當幸福降臨在你面前時(shí)作文范文

　　雅思閱讀一直是很多考生頭疼的部分，題量大詞匯量少，加之很多學(xué)生平時(shí)練習少，不習慣英文材料的閱讀，在這里出國小編為大家帶來(lái)了雅思閱讀技巧，給大家做個(gè)參考!

　　一、仔細閱讀指令

　　填空題的指令(Instruction)往往包括以下幾個(gè)部分：

　　1、題目所在文章中的范圍

　　只有極個(gè)別題目會(huì )直接說(shuō)明問(wèn)題所在段落，另有部分題目是通過(guò)內容提要的方式，透露文章的內容，以方便考生到相應的段落去找尋答案。而更多的題目是沒(méi)有這部分的提示的。

　　例如，劍 4 Test 3 Passage 3 的 Summary 的指令：

　　Complete the summary of paragraph G below.

　　大量的課堂實(shí)例表明，如果不進(jìn)行特別提示，很多考生將忽略了這一重要信息，往往傾向于從文章的一開(kāi)始去找答案，結果根本找不到答案所在位置。

　　再比如，劍 5 Test 2 Passage 2 的 Diagram labelling 的指令：

　　The diagram below shows the areas of the brain activated by jokes.

　　命題者雖然對于該題所在段落只字未提，但是卻通過(guò)了告知題目的大意暗示了所在范圍，考生只需要通過(guò) Skim 的方式對每段的首句進(jìn)行閱讀，便很容易定位出該題應出自第 44 頁(yè)的第二段。

　　2、字數限制

　　讀指令的時(shí)候，要特別留意以上兩點(diǎn)，這樣可以避免對文章的盲目的閱讀和答案的誤寫(xiě)。

　　二、精讀題目，劃出定位詞

　　從出題特點(diǎn)中，我們已經(jīng)了解，填空題都是對原文的一句話(huà)或者幾句話(huà)進(jìn)行的同義改寫(xiě)。但是這樣的改寫(xiě)，并不是對原文徹底的替換，一些詞仍然會(huì )保留它的原形，因此這種詞可以幫助我們到原文中尋找題目所在的原句，因此被稱(chēng)為  定位詞  。定位詞一般是名詞，包括專(zhuān)有名詞、大寫(xiě)字母縮寫(xiě)、數字、斜體字等。

　　但并不是每道題目都有明確的定位詞，個(gè)別題目的定位詞很不明顯。在這種情況下，考生應當先做臨近的題目，再根據順序原則進(jìn)行順推或逆推，把相關(guān)的句子找出來(lái)。

　　三、確定所填詞的詞性

　　對所填詞的詞性進(jìn)行預判斷，有助于提高考生對正確答案的敏感性，幫助考生精確鎖定答案，個(gè)別詞性的判斷甚至能直接幫助我們找到答案。比較極端的例子便是不定冠詞 a 和 an 。如果空格前面有冠詞 a 或 an，往往意味著(zhù)空格應當填一個(gè)可數名詞的單數形式，而不定冠詞極難被同義轉換，因此原文中的詞很可能也是帶有 a/ an 的。

　　我們以劍 5 Test 1 Q7 為例，來(lái)看一下這種定位方法的便利性：

　　Q: As a reward for his hard work, he was granted a 7________ by the king.

　　從題目中我們馬上就能判斷，空格應當填一個(gè)可數名詞的單數形式，且前面有 a 。這道題目唯一的定位詞便是 king 。由于第 6 題的答案在倒數第二段最后一句話(huà)，那么根據順序原則，這道題目唯一的可能性便在最后一段。放眼望去，最后一段只有一個(gè) a ，即最后一句話(huà) … were able to prevail upon King George III to offer him a pension 。這里唯一的可能便是 pension 這個(gè)詞了。

　　當然，在答案填完之后也要把文章再和題目對照閱讀一下是否存在同義轉換關(guān)系，否則在個(gè)別情況下就有可能做錯，比如劍 4 Test 3 的 Q38 ，原文中的句子有兩個(gè) a ，但只有后面一個(gè) a 與題目出現同義轉換關(guān)系，故答案只能填第二個(gè) a 后面的內容，即 particular linguistic feature。

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