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令人難忘的細節作文

時(shí)間:2025-07-29 07:00:47 細節 我要投稿

令人難忘的細節作文大全

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的令人難忘的細節作文大全,歡迎閱讀與收藏。

令人難忘的細節作文大全

令人難忘的細節作文大全1

  或許你覺(jué)得寂寞孤獨,或許你覺(jué)得茫然無(wú)助,或許你覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài)你。但只要你用心的去感受、去探索,你會(huì )發(fā)現你無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在愛(ài)中,正是一些小的細節,編織成了愛(ài)的大網(wǎng),將你包裹其中,去細品愛(ài)的細節。

  我漫步走向家中,有些微涼的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐,心中很難受,考試又考砸了。想起考試前的豪言壯語(yǔ),不禁心中悲涼。漫不經(jīng)心地走到家中,忽然聞到一陣香氣,是我最?lèi)?ài)吃的紅燒排骨!我一下子來(lái)了精神,沖進(jìn)了家里,迎面而來(lái)的是爸爸的笑臉!盎貋(lái)啦,快吃飯吧!”我頓時(shí)把考試的事拋到了腦后,享受起排骨大餐來(lái),糟糕的心情也隨之煙消云散。后來(lái)我才知道,老爸知道我沒(méi)考好,便請假回家特意為我做了一頓我最?lèi)?ài)吃的。我的心里一滯,又溫暖,又有想哭的酸澀。爸爸一個(gè)無(wú)言的笑臉里包含了多少對我的愛(ài)啊!

  那深沉的愛(ài)啊,在爸爸的飯香里。

  我一高一低地走進(jìn)了家里,小腿的疼痛讓我有些呲牙咧嘴,老媽見(jiàn)了忙問(wèn):“怎么了?兒子!薄拔医裉焖さ沽,褲子都壞了!薄把澴硬灰o,腿怎么樣?我看看……”看著(zhù)媽媽焦急的神情,心中不由得暖暖的`!斑行,沒(méi)事,就是有點(diǎn)疼!眿寢屄(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,一把接過(guò)我的書(shū)包,把我扶進(jìn)了屋里。晚上,躺在床上,腿上疼得翻來(lái)覆去睡不著(zhù),只聽(tīng)得“吱呀”一聲,媽媽迎著(zhù)微弱的月光走了進(jìn)來(lái),她遞過(guò)手中的云南白藥輕輕的說(shuō):“晚上藥店關(guān)門(mén),我找了半天才買(mǎi)到,媽給你抹上……”我甚至看到了她額上沁出的汗珠,聞到微涼的冷氣。十幾年來(lái),我發(fā)現媽媽對我的愛(ài)是如此的細致。猶如小溪浸入我的胸膛,滋潤著(zhù)我的心靈。媽媽一個(gè)默默的點(diǎn)頭里又包含了多少對我的關(guān)懷啊!

  那無(wú)言的愛(ài)啊,在媽媽的藥水里。

  是的,生活中不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。也許一頓飯、一瓶藥水,它們微不足道,但卻融化了我的心靈。

令人難忘的細節作文大全2

  每一滴水珠都是大海的珍寶,假如沒(méi)有了它,大海會(huì )失去波瀾壯闊的壯觀(guān);每一片樹(shù)葉都是森林的寶藏,假如沒(méi)有了它,樹(shù)木會(huì )失去尊貴燦爛的皇冠;每一點(diǎn)細致都是人生的珍奇,假如沒(méi)有了它,我們會(huì )失去飛向希望的翅膀。

  種子只差一點(diǎn)點(diǎn)就長(cháng)成參天大樹(shù),只不過(guò)它還沒(méi)有做破土而出的努力;鴨子只差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )變成美麗的天鵝,只不過(guò)它沒(méi)有練就一雙健壯的翅膀;毛毛蟲(chóng)只差一點(diǎn)點(diǎn)就破繭成蝶,只不過(guò)它沒(méi)有沖破束縛的勇氣……不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的細節都視而不見(jiàn),不是所有的'點(diǎn)滴都只能做陪襯……因為點(diǎn)滴成就輝煌。

  細節決定成敗。只有“明察秋毫”,才能運籌帷幄,決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠:丟了一顆釘子,壞了一個(gè)鐵蹄;壞了一個(gè)鐵蹄,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一個(gè)士兵;傷了一個(gè)士兵,輸了一場(chǎng)戰爭;輸了一場(chǎng)戰爭,亡了一個(gè)帝國!搬斪有碧嵝盐覀儯呵f(wàn)別忽視身邊的細節。只有抓住每個(gè)細節,才能挖出蘊含其中的奧秘。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辟|(zhì)變總是隨著(zhù)量地變化而發(fā)生,量變一旦達到一定的程度,就必然引起質(zhì)的變化,點(diǎn)滴的細節有可能帶你走進(jìn)成功的殿堂,而一個(gè)不起眼的疏忽也能毀滅過(guò)去的所有努力,毀滅所有的美好與希望。一個(gè)人要想實(shí)現遠大的理想,要想成就一番偉業(yè),就必須從身邊的細節工作開(kāi)始做起,逐步地積累并持之以恒,細心地做好每一項工作,那是你登向成功之巔的每一級階梯。牢固的石梯總能讓你充滿(mǎn)信心地勇敢攀登,并領(lǐng)略辛苦過(guò)后的美好;破碎的石梯這會(huì )使你處處提心吊膽,甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬(wàn)丈深淵。

  細節決定成敗,細節決定人生,細節決定一切!讓我們重新找回那些被我們忽略的細節,收好自己的“釘子”,讓未來(lái)更美好,讓以后充滿(mǎn)希望。

令人難忘的細節作文大全3

  天空中,幾只鳥(niǎo)兒在自由地翱翔;操場(chǎng)上,孩子們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲耍鬧,我的思緒也不由自主地放飛,我想起了我的童年。

  我想起小學(xué)校門(mén)口高大的梧桐樹(shù),學(xué)校里白色的圍欄,蔚藍的天空,金黃的桂花樹(shù);我想起自己走過(guò)無(wú)數遍的水泥路,圍欄旁開(kāi)滿(mǎn)花朵的小花園;我想起學(xué)校旁熱鬧的小攤,下課時(shí)教室喧鬧的走廊;我想起同學(xué)們做著(zhù)游戲的模樣,我想起我與同學(xué)們在花旁刨土,用木棍擺弄著(zhù)小石子;

  我想起我與同學(xué)玩著(zhù)紙飛機,紙飛機輕盈地在手指滑過(guò);我想起和同學(xué)們在花壇里捉蝸牛,抓蚯蚓,想起自己拿著(zhù)石頭綁在木棍上,當著(zhù)原始人,還有教室里老師講課橫飛的唾味,亂飛的粉筆,土黃的課桌,骯臟的`拖把,被折斷的路隊牌,放學(xué)后被我們敲壞的戒尺……

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)我,使我不得不想起她,我看見(jiàn)她,我的童年在向我招著(zhù)手,又似乎是對我告別,我嘗試著(zhù)去找回童年的碎影,我想伸手去抓,可她好像不在了,她化作一陣煙,向著(zhù)那縹緲的天空飛去,無(wú)論我怎么努力,都抓不住她……我只有回憶,回憶。

  我想起,兒童節時(shí),同學(xué)們都在舞臺上放聲歌唱,唱著(zhù)自己的心聲,整個(gè)舞臺上都充滿(mǎn)了一種歡笑。

  我想起,我與同學(xué)們站在老蒼樹(shù)下,天空是那么明朗,校園里的花壇旁,同學(xué)們互相嬉戲,互相打鬧,紅花上的蜜蜂也在嗡嗡地鬧著(zhù),歡笑聲從這頭連到那頭。

  我想起,我坐在學(xué)校的臺階上,跑道上的打球聲是那么地響朗,我挪移到教室的門(mén)口,頭發(fā)輕輕地被微風(fēng)挑起,夕陽(yáng)散發(fā)出了自己最后的余暉,天被染紅了,云也被染成了紅霞,晚風(fēng)吹在我的臉上,卻吹不滅那堅定的心…

  童年已經(jīng)向我揮走告別,迎來(lái)的將是燦爛的青春,每一個(gè)階段的終點(diǎn)同時(shí)也是一次嶄新的起點(diǎn)。抬頭看,一只雄鷹正在飛向藍天……

令人難忘的細節作文大全4

  “一夜東風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。春天是一個(gè)美好的季候,是用無(wú)數個(gè)性命盎然的細節拼疊而成的,每個(gè)細節都像一片龍鱗,抖擻著(zhù)毫光。

  感覺(jué)春天,就去感覺(jué)冬青樹(shù)那種嫩嫩的翠吧。裹挾了一個(gè)冬天的等候,伴著(zhù)鶯歌燕舞寂靜綻放,你好像聽(tīng)獲得發(fā)芽的聲音好像聽(tīng)到那一抹抹翠綠再按捺不住的曠達熱忱。

  感覺(jué)春天,沒(méi)有絢麗宏偉的激情壯志,不須要嚴厲無(wú)語(yǔ)的審慎立場(chǎng),只要你悄悄地坐下,融入春天的度量,去感覺(jué)每一個(gè)不被發(fā)明的細節,去親吻每一朵含苞欲放的小花,既能領(lǐng)會(huì )性命的盎然生氣和勃勃活氣。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。炎天是一個(gè)熱忱曠達的季候,每一株小草,每一棵大樹(shù)都綠的難以形容,陽(yáng)光跟著(zhù)沙沙的樹(shù)葉上演著(zhù)漂亮的跳舞,不;没(zhù)難以揣摩的舞步。

  感覺(jué)炎天,叩響蟬兒的房門(mén),問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁带Q叫得那樣愉快,或去訪(fǎng)問(wèn)田雞問(wèn)問(wèn)他們?yōu)楹伪奶哪菢痈吲d。一片樹(shù)葉,可以讓我們縱情的歡歌,一朵菊花可以讓我們載歌載舞。

  感覺(jué)炎天,便是感覺(jué)一個(gè)綠葉的.細節,翠掩著(zhù)翠,綠疊著(zhù)綠:便是感覺(jué)每一個(gè)水花的細節,泛著(zhù)清波,透著(zhù)明快。

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。這便是秋日的深邃深摯和慎重,去看看每一片落葉攜帶的哀愁,去看看一條樹(shù)枝撐起來(lái)的碧空高曠而豪邁。

  秋日就在腳下。每一片樹(shù)葉都有一種特另外細節。當黃一點(diǎn)點(diǎn)漫到它的滿(mǎn)身,明示著(zhù)一片樹(shù)葉的平生即將走到止境是,它再也不想挽留什么,就如今空中搖蕩、倘佯、漣漪。

  走到冬天,便走到了最細節的止境,重重疊疊的雪花可以掩埋統統難過(guò)痛楚。春天的冬青,炎天的蟬兒和秋日的落葉,再也不是這個(gè)季候的主宰。不外細節并沒(méi)有消失,它釀成冬天的雪花紛紜揚揚地落下。拼集著(zhù)這個(gè)冬天的包涵。

  人生就在這反重復復的四序循環(huán),直到走到止境。每一個(gè)細節組成完善的性命,性命是平常的,細節是不屈凡的。如果一條春枝不再抽芽,你是否會(huì )感受,那是性命的殘破?以是請器重性命的珍節。

令人難忘的細節作文大全5

  當我走過(guò)母校校門(mén),聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生稚嫩的讀書(shū)聲;或當夜深人靜,我寫(xiě)完作業(yè)望向那浩渺的天空,我的思緒總是飄飛起來(lái),腦海中總浮現出那一個(gè)個(gè)燦爛的細節。

  我想起小學(xué)校園里那兩排蔥綠的樹(shù),花壇里姿態(tài)各異的花,天空中翱翔的鳥(niǎo)。我想起學(xué)校敬職的保安,辛勤的清潔工,威嚴的校長(cháng);我想起和藹可親的老師,活潑可愛(ài)的同學(xué);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)校園里清脆的鳥(niǎo)鳴,風(fēng)撩動(dòng)樹(shù)的秀發(fā)時(shí)發(fā)出的沙沙聲;我聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲,郎郎讀書(shū)聲,嬉笑打鬧聲。

  我似乎感受到溫和的春風(fēng)撫過(guò)臉頰,清涼的雨點(diǎn)落在嘴邊,夏日的驕陽(yáng)散發(fā)出的高溫。我似乎看見(jiàn),老師繪聲繪色地講解知識,那一雙雙稚嫩的小手如雨后春筍般舉起,師生之間親切地交流。還有一聽(tīng)見(jiàn)就開(kāi)始肚子痛的跑操音樂(lè ),被占體育課時(shí)的唉聲嘆氣,食堂令人難以下咽的`飯菜,令無(wú)數學(xué)生叫苦連天的期中期末考試……思緒不斷地飄,我的嘴角不經(jīng)意間微微揚起,更深入地回味著(zhù)那些燦爛的細節。

  大課間,我們笨拙地做著(zhù)廣播操,還時(shí)不時(shí)和身邊的同學(xué)說(shuō)著(zhù)下周末打算去哪玩;老師課沒(méi)講完,臉不紅心不跳拖了近八分鐘,我們怨聲載道,無(wú)心聽(tīng)課,和同桌一起說(shuō)老師的壞話(huà);下課后,我們在濃陰匝地的樹(shù)下,捉迷藏丟手絹,老鷹捉小雞,玩著(zhù)帶到學(xué)校里的桌游,臉上洋溢的笑意藏都藏不;

  寒暑假,勞動(dòng)節,端午節,還沒(méi)放假,我們早已按捺不住,無(wú)心聽(tīng)老師繪聲繪色的講解,目光看向窗外那湛藍自由的天空,仿佛那朵朵潔白的云,是棉花糖,是雪糕,是游樂(lè )園的種種設施,讓我們心馳神往。

  那只有少許作業(yè),補習班全無(wú)的自由假期,我跑著(zhù),跳著(zhù),和同學(xué)相約看電影,逛游樂(lè )園,吃肯德基,麥當勞,打籃球,打乒乓球……天空在那時(shí)也最為澄澈,大地在那時(shí)也充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由氣息。

  小學(xué)的生活是自由的,沒(méi)有掛念,只有純真,是一塊如同夢(mèng)幻般純凈的寶石,這塊寶石將永存我心!

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