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好習慣作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的好習慣作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習慣作文 篇1
生活中,大家都應該養成很多好習慣,這樣,我們的生活才能更快樂(lè )、更健康、更方便。下面,我就給大家說(shuō)說(shuō)我的好習慣。
在學(xué)習上,我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候姿勢正確,遇到不認識或不會(huì )寫(xiě)的字,能夠,經(jīng)常復習功課,努力做到“溫故而知新”。
生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時(shí)候幫媽媽干家務(wù)活,自己整理自己的'東西,家里來(lái)了客人主動(dòng)問(wèn)好,聽(tīng)家長(cháng)的話(huà),出去玩主動(dòng)告訴家人,不讓他們擔心。
好習慣作文 篇2
以前,我特不喜歡看課外書(shū)。因為書(shū)上有好多我不認識的生字?床欢畷(shū)上寫(xiě)的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)晚上到樓下,在小區里溜冰、騎車(chē)、打羽毛球……老爸說(shuō)我像個(gè)“小二流子”。
我對老爸說(shuō):“我可不想做‘小二流子’!崩习终J真地說(shuō):“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f(shuō):“我總得慢慢來(lái)呀!薄皩,對!鶅鋈叻且蝗罩!崩习中χ(zhù)對我說(shuō)。我聽(tīng)不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著(zhù)老爸。老爸怪怪地說(shuō):“這就對了。你要多看書(shū),書(shū)看多了,你就懂了!比缓,老爸給我講了讀書(shū)的方法,布置了看書(shū)的任務(wù)。老爸特地到市圖書(shū)館,給我辦了一張借書(shū)卡,借了有拼音的兒童圖書(shū)給我看。我常常被書(shū)中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我:“神經(jīng)病!”
現在,我最喜歡看課外書(shū)。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書(shū)。有時(shí)晚上,我不想睡覺(jué),我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書(shū)。老爸常常說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f(shuō):“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書(shū)看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識是慢慢積累的。
我現在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.好習慣。我看了很多的書(shū),懂了很多的道理。課外書(shū)是我最好的朋友。
好習慣作文 篇3
我是一名小學(xué)生了,我每天按時(shí)起床上學(xué),從不遲到,上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),吃飯不剩飯了,還能自己洗碗。
放學(xué)回到家,我首先洗手、洗自己的襪子,然后就去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)自己換書(shū)整理書(shū)包,我一定把我的好習慣堅持下去。
好習慣作文 篇4
首都文明辦即日起向各區縣征集“美德少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦,參加全國集中展示。
首都文明辦未成年人處負責人介紹,根據中央文明辦等五個(gè)部門(mén)的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開(kāi)展“學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng)。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開(kāi)展“最美少年在身邊——學(xué)習和爭做美德少年”活動(dòng),旨在培育樹(shù)立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養良好道德行為習慣。
按照活動(dòng)要求,凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現突出、并得到大家公認的,均可推薦上報。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強、助人為樂(lè )、關(guān)心集體、熱愛(ài)公物、全面發(fā)展”的`,“在家里孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生”的,以及“在社會(huì )熱心公益、友善待人、舉止文明、愛(ài)護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區縣可推薦10名美德少年。
首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)版,對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道,并為每個(gè)“最美少年”制作宣傳海報,在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示,引導孩子們學(xué)習身邊的榜樣。
好習慣作文 篇5
如果你擁有好習慣,就會(huì )受益一生,還能成就美好的未來(lái)。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養成良好的習慣,開(kāi)展了主題是“28天,我們一起見(jiàn)證”的活動(dòng)。
每周一張表格,有生活習慣、文明禮貌習慣、道德習慣和學(xué)習習慣4大項20小項,每天根據自己的表現填寫(xiě)。同學(xué)、家長(cháng)和老師每周評價(jià)一次,幫助我們養成良好的習慣。我認真閱讀了每一條內容,“提前預習、及時(shí)復習、尊敬師長(cháng)、文明舉止、誠實(shí)守信”等習慣我做得比較好,要繼續保持。但是還有一些需要培養的習慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)規范等。每天我都會(huì )如實(shí)填寫(xiě),看看哪些做的好,哪些沒(méi)有做到。28天,感覺(jué)時(shí)間挺長(cháng),其實(shí)十分短暫,我必須每天堅持才能養成好習慣。
以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現在我學(xué)會(huì )頭天晚上就把衣服準備好。如果是周一,我會(huì )及時(shí)拿出校服;如果有體育課,我會(huì )拿出舒適的運動(dòng)褲;如果是乒乓球訓練,我會(huì )拿出T恤衫。而我再也不會(huì )亂扔衣服了,因為第二天如果找不到的話(huà),媽媽是不會(huì )幫我的。這樣堅持下去,讓我養成了好的生活習慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現在我早上起床先把被子晾開(kāi),洗漱后再把床鋪收拾整齊?粗(zhù)整潔舒適的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著(zhù)說(shuō):“這才是有責任感的小男生!”現在的我能幫助媽媽做一些力所能及的'家務(wù),但是有時(shí)不想洗襪子,以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服,做一個(gè)講衛生的好孩子。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度,卻忽略了書(shū)寫(xiě),通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了書(shū)寫(xiě)規范的重要性。上周的英語(yǔ)班,angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢,因為我書(shū)寫(xiě)的最規范最漂亮。我相信,只要我堅持,就能讓自己擁有更多的好習慣。
其實(shí)每個(gè)人的成功,都是和良好的習慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因為“成功沒(méi)有秘訣,堅持是它的過(guò)程”。所以,你要是想成功的話(huà),就和我一起堅持這些好習慣吧。讓28天來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)!讓良好的習慣陪伴我們的一生!
好習慣作文 篇6
有一天,我寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)到“崇拜”這個(gè)詞時(shí),卡殼了,因為“崇”字不會(huì )寫(xiě),我就請教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫(xiě)?”
爸爸回答:“山字加一個(gè)宗!蔽矣謫(wèn):“崇拜是什么意思呢?”“大概是表?yè)P的意思吧!卑职植荒蜔┑幕卮鹬(zhù)。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然,我想到了老師曾說(shuō)的一句話(huà)“字典是我們最好的老師!迸,我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過(guò)的查字典的方法去查字典,得到了滿(mǎn)意的答案。我心想我以后遇到不會(huì )寫(xiě)的字不能理解的詞等就可以請教字典老師了,既方便又準確,學(xué)以致用啊,真是太好了。
過(guò)了幾天,爸爸覺(jué)得奇怪了,問(wèn)我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒(méi)有不會(huì )寫(xiě)的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會(huì )成飯桶,知道嗎?”我調皮的'回答說(shuō):“因為我有一個(gè)好老師在教我寫(xiě)啊!薄笆悄奈缓美蠋煱。?”爸爸問(wèn)。我指了指桌子上的《新華字典》,說(shuō):“就是它啊!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)的太對了,以后要把這位都是貧下中農在身邊啊!
從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!
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