小學(xué)作文我的星期天
華北電力大學(xué)vs人民大學(xué) 辯論賽 全紀實(shí) 理工男和文史男哪個(gè)更適合當老公
首先介紹雙方辯手性別(性別問(wèn)題是整場(chǎng)辯論賽的經(jīng)典)：
反方華電：一辯女，二辯男，三辯女，四辯男;
正方人大：一辯男，二辯女，三辯男，四辯女;
辯論賽辯題：正方文史男更適合當老公，反方理工男更適合當老公。
主持人(女)一句“如果嫁給文史男呢~天天都很浪漫，如果嫁給理工男呢~我們就不用修電視、修冰箱了”讓全場(chǎng)爆笑...接著(zhù)宣布比賽開(kāi)始。
人大一辯開(kāi)篇立論經(jīng)典：1.我們今天的辯題不僅關(guān)系到各位女同胞們日后未來(lái)的生活安定和身體健康，更關(guān)系到我們國家社會(huì )發(fā)展穩定與和諧的問(wèn)題(PS：這扯得有點(diǎn)遠了吧。。。)。
2.理工男子多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)圖紙;文史男兒神情爽，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
3.理工男的學(xué)習過(guò)程中大多單調、乏味、枯燥、簡(jiǎn)單，這是絕大多數理工男在外型上、氣質(zhì)上都有相似的特征。(指向反方二四辯。。)比如說(shuō)他們不解風(fēng)情，又比如他們開(kāi)口就是那蹩腳的
冷幽默，閉口就是一尊冷漠的石佛(語(yǔ)氣十分淡定)。
4.從女生的角度來(lái)講你喜歡古典美，你可以愛(ài)一位國學(xué)男;你喜歡嚴肅冷靜的人，你可以守著(zhù)一位不茍言笑的法學(xué)男;你喜歡讓你的情人給你寫(xiě)再多的情詩(shī)，你可以綁來(lái)一位文學(xué)男;當然如
果你自己覺(jué)得自己腦瓜不開(kāi)光的話(huà)，你可以找一位心思縝密的哲學(xué)男嘛。所以說(shuō)文史類(lèi)的男生是寬容、十全十美，任由采拮。
5.(前面全是夸文史男的話(huà)...)給你這樣的男人，你敢不要嗎?
6.一千個(gè)理工男人只有一顆相同的鋼鐵之心，但是哪怕你只見(jiàn)過(guò)北航的文史男，他們總有一款適合你!
7.嫁給文史男嘛，你天天過(guò)的都是情人節，但如果你偏要一意孤行嫁給一個(gè)理工男，那么就請你天天都過(guò)清明節(很無(wú)奈的聲音)...(PS：剛過(guò)清明節。。。)
8.在絕大多數時(shí)間內難以獲得與優(yōu)秀女生交流甚至見(jiàn)面的機會(huì )，那么一旦他們在結婚之后見(jiàn)到一位足夠優(yōu)秀的女子，變心就再說(shuō)難免了。當然呢，這一切都建立在理工男能結婚的前提下。
9.我方堅持認為文史男更適合做老公。當然女博士除外...(PS:都是剩斗士了。。)
聽(tīng)完之后主持人直接將選男友的目光投向了華電的文史專(zhuān)業(yè)。。
反方一辯立論經(jīng)典：1.老公是什么，老公就是姑娘死乞百賴(lài)想把自己的名字填入他家戶(hù)口本的那個(gè)小伙兒。
2.姑娘不求老公溫柔多金又強壯，也不能每天上床睡覺(jué)的心情比上墳掃墓還悲涼。一句話(huà)沒(méi)有最好，只有最合適。
3.我方認為理工科男生更符合姑娘們對居家旅行生存經(jīng)營(yíng)等挑剔的要求，其經(jīng)濟適用。
4.文史科男生行的，理工科男生基本也行;理工科男生行的，文史科男生基本不行。(PS：贊成!!)
5.一切不以漲工資為目的的工作都是流氓行為。
6.理工科的男生性格更為專(zhuān)一內斂，有責任感。理工科男生對認定的女生容易發(fā)揮科學(xué)的專(zhuān)研精神，一條道走到黑，不撞南墻不回頭。
7.愛(ài)上了文史科男生，首先你要確定他喜歡姑娘...(掌聲雷動(dòng)掩蓋了辯手的聲音)，不記得當年大明湖畔夏雨荷DONGQINGLIANZHIYOU(旁邊笑聲讓我聽(tīng)的不清楚，只有音譯了。。完全是考聽(tīng)
力啊!!)他把你當成閨中密友，這樣找到老公的幾率比愛(ài)上金剛的可能性還小。
8.在生活細節方面，新時(shí)代的女性有新時(shí)代的要求，琴棋書(shū)畫(huà)不會(huì )，洗衣做飯嫌累，拒絕生兒育女，親熱還要按次收費。理工男生有著(zhù)踏實(shí)細膩的特點(diǎn)，不貪心不奔放，會(huì )做飯會(huì )暖床，文能
妙筆生花，武能修燈修表，遛狗打掃COSPLAY，說(shuō)學(xué)逗唱全都得會(huì )。喝藥遞瓶，上吊給繩，跳樓還揮著(zhù)小手絹送行。不要文史男陪我看星星，看月亮，從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)。我的老公要陪
我看星星，看草泥馬，從油鹽醬醋茶談到??和娃娃。每個(gè)姑娘都夢(mèng)想著(zhù)白馬王子，那騎白馬的還有唐僧。
9.世界上有這么一種存在，他不沉默，不風(fēng)流，不紅杏出墻，開(kāi)跑車(chē)買(mǎi)新房。把老婆當寶寶養，氣質(zhì)非凡英俊瀟灑，才智勝過(guò)諸葛亮，能上廳堂下得廚房，白天是賈寶玉，晚上是西門(mén)慶。
10.生活是平淡的細水長(cháng)流，我知你長(cháng)短，你知我深淺，和平共處，互不干涉內政，這才是長(cháng)遠之計。再次祝愿所有的小尼姑都找到屬于她的理工科的小和尚，愛(ài)他寵溺他，只對著(zhù)他一個(gè)人念
經(jīng)。
掌聲還敢再響亮點(diǎn)嗎?你敢嗎?
主持人：“還是應該為華電的男兒感到驕傲的!”臺下附和聲一片!!總結一句就是“文史男就是文史男，理工男是全能男。”
攻辯環(huán)節：
正方二辯(A)攻反方三辯(B)：A:諾貝爾是文史男還是理工男? B：理工男!
A：那么對方辯友如果您是諾貝爾的老婆你會(huì )覺(jué)得幸福嗎? B:為什么不幸福啊?諾貝爾多么的偉大~~(很膩的聲音)
A:諾貝爾發(fā)明的炸藥把你的父親兄弟炸死了，把自己炸殘疾了。你還會(huì )覺(jué)得幸福嗎?
B：放到現代社會(huì )，炸藥炸死人的幾率比出軌的幾率小多了。如果他連炸彈把我炸飛了，那么他出軌的幾率不是更高了嗎?(PS：完全不知道與辯題有何關(guān)聯(lián)。。。接著(zhù)扯..)
......
A:可能理工男因為學(xué)習知識的原因可以修家電，但是萬(wàn)一他把自己變成回路的一部分，那豈不是杯具了嗎?
B：這種概率太小，難到我還要去修電器嗎?我的老公肯定舍不得?在場(chǎng)的理工男你舍得讓我們這樣做嗎?(群眾的呼聲：“不舍得!!”)
......
A:....(表達老公死了沒(méi)法給自己幸福)
B:如果嫁給了諾貝爾這樣的人，就算死了，也不愿意和其他人分享自己的老公。。。
A：對方辯友一個(gè)觀(guān)點(diǎn)就是理工男可以在家中修修補補，那么是不是你可以直接嫁給一位水電氣工呢?
(接著(zhù)雙方圍繞嫁老公是為了會(huì )修理電器而嫁開(kāi)始亂扯一通...)
A：我們文史男過(guò)生活更有情調~~
B:我媽媽告訴我過(guò)生活不單單只是情調還要實(shí)實(shí)在在的呀!(PS：秘技：搬上母親大人!!)...對方辯友你覺(jué)得我媽媽說(shuō)的對嗎?(聲音很是甜美)
A:我媽也告訴我了：我爸是個(gè)理工男，但我爸也不會(huì )修馬桶，不會(huì )換電燈泡(PS：反秘技：黑化父親)。那您又作何解釋呢?
B：我爸是理工男，就會(huì )修馬桶換燈泡。(針?shù)h相對!!)
(時(shí)間到!!馬桶問(wèn)題到此結束!!)
反方二辯(A)攻正方二辯(B)：A：....文史男與理工男誰(shuí)對女生一見(jiàn)鐘情的可能性更大點(diǎn)呢?
B:這個(gè)可不好說(shuō)~~
....(雙方就文史男經(jīng)歷過(guò)很多感情史到一見(jiàn)鐘情一番糾結)
A：對方辯友沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一見(jiàn)鐘情，再而衰，三而竭”嗎?
.....(接著(zhù)又扯到了夏雨荷童鞋，只能感慨瓊瑤阿姨的影響力啊!!)
B：夏雨荷不是在大明湖畔等了乾隆一輩子嗎?
A：對方辯友要注意：畢竟夏雨荷是夏雨荷，當夏雨荷變成了容嬤嬤，小帥哥變成了馬景濤(我招誰(shuí)惹誰(shuí)了!!)，愛(ài)情還在嗎?其實(shí)我們要的是生活啊!!
......(情人節的活動(dòng)項目成為了主題，一切向錢(qián)看。。。雙方糾結于物質(zhì)提供能力!!)
B:為什么我們不能把生活過(guò)的和過(guò)節一樣，這不是讓我們的生活更加多姿多彩呢?
A:我只能說(shuō)對方辯友現在抱的是一顆懷春少女的心，而不是一個(gè)待嫁少女的心啊!任何一個(gè)少婦都喜歡別人的男人啊，對方辯友太不了解女人了。。(A是男的，B是女的。。。)
B：說(shuō)我不了解女人，對方辯友您了解。....(接著(zhù)就男生對女生節約問(wèn)題反駁...)
....
A:...(表達理工男更會(huì )理財)
B：我們學(xué)經(jīng)濟的肯定要更會(huì )理財請對方辯友論證這一觀(guān)點(diǎn)~~
A：我的時(shí)間到了~~(逃生術(shù)：時(shí)間到!)
正方三辯(A)攻辯反方二辯(B)：A:(由于華電話(huà)筒太丟人，聲音太小，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。。。)大致是說(shuō)人大的女生長(cháng)得漂亮而且數量多~~
B:雖然我這么說(shuō)不太好意思啊，但是我必須承認確實(shí)人大女生質(zhì)量好數量多。
A:謝謝對方辯友了。我方二辯與四辯謝謝對方辯友了。請不要用理工男那種灰太狼看見(jiàn)喜羊羊的表情看著(zhù)我方二辯和四辯可以嗎?再請問(wèn)對方辯友，你在學(xué)校里請問(wèn)你有女朋友嗎?(PS：犀
利的問(wèn)題即將登場(chǎng)，各位腐女們注意了!!)
B：我暫時(shí)沒(méi)有但是我正在努力中。
A:那么太“可惜”了。如果現在我向你表白，讓我做你的男朋友，你能接受嗎?(A是男生B是男生!!)
B:對方辯友我是一個(gè)正經(jīng)的人，我們在臺上就不要說(shuō)這些了。在臺上我們不討論這個(gè)問(wèn)題，到臺下去找我，也許我會(huì )答應。
A:也就是說(shuō)現在你不答應，在臺下你會(huì )答應了。你就是同意讓我做你的男朋友嘍。是這樣嗎?
B:對方辯友我只是找個(gè)臺階嘛，不要(遲疑在想措辭)上趕了嘛。
A:....(群眾笑聲掩蓋辯手聲音)，現在流傳過(guò)這樣一句話(huà)不知對方辯友聽(tīng)過(guò)沒(méi)有：“最深不過(guò)奇偶情”，當理工男經(jīng)歷了這樣一段纏綿悱惻的愛(ài)情，藕斷絲連拔出蘿卜帶出泥的感情之后，
請問(wèn)女生還會(huì )讓這樣的男生做他的老公嗎?
B:對方辯友現在對我們說(shuō)的是：理工男由于男生多就會(huì )發(fā)生些不正當的情感，那么我只想告訴，我們一直就很同意對方觀(guān)點(diǎn)，對理工男的定義，就是枯燥單一嘛。那大家都一樣了，還何必互
相找呢?按您的說(shuō)法說(shuō)，喜歡創(chuàng )新詞，喜歡搞花樣都是文史男呀。那么我是不是可以認為按您的邏輯推下去，搞基的都是文史男呢?
A:...(原因同上)大致上說(shuō)理工男太多見(jiàn)到女生太少，那么就容易發(fā)生基情。
B:....
......(就搞基問(wèn)題一番糾結...)
B:...對方觀(guān)點(diǎn)女生多就會(huì )和女生怎么怎么招，我們華電男生多就會(huì )和男生怎么怎么招。....
A:當理工男經(jīng)歷了這樣一段纏綿悱惻的愛(ài)情，藕斷絲連拔出蘿卜帶出泥的感情之后，請問(wèn)女生還會(huì )讓這樣的男生做他的老公嗎?
B:對方辯友啊，除了你沒(méi)有其他人向我表白了啊。我什么時(shí)候就有奇偶情了!....(一陣亂扯...)那么以后女生找老公都不要來(lái)工科學(xué)校了嗎?
A:對方辯友，今天我指向給你說(shuō)，理工男在工科學(xué)校，理工男很多，理工女很少，很容易就發(fā)生內部解決問(wèn)題
，所以就會(huì )有“最深不過(guò)奇偶情”這句話(huà)。....當男生經(jīng)歷了一段奇偶情，請問(wèn)女生還會(huì )讓這樣的男生做他的老公嗎?如果您覺(jué)得可以是否同意我方觀(guān)點(diǎn)呢?
B:對方辯友又偏題了�？墒俏覀儗γ娌皇沁�有我們的后花園——北京農學(xué)院嘛。(PS：還真敢說(shuō)啊~~)
時(shí)間到~~~
主持人：“如果現場(chǎng)有北農同學(xué)請見(jiàn)諒。聽(tīng)了雙方的話(huà)，我感覺(jué)今天的辯題嫁給理工男還是文史男不應該只對女生說(shuō)，男生也可以考慮考慮。”
反方三辯(A)攻正方三辯(B)：A:欸，據我了解對方辯友是來(lái)自理學(xué)院的，那么你也是理工科男生。那你對自己的優(yōu)點(diǎn)有什么看法呢?
B：對方辯友，我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)有很多啊，但是和我們學(xué)校的文史男生相比，有點(diǎn)實(shí)在是微不足道了。
A:對方辯友，我不覺(jué)得你應該這樣妄自菲薄啊，你應該自信一點(diǎn)呀。...(全是夸理工科的男生的)對方辯友，您怎樣看待呢?
...就過(guò)日子，學(xué)過(guò)經(jīng)濟用理工科知識過(guò)日子一陣扯。。。
A:對方辯友，你們說(shuō)文史男有很多的閱歷，作為女生，我們都不希望自己的男朋友有很多的前科呀。
B：或許文史男有很多感情，但是有一句話(huà)說(shuō)“弱水三千只取一瓢飲”，您覺(jué)得這樣的老公您要嗎?
A:那么您怎么會(huì )知道他不會(huì )一瓢一瓢又一瓢呢?
B:對方辯友我想說(shuō)，文史男就是“弱水三千只取一瓢”，他只會(huì )對你專(zhuān)一。......(又是用見(jiàn)到女生多少來(lái)反駁...)
A:欸，對方辯友你不是夏雨荷，你不知道下一個(gè)會(huì )是誰(shuí)啊?對方辯友啊，如果書(shū)說(shuō)文史類(lèi)男生經(jīng)歷了一波又一波的感情，又是一波又一波的失敗。如果他是一個(gè)具備責任心的人，那么怎么會(huì )
經(jīng)歷那么多的失敗的感情呢?
B:那么感情的失敗就一定是我們男生的過(guò)錯嗎?
A:那么是我們女生的過(guò)錯嘍!我覺(jué)得今天我好委屈哦(聲音很膩人啊~~)
....就花心問(wèn)題一陣扯~~~
B:...如果見(jiàn)到比你好一千倍的女生，你的老公一定不會(huì )發(fā)生外遇嗎?
A:對不起，我的時(shí)間到了。(神技再次出現，秒殺全場(chǎng)。。。)
攻辯總結環(huán)節：
正方一辯經(jīng)典語(yǔ)錄：1.想想我當年剛進(jìn)入中國人民大學(xué)的時(shí)候，也如對方的二辯一樣，其貌不揚，甚至呢~略微有點(diǎn)猥瑣。...現在大家看到，經(jīng)過(guò)兩年人大人文氣息的洗禮，我可一說(shuō)未有詩(shī)
書(shū)氣自華，無(wú)上有我浩然正氣嘛!(配上動(dòng)作：拍拍胸脯一揮手)所以說(shuō)從小到大在人文氣息中泡大的文史男相對于我這個(gè)半吊子出家的人而言，他的氣質(zhì)呢會(huì )更上一層樓的。所以說(shuō)大家不
光因為看見(jiàn)對方二辯(揮手指向反方二辯)而感到十分地垂頭喪氣，也要看到我們人大這樣的文史男人而感到十分的欣慰，他們就是你生活的最終目標!
2.你希望你的男朋友每天形容你的臉龐長(cháng)得跟阿基米德螺線(xiàn)一樣漂亮。哇塞!你今天梳的這個(gè)妝容簡(jiǎn)直就是一個(gè)凸函數嘛!
主持人插入語(yǔ)：“正方一辯你說(shuō)我方二辯其貌不揚，你方三辯會(huì )不高興的!!”(PS：原來(lái)主持人也這么給力，腐啊!!)
反方一辯經(jīng)典語(yǔ)錄：1.我們女生真的很幸福。我們選老公可以選鴛鴦蝴蝶派，也可以選經(jīng)濟適用男。
2.就寫(xiě)情書(shū)說(shuō)情話(huà)這方面，底下的男生干脆找一個(gè)寺廟出家算了。
3.今天這樣一個(gè)辯題不是討論可能性。如果討論可能性，也許某一天我看見(jiàn)一個(gè)讓我怦然行動(dòng)的女生，我也會(huì )給她當老公的。
4.(文史男)模仿賈寶玉也就算了，還在白玫瑰和紅玫瑰中間徘徊。才子還不一定是，風(fēng)流倒先學(xué)會(huì )了。試想哪位姑娘能受得了他的若干前男友和前女友呢?SAORAO(音譯)，我哪會(huì )知道我
愛(ài)得他撕心裂肺，他玩我玩得我不亦樂(lè )乎呢?
5.文史男生詩(shī)詞歌賦看多了，...(沒(méi)聽(tīng)懂)，就算性取向勉強保留下來(lái)，娘娘腔也已經(jīng)如影隨形。
自由辯論環(huán)節經(jīng)典對話(huà)：1.反方四辯：“剛才對方一辯提了理工科男生單調乏味，然后他說(shuō)就導致了理工科男生的外表很不咋滴。。我就不明白了這和外表有什么關(guān)系呢?我想您的外表還是
您爸媽的遺傳因子所決定嘛。”
2.正方四辯:“對方辯友，您不懂一種感情叫做隱身對其可見(jiàn)，也不明白一種感情叫做在線(xiàn)對其隱身。”
3.反方二辯：“也許單一的就是好老公的模式，以后大家請挑理工男，因為理工男保證絕對單一好用。(這孩子絕對干過(guò)推銷(xiāo)。。語(yǔ)氣是那么風(fēng)騷)”
4.反方三辯：“我還想和你討論一下氣質(zhì)與外貌的問(wèn)題的。我媽媽說(shuō)，找老公不能光看氣質(zhì)和外貌的，是要看內在的呀。也許談戀愛(ài)的時(shí)候我會(huì )被文史男的外貌與氣質(zhì)吸引，但是我結婚的話(huà)
，我會(huì )聽(tīng)我媽媽的建議找一個(gè)更有內涵的老公.”
5.反方一辯：“(說(shuō)文史男會(huì )說(shuō)話(huà))對方辯友，我不妨告訴你哦。我的前男友曾經(jīng)把我保存在他的通訊錄里叫我小寶貝，可是呢我在翻上去就會(huì )發(fā)現他還有大寶貝，二寶貝，三寶貝...這種情
形讓我情何以堪，請對方辯友解釋。”
6.正方一辯：“所以給予了女生更大的選擇自主權，如果您覺(jué)得文史男A不適合，您大可以選擇文史男B、C、D、E、F...反正有26個(gè)字母你任選一個(gè)吧。”
7.反方二辯：“對于理工科男生什么最重要——科學(xué)，和科學(xué)一樣重要的是什么——是老婆。我看著(zhù)電腦想著(zhù)老婆，看著(zhù)老婆想著(zhù)電腦，這不是一個(gè)完美的和諧與統一嗎?”
8.正方四辯：“對方辯友，我媽媽也說(shuō)了，我們要為下一代負責人。如果將來(lái)我生的孩子長(cháng)得不好，氣質(zhì)不好(PS:生下來(lái)就有氣質(zhì)??)，那如果是男孩子也就罷了，那如果是女孩子，怎么
嫁出去呢?”
9.反方二辯：“剛剛這位辯友說(shuō)完這句話(huà)之后，我仔細思考了一下，我覺(jué)得你媽媽說(shuō)的不對(很有小孩的味道。。)我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題啊，并不是說(shuō)你長(cháng)得好，生出來(lái)的就好看。我們雙方遺傳
的有交叉，也就是說(shuō)，長(cháng)得不好看的也可以生出好看的，關(guān)鍵在于我們如何擇優(yōu)培育呀。”
10.反方一辯：“其實(shí)這樣說(shuō)就不對了，其實(shí)呢，姑娘長(cháng)得好看不好看不要緊，脫了上了床關(guān)了燈妹子都是一樣的。”(絕對牛B的一句話(huà)，讓我想起了王妞。)
11.正方二辯：“剛才對方辯友口味微重。”
12.正方一辯：“理工男人必須要有一定的事業(yè)才能成為真正的男人。”
14.反方四辯：“(對方四辯說(shuō)他沒(méi)女朋友)可是對方辯友，你怎么知道我沒(méi)女朋友呢?”
正方四辯：“可是如果你又女朋友你讓她站出來(lái)嘛!讓我們看看她是誰(shuí)好不好?”
突然，反方三辯便站起來(lái)了~~~~你們懂的，全體歡呼，雙方辯手都鼓掌。
反方三辯：“首先聲明，我是幫我方四辯澄清一個(gè)問(wèn)題的，我方四辯啊，他實(shí)在是太優(yōu)秀了，喜歡他的女生實(shí)在是太多了。他現在是無(wú)從選擇，正因為他是個(gè)理工男生，他的魅力散發(fā)得
無(wú)窮無(wú)盡，以至于很多女生都眩了呢!”
正方三辯：“你說(shuō)喜歡他的女生這么多，他還是單身，那么我是否可以懷疑他的性取向呢?”
15.正方二辯：“文史男可以哄自己的女朋友和自己的老婆啊。”
反方三辯：“他也可以去哄自己女朋友以外的女朋友啊。”
16.反方二辯：“你們文史男每天都把浪漫當飯吃，那浪漫的背后是什么啊?是浪蕩啊!....我現在代表1、2、3(數了己方包括自己以?xún)鹊娜?或許有四辯，我們整體形成一個(gè)待嫁少女的
形象在和您討論這個(gè)問(wèn)題。我們要的不是初戀，不是愛(ài)情，不是小甜蜜，我們要的是生活呀。”
17.反方二辯：“...我并不是覺(jué)得我拿我自己理工科的知識來(lái)比喻我的老婆，我老婆就一文不值了?我一度覺(jué)得我老婆像曲線(xiàn)是很美的啊。”
18.反方一辯：“說(shuō)真的，如果我老公把我和數學(xué)問(wèn)題劃等號，我第一個(gè)劈死他。我們現在找老公是找一朵解語(yǔ)花嗎?所以說(shuō)我們男生至少要有點(diǎn)男人味吧。”
總結陳詞：
反方四辯經(jīng)典語(yǔ)錄：1.感謝對方遠道而來(lái)為我們普及文史男生的好，畢竟對于我們華電來(lái)說(shuō)是具有積極意義的，文史男生絕對是在夾縫中求生存的。但是我們來(lái)回顧一下對方的總體邏輯模式
和 論證過(guò)程。我們會(huì )發(fā)現華電文史男會(huì )失望大過(guò)希望。
2.根據我方名義調查以及我方一辯，三辯和她媽媽的意見(jiàn)。
3.每個(gè)理工男當老公的姑娘，都可以像他手中的電焊器一樣炙熱溫暖，也可以像直線(xiàn)曲線(xiàn)雙曲線(xiàn)一樣或簡(jiǎn)單粗大或迂回糾葛地纏繞她的心扉啊。
4.文史男華麗的浪漫背后，是浪蕩的浪子心。理工男內斂的浪漫背后是一顆顆虔誠的又執著(zhù)的心啊。
5.我方鼓勵每個(gè)女孩都去和文史男戀愛(ài)，因為他們會(huì )教會(huì )你們愛(ài)情的甜蜜和美麗。但是對方辯友是忽略了這一點(diǎn)啊。我們今天是秉承了少女恨嫁的心情在與您討論的啊!經(jīng)濟適用男，長(cháng)期經(jīng)
營(yíng)男，共同生活男才是我們共同生活的重心與中心啊!理工男的浪漫源于生活卻在不經(jīng)意間又高于生活。
6.很小資有木有，很文藝有木有。但是作為一名實(shí)踐主義者，我認為婚姻是將愛(ài)情結合到生活當中的大制作高成本的電影。
7.如果讓對方的兩位女生去換保險絲，她們的老公不心疼，在座的華電男生也會(huì )心疼的吧。
8.三月中人面桃花不再，風(fēng)花雪月無(wú)情，夏雨荷變成了容嬤嬤，小帥哥變成了馬景濤，這個(gè)時(shí)候是愛(ài)情的甜蜜重要還是穩定重要呢?所以說(shuō)找一個(gè)內斂的理科男，你值得擁有。
正方四辯經(jīng)典語(yǔ)錄：1.有的人穿著(zhù)棉毛褲他已經(jīng)凍死了，有的人穿著(zhù)黑絲襪她還活著(zhù)。愛(ài)一個(gè)人就要愛(ài)他的全部，包括他的棉毛褲。
2.畢竟姐不是蒙娜麗莎，不會(huì )對每個(gè)人都微笑，還是歐萊雅，不是每個(gè)人都值得擁有。
3.十年生死兩茫茫，寫(xiě)程序到天亮，千行代碼，bug何處藏。
4.你們永遠不明白女生45度仰望太空留下的兩行清淚。
5.您不懂一種感情叫做隱身對其可見(jiàn)，也不明白一種感情叫做在線(xiàn)對其隱身。
6.當我們的寢室的其他姑娘在摟摟抱抱，親親我我，體驗各種吻別，各種擁抱，各種花前月下的時(shí)候，我一個(gè)人在寢室里吃著(zhù)方便面，對著(zhù)電腦而且還沒(méi)有空調。
7.對方辯友你不要說(shuō)人文男是騙子哦!因為所有的男人都是騙子(非�？隙ǖ恼Z(yǔ)氣)。有的女人比較幸運，碰見(jiàn)個(gè)大騙子騙了她一輩子;有的女人比較不幸，碰見(jiàn)了一個(gè)小騙子，騙她一陣子
。
評委點(diǎn)評：1.沒(méi)有事先準備啊，那個(gè)剛才老師突然讓我做個(gè)點(diǎn)評。從小就聽(tīng)老師的話(huà)一直到現在，為什么呢?畢業(yè)之前當然一定要聽(tīng)老師的話(huà)，畢業(yè)之后呢聽(tīng)老婆的話(huà)，我老婆也做老師。
2.我覺(jué)得我今天適合做點(diǎn)評，為什么呢?因為別人點(diǎn)評總是有點(diǎn)偏薄。按我們法律來(lái)說(shuō)，有利害關(guān)系要回避。你要么理科的，要么文科的。好在我既是理科的又是文科的，我文科學(xué)的法律，理科學(xué)的計算機工程。....我既會(huì )寫(xiě)情書(shū)又會(huì )修電器。
3.文史男被貼上了標簽有前科，我沒(méi)有前科;理工男被莫名其妙的貼上了一個(gè)性取向有問(wèn)題，我也沒(méi)問(wèn)題。
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