點(diǎn)……
這樣的匆忙，你們累不累，不如先停下喝杯茶，賞一下午后時(shí)光。
學(xué)會(huì )欣賞，是福利也是代價(jià)。
你終于決定抬頭，看看今日的天與記憶中有何不同。藍天白云，好像一樣，但你會(huì )突然覺(jué)得心情舒暢，你會(huì )想到海洋，想起自由，你會(huì )輕聲笑，會(huì )忘了這欣賞的時(shí)間夠你寫(xiě)完一道數學(xué)題目。
你拿起書(shū)，決定去看望好久不見(jiàn)的'顏如玉。美人如玉，紅袖添香。你們飲酒歡笑，狂歌舞蹈，今夕是何夕有什么重要！你欣賞她的一眨眼一微笑，瞬間覺(jué)得世界無(wú)比美好。你渾然忘卻了，明天，考試，要起早。
生活向來(lái)不容許你貪心。你選擇一個(gè)必將錯過(guò)另一個(gè)�？赡阋紤]好，人生在世不過(guò)百年，你，要怎樣活。
還是試著(zhù)學(xué)會(huì )欣賞吧。欣賞你的生活。
這個(gè)社會(huì )再怎么烏七八糟，xxx不還是被判了死刑？終于是法存。這個(gè)世界再怎么讓你討厭你不還得活著(zhù)？不如去欣賞。
別總說(shuō)生活給予你的痛苦早已是生命不能承受之重，去欣賞一下胡楊的英姿吧，它會(huì )教你如何讓承重，而不死不滅。哈哈！
青山不曾長(cháng)青，流水也會(huì )斷流。今日的天與明日的怎會(huì )相同，四季變換，時(shí)過(guò)境遷，歲月有著(zhù)不動(dòng)聲色的力量。上弦怎樣變?yōu)樵聢A，滄海如何被刻成桑田，日月次序排列豈是凡人能顛倒？我已來(lái)晚了。
多少年我對著(zhù)課本對著(zhù)習題對著(zhù)考卷過(guò)多消耗著(zhù)生命，我錯過(guò)朝霞錯過(guò)夕陽(yáng)錯過(guò)一場(chǎng)大雨傾盆落下；多少次我低頭尋路匆忙而走，錯過(guò)歡笑錯過(guò)感動(dòng)錯過(guò)一次大哭的肆意時(shí)光。
學(xué)會(huì )欣賞又有什么難。只要你放下點(diǎn)功利放下點(diǎn)勢利，放下點(diǎn)心緒放下點(diǎn)心情。世界這么大，若不夠你玩耍，去外太空又何妨？你看其實(shí)云是藍的，天是白的，草兒是五顏六色的，花是綠的，風(fēng)彈奏的是《英雄交響曲》。
你要是想看想聽(tīng)，一切都可以；你要是無(wú)意無(wú)心，那就去做忙碌的瞎子。
我總想，人不能為了什么而活著(zhù)，而要因為欣賞而活著(zhù)。
我總想，這么美麗的世界我活在其中舍不得不開(kāi)心。
你呢？有沒(méi)有學(xué)會(huì )停一停，賞一下路邊風(fēng)景？
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 14
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種經(jīng)歷；
欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀(guān)察；欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì )的……
“世界并不是缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛�！被叵肫疬@句話(huà)，還覺(jué)得有點(diǎn)道理。在日常生活中，我們總是很在意自己的學(xué)習和工作，并沒(méi)有仔細地用心地去看過(guò)這個(gè)世界，從而錯過(guò)了許多值得我們思考，蘊含豐富人生哲理的風(fēng)景。
每當我們失敗后，也總是找客觀(guān)原因怨天怨人，卻從來(lái)沒(méi)有從自己身上找原因。你想過(guò)沒(méi)有，當我們長(cháng)大立足于社會(huì )時(shí)，不是社會(huì )適應我們，而是我們適應社會(huì )。而且世界上沒(méi)有絕對的失敗，只要你堅持，失敗之后必會(huì )有成功。失敗過(guò)后，我們可以從中獲得許多教訓，從而完善自己。失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗的折磨，才會(huì )迎來(lái)成功的輝煌。
想必大家都知道愛(ài)迪生吧。沒(méi)錯，就是那個(gè)經(jīng)歷了許多次失敗后發(fā)明了電燈的'發(fā)明大王愛(ài)迪生。為什么他能經(jīng)歷了這么多次失敗后還不放棄，最終還發(fā)明了電燈，因為他會(huì )欣賞，因為他知道失敗也是一種美麗，因為他能從失敗中吸取教訓，完善自己。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中，也有人給他說(shuō)過(guò)：“失敗了這么多次了，別再做了，放棄吧�！睈�(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我還沒(méi)有失敗，我只是證明了有幾千種材料不適合做燈絲而已�！睕](méi)錯，在生活中沒(méi)有完全的失敗，只有甘為失敗低頭的人。不單如此，有時(shí)候失敗也是可以轉化為成功的。
吸水紙的發(fā)明就是一個(gè)很好的例子。它來(lái)自一個(gè)錯誤：一名德國工人在生產(chǎn)一批紙時(shí)因為不小心而弄錯了配方，結果，生產(chǎn)出了大量不能書(shū)寫(xiě)的廢紙！他被扣工資，罰獎金最后遭到解雇。正當他灰心時(shí)，一位朋友讓他將問(wèn)題倒著(zhù)想，看能否從錯誤中找出有用的東西來(lái)。于是，他很快就發(fā)現這批廢棄紙張吸水相當好，他就把紙切成小塊，取名“刀切吸水紙”，拿到市場(chǎng)上出售，結果相當搶手，因而也就有了現在的吸水紙。所以，面對挫折，多一點(diǎn)對其的欣賞，少一點(diǎn)對其的埋怨和不快，就能發(fā)現許多也有用的東西。
對世界多一點(diǎn)欣賞和贊美，少一點(diǎn)挑剔與埋怨，多一點(diǎn)認同與樂(lè )觀(guān)，少一點(diǎn)不快與放棄，我們就能看見(jiàn)一個(gè)嶄新的世界。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 15
山川河流是萬(wàn)物生長(cháng)的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥��！
還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無(wú)顧忌的吸收著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個(gè)；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著(zhù)同一個(gè)信念——保家衛國；每當看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見(jiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰士的身影，那樣的堅定、毫無(wú)畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點(diǎn)就已經(jīng)讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的`大海也是一樣，藍藍的大海茫無(wú)邊際，清清的海水清得沒(méi)有一絲污垢，讓人看了更加聯(lián)想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點(diǎn)綴了大海的美與自然！風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬(wàn)物喚醒；風(fēng)同時(shí)也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開(kāi)海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風(fēng)盡情地吹打著(zhù)，依然陶醉在這片海景里�？僧斣趤�(lái)到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無(wú)可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場(chǎng)”，一刻也不能久留。
又一次來(lái)到衙口的大海，成群的海燕不再出現；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂(lè )園”。這一切的一切都讓我替人類(lèi)感到羞恥、無(wú)地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會(huì )這樣，人類(lèi)為什么要這樣對待它們，原以為“萬(wàn)頃的顫動(dòng)——深黑的島邊，月兒上來(lái)了，生之源，死之所！”，沒(méi)想到是這樣的，哎！自私自利就是人類(lèi)萬(wàn)劫不復的災難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂(lè )趣，無(wú)法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類(lèi)本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應學(xué)會(huì )控制自己，學(xué)會(huì )欣賞美，珍惜美！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 16
某一天，因為要找一樣東西，在課桌箱里找了好久，可是后來(lái)卻翻出了那張讓人看著(zhù)刺眼的試卷。原本很想在把它扔進(jìn)最深處的，但后來(lái)轉念一想，躲避不是個(gè)事，只有勇敢面對，于是我把這張試卷好好地珍藏起來(lái)，沒(méi)事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓。
拿起那張熟悉的試卷，看著(zhù)那鮮紅的數字，那么刺眼，曾經(jīng)那么令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進(jìn)的方向。
正當我入神的時(shí)候，試卷被一位同學(xué)搶過(guò)去，看了一眼，隨即扔給我說(shuō)：“怎么才考這么少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒(méi)有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味著(zhù)什么。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我幾乎萌生了輟學(xué)的念頭。迷迷糊糊中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過(guò)來(lái)，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什么，不就是暫時(shí)沒(méi)有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時(shí)的愛(ài)因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒(méi)有比他做的手工再差的`手工的時(shí)候，愛(ài)因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛(ài)因斯坦就是憑著(zhù)這樣一種不自卑、不斷前進(jìn)的精神，最終成為了一位偉大的物理學(xué)家！這樣的成就絕對不會(huì )再當年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！
著(zhù)名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學(xué)習京劇是，被人說(shuō)是死魚(yú)眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒(méi)有出路的。但是正是憑著(zhù)一股不服輸的韌勁，他來(lái)到瀑布前練習眼力，匯聚眼神，最終憑借頑強的毅力，成為了一位杰出的京劇表演大師，讓那些認為他一雙死魚(yú)眼的人大呼神奇。
看著(zhù)試卷，我豁然開(kāi)朗。是呀！怎么會(huì )如此少呢？這是我需要思考的問(wèn)題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無(wú)論別人怎樣評價(jià)自己，千萬(wàn)不要忘記欣賞自己，只有學(xué)會(huì )欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經(jīng)歷中汲取力量！
親愛(ài)的朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 17
欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現了烏云后的太陽(yáng)；面對飄雪的冬季，有人埋怨著(zhù)寒冷的難熬，而有人卻等待著(zhù)花開(kāi)之時(shí)。懂得欣賞，是一種快樂(lè )，一種品味。學(xué)會(huì )欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì )欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對曉風(fēng)殘月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而憤憤然，他們看到的是別人的閃光點(diǎn)，在他們眼里，對方是可敬可愛(ài)的。懂得欣賞的人，不會(huì )因為對手曾經(jīng)戰敗而全盤(pán)否定，他們會(huì )看到對手在其他地方的優(yōu)勢，并自己學(xué)習。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂(lè )也會(huì )在他心中扎根。
學(xué)會(huì )了欣賞，你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，若不懂得欣賞，那只會(huì )是一潭死水；學(xué)會(huì )了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。
生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩灑脫嚴于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長(cháng)處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種情懷，面對繽紛的'繁華不會(huì )眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀(guān)一花可觀(guān)一世，于小草可見(jiàn)大世界。學(xué)會(huì )欣賞，人生之旅途會(huì )發(fā)現更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會(huì )進(jìn)入一個(gè)更高的世界。
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的快樂(lè )；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的種種。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì )欣賞的人生才是最亮麗的人生！
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 18
人欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠茵參天的樹(shù)，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無(wú)邊的天，欣賞包容萬(wàn)象的海......因為我們學(xué)會(huì )的欣賞，世界變得異常美好。 “我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，冰心奶奶說(shuō)過(guò)......是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著(zhù)無(wú)限的生靈，自己也是生機盎然，絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞。
在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天的早晨，我享受欣賞的樂(lè )趣。漫步在公園里，滿(mǎn)園都充滿(mǎn)了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著(zhù)那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著(zhù)天上潔白的云朵，自由飛翔的小鳥(niǎo)。心里便少了幾份煩惱，多了幾分愉悅。在一個(gè)喧鬧的夏夜，我享受了學(xué)會(huì )欣賞的錄取。人們在窗外乘涼，感受夏夜的涼爽。我卻在窗內感受月光的皎潔，輕輕關(guān)上臺燈，慢慢撩開(kāi)窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和田野里的“交響樂(lè )”交織在一起，更能留下一絲清涼在心底。
剎拉間，白天因炎熱而產(chǎn)生的燥熱已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在一個(gè)涼爽的秋晨，我享受了學(xué)會(huì )欣賞的樂(lè )趣�？�！路邊的小草孤獨的站在那里，經(jīng)受著(zhù)露兒的磨難，樹(shù)葉上也有一層薄薄的`秋霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了秋風(fēng)一吹，它們的生命就完結了。慢慢悠悠的跳舞似的飄落下來(lái)，在讓那風(fēng)兒把其送到遠方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現，人的一生也是如此。在雪花飄舞的一個(gè)冬日，我享受了學(xué)會(huì )欣賞的樂(lè )趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨，多了幾分高潔與人情味。在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中我還欣賞著(zhù)波光粼粼的水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹(shù)，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河......
她多么和諧多么神奇，多么壯麗呀！她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受到了欣賞的樂(lè )趣。我欣賞到了欣賞的樂(lè )趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 19
你聽(tīng)到過(guò)風(fēng)的聲音吧？當清風(fēng)掠過(guò)明月，當微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當寒風(fēng)呼嘯著(zhù)穿過(guò)田野，當狂風(fēng)卷起巨浪。只要你學(xué)會(huì )欣賞，即使是渺小的，也會(huì )在你眼里分外美麗。
昔日，我討厭蒲公英，討厭它的懦弱，厭惡它的潔白。它貪婪地酣睡在原野上，猶如令人厭惡的碎紙屑自在地撒在肥沃的土地，這點(diǎn)點(diǎn)痕跡，是多么令人心痛！任憑一陣清風(fēng)掠過(guò)，經(jīng)不住傷害的蒲公英就隨性地飛揚。我討厭這種懦弱，與木棉花相比，它是多么弱小，在困難面前只會(huì )低頭。見(jiàn)到這些蒲公英，我的心就會(huì )情不自禁地煩躁起來(lái)，猶如是狂風(fēng)卷起的巨浪一次次拍擊著(zhù)海岸，濺起的浪花總是令人煩躁。那時(shí)的我，討厭它的潔白，那白像針似的扎進(jìn)我的眼里，因為那白預示著(zhù)有壞事要發(fā)生。只要見(jiàn)到那些蒲公英，我總是會(huì )毫不留情地把它扯下來(lái)，丟棄在原野上，那時(shí)，我的心情總會(huì )好一些！
一次，爸爸和我漫步在原野里，一切都美好，但是蒲公英又出來(lái)?yè)v亂了。我想像往常一樣把它扯下來(lái)，我輕輕地彎下腰，伸出我那惡魔般的手，指尖與它的莖輕輕接觸時(shí)，爸爸慢慢地說(shuō)：“其實(shí)蒲公英挺美，誰(shuí)又不想去愛(ài)它呢？”我愕住了。我想收回那只手，可我不知怎么下臺，我只好假惺惺地摸摸蒲公英，然后莘悻地收回手。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)會(huì )欣賞，一切事物都將變得美好�！彼脑�(huà)像一條清澈的小溪流進(jìn)我的心里，滋養著(zhù)我的心田。我蹲下身來(lái)，用心地欣賞蒲公英，它像一個(gè)毛球，輕輕觸碰它，軟軟的，酥酥的.，第一次學(xué)會(huì )欣賞，第一次對它的愛(ài)慕油然而生，像初生的羊羔的腳印踩在我的心上，又像春天的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)我。一切都是美妙的。當風(fēng)兒輕吻著(zhù)我時(shí)，蒲公英的種子帶著(zhù)希望飛向遠方的大地，投向母親的懷抱，即使它飛不高，也飛不遠，但它不氣餒，鉆出地面，又是一棵蒲公英，它將帶著(zhù)它的潔白飛到更廣闊的土地，我在這兒祝福它。
“我學(xué)會(huì )欣賞了！”我喃喃自語(yǔ)。氤氳的黃昏，恣意飛翔的蒲公英，一切都是那么美，那么隨性自在，享受風(fēng)的吹拂。
學(xué)會(huì )欣賞，讓你的世界更美好；學(xué)會(huì )欣賞，讓一切重獲力量；學(xué)會(huì )欣賞，讓它和你距離更短。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 20
欣賞一個(gè)人，在迷惘中追隨她的方向;欣賞一個(gè)人，實(shí)現心靈的凈化。
我也曾欣賞過(guò)一個(gè)人，也曾因為她再次審視自己的內心，她便是我在鋼琴班上的同學(xué)。
她才華橫溢，好像天生為彈鋼琴而生。她的手掌似有魔力一般能使鋼琴奏出動(dòng)人的樂(lè )章，正因為如此，她被我所崇拜著(zhù)。
記得有一次，我有幸能和她一起參加市級的重量級鋼琴比賽。這樣的比賽在她的眼中更是珍貴，而且我相信她能斬獲第一。我還聽(tīng)說(shuō)，她每天都辛苦練習，堅持了三個(gè)月。
比賽的那天到了，她翩然到來(lái)，身著(zhù)純白無(wú)暇的紗裙，恍若剛出水的無(wú)冕天鵝。
然而，一切并沒(méi)有必然。在她上場(chǎng)之前，我們聽(tīng)到了從角落傳來(lái)的、時(shí)斷時(shí)續的抽泣聲。我的內心想要逃避，但她凝了凝神，堅定的聲音響起：“快去看看�！蔽矣行o(wú)地自容，只好唯唯諾諾地跟在她的身后。
哭聲的源頭是一個(gè)把頭埋在膝蓋間哭泣的女孩，看她的樣子，比我們年紀小了不少。她身上優(yōu)雅的紫色裙子上，一道長(cháng)長(cháng)的口子分外刺眼。她走了過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了?”女孩用充滿(mǎn)希冀的目光望著(zhù)她，卻又隨即黯淡下來(lái)：“我才第一次參加……參加鋼琴比賽……可……可我的裙子卻被劃破了……”她委屈地低下頭。
不知為何，看到這一幕，我內心有種強烈的排斥感——我不想介入這樣的事情，我只想把比賽完成!一旁的她卻沉思了一會(huì )兒，突然說(shuō)：“我把我的裙子借給你穿吧�！甭曇艉茌p卻足以撼動(dòng)我的心靈。我悄悄地拉住她，制止道：“可你練了三個(gè)月……”“不，沒(méi)關(guān)系。她是第一次參加比賽，何況這個(gè)比賽對她很重要，她一定也不想留下遺憾啊�！蹦且凰查g，我對自己自私的想法感到愧疚和悲哀，而看看身旁的`她，心中不知什么滋味，對她的崇拜漸漸上升到了“欣賞”。
那次，她換下紗裙，身著(zhù)雪白的襯衫和牛仔褲坐在臺下聆聽(tīng)女孩的表演，報以熱烈的掌聲;那次之后，每每我遇到利益與美德的抉擇，我心中欣賞的她的身影都會(huì )引領(lǐng)我走向正確的路途。
我欣賞她，欣賞她在鋼琴方面卓越的才華，更欣賞的卻是她的無(wú)私品質(zhì)和“成人之美”的美德。我欣賞她，并以她的標準來(lái)衡量自己，審視自己，凈化自己。
欣賞一個(gè)人，走出正確的人生。
以欣賞為話(huà)題作文記敘文 21
喧鬧的老街，紛紛揚揚的塵土在陽(yáng)光的照射下躍動(dòng)。
書(shū)屋不知是什么開(kāi)設的，印象里，它很狹小，很破舊，孤零零的坐落在老街的一邊。只記得那時(shí)候，老板還是一個(gè)三四十歲的中年男子，耳畔還回想著(zhù)周杰倫的《葉惠美》，哥哥喜歡在午后喝著(zhù)綠茶，恭恭敬敬地站在老板的書(shū)店里看書(shū)，而我不愿意踏進(jìn)，亦不明白哥哥為何那么虔誠。
后來(lái)，我便搬家了。
那天，剛好鎮上趕集，集市從鎮口如絲綢般蔓延到了老城區。盡管說(shuō)是老城區，但古老的建筑早已經(jīng)被華麗的商品樓取代，徒留下一段石板街，似乎還留著(zhù)舊時(shí)的氣息。走在嘈雜的人群中，我似乎有一點(diǎn)點(diǎn)地迷失了我的方向。在人們擁擠下，我被推搡，無(wú)奈前進(jìn)。
終于，站穩了腳跟，我拍拍滿(mǎn)是灰塵的褲子，年輕的店主正在看著(zhù)周杰倫的跨時(shí)代演唱會(huì )。
“又回到這里了”
舊書(shū)店竟然還在那里。瓦樓經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，好像隨時(shí)都有坍塌的.可能，牌匾上本應該泛著(zhù)金光的大字，早已經(jīng)顯現不出當年的輪廓，就連長(cháng)途遷徙的鳥(niǎo)兒都不敢在這之上歇息，仿佛一碰就會(huì )掉下來(lái)。舊書(shū)店的老板悠閑地躺在搖椅上，雜亂的發(fā)髻間隱約露出些白發(fā)。我仔細打量著(zhù)書(shū)屋，依舊破舊，卻讓迷失的我找到了一絲心安。
再次來(lái)到書(shū)屋，已經(jīng)是半年之后，所有的磚墻上都被刷上了刺眼的紅色，老城區似乎在做著(zhù)最后的掙扎，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的縮小，叫賣(mài)聲也消失了，瓦樓下的書(shū)屋成了唯一的風(fēng)景。
那天很特殊，店門(mén)口掛著(zhù)一塊小牌：所有書(shū)一律五折。老板也沒(méi)有了往日的閑暇，眉頭上分明皺起了溝壑�？粗�(zhù)渺小如蟻穴的書(shū)店里擺滿(mǎn)了書(shū)，我終于踏進(jìn)了這家書(shū)屋。
老板見(jiàn)有客人，起身，熱乎的招待我：“看看吧，都是些好書(shū)”。
麻雀雖小，五臟俱全。
老板轉身繼續用雞毛撣子輕輕地拍打著(zhù)書(shū)架上的灰塵，我分明看到了泛黃的扉頁(yè)上有哥哥留下的痕跡。最終我選了一本《明天》。
離開(kāi)后，剛走幾十米，我慢慢轉身。在陽(yáng)光下，那牌匾仿佛又恢復了昔日的光芒。
幾天后，老街區變成了一堆廢墟，但書(shū)店的牌匾仍在廢墟中閃閃發(fā)光。我心中有些許悔意，直到今日我才真正欣賞了這間書(shū)屋。
可又有些慶幸，我終于學(xué)會(huì )了欣賞它，盡管是遲來(lái)的欣賞。
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