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好習慣作文經(jīng)典3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的好習慣作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1
首先,給大家講兩個(gè)小故事。第一個(gè):徐礪寒,小紙條的正能量。假如你在路上撞壞了別人的車(chē)會(huì )怎么辦?江蘇楊州大學(xué)附中高一學(xué)生徐礪寒用一張小紙條告訴你。
20xx年11月的一個(gè)下午。徐礪寒在上學(xué)途中不小心撞壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡,為了向車(chē)主道歉并賠償,他在路旁等候了20多分鐘,眼看快到了上課時(shí)間,車(chē)主還沒(méi)有來(lái),徐礪寒留下一張紙條,向車(chē)主道歉并寫(xiě)了自己的聯(lián)系方式。就在他準備離開(kāi)時(shí)車(chē)主回來(lái)了,了解事情原委后,車(chē)主大為感動(dòng)。自己承擔了所有維修費用。并發(fā)帖:“孩子,謝謝你,你讓我們這些受世俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回……”這條微博感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)民。
徐礪寒做錯了事敢于擔責任的行為何嘗不是一種好習慣呢?
xx年,一個(gè)11歲的美國男孩踢足球不小心撞壞了鄰居家的玻璃。鄰居要他賠償12。5美元,這在當時(shí)是一筆不小的數目,他向父親求助。父親說(shuō):“我先借給你,但一年后,你必須還我!睆拇,他開(kāi)始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。不到一年,他便還清了父親的12。5美元,這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統里根。我們發(fā)現是誠實(shí)守信的好習慣成就了理根總統的人生。好習慣是我們成長(cháng)的導師,是勾勒輝煌人生的神筆。
從本質(zhì)上講,良好的行為習慣展現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,養成良好的行為習慣是保證我們好好學(xué)習的前提,是樹(shù)立健康人格的基礎。
曾看到這樣一則新聞,說(shuō)新加坡的公共場(chǎng)所各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中一些文明禮貌標語(yǔ)如:禁止吸煙,不準隨地吐痰等卻是用中文書(shū)寫(xiě)。對此,人家是這樣解釋的“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客!睘榇,一位到新加坡考察的中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥啊!”
個(gè)人是集體的一員,個(gè)體是國家的一部分,只有每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),國家的整體素質(zhì)才能提高。只有國民素質(zhì)提高了,國家才會(huì )繁榮昌盛。
作為一個(gè)學(xué)生,我們要做一個(gè)懂文明,有禮貌,一個(gè)堂堂正正的.人,然后便是成才,決不能做一個(gè)單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。當今時(shí)代,是一個(gè)和平與發(fā)展的時(shí)代,我們更需要具備文明的素質(zhì)。
好習慣能幫助人們贏(yíng)得寶貴的機遇。20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人航天飛船。宇航員叫加加林,有這么一個(gè)插曲。十幾位宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,讓設計師非常感動(dòng)。他深知:“只有把飛船交給一個(gè)愛(ài)惜它的人,我才放心!庇谑,在他的推薦下,加加林成了人類(lèi)第一個(gè)登上太空的宇航員。所以,有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。我們發(fā)現,得到賞識很簡(jiǎn)單,養成好習慣就可以。
一種習慣的養成需要21天,播下一粒種子,孕育21天,你就可以收獲一種好習慣,多年后,你便能擁有一種好品質(zhì)。養成一種好習慣,堅持21天,也許未來(lái)的改變就在21天當中,堅持下去,你就能收獲一個(gè)不一樣的人生,養成良好的行為習慣,不僅是對自己的負責,也是對他人的尊重,養成良的行為習慣,為塑造一個(gè)完美的自己而努力。用一言一行向別人證明:養成一種好習慣,我可以的!
俗話(huà)說(shuō):“管得住自己,你是習慣的主人,管不住自己,你將成為習慣的奴隸!弊鲋魅诉是奴隸,你選好了嗎?
昨日的習慣已造就了今天的我們,今天的習慣將決定著(zhù)我們的明天,因此,從此刻起,從即日起,培養良好的行為習慣,為創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。培養良好的行為習慣,做一名合格的高中生,共同創(chuàng )造屬于我們的精彩人生。
好習慣作文 篇2
我有一個(gè)好習慣,那就是閱讀。
閱讀,帶我走進(jìn)了丑小鴨、小紅帽的童話(huà)世界;閱讀,讓我認識了愛(ài)迪生、馬克思、愛(ài)因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人;閱讀,讓我知道了浩瀚無(wú)邊的宇宙空間蘊藏著(zhù)無(wú)數的秘密;閱讀,開(kāi)闊了我的眼界,增長(cháng)了我的見(jiàn)識……閱讀,這個(gè)好習慣讓我受益匪淺。 閱讀這個(gè)習慣可是我從小就養成的,記得小時(shí)侯我不認識字,媽媽喜歡給我買(mǎi)書(shū),有空的時(shí)候就給我講書(shū)中的故事,那時(shí)侯的我就已經(jīng)喜歡上了書(shū),常常會(huì )拿著(zhù)書(shū)盯著(zhù)書(shū)上的圖片看個(gè)不停。等我大點(diǎn)了,自己能看書(shū)了,我就更喜歡看書(shū)了,中外名人傳記、成語(yǔ)故事、戰爭故事、百科全書(shū)、中外名著(zhù)、各種兒童讀物都成了我的.最?lèi)?ài),我常常會(huì )被書(shū)中的人物吸引,看到高興的時(shí)候我會(huì )哈哈大笑,傷心時(shí),我也會(huì )跟著(zhù)傷心落淚。
每天睡覺(jué)前,我都要捧著(zhù)書(shū)看,每次都要在媽媽的催促下才肯把書(shū)放下睡覺(jué)。 在班級里,同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”,可是我這個(gè)書(shū)呆子常常會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用,有一回,語(yǔ)文課上《航天飛機》一課,老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關(guān)航天飛機的知識,我一聽(tīng),不對,少了不少,我趕緊舉手補充,結果,我滔滔不絕地說(shuō)了一大堆有關(guān)航天飛機的知識,聽(tīng)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)都用欽佩的眼光看著(zhù)我,我心里可得意了,看,這不就是閱讀帶來(lái)的好處。閱讀,豐富了我的知識,提高了我的想象能力,因此,我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手,常常得到老師的表?yè)P。
擁有閱讀的好習慣,給了我好處,也給了我自信。同學(xué)們,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們都登上這個(gè)階梯努力前進(jìn)吧!
好習慣作文 篇3
每個(gè)人都有自己的好習慣和自己不好的習慣,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習慣吧!
先說(shuō)我的壞習慣吧。我是一個(gè)矮小的人,那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假,我的媽媽給我買(mǎi)了許許多多香噴噴的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我沒(méi)有吃幾口就不吃了,就這樣,我每次都不吃早餐了,每當肚子餓的.時(shí)候,也沒(méi)有吃幾口就不吃了,就因為這樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。
雖然我個(gè)子矮小,但是志氣可大了。我有個(gè)好習慣,就是只要我想要學(xué)會(huì )的東西我會(huì )一直堅持不懈。有一次,上體育課,老師拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)繩,我心想這是要干什么呢?老師說(shuō):“我們今天來(lái)跳長(cháng)繩!蔽倚捏@肉跳,心想:“千萬(wàn)不要我們男生跳呀!”老師發(fā)話(huà)了說(shuō):“今天男生先跳,女生玩!本驮谝凰查g,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎貓碰上死耗子——亂撞!币婚_(kāi)始,我只跳了一兩個(gè),別人也跳了一兩個(gè),最后別人跳了十幾個(gè),可我也不落后,跳了十幾個(gè),就這樣反復的練習,我每天回家都練,晚上練,中午練,下午練,都可以跳到二十幾個(gè)了,就在這時(shí),我排到后面,神氣十足地對后面的人說(shuō):“這才叫做實(shí)力!
好習慣不保持會(huì )變成壞習慣,壞習慣改正也會(huì )變成好習慣!我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣,這樣我的身體棒棒的,才更有能力實(shí)現我的各種理想。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”嘛!你們說(shuō)呢?
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