欣賞_350字
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我沒(méi)欣賞過(guò)別人，也不想得到被人的欣賞。
被人都覺(jué)得，欣賞可以給人動(dòng)力，但是并不這樣。比如一個(gè)人欣賞另一個(gè)人，那個(gè)人會(huì )不辜負他的期望所以開(kāi)始努力。別人看他如此努力，也開(kāi)始欣賞他。無(wú)數的期望變成了一種壓力，他又更加努力，于是又有更多人開(kāi)始欣賞他，壓力就更大。過(guò)猶不及，適可而止。壓力過(guò)多也不是什么好事他遲早會(huì )壓崩潰。
再說(shuō)我，被人都說(shuō)我有潛力，一定要從小抓起。然后一家老小都開(kāi)始欣賞我。欣賞我也就算了，還從小抓起。無(wú)形之中，久而久之就成了一種壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。然后，我的脾氣變得暴躁，態(tài)度開(kāi)始煩厭，開(kāi)始自暴自棄說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)也不喜歡那種充滿(mǎn)壓力的生活。
各位叔叔阿姨爺爺奶奶舅舅嬸嬸，欣賞也要適可而止，不要讓壓力壓毀一個(gè)個(gè)英才。
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欣賞，未必要登臨山巔。
流嵐飛霧，峰峙崖端，山后疊山，海上升月，都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤，神州萬(wàn)象。
欣賞，也未必要置身影院。飛瀑轟谷，烈馬長(cháng)嘯，耕牛歡哞，鳥(niǎo)鳴啁啾，皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙，轉軸拔弦。真正善于欣賞的人，無(wú)處不可以欣賞：上坡時(shí)的蹬足，逆流中的奮篙，盲人挪動(dòng)的拐杖，乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人，無(wú)時(shí)不可以欣賞：公雞的雄唱，纖夫的渾號，列車(chē) 開(kāi)啟時(shí)的引笛，乃至夕暉里的一陣夯聲，嬰兒的一夜長(cháng)啼，水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童，功在他獨具慧眼。善于欣賞根木，高在他獨運匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯，他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美，他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟，是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須，是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢(qián)，難保證他的人格。
只是欣賞順達，斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書(shū)有聲中聽(tīng)樂(lè )。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò )里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對手，他才可以襟懷磊落，避短揚長(cháng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己，他才可以臨危不懼，棋出高籌。船欣賞了帆，船以遠行；箭欣賞了弓，箭以遠射。更多地欣賞生活，生活更多地欣賞他。
善于欣賞，便是善于真正地生活。
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那是暑假的一天早晨，做早飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你想不想吃蛋炒飯��？”我高興地說(shuō)：“想�！薄澳蔷妥约簩W(xué)著(zhù)做吧�！眿寢層终f(shuō)。我捧著(zhù)那一“油”不染的鍋興奮地跑進(jìn)廚房準備“開(kāi)炒”，媽媽在一旁邊笑邊對我豎起大拇指鼓勵我。 我開(kāi)始做蛋炒飯了。我先拿來(lái)了調和油和兩個(gè)雞蛋，還有米飯，然后把火點(diǎn)著(zhù)，接著(zhù)我把鍋放置火上等水滴燒干，再倒入適量調和油，我又把已經(jīng)打碎并攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，隨著(zhù)“啪”的一聲，油“飛”了起來(lái)，等雞蛋已經(jīng)蓬松的時(shí)候，最后，倒入米飯。為了讓蛋炒飯吃起來(lái)更美味更松軟，最好放一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)水和醬油，我在放醬油時(shí)，聞到一股醋味兒，難道我把醋當成醬油了？連忙看看剛才用過(guò)的“醬油瓶”，果然是我把醋當成醬油倒進(jìn)了鍋里，正在我心急如焚的時(shí)候，眼珠骨碌一轉，想到了一個(gè)辦法，就來(lái)個(gè)將計就計：我在飯里撒一點(diǎn)辣椒粉，這樣一來(lái)，蛋炒飯不就成了更美味的酸辣飯？嘿嘿！我的酸辣飯終于做好了！ 我的媽媽迫不及待的嘗了一口我做的酸辣飯，說(shuō)：“我以前都吃蛋炒飯，卻從來(lái)沒(méi)吃過(guò)酸辣飯哩！”爸
爸也嘗了一口，說(shuō)：“味道還不錯！”我也得意地吃了起來(lái)。我們一家三口都吃得津津有味。 這件事我永遠也忘不了，因為我只通過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)小事，就懂得了一個(gè)道理：假如你做一件事失敗了，只要努力思考一下，就可能會(huì )有意想不到的成就。
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漫長(cháng)而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態(tài)炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的污穢。
是的，在面對炎涼世態(tài)時(shí)，人們或許有過(guò)不甘，有過(guò)憤恨，可在最終的最終只剩下了懦弱。人們選擇了逃避�？蔀槭裁�？為什么沒(méi)有一個(gè)人學(xué)會(huì )欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來(lái)渡過(guò)難關(guān)？
欣賞自己，是一種自我調節。
突然有一天，聽(tīng)到一位哲人的話(huà)：在失敗之時(shí)，不應哀嘆悲觀(guān)，我們須知失敗乃成功之母。心弦便被輕輕撥動(dòng)，世界之大，我為何只看到陰暗的烏云，卻忽視了蔚藍的天空；為何只苛求于別人，卻忽略了自己呢？
欣賞自己，是一種自我塑造。
在迷惘無(wú)助時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)自信的自己；在絕望無(wú)依時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)樂(lè )觀(guān)的自己。欣賞自己，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，去盡情領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的境界。
其實(shí)欣賞自己很簡(jiǎn)單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點(diǎn)一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過(guò)苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
讓我們欣賞自己，在無(wú)人為我們鼓掌時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵；在無(wú)人為我們拭淚時(shí)，給自己一份安慰。拋棄昨日的無(wú)奈與疲憊，大步向前，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨……
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欣賞
大千世界充滿(mǎn)神奇，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然的神秘……一切的一切都值得我們去欣賞。欣賞能讓我們得到美的享受。
在萬(wàn)物蘇醒的春天，樹(shù)木蔥蘢的夏天，碩果累累的秋天，銀妝素裹的冬天，你是否欣賞到了四季中不同的美景？迎風(fēng)搖曳的柳枝，讓你心儀；“出淤泥而不染”的荷花，讓你興奮；漫天飛舞的落葉，讓你陶醉；白雪皚皚的雪景，讓你激動(dòng)……這些美景又是否讓你愛(ài)上了自然，感到了歡喜？
在花叢中翻飛的蝴蝶；在海洋中暢游的海豚；在湖泊中悠閑自在的天鵝；在動(dòng)物園里憨厚可愛(ài)的熊貓……人類(lèi)的朋友們又給你怎樣的印象？你是否感到了又一次的歡喜？以假亂真的國畫(huà)，價(jià)值連城的文物，蒼勁有力的書(shū)法，又讓你感到了什么？祖國五千年來(lái)的燦爛文化就在你欣賞的同時(shí)表現了出來(lái)。
欣賞吧！讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè )。
欣賞吧！讓自己有無(wú)盡的知識與見(jiàn)識。
欣賞！必不可少！
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夢(mèng)，是虛幻的也是無(wú)實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢(mèng)中……
小時(shí)候，我總是喜歡趴在床邊，仰望著(zhù)天空，想我未來(lái)的形象�？赡苁谴髁艘桓毖坨R，手中拿著(zhù)書(shū)做孩子王的老師；也可能穿著(zhù)這一身帥氣的警服，為人民服務(wù)的警察；但我想到最多的還是身著(zhù)一身十分神圣的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂(yōu)解難的醫生。
漸漸的，我長(cháng)大了。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學(xué)時(shí)，我對未來(lái)都充滿(mǎn)了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué)學(xué)醫的種子。
中國經(jīng)歷了汶川大地震后，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時(shí)候我就要無(wú)私的，毫無(wú)保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)。倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮斗來(lái)證明“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
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總是這樣，把我一個(gè)人扔在家里，告訴我：“不許玩！”總是這樣，對我漠不關(guān)心，問(wèn)我：“錢(qián)還夠嗎？”
總是這樣，狠狠地對我說(shuō)：“當初沒(méi)有你就好了就好了�！�
總是這樣，頻繁的吵架，訓斥我：“不許哭！”
在你們的眼里，我永遠都不是優(yōu)秀的，總拿我當小孩子騙，其實(shí)我什么都清楚。
總是拿別人來(lái)對照我，我在你們眼里一無(wú)是處，總是說(shuō)我：“你怎么這么不上進(jìn)？
我論我怎么做，你們都看不到我的好，拿著(zhù)我的獎狀說(shuō)；和別人差到天邊去了�！�
在你們的祈禱中，我來(lái)到了這個(gè)世界，但是看我一眼便將我丟在一邊，不是男孩！
拿著(zhù)我的成績(jì)單，問(wèn)我為什么下降了，是不是變壞了，
但是是誰(shuí)，把我獨自一人丟在家里，對我不理不睬，其實(shí)我也很害怕，真的很怕，只能在被里哭。
但又是誰(shuí)，從來(lái)沒(méi)有真心走進(jìn)我心里，只會(huì )一直抱怨我。
考試給我一個(gè)指標總是逼我。
其實(shí)我沒(méi)有你們想象中的那么堅強，我也是小孩，我也需要一個(gè)懷抱。
我內心的第三扇門(mén)一直為你們而開(kāi)，可你們總是沒(méi)有現，是否要等他封印才會(huì )珍惜。
其實(shí)我也需要關(guān)懷，請多給我一點(diǎn)愛(ài)。
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同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )欣賞。欣賞別人，可以讓我們學(xué)習別人身上的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自己，可以使我們對生活充滿(mǎn)自信。
我的成績(jì)不是最優(yōu)，我的長(cháng)相并不出眾，做事也是馬馬虎虎的……我的缺點(diǎn)確實(shí)很多，可我并不為我的缺點(diǎn)而傷心，因為我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我有著(zhù)一顆善良的樂(lè )于助人的心，我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神，我有著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)是屬于我自己的，我還需要為我的缺點(diǎn)而傷心嗎？
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心，那你就大錯特錯了。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)每個(gè)人都存在著(zhù)的，這是上帝給予的，誰(shuí)也改變不了的。知道了自己缺點(diǎn)應該全力地去改正，而不是傷心哭泣。
每一個(gè)人都像一張雪白的紗布，上面總會(huì )有污點(diǎn)的，不能總想著(zhù)自己的缺點(diǎn)，不然的話(huà)那張雪白的紗布就會(huì )變得烏黑。
如果你一直想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，那張雪白的紗布也就沒(méi)有存在的意義了。
所以我們要一邊想著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，又要改正自己的缺點(diǎn)，正確的欣賞自己，這樣才能成為一個(gè)成功的人。
我就是我，沒(méi)有玫瑰般的高貴。沒(méi)有牡丹，郁金香的萬(wàn)種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做溫室里的花朵，學(xué)會(huì )欣賞自己，你就是最棒的！
初一:劉雅琪
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愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著(zhù)我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的，是我的父親。
莫非是父親不會(huì )表達感情，還是……我開(kāi)始用心去尋找答案。
每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺上都會(huì )擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì )刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫(xiě)字臺上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。
猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì )到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖��！
光無(wú)聲，照亮了大地；父愛(ài)無(wú)聲，溫暖了兒女的心。
欣賞_350字10
所謂欣賞，就是指人們用審美的心理和眼光，細致入神的觀(guān)賞和體味客體，解讀生活中的人與事物，感受視線(xiàn)以外的那份美好。缺少了欣賞，生活就會(huì )顯得蒼白和乏味。春花爛漫、百鳥(niǎo)朝鳳令人心曠神怡；曉風(fēng)殘月、霜冷長(cháng)河同樣值得人們去欣賞。那月落烏啼的晚景會(huì )給人一種靜謐和恬淡，而花落水流也會(huì )使人感到時(shí)光的更替、人生的短暫。必須生活中學(xué)會(huì )了欣賞，再平凡的景物，也會(huì )領(lǐng)悟其中的妙趣。
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往美好的人得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。羅丹曾說(shuō)：世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。卞之琳也說(shuō)過(guò)：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。兩句簡(jiǎn)短而富有哲理的話(huà)，道破了欣賞的真諦。
欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫嚴于律已尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長(cháng)處，同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種濾盡了利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會(huì )暈眩，衰榮恩怨平靜超然；但欣賞更是一種哲學(xué)，觀(guān)一花可觀(guān)一世界，于小草可見(jiàn)大精神。
學(xué)會(huì )欣賞，人生之旅途會(huì )發(fā)現更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義是更加博大廣泛；用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，人生便進(jìn)入一個(gè)崇高的境界。
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媽媽非常胖，身材矮小，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，又不會(huì )打扮。小時(shí)，每當我和媽媽一起出門(mén)，我都會(huì )走得很慢，和她離得遠遠的，以免被同學(xué)看到她土里土氣的，笑話(huà)我。
每當我做事半途而廢時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“眼睛是懶蛋，手是好漢”這使我更不喜歡她了，因為別人的父母通常都是在一旁說(shuō)著(zhù)有哲理的話(huà)，來(lái)教育孩子。
但是當她那時(shí)說(shuō)出那句話(huà)時(shí)，我發(fā)現我錯了。
在初二下學(xué)期初時(shí)，我有些厭倦成天埋頭苦讀的日子了，就得過(guò)且過(guò)地挨過(guò)了一個(gè)月，一個(gè)月后，老師果然找我談話(huà)，經(jīng)過(guò)一天的消沉和良心的遣責，終于，我下定決心，周末把以前被別人拉下的東西給追回來(lái)，可是，炎炎夏日把我打回了原形，剛要躺下休息的我，看到媽媽正在曬去年冬天的玉米，十幾袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看著(zhù)她一次又一次地抬著(zhù)，倒著(zhù)，終于禁不住地問(wèn)：“媽?zhuān)@么多，多累��！”媽媽直起腰，一邊拍著(zhù)肩膀一邊向地上看，說(shuō)道：“我都曬了這么多了！多快！別忘了，于是……好漢，眼是懶蛋！”她喘著(zhù)粗氣說(shuō)著(zhù)。我頓時(shí)明白了，她是堅強的，最有毅力的，我立時(shí)拿起書(shū)本認真地學(xué)了起來(lái)，身邊時(shí)刻隨著(zhù)“沙沙”的聲音。
也許沒(méi)有媽媽?zhuān)乙苍S就會(huì )就此墮落下去，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，多么深奧的一句話(huà)，用心去體會(huì )，用心去欣賞，現在再看看媽媽?zhuān)m然臉上皺紋多了，但只要用心欣賞，總會(huì )發(fā)現我是愛(ài)她的。
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秋，你沒(méi)有春天的嫵媚動(dòng)人。你沒(méi)有夏天的狂燥熾熱。你沒(méi)有嚴冬的冷酷無(wú)情。但是，你懷揣著(zhù)碩果，懷揣著(zhù)人們的喜悅之情！
秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的`染料將稻谷的綠衣?lián)Q成了金色的披風(fēng)，讓沉甸甸的稻穗將稻桿壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青蛙也在田間呱呱大叫，似乎是對自己的功勞表示贊賞。
秋，你將碩果掛滿(mǎn)枝頭，穿著(zhù)紅襖的蘋(píng)果，披著(zhù)紫袍的葡萄，戴著(zhù)黃帽子的橘子……一切都是那么地和諧與安詳。
秋，你用一根無(wú)形的柱子將天空頂得很高很高，你又用嘴將白云吹得很淡很淡。
秋，你感情豐富�？吹绞芸嗍茈y的人，你同情地哭了，于是就下起了連綿的秋雨。你看到我們在校園里健康、快樂(lè )成長(cháng)，你開(kāi)心地笑了。天空總是跟著(zhù)你的情緒變化著(zhù)。
秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時(shí)，你輕輕地、小心地吹了一口氣。頓時(shí)，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是，人們干活更加賣(mài)力了，田埂上的麥垛越來(lái)越多，你滿(mǎn)意地笑了。
秋，你聽(tīng)！孩子們歡叫著(zhù)在草地上快樂(lè )地打滾，也不顧大人們的責怪，玩兒得樂(lè )此不疲。
秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂(lè )的秋，我永遠欣賞你！
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我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)俏业牡艿堋?/p>
我的弟弟才五歲，長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，小嘴巴一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開(kāi)心的表情暗淡了，變成了蘋(píng)果臉，他的媽媽著(zhù)急地把他送往醫院，醫生說(shuō)弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著(zhù)大眼睛，怯怯地對阿姨說(shuō)：“阿姨，能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說(shuō)：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)�！惫�，阿姨打得很輕，弟弟一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到痛，臉上又露出了開(kāi)心的笑臉。還有一次，我帶著(zhù)弟弟去公園里玩耍，走到餛飩店門(mén)口，我們遇到了開(kāi)店的外婆，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，弟弟早已脫口而出，響亮地說(shuō)：“外婆!”那聲音多么甜美，樂(lè )得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說(shuō)完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說(shuō)：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡(jiǎn)單的對話(huà)，那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的口齒清晰，讓人聽(tīng)了感受到弟弟的聲音里帶著(zhù)一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，足以讓人暖過(guò)心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點(diǎn)，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓禮貌成為一種習慣!
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春天，是花兒笑的最天真、最燦爛的時(shí)節。
春天，是春風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)節。
春天，是花香撲鼻的時(shí)節。
周六，我和我的好朋友，在樹(shù)林里玩，一陣陣暖風(fēng)從我身邊溫柔的拂過(guò)去。滿(mǎn)地的小草，像一塊塊綠色的毯子鋪在地上，花朵兒在小草兒的中間夾雜著(zhù)，像是要和小草比美呢！
忽然，一只蝴蝶，像一片落葉在我身邊飛舞著(zhù)，于是我便追著(zhù)它，它似乎故意逗我玩，我根本就捉不到他，沒(méi)有耐心的我，于是就和我的好朋友去拔毛毛針了，我們來(lái)到一片貌似被燒過(guò)的空地，見(jiàn)到了許多毛毛針，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！我拔下了一個(gè)，吸允這它那嫩嫩的根，它的水分和甜蜜，使我想起了我生病時(shí)，媽媽給我弄的白開(kāi)水+蜂蜜，嘿嘿！
已經(jīng)到了中午，我和我的好朋友該回家了，我回到家，回想了今天上午，感覺(jué)心情放松，心情舒暢。
春天，很美！只要你有一雙善于欣賞美的眼睛，生活處處都有美！
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書(shū)是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩(shī)里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動(dòng)人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書(shū)是一面鏡子,反射出社會(huì )的現實(shí).<家>就是這樣一個(gè)典型的代表,文中一個(gè)個(gè)被封建統治傳統禮教束縛的悲劇角色,無(wú)不令人嘆息.
書(shū)是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書(shū)時(shí),保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個(gè)人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會(huì )打開(kāi)成功之門(mén).
我沉浸在書(shū)所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂(yōu)而讀之以當金石琴瑟"書(shū)是清泉,書(shū)是鏡子,它更是我們前進(jìn)道路上的一戰明燈,為我指引方向,培養我深邃的思想.有書(shū)為伴,我才不會(huì )迷茫;有書(shū)相伴,我才勇敢地前進(jìn),有書(shū)相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書(shū)中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
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