駐足思考欣賞作文8篇
欣賞別人，你也要停下腳步哦！下面就由小編為大家整理駐足思考欣賞作文8篇，歡迎大家查看!
駐足思考欣賞作文1
因為下雪，所以冬天邁著(zhù)輕盈步伐來(lái)了�！}記
你于冬日交織，琥珀如你心，干凈亦明亮，任何雪花都要美，不會(huì )太奢侈，也不會(huì )太簡(jiǎn)陋，卻占據整個(gè)冬，而你也就像一個(gè)錯綜而徹骨的謎。
12月15日六盤(pán)水迎來(lái)了2013年的初雪，她比以往來(lái)得早些，倒也不失驚喜，我在夢(mèng)中還長(cháng)夢(mèng)到六盤(pán)水正上方的那片天，那云層中積起的雨水隨意地兜在幾處低洼，那塊濕地的一條綢子曲成了極好看的弧度耷拉在水面上，和著(zhù)寧靜致遠的一線(xiàn)天在某一天披上白衣，即使是在冷靜的冬天，也能感到溫暖。想要好好駐足欣賞著(zhù)來(lái)之不易的冬。
所以，一早我就只身來(lái)帶到了明湖濕地，雪紛紛揚揚地落在我的頭發(fā)，肩膀，然后稍縱即逝，又都變成水珠。彩虹橋仍然在水面上蜿蜒延伸開(kāi)來(lái)，在白雪茫茫的遠山襯托下，那橘紅色的彩虹橋真的成了橫跨在湖面上的一彎彩虹了。難怪那些成群白鷺一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮，飛過(guò)倫山泱水春夏秋，飛到烏云散盡，飛到金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)世界，飛到六盤(pán)水的濕地公園上空盤(pán)旋，最后決定留于此地過(guò)完整個(gè)暖冬。這一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的壓力被此刻的美景驅除腦海，像那片湖的水汽，被蒸騰后消散。涼都的冬日因為有了明湖濕地也不再蕭瑟單調，這里的雪景就如夏日濕地的格�；ㄒ粯用利�！
冬日仿佛唱起了《雪之歌》——
我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風(fēng)吹我把大自然白墻裝點(diǎn)。
我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛把我偷去，用以填塞大海
我憂(yōu)，寂野卻在浮躁，我飄落下來(lái)，“濕地”卻張開(kāi)懷抱，跳起了舞，沸騰開(kāi)來(lái)。
行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來(lái)，不知何處傳來(lái)山泉叮叮咚咚地奏樂(lè )，美好的樂(lè )符在空氣中繚繞，永恒，我循著(zhù)聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個(gè)龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著(zhù)，喚醒這個(gè)冬日。
我繼續往山間探索著(zhù)，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現，最終隱沒(méi)在茫茫雪野之中……
短暫的旅途讓我感受到了六盤(pán)水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點(diǎn)線(xiàn)面的世界里，最容易喚醒一樣東西——那就是對世界的熱情。
駐足思考欣賞作文2
“請問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么？”這本應該是再普通不過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，我本應該自信滿(mǎn)滿(mǎn)，流利地完整答出它�？梢粫r(shí)間心頭思緒萬(wàn)千，喉中更像有一團棉絮澀澀地堵著(zhù)。我愣愣地站在那兒，最后只能含糊不清地吐出幾個(gè)字：“我……我沒(méi)有夢(mèng)想�！�
其實(shí)心中早已有一個(gè)明確的答案；其實(shí)比誰(shuí)都迫切地希望能親手實(shí)現這個(gè)答案；其實(shí)家中收藏的，那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中……
可是還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。它太龐大，太難以實(shí)現了。不，甚至可以說(shuō)是基本沒(méi)有實(shí)現的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在綻放至極臻時(shí)被凍住的冰火，美麗、寒冷又熾熱，可永遠只可遠視，不可褻玩。
改變了我這種想法的，是一部電影。影片的主角是一個(gè)“傻子”，一個(gè)低能兒，一個(gè)被所有人嘲笑欺辱的孩子�？烧驗樗吧怠�，他才比常人更樂(lè )觀(guān)，更善良， 更堅持執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，更為之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因為他“呆”，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從沒(méi)有，哪怕是一秒，放棄過(guò)自己最 初的夢(mèng)想。他叫阿甘，一個(gè)從沒(méi)長(cháng)大的孩子，一位稱(chēng)職的父親，一個(gè)越戰歸來(lái)的戰士，更是一位成功的商人。
他讓我看到，夢(mèng)想沒(méi)有難易之分，沒(méi)有貴踐之分，更沒(méi)有成敗之分；而所有你堅持的夢(mèng)想，總有一天，如蛹褪殼成蝶，會(huì )成為現實(shí)。
縱使時(shí)間不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老師詢(xún)問(wèn)我夢(mèng)想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次與這種問(wèn)題不期而遇，我一定不會(huì )膽 怯。我一定不會(huì )退縮。我一定不會(huì )將那那個(gè)答案深深地埋藏在心中。我一定會(huì )堂堂正正地，昂首挺胸地大聲將心中答案說(shuō)出：“我的夢(mèng)想是周游世界！是用自己的雙 腳走一遍絲綢之路；是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞 曲！這，就是我的夢(mèng)想！”
駐足思考欣賞作文3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
古語(yǔ)早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來(lái)道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無(wú)法感受到老師對我們的愛(ài)，他們有時(shí)批評我，有時(shí)對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛(ài)……
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué)，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著(zhù)早課的來(lái)臨。
不一會(huì )兒，教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了，語(yǔ)文王老師出現在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”
不斷有同學(xué)臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺前，頂著(zhù)沙啞的喉嚨說(shuō)：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣，雖然很輕，但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著(zhù)一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了，老師慢慢站起來(lái)，左手撐著(zhù)桌子，右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字蕩然無(wú)存了，老師為了讓我們能看清楚，寫(xiě)得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)，有點(diǎn)……像母愛(ài)的感覺(jué)……
下課了，老師用模糊的口音對我們說(shuō)：“祝大家……考個(gè)好成績(jì)，同學(xué)們再見(jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無(wú)聲，看著(zhù)那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無(wú)語(yǔ)凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著(zhù)，它們象征的不是別的'，而是那沉甸甸的教師之愛(ài)��！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì )永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我們的動(dòng)力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著(zhù)我們，它比和煦的陽(yáng)光還要溫暖數十倍！
駐足思考欣賞作文4
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通��；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞；悄悄地提醒，來(lái)得實(shí)在正是時(shí)候；心靈雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！
你的真誠，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉乾坤。
不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì )海，也不需要十二道金牌，更不需要強力推進(jìn)，只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運。
在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿(mǎn)了鼓勵；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開(kāi)心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條短信，燃起了我的激情，悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。
小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉來(lái)轉去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘�！痹谖业男睦聿ハ铝松屏嫉姆N子。
當年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不小心把腳踝骨扭了，老師把我背到醫院，同學(xué)們也紛紛看望我，面對緊張的復習，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開(kāi)的蓮花。
工作以來(lái)，面對那些不太聽(tīng)話(huà)的孩子們，總希望他們端正態(tài)度，明確目標，改進(jìn)方法，千方百計地提高成績(jì)，養成問(wèn)了禮貌的習慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險的邊緣，不要滑得太遠�！币沧屧S多的孩子們銘記在心。
貪污的人們，是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀國法之外的一個(gè)悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè)，忠實(shí)于家庭，忠貞于愛(ài)情，忠愛(ài)于大自然，鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒！
駐足思考欣賞作文5
晚深了，默地坐在書(shū)桌前，楞楞地盯著(zhù)手機，心中滿(mǎn)是忐忑。離校前的那一天，同學(xué)李衙內許諾會(huì )在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規則了……
手機顫抖著(zhù)，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過(guò)手機，果然是李衙內的短信！讀著(zhù)短信，那一刻，悲從中來(lái)，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋�！翱拥~~”，我把手機遞給爸爸，抽泣著(zhù)說(shuō)：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫(xiě)心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫(xiě)，可偏偏要寫(xiě)什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來(lái)啊……”
看著(zhù)短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫(xiě)��！”帶著(zhù)哭腔，我爭辯著(zhù)。摸了摸我的頭，爸爸說(shuō)：“孩子啊，你真是生在新社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福��！你看看現在國外，到處是經(jīng)濟危機啊，希臘危機、西班牙危機、意大利危機，那里的人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國家經(jīng)濟發(fā)展，人民收入穩定，爸爸的工資，十幾年都沒(méi)變過(guò)，想起這點(diǎn)，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢！”
媽媽也笑著(zhù)說(shuō)，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫(xiě)作業(yè)，對社會(huì )的美好太不了解了。其實(shí)，那幾年看著(zhù)你長(cháng)大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門(mén)說(shuō)，要將退休年齡提高到65-68歲，媽媽那個(gè)高興啊，感覺(jué)自己一下又變成小青年了，想到60歲時(shí)還能被稱(chēng)為中青年，媽媽夢(mèng)里都笑出聲啊，心里美滋滋的�！�
爺爺咳著(zhù)說(shuō)，“小丫頭，我還以為什么事呢，這個(gè)題目多少貼近生活啊，怎么說(shuō)不好寫(xiě)呢。就說(shuō)爺爺吧，退休那么多年了，看著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展，感覺(jué)自己年老多病的，除了每天晨練時(shí)用爺爺的老肺幫著(zhù)凈化些空氣，就不能為國家建設再貢獻什么力量，心里著(zhù)急��！這下好了，有關(guān)部門(mén)說(shuō)要征收房產(chǎn)稅了，爺爺又可以用自己微薄的退休金為國家爭當世界第一大經(jīng)濟體的宏偉目標貢獻更多稅收，感覺(jué)自豪啊，心里美滋滋的�！�
奶奶用紙巾幫我擦去淚珠，摟著(zhù)我說(shuō)，“這孩子，讀書(shū)有什么苦的呢！奶奶小時(shí)候家里窮，不能讀書(shū)，可羨慕那些有書(shū)讀的娃呢�，F在奶奶每天在家里給你們準備一日三餐，也學(xué)了不少知識呢，像什么黃曲霉素豆奶、鹽酸克倫特羅豬肉、苯鉀酰饅頭、二惡英雞蛋、三聚氰氨牛奶、硫磷大蒜、藍礬黃瓜、甲醛白菜、汞蘑菇、牛百葉、二氧化硫金針菇、溴酸鉀小饅頭、次硫酸氫鈉甲醛粉條、蘇丹紅咸鴨蛋、孔雀綠茶葉，還有好多好多呢！奶奶看那個(gè)《舌尖上的中國》，里面好多吃的喲，肯定一定還有很多奶奶不知道的化學(xué)知識，奶奶準備吃到老學(xué)到老，想到老了老了，還能當個(gè)化學(xué)家，奶奶心里別提有多美滋滋的呢�！�
聽(tīng)著(zhù)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的勸導，我心情也大好起來(lái)，便對他們說(shuō)：“我知道怎么寫(xiě)了，你們也早點(diǎn)關(guān)燈休息吧。有關(guān)部門(mén)為了幫助我們重視環(huán)保，正準備出臺電價(jià)新政呢，我們也要自覺(jué)參加到環(huán)�；顒�(dòng)中去啊�！�
黑暗中，想到自己不僅可以在學(xué)校讀，還能到補習班讀，小學(xué)就能讀初中的書(shū)，初中可以讀高中的書(shū)，還有那些多競賽可以參加，真是幸福��！我眼角掛著(zhù)淚花，心里美滋滋地睡著(zhù)了……
駐足思考欣賞作文6
我是小溪， 源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細雨。
我也許熬不過(guò)夏日炎炎， 不及長(cháng)江一般滾滾東去。 但我有光滑的石子夾著(zhù)水草， 清澈的溪水映著(zhù)輕快的游魚(yú)。 我是平地， 覆蓋著(zhù)煦日里郁郁青青的草衣。 我也許頂不住冬風(fēng)獵獵， 不如黃山一般翠秀稱(chēng)奇， 但我有淡淡的花香伴著(zhù)蝴蝶， 初暖的春風(fēng)隨著(zhù)游人在這里休憩。 我就是我， 一個(gè)大千世界中， 普普通通的奇跡。 我普通， 因為我的確不是天生的神童。 我是奇跡， 因為我懂得欣賞自己。
他也許有英俊的外表， 但我有精致充實(shí)的內心。 他也許有萬(wàn)貫家私， 但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè )趣。 他也許有轟轟烈烈的人生， 但我的人生同樣充滿(mǎn)意義！ 即使我一無(wú)所有， 我仍可以欣賞自己。
因為一無(wú)所有的活下去， 本身就是一種奇跡。 人們需要長(cháng)江，但同樣舍不得小溪； 人們需要黃山，但同樣離不開(kāi)平地。 通的奇跡。 學(xué)會(huì )欣賞自己， 我就是我，你就是你。 他日再見(jiàn)長(cháng)江，我們只需微微一笑； 明天再睹黃山，我們只需沉默不語(yǔ)。 因為我就是我，你就是你。欣賞 我們要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )欣賞自己，也要學(xué)會(huì )欣賞別人，學(xué)會(huì )欣賞我們自己的每一天。 也許你總是會(huì )唉聲嘆氣的說(shuō)自己長(cháng)得不帥，智商沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么不欣賞一下自己呢？至少你有著(zhù)明亮的眼睛、健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的呀！有一句話(huà)說(shuō)的好：“事上無(wú)難事，只怕有心人！”
我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里哀嘆：唉，又寫(xiě)作文，哪有那么多的題材��！其實(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì )欣賞生活中的每一天。也許一個(gè)最溫馨的時(shí)刻、一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影鏡頭下，不是在眾目睽睽之下，更不是在國家元首的訪(fǎng)談里，而是在你的一天中，一個(gè)微乎其微的細節里。我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現去捕捉它！ 我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì )去欣賞別人，自己的世界豐富多彩的，去欣賞別人會(huì )使你更加豐滿(mǎn)。 “寫(xiě)的好，不錯！”這可能只是你們在看了別人的文章以后的隨口一句的評語(yǔ)。
可是作者卻不會(huì )這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì )使你更容易的去了解他，會(huì )使你的內心更加豐富。 不同的欣賞程度會(huì )帶來(lái)不同的結果，所以在實(shí)踐中，讓我們積極用欣賞創(chuàng )造美好的事物吧！ 兒子花了二十多分鐘寫(xiě)完這篇作文給我看。我邊看邊笑，兒子問(wèn)：“你笑什么？”我說(shuō)：“我笑，是因為我欣賞！”我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界,在這個(gè)世界里不光有著(zhù)美麗的風(fēng)景，同樣也有著(zhù)不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中,你會(huì )相識相遇很多的人,不同的人身上有著(zhù)不同的品質(zhì)及魅力,欣賞、喜歡和愛(ài),便成了我們最難把握的尺度。
有人說(shuō)男人和女人最重要的是相知相愛(ài),其實(shí),在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠遠不止一個(gè),都去相愛(ài)嗎?很不現實(shí)，愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨立而排他。當你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他,包括他的思想,他的情感,以及他整個(gè)人。
但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(cháng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠不變的思想,也沒(méi)有永遠唯一的情感,所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì )分散著(zhù)誘人的光彩,他不僅吸引你,同時(shí)也吸引著(zhù)和你同樣有著(zhù)鑒賞能力的人。就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。
駐足思考欣賞作文7
XX年08月15日 星期一 天氣：晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開(kāi)了。
一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著(zhù)一層透明的皮兒，雙過(guò)了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開(kāi)了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著(zhù)那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(cháng)，碧綠碧綠的，細看看外面還有一層“白霜”。
碧綠的葉子襯托著(zhù)白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴冬，它卻不懼嚴寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻給人們，給人們帶來(lái)了節日的快樂(lè )，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
駐足思考欣賞作文8
星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經(jīng)過(guò)，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂(yōu)心忡忡地嘆了口氣說(shuō)：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來(lái)越臟了，我現在的葉子越來(lái)越黃了�！�
荷花在微風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我也為我們生活的這片池塘在擔心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的花骨朵上，讓我們透不過(guò)氣來(lái)，我有好幾個(gè)姐妹因此喪了命！”“這有什么辦法，人類(lèi)現在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說(shuō)不定以后連我們蓮藕家族也無(wú)法生存了�！�
蓮葉擔憂(yōu)地說(shuō)�！靥晾锏膶υ�(huà)還在繼續，夜色中的我卻感覺(jué)到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經(jīng)隨手往池塘中丟棄過(guò)垃圾，心里非常后悔。想到如果人類(lèi)再這樣下去的話(huà)，說(shuō)不定以后我們再也領(lǐng)略不到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景了。
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