（實(shí)用）習慣作文300字10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的習慣作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習慣作文300字 篇1

　　我們班的同學(xué)非常喜歡紅包，幾乎每天都有人在同學(xué)群里發(fā)紅包搶紅包。隨著(zhù)作業(yè)越來(lái)越多，大家把作業(yè)做完已經(jīng)很遲了，于是夜里玩紅包成了大家的習慣。每晚大家都期待聽(tīng)到手機或ipad的叮咚聲，與紅包的約會(huì )成了大家的習慣。

　　我記得很久以前，我們班出現了一個(gè)極其可惡的群，它叫“紅包群”，有人習慣于在半夜的`時(shí)候發(fā)紅包。紅包群群主叫馬xx，他是一個(gè)非常搞笑的人，有一次，他為了讓我去搶紅包，三更半夜給我微信發(fā)“語(yǔ)音聊天”。我在睡夢(mèng)中被他吵醒，很不高興，于是我主動(dòng)退出了這個(gè)紅包群。后來(lái)，這個(gè)群被家長(cháng)發(fā)現了，群里參與紅包游戲的同學(xué)被批評了，幸虧我提前退出了，逃過(guò)挨批的一劫。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月，群里靜悄悄的，沒(méi)有人再玩紅包游戲了。有一天，“陽(yáng)光一同騎士”實(shí)在熬不住了去打破了這個(gè)僵局，他在最火爆的“大家好嗎？”這個(gè)群里發(fā)紅包，一下子勾起了大家玩紅包的興趣。

　　現在，我們同學(xué)又在玩發(fā)紅包搶紅包的游戲了，一般會(huì )在周末的時(shí)候玩這個(gè)游戲，我有空也會(huì )參與，我發(fā)現一玩紅包游戲就一發(fā)不可收拾。我猜這樣玩下去家長(cháng)遲早要來(lái)“拆群”的，我還是快點(diǎn)逃吧！

習慣作文300字 篇2

　　我的好習慣有很多，比如，飯前便后勤洗手；早睡早起；自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的，還是養成自己的作業(yè)自己認真完成的習慣。

　　以前，家庭作業(yè)就像魔鬼一樣，每天對我緊追不舍。記得上幼兒園時(shí)，有一天，老師布置了一張數學(xué)題，讓我們獨自認真做完。在學(xué)校時(shí)，我和小朋友們玩得興高采烈，把作業(yè)兩字早就忘到九霄云外了，可回到家后……我慢慢地掏出作業(yè)本，坐在書(shū)桌前，翻到了當天要寫(xiě)的那一頁(yè)。突然，我聽(tīng)到了鄰居家小孩玩耍的笑聲，我按捺不住了，飛快地跑了出去。

　　不知過(guò)了多久，她突然問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”這時(shí)，我才想起了我那一字未動(dòng)的作業(yè)，慌慌忙忙地跑進(jìn)了屋里。我拿起筆，由于一心想著(zhù)玩，所以算都不算的就把答案寫(xiě)上了，媽媽看見(jiàn)了，不僅沒(méi)有批評我，還給我講了道理：一個(gè)人如果不努力、堅持地去做某一件事，是嘗不到成功的.甜頭的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧，決心以后一定要認真寫(xiě)好每一次作業(yè)。

　　現在，我在作業(yè)上遇到不會(huì )的題，就會(huì )上網(wǎng)查看，并深深記住它；遇到不會(huì )的字，我就會(huì )認真查字典，弄準讀音，讀懂字義；遇到不確定的詞，也會(huì )去請教媽媽。再也不會(huì )像原來(lái)一樣沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了。

　　這就是我好習慣的養成記。

習慣作文300字 篇3

　　我們的家鄉風(fēng)俗很好比如：春節、端午節、重陽(yáng)節……每個(gè)節日都有傳統的風(fēng)俗習慣。

　　春節的腳步聲離我們越來(lái)越近了，而在春節里，我們的習俗就可以裝上一籮筐。年三十的晚上，親朋好友都會(huì )回家，大家團聚在一起，吃著(zhù)美味的食物并且互相聊天。吃完晚飯，我們小孩便可以拿著(zhù)炮仗到外面盡情的玩，而大人們則是在房間里打牌，看電視。直到很晚，我們才上床睡覺(jué)。年初一早上，我早早的便起了床，喝一碗香濃甜美的棗子湯，暖暖身子，喝完棗子湯后，那震耳欲聾的鞭炮聲回響在耳邊，新的一年就在這爆竹聲中開(kāi)始了，這種場(chǎng)面使我想起了王安石的元日。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)，送暖入屠蘇。加上這一句詩(shī)的`熏陶，春節的氣氛是不是更濃了呢？伴隨著(zhù)一聲聲祝福語(yǔ)中，新年的拜年環(huán)節開(kāi)始了，我和父母一起去串親戚。這也是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節，因為每當此時(shí)，我的腰包便變得鼓鼓囊囊的。到了晚上，天空中便會(huì )綻放出一朵美麗的煙花，真是五彩繽紛��！看后真讓人覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮呢！這就是我家鄉的春節，你們的家鄉是怎樣過(guò)春節的呢？

習慣作文300字 篇4

　　下午，我們放學(xué)了，我也開(kāi)始往外走。

　　走著(zhù)走著(zhù)我好像覺(jué)得有什么東西忘了，于是東看看，西瞅瞅，哦!我怎么把飯兜給忘了，我又氣喘吁吁地跑了一趟。等我出來(lái)以后，家長(cháng)都把同學(xué)們接走了，就剩我一個(gè)了，我趕緊跑了過(guò)來(lái)，爺爺在外面等了我好長(cháng)時(shí)間。我心想：“我今天回家肯定要晚了�！�

　　等我回到了家，老師布置的作業(yè)里有練習冊的作業(yè)，我發(fā)現我把練習冊落在教室里了。我很害怕地對媽媽說(shuō)：“我的'練習冊落在了學(xué)校�！眿寢尩哪樕�馬上變了，嚴厲地說(shuō)道：“你確定練習冊落在了學(xué)校�！蔽艺f(shuō)：“確定�！庇谑菋寢屧俅握f(shuō)道：“哎！你真是個(gè)馬大哈，那你明天去學(xué)校做吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我在下面的事情里都想著(zhù)沒(méi)做練習冊，數學(xué)王老師會(huì )批評我。

　　第二天，等我到了學(xué)校，就開(kāi)始做數學(xué)練習冊。但是王老師并沒(méi)有說(shuō)我。

　　總之，我一定要改掉丟三落四的壞毛病，變得更好。

習慣作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有好習慣和壞習慣，每當我們養成壞習慣時(shí)，壞習慣會(huì )很難改掉，它像一把鎖，鎖在了你的身體里。好習慣像一個(gè)發(fā)動(dòng)機，幫你向前前進(jìn)。

　　我有一個(gè)習慣，就是每天堅持寫(xiě)一篇日記，堅持了一段時(shí)間，我覺(jué)得要是我一直堅持下去，我的作文會(huì )越來(lái)越好，又過(guò)了幾天，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，也有許多以前積累的好詞好句，也正好能用在作文上�，F在，我不再害怕了，所以，我要把這個(gè)習慣堅持下去，變成永久的習慣。

　　我還有一個(gè)壞習慣，就是每次寫(xiě)字會(huì )坐不直，走路背也有點(diǎn)彎，這個(gè)壞習慣影響很大，字寫(xiě)不好，眼也容易近視，我每次寫(xiě)字的.時(shí)候，都會(huì )提醒自己坐好，可不一會(huì )就又趴下了，直起來(lái)！我在心里喊道。幾分鐘后，我又趴下了，趴在桌子上的時(shí)候，我根本感覺(jué)不到，只有我在很累的時(shí)候才會(huì )感覺(jué)到我的坐姿不好，我準備在20xx年1月23日之前改掉這個(gè)壞習慣，改掉坐姿的壞習慣，努力坐直。

　　我們要努力想好習慣發(fā)展，改掉壞習慣。

習慣作文300字 篇6

　　今天晚上，哥哥愁眉苦臉的，好像心里在想什么，我迎上上去問(wèn)：“哥哥，你怎么了？是不是身體不舒服�！备绺缯f(shuō)：“我的牙疼�！薄澳悄阍趺床蝗ジ嬖V爸爸，”我說(shuō)。哥哥聽(tīng)了，把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你呀，肯定天天不刷牙，要不就不會(huì )牙疼�！备绺缏�(tīng)了，急匆匆的去拿牙刷和牙膏，想把這種疼痛解脫，哥哥刷完了，感到口氣特別清香，爸爸說(shuō)：“以后要常常刷牙�！�

　　過(guò)了幾天，哥哥把爸爸說(shuō)的那句話(huà)給忘了，他每到早晨和晚上他都不刷牙，后來(lái)，我對哥哥說(shuō)；“哥哥，難道你還想忍受那樣的`痛苦嗎？”哥哥聽(tīng)了，不理睬，還不刷牙。

　　可有一天，哥哥的老毛病又犯了，哥哥的牙又疼了起來(lái)，爸爸看了，說(shuō)：“這次比上回更加嚴重，必須上醫院�！钡搅酸t院，醫生說(shuō)；“嘴里起了一個(gè)氣泡，必須用針扎掉它�！贬t生用一根又細又長(cháng)的針一扎，把這個(gè)氣泡扎掉了。

　　幾天過(guò)去了，哥哥的氣泡消失了，哥哥興高采烈的說(shuō)：“我嘴里的氣泡沒(méi)了�！边@件事告訴我們，不要像哥哥那樣，否則就會(huì )像哥哥那樣自找苦吃，好了，你們記住了嗎？要養成刷牙的好習慣哦！

習慣作文300字 篇7

　　大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫(xiě)日記。

　　寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養成了寫(xiě)日記的習慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對，就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級閱讀檢測的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的`主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養成了寫(xiě)日記的好習慣。

　　我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P。

　　下次，我一定會(huì )寫(xiě)出更好、更多的作文，更精彩的童話(huà)，讀給大家聽(tīng)的。

習慣作文300字 篇8

　　“現在請四、五、六年級出操!在操場(chǎng)上排好隊!”體育老師用話(huà)筒將命令傳到了四、五、六年級每個(gè)同學(xué)的耳朵里。

　　“怎么又出操?真是煩死人了，讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節操的‘快感’�！蓖瑢W(xué)們又說(shuō)了每天出操時(shí)都說(shuō)的話(huà)。

　　“原地踏步走!立正�！斌w育老師下達命令。

　　“一、二!”四年級全體同學(xué)同時(shí)大聲喊出。

　　“你們是四年級的了，不要再說(shuō)一、二了!”體育老師看向四年級。

　　“稍息�！斌w育老師剛說(shuō)完——

　　“ 一、二!”這響聲又進(jìn)入了每個(gè)人耳朵里。

　　“你們怎么又喊?這習慣你們改不過(guò)來(lái)嗎?”體育老師提高了嗓門(mén)，帶著(zhù)一些威嚴說(shuō)道。

　　可是四年級的這個(gè)習慣還是改不了。

　　“立正!”體育老師剛說(shuō)完——

　　“一、二!”

　　“稍息�！斌w育老師剛說(shuō)完——

　　“ 一、二!”

　　......

　　習慣，這個(gè)東西，要養成一個(gè)良好的.習慣，從心理學(xué)角度講，需要二十一天;但想要改掉一個(gè)長(cháng)期養成的習慣，我看難。二十一天行不?

習慣作文300字 篇9

　　習慣，是一種力量，它伴我成長(cháng)。

　　一個(gè)人從呱呱墜地到成長(cháng)到大人，身上總有這樣或那樣的習慣，有的習慣是好的，比如：勤奮、守時(shí)、認真、勇敢等；有的習慣是壞的，比如：懶惰、拖拉、抱怨等。但無(wú)論是什么樣的.習慣，都具有強大的力量，都足以改變一個(gè)人的人生。只是一個(gè)好習慣能夠成就一個(gè)人，而一個(gè)壞習慣則會(huì )毀掉一個(gè)人。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用鐵鏈將它拴在水泥柱上或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎也無(wú)法掙脫。小象漸漸習慣不掙扎了，直到長(cháng)成了大象，可以輕易掙脫時(shí)，也不會(huì )去掙扎了。

　　這是一個(gè)不爭的事實(shí)：小象是被鐵鏈拴住的，大象則是被習慣拴住的，習慣是一種頑強的力量，它可以主宰你的人生，它可以決定你的命運。

　　養成了一個(gè)習慣就擁有了一種力量。

　　習慣了孤單，就擁有了戰勝孤獨的力量。

　　習慣了寬容，就擁有了微笑的力量。

　　習慣了快樂(lè )，就擁有了幸福的力量。

　　習慣了堅強，就擁有了堅強的力量。

習慣作文300字 篇10

　　曾經(jīng)有一個(gè)著(zhù)名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！比说囊簧�中，可能會(huì )養成好習慣，也會(huì )養成壞習慣。習慣的分類(lèi)很多，有尊師敬老，尊老愛(ài)幼的道德習慣;有不闖紅綠燈的交通習慣;有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……

　　作為小學(xué)生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，那我們應該怎樣養成好的學(xué)習習慣呢？

　　上課積極配合老師，不走神;勤于動(dòng)手，隨手記東西;勤于思考，遇事多問(wèn)“為什么”;當天學(xué)的知識當天“清”;善于總結歸納，每周知識進(jìn)行“周結”;不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔;獨立思考，從不抄襲別人的答案;對每天的'每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習計劃，并能堅持執行;少閑談，多讀書(shū)等等。同學(xué)們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。

　　要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

　　讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

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