好習慣作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的好習慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣作文1

　　以前，我特不喜歡看課外書(shū)。因為書(shū)上有好多我不認識的生字�？床欢畷�(shū)上寫(xiě)的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè)，就想著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)晚上到樓下，在小區里溜冰、騎車(chē)、打羽毛球……老爸說(shuō)我像個(gè)“小二流子”。

　　我對老爸說(shuō)：“我可不想做‘小二流子’�！崩习终J真地說(shuō)：“那你可要改喲�！蔽液懿磺樵傅貙�老爸說(shuō)：“我總得慢慢來(lái)呀�！薄皩�，對�！�冰凍三尺非一日之寒’�！崩习中χ�(zhù)對我說(shuō)。我聽(tīng)不懂，“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著(zhù)老爸。老爸怪怪地說(shuō)：“這就對了。你要多看書(shū)，書(shū)看多了，你就懂了�！比缓�，老爸給我講了讀書(shū)的方法，布置了看書(shū)的'任務(wù)。老爸特地到市圖書(shū)館，給我辦了一張借書(shū)卡，借了有拼音的兒童圖書(shū)給我看。我常常被書(shū)中人物的故事感動(dòng)了，一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我：“神經(jīng)病!”

　　現在，我最喜歡看課外書(shū)。有時(shí)，我在課間休息時(shí)看書(shū)。有時(shí)晚上，我不想睡覺(jué)，我就躲在洗手間里，坐在抽水馬桶上看書(shū)。老爸常常說(shuō)：“這么晚了，早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了�！眿寢屝耐吹卣f(shuō)：“眼睛已經(jīng)近視了，還不注意。啊!”

　　書(shū)看多了，我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思：知識是慢慢積累的。

　　我現在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。我看了很多的書(shū)，懂了很多的道理。課外書(shū)是我最好的朋友。

好習慣作文2

　　常聽(tīng)這樣一句話(huà)：“習慣構成性格，性格決定命運�！笨磥�(lái)好習慣對于我們來(lái)說(shuō)是十分重要。在生活當中，我就堅持著(zhù)一個(gè)好習慣——愛(ài)護環(huán)境。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著(zhù)難聞的汽車(chē)尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì )兒，就頭暈目眩的。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，此刻的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車(chē)尾氣�？晌覀冞^(guò)去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，此刻可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神呢，只聽(tīng)這邊“撲——”的一聲，咦？是怎樣回事呢？回過(guò)頭去一看才明白，原先是媽媽把痰吐在了地上，我看了十分生氣，立刻跑過(guò)去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎樣能這樣，您不是常教導我要做一個(gè)懂得愛(ài)護環(huán)境的`好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正早晚都會(huì )有人來(lái)清理�！敝灰�(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對媽媽說(shuō)：“這孩子真乖，妹子，此刻的環(huán)境很糟糕，我們應當聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，媽媽一臉羞愧對我說(shuō)：“好孩子，都聽(tīng)你的，媽媽以后必須不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了。

　　在我們身邊也有許多這樣的人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著(zhù)他人愛(ài)護環(huán)境，那么明天的地球會(huì )變成什么樣貌呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒(méi)有好好地愛(ài)護我們的環(huán)境而造成的。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì )給地球帶來(lái)這么大的災難。

　　朋友們，就從此刻做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽(yáng)光中吧！

好習慣作文3

　　一個(gè)習慣的培養并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復地堅持，最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習慣。研究表明培養一個(gè)習慣需要三個(gè)月的時(shí)間，但是習慣培養的第一個(gè)月是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的一半”，所以彌縫希望發(fā)起這項活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養一個(gè)好習慣。而且大家可以在一起相互鼓勵，共同進(jìn)步。想想當你培養這一個(gè)好習慣時(shí)，同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅持，你一定會(huì )更有信心去完成它和成功地培養這一個(gè)習慣!

　　而且，一旦我們成功的改掉第一個(gè)習慣，以后改掉壞習慣就將變得越來(lái)越容易。事實(shí)上，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)壞習慣被好習慣逐個(gè)取代，我們將變得越來(lái)越善于改變自己的習慣。也就是說(shuō)，我們已經(jīng)在開(kāi)始養成“改掉壞習慣”的.習慣。一旦這樣的習慣養成，我們便會(huì )像一列運動(dòng)著(zhù)無(wú)法停止腳步的火車(chē)那樣，推動(dòng)我們實(shí)現自己的理想。

好習慣作文4

　　我是一個(gè)文靜的小女孩，叔叔阿姨們�？湮沂且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的“小博士”，整天捧著(zhù)一本書(shū)，書(shū)仿佛成了我最好的朋友。我們倆形影不離。但是，你們可能不知道，這個(gè)好習慣來(lái)之不易。

　　小時(shí)候，我可是一個(gè)調皮的小女孩，常和男生一起嬉戲玩耍，但每次都被他們弄哭。我并不甘心，總想找機會(huì )“報復”他們。

　　機會(huì )終于來(lái)了。我們在沙地上用小鏟子挖了一個(gè)又一個(gè)的`陷阱，并用稻草蓋在上面。所有的準備工作都做好了，就等著(zhù)他們上鉤。我們安排了一下工作：我負責當誘餌，小林負責告訴我哪里有陷阱，小麗負責偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“男生出現了�！蔽遗芰诉^(guò)去，俏皮地對他們說(shuō)：“你們終于來(lái)了！我們可等了你們好長(cháng)時(shí)間呢？”一邊說(shuō)，一邊迅速奪走了他們手里的玩具槍。我像離弦的箭一樣飛快地向陷阱方向跑去，還要聽(tīng)小麗的話(huà)避開(kāi)陷阱。

　　沒(méi)想到男生們還挺聰明，并沒(méi)有分散行動(dòng)，而是分批追著(zhù)我跑，把我搞得頭暈目眩。一不小心，我自己掉進(jìn)了自己設下的陷阱。只聽(tīng)見(jiàn)“哇！”的一聲，快來(lái)救救我。男孩子們見(jiàn)我傷心的樣子，開(kāi)始同情起我來(lái)，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來(lái)。我一瘸一拐地回到了家。

　　常言道：傷筋動(dòng)骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難關(guān)，悶得難受。爸爸見(jiàn)我悶得慌，就給我買(mǎi)了好多書(shū)籍，還說(shuō)：“這些書(shū)會(huì )陪伴你，你從中會(huì )找到一些樂(lè )趣，會(huì )讓你變得文靜一些�！痹诓恢�不覺(jué)中，我對看書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸地，我成了一個(gè)小書(shū)迷，也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。

好習慣作文5

　　我養成了一種好習慣，那就是每天讀詩(shī)。時(shí)光漫漫，唯詩(shī)詞在這時(shí)光中沉淀。

　　小時(shí)候，在“床前明月光，疑是地上霜”中游戲，在“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”中入眠，在“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”中，我慢慢長(cháng)大。

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫對國家興亡的悲嘆；“人生如夢(mèng)，一樽還淚江月”，李白對人生的詠嘆；“胡未滅，賓先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”，陸游不能保家衛國的悲恨；“相顧不相識，長(cháng)歌懷采薇”，王績(jì)渴望歸隱的心情；“寧為百夫長(cháng)，不做一書(shū)生”，楊炯保家衛國的'豪情；“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”的憂(yōu)愁。

　　再大些，我又迷上了泰戈爾。我喜歡他的《采果集》、《園丁集》，還有《飛鳥(niǎo)集》�！讹w鳥(niǎo)集》中有許多富有哲理的句子：“如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也將錯過(guò)群星了”。這是我最喜歡的一句，它告訴我們：錯過(guò)太陽(yáng)固然可惜，但哭泣并沒(méi)有用，我們要把握能夠把握的，不必為錯過(guò)的而傷心，因為這并不會(huì )解決任何問(wèn)題。

　　雖然泰戈爾的詩(shī)很美，但我更喜歡《詩(shī)經(jīng)》一些。

　　《詩(shī)經(jīng)》沉淀了中華民族上下五千年的智慧，它是“五經(jīng)”之一。我一直記得里面一句“桃之夭夭，灼灼其華”�！对�(shī)經(jīng)》是中華五千年文化的體現。

　　我愛(ài)讀詩(shī)，我養成了一個(gè)好習慣，詩(shī)的美好將刻在我心中。

好習慣作文6

　　所謂“壞習慣”，就是在長(cháng)時(shí)間內逐漸形成的，一時(shí)不易改變的壞習慣。

　　俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和或多或少的壞習慣，我也不例外。

　　在學(xué)習中，我有粗心大意的壞習慣，這使我深受其害。由于粗心大意，我在考試中一次次失分，甚至造成“三好學(xué)生”對我的想念；因為粗心，我經(jīng)常丟東西，出錯。因為3月9日的寒冷，忘記帶鑰匙，沒(méi)有家，吃了很多苦。因為忘了戴紅領(lǐng)巾，被值班同學(xué)攔在校門(mén)外，很尷尬。我很慚愧，因為我忘記帶作業(yè)了。由于粗心，試卷上沒(méi)有留下名字，被學(xué)生們當作笑話(huà)引用。我討厭它，下定決心要擺脫它，但它像影子一樣伴隨著(zhù)我，讓我很苦惱。

　　在學(xué)習中，仍然存在一些問(wèn)題，如得過(guò)且過(guò)，缺乏解決辦法。沒(méi)有“什么都不忘”的能力，結果只能是“狗熊斷棒”，事半功倍。學(xué)習缺乏足夠的耐心，不耐煩，不愛(ài)思考，走路吃力。缺乏毅力，虎頭蛇尾等等。

　　生活中，也有很多不好的習慣。最傷腦筋的'是生活雜亂無(wú)章，缺乏條理，東西亂丟；做事武斷太強勢，沒(méi)完沒(méi)了；時(shí)間觀(guān)念差，拖延，效率低；沒(méi)有養成自己做自己的事，過(guò)分依賴(lài)別人的好習慣。

　　眾所周知，好習慣可以讓人受益終生。所謂“習以為�！�、“習以為�！�，就是警告我們從小做起，從小事做起，逐步養成良好的習慣�！案邩瞧降仄稹笨康氖菆詫�(shí)的基礎，每一塊磚瓦都賺了不少。良好習慣的形成，靠的是不斷的自我修正，堅持不懈，以及“打輸”和“輸打”的堅韌。有缺點(diǎn)不可怕�？膳碌氖菬o(wú)視自己的缺點(diǎn)，任其發(fā)展。長(cháng)此以往，真的會(huì )變得“難以改變”。

　　所以，讓我們從現在開(kāi)始，鼓起勇氣挑戰自己，下定決心告別自己的壞習慣，變缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完美，以全新的面貌迎接新的挑戰！

好習慣作文7

　　習慣是人生之基，習慣如何常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益終生。我有很多好習慣，請大家耐心的聽(tīng)我介紹吧！

　　我喜歡閱讀，這是我從小就養成的習慣。小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多帶插圖的書(shū)，當時(shí)我就被那些色彩艷麗的畫(huà)面吸引住了，晚上睡覺(jué)前，總纏著(zhù)媽媽給我講書(shū)上的'故事。當然如果媽媽忙的時(shí)候，我自己也會(huì )安靜的看書(shū)。喜歡閱讀的種子就這樣悄悄在種在了我的心里。后來(lái)媽媽又給我訂了《幼兒畫(huà)報》和《好孩子畫(huà)報》，里面不僅有插圖，還有帶拼音的故事敘述，通過(guò)拼音我的識字量多了起來(lái)。平時(shí)如果媽媽沒(méi)時(shí)間陪我玩，我就會(huì )拿出我的那些書(shū)，一遍一遍的翻看，從書(shū)里我不僅學(xué)到了知識，明白了道理，而且看完后我會(huì )把書(shū)整理好，整齊的放回原處，這也是我養成的另外一個(gè)好習慣，直到現在，我都自己整理書(shū)包，準備第二天的課程。

　　大量的閱讀積累了我的寫(xiě)作素材，現在寫(xiě)作文，對我來(lái)說(shuō)是一件很輕松容易的事情。我還有一個(gè)好習慣，那就是“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，而且不挑食，吃什么都香，所以你瞧，我胖胖的圓臉蛋就知道我結實(shí)著(zhù)哪！不挑食讓我的身體很好，很少感冒，也不怕冷。不過(guò)不挑食也讓我有點(diǎn)胖，所以這個(gè)假期每天都堅持鍛煉，跳繩和晃呼啦圈，有時(shí)候還和好朋友下樓打羽毛球。等天氣暖和了我就和媽媽出去跑步，我有信心我能瘦下來(lái)。除了這些，我還有尊敬長(cháng)輩，愛(ài)勞動(dòng)等好習慣，好習慣讓我受益匪淺。讓我們共同去養成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長(cháng)吧！

好習慣作文8

　　以前，我有一個(gè)壞習慣，就是不愛(ài)運動(dòng)。不過(guò)，在爸爸堅持下，我這個(gè)壞習慣變成了一個(gè)好習慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習慣的養成過(guò)程吧。

　　過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò)，我爸爸是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人，所以他就每天叫上我，一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步，每次至少2個(gè)鐘頭，多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭（一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)�。�！

　　開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶，有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶，不過(guò)在我爸爸的`軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛(ài)上了運動(dòng)，每天堅持運動(dòng)3個(gè)鐘頭�，F在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因為這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣，還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛生等家務(wù)。因為有時(shí)外出時(shí)間不夠，就在家里做做運動(dòng)，而做家務(wù)不也是一種運動(dòng)嗎？

　　這個(gè)好習慣不但讓我身體健康，還讓我養成了幫媽媽做家務(wù)的習慣，看來(lái)，養成一個(gè)好習慣，可能會(huì )無(wú)意中養成另一個(gè)好習慣，你們也要養成這個(gè)一舉兩得的好習慣！

好習慣作文9

　　我的一個(gè)好習慣良好的習慣是事業(yè)的奠基石，惡的習慣是人生的絆腳石。

　　古人曰：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”我有一個(gè)好習慣，整理房間——疊被子。每天早上，我都會(huì )到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊，使人一看就舒服。每當家里來(lái)客人了，客人總會(huì )問(wèn)：“你家的被子怎么疊得這么好？”媽媽會(huì )自豪地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我崽疊的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心，”我疊被子的技術(shù)越來(lái)越好。冬天，我蓋的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮過(guò)，平整得如同一本書(shū)。疊完被子之后，我還會(huì )掃地，把地掃得一塵不染，然后再拉開(kāi)窗簾，讓柔和的冬日暖陽(yáng)透射進(jìn)來(lái)，把被子上的小細菌統統殺死，陽(yáng)光讓我的小屋里充滿(mǎn)溫暖。晚上抱著(zhù)有陽(yáng)光味的被子睡覺(jué)，我做著(zhù)一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。夏日，我蓋是毛巾被，毛巾被疊的時(shí)候很容易亂，亂了，表面就像波浪一樣一起一伏，所以要小心翼翼地疊，我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣，有棱有角，表面也很平整。疊被子讓我養成了好的生活習慣。地上有一些紙屑，我就要馬上掃掉，甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的'眼中，我比以前更愛(ài)整潔、干凈了。被我整理后的房間，立刻就煥然一新。在學(xué)習上，我更加細心，粗心的情況越來(lái)越少，幾乎消失。老師經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)學(xué)習扎實(shí)的孩子。

　　習慣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但對人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習慣吧！

好習慣作文10

　　“春天的草原對我笑，綠油油的秧苗在山腳”，聽(tīng)著(zhù)歌，大家就能猜到我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，但誰(shuí)也猜不透我在家是一個(gè)怎樣的小能手，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　在家的我很孝順。自從弟弟的到來(lái)，我又喜又跳，看見(jiàn)弟弟小小的樣子，我當起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉，要喝水了我倒水，哭了我來(lái)唱歌哄他……有一次過(guò)年時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里，家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當我呼呼大睡時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲把弟弟給吵醒了，見(jiàn)奶奶在樓下張羅著(zhù)，我不忍吭聲，自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘，30分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的手越來(lái)越酸，但我還是哼著(zhù)曲哄著(zhù)弟弟。一小時(shí)后，弟弟終于在我的.懷里睡著(zhù)了！剛把弟弟放下，我就聽(tīng)到一陣急急的腳步聲聲，肯定是媽媽回來(lái)了，我趕緊爬進(jìn)自己的小床，制造一幅安寧的場(chǎng)景。我在心里對自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì )幫你做我會(huì )做的事�！�

　　在家的我很愛(ài)勞動(dòng)。星期六早上我都會(huì )給房間來(lái)一個(gè)大掃除，把客廳整理好，把地掃得一塵不染。有一天，我早早起床，把雜物清理出房間，把桌子柜子都擦干凈，用抹布小心翼翼地擦拭地板。經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的辛苦，一個(gè)與眾不同的房間展現在我眼前。我甜甜地笑了，因為勞動(dòng)是快樂(lè )的！

　　在家的我還很低碳呢！每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì )把我的小臺燈關(guān)掉，不讓他孤獨地在夜里哭泣；看電視看到一半中途上廁所或做其他事情時(shí)，我也會(huì )把電視關(guān)掉；我還會(huì )循環(huán)使用廢水呢，瞧，我把洗衣服后的水用來(lái)沖廁所，多低碳！

　　這就是在家的我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，很低碳，很孝順的我！好習慣，我一定能行！你們也要做像我一樣的小家伙哦！

好習慣作文11

　　自古以來(lái)，誠信已作為美德以及人際交往中最基本的原則由父輩傳給子輩，由老師傳給學(xué)生，由社會(huì )傳給大眾。誠信一詞已成為當今社會(huì )出現頻率最高的詞語(yǔ)之一，但是人們的誠信細胞卻越來(lái)越少。在中國文化史上，孔子把“信”提到了“民無(wú)信不立”的高度，整個(gè)中國傳統文化也認為誠信是“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”和“立政之本”。誠信是人際交往的最基本原則，它要求在人際交往中要做“言必信、行必果”。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，誠信不僅是人際交往中的美德，更是一筆寶貴的資源，影響到人際交往的方方面面。

　　在人與人的交往溝通過(guò)程中，能讓雙方的交往順利進(jìn)行的最好方法就是用心解釋。將“誠信之心”轉化為語(yǔ)言與行動(dòng)，我們將會(huì )贏(yíng)得每一個(gè)人。誠信增加了安全感，減少了壓抑和提防，讓人們自由地分享情感和夢(mèng)想；誠信使人們愿意為其他人奉獻；誠信表達了一種信心，這種信心使人們更容易堅信其他人的能力；誠信還可以化解人際交往中的矛盾，矛盾雙方以誠相待、互相信任，沖突就被認為是誤解。雙方都會(huì )在自我反思的過(guò)程中寬容對方，并在往后的交往中以行動(dòng)展示自己的真心。

　　對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠信就是競爭力。市場(chǎng)經(jīng)濟不僅體現在以法律為手段的制度約束性上，還體現在以信譽(yù)為基礎的道德約束性上。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷完善，誠信對企業(yè)發(fā)展的影響越來(lái)越大。作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，應把誠信經(jīng)營(yíng)理念提高到一個(gè)新的高度，應當樹(shù)立誠信就是競爭力的觀(guān)念。明確誠信是內強企業(yè)素質(zhì)、外樹(shù)企業(yè)形象的基石。

　　由以上的種種可以看出，講誠信的人沒(méi)有敵人。講誠信的好習慣應從小培養，做為教師要加強對學(xué)生的誠信教育，例如，在考試過(guò)程中，應誠實(shí)作答，不作弊；在體育比賽中，憑自己的真實(shí)實(shí)力與他人競爭；在同學(xué)交往中，做到以誠相待，答應別人的事就一定做到，不然就不要隨便“信誓旦旦”地許下承諾，更不要為了一己私利而欺騙他人、隱瞞事實(shí)真相……誠信永遠是不落伍的美德，是交往中永恒的準則。讓我們共同努力，讓校園里開(kāi)滿(mǎn)誠信之花。

　　孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也�！彼未�大理學(xué)家程頤也說(shuō):“人無(wú)忠信,不可立于世�！笨梢�(jiàn),古圣先賢們早已將誠信視作基本的為人之道。因此,作為中學(xué)生更應懂得誠信的重要性,并努力實(shí)踐誠信,踏入社會(huì )后才能夠擔當重任。近年來(lái),英山縣在夯實(shí)校園誠信理念、強化校園誠信意識、積極打造校園誠信環(huán)境等方面作出了探索。大力營(yíng)造校園誠信氛圍。首先,加大宣傳力度。利用校園信息欄、標語(yǔ)墻、廣播臺、校報、主題班會(huì )等多種形式,全方位、多角度、多層次地開(kāi)展誠信宣傳,努力發(fā)揮校園文化的教育作用,讓校園的每一面墻壁、每一個(gè)角落、每一種聲音都滲透著(zhù)誠信教育。其次,舉辦以誠信為主題的系列教育活動(dòng)。全縣開(kāi)展了包括誠信辯論賽、演講賽、征文大賽、名句征集賽等活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生參與誠信教育的主動(dòng)性和積極性,讓他們在活動(dòng)和體驗中不斷增強誠信待人、誠信處世的意識。第三,打造校園誠信環(huán)境。比如,在衛生管理方面,重在落實(shí),常抓不懈,堅決杜絕應付領(lǐng)導檢查的突擊行為;學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi),增強管理的透明度;學(xué)校狠抓誠信制度建設,讓不誠信行為在校園無(wú)處藏身;定期開(kāi)展問(wèn)卷調查,了解學(xué)生的真實(shí)想法,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。積極樹(shù)立校園誠信榜樣。打造誠信校園,教師必須做學(xué)生的表率。要...

　　有一件事，至今讓我記憶猶新。那是我在湖北黃岡工作期間，有一次，省里進(jìn)行高中作文競賽，地區語(yǔ)文教研員龐大岳教師在地級預賽中進(jìn)行了一項有意思的工作。他的.第一步工作是把寫(xiě)得干凈、整齊、字跡漂亮的作文放在一邊，再把卷面差的學(xué)生作文全部丟到垃圾桶里；第二步工作就是從這些卷面漂亮的學(xué)生中篩選優(yōu)秀作文參加省里評獎。結果黃岡地區在這次作文競賽中大獲全勝，10個(gè)一等獎黃岡拿了8個(gè)。

　　這件事一直讓我反省作文教學(xué)。作文評價(jià)本身比較模糊，卷面的印象分占很大的比例。兩個(gè)水平相當的作文，那個(gè)寫(xiě)得認真、整齊、干凈的，可能比字跡潦草模糊、不整齊的作文分數高出一個(gè)等級或10分都是習以為常的。還有，如果規定要寫(xiě)600字，而你只寫(xiě)了400字或更少，我想得到的分數一定不理想。分段也很有技巧，要恰到好處。為此，今年開(kāi)學(xué)初我在南山區小學(xué)高年級教師培訓會(huì )上，提了目前小學(xué)生有一個(gè)爭做“六農”的怪現象：一是做“懶農”。寫(xiě)作文不按要求來(lái)，規定500字只寫(xiě)400字，規定400字就寫(xiě)300字，就是不達到要求，少斤缺兩的懶習慣早就形成了。二是做“板農”。要我寫(xiě)作文。好，我就全文只有一個(gè)自然段，讓你看不清我作文層次，這是不動(dòng)腦筋。三是做“散農”。有的同學(xué)玩小聰明，老師規定600字，加標點(diǎn)符號一起大約3頁(yè)作文紙（一般一頁(yè)200個(gè)方格左右）。他就玩花招，一句話(huà)一自然段，甚至一個(gè)詞一自然段，混字數。第四是做“草農”。為了加快作文速度，在作文本上龍飛鳳舞，字跡潦草，讓人不認識。第五是做“瓜農”。不講規矩，非常隨意，字一寫(xiě)錯，就亂涂亂改，讓人眼花繚亂。第六是做“線(xiàn)農”。不斷地用線(xiàn)牽著(zhù)前面的內容到后面，把后面的內容移動(dòng)到前面，不分東西南北！

　　我說(shuō)的上述現象在作文過(guò)程中是要不得的，是壞習慣。希望大家在開(kāi)學(xué)后一定不要做“六農”分子，這樣對自己是不負責任的。

好習慣作文12

　　人在一生中擁有一些好的習慣是必要的，有了它的幫助、促進(jìn)，就有可能邁上成功的道路。

　　在學(xué)校開(kāi)展的好習慣活動(dòng)中，我養成了勤讀書(shū)的好習慣。讀書(shū)能使我快樂(lè )！我喜歡將好書(shū)反復閱讀，每讀一次都會(huì )有新的收獲，重溫一遍書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。沒(méi)有人來(lái)干擾我，沉浸在每一個(gè)情節中，這真是一種享受！

　　讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識！俗話(huà)說(shuō)：“大千世界，無(wú)奇不有�！币�多了解科學(xué)知識，對一些自然現象能說(shuō)出原由。這些，當然要從書(shū)本中得到答案�！吧僖�(jiàn)多怪”“見(jiàn)多識廣”中的.“見(jiàn)”就變成了讀書(shū)，多讀書(shū)就能知道更多的知識。著(zhù)名作家吳伯蕭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，什么不給你呢？足不出戶(hù)，而臥游千山萬(wàn)水；素不相識，可以促膝談心”。

　　讀書(shū)能教我做人的道理，尤其是名人傳記！自從讀了《走下圣壇的周恩來(lái)》和《周恩來(lái)傳》之后，我被他可貴的精神、高尚的品德深深的震撼了。為了人民，他沒(méi)日沒(méi)夜的工作；為了國家，他原則分明�！熬瞎�盡瘁，死而后已”、“為人民服務(wù)”形

　　象地描述了周總理的一生。我長(cháng)大后也要做一個(gè)這樣的人，報效國家，報效人民！

　　我愛(ài)讀書(shū)�。�！

　　閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。

　　閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養性情。

好習慣作文13

　　我有一個(gè)好習慣，那就是每天早晨起床去鍛煉身體。

　　我每天清晨都會(huì )7：30起床，把音樂(lè )播放器拿上，那里面有媽媽為我下載的英語(yǔ)，然后飛快地跑到樓下，先跳二百個(gè)跳繩，再繞著(zhù)院子跑五圈步，然后氣喘吁吁地跑上樓，吃早飯、洗漱完畢后，高高興興上學(xué)去，開(kāi)始美好的一天。

　　我是在二年級時(shí)養成的這個(gè)好習慣的，我也每天盡力去堅持完成它。即使是周六或周日，我也不會(huì )偷懶。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，不管是秋風(fēng)習習的秋天，還是春意盎然的春天，我都會(huì )堅持鍛煉身體。春天，我看到了努力生長(cháng)的小草；夏天，我看到了火紅的太陽(yáng)；秋天，看著(zhù)金黃的樹(shù)葉像一枚枚小郵票變成落花雨；冬天，迎著(zhù)雪花飛舞奔跑，我的黑色頭發(fā)變成了白發(fā)。這個(gè)好習慣讓我看到了一年四季的顏色。

　　我一定會(huì )堅持我的這個(gè)好習慣的，因為我想發(fā)現更多的美麗！

好習慣作文14

　　今天在教室里老師給我們發(fā)了一本名叫《好習慣伴我一生》的書(shū)，我迫不及待的`打開(kāi)那本書(shū)，書(shū)里有許許多多的好習慣和十六點(diǎn)兒，我想如果按照這本書(shū)里講的來(lái)做的話(huà)我就會(huì )是一個(gè)很有禮貌、愛(ài)干凈、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )感恩的小學(xué)生啦！

　　回家我給爸爸媽媽看這本書(shū)，爸爸媽媽說(shuō)：“要好好的看那本書(shū)”，我不但看還要學(xué)習！

好習慣作文15

　　希望孩子按時(shí)寫(xiě)作業(yè)所設計的合約。在合約中列出了孩子寫(xiě)作業(yè)需要履行的職責，例如學(xué)校作業(yè)需要按時(shí)完成；同時(shí)也列出了家長(cháng)的職責，例如要檢查作業(yè)、提供指導等。然后列出孩子預期完成的'時(shí)間，如果在規定時(shí)間之內完成，能得到如何的獎勵；如果沒(méi)有完成，則得到一定的懲罰。

　　讓孩子自己選擇一項自己感興趣的興趣培訓班要求堅持，小孩子都比較喜歡新奇的東西，興趣易變不持久，比如一下想要彈鋼琴，一下想要踢足球，一下又想要學(xué)英文...通過(guò)這種合約規范可以很好地約束孩子，培養他們對自己的選擇負責的責任感。

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