【熱】幸福的作文35篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 1
家是避風(fēng)港，帶給我安逸；家是傾訴的地方，帶給我安慰；家是人生的起點(diǎn)，帶給我笑容；家……而在我眼中，家是一個(gè)溫馨的小窩，它并不華麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻可以帶給我溫馨與幸福。
在我家，很少出現不和諧的聲音，基本上都是歡聲笑語(yǔ)。
早上，一束陽(yáng)光灑在我的身上預示著(zhù)我該起床了，我睜開(kāi)眼望向窗外，又是新的一天。我做著(zhù)該做的`事，洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，不一會(huì )兒""銀鈴"響了起來(lái)吃--飯--啦。一家人吃完早飯，該上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。
放學(xué)了父母來(lái)接我，我總會(huì )在路上，對爸爸媽媽講著(zhù)今天在學(xué)校發(fā)生的事情，或是一些笑話(huà)，總之，這一路上不會(huì )寂寞，并且會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
回到家后，我便乖乖去學(xué)習，父母則準備晚飯，不一會(huì )兒"銀鈴"又響了起來(lái)。吃完晚飯，便進(jìn)入了一天的尾聲，可在我家卻是一天最幸福的時(shí)光。我坐在書(shū)桌前，安靜地讀著(zhù)書(shū)，媽媽在一旁默默的幫我檢查作業(yè)，爸爸呢，則是在另一個(gè)房間，看著(zhù)他最喜歡的球賽。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，是睡覺(jué)的時(shí)間，我閉上眼睛，等待著(zhù)新的一天的來(lái)臨。
在我家，父母可能會(huì )吵嘴，可能會(huì )對我嚴厲，但這沒(méi)有什么，反而會(huì )讓我更加喜愛(ài)這個(gè)家。
這就是家帶給我的幸福，它并不是多么偉大，多么驚天動(dòng)地，恰恰相反，它很樸實(shí)。歲月的洗禮，可以沖淡一切，但沖淡不了家帶給我的幸福。
幸福的作文 2
什么是幸福？有人認為吃飯穿暖是幸福，有人認為錢(qián)多是幸福，有人認為工作是幸�！艺J為珍惜現在是幸福。
你問(wèn)我為什么？讓我們一起了解過(guò)去的生活。
我在抗日戰爭時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過(guò)著(zhù)受凍挨餓的生活，甚至冒著(zhù)受傷死亡的'危險；如果當時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì )被他們一槍解決，有的會(huì )被拖去做細菌檢測，所以當時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統一天下后，逮捕了很多修建長(cháng)城的年輕人。當時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來(lái)，最后建成了長(cháng)城。然而，長(cháng)城下埋藏著(zhù)許多因修建長(cháng)城而耗盡的骨頭。
看看我們現在，沒(méi)有戰爭，生活富裕，社會(huì )安寧，不用生活在恐懼中�，F在物質(zhì)如此豐富，超市里應有盡有；現在科技發(fā)達了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現在交通發(fā)達。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機出去.
綜上所述，我們要珍惜現在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
幸福的作文 3
幸福像春日微風(fēng)，輕柔不張揚；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿(mǎn)心房；幸福像冬日暖陽(yáng)，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚(yú)，狗吃肉。對！幸福是享受美食，享受那獨特的感受。
幸�？梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工，吮吸著(zhù)一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸�？梢允瞧肺秷F圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來(lái)的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著(zhù)久別的家常菜。
幸�？梢允窍硎苓^(guò)節時(shí)的美食。對于年邁的老人，在中秋節時(shí)嘴里磨著(zhù)一小塊月餅就是幸福；對于小孩來(lái)說(shuō)，元宵節品嘗自己親手做的`湯圓就是幸福；對于我們來(lái)說(shuō)，暑假開(kāi)著(zhù)空調，嘴中含著(zhù)一根冰棍，就是幸福。
幸�？梢允侨魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福的心。幸福無(wú)處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠。
幸福是一種仿佛在藍天里自由翱翔，在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
幸福的作文 4
走進(jìn)幸福，你會(huì )感受到幸福的溫暖；走進(jìn)幸福，你會(huì )感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來(lái)是那么的多姿多彩。
很多人不理解幸福的含義，總是認為有錢(qián)就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢(qián)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要一個(gè)人孤單的住在別墅里，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個(gè)人沒(méi)意思地吃著(zhù)大餐，只需要一家人開(kāi)心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì )感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，因為有家人陪伴。幸福，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，哪怕你有再多的錢(qián)，陪伴你的只是孤獨。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認為家人太嘮叨，學(xué)習太困難，上班不順心，朋友沒(méi)義氣，其實(shí)，家人的嘮叨是關(guān)心，學(xué)習的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個(gè)人的心理作用，朋友的`沒(méi)義氣是因為他們有事。是自己感到生活沒(méi)希望，未來(lái)沒(méi)幸福。幸福很簡(jiǎn)單，這需要自己去創(chuàng )造，創(chuàng )造屬于自己的幸福。
幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺(jué)是那么的溫暖，那么的甜蜜。它會(huì )令人感到生活的希望，未來(lái)的曙光。
幸福的作文 5
人們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì )彌漫在贈花人和愛(ài)花人的心間。
這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣(mài)的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著(zhù)老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著(zhù)凳子，在自己班級的區域坐了下來(lái)。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地擺在了毯子上，一切準備就序，義賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了。
“走一走，看一看啦！有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)��！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢(qián)，卻不愿拿回找零的錢(qián)，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì )成功舉行，為了能給貴州山區的`孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻出自己的一份力量。
很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區的孩子們貢獻出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè )。
幸福的作文 6
每次提起來(lái)表妹的婚姻生活，都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著(zhù)，好好的過(guò)日子吧。畢竟，就現在她的生活而言，確實(shí)挺不錯的。雖然說(shuō)拖著(zhù)個(gè)孩子，好在現在的老公不計較那么多，對她，對孩子都挺好的。
因此，大家每次見(jiàn)面，也都囑咐她，一定要好好的'過(guò)日子，好好的珍惜現在的幸福生活。
如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候，不懂事，會(huì )為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當小三也好，多處幾個(gè)對象也罷，都可以視為年少無(wú)知。因為并不是每個(gè)女孩子都有著(zhù)很好的教育，對一些感情上可以處理的很好。
過(guò)往的一些，只要老公不計較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn)，本該好好的珍惜才對。
可是，一大早又聽(tīng)說(shuō)，跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系，跟現在的老公又開(kāi)始生氣，吵架。
讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。
都說(shuō)人得知足，惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足，沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà)，那么，最后也肯定不會(huì )落下好下場(chǎng)。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
幸福的作文 7
不管你是發(fā)現還是未發(fā)現，幸福就在那里；不管你感受得到，還是未感受到，幸福一直就在。
當你滿(mǎn)臉失望對我說(shuō)，你一直都不幸福時(shí)，你就已經(jīng)錯了。難道你忘記了？你周末回家，爸爸媽媽擔心你在學(xué)校生活不好，便帶你去大酒店海吃，或親自下廚，為你做滿(mǎn)漢全席。在飯桌上，他們給你夾你喜歡吃的菜，你卻是一副不耐煩的樣子。
你沒(méi)有忘記這些，只是這些都被你戴著(zhù)眼鏡的眼睛熟視無(wú)睹了。也許你在外面，會(huì )有旁人的一句善意的提醒而連聲感謝。而你卻忘記了十幾年來(lái)，爸爸媽媽給你的.關(guān)愛(ài)與呵護。
你其實(shí)很幸福，只是你自以為是的對此不在乎，還口口聲聲說(shuō)沒(méi)有。你有很多關(guān)心你的人和你想去關(guān)心的人。你也有很多可以關(guān)心你的人和你可以去關(guān)心的人。比起非洲吃不飽飯的孩子，你從不需要關(guān)心溫飽；比起單親和父母雙亡的孩子，你又多了幾份親情。
有太多太多的事情向你證明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一個(gè)人跑進(jìn)漆黑的深巷，獨自流淚，你不停地抱怨這個(gè)世界的不公平�？赡銢](méi)有轉身看看巷口，巷口的陽(yáng)光下那些堅定的身影。他們不曾離開(kāi)也不想離開(kāi)，他們想給幸福，可你總是太過(guò)小心。你身邊太多的隱形墻讓他們靠近不得。
一些東西不要失去才發(fā)現，才想去抓住，那為時(shí)已晚。不要淪落為子欲養而親不待。幸福需要精心去感受。
幸福的作文 8
醒了，爛醉的他終于醒了。
晚上十點(diǎn)半，小區的路燈都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，大多數人家都是黑暗又安靜的，但也有少數，像我家。
好一陣悉悉索索的開(kāi)門(mén)聲后，門(mén)被打開(kāi)了，又“砰”的一聲合了上去。
哦，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。
他朦朧著(zhù)雙眼，臉蛋上泛著(zhù)不正常的紅暈。
他一只手扶著(zhù)墻，另一只手解皮帶，七拐八拐地往廚房走。
媽媽聽(tīng)到聲音后，就從房間里出來(lái)看情況。
“你去廚房干什么？”媽媽大聲喝住他。
爸爸倚在冰箱上，慢騰騰地轉過(guò)身子：“洗澡。
呃！”爸爸打了一個(gè)嗝。
媽媽聽(tīng)到頓時(shí)就來(lái)火了：“那是廚房，那邊才是廁所。
”媽媽用手指著(zhù)廁所。
“哦，呃……”爸爸又打了個(gè)飽嗝。
我猜在他眼里，手指一定是重影的，因為他竟從媽媽的身旁走過(guò)，直達客廳。
他走過(guò)的路歪歪扭扭，過(guò)程中，他還撞翻了茶幾上的果盤(pán)，指甲鉗、橡皮筋、鑰匙扣之類(lèi)雜七雜八的`小玩意兒撒了一地，噼里啪啦的。
然后他開(kāi)始解襯衫扣，因為喝醉了，第一枚紐扣怎么也解不開(kāi)，一直在叫喚。
后面的情況我就不知道了，因為媽媽在催我睡覺(jué)。
不過(guò)第二天醒來(lái)的時(shí)候，爸爸正在洗漱，十分清醒，昨晚的一切似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
幸福的作文 9
在二年級升三年級時(shí)的暑假，我們全家懷著(zhù)興奮無(wú)比的心情去非洲玩。
當我們到時(shí)，我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭，我還天真的說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)∧銈兛�！他們是不是在”野餐”��？”�?huà)才一說(shuō)完，我的父母馬上告訴我原因，并且要我不準再亂說(shuō)話(huà)。我恍然大悟的看著(zhù)那些人，馬上告訴父母：“我可以拿五元給他們嗎？”爸爸和媽媽你看我，我看你，并且對我點(diǎn)頭微笑表示同意。當我把錢(qián)給他們時(shí)，他們睜大眼睛的看著(zhù)我，讓我感到有些奇怪，甚至害怕。當我跑到父母身邊，回頭看，我看到他們拿著(zhù)我給的五元，不停的大笑，我看著(zhù)他們那么開(kāi)心，我也感到非�？鞓�(lè )，我就這樣一路開(kāi)開(kāi)心心的走回飯店。
又有一次，去逛風(fēng)景區時(shí)，看到一位滿(mǎn)頭大汗，瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆，她在路口賣(mài)玩具，引發(fā)了我的惻隱之心，于是我拉著(zhù)爸爸，跑去老婆婆那兒，買(mǎi)了兩樣玩具，爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚，我很開(kāi)心、很安祥的躺在床上，慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉。
以前，我以為大家都跟我一樣過(guò)得很快樂(lè )、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都過(guò)得很開(kāi)心。我很慶幸自己生長(cháng)在一個(gè)幸福的`家庭，我有機會(huì )讀書(shū)和學(xué)一些才藝，這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，盡量去做好事，幫助世間更多需要幫助的人。
幸福的作文 10
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊，點(diǎn)綴我的生活，使它變得多姿多彩。
每天，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽都已經(jīng)為我準備好了可口的飯菜，干凈的衣服，整齊的書(shū)本，送我去學(xué)校，真幸福！
一路上小鳥(niǎo)在歡唱，陽(yáng)光在歡笑，一切都是那么快樂(lè )，我帶著(zhù)美好的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)了幾節課的發(fā)奮學(xué)習，我們來(lái)到操場(chǎng)上放松了，我分成兩組踢球，看著(zhù)前面同學(xué)傳球，突破，向我一步步逼近，我的心中緊張極了，胸口似乎壓著(zhù)一塊巨石，令我喘不過(guò)起來(lái)，對方同學(xué)奮起一腳，我急忙一撲，球沒(méi)撲到，我卻摔了個(gè)狗啃泥，我們輸了，我翻過(guò)身來(lái)躺在草地上，天空暗了下來(lái)，風(fēng)也大了，呼呼地吹著(zhù)，似乎在批評我，都是我不好，這球怎么能沒(méi)守住呢！我心中很內疚。這時(shí)，一位隊員遞給我一只手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸了一次，下次再贏(yíng)嘛，何況這也不全是你一個(gè)人的.錯，我們也沒(méi)有防好�！蔽依�(zhù)他的手站了起來(lái)，感到很幸福 ，天空似乎也露出了陽(yáng)光。
帶著(zhù)一天的疲憊，我回到了家，桌上也擺滿(mǎn)了飯菜，父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了！我笑了，今天真幸福。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，任何人都會(huì )帶給你幸福，父母的關(guān)懷，同學(xué)的鼓勵與幫助，只要你有一顆善于發(fā)現的心，你就會(huì )發(fā)現，幸福就在你身邊，生活的每一天都充滿(mǎn)了幸福。
有了幸福，我會(huì )快樂(lè )，有了幸福，我會(huì )忘記煩惱，有了幸福，我的生活將會(huì )五彩繽紛，我一定要珍惜幸福，珍惜眼前轉瞬即逝的美好時(shí)光！
幸福的作文 11
我總感覺(jué)我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲，爸爸媽媽不讓我玩；我想看電視，爸爸媽媽不讓我看太長(cháng)時(shí)間；我喜歡吃零食，爸爸媽媽說(shuō)吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經(jīng)常說(shuō)我生在福中不知福。
“幸福是什么？”我想去尋找一下，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？”爸爸說(shuō)，“幸福是一種感受，比如你每天健康快樂(lè )地成長(cháng)，爸爸就感到很幸福�！眿寢屨f(shuō)：“幸福需要自己去發(fā)現，幸福就藏在人們的笑容里�！�
聽(tīng)了爸爸媽媽的回答，我半信半疑，我決定去尋找幸福。數學(xué)課上，數學(xué)老師教我們畫(huà)方向與位置圈，當同學(xué)們畫(huà)的既干凈又整齊的時(shí)候，數學(xué)老師的臉上露出了幸福的笑容。哦，原來(lái)對于數學(xué)老師來(lái)說(shuō)，教會(huì )學(xué)生們知識就是幸福。
每當語(yǔ)文老師讀著(zhù)我們的“狀元文”時(shí)，臉上總是洋溢著(zhù)甜甜的笑，這就是幸福的笑！哦，原來(lái)對于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福！
上課時(shí)，我的同桌鋼筆沒(méi)水了，我趕緊借給他一支筆，他沖我一笑，我感到很幸福。哦，原來(lái)同學(xué)之間互相幫助就是幸福！
每天放學(xué)回到家，媽媽已為我準備好了熱騰騰的飯菜；口渴了，爸爸為我端來(lái)了一杯熱茶；衣服臟了，媽媽早已為我準備好了干凈的衣服替換；鋼筆用壞了，爸爸又給我買(mǎi)回一支新的`……只要我每天快樂(lè )，爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，我還有什么理由不開(kāi)心呢？我找到了幸福，我真是無(wú)比幸福，我是世界上最幸福的孩子！
幸福的作文 12
照亮我們的不一定是同一束光，但肯定是同樣的溫暖，愿我們總在溫暖中醒來(lái)。
醒了，該從無(wú)盡的迷茫中醒過(guò)來(lái)了。
我為什么會(huì )喜歡《撒野》這本書(shū)？因為這本書(shū)里沒(méi)有神神鬼鬼，更沒(méi)有隨隨便便、輕輕松松就能考第一的學(xué)霸，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露這兩個(gè)字——真實(shí)。
它僅僅是兩個(gè)男孩相互救贖的故事，就這么簡(jiǎn)單。
蔣丞的出現給了顧飛生活的希望，顧飛也成為蔣丞在陌生城市里的唯一依靠。
兩個(gè)少年像風(fēng)一樣撒野奔跑。
透過(guò)蔣丞一開(kāi)始那悲慘的遭遇，我仿佛看見(jiàn)了自己的過(guò)往：在18線(xiàn)鄉村里渾渾噩噩地度日如年，望向前方，只看見(jiàn)一片白茫茫的迷霧，透不進(jìn)一點(diǎn)光亮。
我不敢像蔣丞那樣勇敢地把前方的迷霧劈散，讓光灑落在自己的`肩頭，我總是把自己困在一方天地里，始終不敢踏出半步。
直到翻開(kāi)《撒野》，我的視線(xiàn)被陽(yáng)光暈染過(guò)的那行字深深吸引——滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
每當我面臨繁重任務(wù)時(shí)，總會(huì )想到這句話(huà)，想到蔣丞每天學(xué)習到半夜才休息，想到身為“混混”的顧飛也在為未來(lái)拼命。
是啊，我沒(méi)有資格去抱怨生活里的苦，我應該像他們一樣，成為一個(gè)所向披靡的人。
眼前的迷霧漸漸消散，一道光悄然落地落在我的肩頭。
《撒野》把我喚醒了。
幸福的作文 13
不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè )和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足！也表達了社會(huì )的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對生活的希冀和對未來(lái)的憧憬，雖然人的'一生少不了挫折坎坷，但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著(zhù)幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過(guò)的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細節里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴，路過(guò)幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè )。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……
幸福的作文 14
幸福是什么？
這個(gè)問(wèn)題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說(shuō)呢？因為幸福，真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，踏著(zhù)第一縷陽(yáng)光出門(mén)，這樣不是幸福么？夜晚的時(shí)候，搬張小凳子，坐在陽(yáng)臺上，一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光，偶爾，還會(huì )吹來(lái)一陣風(fēng)，也許還夾雜著(zhù)些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著(zhù)幸福，卻一輩子也沒(méi)找到？有人說(shuō)：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福�！笔堑�，他們信奉著(zhù)這句話(huà)，一直在仰望著(zhù)幸福，可是幸福呢？卻越來(lái)越遠了......
經(jīng)�？吹接欣先顺呻p成對地散步，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的.滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區里蹣跚學(xué)步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著(zhù)，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái)，他的媽媽跑過(guò)來(lái)，把他抱起來(lái)，小孩得到了溫暖，又咧開(kāi)嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
幸福的作文 15
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。
在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫生說(shuō)：“幸福就是看著(zhù)被自己治療的病人日漸康復�！蹦窘痴f(shuō)：“幸福就是大多數人能使用我親手做的家具�！庇巫诱f(shuō)：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉和看到離別多年的親人�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識，并考出好的成績(jì)�！薄磥�(lái)，幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。
翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí)，便感到了幸福的存在；后來(lái)，我背起了書(shū)包，還認識了許多新伙伴，大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流；現在，終于把一道超級難的.數學(xué)題解出來(lái)時(shí)，內心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我幫助時(shí)，幸福便會(huì )從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn)，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣，每時(shí)每刻都被我享用著(zhù)。幸福的答案被我找到了。
幸福的作文 16
今天我讀了一篇作文，下面我介紹一下內容大概是這樣的：我們大家都應該珍惜我們自己現在所擁有的幸福。在我們這個(gè)時(shí)代，有很多想要上學(xué)的人沒(méi)有學(xué)上，而在我們的社會(huì )生活中，有的一些家里很富裕，但是他們自己卻不好好的學(xué)習，整天只想著(zhù)玩。有的一些中學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候還在想著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲“夢(mèng)幻西游”，我看他們一個(gè)個(gè)都是在“夢(mèng)游”。在他們之中，有的甚至玩的著(zhù)了魔，他們在學(xué)校里，校門(mén)鎖著(zhù)而且還有校組支看守著(zhù)校門(mén)。
這還難不著(zhù)他們，他們就不顧一切的翻墻頭去到學(xué)校附近的網(wǎng)吧去“夢(mèng)游”。我不由得問(wèn)道：“網(wǎng)絡(luò )游戲能提高你的`學(xué)習成績(jì)？”不，他只會(huì )讓你的成績(jì)高速下滑。網(wǎng)絡(luò )游戲能使你考上重點(diǎn)大學(xué)?不，他只會(huì )讓你變?yōu)榱艏壣�。我們�(yōu)槭裁床徽湎ё约核鶕碛械男腋Ｄ�？小蘿卜頭的父親被日本鬼子殺害了，母親被囚在女牢房里。他只能靠自己的力量繼續生存下去。他生活在苦海中，而我們卻是在甜水中泡大的。他能在沒(méi)有筆和紙的惡劣環(huán)境下認真仔細的學(xué)習，何況我們，而我們生活在解放后的日子里，過(guò)著(zhù)幸福的生活，在寬敞的教室里學(xué)習。
有的學(xué)生卻不好好學(xué)，他們把學(xué)習當成是一個(gè)差事。我們天天吃好穿好睡好，我們是多么的幸福��！我們的父母整天忙碌在外，為的是什么呀？父母有那么多的時(shí)間去休閑，他們在外面忙碌不停，為的是什么呀？為的就是想讓我們學(xué)好，想讓我們能在良好的環(huán)境下學(xué)習。父母們這樣做，而有些學(xué)生仍還不好好學(xué)習。我們應該珍惜我們現在所擁有的幸福與快樂(lè )，去認真的學(xué)習，我們要以?xún)?yōu)秀的學(xué)習成績(jì)去面對我們的家長(cháng)；我們應該不辜負我們的父母對我們的期望。
作為中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而有時(shí)我們又會(huì )埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多采的生活值得我們珍惜有許多許多。同學(xué)們，快快放下那可恨的網(wǎng)絡(luò )幽靈，去認真學(xué)習，去珍惜我們所擁有的幸福。讀后，我身受所感，我想我一定要珍惜時(shí)間努力學(xué)習。
幸福的作文 17
寒假的一天，我來(lái)到圖書(shū)館，走到書(shū)架前，一本名為《擁抱幸福的小熊》的書(shū)引起了我的注意。我拿起來(lái)看了幾頁(yè)，被深深地吸引住了。
看完了整本書(shū)，我感慨萬(wàn)千——我被善良執著(zhù)的小念所感動(dòng)；被堅強的小念的媽媽所感動(dòng)；被霍雨欣的友好所感動(dòng)；被林濤醫生和林莫阿姨的善良所感動(dòng)……當讀到唐老師盛氣凌人地責怪小念的媽媽時(shí)，我緊皺眉頭；當讀到小念的媽媽因病去世時(shí)，我潸然淚下；當讀到小念收到霍雨欣寄來(lái)的五顏六色，形態(tài)各異的泰迪熊，變得更加堅強時(shí)，我又會(huì )心一笑……
自從看了這本書(shū)，小熊——成了我魂牽夢(mèng)縈的東西，我的本子都換成了小熊本子；房間墻上貼的也是小熊的墻紙；自己更是畫(huà)了許多小熊！一天，媽媽神秘地對我說(shuō)：“玥玥，看媽媽給你買(mǎi)了什么！“”��！是小熊玩偶，媽媽?zhuān)x謝你了！”我欣喜若狂地抱著(zhù)小熊來(lái)到了自己的房間，細細端詳著(zhù)：啊，這真是一只可愛(ài)的小熊。它的全身都是淡褐色的，兩只大大的眼睛炯炯有神地望著(zhù)我，摸上去毛茸茸的，很是舒服。
晚上，我抱著(zhù)小熊香甜地睡了一覺(jué)。每天早上，我第一眼見(jiàn)到的是小熊；晚上，最后一眼看到的也是小熊。以前我一個(gè)人睡覺(jué)總是做噩夢(mèng)，自從有了小熊，我每一覺(jué)都睡得很香，很甜。
一天晚上，爸爸媽媽加班，我一個(gè)人在家，非常害怕，總覺(jué)得有小偷回來(lái)光顧我家。但我一看到正在對我微笑的小熊，頓時(shí)勇氣倍增，什么也不怕了。以后的夜晚，有小熊陪伴我，我不再害怕！
林濤醫生真是一位偉大的預言家。他說(shuō)的沒(méi)錯，擁抱小熊就是擁抱幸福。小熊是幸福的象征，憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的'小熊，溫暖了小念，溫暖了我，更溫暖所有的讀者。
生活不可能一帆風(fēng)順，在通向夢(mèng)想的道路上總是鋪滿(mǎn)荊棘。但只要我們以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會(huì )過(guò)去的，所有的苦難都會(huì )被微笑過(guò)濾掉，隨風(fēng)而散。幸福其實(shí)不僅僅指小熊，生活里還有許多幸福在我們身邊，等待我們去發(fā)現，去得到……
幸福的作文 18
望著(zhù)浩淼的大海，尋找著(zhù)幸福。海風(fēng)颯颯，海浪滾滾，發(fā)現那天際蘊藏著(zhù)幸福。
數百年前，那個(gè)站在伊比利亞半島上的人，同樣充滿(mǎn)了幸福。遙遠的天際，那里有什么？那是遙遠的東方，那個(gè)美麗又繁華的東方，智慧又成熟的東方。被烈烈海風(fēng)吹著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與喜悅。那神秘的世界，那神秘的遠方。傳說(shuō)中的擎天巨人，游記中的繁華中國。深邃的海洋蘊藏著(zhù)多少不為人知的寶藏？那日落的'西方，那偉大的土地。幸福，是他拿起望遠鏡看到大陸礁石時(shí)的心情，盡管，他誤將東方弄成了西方，盡管，他將印第安人當成了印度人。但是，探索時(shí)那神圣的幸福沒(méi)有錯誤。正是探索未知世界成就了他，探索是幸福。
仰望天空，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似遙遠村落的燈光，未知而神秘，人皆敬畏。在只有哲學(xué)家推理的天文世界里，他首次用望遠鏡看到天上除日月之外的圓形球體。當發(fā)現木星具有衛星時(shí)，喜悅幸福從天而降。原來(lái)地球不是宇宙的中心！然而，這一發(fā)現，使幸福變成了災禍。在宗教法庭上高呼，又在嚴刑峻法前低頭。生活支離破碎。但是，在發(fā)現那宗教中的宇宙是一場(chǎng)騙局，萬(wàn)物有自己的運動(dòng)規律時(shí)，幸福從望遠鏡中瀉出。
南極，神秘的世界。冰天雪地中的未知生物和嚴酷環(huán)境，阻擋了人們的步伐。南極點(diǎn)一直是人們向往的地方。冰蓋的海岸線(xiàn)上，摩挲著(zhù)笨重的雪橇，撫摩著(zhù)愛(ài)犬，向著(zhù)極點(diǎn)出發(fā)。一路上，天白得可怕，湮沒(méi)了無(wú)數死難者的靈魂。寒冷、饑餓、疲憊、死亡，暴風(fēng)雪撕掠著(zhù)帳篷，嚴寒滲入皮衣。望著(zhù)遙遠的南極點(diǎn)，將困難拋之腦后。極點(diǎn)！極點(diǎn)！南極星就在頭頂，星光微弱而可愛(ài)。用厚重的皮手套用力將這面挪威國旗插在這里，心中幸�？鞓�(lè )，南極點(diǎn)被我們征服！英國人來(lái)到已是幾星期后的事情了。同樣的雪地，他們卻失落了幸福，永遠迷失在南極，無(wú)法返回故土。
探索，是最大的幸福。探索未知的世界，發(fā)現永恒的秘密。每一步的探索都牽動(dòng)人心，每一次的探索都洋溢著(zhù)幸福。幸福在探索中。
幸福的作文 19
搞怪的不是紅綠燈，而是我數不清的猶豫，許多人在忙于尋找彼岸的路上迷路，那就像是手中握著(zhù)一顆糖，卻偏偏要嘗對岸的糖，最后被水流沖走，對岸的糖愈來(lái)愈遠。
時(shí)光荏苒，轉眼間我們已從咿咿呀呀的小孩蛻變成一個(gè)明事理的打孩子了，不久后我們會(huì )經(jīng)歷高考，去新的城市念大學(xué)，離家也會(huì )越來(lái)越遠，這時(shí)你又是否還記得彼岸的幸福呢？
變得幸福是家，是一個(gè)在你無(wú)依無(wú)靠時(shí)卻為你敞開(kāi)大門(mén)給你慰問(wèn)的家，是一個(gè)在你在興喜時(shí)愿意為你傾聽(tīng)的家，每每想到“家”我內心都有無(wú)限感慨。
小時(shí)候總認為擺開(kāi)父母束縛就能得到自己的海闊天空，可是后來(lái)才發(fā)現地球是圓的，從家出發(fā)繞了一圈卻又繞了回來(lái)。那么彼岸的幸福應是家吧！記得是許多年前，一日下午我一個(gè)人偷偷來(lái)到母親房間“探險”，就像是征服敵國一樣，我開(kāi)心地在房間探索著(zhù)，房間里月牙般的燈在陽(yáng)光照射下顯得格外吸引人，再加上少女服裝無(wú)不吸引著(zhù)我的目光，我打開(kāi)母親的衣柜，看到了一件件連衣裙，我的`眼睛似乎被它所定格。我伸出手去拿，可在裙子下方我發(fā)現了更吸引我的東西，如果剛才那只是一株樹(shù)木，那么這肯定就是一片樹(shù)林。一個(gè)美麗的音樂(lè )盒浮現在我的眼前，我迫不及待打開(kāi)它，想把它占為己有，于是我把音樂(lè )盒拿走，晚上母親問(wèn)我：“寶貝，你有看到媽媽的一樣東西沒(méi)？”我紅著(zhù)臉不承認，最后在母親的搜查下找到了音樂(lè )盒，她大聲斥責我，我出于愛(ài)面子和她頂起嘴，于是跑出家門(mén)……現在想想也覺(jué)得可笑。后來(lái)呢？后來(lái)怎么樣了？后來(lái)在我醒來(lái)后發(fā)現床邊多了一杯牛奶和一封信。大概天下母親都一樣，對孩子的愛(ài)絲毫都不會(huì )減少，彼岸的幸福也常常撩動(dòng)你的心弦。
我又站在彼岸的路上，但，這次我沒(méi)有迷路，我拿著(zhù)手中的糖等待著(zhù)彼岸的列車(chē)開(kāi)過(guò)，我看準時(shí)機，搭上了正確的列車(chē)，去尋找關(guān)于母愛(ài)幸福的旅途。
幸福的作文 20
幸福是一杯清茶，讓人心曠神怡；幸福是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我們美好的回憶。雨中的感動(dòng)傳遞著(zhù)幸福。
記得那是暑假的一天，我上完輔導班回家，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然天氣變了，烏蒙蒙的，黑云越來(lái)越低。趕緊回家吧，我可沒(méi)帶傘，被淋濕就不好了，便加快了速度�？晌疫�沒(méi)到家，就下起了傾盆大雨，只好在旁邊的一家便利店門(mén)口等雨停。
雨越下越大，就像孩子哭個(gè)不停，就連下水道也被沖下來(lái)的垃圾給堵住了。水流不了，積攢下一路，汽車(chē)也走得很慢，像病蟲(chóng)一樣，緩慢地爬著(zhù)。
突然一個(gè)橘紅色的身影，闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，原來(lái)是一位環(huán)衛工大爺在那里疏通下水道。此時(shí)，下水道的垃圾已經(jīng)堆成了一座小山，環(huán)衛工人站在水里，彎腰伸出手臂，用雙手抓起垃圾，放進(jìn)小推車(chē)。他不斷抓扯塑料袋之類(lèi)的.東西，疏通著(zhù)下水道。沒(méi)有工具，也沒(méi)有雨傘，臉已經(jīng)被雨水洗過(guò)了。他站在路中間，水沒(méi)過(guò)小腿，褲子也被水泡了。水順著(zhù)下巴一直往下流，分不清是汗水還是雨水，他拿袖子擦了一次又一次，袖子也被擦得濕漉漉的，就像一只掉到水里的落湯雞。盡管已經(jīng)被水淋得睜不開(kāi)眼睛，他還在堅持工作，一直沒(méi)有停下來(lái)。
這位大爺很用力地疏通著(zhù)，下水道開(kāi)始喝水，但時(shí)不時(shí)會(huì )從上游涌來(lái)一些垃圾。大爺剛站起身來(lái)，活動(dòng)了一下腿腳，又開(kāi)始工作了。大爺一刻也不停地努力著(zhù)，好像這件事就是屬于他一個(gè)人的。
站在水里還淋著(zhù)雨，這位大爺難道不怕生病嗎？生病多難受呀！大爺忘記了自己，把工作放到了第一位。
這時(shí)的雨娃娃好像也被他感動(dòng)了，越哭越小。不一會(huì )兒雨停了，天邊出現了一道彩虹，人們都贊嘆這彩虹的鮮艷，誰(shuí)曾想到這美麗的背后有更多付出！環(huán)衛工人的付出溫暖了每個(gè)人的心。美好與幸福在我的心中穿梭，這時(shí)我終于明白幸福是什么？幸福是一朵美麗的花，發(fā)現他的人快樂(lè )無(wú)比，幸福是一幅迷人的畫(huà)卷，欣賞到它的人心曠神怡。
雨中的感動(dòng)成為我心中永遠的幸福。
幸福的作文 21
幸福是什么？幸福在哪里？
幸福像一陣風(fēng)，存在于萬(wàn)物之中，看不見(jiàn)也摸不到，但這風(fēng)卻總能在你無(wú)助時(shí)帶來(lái)幫助；幸福像魚(yú)兒生活在大海一般的風(fēng)平浪靜，沒(méi)有危機變最幸福；幸福像一顆蜜糖，含在嘴里，甜甜蜜蜜。風(fēng)吹散黑暗，魚(yú)兒自由自在，蜜糖帶來(lái)甜蜜……這些本是幸福的模樣。
當太陽(yáng)露出笑臉后，幸福便綻放了。只要你留心觀(guān)察就不難發(fā)現。幸福的腳印，走遍我們周?chē)氖澜�。幸福的花紋填充我們美好的.心田。
幸�；厥幵诮淌依�，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老師在仔細認真的講課，下面一張張笑臉在認真聽(tīng)講。雖然復雜的知識讓人頭疼，但老師教書(shū)育人，那就是幫助別人，既然自己是在幫助別人，那為何又要感到厭惡和疲憊呢，老師心頭一震，勞累瞬間煙消云散。他那目光里充滿(mǎn)了幸福，就像春風(fēng)一樣溫暖平和。他的幸福無(wú)私偉大！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蔽覀円鞒�(zhù)這首詩(shī)，歌頌偉大的母親。
我看到，有一朵幸�；ň`放在一位母親身旁。這一天把她累的不輕，她早晨起床，先去把火升上準備做飯，再去床上將雜物收拾整齊，回到廚房將油倒入鍋中，又要去將孩子書(shū)包整理好。忙來(lái)忙去，東奔西跑，她就像一陣無(wú)法停歇的風(fēng)。送走了老公和兒子，她又做起了家務(wù)。抬頭看到墻上全家福，那豆大的汗珠流了下來(lái)，她并沒(méi)有感到疲憊，全家福上那甜蜜的合影，她幸福的家呀！她將干凈的房間帶給家人，將美滿(mǎn)幸福的家送給家人，她有她的驕傲，她有她的幸福。
幸福的花在大街上。一個(gè)矮小的身影穿梭在馬路上的東和西，南與北。有人嘲笑他，有人唾棄他，有人侮辱他，但他并不在意。他說(shuō)：“我們是清潔工，我們給大家帶來(lái)整潔的街道，優(yōu)美的環(huán)境。我們也是偉大的。這就是我們存在的意義呀�！彼兴瑹o(wú)聞的幸福。
現在，我知道什么是幸福了：幸福就是幫助別人，活出自己。多美的幸�；�！你給予我，我便也給予了你！
幸福的作文 22
幸福是什么？我下不了定論。幸福的含義對于我來(lái)說(shuō)真的有很多種。
有的人認為有錢(qián)是一種幸福，是這樣嗎？看著(zhù)那些與我們差不多大，卻每天都出進(jìn)工廠(chǎng)的青少年，他們擁有自己的錢(qián)包，擁有自己的機動(dòng)車(chē)，他們每天都會(huì )光顧超市，他們自由自在，瀟灑自如，穿著(zhù)亮麗時(shí)髦。不像我們，每天坐在教室里聽(tīng)課，回到家后還有做不完的作業(yè)。每天還得穿著(zhù)肥大的校服。也許你會(huì )羨慕他們，但是你們有沒(méi)有覺(jué)得他們的文化水平，最高的也不是初中畢業(yè)？他們所謂的“工作”也都是一些賣(mài)力氣的活作。他們根本不懂得什么高科技，沒(méi)有豐富的為充裕自己的大腦，僅靠著(zhù)十幾年的生活經(jīng)歷來(lái)判斷是非。試問(wèn)，這樣讓一個(gè)人走進(jìn)社會(huì )后，會(huì )怎樣呢？對于我們來(lái)說(shuō)，有一個(gè)學(xué)習的環(huán)境就一種幸福。
健康是一種幸福。對于張海迪，霍金來(lái)說(shuō)，幸福就是擁有健康的體魄。一個(gè)人即使有再多的錢(qián)，住再大的房子，開(kāi)再好的車(chē)子，但是他如果不擁有健康，怎能叫幸福？
團聚是一種幸福。在現代社會(huì )生活的人，人閃整天忙天工作，到處奔波，有的甚至離家千里，遠在他鄉。一年僅僅回家兩三次，對于他們而言，與家人團聚就是一種幸福。
有家是一種幸福。家中有溫情和快樂(lè )，家中有父母的關(guān)愛(ài)和教育，對于孤兒來(lái)說(shuō)，這一切都是他們所單詞得到的幸福。
作為兒女的我們，又能做多少能讓父母感到幸福的事情呢？當父母下班后，給他們遞上一杯熱茶，他們就不會(huì )再感到勞累；當父母在工作上遇到了什么不順心的事情，安慰他們幾句，他們的'心情會(huì )變得舒暢，會(huì )更加欣慰；這些，對于做父母的來(lái)說(shuō)，都是幸福。還有在現實(shí)生活中，與交往時(shí)，當別人做錯了事情，要以寬容的心態(tài)來(lái)對待他們，別人就會(huì )對你更加熱情，更加尊重，彼此之間都會(huì )感到幸福。
一聲贊美，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是幸福。幸福就如夏日里的樹(shù)陰，如同冬日里的火爐，幸福就是雨天里的把傘，是雪天里的一塊炭。
生活中處處都有幸福。
幸福，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
幸福的作文 23
生在福中不知福，我就是這樣的一個(gè)人，盡管吃好喝好，卻依舊不滿(mǎn)生活的現狀，總想改變什么，或是再索取什么，也似乎沒(méi)有好好品味過(guò)“幸�！眱勺�。
爺爺今年六十四歲，文化程度不高，小學(xué)水平，是個(gè)名副其實(shí)的“粗人”，也是個(gè)名副其實(shí)的“細人”。因為過(guò)去依靠農耕的生活，所以他的手是粗糙的，還時(shí)常會(huì )冒出幾句不文雅的話(huà)，這就是粗；那么細呢？敲敲打打、修修補補，做個(gè)小書(shū)架，改裝一下桌椅，愛(ài)創(chuàng )新。
我家門(mén)前有個(gè)小緩坡，上面有一條條“井”字形的溝壑，看起來(lái)還挺整齊美觀(guān)，也不知出自誰(shuí)人之手�？傊�，心中并無(wú)厭惡之情，直到我不小心跌倒在坡上時(shí)，憤怒地喊道：“難道這些坑坑洼洼是為故意捉弄我而挖的.嗎？”
“粗人”的臉上露出一陣不悅，卻又很快消失，轉身離開(kāi)。
難道是他？算了，不管是誰(shuí)，倒霉的是我。
是聽(tīng)奶奶說(shuō)的吧——在過(guò)了好幾天后。
十幾年前，我還是個(gè)剛會(huì )走路的小不點(diǎn)，驕傲地向旁人炫耀會(huì )走路的本領(lǐng)，卻一次又一次失足在這個(gè)平滑的小緩坡上�！凹毴恕庇H手在這個(gè)小緩坡上刻下了一道道溝壑，目的就是為了他的小孫女不再跌倒。感人的故事，小說(shuō)中會(huì )有，電視中會(huì )有，怎么我的身邊也有？我飛揚跋扈的語(yǔ)氣，爺爺默默離開(kāi)的身影，交織在我的腦海中。
我沒(méi)有向爺爺道歉，可能是我沒(méi)勇氣，可能是事情已經(jīng)過(guò)去不想提起�？傊�，一切還像往常一樣運轉，爺爺繼續做他的“粗細人”，也沒(méi)有責怪我。但我們之間始終是有個(gè)疙瘩，無(wú)法釋?xiě)�，那么還是我找個(gè)機會(huì )道歉吧。
沒(méi)想到爺爺說(shuō)他早忘了，又對我說(shuō)他知道我是無(wú)心的，叫我不要在意。這前后好像有矛盾，忘了怎么又知道是無(wú)心的呢？
這就是愛(ài)吧，對我的不敬重只是一笑而過(guò)；在我內心疲倦的時(shí)候，他可以是我最安全的港灣。
現在，每當我走過(guò)小緩坡的時(shí)候，總會(huì )不由自主地慢下腳步，欣賞，哪怕是看一眼這因我而生的藝術(shù)。
幸福的作文 24
幸福猶如一杯香茶，不仔細品嘗，永遠不知道它的清香，但是，當你細細感受時(shí)，你會(huì )發(fā)現香味早已彌漫開(kāi)來(lái)。
春天，一個(gè)極平凡的季節，但卻是擁有生機幸福的。一場(chǎng)春雨打破了冬日的寂靜，這樣一個(gè)時(shí)節，白居易生發(fā)出“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！钡南矏�。不僅如此，那些花，草趕趟似的，一簇簇，一團團的生長(cháng)，他們仿佛把整個(gè)冬天的壓抑氣焰都釋放在了春天。春天就是這樣——幸福滿(mǎn)溢！
夏天，一個(gè)極常見(jiàn)的季節，卻擁有熱鬧的幸福。你看！窗前那些細碎的小草早已沒(méi)了馬蹄，花兒們也成功的迷住了人們的眼。鳥(niǎo)兒們歡聲笑語(yǔ)，這邊嘰喳一聲，那邊咕咕一聲，好不熱鬧。然而，夏天的誘惑就在于這般熱鬧中。夏天的幸福就是這樣———熱烈非凡。
秋天，一個(gè)極美麗的季節，卻擁有收獲的幸福。田間，成熟的麥穗低下了頭，彎下了腰，像一位年事已高的老爺爺在沉思，沉思什么呢？我想，應該是在疑問(wèn)秋天的金色美吧。秋天沒(méi)有了春季，夏季的生機與熱鬧，他更像一位嬌羞的少女。把自己的心事藏在地間，讓整個(gè)秋天都幫他保守這金色的秘密。我們都知道收獲這詞天生就與秋天息息相關(guān)，因此秋天的幸福，莫過(guò)于此！
冬天，一個(gè)極寒冷的季節，卻擁有寧靜的幸福。靜，古往今來(lái)都是人之向往，陶淵明的“問(wèn)君何能爾，心遠地自偏�！北愫敛豢鋸埖慕忉屃�。冬天，我們體會(huì )得到柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡墓陋毢投斓钠嗌窈�。冬天，正因為刺骨的'寒風(fēng)，因為花朵的凋零，因為樹(shù)木的挺拔。冬季早已為我們準備好了寧靜的氛圍，我們又能有什么理由不去追尋冬天的腳步呢？相信在不久的將來(lái)，一定能找到自己那方靜下的心田。
撿拾幸福，看似困難，實(shí)則不然，只要你用心去傾聽(tīng)，用心去發(fā)現，用心去體會(huì )，你就會(huì )知道，幸福并不只有詩(shī)和遠方，它也會(huì )在四季中彌漫。
撿拾幸福，體現在每一次的努力中，體現在每一次的堅持中，體現在每一次的細心中，也體現在為夢(mèng)想揚帆的自己中。承載夢(mèng)想，揚帆起航，收獲夢(mèng)想！
幸福的作文 25
幸福是游移不定的，上蒼并沒(méi)有讓它永駐人間。世界上的一切都瞬息萬(wàn)變，不可能尋索到一種永恒。環(huán)顧四周，萬(wàn)變皆生。我們自己也處于變化之中，今日所愛(ài)所慕到明朝也蕩然無(wú)存。因此，要想在今生今世追索到至極的幸福，無(wú)異于空想。
明智之舉是當我們愜意時(shí)便縱情享樂(lè )，不可因一念之差而失滿(mǎn)足情趣；同時(shí)，也別想將片刻之樂(lè )永系在身這種念頭只能是無(wú)望癡心。所謂幸福者殊有所見(jiàn)，也許這種人壓根就不存在；而心滿(mǎn)意足之人則隨處可見(jiàn)。在所有給我以深刻印象的事物中，最讓我中意的便是這種滿(mǎn)足之情。此種情感緣于我感覺(jué)的強烈驅使，是我之所見(jiàn)所聞的必然結果。幸福并沒(méi)有懸掛招牌，欲同他相識相隨，唯一的途徑便是走入幸福者的內心。而心滿(mǎn)意足的情緒卻可以得之于人的眼神、舉止、言談，讓旁人受其感染不由自主地隨之投入。
當你在節日里看到人們盡情歡樂(lè )、喜笑顏開(kāi)、神情容顏中流露出穿透生活專(zhuān)家富有哲理的解答，都令我心中流出陣陣暖意，空氣中也充滿(mǎn)幸福的'味道。
最令我感動(dòng)的是劉浩學(xué)琴的那一幕。
劉浩的眼睛天生就是瞎的，但他很樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)了信心。他的媽媽也對他不離不棄，還幫助他學(xué)習彈鋼琴。為此，劉浩和媽媽也受了許多困難與挫折，但功夫不負有心人，總算找到了一位好心的鋼琴老師。為了讓劉浩對鋼琴有更深的了解，他的媽媽不辭辛苦，用尖尖的針在硬紙板上戳了一個(gè)個(gè)小小的洞，并告訴劉浩：“這是盲譜”，看到這兒，我不禁淚流滿(mǎn)面。
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)結束了，我躺在床上，心里久久不能平靜。一個(gè)15歲的大姐姐，獨自一人照顧了養母十二年，這是一個(gè)連成年人都無(wú)法承受的艱辛，卻落在了她瘦弱的肩膀上，但她卻笑著(zhù)對主持人說(shuō)：“媽媽能健康快樂(lè )，我就會(huì )感到幸福！”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)！卻能讓我們難以忘懷！這就是她
幸福就在我們的身邊！讓我們伸出雙臂，擁抱幸福！也讓我們珍惜現在的幸福，努力學(xué)習，爭取為祖國貢獻自己的一份力量而更好的開(kāi)始今天的學(xué)習……
幸福的作文 26
幸福是雨露，滋養我們成長(cháng)；幸福是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；幸福是小草，為我們帶來(lái)綠色的春天。幸福，是世上最奇妙的東西，小嬰兒被母親愛(ài)撫時(shí)，會(huì )“咯咯”地笑，這不就是幸福嗎？每個(gè)人都有自己的幸福，我也有我的幸福。
一個(gè)星期天的上午，我去一個(gè)老師家里玩。到了回家的時(shí)候，下起了雨。對了，媽媽不是說(shuō)來(lái)接我的嗎？怎么還沒(méi)來(lái)呀！我剛剛想著(zhù)，門(mén)鈴響了�！岸＿�，叮咚”，我去開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽正在門(mén)外收雨傘。難怪媽媽來(lái)得這么遲，原來(lái)她是走來(lái)的。我與老師說(shuō)了再見(jiàn)，便跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了。我們倆撐著(zhù)一把傘，傘雖然能把我們兩個(gè)人都容下，可那些調皮的雨滴總是拽著(zhù)風(fēng)姐姐的衣袖跳到我的臉上，跳到我的身上。
抬起頭，我發(fā)現頭上是一片藍藍的傘布，就像萬(wàn)里無(wú)云的晴空一樣。我再看看媽媽那邊，一半是藍藍的傘布，一半是灰蒙蒙的天空，我把傘扶正，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阈绷��！眿寢屩皇菍ξ乙恍�，什么也沒(méi)說(shuō)。
這時(shí)，我悄悄地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屟壑辛髀吨?zhù)溫柔的神情，長(cháng)長(cháng)的睫毛一眨一眨的，手中的傘又微微向我這邊傾斜，也許是有風(fēng)的原因吧。媽媽肩上的水滴，一滴一滴順著(zhù)袖子掉了下來(lái)，看看周?chē)娜撕蛙?chē)，人們都撐著(zhù)一把把傘慢慢地走在雨中，那一輛輛的汽車(chē)從我們身邊飛馳而過(guò)。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的花壇，媽媽的衣服越濕越厲害。終于，到了家，我馬上找到一條干毛巾遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢策�是淡淡一笑，接過(guò)毛巾，卻先擦著(zhù)我額頭上的`雨水，我頓時(shí)感到一陣暖流涌進(jìn)心頭，原來(lái)，媽媽的愛(ài)隨處不在��！
記得有一次，我半夜發(fā)起了高燒，媽媽為了照顧我，幾乎一夜沒(méi)睡。還有一次，我把腳扭傷了，腳腕腫起了一個(gè)饅頭，媽媽用熱毛巾一直幫我“焐”著(zhù)，一直把小包“敷”下去媽媽對我的愛(ài)，是無(wú)處不在��！媽媽對我的愛(ài)，是無(wú)人能比��！
有這樣的媽媽?zhuān)褪桥畠阂簧畲蟮男腋！?/p>
幸福的作文 27
鳥(niǎo)兒擁有藍天是幸福；魚(yú)兒擁有溪水是幸福；花兒擁有土壤是幸�！腋Ｊ鞘裁茨�？我認為幸福就是母愛(ài)。
當我生病的時(shí)候，睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)母親在身邊；當我放學(xué)回家餓極了的時(shí)候，眼前一晃，熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌了；當考試考砸了的時(shí)候，迎接我的不是嚴厲的批評，而是觸動(dòng)心靈的分析；放假的時(shí)候，母親總是和我一起看看電影、打打羽毛球、散散步、逛逛書(shū)店……讓我感到幸福極了。
享受著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)我很幸福，而更讓我感到幸福的是媽媽培養了我的生活自理能力。
記得在上幼兒園的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著(zhù)系鞋帶。先讓我看著(zhù)她系鞋帶，再一步一步手把手地教，后來(lái)漸漸地學(xué)會(huì )了。媽媽就用激將法，讓我和她比賽，慢慢的我的動(dòng)作越發(fā)熟練，最后在幼兒園比賽中，我以第一名的好成績(jì)贏(yíng)得了家長(cháng)們的熱烈掌聲。領(lǐng)完獎我幸福的和媽媽擁抱在一起。
因為我喜歡白色，所以就買(mǎi)了不止一雙的白色鞋子。好是好看，要保持潔白就太難太難了。沒(méi)想到媽媽不放過(guò)每一次鍛煉我的機會(huì )，從外面買(mǎi)回來(lái)了洗鞋子的工具。媽媽說(shuō)，我動(dòng)手做，在媽媽的督促下，經(jīng)過(guò)一次次地練習，漸漸地我掌握了技巧。到后來(lái)，穿著(zhù)自己洗得雪白的鞋子，邁著(zhù)輕快的步伐走向校園，幸福的滋味兒涌上心頭。
媽媽培養了我的生活自理能力，沒(méi)想到在關(guān)鍵的時(shí)候派上了大用場(chǎng)，幫了她自己的忙。那一個(gè)星期天，我醒了很久，見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起來(lái)，我連忙穿起衣服，走到媽媽的`身邊，讓她量了一下體溫，哎呀！38.6度！我連忙給媽媽到了一杯水，服下了降溫藥，還為媽媽煮了稀飯。折騰了半天，媽媽的體溫終于降下來(lái)了�？粗�(zhù)熟睡中的媽媽?zhuān)宜季w萬(wàn)千，今天，我是小大人了，用媽媽教會(huì )我的一切去照顧我深深?lèi)?ài)著(zhù)的媽媽?zhuān)矣X(jué)得平常所有的努力完全沒(méi)有白費。
平時(shí)享受著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)我很幸福，今天，讓媽媽享受著(zhù)我的關(guān)愛(ài)，我更幸福！
幸福的作文 28
幸幸是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩。
這天，幸幸在向日葵地里幫媽媽干活。忽然，一列金色的火車(chē)從她頭上飛過(guò)，幸幸趕緊低下頭，閉上眼�？僧斔俦犻_(kāi)眼時(shí)，眼前卻不是向日葵，而是像宮殿一樣的火車(chē)里。
“這是哪兒��？”幸幸說(shuō)道。她望了望四周，周?chē)亩际且恍┬?dòng)物和小精靈：有可愛(ài)的小貓、兔子、小狗、百靈鳥(niǎo)，有機靈的`男精靈、女精靈，小精靈寶寶……
就在這時(shí)，一個(gè)小精靈來(lái)到幸幸身旁，說(shuō)道：“你好，幸幸！我是這兒的列車(chē)長(cháng)�！�
“你好！”幸幸一點(diǎn)也不感覺(jué)奇怪，她認為世界上本來(lái)就是有效精靈的，本來(lái)就應該有這么一輛火車(chē)。
小精靈又說(shuō)：“這輛列車(chē)叫‘幸�？燔�(chē)’，專(zhuān)門(mén)帶著(zhù)有幻想的孩子和來(lái)自世界各地的冒險家周游世界。下面我帶你參觀(guān)參觀(guān)吧！”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)幸幸參觀(guān)起來(lái)：“‘幸�？燔�(chē)’是用吃的東西做成的：車(chē)廂是面包，凳子是花生與巧克力，門(mén)窗也是用蜂蜜做的。車(chē)上有自動(dòng)機器人或小精靈隨時(shí)幫我們提供服務(wù)……”幸幸往川外望了望，又指著(zhù)窗戶(hù)上方一個(gè)怪模怪樣的東西問(wèn)：“那是什么？”
“那是溫度調節器。如果你熱了，你可以按藍色的按鈕；如果你覺(jué)得冷了，你變可以按紅色按鈕，自動(dòng)幫你調到?jīng)鲲L(fēng)或熱風(fēng)。并且我們每個(gè)座位后面都有一臺小型電視，隨時(shí)可以看電視�！本`列車(chē)長(cháng)繪聲繪色地介紹著(zhù)。
這時(shí)，一只小貓走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“幸幸，你能給我們講人類(lèi)世界嗎？”周?chē)男?dòng)物都圍了過(guò)來(lái)：“是啊，給我們講講吧！我們還沒(méi)去過(guò)人類(lèi)世界呢！”
幸幸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行！那我給你們講講吧！就從我家附近的向日葵地說(shuō)起吧。那是一片很大的地，每天都會(huì )與媽媽去向日葵地干活。而且，向日葵還能結出瓜子呢！我最?lèi)?ài)吃瓜子了。在向日葵地的不遠處是游樂(lè )場(chǎng)，里面有好多刺激的游樂(lè )設施……”詳細那個(gè)滔滔不絕地講了起來(lái)，小動(dòng)物聽(tīng)得入了迷。
百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“呵呵！人類(lèi)世界真的好玩嗎？下次我們一定要去那兒看看！”
開(kāi)往幸福世界的列車(chē)依然在世界飛著(zhù)，行著(zhù)……
幸福的作文 29
又入秋了，陰冷的秋雨淋了一整夜。一早醒來(lái)，滿(mǎn)墻的爬山虎紅了一片。媽媽找出新買(mǎi)的毛線(xiàn)和用了與我近乎同齡的毛衣針，開(kāi)始為我打又一件新毛衣，還心中充滿(mǎn)愛(ài)意地吶吶自語(yǔ)：又長(cháng)高了！
從小到大的毛衣都是媽媽親手為我織的，密密麻麻的針腳，每一針都傾注著(zhù)她的心血，飽含著(zhù)她為我編織的幸福。那一刻，閃著(zhù)銀光的毛衣針在媽媽手中交錯著(zhù)，發(fā)出細小而清脆的碰撞聲。毛衣針頂進(jìn)去，像是將所有的寒冷和苦難都驅散了；再繞一根線(xiàn)，將針挑回來(lái)，仿佛為我迎來(lái)了溫暖和幸福！這簡(jiǎn)單而單調的動(dòng)作，她往往要重復幾百次甚至上千次……我趴在書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽坐在旁邊的椅子上，專(zhuān)注著(zhù)織著(zhù)毛衣，我的余光可以感受到媽媽偶爾會(huì )抬眼注視正在做功課的我。兩根銀針在她的手中像魔術(shù)師般地隨心所欲變幻著(zhù)行跡，不停地舞出優(yōu)美的弧線(xiàn)，媽媽指揮著(zhù)這兩根銀針不斷相交、相離，它們的輕輕碰撞，儼然是媽媽的在我耳邊的細語(yǔ)！我停下手中的筆，欣賞著(zhù)媽媽奏出的這美妙旋律，不經(jīng)意間也發(fā)現了媽媽美麗的眼睛旁，有無(wú)情的時(shí)間留下的印痕。發(fā)現我在注視她，媽媽停下舞動(dòng)的銀針，不時(shí)在我身上比劃，還笑意盈盈地征求我喜歡的'花樣。這時(shí)，我感到有一股幸福的暖流從心底向我的周身漾開(kāi)，我情不自禁地叫了聲：“媽媽?zhuān) 眿寢寘s很平靜地答應著(zhù)……
特別清楚地記得兒時(shí)的我穿著(zhù)媽媽為我織的毛衣，總是一有機會(huì )就自豪地向伙伴們展示，昂著(zhù)頭驕傲地向他們介紹這是媽媽的杰作。那一刻，伙伴們總是流露出羨慕的眼神和嘖嘖稱(chēng)嘆的神情。我是幸福的，不只是媽媽親手為我織就的毛衣驅走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，更讓人難忘的是，媽媽把她的滿(mǎn)腔柔情、一片愛(ài)心，一針針編織進(jìn)我的毛衣里，編織進(jìn)我的生活里，她希望她的女兒永遠快樂(lè )、幸福、健康，不受傷害！
有人曾說(shuō)過(guò)，許多偉大的人都不幸福，比如尼采和梵高——因為幸福不可能是最重要的東西。就算是這樣吧，那我愿意平凡，穿母親編織的毛衣，享受平凡而珍貴的幸福！
幸福的作文 30
幸福常常存在于生活中的每個(gè)小細節中，它可能是口袋里爸爸偷偷塞給你的零花錢(qián)，可能是晚歸時(shí)依舊溫熱的飯菜，也可能是小病期間落在你額頭上的一個(gè)親吻……幸福它無(wú)處不在，但它卻需要我們自己用心去發(fā)現。
“啊嚏！”躺在床上的我忍不住又將被子裹得更緊了一點(diǎn)，雖然現在是冬天，但我蓋的被子卻厚得有些不像話(huà)，我感覺(jué)腦袋昏昏沉沉的，身體也冷得要命。雖然我已經(jīng)喝過(guò)藥了，但我依然很難受，爸爸媽媽怕我更加不舒服，便退出房間，讓我一個(gè)人在臥室里休息。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，“吱呀——”門(mén)被輕輕推開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)妹妹像是膽怯，又像是擔心地問(wèn)：“姐姐，我能進(jìn)來(lái)嗎？”我有些好笑，因為妹妹平時(shí)可不這般客套，我應了聲好后，妹妹才走到我的床前。我剛想打趣她兩句，可還沒(méi)開(kāi)口就愣住了，妹妹輕柔又甚是小心地拉住了我的手，然后輕輕地吻了一下我的額頭，她十分認真地說(shuō)：“這是能讓姐姐變好的藥�！蓖�(zhù)她小小的臉龐，我的心都快融化了。一向好動(dòng)聒噪的妹妹頭一次像位小大人一樣，安安靜靜地坐在我的床邊，浪費了一下午的時(shí)間，好好地陪著(zhù)她在病中的姐姐。
我不禁想：就算我不被病魔折騰得夠嗆，恐怕也得“溺死”在妹妹帶來(lái)的幸福中吧！平時(shí)妹妹鮮少有靜下來(lái)的時(shí)候，這次她慷慨地將其中一次送給了我。
在我們山城，也有冬天不冷，夏天不熱的時(shí)候。
一個(gè)夏季的夜晚，家里停電了，我們全家人拿著(zhù)小馬扎，端著(zhù)小木桌轉移到陽(yáng)臺上“曬月亮”。那次我和爸爸在桌上下著(zhù)圍棋，聊著(zhù)閑話(huà)，而妹妹則躺在媽媽的`懷里，聽(tīng)著(zhù)星星的故事�，F在一回想起來(lái)，還真有點(diǎn)歲月靜好的模樣。每當我想起這個(gè)不熱的夏夜時(shí)，就會(huì )感受到一種在現在這個(gè)快節奏生活中感受不到的愜意來(lái)，心里也涌出一股幸福。
幸福并不難找，而保存著(zhù)幸福的每個(gè)碎片，都需要我們從生活中細細地尋找。
幸福的作文 31
花兒的燦爛離不開(kāi)綠葉的襯托，我的成長(cháng)離不開(kāi)母親的陪伴。母親是蓮葉，我是蓮蓬，我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚了母親畢生的心血。
母親是我生活上的伴侶，我的一言一行，都是在母親的陪伴下形成的。
那年，我讀一年級，每經(jīng)過(guò)校門(mén)口一側，一股誘人的'香味撲鼻而來(lái)，總會(huì )看到一群孩子津津有味地嚼著(zhù)烤肉。
一次，我嚷著(zhù)要，其他孩子能吃，我為什么不能？我繞著(zhù)母親又哭又鬧，母親僅扔下一句話(huà)：“不衛生的東西，不能吃！”便一直沉默了，無(wú)論我怎么鬧，她始終默默地走著(zhù)，從不哼一聲……
整天，我都悶悶不樂(lè )。臨睡前，母親挨到我身旁，和氣地說(shuō)：“杰仔！和你看一則新聞吧！”
“不看！”我固執地說(shuō)。
“那是關(guān)于烤肉的事�！蹦赣H笑著(zhù)。
我立馬揍過(guò)去，看到幾個(gè)醒目的字：街上的烤肉能吃嗎？……
看完后，母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“杰仔，要吃的話(huà)，過(guò)幾天帶你去正規的餐館吃個(gè)夠�！蔽议_(kāi)心極了，大嚷道：“我要吃很多，很多，一大盆一大盆的！”
母親笑了，我也幸福地笑了……
母親不僅是我生活上的伴侶，還是我學(xué)習上的導師。
我每做一道題、一張試卷，母親都要過(guò)目，并試圖為我糾正。她常常指點(diǎn)我說(shuō)：“要認真做好每道題，不放過(guò)任何一條難題�！睘榱酥笇�，僅有小學(xué)文化的母親多么吃力！有次，我親眼看到母親拿來(lái)五年級數學(xué)課本認真地研究，直到深宵也不肯睡去。我的良心被打了一記響亮的耳光。從此，我很認真地聽(tīng)課，努力做好每道題，絕不再讓母親操勞。但母親還是要天天看我做的每道題。就算病倒臥在床里，也惦記著(zhù)我的學(xué)習。
在母親的陪伴下，我的學(xué)習突飛猛進(jìn)。每次一領(lǐng)到獎狀，一下課，我都飛一般跑回家，母親陽(yáng)光般的笑臉，如綻放的牡丹花，映著(zhù)金光閃閃的獎狀，我也幸福地笑了……
我的成長(cháng)，離不開(kāi)母親的陪伴，離不開(kāi)母親春風(fēng)化雨般的指點(diǎn)，我一輩子都忘不了母親的恩賜！
幸福的作文 32
當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)，看到綠草從蔭，心情開(kāi)闊；當我傷心時(shí)，有同學(xué)的關(guān)心，安慰；當我苦惱時(shí)，有同學(xué)的幫助，老師的指導……我的學(xué)校生活，有苦有樂(lè )，有酸有甜，像一塊調色盤(pán)，心情飄忽不定……在去年的一個(gè)冬天，我和好朋友漫無(wú)目地的走在操場(chǎng)上。突然天空中飄起了零星的小雪花，一片、兩片、三片……越來(lái)越多，不一會(huì )兒，零星雪花就轉變成了鵝毛大雪，從天而降。我正納悶兒，剛才的天氣明明好好的，現在怎么突然下雪了呢？正當我思考時(shí)，一個(gè)雪球對著(zhù)我飛撲而來(lái)，正好打在我那塌塌的鼻梁上，弄得鼻梁好像更塌了，是我的同桌發(fā)射的。哼，俗話(huà)說(shuō)得好，好男不跟女斗，我就暫時(shí)放過(guò)她。我被打了一下，心中有“怨氣”無(wú)法傾吐，隨手捏了個(gè)大雪球，一個(gè)標準投籃姿勢，大灌籃，成功……阿歐，打錯人了。當我感到有一雙“兇神惡煞”般的眼睛在盯著(zhù)我。跑！我只有一個(gè)念頭�？蛇�是晚了，我已經(jīng)被對方的那雙手抓住了。突然我發(fā)現，原來(lái)是我的好朋友啊。他那雙眼睛雖然讓人感到恐怖，但眼里還是說(shuō)不盡的和善。但是……這次我好像判斷錯了，他邪邪的一笑，隨手捏了個(gè)雪球，跟我一樣，大灌籃！我被打得好慘��！我“憤怒”了，開(kāi)始了強烈的攻擊，一場(chǎng)異常壯觀(guān)、不可多見(jiàn)的打雪仗開(kāi)始了。我們我一個(gè)雪球你一個(gè)雪球的發(fā)射，都是被弄得滿(mǎn)臉狼狽，才哈哈大笑，結束了這場(chǎng)辛苦、快樂(lè )的`戰斗。有種感覺(jué)叫幸福，那是媽媽夸獎你的時(shí)候；有種感覺(jué)叫幸福，那是你自己在蕩秋千蕩的很高的時(shí)候；有種感覺(jué)叫幸福，那是在你傷心時(shí)、快樂(lè )時(shí)、郁悶時(shí)，只要上學(xué)，就可以一掃而空的感覺(jué)。在學(xué)校里，我確實(shí)感受到了一種在其他任何地方都感受不到的快樂(lè )。六年的小學(xué)生活還剩下不到一年，同學(xué)們的關(guān)心關(guān)愛(ài)也再也感受不到了，珍貴的友誼也在升學(xué)的那一剎破滅，學(xué)校生活也給了我們不少回憶……學(xué)校是知識的搖籃；學(xué)校是人才的園��；學(xué)校是成長(cháng)的階梯。幸福在哪里？它就在這里，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)的海洋——美麗校園。
幸福的作文 33
世界上有許許多多的幸福，幸福使人溫暖，使人感動(dòng)。被人幫助是一種幸福，幫助別人也是一種幸福；相信別人是一種幸福，被人相信更是一種幸�！總�(gè)人對幸福都有不同的理解。
我覺(jué)得，幸福是一種奇妙的東西，它是無(wú)處不在的。著(zhù)名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“被人相信是一種幸福�！蔽乙彩沁@樣理解的，人家信任你，相信你，你會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，別人什么事都放心地交給你做，你又何嘗不快樂(lè )呢？在開(kāi)心，快樂(lè )的同時(shí)，你會(huì )覺(jué)得非常幸福，不是嗎？
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人肺腑的故事：在一艘正在大西洋行駛的船上，有一位黑奴孩子正在船尾干著(zhù)雜活，但是不小心掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋里。那個(gè)孩子拼命的掙扎著(zhù)，使自己不被淹沒(méi)。就在他快不行的時(shí)候，心里閃出一個(gè)念頭：老船長(cháng)是個(gè)善良的人，他一定會(huì )來(lái)救我的，對，一定！于是，這個(gè)念頭使他繼續堅持下去。當老船長(cháng)發(fā)現黑奴孩子掉入海里之后，立即命令掉頭回去救人。有人勸他算了，老船長(cháng)猶豫片刻后，還是決定回去尋找。終于，船掉回了頭，在最后一刻把黑奴孩子救了上
來(lái)。當孩子醒來(lái)之后，跪在船長(cháng)面前感謝他的救命之恩。那位老船長(cháng)奇怪的問(wèn)他：“你怎么知道我會(huì )來(lái)救你呢？”那位孩子不假思索地說(shuō)道：“因為我相信您，相信您一定回來(lái)救我！”……
是啊，被人相信是一種幸福，如果黑奴孩子不相信老船長(cháng)會(huì )來(lái)救他，他早已葬身于茫茫大海，正因為黑奴孩子相信老船長(cháng)才會(huì )獲救。在生活中，我也發(fā)生過(guò)這樣類(lèi)似的幸福的事。
我和我的鄰居張明是一對形影不離的'好朋友，大家有福同享，有難同當。有一次我要回家過(guò)年。我們許下諾言：等來(lái)之后，互送對方一件禮物。等我來(lái)之后，聽(tīng)說(shuō)他們早已搬家，我非常失望，望著(zhù)緊鎖的大門(mén)，心想：唉，算了吧。卻又有一個(gè)聲音出現在我耳旁：一定要相信張明！對，我相信張明，這時(shí)從老遠趕來(lái)的張明出現在我的面前，我們高興地交換了禮物……
也許幸福就是這么簡(jiǎn)單，就在于你有沒(méi)有去發(fā)掘，去體會(huì )，去創(chuàng )造……
幸福的作文 34
城市人的腳步是匆匆的，忙這忙那，追求著(zhù)幸福；孩子們的幸福是簡(jiǎn)單而又美好的，有好吃的，有好穿的，家庭和睦，世界和平；而大人們的夢(mèng)想千篇一律，金錢(qián)、權力……在匆匆的腳步中，人們只看到那遙不可及的幸福，而忽略了腳下小小的幸福。
在生活節奏緩慢的農村，處處都有著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福。孩子們在滿(mǎn)是塵土的地上玩游戲，丟手絹，跳房子，和大黃狗捉迷藏，沒(méi)有機器人，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )游戲，可他們手抓石子，或晃著(zhù)樹(shù)枝，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。他們灰頭土臉，流著(zhù)鼻涕，卻擁有城市人不曾擁有的幸福。而城里的孩子，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔；要么埋在一堆作業(yè)中，為大人們所說(shuō)的、將來(lái)的“幸�！贝蛳禄A。和城里的孩子相比，鄉下孩子擁有了太多的幸福。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
但如果你說(shuō)幸福只出現在農村，那就大錯特錯了。我見(jiàn)過(guò)另外一些幸福的人，他們在世界各地游走，想吃就吃，想喝就喝，沒(méi)有任何約束。幸福，與自由總是緊密相連。他們或者坐在美食街，吃著(zhù)棉花糖；或者在海洋公園，喂一只只海豚；或者走進(jìn)一條弄堂，看一只貓在打盹……
幸福不會(huì )專(zhuān)屬于人類(lèi)，哪怕是一株植物，也有著(zhù)自己的幸福。它可能會(huì )成為一朵花，也可能長(cháng)成一棵樹(shù)，但小時(shí)候只能做棵草。不管是香飄萬(wàn)里，還是直沖云霄，它都不會(huì )介意，只要有水的滋潤，有陽(yáng)光陪伴，它就會(huì )感到無(wú)比的滿(mǎn)足。若是清風(fēng)來(lái)陪它玩，蝴蝶和它聊天，它定將成為世界上最幸福的一株小草。
在所有的動(dòng)物中，我覺(jué)得最幸福的動(dòng)物是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒的'幸福是自由，它們擁有的最美好的東西，就是無(wú)邊無(wú)際的藍天。它們有著(zhù)翅膀，可以在天空中飛翔；有成群結隊的伙伴，倒下時(shí)扶起你一起向前；有鋒利的趾爪和尖喙，保護自己，也保護著(zhù)同伴……
網(wǎng)絡(luò )上有一句話(huà)，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我們總覺(jué)得幸福距離我們很遠，但是幸福其實(shí)并不遠，如空氣將我們包圍。我認為的幸福很簡(jiǎn)單，堅持著(zhù)自己該做的事情，并得到自己想要的，這就是我所認為的幸福。
幸福的作文 35
每天早上灑在我臉上的第一縷陽(yáng)光就是我的幸福。許多人問(wèn)我什么是幸福，你現在幸福嗎？我的回答是：“我很開(kāi)心。幸福是當你回家時(shí)，你可以喊“爸爸媽媽我回來(lái)了”。幸福是當我走出家門(mén)，我可以被充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光溫暖。雖然每個(gè)人對幸福都有不同的標準，但他們總是有一種共鳴，那就是，當你能感受到幸福時(shí)，你就是最幸福的！”
事實(shí)上，有一次我迷失了所謂的幸福。我記得在小學(xué)的時(shí)候，我的同學(xué)們用鋼筆。我的幸福變成了擁有一支筆。所以當我每天回家的時(shí)候，我做的第一件事就是假裝貧窮，向我的母親要我所謂的幸福。但是我媽媽認為我那時(shí)不需要筆，所以每次我假裝貧窮，我的失敗就結束了。初中時(shí)，我終于用上了鋼筆，但那時(shí)，鋼筆不是我的幸福，因為我所有的同學(xué)都穿著(zhù)名牌衣服。盡管他們的衣服尺寸看起來(lái)總是那么笨拙，但我仍然覺(jué)得比我從一家位于偏遠地區的小店里買(mǎi)的衣服好一百倍。那時(shí)，我的幸福是擁有一個(gè)名牌“設備”。然而，這種幸福是完全實(shí)現了，我的母親帶我去買(mǎi)，沒(méi)有提到幾次。也許幸福變化很快。初中第二天暑假的學(xué)生們正在家里上網(wǎng)，所以我的快樂(lè )又來(lái)了。在用電腦檢查信息來(lái)幫助學(xué)習的幌子下，我終于讓爸爸給我買(mǎi)了第一臺電腦。漸漸地，我意識到了幸福，但卻不知道它已經(jīng)漸漸遠離了我。
當我再次打開(kāi)門(mén)時(shí)，我熱情地喊道，“爸媽?zhuān)一貋?lái)了”，但我只能對自己喊。我的.父母一直是為了我的幸福。我不知道下次什么時(shí)候回家。當我再次見(jiàn)到我的父母時(shí)，如果每一次觸摸都是一滴眼淚，那么我的觸摸將充滿(mǎn)一條淚河。我父母的臉因歲月的流逝而被剪成了皺紋。他們纖細的手現在已經(jīng)磨成了一層厚厚的老繭。他們的黑發(fā)被生活的壓力所吸引。這一切都是為了我所謂的幸福和一雙尋找幸福的眼睛，所以幸福永遠與我們同在！
從小學(xué)到高中，回頭看，才發(fā)現原來(lái)起點(diǎn)的幸福只有終點(diǎn)才知道！
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