初三以幸福為題的滿(mǎn)分作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的初三以幸福為題的滿(mǎn)分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三以幸福為題的滿(mǎn)分作文1
幸福,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字!可這兩個(gè)字有時(shí)總會(huì )讓人覺(jué)得震撼!
還記得去年選班長(cháng)的時(shí)候,老師選出幾位候選人,讓同學(xué)們在其中舉手表決,選擇誰(shuí)來(lái)當正班長(cháng),誰(shuí)來(lái)當副班長(cháng),其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飛、吳迪當班長(cháng),這次候選人中也有他倆,看來(lái)這次又沒(méi)我的份兒嘍!但我決定還是要看一看我的票數,當不上正班長(cháng),副班長(cháng)也行呀!老師大聲說(shuō):“同意史逸飛的舉手!”頓時(shí),全班同學(xué)中有一大半舉起了手,我心中那點(diǎn)希望的燭光立刻暗淡了許多。哎!看來(lái)沒(méi)戲了。老師數著(zhù)同學(xué)們的手:“一、二、三……三十五!笔芬蒿w的票數是三十五。這個(gè)數字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點(diǎn)希望之光壓成一點(diǎn)火星。
當我快要絕望的時(shí)候,老師說(shuō):“同意吳閏晗的舉手!”我趕緊低下頭,怕看到少得丟人的票數。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“吳閏晗,快看!”我抬起頭,看了一眼。這一看,不要緊,同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思議了吧!頓時(shí),一種幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住擠滿(mǎn)了感激的'淚水,我強忍住這淚水,心頭一下子涌滿(mǎn)了暖流,這暖流就像一瓢油,往那點(diǎn)火星上不停地澆,漸漸地,火星變成了大火。老師數著(zhù)我的票數:“一、二、三……三十七票!”這個(gè)數字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老師宣布:“吳閏晗正班長(cháng),史逸飛副班長(cháng)!薄耙!”我抑制不住內心的喜悅,大聲地喊道。
下課了,我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我:“吳閏晗,你真棒!”“恭喜你!!薄(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀語(yǔ),我興奮的心情更是無(wú)法言語(yǔ)。
我第一次感到這麼的幸福!
初三以幸福為題的滿(mǎn)分作文2
平淡生活的小事抑或是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)都可能成為心中不能忘懷的幸福。
像往常那樣爸爸送我去學(xué)校,“零用錢(qián)還有嗎?再給你點(diǎn)吧!卑职诌吷宪(chē)邊習慣性的說(shuō)道,我淡淡應了一聲“還有!弊詮奈易⌒R詠(lái)爸爸好像健忘了許多,總是忘記上個(gè)星期才給過(guò)我零用錢(qián),還總忘記他上個(gè)星期才說(shuō)過(guò)的話(huà):在學(xué)校餓了就買(mǎi)吃的,錢(qián)不夠打電話(huà)回來(lái)。一路上一如既往的安靜,一絲尷尬從兩人間傳開(kāi),我側過(guò)臉“欣賞”沿路的風(fēng)景,可路上除了來(lái)往的車(chē)輛和無(wú)聊沒(méi)有什么可看的。
一路上的尷尬和煎熬終于在他停好車(chē)后結束,我匆匆想要打開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē),“等一下,有車(chē)!”打斷了我繼續開(kāi)門(mén)的動(dòng)作。一輛車(chē)從車(chē)旁呼嘯而過(guò),心里捏了一把了冷汗,“小心點(diǎn)!蔽夷蛔髀,下了車(chē)接過(guò)爸爸手中的行李箱,淡淡說(shuō)了聲:“我走了,你路上慢點(diǎn)!彼D過(guò)身好像要走的樣子又回了聲:“哦”看他要走了,我也不多逗留,一個(gè)人拉著(zhù)行李箱向學(xué)校走去,想起舍友每次到宿舍時(shí)身后的父母,心里還真有點(diǎn)抱怨,心里正抱怨著(zhù)爸爸,卻不知哪兒來(lái)的.一陣風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),零散的頭發(fā)遮住了我的視線(xiàn),我甩了甩頭,卻在不經(jīng)意之間發(fā)現了站在車(chē)旁的爸爸,心里一震,原來(lái)爸爸一直都目送著(zhù)我上學(xué),他究竟做了多久?他究竟做了多少次?心中之前的不滿(mǎn)頃刻間煙消云散,我向后瞥去,爸爸還站在車(chē)旁看著(zhù),第一次發(fā)現原來(lái)去學(xué)校的路上這么漫長(cháng),當我兩只腳都踏進(jìn)學(xué)校后,心里想的只是:爸爸應該安心的回去了吧。
現在回想起那些平常的事,才發(fā)現那些平淡的日子中真的隱藏著(zhù)太多的幸福。
驀然回首,一切如故,只是平凡日子中的幸福在歲月流水的沖刷中漸漸露出一個(gè)幸福的拐角。
初三以幸福為題的滿(mǎn)分作文3
初三是一粒藥丸,它的外面,包著(zhù)一層誘人的糖衣。盼望已久的初三總算到來(lái),晚自習更是令人“神往”。對那些“過(guò)來(lái)人”的話(huà),總是不以為然。炎熱的夏夜,坐在教室里。帶著(zhù)些許興奮,還有一丁點(diǎn)兒自豪。偶爾,從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái)幾陣涼風(fēng)……下課后,大家都走出教室。欣賞著(zhù)迷人的月色,皎潔的.月光,晃動(dòng)的樹(shù)影,還有遠處朦朧的燈光……
上了第一節晚自習,大家都依依不舍——“假如再上一節,說(shuō)不定我會(huì )很樂(lè )意!薄凹偃邕@樣下去,初三的日子可就好過(guò)了!
大家對晚自習充滿(mǎn)好感。
可一個(gè)月不到,大家就開(kāi)始叫苦了,差點(diǎn)就“造反”了!巴k妵D!不上晚自習嘍!”拉一拉燈,“真的停電了!”此時(shí),三年級的樓道內早已炸開(kāi)了鍋,喧嘩聲,歡呼聲,亂作一團!啊展ぁ丶覈D!”,“起義”首領(lǐng)帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長(cháng)都攔不住。老師的突然出現,使得“起義兵”不知所措,趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后,“別點(diǎn)蠟燭……”“首領(lǐng)”又發(fā)話(huà)了!霸俚仁畮追昼姟崩蠋熡只貋(lái)了。
大家立刻安靜下來(lái)。
教室里仍然有人點(diǎn)著(zhù)蠟燭,映著(zhù)微弱的燭光,隱約能看見(jiàn)有人在悄悄說(shuō)話(huà),有人在沉默,還有人在祈禱……
這“十幾分鐘”馬上就要過(guò)去了,教室里又沸騰了——“電不會(huì )來(lái)了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開(kāi)始收拾書(shū)包了。突然,燈亮了,燈光特別刺眼。大家的心涼了半截!凹偃珉娺來(lái)晚一點(diǎn),就可以提前回家……”“假如能早點(diǎn)回家,就可以多睡3小時(shí)?”
我們品嘗著(zhù)甜與苦交融的初三,憧憬著(zhù)心目中永恒的初三。
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