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圣誕降臨作文

時(shí)間:2024-10-17 22:11:13 海潔 圣誕節 我要投稿
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圣誕降臨作文(精選22篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕降臨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕降臨作文(精選22篇)

  圣誕降臨作文 1

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響鈴鐺……”隨著(zhù)歌曲在耳畔回想,圣誕節也不知不覺(jué)地降臨了!

  商場(chǎng)里,商家們都在門(mén)口擺上了幾棵精美的圣誕樹(shù),掛上許多小裝飾品,還有各種折扣,使得顧客絡(luò )繹不絕,大家提著(zhù)大包小包在街上走著(zhù),空中紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花,落在人的身上,落在樹(shù)上……更為圣誕增添了幾分歡樂(lè )的氣息。

  這些舞動(dòng)的小精靈來(lái)臨,仿佛更讓圣誕的氣息達到一個(gè)高潮!廣場(chǎng)上,有穿著(zhù)圣誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物,孩子們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花……許多人擺上平安果,引得人們駐足購買(mǎi),平安果象征著(zhù)平平安安,大家為自己的好友送上平安果,同時(shí)送上自己衷心的祝福。

  你瞧,大街上多熱鬧!許多人戴上一頂圣誕帽,帶上白胡子,為大家送去美好的祝福!許多透明的'櫥窗上都掛上了“雪花”,噴上了許多圖案,如:麋鹿拉雪橇,綠色的圣誕樹(shù),紅色的圣誕老人……構成了一幅幅精美的圖畫(huà),又引得許多小孩子駐足觀(guān)望。

  圣誕雖不是中國的傳統節日,但人們依然過(guò)得十分熱鬧,圣誕的氣息隨處都能感受到。

  圣誕降臨作文 2

  圣誕節意味著(zhù)有禮物可以收,那天走在街上到處都是圣誕樹(shù),圣誕裝飾和各種應景造型,當中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照,走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感,是過(guò)節的氣氛,只有當屬過(guò)節,所以變得格外有趣。

  圣誕卡片放滿(mǎn)了一整個(gè)車(chē)籃子,滿(mǎn)到要溢出需要騰出手來(lái)護著(zhù),這些都是從書(shū)店精挑喜選買(mǎi)下的。書(shū)店最顯眼的位置擺著(zhù)各種各樣的圣誕卡,這是屬于小孩子的歡樂(lè ),盡管互相送著(zhù)都是大同小異的卡片,可這是圣誕獨有的氣氛,難得可貴。

  這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉,那是在一個(gè)大堂里,里面整整齊齊放著(zhù)單車(chē),往后邊就是食堂,騎著(zhù)單車(chē)到校門(mén)口還需要好長(cháng)一段路,要是遇到打鈴聲,騎著(zhù)單車(chē)也必須停下,走路也得停下,鈴聲結束才能走動(dòng)。帶著(zhù)同學(xué)送的.卡片,小心翼翼裝飾著(zhù)房間,爾后不久便收起來(lái),后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。

  后來(lái),連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了,甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節日,時(shí)光的棱角漸漸被磨平,反而每一天都能過(guò)好,才是值得心思的。

  圣誕降臨作文 3

  一年一度的圣誕節到了,周日我和笑笑姐姐一起去參加我們瑞德英語(yǔ)組織的圣誕節聯(lián)歡會(huì )。

  我一下車(chē)真是太熱鬧了,舞臺上有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著(zhù)看著(zhù),忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,主持人來(lái)了,宣布:聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!有獨唱,有合唱,還有樂(lè )器演奏,最后壓軸的是抽獎活動(dòng),可惜我沒(méi)有抽到,但笑笑姐姐抽到了一個(gè)獎。就在這時(shí),一位長(cháng)長(cháng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著(zhù)一個(gè)大禮包,帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我只顧著(zhù)真奔圣誕老人,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈樣地從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的'日子里快樂(lè )成長(cháng),好好學(xué)習!蔽抑x了圣誕老人,我太開(kāi)心了!

  今天是圣誕節,我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè ),在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久!

  圣誕降臨作文 4

  今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂(lè )圣誕party。

  一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來(lái),可我的帽子忘了帶咋辦?沒(méi)關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著(zhù)圣誕帽,他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的'哥哥姐姐到了后節目就開(kāi)始了。

  首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè ),歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語(yǔ);我們小朋友的節目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》,大家都很賣(mài)力的表演著(zhù),我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅強勇敢,每個(gè)人表演的都很開(kāi)心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當,我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級hight的舞蹈中結束了整個(gè)下午的節目!

  圣誕降臨作文 5

  光陰似箭,歲月如梭,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  那年的圣誕節對我有十分重要的意義,因為那是我和同學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了。

  在那天圣誕節,我的好朋友糖糖突然問(wèn)我說(shuō),“我們是最好的.朋友吧,琳琳”我十分不解的說(shuō)“是啊,怎么啦?你一副很難受的樣子”糖糖垂著(zhù)頭,聲音低沉,隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ),我的心漸漸的沉了下來(lái)。我要走了,以后你可能見(jiàn)不到我了。仿若晴天霹靂,我久久不能接受這個(gè)事情,我帶著(zhù)哭腔問(wèn)“你是騙我的吧?怎么說(shuō)走就要走”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚止不住的流了下來(lái),于是我和糖糖一起抱頭痛哭,其他同學(xué)也十分難過(guò),我們決定一起好好過(guò)個(gè)圣誕節

  當天晚上,我們一起去吃KFC,一起吃冰淇淋,一起唱歌跳舞。說(shuō)了一晚的心事,對未來(lái)的憧憬,對過(guò)去的傷悲。開(kāi)心的不開(kāi)心的都一股腦宣泄出來(lái),徹夜長(cháng)談。

  可是,時(shí)間終究會(huì )走的,第二天,糖糖走了,去了另外一個(gè)城市,一個(gè)坐飛機都要好久好久的地方。我們約好了以后書(shū)信來(lái)往。這個(gè)圣誕節,是送別。

  圣誕降臨作文 6

  在我天真爛漫的幼年回憶里,住著(zhù)一位老人。他身穿紅衣裳,頭戴紅帽子,背著(zhù)麻袋,駕著(zhù)麋鹿車(chē)。和藹可親的他給我們帶來(lái)平安和幸福。對!他就是圣誕老人。

  小朋友們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái),我也不例外。我曾經(jīng)收到過(guò)圣誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦,我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢!“看我的公主裙漂亮吧?昨天圣誕老人放在我們小區傳達室里的.!畤W’的一聲,一件美麗的公主裙就出現了呢!”聽(tīng)到我眉飛色舞的講述,小朋友們都投來(lái)羨慕的眼光,我心里樂(lè )開(kāi)了花!

  上了小學(xué),我學(xué)習了“天地人”,認識了中國字,成了一名少先隊員。媽媽告訴我,這世界上并沒(méi)有真正的圣誕老人。那只是西方的一個(gè)傳說(shuō)。之前的“圣誕禮物”也都是爸爸媽媽精心為我挑選的。我有些失望,但更多的是感動(dòng)。那原來(lái)是爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)!

  現在,我已經(jīng)三年級了,老師告訴我們,我們是中國人,是炎黃子孫,應該過(guò)我們自己的傳統節日,所以在今天這個(gè)平安夜里,我要跟圣誕老人說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

  圣誕降臨作文 7

  明天就是圣誕節了,互送賀卡的風(fēng)暴也刮到了我們班。無(wú)論是中午還是下課,都可以看見(jiàn)同學(xué)問(wèn)忙碌的身影。有的坐在位置上,一手托著(zhù)腮幫,一手拿著(zhù)筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)對同學(xué)的祝福;有的手里拿了一摞賀卡在過(guò)道里穿梭,成了一名小郵差;有的低頭看著(zhù)收到的賀卡,是不是的發(fā)出笑聲,偶爾還會(huì )大叫“抗議"。

  下午第三節課,張老師檢查了前幾天布置的作業(yè)---親手制作一張賀卡,在上面寫(xiě)上想說(shuō)的.話(huà)送給同學(xué)。沒(méi)想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心靈手巧。老師拿了幾張特別的賀卡展示給我們看。這張看起來(lái)很厚,內容很豐富的樣子,打開(kāi)后才發(fā)現里面暗藏玄機:在圖案后加上了一塊小海綿。這樣本來(lái)普普通通的賀卡就變得有立體感了。但在那么多的賀卡中,最有個(gè)性的還數王濤同學(xué)。別看他平日里心寬體胖,好像很大方的樣子,可骨子里還是個(gè)精打細算的人,送出去的賀卡只有正常賀卡的1/50---一個(gè)長(cháng)3cm寬1cm的小紙片,上面也只夠寫(xiě)“圣誕快樂(lè )”連落款都不夠?粗(zhù)這些搞笑的賀卡,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  今天是我進(jìn)入新班級后度過(guò)的第一個(gè)圣誕節,看到大家的笑臉,我覺(jué)得真的很溫馨,很開(kāi)心。

  圣誕降臨作文 8

  星期三是平安夜,情侶園有圣誕特別節目——大蘋(píng)果展,吃過(guò)晚飯,我和爸爸、媽媽急忙趕過(guò)去。

  情侶園好熱鬧!人流如潮,兩排攤位,每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了人。有的在買(mǎi)臭豆腐,有的在買(mǎi)烤魷魚(yú),有的在買(mǎi)門(mén)票,有的'在砸金蛋……我們沿著(zhù)中間一條路向里走,路兩邊的空地上用絲綿布置成下過(guò)雪的樣子,還放置了許多圣誕樹(shù),一派圣誕的喜慶。

  我們買(mǎi)了兩張觀(guān)摩票去看大蘋(píng)果。這個(gè)蘋(píng)果是用紅布做的,非常大,大概有五層樓那么高,據說(shuō)是世界上最大的蘋(píng)果。我目測了一下,要50個(gè)和我差不多大的小朋友才能把這個(gè)蘋(píng)果圍住。為了能有圣誕氣氛,還特地用兩臺造雪機在造雪,其實(shí)出來(lái)的都是泡泡,不過(guò)小朋友們玩的都很開(kāi)心。在大蘋(píng)果周?chē),還有幾個(gè)小蘋(píng)果,與大蘋(píng)果比起來(lái),就是小巫見(jiàn)大巫了。

  晚上睡覺(jué)前,我將圣誕襪找出來(lái),放在床頭,第二天一早,我發(fā)現“圣誕老人”送給我兩件禮物——一盒餅干和一個(gè)粉紅色的阿貍零錢(qián)包。

  學(xué)校和班級都舉行了圣誕慶;顒(dòng),這個(gè)圣誕節我過(guò)的非常愉快。

  圣誕降臨作文 9

  我最喜歡的圣誕禮物是我的獨角獸,那是我六歲的圣誕節禮物。

  那天晚上,我睡得很香,一睡醒就去看圣誕樹(shù)底下有沒(méi)有禮物,結果,發(fā)現圣誕樹(shù)下面有一個(gè)大袋子,大袋子里面是粉色和紫色的一個(gè)毛絨獨角獸。

  它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紫色鬃毛,它的項圈是紫色的,還閃著(zhù)銀光,它的紫色獨角也閃著(zhù)銀光,仿佛上面點(diǎn)綴了好多好多顆星星。它的眼睛很明亮,最底下是一圈棕色,最上面是黑色。它的尾巴好像一把毛茸茸的'大掃帚,它的鼻孔是兩個(gè)紫色的小圓點(diǎn),我可以把手指頭伸進(jìn)去,但是兩根手指是碰不到的,它的腳踝有一圈紫色像筷子一樣的鬃毛,緊緊貼著(zhù)它粉色的腳,它渾身的毛是粉色的,這些粉色的毛就像我頭發(fā)一樣,只不過(guò)是剪短了的頭發(fā)。

  我每天晚上都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué),抱著(zhù)它睡覺(jué)有一種溫暖的感覺(jué),我心情不好的時(shí)候也會(huì )抱著(zhù)它,跟它訴說(shuō)我的苦惱,我出去玩的時(shí)候,當然不會(huì )帶著(zhù)它啦,因為那樣它就變臟了,一變臟媽媽就會(huì )把它放進(jìn)洗衣機,洗完了還要晾干,晾干需要花好幾天時(shí)間,我就沒(méi)辦法跟它一起玩、一起睡覺(jué)了!

  如果是你們的話(huà),你們最喜歡的東西應該也不會(huì )帶出去的,我好想知道你們最喜歡什么,在留言里告訴我唄!

  圣誕降臨作文 10

  今天回到家,家里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯,上學(xué)去了。

  圣誕因愛(ài)而精彩每年的12月25日,是孩子們最喜愛(ài)的`一個(gè)節日。在那天夜晚,孩子們都盼望著(zhù)圣誕老人的到來(lái),給他們送上祝福和禮物,這樣孩子們就心滿(mǎn)意足了。

  圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè )而激動(dòng)。圣誕節那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。

  圣誕節那天,天上下著(zhù)鵝毛般的大雪。公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(cháng)尾猴時(shí),圣誕老人對中音兔說(shuō):“中音兔,你現在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話(huà)的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。

  圣誕降臨作文 11

  昨天上午,老師對我們說(shuō):“今天是圣誕節,下午我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了又高興又著(zhù)急,真想讓聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)開(kāi)始。

  下午,同學(xué)們帶著(zhù)東西來(lái)的可早了。一到學(xué)校,同學(xué)們就忙著(zhù)和老師一起裝飾教室。把桌子都擺放在教室的四周,教室中間留了一片四四方方的空地,可以表演節目。教室四周的墻壁上還貼了很多畫(huà)呢!

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們有的表演魔術(shù)、有的表演小品、還有的講故事……我最喜歡的.是楊博表演的魔術(shù)。只見(jiàn)楊博拿著(zhù)一些撲克牌走到教室中央,他隨便抽出一張牌讓大家看了一下,還讓我們記住,是紅桃Q,我在心里記下了。然后他把這些牌放在一起洗了好幾遍,又抽出一張,“!又是紅桃Q,”全班同學(xué)一起喊道。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。真神奇呀!在這么多牌里他是怎么找出它的呢?我真想跟楊博學(xué)學(xué)……聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù),教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。最后,圣誕老人還給我們贈送禮物呢!

  聯(lián)歡會(huì )結束了,老師還祝我們圣誕快樂(lè )!我們高高興興的回家了。

  圣誕降臨作文 12

  聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、聽(tīng)風(fēng)雨,聽(tīng)講課,聽(tīng)演唱……我聽(tīng)過(guò)的東西數不勝數,但我卻沒(méi)有聽(tīng)過(guò)圣誕。在今年的圣誕節這天,我滿(mǎn)懷好奇地去聽(tīng)那神秘的圣誕……

  圣誕節的早晨,我來(lái)到大街上,看到許許多多的商店里都擺著(zhù)那翠綠挺拔的'圣誕樹(shù),它們披金著(zhù)銀地在人們的笑聲中一閃一閃的,好看極了!“哈哈哈!”“嘩嘩嘩!”我聽(tīng)到了圣誕樹(shù)的笑聲!薄笆フQ快樂(lè )!”“圣誕快樂(lè )!”我聽(tīng)到了人們互相祝福。在歡快的音樂(lè )中,我仿佛看到了奇形怪狀的音符……圣誕節的早晨真開(kāi)心。

  圣誕節的夜晚,星辰迷茫、月光散淡。我側耳屏息,聆聽(tīng)那鐘聲,是多么的悠遠、清脆、嘹亮……聽(tīng),馴鹿在飛翔,圣誕老人坐在椅子上,后面有個(gè)裝滿(mǎn)禮物的麻袋;聽(tīng)圣誕老人腳步匆匆,正在向我們這個(gè)世界走來(lái),孩子忙著(zhù)在床頭放個(gè)大襪子,第二天那里就會(huì )禮物滿(mǎn)滿(mǎn)。我聆聽(tīng)著(zhù),幸福著(zhù),安靜地睡了。在夢(mèng)中,我聽(tīng)到了圣誕老人在我的襪子里放了我想要的禮物的聲音,還聽(tīng)到他幫我蓋被子不想讓我著(zhù)涼的聲音?

  聽(tīng)圣誕,讓我感受到了快樂(lè ),我感受到了幸福。

  圣誕降臨作文 13

  我的圣誕是什么樣的,收到了哪些禮物?下面讓我來(lái)回憶一下吧!

  晚上,我許下了愿望,希望圣誕節的當天能得到從小時(shí)候就期待的芭比娃娃。早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,看看愿望有沒(méi)有實(shí)現。呀!我不敢相信自己的眼睛,禮物芭比娃娃就在床頭,我迅速穿好衣服,迫不及待地把芭比娃娃的包裝立刻拆開(kāi),愉快地玩了起來(lái)。中午,我吃了媽媽自制的“美味壽司”,哇!好美味!真是世界上最美的`食物。下午,媽媽等我寫(xiě)完最后一項作業(yè),決定一家四口去風(fēng)景美麗的情侶園。因為是圣誕節,所以公園布置的很有節日氣氛,有很多模型,比如梅花鹿,充氣圣誕老人,高大的圣誕樹(shù)……;▔镞有很多“積雪”,其實(shí)是棉絮哦!各種各樣關(guān)于圣誕的東西,真是數不勝數,觀(guān)賞完畢后,媽媽給我買(mǎi)了雙精美的靴子,上面有一只狐貍,亮晶晶的,全部都是絢酷的黑色,絨毛也是黑色的。

  今年的圣誕節,我收到了精美的禮物。!圣誕,讓小朋友們開(kāi)心不已,是小朋友最快樂(lè )的日子,雖然我沒(méi)有吃到美味而誘人的火雞,但是,我在晚上媽媽給做了美味的排骨面。

  圣誕降臨作文 14

  “當-當-當”悅耳的音樂(lè )響起,寒冷的冬天,飄下一片片的雪花,白雪皚皚、雪花紛飛的情景,好像一只只穿著(zhù)用白色亮片做成翅膀的小精靈,特地來(lái)到這個(gè)世界上和我們一起分享圣誕節的歡樂(lè )。

  這次的圣誕節和去年的很不一樣哦!我要裝扮成可愛(ài)的圣誕老公公送禮給大家。首先,我穿上有如圣誕紅般的大衣,再粘上毛絨絨的白胡須,最后穿上又黑又亮的大鞋子,照照鏡子“嗯!”像極了大家心目中的圣誕老公公。我拿出了一瓶“喝了會(huì )長(cháng)智慧且變聰明”的神水,和一些瓶瓶罐罐有著(zhù)不同魔力的水放進(jìn)袋子里,準備送禮去。

  我駕著(zhù)雪橇,到了好友林仁凈家。到了房間,看見(jiàn)正在進(jìn)入夢(mèng)鄉、睡得香甜的仁凈,好幸福喲!我小心翼翼、放輕腳步的走到書(shū)桌旁,從大袋子里拿出“喝了會(huì )變聰明”的水,放進(jìn)又紅又美麗的.圣誕襪。祝福仁凈喝了會(huì )變更聰明,在家是個(gè)善解人意的乖寶寶;在學(xué)校是位功課好、彬彬有禮的好學(xué)生!暗未鸬未稹边@時(shí)我抬頭看著(zhù)墻上的時(shí)鐘,“!”已經(jīng)不早了,我要趕快離開(kāi),因為還有許多小朋友沒(méi)收禮物呢!

  圣誕節即將要進(jìn)入尾聲了,想必收到禮物的小朋友一定很高興吧!希望大家可以記得我──這位可愛(ài)的圣誕老公公,陪你們度過(guò)今年難忘的圣誕節。

  圣誕降臨作文 15

  今天晚上,媽媽送一個(gè)圣誕熊公仔給我。它身上毛茸茸的,摸起來(lái)特別舒服。頭上戴著(zhù)一頂紅色的圣誕帽,脖子上圍著(zhù)一條紅色的圣誕圍巾,手上還戴著(zhù)一對紅色的圣誕手套呢。很漂亮!

  玩著(zhù)玩著(zhù),我發(fā)現圣誕熊公仔的肚子里有一個(gè)洞,洞里有一個(gè)不是很大的鐵罐,上面有座粉色的小山丘。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽親切地說(shuō):“拿出來(lái)看看,不就知道了!蔽夷贸鰜(lái)一看,驚喜萬(wàn)分:“哇!原來(lái)是一罐棒棒糖!眿寢屨f(shuō):“這可是世界上最美味的棒棒糖哦!”我和妹妹一起分享這美味的棒棒糖。睡覺(jué)的時(shí)候,我抱著(zhù)毛茸茸的'圣誕熊進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

  第二天早上,弟弟醒了,媽媽叫我去照看一下弟弟。我穿著(zhù)拖鞋,抱著(zhù)可愛(ài)的圣誕熊,來(lái)到弟弟的房間。弟弟一看見(jiàn)圣誕熊就撲上去,緊緊地抱著(zhù)圣誕熊。弟弟開(kāi)心地玩著(zhù)圣誕熊,玩著(zhù)玩著(zhù),他突然伸出舌頭來(lái)舔圣誕熊。幸虧被我發(fā)現了,趕緊把圣誕熊拿開(kāi)。

  第三天,吃完了早餐,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫能再?lài)L嘗圣誕熊肚子里的棒棒糖嗎?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“可以呀,想吃就吃吧!”于是,我又從罐子里拿出橙子味的棒棒糖,一邊吃一邊練習用筷子夾橡皮擦,準備下周學(xué)校組織的比賽。

  這是一只能帶給我驚喜的小熊,我可喜歡它了!

  圣誕降臨作文 16

  今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來(lái),我們也是提不起對冬天的興趣了。

  天上的神仙仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們的抱怨,在圣誕節的早上就開(kāi)始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的雪,我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的圣誕樹(shù)現在也都穿上了雪花做成的冬裝,顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪,為了晚上的狂歡做準備?墒沁@第一場(chǎng)大雪的到來(lái),已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調動(dòng)了出來(lái)。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪,白里面透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的綠色,再加上紅燈籠的裝扮,更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多,只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著(zhù)。迎接圣誕節的`煙花就在冰雪的世界里面綻放開(kāi)了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上,讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意,大家都在感受著(zhù)第一場(chǎng)大雪下的圣誕節。穿梭在人群中的圣誕老人,紅色的帽子已經(jīng)變成了白色,連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。

  今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候,帶給我們不一樣的感受,讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)吧!

  圣誕降臨作文 17

  等啊等,盼啊盼,我盼望已久的圣誕節終于到來(lái)了。

  那天放了學(xué),爸爸媽媽接上我,直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館,剛進(jìn)門(mén),一棵美麗的圣誕樹(shù)撲入我的眼簾,我被它迷住了。那棵樹(shù)是綠色的,樹(shù)干是用柏樹(shù)做的。樹(shù)上掛著(zhù)一些彩色的禮物,有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的電燈,一明一暗地閃爍著(zhù)。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著(zhù)一個(gè)禮物,一進(jìn)去,就有一個(gè)穿著(zhù)西裝的叔叔,拿著(zhù)一個(gè)圣誕帽,對我說(shuō):“小朋友,你想要這個(gè)嗎?”我迫不及待地說(shuō):“想!”“好,不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題!闭f(shuō)完,他伸出一個(gè)手指頭, 說(shuō):“這代表什么?”“代表第一,首位,代表獨一無(wú)二,舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道:“Here you are!苯o我戴上了那頂圣誕帽,可真大,大得足夠蒙住我的眼。啪!我的頭后被打了當頭一棒,原來(lái),是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴,我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起,吃在一起,圍著(zhù)圣誕樹(shù)哈哈大笑。

  最后,我們該走了,走的'時(shí)候都在圣誕樹(shù)下許了一個(gè)愿望,我許的愿望是給我一支永遠不滅的蠟燭。用它幫助別人,團結更多朋友。說(shuō)完,我們就分手了。

  這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節,希望我的愿望能實(shí)現。

  圣誕降臨作文 18

  一年中我有許多次見(jiàn)到心目中的“圣誕老人”送給我的“禮物”。

  一次我忘帶墊板了,我正急得團團轉,不知所措時(shí),一個(gè)人拉住我冒著(zhù)汗的手,邊跑邊說(shuō):“走,我們去我弟弟班級借墊板去!”我回頭一看,那熟悉的棕黑短辮子,小小的眼睛,這不正是我的前桌嘛!她拽著(zhù)我到她弟弟班級門(mén)口,正巧她弟弟準備和伙伴們出去玩,我的前桌趕忙抓住他,急切地問(wèn):“你帶墊板了嗎?”她弟弟迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說(shuō):“把它拿出來(lái)借我一下,第二節課后還給你!彼玫綁|板后,立刻借給了我。我的.心中不禁有一陣暖流流過(guò),在關(guān)鍵時(shí)刻她幫助了我,她就是我心中的“圣誕老人”。

  我不僅受過(guò)“圣誕老人”給我的禮物,我也當過(guò)別人的“圣誕老人”。一天,奶奶沒(méi)空接弟弟,我正好作業(yè)也寫(xiě)完了,便跑到幼兒園。弟弟孤零零地站在門(mén)口,他見(jiàn)到我像看見(jiàn)救星般,跑到我面前,抱住我,“姐姐,下次早點(diǎn)來(lái)嘛!”我給他一個(gè)擁抱,將他帶回了家,我也給了弟弟一個(gè)驚喜!

  幾乎每天都會(huì )有“圣誕老人”從你身邊走過(guò),你發(fā)現了嗎?

  圣誕降臨作文 19

  印象中的圣誕節沒(méi)有冬日的凜冽,只有春天般的溫暖。

  每到圣誕,我的桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的.大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們回在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  這天,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。在潔白無(wú)瑕的圣誕節里,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。

  玩著(zhù)雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著(zhù)“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。

  欣賞著(zhù)這難得的圣誕日的城市,真的一種幸!

  圣誕降臨作文 20

  第二天,我早早地來(lái)到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽(tīng),連連稱(chēng)好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問(wèn):“如果到時(shí)音不整齊,老師聽(tīng)不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數一、二、三,我們再一起喊,好吧?”“好!”

  很快,上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子,“專(zhuān)心”聽(tīng)講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣,專(zhuān)心地講著(zhù)她的課。

  哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周?chē)耐瑢W(xué)。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。

  啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的數起了數:“五、四、三……”陳老師一聽(tīng),以為我們又犯了數下課倒計時(shí)的毛病了,生氣的責備道:“數什么數,還沒(méi)下課呢!”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續朗聲數:“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。

  聽(tīng)到如此震耳欲聾的'祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她先怔了一下,然后才明白過(guò)來(lái),用有些別扭的英語(yǔ)回答:“thank you!thank you!”

  “耶,圣誕快樂(lè ),圣誕快樂(lè ),快樂(lè )快樂(lè )!”同學(xué)們一下子充滿(mǎn)成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著(zhù)自己即興創(chuàng )作的歌曲。

  圣誕降臨作文 21

  “哦!哦!今天是平安夜,明天就到圣誕咯!”夢(mèng)夢(mèng)歡呼著(zhù),家里只有夢(mèng)夢(mèng)的聲音。

  “睡覺(jué)咯,夢(mèng)夢(mèng)!”晚上9點(diǎn),媽媽對蒙蒙說(shuō)道!岸鳎(mèng)夢(mèng)答應說(shuō)!迸,對了,我把圣誕襪給你放到床頭了!”媽媽靠在門(mén)上,“看看明天圣誕老人給你送什么!好了,睡吧!”“謝謝媽媽?zhuān)揖椭缷寢屪詈昧!”蒙蒙開(kāi)心地大叫起來(lái)!熬湍阕焯!”媽媽故作生氣,說(shuō)完便走了,只剩蒙蒙一個(gè)人在那兒傻笑。

  夜深人靜,夢(mèng)夢(mèng)做起了夢(mèng)。

  蒙蒙的夢(mèng)里,到處是一片節日的氣氛。原來(lái),那里的`人也在過(guò)圣誕。蒙蒙正在街上欣賞著(zhù)商店里的精美禮物,忽然,看見(jiàn)前面有一個(gè)可憐的小孩正在乞討,嘴里還說(shuō)著(zhù):“哥哥姐姐,給一點(diǎn)吃的東西吧,我餓了.”夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)狀,連忙跑到商店里買(mǎi)了一點(diǎn)東西和一件衣服。出來(lái)后,立馬給了那個(gè)小孩。

  小孩接到東西后,感激地對夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):"謝謝你,姐姐,你是個(gè)好人,你會(huì )幸福的!”夢(mèng)夢(mèng)聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了:“呵呵,我只是做我力所能及的事情,沒(méi)什么。不過(guò),借你的吉言,我也相信我會(huì )有好報的!”

  圣誕降臨作文 22

  咦,哪里傳來(lái)的歌聲和笑聲?哦,是我們八年級的同學(xué)組織的英語(yǔ)圣誕晚會(huì )。圣誕節的晚上,真讓我們快快樂(lè )樂(lè )的“洋”一回。

  這個(gè)“洋”,可不是一般的洋,它有著(zhù)特殊的含義。一來(lái)呢,是為了慶祝圣誕;二來(lái)是為了提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣;三來(lái)是為了讓同學(xué)們高高興興的在學(xué)校里生活。不啰嗦了,直奔主題吧。

  看,那美麗的圣誕樹(shù)被老師打扮得像一個(gè)入時(shí)的小姑娘。漂亮的彩燈,是她美麗的裙子,糖果是她裙子上鑲嵌的花朵,好看極了。

  快看,圣誕老人來(lái)了——我們慈祥的楊老師一武裝,還真行!他快樂(lè )的`笑著(zhù)走著(zhù),把禮物毫無(wú)保留的送給大家。再看大家,每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè )。

  接下來(lái),同學(xué)們自編自演的英語(yǔ)節目感染了每一個(gè)人。

  你瞧,84班表演的雙簧,簡(jiǎn)直就是跳動(dòng)的音符,在我們心靈間舞動(dòng)。他倆一個(gè)在上面表演著(zhù),一個(gè)在下面說(shuō)臺詞,那熟練的動(dòng)作和默契的配合,讓人又驚又喜。

  節目還在繼續,熱情的觀(guān)眾把手都拍麻了。

  圣誕夜,我們對英語(yǔ)有了新的認識,我們對快樂(lè )有了重新是體驗。

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