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又是幸福共讀時(shí)作文

時(shí)間:2021-10-04 18:22:46 幸福 我要投稿

又是幸福共讀時(shí)作文

  最近,由于上級要來(lái)檢查工作,學(xué)校里的事情特別多,又有好幾天沒(méi)有和孩子們一起共讀《了不起的狐貍爸爸》了,今天下午第一節下課,一個(gè)孩子跑來(lái)問(wèn)我:“老師,什么時(shí)候共讀《了不起的狐貍爸爸》呀?”這已經(jīng)不是第一個(gè)這樣問(wèn)我的孩子了。我心頭一喜,撫摸著(zhù)孩子的頭說(shuō):“想讀書(shū)了!焙⒆邮箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我說(shuō):“好,就今天,一會(huì )兒就讀,好嗎?”孩子一聽(tīng),轉身喊道:“奧,一會(huì )兒讀書(shū)了,一會(huì )兒讀書(shū)了!闭l(shuí)知,其他同學(xué)一聽(tīng),都很興奮,趕緊坐在座位上,拿出書(shū),準備共讀,可是,這時(shí)上課鈴還沒(méi)響。本來(lái),我想說(shuō):“孩子們,再玩兒一會(huì )兒吧,上課了,我們再讀!笨墒,看到孩子們如饑似渴的樣子,我把這句話(huà)咽了回去,拿起書(shū)架上的《了不起的狐貍爸爸》,和孩子們認真地讀了起來(lái)。

又是幸福共讀時(shí)作文

  我讀,孩子們聽(tīng),當我讀到“ 他小心翼翼地向四周看了最后一眼”這句話(huà)的時(shí)候,孩子們經(jīng)常會(huì )異口同聲地說(shuō)“小心翼翼”,并且隨時(shí)抄寫(xiě)在“采蜜本上”;當我讀到“大腹便便的小矮個(gè)邦斯抬頭看著(zhù)比恩”這句話(huà)的時(shí)候,孩子們說(shuō)“大腹便便”,并且隨時(shí)抄寫(xiě)在“采蜜本上”;當我讀到“兩個(gè)人開(kāi)了一天的挖掘機,累得渾身僵直,而且饑腸轆轆”這句話(huà)的時(shí)候,孩子們大聲說(shuō)“饑腸轆轆”,并且隨時(shí)抄寫(xiě)在“采蜜本上”。

  “小老師”讀,大家聽(tīng),當“小老師”讀到“他瘦得像一支鉛筆,在他們三個(gè)人當中,他是最聰明的.一個(gè)”這個(gè)句子時(shí),問(wèn)大家:“這個(gè)句子好嗎?”大家說(shuō):“好!辈⑶伊⒖坛瓕(xiě)在“采蜜本上”;當“小老師”讀到“比恩用中指優(yōu)雅的挖了挖鼻子 ”這個(gè)句子時(shí),問(wèn)大家:“這個(gè)句子好嗎?”大家說(shuō):“好!辈⑶伊⒖坛瓕(xiě)在“采蜜本上”;當“小老師”讀到“比恩氣得滿(mǎn)臉發(fā)紫。邦斯用不堪入耳得臟話(huà)咒罵著(zhù)。博吉斯搖搖晃晃地走了過(guò)來(lái)!边@個(gè)句子是,問(wèn)大家:“這個(gè)句子好嗎?”大家說(shuō):“好!辈⑶伊⒖坛瓕(xiě)在“采蜜本上”。

  男生讀一段,女生讀一段,讀到好詞,大家都停下來(lái)寫(xiě)到“采蜜本上”,之后,接著(zhù)讀;讀到好句,大家都停下來(lái)寫(xiě)到“采蜜本上”,之后,接著(zhù)讀。

  每讀完一章,總會(huì )有幾個(gè)孩子自覺(jué)地站起來(lái)說(shuō)出自己的內心感受。當我們讀完第九章后,蔣芊雅站起來(lái)說(shuō):“狐貍一家已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)東西吃了,可是他們還挖了那么長(cháng)的地道,我覺(jué)得他們身上有一種永不放棄得精神”;當我們讀完第一章后,張睿軒站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得這三個(gè)農場(chǎng)主很殘忍,很卑鄙”;當我們讀完第十章后,田蕊站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得狐貍先生能挖到他希望挖的地方,他可真幸運”;當我們讀完第十三章后,張景程站起來(lái)說(shuō):“狐貍爸爸很聰明,他好像對地道熟門(mén)熟路”;發(fā)言的孩子聲音響亮,聽(tīng)的孩子津津有味。

  就這樣,讀讀寫(xiě)寫(xiě)說(shuō)說(shuō),我們一口氣共讀了三章,同學(xué)們還是那樣興致勃勃,意猶未盡。平時(shí)不愿寫(xiě)字的幾個(gè)孩子,寫(xiě)起讀書(shū)筆記來(lái)卻是那樣樂(lè )意,那樣幸福,我想:這也許就是共讀的魅力所在吧。

  靜下心來(lái)想想,既然孩子們這么喜歡共讀,為什么不堅持呢?為什么呢要斷斷續續呢?正如孔子所說(shuō):“知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè )之者!彼,作為一名老師,我現在要做的是保護和提高學(xué)生閱讀的興趣,以致促使學(xué)生較快地形成良好的閱讀習慣。

  我要將幸福共讀進(jìn)行到底。

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