習慣作文600字[共5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的習慣作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

習慣作文600字 篇1

　　無(wú)論在學(xué)習還是生活中，我們都應該養成良好的習慣，這對我們一生都有好處。

　　我有一個(gè)嚴重的問(wèn)題，他讓我很痛苦。由于粗心，我在考試中多次失分，導致了“三個(gè)好學(xué)生”我錯過(guò)了。由于我的粗心，我經(jīng)常丟失東西并導致“39 ”在寒冷的冬天，他有了一個(gè)家，卻無(wú)法回家，飽受煎熬。因為粗心，我曾經(jīng)因為忘記了作業(yè)而被老師羞辱過(guò)。由于粗心，我沒(méi)有在試卷上留下我的名字，被我的`同學(xué)當作笑話(huà)引用。

　　有一次，我早上吃完早餐后匆匆趕到學(xué)校。直到我到達學(xué)校，我才知道我忘了帶書(shū)包。我打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�讓她把我的�?shū)包寄給我。過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽來(lái)了，給我帶了書(shū)包，但是她沒(méi)有帶昨晚放在柜子上的作業(yè)。這件事被老師責備了。我討厭它，并決定改變它，但它像影子一樣伴隨著(zhù)我，讓我痛苦。好習慣是從小養成的。

　　我還有“壞習慣。有一次，我每天晚上12點(diǎn)多看電視。我早上起床很晚，自然沒(méi)有吃東西。我媽媽告訴我早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)起床，吃些米飯，但是我沒(méi)有聽(tīng)。大約兩個(gè)星期后，我的視力急劇下降，這使我變成了一個(gè)“近視。好習慣通常是形成的。

　　眾所周知，好習慣可以讓人們受益終生。所謂的“習慣它/“；習慣變成了自然。的意思�！案邩菑牡孛嫔�起。它依賴(lài)于堅實(shí)的基礎，也依賴(lài)于一磚一瓦的基礎。良好的習慣依賴(lài)于不斷的復習、毅力和“反復的戰爭和失敗。和“屢敗屢戰。堅韌。

　　好習慣是我們的好老師。是我們樂(lè )于助人的朋友；這是我們的財富。從現在開(kāi)始，我們應該認真學(xué)習和生活，養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的人！

習慣作文600字 篇2

　　說(shuō)到習慣便讓我想到了我的母親，她的習慣總會(huì )令我感到奇怪。

　　天色早已泛黑，四周靜的無(wú)一絲聲響，只有月光悄悄的等待著(zhù)回家的人們。一陣局促的腳步聲，那是高跟鞋叩擊地面獨有的清脆�！斑�，咚……咚”，急切中卻有著(zhù)難以察覺(jué)的沉重與疲乏。母親進(jìn)屋后，第一件事情竟是去擦拭換下的高跟鞋。她彎腰埋下頭，在鞋上噴上一層碧麗珠，再用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭，仿若在修補一件精致古工藝品一般。擦拭過(guò)后的鞋面已無(wú)零零星星的污泥，光滑的猶如鏡子一般，你甚至無(wú)法找尋到一些細小的.紋路。每當我打開(kāi)自家的鞋柜，必定會(huì )聞到迎面撲來(lái)的特有的鞋油味，看見(jiàn)一排排整齊嶄新的高跟鞋。每每于此，我仿佛就能看到母親腳踩高跟鞋，自信得意的步姿。這種自信所帶來(lái)的美，也讓母親無(wú)論再辛苦，再疲憊，也從未忘記回家后擦拭高跟鞋的習慣。

　　母親還有一個(gè)習慣，也是與美有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。每當我推開(kāi)廚房門(mén)，一股濃郁嗆鼻的油煙味撲面而來(lái)，白眼繚繞中只見(jiàn)得母親頭頂一個(gè)藍花交相點(diǎn)綴的白色浴帽，浴帽下又用毛巾嚴嚴實(shí)實(shí)的包裹著(zhù)頭發(fā)，身系一條雪白的圍裙。朦朧中看見(jiàn)她腳步從容地輾轉于廚房的各個(gè)角落，無(wú)論是洗菜，切菜、翻炒都麻利而不紊地進(jìn)行著(zhù)，各式各樣的新鮮食材在她的烹調下散發(fā)出誘人的香氣，似乎整個(gè)廚房便是她大顯廚藝的小天地。

　　對于這身裝扮我曾不解地問(wèn)：“為什么要打扮成這樣？”母親回道：“油煙氣粘在頭發(fā)上讓人覺(jué)得怪惡心的�！蓖�后的每一次做飯，我都會(huì )見(jiàn)到母親這副別有用心的裝扮，也漸漸明白這其間也蘊含著(zhù)母親對美執著(zhù)堅持的習慣，

　　無(wú)論是在家務(wù)繁瑣中，還是在身心極度疲憊下，亦或者是生活在再平凡不過(guò)的生活中，母親也并未因生活辛苦而輾轉恣睢，而是保有著(zhù)對美麗的追求，在這不變的、獨有的習慣中，正是一種對美的追求，對生活的淡定。

習慣作文600字 篇3

　　早晨，天空還繼續沉浸在昏暗中，又是一個(gè)陰沉沉的天氣。我的心在一天的開(kāi)始就沉重起來(lái)了。

　　起床，吃早飯。就在我看到桌上食物的那一刻，我的心情立刻從暴風(fēng)雨前的悶熱轉變成電閃雷鳴的暴風(fēng)雨進(jìn)行曲。搞什么呀，每次都是稀飯、饅頭，就是每天吃山珍海味都會(huì )膩，更別說(shuō)這東西了。我狠狠的朝椅子坐下去。聽(tīng)著(zhù)椅腳與地板發(fā)出的巨大撞擊聲，我心中升起一陣愉快的感覺(jué)�！芭畠�，怎么了？你沒(méi)事吧？”媽媽的聲音隨即傳來(lái)。

　　我沒(méi)有回答她，就靜靜地坐著(zhù)，想存心氣氣她。沒(méi)過(guò)多久，媽媽馬上風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我沒(méi)什么事本想走的，卻又發(fā)現桌上的早飯我動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，再看看我，一臉不悅。她想了一會(huì )兒，溫柔地對我說(shuō)：“媽媽知道你不喜歡吃這個(gè)，可我昨天不小心忘了幫你買(mǎi)早飯�，F在你將就著(zhù)吃點(diǎn)吧！明天再吃別的好嗎？”

　　媽媽溫柔的語(yǔ)氣、溫暖的眼神可以融化世界上最冷的冰，卻無(wú)法給我那顆躁動(dòng)、煩悶的心帶來(lái)絲絲清涼。我憤憤地看著(zhù)她說(shuō)：“你知道還做給我吃？你連女兒的事都會(huì )忘記，這足以證明你的心里根本沒(méi)我！”我丟下這句話(huà)，就背著(zhù)書(shū)包走了。我不知道，此時(shí)，我身后有一雙悲傷的.眼睛在看著(zhù)我。

　　第二天早上，我起床后，發(fā)現房子里空無(wú)一人，我跑到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，鍋里空空如也。周?chē)�寂靜的空氣吞食了我溫熱的心，我感到令人恐懼和孤單，不爭氣的眼淚跑了出來(lái)。我喊道：“媽媽?zhuān)�你在哪里？你還沒(méi)給我做早飯，我……我要吃你做的早飯！嗚……”這時(shí)，門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽提著(zhù)早飯驚訝地望著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我。

　　因為習慣了愛(ài)，所以我們把父母的愛(ài)當做理所當然，任意漠視、踐踏，直到孤單困難時(shí)才幡然醒悟。

　　希望一切為時(shí)未晚。

習慣作文600字 篇4

　　周日，我在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到了小記者俱樂(lè )部，在這里聆聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)國學(xué)美德方面的講座，人們常講讓優(yōu)秀成為一種習慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習慣。

　　袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養育了我們，老師教會(huì )我們知識，農民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認為是理所當然的。作為父母的孩子，我們要學(xué)會(huì )感謝父母的'養育之恩；作為學(xué)生，我們要感恩老師的悉心教導，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，袁老師教導我們“滴水之恩當涌泉相報”。這讓我想起了我家的家風(fēng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這么教導我的，奶奶常念叨要牢記他人給我們的饋贈與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我們樓道里有位經(jīng)常為我們打掃衛生的胡奶奶，她是物業(yè)請的臨時(shí)工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問(wèn)胡奶奶，起初我也不知道這是為什么，聽(tīng)了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認真地打掃，為我們提供了一個(gè)清潔的環(huán)境。有時(shí)她也會(huì )義務(wù)為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務(wù)的表現，而作為住戶(hù)，我們也應該感恩她的勤勞質(zhì)樸，為我們帶來(lái)了干凈的生活環(huán)境，她的熱心讓我們倍感生活的溫暖。

　　當然，袁老師的講座除了讓我們學(xué)會(huì )感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛(ài)、誠信等做人的優(yōu)秀品質(zhì)，我自己感覺(jué)收獲很大，讓我們在國學(xué)經(jīng)典中學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓感恩之心常伴我們！

習慣作文600字 篇5

　　每一個(gè)人都會(huì )有自己獨特的習慣，我也有一個(gè)習慣，但我卻分辨不清是好習慣還是壞習慣。想知道這個(gè)似好似壞的習慣是什么嗎？要不，你們猜一下吧。哈哈！量你們也猜不中，這個(gè)習慣就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。這個(gè)習慣，讓我練就了磨嘴皮子這個(gè)功夫。這個(gè)功夫曾讓我贏(yíng)得過(guò)同學(xué)們的掌聲和家人的夸獎也讓我收到過(guò)老師的批評。下面，請由我慢慢道來(lái)。在家的時(shí)候，除了寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)以外，干每一件事我都要說(shuō)上那么幾句話(huà)，記得那一次吃飯的時(shí)候。

　　“兒子，過(guò)來(lái)吃飯啦！”爸爸叫到。

　　“奧，來(lái)啦！”我回答著(zhù)。

　　吃飯了，我的話(huà)也就來(lái)了，

　　“今天吃飯怎么這么早”

　　“我給你們講個(gè)笑話(huà)吧”

　　“今天我們班發(fā)生的'一件事情”等等。

　　“吃飯就是吃飯，吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話(huà)！”爸爸說(shuō)道。

　　我就不再說(shuō)話(huà)了，可過(guò)了五分鐘，我又來(lái)了一句

　　“咱們什么時(shí)候去吃一次西餐�！�

　　“西餐有什么好吃的呢？”

　　“你們帶不帶我去呢？”

　　“哎呦喂！我的小祖宗，你別說(shuō)了，吃飯說(shuō)話(huà)影響消化，你可真是家里的話(huà)匣子呀！”

　　哈哈！這句話(huà)我懂，這是夸我哪！這樣的事情已經(jīng)是家常便飯了，可這個(gè)習慣有利就有弊，因為在學(xué)校里的課堂上，我也發(fā)揮出這個(gè)習慣。

　　在老師講課的時(shí)候，我就在一直說(shuō)話(huà)，結果被老師發(fā)現了。

　　“劉浩然，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�

　　由于我一直在說(shuō)話(huà)，我根本不知道問(wèn)題是什么，所以起來(lái)不知道該說(shuō)什么。就被罰站了一節課。

　　看我這個(gè)習慣真是一把雙刃劍，給我了“話(huà)匣子”榮譽(yù)，還給了我罰站一節課的懲罰，通過(guò)這兩件事情，我以后得注意點(diǎn)影響了。

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