幸福就是如此簡(jiǎn)單_600字
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 篇1
一、前言
無(wú)論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習應該是自始而終，在各種場(chǎng)合都要學(xué)習，立足于“學(xué)高為師，身正為范”的要求。
二、指導思想與學(xué)習目標
作為一名實(shí)習中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導，本著(zhù)“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德規范為標準，結合學(xué)校對于教師的德育要求，堅持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結合，利用余時(shí)間努力學(xué)習《教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三、具體學(xué)習措施
1、做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)
教師，尤其是我們實(shí)習老師，要真正的做好本職工作，教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好，根據學(xué)生與自己的情況，做好組織活動(dòng)，認真的上好。
教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實(shí)自己，讓自己有著(zhù)成就感與幸福感，我更要苦中作樂(lè )，樂(lè )于其中，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做好學(xué)生的引路人，關(guān)愛(ài)學(xué)生
在堂上，要認真傳授知識，做好學(xué)生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。
發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相信學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們，他們才會(huì )“親其師”，進(jìn)而“信其道”，在此過(guò)程中，教育才實(shí)現了它根本的職能。
3、創(chuàng )新拼搏，銳意進(jìn)取
我要時(shí)刻更新觀(guān)念，不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應時(shí)代發(fā)展的老師，我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現在強調要“用教材教”；從以前的教師“唱獨角戲”，到現在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，要啟發(fā)與引導學(xué)生，堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應用知識與學(xué)習知識。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的情感，不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表，以身作則
“學(xué)高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書(shū)育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會(huì )以身作則，感召學(xué)生，自己做到言行一致，才能培養出言行一致的學(xué)生。
5、愛(ài)國守法，終身學(xué)習
愛(ài)國守法是每一位中國公民都應該做的，作為一名人民教師更應該愛(ài)國守法，從點(diǎn)滴小事做起，尤其是在我在實(shí)習過(guò)程中，更是應該做到這一點(diǎn)，這也是對師德做基本的'要求。
在信息大爆炸的時(shí)代，知識易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營(yíng)養，實(shí)習過(guò)程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，勤奮點(diǎn)，多去聽(tīng)，也多向我們實(shí)習的崗友學(xué)習，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
在實(shí)習期間要多看書(shū)，豐富自己，多學(xué)習新的教學(xué)方法，多了解最新的教育動(dòng)態(tài)，多寫(xiě)反思，加強自己理論與實(shí)際相結合的能力，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
在實(shí)習中后期，要定期做好對師德學(xué)習的檢驗與反思，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長(cháng)久以往的堅持下去，不斷的進(jìn)步，不斷地學(xué)習，做好自己未的主人。
學(xué)習計劃 篇2
一、學(xué)習大于玩樂(lè )
高三的學(xué)習只會(huì )是越來(lái)越緊張的，完全不會(huì )讓學(xué)生有任何的喘息的機會(huì )，一直都是不斷的知識，持續的作業(yè)迎面而來(lái)。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)間上了，那就更是不能夠讓我還存在著(zhù)要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的.時(shí)間里，學(xué)習到更多的知識，才能夠更加貼近自己夢(mèng)想的大學(xué)生活。
二、要懂得分析
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個(gè)深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著(zhù)一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過(guò)這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動(dòng)力。當自己在埋頭苦讀的過(guò)程中有任何的問(wèn)題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過(guò)自己對自己的分析找出來(lái)的，這樣才能夠更好的找準方向進(jìn)行克服，才能讓自己真正的得到提高。
三、信念
信念是能夠讓人有動(dòng)力出發(fā)的一樣東西，一旦我保持著(zhù)要沖刺高考，戰勝高考的心，我就能夠有很強的動(dòng)力。內心有想法，想要做到這才是真正能支撐著(zhù)我繼續走下去的東西。在做的時(shí)候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會(huì )迷失方向，我就能夠朝著(zhù)前方不斷往前，更是朝著(zhù)夢(mèng)想向前奔跑。
學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期剛開(kāi)始，為了得到更大的學(xué)習成效，制定一個(gè)學(xué)習計劃并按計劃執行是很有必要的。
一、怎樣制訂學(xué)期計劃
1、首先總結一下上學(xué)期的成績(jì)、進(jìn)步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問(wèn)題，這是訂新學(xué)期計劃的基礎。
2、通過(guò)和老師以及高年級同學(xué)的交流，了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng)，對學(xué)生有哪些具體要求，新學(xué)期各科課程以及主要內容，為制訂有關(guān)內容做好準備。
3、根據學(xué)校要求、課程內容，針對自己的實(shí)際，提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標。訂目標時(shí)，一要體現全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)，二要體現均衡發(fā)展突出重點(diǎn)，三要適度，要求過(guò)高過(guò)低都不利孩子進(jìn)步，經(jīng)過(guò)孩子努力即可達到為宜。
4、一學(xué)期時(shí)間不長(cháng)，目標要求不要訂得過(guò)高或過(guò)多或大而空。目標要明確，要求要具體，措施要可操作。在制定計劃過(guò)程中，家長(cháng)重在引導而不要強加或包辦代替，要通過(guò)商量把家長(cháng)的意圖變成孩子自己的，因他是訂計劃執行計劃的主人。在方法上，低年級以口頭訂計劃為主，中年級可以幫著(zhù)寫(xiě)出來(lái)，到了高年級讓孩子獨立去訂，家長(cháng)當個(gè)參謀就可以了。
二、怎樣執行計劃
1、學(xué)期計劃是通過(guò)階段性的小計劃來(lái)完成的。每天、每周、每月都有個(gè)小計劃，不一定寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)一說(shuō)想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后，要合理安排和使用時(shí)間，或學(xué)習、或勞動(dòng)、或娛樂(lè )、或交友……要有序地生活。既不要無(wú)計劃地度日浪費時(shí)間，也不要只知讀書(shū)學(xué)習不注意勞逸結合。
2、在孩子執行計劃中，家長(cháng)要關(guān)心。發(fā)現有困難要及時(shí)幫助，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵，有失誤及時(shí)糾正，有疏忽及時(shí)提醒。如果家長(cháng)能參與和孩子一起來(lái)完成計劃，利于增加孩子的'興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉，共同參加家務(wù)勞動(dòng)，一塊學(xué)習、看報并討論些感興趣的問(wèn)題等。
3、一般情況下，到了期中可檢查計劃的執行情況，如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現難以執行，就要對計劃進(jìn)行調整修改使之更合實(shí)際。同時(shí)對孩子的進(jìn)步加以肯定，增加他完成計劃的信心，起個(gè)加油站作用。
到了期末，結合考試成績(jì)和老師評語(yǔ)對孩子執行計劃情況，做全面總結，逐條分析。成功的總結經(jīng)驗，既總結孩子的學(xué)習經(jīng)驗，家長(cháng)教子的經(jīng)驗，也總結孩子學(xué)習方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗。關(guān)于問(wèn)題和不足，既找主觀(guān)原因也找客觀(guān)原因，并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識缺陷在假期中及時(shí)給以彌補，有的問(wèn)題可在下學(xué)期訂計劃時(shí)安排解決。通過(guò)總結要使孩子體會(huì )到制訂計劃并按計劃生活、學(xué)習的好處和作用。堅持幾年，就可以提高按計劃辦事的自覺(jué)性并形成習慣，這既是孩子走上社會(huì )的基本功，也是一份寶貴的財富。
最后，預祝的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入理想的中學(xué)！
學(xué)習計劃 篇4
今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學(xué)數學(xué)名師工作室的一名學(xué)員，我希望通過(guò)一年的學(xué)習，能使自己的數學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高，教研能力在實(shí)踐中得到培養和鍛煉，通過(guò)學(xué)習提高自己的理論水平，同時(shí)不斷更新和豐富自己的知識面，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以便在以后的工作中更好地服務(wù)學(xué)生，更好地服務(wù)教學(xué)。因此，特定以下學(xué)習計劃：
一學(xué)習目標：
1、加強數學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習，提高自己的理論知識。
2、加強教學(xué)研究，提高自身的教學(xué)水平。
3、開(kāi)展課堂展示，提高實(shí)踐能力。
二 對個(gè)人的學(xué)習工作要求
1、不斷豐富自己的理論知識。多讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章及書(shū)籍，理解新課標的理念，數學(xué)課程標準的基本理念、目標和各階段的要求，多讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和報刊，如《云南教育 》、《中國教育報》等，經(jīng)常關(guān)注就教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，提高自身的數學(xué)教學(xué)素養。
2、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實(shí)踐教學(xué)中，認真上好每堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思，主動(dòng)承擔公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)，每年最少承擔兩次學(xué)校組織的公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)，加強“設疑導學(xué)”教學(xué)法的'實(shí)踐與探索，學(xué)習名師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特色，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、勤于鉆研。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的教育科研活動(dòng)，把握基礎教育改革的動(dòng)態(tài)，特別是小學(xué)數學(xué)學(xué)科研究的動(dòng)態(tài)，善于用教育理論來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐，在學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高自身和學(xué)校的教育科研能力。
4、學(xué)會(huì )觀(guān)察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學(xué)生課業(yè)負擔，使學(xué)生會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、好學(xué)。
三 計劃完成的主要工作內容
1、深入研究自己所教的新課標人教版的小學(xué)數學(xué)教材體系，研究其編排的特點(diǎn)、內容及方法等，能博采眾長(cháng)，正確把握教材的編排意圖，提高自己的教學(xué)水平。
2、了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn)，明確數學(xué)改革的方向，自覺(jué)更新知識結構，改變課堂教學(xué)模式，靈活運用教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，有效提高課堂教學(xué)效率。
3、積極參與工作室組織的各項研究，學(xué)習活動(dòng)，根據工作室的要求積極收集，上傳與工作室研究課題有關(guān)的教學(xué)資源。
四本年度的工作安排：
1、積極參加工作室的常規活動(dòng)。
2、建立業(yè)務(wù)學(xué)習，工作交流例會(huì )筆記。
3、進(jìn)行教育理論的學(xué)習和教育教學(xué)前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高自己實(shí)施新課程的能力。
4、積極參與小組學(xué)習的課例分析、課題交流、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。
學(xué)習計劃 篇5
又是一年過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的學(xué)年，在過(guò)去的XX年中，學(xué)習部的工作圓滿(mǎn)的告一段落。而在這新的學(xué)年里，我們又將繼續開(kāi)展新的工作，具體工作策劃如下：
一、對委員的培養
在去年的下半年，學(xué)習部已經(jīng)招收一批新干，為學(xué)習部注入了新的血液和活力，接下來(lái)是注重對委員們的培養。雖然在過(guò)去的半年內委員們對學(xué)習部的作業(yè)有了一定的了解，但不是特別熟悉，還不能放手去做，委員的能力培養不僅關(guān)系到學(xué)習部的發(fā)展，也關(guān)系到系干隊伍的形象和聲譽(yù)。我將從兩個(gè)方面來(lái)培養他們的工作能力和綜合素質(zhì)，首先是始終灌輸“先做人，后做事，最后做系干”的理念給他們，讓他們對本部門(mén)的工作展望一個(gè)重新的定義，共同擬定本部門(mén)的日常管理條例；再來(lái)是在對本部門(mén)的工作方面，培養他們獨立去做的能力，讓他們脫離凡事都要依賴(lài)部長(cháng)或者其他人的狀態(tài)，有自己關(guān)于本部門(mén)的建議和想法。
二、辯論隊
在上學(xué)期，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的班級“迎新杯”辯論賽，為我們系又收新的辯手。我系辯論隊在整個(gè)懷化學(xué)院中實(shí)力并不突出，因此在辯論隊管理方面我們需要制定可行的方案來(lái)提高整個(gè)辯論隊的能力。在這學(xué)期，辯論隊將以多種多樣的形式進(jìn)行訓練，具體的安排由辯論隊隊長(cháng)制定，并且讓辯論隊的辯手多進(jìn)行交流，多觀(guān)看辯論賽，并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗傳授給心辯手，讓整個(gè)辯論隊一起進(jìn)步。
三、常規活動(dòng)
1.挑戰杯
在上學(xué)期中，我校舉行了大學(xué)生挑戰杯的大型全校性的活動(dòng)。東區共有189份作品，其中我們商學(xué)系有54份作品上交院里，雖然某些方面已經(jīng)工作完畢，但是仍然有些后續工作未曾完成。另外,“挑戰杯”的終極答辯將在本學(xué)期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學(xué)習部,完成最后的收尾工作。
2.“友誼杯”辯論賽
上學(xué)期我校舉行了辯論賽，經(jīng)過(guò)一系列輪回比賽取得一定的`效果，使得更多人關(guān)注辯論賽。本學(xué)期將繼續迎來(lái)“友誼杯”，做好此活動(dòng)不論是對于學(xué)習部還是對于我們系都是至關(guān)重要的。我部門(mén)將統籌規劃，在活動(dòng)過(guò)程中做好活動(dòng)的宣傳者，活動(dòng)的執行者，活動(dòng)的參與者，加強和其他部門(mén)的合作，盡量把活動(dòng)做得細致、完美。爭取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動(dòng)。此外，為加強我系學(xué)習氛圍，我部門(mén)將想出切實(shí)可行的方案。
3.科技讀書(shū)節
一年一度的科技讀書(shū)節在本學(xué)期又要開(kāi)始舉行，同時(shí)伴隨而來(lái)的也是各種各樣能夠鍛煉我們學(xué)生的活動(dòng)，這些活動(dòng)的宣傳和組織都需要一定的準備以及耐心的工作，尤其是XX級同學(xué)并不怎么懂到底什么是科技讀書(shū)節，為此我系將大力加強對于科技讀書(shū)節的重視，爭取能在院部下指示之后迅速作出反應，并能夠取得圓滿(mǎn)成功。
四、日常工作
早晚自習的檢查我們將繼續使用其它系干輪流檢查,我部門(mén)人員不定時(shí)抽查的制度。上學(xué)期我系5個(gè)班級均未出現遲到早退現象,效果顯著(zhù)。本學(xué)期我們將加大力度檢查早晚自習,爭取做到更好。
五、外部聯(lián)系
1.我們部門(mén)會(huì )處理好和領(lǐng)導老師及主席團的關(guān)系，及時(shí)做好匯報工作，做好上傳下達的工作，保持好學(xué)生和老師之間的聯(lián)系。
2.我部門(mén)會(huì )處理好和系內其他部門(mén)的關(guān)系，平時(shí)與他們加強聯(lián)系，在活動(dòng)期間加強合作，我們也會(huì )支持和協(xié)助他們部門(mén)所舉辦的活動(dòng)。
3.在恰當的時(shí)機，我部門(mén)會(huì )召集各班學(xué)習委員進(jìn)行交流，平時(shí)加強和學(xué)習委員的聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)班上的學(xué)習情況。
4.我部門(mén)會(huì )處理好和其他系學(xué)習部的關(guān)系，平時(shí)加強交流和聯(lián)系，從他們那里吸取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短。
在新的學(xué)期，我們部門(mén)會(huì )揚長(cháng)避短，要求每位成員都嚴格要求自己，以身作則，爭取做好每一件事。
商學(xué)系學(xué)生分會(huì )學(xué)習部
XX年1月7日
學(xué)習計劃 篇6
八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，復雜，內容深，導致有些學(xué)生在學(xué)的時(shí)候沒(méi)有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂(lè )觀(guān)的情況，制定一個(gè)詳細的計劃是勢在必行的。
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：
這一冊總共七章，每一章一節課，最多三個(gè)星期可以完成全部的復習任務(wù)。
�。ǘ┚唧w步驟：
1、首先編一個(gè)總復習提綱，把�？键c(diǎn)，易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)編出來(lái)，讓學(xué)生去理解記憶。分章節理解記憶。
2、在復習的時(shí)候，先默寫(xiě)基礎部分，然后再重點(diǎn)突破，選一些學(xué)生常錯的題目作為探究創(chuàng )新，再當堂達標。每一位同學(xué)必須全部弄懂，特別是那些生物學(xué)困生，必須一個(gè)個(gè)讓他們弄懂。當天批改當堂達標，不過(guò)關(guān)的.學(xué)生必須留下來(lái)過(guò)關(guān)。
3、復習完兩章就做一個(gè)整體測試。在練習中提升。
4、最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細講。
�。ㄈ┤绾斡行У刈龊眠^(guò)關(guān)工作
為了保證每一位學(xué)生過(guò)關(guān)，在每個(gè)班成立師徒結對，讓生物成績(jì)好的帶學(xué)習生物困難的，師徒之間相互過(guò)關(guān)，每一次考試和上一次比較，評出最優(yōu)秀的師傅和進(jìn)步最大的徒弟，進(jìn)行表?yè)P。若徒弟超過(guò)了師傅，則師徒關(guān)系對換，形成一個(gè)競爭的班級，在相互競爭中進(jìn)步。對于特別學(xué)不會(huì )的，就有老師來(lái)抓。
一、指導思想
�。�1）處理好初二生物教材，揭示單個(gè)知識、知識聯(lián)系、知識擴展3個(gè)層次知識的內涵及內在邏輯聯(lián)系，形成立體知識結構。
�。�2）把基礎知識教學(xué)與能力發(fā)展融為一體，即把導、學(xué)、講、練融為一體，優(yōu)化課堂結構。
�。�3）識記知識和知識運用融為一體，使學(xué)生能學(xué)以致用，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、目標要求
根據新課標要求，使學(xué)生達到以下教學(xué)目標：
�。�1）使用恰當的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，闡述已學(xué)過(guò)的生物學(xué)概念、事實(shí)、方法和原理。
�。�2）用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實(shí)。
�。�3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環(huán)境的一些相互關(guān)系進(jìn)行分析、比較、解釋。
三、具體教學(xué)措施
�。�1）出1——2張生物復習試卷，讓學(xué)生加強對基礎知識的理解記憶。
�。�2）把每單元重點(diǎn)的知識結構進(jìn)行梳理，針對一些難點(diǎn)，對照基礎訓練進(jìn)行知識的訂正和講解。
�。�3）每節課利用多媒體展示一些考題，讓學(xué)生以競賽的形式完成，以檢驗學(xué)生的學(xué)習情況及促進(jìn)學(xué)生的復習興趣。
�。�4）讓學(xué)生以小組的形式進(jìn)行復習，讓優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生更好的復習。
�。�5）讓學(xué)生自己舉出某一個(gè)知識在現實(shí)生活中的應用，以加強對知識的理解。
�。�6）針對某些差生老師進(jìn)行單獨輔導。
學(xué)習計劃 篇7
對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的平臺。它是我通往人生的一個(gè)重要的臺階。作為大學(xué)生，這是我的新的第一學(xué)期。當我踏入大學(xué)的門(mén)口時(shí)，我的內心充滿(mǎn)激情充滿(mǎn)憧憬。更重要的是我進(jìn)入學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部，我有了許多的計劃在這一學(xué)期中。
我的計劃有以下幾點(diǎn)：
一：作為大一新生，首先我要在大學(xué)結交更多的新朋友，來(lái)擴展我的朋友圈，為自己以后在人生的道路上打好基礎。
二：在新的大學(xué)中，我要把我的學(xué)歷提升到更高的層次。因為既然我是大學(xué)生，我應該還是要把我的學(xué)習放在第一位。我要在這修身養性，作為大學(xué)生就要擁有深厚的學(xué)資和良好的態(tài)度，我不僅要成為一個(gè)合格的大學(xué)生還要成為國家棟梁。
三：我現在身為應數系學(xué)生會(huì )中學(xué)習實(shí)踐部的干事，就要努力工作。身為學(xué)習部干事，加強各班班委的溝通與學(xué)習，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習技巧的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)其他干事和各班學(xué)習委員，充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大 同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助，充分聽(tīng)取各方面的建議，盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的'各項活動(dòng)。并提高同學(xué)的學(xué)習效率,引導學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。為增強學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展社會(huì )調研。學(xué)習部的工作目的是針對性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),督察晚自習學(xué)習情況，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩.為此我更要好好工作。本學(xué)期我應數系有一些活動(dòng)，身為學(xué)習實(shí)踐部的干事我要努力配合各部門(mén)的活動(dòng)，同時(shí)對我部自己所舉辦的活動(dòng)我會(huì )努力配合部長(cháng)。把活動(dòng)舉辦的漂漂亮亮。同時(shí)對部長(cháng)所交代的事情努力圓滿(mǎn)完成。并且團結其他干事，友好相處。共同為我部的發(fā)展努力，更為我系學(xué)生會(huì )的美好前途盡自己一份微薄之力。
學(xué)習計劃 篇8
一、引言
今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí)，因而，謹在此制定一個(gè)三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
二、自我期許
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。
能夠學(xué)以致用回報社會(huì )。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
三、計劃書(shū)簡(jiǎn)介
此計劃書(shū)從4月起至3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規學(xué)習，二是技能學(xué)習，第一部分學(xué)習將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習之中，第二部分學(xué)習的完成可大致分為兩個(gè)階段：
階段A——從4月至11月主要用于會(huì )計知識的學(xué)習，并取得會(huì )計證。
階段B——從11月至3月主要用于中級職稱(chēng)考試的'學(xué)習和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。
四、主要學(xué)習內容
政策法規的學(xué)習。我現在從事勞動(dòng)保障工作，結合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識的學(xué)習將
成為我學(xué)習的側重點(diǎn)：
以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書(shū)20xx頁(yè)，計劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國的勞動(dòng)和社會(huì )保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時(shí)學(xué)習、掌握。
結合國際形勢研究勞動(dòng)保障工作的趨勢，以省勞動(dòng)廳7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習完。
隨著(zhù)我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會(huì )保障工作的重點(diǎn)。以版的《中國私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報告》為學(xué)習讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習一篇，五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識學(xué)習的心得體會(huì )，每年寫(xiě)一篇調研報告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習。這部分學(xué)習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a.4月報名參加會(huì )計培訓班進(jìn)行學(xué)習，11月參加考試。
b.1月報名參加中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。
c.11月報名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。
d.3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級考試。（具體英語(yǔ)課程根據當時(shí)的考級要求而定。）
e.以上自修課程根據當時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
五、常態(tài)性學(xué)習
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。
英文：以書(shū)信、作文形式練習寫(xiě)作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實(shí)曲目并對以往學(xué)習過(guò)的曲目進(jìn)行溫習。
體育：每天分階段修習瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習。
六、各階段目標
3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識學(xué)習心得體會(huì )共計12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調研報告3篇。
4月取得會(huì )計證。
12月取得中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。
4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。
3月取得英語(yǔ)等級考試證書(shū)。
七、備注
在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計劃得以完善。
八、結束語(yǔ)
三年后，當我再次翻開(kāi)這一計劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以后的道路�！�
學(xué)習計劃 篇9
A計劃：自律型英語(yǔ)、數學(xué)為相對弱項此類(lèi)計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
B計劃：督促型語(yǔ)文、數學(xué)為弱項此類(lèi)計劃具有督促性，適合尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。B計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標：
1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1.組織好學(xué)習小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。
5.無(wú)論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰性競賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排
1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的.時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、督促自律
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促，執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
3.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
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