關(guān)于習慣的話(huà)題作文(精選37篇)
習慣是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,是指積久養成的生活方式。今泛指一地方的風(fēng)俗、社會(huì )習俗、道德傳統等通過(guò)實(shí)踐或經(jīng)驗而適應習慣于做艱苦工作。下面是關(guān)于習慣的話(huà)題作文,請參考。

習慣的話(huà)題作文 篇1
人可以有習慣,但絕不能甘于習慣,甘心被習慣左右就意味著(zhù)拒絕一切新方式,意味著(zhù)安于現狀,意味著(zhù)久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習慣永遠保持一顆新鮮的前進(jìn)的心,才能關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)社會(huì )。
習慣來(lái)自于人長(cháng)時(shí)間行為的積累,像習以為常,司空見(jiàn)慣這類(lèi)詞語(yǔ)皆來(lái)自于它。這看似很符合行為規范,但殊不知,有時(shí)習慣帶來(lái)的危害是巨大的。一百多年前,史蒂芬將第輛火車(chē)推上鐵軌,首次試驗時(shí),火車(chē)的表現糟透了,不僅個(gè)頭笨重,速度慢,而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農場(chǎng)的`牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí),馬車(chē)正在火車(chē)前驕傲地跑著(zhù)。一百多年過(guò)去了,火車(chē)正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛,而馬車(chē)仍以原來(lái)的速度緩步前行,逐漸被人們淡忘。試想一下,如果當時(shí)人們仍以習慣的方式繼續乘坐馬車(chē)而不去對火車(chē)進(jìn)行不斷改進(jìn),能實(shí)現今天的一日千里嗎?由此看來(lái),習慣有時(shí)是一種保守與扼殺。
如果將視角轉回到中國,這種習慣怕是有過(guò)之而無(wú)不及。就拿北京來(lái)說(shuō),汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著(zhù),富耐著(zhù)”的北京人著(zhù)實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。北京人,乃至中國人,確實(shí)有著(zhù)那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去,就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里,人們積累的習慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習慣于“各掃門(mén)前雪”,習慣于“事不關(guān)己”,即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”,這一點(diǎn),在近現代中國的恥辱冊上可以找到例證。這樣得出的結論足以讓人震驚:兩千多年的習慣,竟是一種冷漠與自私!冷靜下來(lái),則又會(huì )發(fā)現,這習慣其實(shí)離我們并不遙遠。
近幾年來(lái),我們看到了多少科技創(chuàng )新成果被束之高閣,看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘,又看到了多少預示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無(wú)一不是習慣在作祟,習慣了落后守舊不求進(jìn)取,習慣了自私自利吃國家飯,習慣了冷眼旁觀(guān)人情冷漠,習慣,習慣給人們和社會(huì )帶來(lái)了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟,一味按習慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣,只有打破習慣的枷鎖,才能在逆流中前行,否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒(méi)。習慣能成就人生,但也能捆縛人生。
人可以有習慣,但絕不能甘于習慣。在生活環(huán)境中慢慢習慣,難道不好嗎?但我卻要說(shuō):“等等!”為了一個(gè)前進(jìn)的思想,一個(gè)文明的世界。
習慣的話(huà)題作文 篇2
習慣,就如同一個(gè)框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來(lái)天空可以很遼闊,原來(lái)我們還可以飛得很高﹑很遠。
有個(gè)關(guān)于點(diǎn)金石的故事。一個(gè)人一直在尋找一種叫點(diǎn)金石的東西。聽(tīng)說(shuō),點(diǎn)心石十分的神奇,能讓萬(wàn)物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個(gè)人就來(lái)到了一條鮮河旁,開(kāi)始尋找點(diǎn)金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習慣了這種動(dòng)作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習慣,把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當他反映過(guò)來(lái)后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會(huì )不會(huì )很習慣地再把點(diǎn)金扔去。
猶如幾米的漫畫(huà)《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習慣看相同的景物,走相同的的路線(xiàn),到相同的目的地;習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的.寂寞。而你永遠不知道,你的習慣會(huì )讓你錯過(guò)什么。
習慣了平凡,卻讓你忘記了原來(lái)自己可以創(chuàng )造奇跡;習慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來(lái),休息一下;習慣了痛苦,卻忘了原來(lái)自己也可以很快樂(lè )﹑很幸福;習慣了安于現狀,卻忘了未來(lái)的希望。因此,我們不應該習慣,我們應該樂(lè )于觀(guān)察﹑發(fā)現,努力去,尋找新的事物和新的觀(guān)點(diǎn),總提醒自己要用新角度看這個(gè)世界。
忘記習慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個(gè)角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。
習慣的話(huà)題作文 篇3
好習慣是我的良師,它陪伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(cháng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習慣變成了我的益友.
每當我向老師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵與贊許的目光.我從不懂事的小孩,變成手捧獎狀的學(xué)生.好習慣伴我走過(guò)即將結束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數字搬錯,語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯別字都可以檢查出來(lái)?烧且驗槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著(zhù)功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,現在考試這種情況越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習慣變成好習慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(cháng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的'言語(yǔ),它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì )變成你的習慣;注意你的性格,它會(huì )決定你的命運!
習慣的話(huà)題作文 篇4
本人職業(yè):業(yè)余作家,最近出了一本《習慣“大本營(yíng)”》的書(shū),一一列舉出了同學(xué)與自己的習慣。
一、嘮叨
你看過(guò)中國的名著(zhù)——《西游記》嗎?里面的主角唐僧可念得拉,而正巧,咱們班有一位唐僧的“徒弟”——周彬。俗話(huà)說(shuō)得好:青出于藍勝于藍,果真不假。你瞧!這位現代版唐僧又開(kāi)始嘮叨拉:“我們要做好兒童哦,我們真的要做好兒童哦,我們一定,真的要做好兒童哦”只見(jiàn)他的嘴唇飛快的蠕動(dòng)著(zhù),而且還輕聲細語(yǔ),慢慢的給大家講。這時(shí),同學(xué)們都火冒三丈,暴跳如雷,統一戰線(xiàn)地準備對周彬實(shí)施武力制裁,可他卻還完全搞不清狀況的對你一笑,又不緊不慢地長(cháng)篇大論起來(lái):“打架不是好兒童,打架真的”同學(xué)們見(jiàn)此情況,紛紛落荒而逃。哎!我現在才明白唐僧緊箍咒的厲害,孫悟空的痛苦不堪!
二、自戀
“雖不是大家閨秀,但還是小家碧玉;雖不是!”這可是本小姐的口頭禪。不錯,本人就是以“黨”一貫
政策——自戀,“黨”的'一貫宗旨——自戀是自信的升華而為標準做人的。同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛要求拿桶狂吐!我見(jiàn)此狀況,靈機一動(dòng),憐惜的說(shuō):“哎!怪只怪本人魅力太大了,讓大家當場(chǎng)狂吐,真是于心不忍!”邊說(shuō)雙手還邊放在自己的心口,臉上一副十分難受的樣子,同學(xué)們聽(tīng)了,又是一陣狂吐,看來(lái)本人確實(shí)是魅力四射!
三、“官迷”
我可是一個(gè)“官迷”想當官極了!是日日思,夜夜想,天天念,年年想!最后,居然向老師提議——讓自己管班上的紀律,令我大吃一驚的是老師欣然同意,沒(méi)有絲毫猶豫,我當然一蹦三尺高,樂(lè )不可“喻”!
怎么樣,我這本《習慣“大本營(yíng)”》還可以吧,要是不過(guò)癮,就去搶購塞,限量版喲!
習慣的話(huà)題作文 篇5
“遠在天邊,近在眼前!钡词箾](méi)有“遠在天邊”,有些距離對我來(lái)說(shuō)是無(wú)法抵達的?指叩奈也慌孪蚯暗腵距離,就怕往下的距離呀。
我到同學(xué)家串門(mén),有個(gè)習慣,就是進(jìn)門(mén)時(shí)好心地隨手關(guān)門(mén),但就是這個(gè)“好習慣”,害慘了我!安┮趩?走,出去玩!薄昂,我在我家等你!蔽覓炝穗娫(huà),轉身抓起外套沖了出去。
“你來(lái)了,快進(jìn)來(lái)!”博耀連忙招呼我進(jìn)去。
“咦,你怎么不把門(mén)關(guān)上?正好,省的我敲門(mén)!闭f(shuō)完走了進(jìn)去,并把門(mén)關(guān)上了。
“因為……等一下,不要關(guān)門(mén)!”可門(mén)已經(jīng)“砰”的一聲,閉上了嘴。
“為什么呀?”我嚇了一跳。
他開(kāi)著(zhù)門(mén),皺起了眉頭:“我把門(mén)弄壞,只好開(kāi)著(zhù)門(mén),方便出去,這下可好,玩啥?沒(méi)得玩了!”
我一臉尷尬:“有后門(mén)嗎?”
“我們在二樓,你說(shuō)呢?但是出還是可以出去的,只不過(guò)要冒點(diǎn)險!
他將我帶到陽(yáng)臺旁邊說(shuō):“我們從這翻下去,踩著(zhù)一樓的防盜窗就可以下去了!
他回頭又看了看面色蒼白的我苦笑了起來(lái)!耙辉傧胂搿阏拖氯チ搜!”
絕望涌上了我的心頭,我把頭探了出去:“唉,讓我做個(gè)長(cháng)發(fā)小公主,住在這可怕的城堡里吧!”不行,我這個(gè)九萬(wàn)九千九百九十九萬(wàn)尺男兒怎能去當小公主呢?為了出去,拼啦!
我眼一閉,翻過(guò)柵欄一個(gè)360°愛(ài)的魔力轉圈圈完美落地!好,現在就是實(shí)踐了,那個(gè)360°就算了,安全第一嘛。
我就要邁出歷史性的一步了……啊,算了。我又將頭探了出去:“算了,我還是去當我的小公主吧,快去找個(gè)勇士把我救出來(lái)吧!”
唉!“好習慣”坑了我。無(wú)語(yǔ),我想靜靜……
習慣的話(huà)題作文 篇6
斗米恩,擔米仇?may be, 早上回家,下雨,不大。
在車(chē)上,我靠在窗,心里沒(méi)有半點(diǎn)因為下雨而擔心沒(méi)傘,即便一大早全班很多人都在說(shuō)忘了帶傘,或者是傘放在宿舍。我心里默念:這個(gè)世界上有三種人下雨并不擔心會(huì )沒(méi)有雨傘。第一種是每天都帶傘的人,第二種人是一定會(huì )有人送傘的人,第三種是內心足夠坦蕩,再大的雨也無(wú)法擾亂他的'內心。我不知道我是屬于哪一種。
我總覺(jué)得我是屬于第二種,但結果有點(diǎn)失望。同車(chē)的一個(gè)男生,不熟,說(shuō)過(guò)一次話(huà),當時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)他靦腆的回答讓自己看到了阮先生的模樣,以至于讓我誤以為我又遇到了一個(gè)像阮先生那樣暖心的人,但是沒(méi)有。他帶了傘,下車(chē),我先下的車(chē),他在后面撐起了傘。一直一直快步走到家門(mén)口等家里人開(kāi)門(mén),而我,捂著(zhù)臉不想被風(fēng)吹傷,淋著(zhù)細雨,告訴自己說(shuō),沒(méi)有足夠的自信,有人會(huì )送傘。
是啊,或許之所以期待下小雨,是一直有人送傘,給自己帶來(lái)暖;丶液髬寢屨f(shuō)淋雨回家?我說(shuō)恩,然后我開(kāi)始抱怨那個(gè)男生太不夠義氣了,一大雨傘卻自己一人用。然后媽媽說(shuō):“人家為什么要跟你一起用?為什么你自己不帶傘卻要說(shuō)別人不夠義氣?”
自己頓悟,是的,只是習慣了。習慣了雨天,即便是陌生人,也會(huì )送傘,習慣了周邊人的好,一天,他們突然不好了,自己卻覺(jué)得他們變壞了。
就像總是習慣所有的家務(wù)活都是妹妹做,有一天她不打掃房間,卻把所有的責任推向她,而不曾考慮過(guò),房間是我們共用的。習慣了每次心情不好周邊的人會(huì )安慰會(huì )逗笑,突然有一天,心情不好周邊少了個(gè)人,就覺(jué)得被全世界拋棄了。終究,這條路還是要自己走,還是要學(xué)著(zhù)自己一個(gè)人,哪怕周?chē)娜硕己芘,也還是要在雨天帶上雨傘,要在心情不好的時(shí)候也顧及他人的感受。
習慣的話(huà)題作文 篇7
前段時(shí)間就叫喊著(zhù)自己的護膚品用完了,水乳霜這三樣里面就剩下水了,想著(zhù)考慮事時(shí)候再買(mǎi)一套了,可是現在感覺(jué)護膚品特別的貴,而且自己手頭也一直攢不下錢(qián),來(lái)來(lái)回回這個(gè)月月底的時(shí)候也只能攢300塊錢(qián)!一想到錢(qián)的事,就感覺(jué)特別的窩火,做什么事情都畏手畏腳的?
真的是在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )里,沒(méi)錢(qián)是寸步難行!
就在剛剛翻朋友圈的時(shí)候,發(fā)現一家商場(chǎng)的`護膚品在清倉處理,雖然自己從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)那家店的護膚品,也并沒(méi)有打算買(mǎi)那家店的護膚品,但是因為有清倉處理的廣告,自己還是忍不住問(wèn)了一下!
然后店主的回答是,原價(jià)賣(mài)299的,現價(jià)150元,一套倒也齊全,價(jià)格倒也劃算,只不過(guò)是自己想一下,沒(méi)有用過(guò)那種蘆薈的,不知道會(huì )不會(huì )過(guò)敏或者什么的!
本來(lái)上一次去好友家的時(shí)候,發(fā)現好有用的那一套護膚品特別好,可是一套下來(lái)就打折,以后還得300大幾,正價(jià)的話(huà),套下來(lái)得500多塊錢(qián),自己想一下,還是算了吧?
貧窮限制自己的,真的是太多太多了。后來(lái)又想著(zhù)自己之前買(mǎi)的那只股票也是做護膚品的,然后在百度上查了一下,還挺好的,那那個(gè)牌子的護膚品有便宜的,也有貴一點(diǎn)的,心里想著(zhù)等下次攢下錢(qián)了就買(mǎi)上那樣的一套,也挺不錯的!
這么多年來(lái),自己好像已經(jīng)習慣了,一看到打折處理的產(chǎn)品,就習慣性的去問(wèn)價(jià),雖然感覺(jué)沒(méi)有什么特別需要的東西,或者是沒(méi)有自己心儀的東西,但是一旦遇上打折處理的,總是習慣性的去關(guān)注!
不知道這是不是窮人的一種習慣,但是就我個(gè)人而言,這種習慣真的是很難改掉!真希望有一天自己也可以買(mǎi)什么東西的時(shí)候,大氣的去專(zhuān)柜,而不是習慣性的去看打折處理的!
習慣的話(huà)題作文 篇8
不知道為什么,我的家人總有一個(gè)“壞”習慣。而且,從我出生開(kāi)始,這個(gè)“壞”習慣的氛圍就環(huán)繞著(zhù)我,讓我銘記于心。
不知道為什么,爺爺有這個(gè)“壞”習慣。
那是我五歲的時(shí)候,貪玩的我在門(mén)邊玩耍?吹介T(mén)把手,就一會(huì )兒把門(mén)拉開(kāi),一會(huì )兒又猛然關(guān)上,玩得不亦樂(lè )乎。不久,我又盯上了旁邊的門(mén)縫,心想:咦,這個(gè)小洞是干什么的?還是,這里面有什么東西嗎?想到這里,我就拿著(zhù)小手塞進(jìn)去,剛回家的爺爺見(jiàn)了,連忙氣喘吁吁的.跑來(lái)?蛇@時(shí),門(mén)要關(guān)上了,那門(mén)縫越變越小,我卻還嬉皮笑臉地把手放在門(mén)縫里,完全不知道兇險的到來(lái)……當門(mén)關(guān)得只剩下食指寬的小縫時(shí),爺爺沖過(guò)來(lái)抓住了我的手,因此被夾住的,是爺爺的手……爺爺的手被夾得通紅,眼里閃著(zhù)有些渾濁的淚花,但爺爺對我露出一抹欣慰的笑容,絲毫不知爺爺為了我被夾得多疼!直到現在。爺爺都還玩笑著(zhù)對我說(shuō),那時(shí),他想,要是我的手被夾住,腫得像蘿卜,一定會(huì )大哭地砸門(mén)出氣,那門(mén)會(huì )有多疼!所以,就過(guò)去幫我的手受了“苦”。
爺爺玩笑的話(huà)語(yǔ),在我腦中深深地印下,我心里仿佛有種東西慢慢清晰了起來(lái)。這是愛(ài)之橋的“壞”習慣!
不知道為什么,不僅爺爺有這種“壞”習慣,連平時(shí)毫無(wú)毛病的媽媽也有。每一次我去上補習班,坐出租車(chē)時(shí),媽媽總是不放心地跟在后面?次疑狭塑(chē),又把車(chē)牌號碼記住。于是,我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)阌涇?chē)牌號干什么?”媽媽用著(zhù)和爺爺一樣的語(yǔ)氣:“如果你被壞人抓去,媽媽化身成偵探救你哩!怎么樣,厲害吧?”看著(zhù)媽媽笑得像月牙兒似的眼睛,我覺(jué)得有什么東西在填滿(mǎn)我的心,暖暖的……
為什么我的每個(gè)親人都有這種“壞習慣”呢?你知道嗎?
習慣的話(huà)題作文 篇9
當時(shí)我還小,不明白“優(yōu)秀是一種習慣”這句話(huà)的含義,現在我長(cháng)大了,不是長(cháng)高了的那種長(cháng)大,我終于明白“優(yōu)秀是一種習慣”是什么意思了。好習慣,讓我們長(cháng)成了一個(gè)優(yōu)秀的人。
“優(yōu)秀是一種習慣”,這句話(huà)首先是一種詮釋?zhuān)环N對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)皇菍α晳T的詮釋?zhuān)珔s是這種用習慣來(lái)對優(yōu)秀的詮釋?zhuān)屓硕昧吮绕鹱聊ト绾纬蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的人,不如去努力養成一些好習慣,在這些好習慣的日積月累下,自然而然就成為了一個(gè)優(yōu)秀的人,是不必費心去做的一件事,也是不必去琢磨的一件事兒。比起琢磨如何成為一個(gè)優(yōu)秀的人,琢磨如何把好習慣堅持下去才是我們更應該想的。
堅持是最難做到,也是最值得做的一件事。很多我們沒(méi)有實(shí)現的愿望,其實(shí)在很大程度上是因為沒(méi)有把走向美好結局的那個(gè)好習慣堅持下去。比如,人們都喜歡說(shuō)自己在減肥,最后那個(gè)人沒(méi)有減下去肥,反而越長(cháng)越胖了,那就是因為他對于好習慣的堅持出了問(wèn)題,或許是在吃得很飽了還要吃幾個(gè)別人用來(lái)減肥的.蘋(píng)果,或許是他堅持了這頓少吃之后,下一頓因為上一頓沒(méi)有吃飽而吃的更多更飽,根本沒(méi)有養成那個(gè)可以幫助他減肥的好習慣,在這樣不良的習慣中,慢慢的,日積月累的,他就還是成為了一個(gè)胖子。讀書(shū)也是,很多同學(xué)都說(shuō)自己成績(jì)不好是因為自己方法不對或者智商真有問(wèn)題,其實(shí)不是的,讀書(shū)是一個(gè)需要勤奮堅持的純粹事兒,只有勤奮可以作為學(xué)習的捷徑,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的三分鐘熱度作為習慣,任何一種習慣的結果都會(huì )導致這種習慣的必然結果,唯有堅持好習慣,才可以在平平常常的日子里走向自己想要的生活和未來(lái)。
習慣的話(huà)題作文 篇10
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應該懂事了,還應該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調皮搗蛋,愛(ài)講笑話(huà),人稱(chēng)“故事大王”的`小朋友;而現在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F在,我是個(gè)高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無(wú)論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫(xiě)到一半的作業(yè)去和別人說(shuō)話(huà),打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jì)單的學(xué)生評語(yǔ)上對我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習上,如果你把聰明用在學(xué)習上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會(huì )把我看成一名好學(xué)生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來(lái),把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫(xiě)成一片長(cháng)長(cháng)的作文,日復一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開(kāi)心的好學(xué)生!
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
習慣的話(huà)題作文 篇11
習慣?這個(gè)詞在人們的眼中應該是熟悉不過(guò)了吧。每個(gè)人的一生中都伴隨著(zhù)好習慣或壞習慣,這些習慣或令你成就人生過(guò)讓你倍感后悔。記得高爾基說(shuō)過(guò),每個(gè)人都應該有屬于自己的好習慣。好習慣伴你成長(cháng),好習慣伴你喜悅,好習慣讓你走上一條成功的道路。
當然,對于我,這個(gè)從小就喜歡“與眾不同”的人。這個(gè)總喜歡讓自己在人群中顯得突出的人。我別樣的習慣,自然也會(huì )令你招架不住吧;,我獨愛(ài)薰衣草?傆X(jué)得他們能通過(guò)感知對上帝聊天。我總喜歡在考試之前的前天晚上,對這幾乎一屋子的熏衣草說(shuō)著(zhù)屬于自己的悄悄話(huà),這便是我別樣的習慣。別以為花兒就不懂的人們的語(yǔ)言,它們只是“不擅于”與人類(lèi)對話(huà)。如果你們對它講話(huà),它就會(huì )把這些話(huà)告訴它的好朋友—風(fēng),風(fēng)的本事可大了!它能上天入地,所以,風(fēng)自然就可以把“圣旨”傳到上帝那里去了;蛟S,上帝爺爺一高興,就便會(huì )讓你也樂(lè )呵樂(lè )呵(好成績(jì)),其實(shí),我還有個(gè)別樣的習慣,我會(huì )在考試之前買(mǎi)一大堆東西,你們問(wèn)我為什們?因為如果我知道這次考不好,家長(cháng)不高興便不會(huì )買(mǎi)衣服了,所以就自己提前“準備”了。
怎么樣?我的'習慣特別吧。但是對我的朋友,他們總說(shuō)這是什么心里轉移法,考前不好好復習,把希望放在不現實(shí)的東西上。開(kāi)始我也曾反駁過(guò),后來(lái),覺(jué)得煩了,他們說(shuō)他們的,只要我堅信自己的信念就不怕別人了。
其實(shí),我早就知道對花說(shuō)話(huà)沒(méi)有效果,但是,這個(gè)習慣已經(jīng)伴隨我很多年了。而且,每個(gè)人不是都應該有一個(gè)屬于自己的別樣的習慣嗎?每個(gè)人都應該過(guò)屬于自己的生活。不再去關(guān)注別人怎么看你,怎么說(shuō)你,只要堅定自己的信念,做真實(shí)的自己,那么,你就會(huì )成功。
習慣的話(huà)題作文 篇12
每個(gè)人都應該養成好的習慣。
一位名人曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)孩子都有一塊心田,你給他播種什么,時(shí)間久了,便逐漸成了果!绷晳T的好壞,在于個(gè)人。
從小到大,無(wú)論誰(shuí),都會(huì )教育你,如何做好的習慣,身為有高等智慧的我們,是必須要做一個(gè)有“一身好習慣的人”。當然,現在的'人不同,思想也不同,但它應是“有益,可行,上進(jìn)”的,這一點(diǎn)必須明白。有的人因為習慣走向成功,但也有的人因為它送走了自己的美好歲月。
前幾年的一則新聞報道。一位女生,在歷經(jīng)艱辛奮斗后考上哈佛。女生家很窮,但她一直堅信“人窮志不窮!笨恐(zhù)這句話(huà),她發(fā)出了自己的毅力。不但如此,她還要照顧媽媽。時(shí)間久了,這句話(huà)在她心中生了根,并萌了芽。當記者拿著(zhù)話(huà)筒采訪(fǎng)她時(shí),她依然堅定,并且很激動(dòng)。她把自己這十幾年的努力都化成了一句話(huà):“人窮志不窮——這已是我堅持的一個(gè)習慣,它伴我走到了這里!
好的習慣幫助了她,也激勵了她,同時(shí)也讓我們深深佩服,深深地肯定。
另外一篇報道:“男孩偷錢(qián)竟殺害路人,原因只是從小的習慣!蹦翘,路上行人不多,男孩準備去打游戲,可錢(qián)花光了,于是····隨著(zhù)警察的陸續趕來(lái),發(fā)現兩名女子倒在了血泊之中,便立馬送進(jìn)醫院搶救,男孩手里拿著(zhù)刀,半跪在地上···。事后,警方調查才知男孩父母離異,沒(méi)人管教,幾乎都在姑媽家住,可也因為窮,他從小變養成了“偷”的習慣。當警察問(wèn)他時(shí),“你為什么要殺人?”他很從容的答道:“沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候只能這樣!边@一回答讓警方很是嘆息。
習慣,雖是誰(shuí)都會(huì )說(shuō),更會(huì )寫(xiě)的一個(gè)詞,可正真的擁有它并且真正的已經(jīng)“習慣”的卻沒(méi)有多少。每個(gè)人都應該養成一個(gè)好的習慣——它會(huì )更好的引導你,陪伴你走過(guò)一生。
習慣的話(huà)題作文 篇13
習慣可以使人成長(cháng),也可以使人無(wú)知。
一個(gè)新聞也許對有些人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么了不起的,只是讓我們了解國家大事和周邊一些事,看過(guò)就忘了。但那個(gè)新聞對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺。
一個(gè)小女孩,她才讀四五年級,然而她卻要承擔起整個(gè)家。她的爸媽外出打工,卻也掙不了多少錢(qián),也只能過(guò)年回來(lái)看一看,不久就走。小女孩知道父母在外出打工也很辛苦,想爸媽了,也只能憋在心里,家里還有一位老奶奶,老奶奶走路不方便,小女孩每天很早就起來(lái)了,把早飯與午飯一起做好,再去上學(xué)。放學(xué)了,還要做晚飯。
她知道學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易,她學(xué)習努力,拿過(guò)很多獎狀。有時(shí)學(xué)校要發(fā)瓶牛奶或面包,她都舍不得吃,留給奶奶。日復一日,年復一年,她養成了好習慣。
這樣好習慣的`小女孩將來(lái)一定有出息。加油吧,小女孩!
隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,每家每戶(hù)都富了起來(lái),因為計劃生育的實(shí)施,家家大都是獨生子女父母太過(guò)寵愛(ài)他(她)們,每天幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不會(huì )做。
聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō),有一位學(xué)生,父母太寵愛(ài)他,每天早上起來(lái),一杯牛奶,一個(gè)剝好的雞蛋就放在桌上,就只需去吃,這樣當他讀大學(xué)時(shí),他的媽媽也搬去和他一起住,每天給他做飯,洗衣?墒怯幸惶,他媽媽生病了,沒(méi)有給他把雞蛋皮剝了,當他要吃雞蛋時(shí),轉來(lái)轉去,也不知怎么吃。
這個(gè)故事告訴我們,我們不能養成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。這種不好的習慣,我們應該動(dòng)手去親自做一做。
習慣是一朵花,花開(kāi)是美好的,花落也是美好的。
好的習慣可以是一位天使,指引著(zhù)你前進(jìn):壞習慣是魔鬼,把你推進(jìn)深淵,讓我們扔掉壞習慣吧!
習慣的話(huà)題作文 篇14
“我習慣你走在我的身后,無(wú)論什么要求你全都接受……”耳邊又響起那熟悉的旋律,跟著(zhù)它的音符,腦海浮現一個(gè)熟悉的輪廓。又想到他了——最貼心,最知心的人。他是我的藍顏知己,又是我的“守護者”。他,就是我最親愛(ài)的哥哥。
哥哥是小時(shí)候陪我時(shí)間最多的`人,他比我大六、七歲,記得小時(shí)候無(wú)論我怎樣調皮,他都會(huì )保護我。記得那時(shí)候的我總喜歡到處跑著(zhù)去玩。我從不會(huì )擔心什么,因為我知道有哥哥保護我。就這樣,我在前面走,他在后面默默的跟著(zhù),我不怕會(huì )迷路,因為有哥哥會(huì )記得回家的路。
有一次,我被他跟煩了,大聲地沖他吼“為什么總是跟著(zhù)我?你沒(méi)有事做么?我已經(jīng)長(cháng)大了……”他依舊平靜地說(shuō):“因為我是哥哥啊,哥哥就應該保護妹妹的!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很幼稚,生氣地回到家告訴媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你不應該怪你哥哥,你三歲時(shí),哥哥總是認為你很煩,便總讓你自己玩。有次,我把你交給哥哥照顧一下,結果你跑丟了,哥哥找了你一個(gè)晚上。從此哥哥就再也不像以前那樣了!蔽医K于明白了,哥哥是愛(ài)我的,我卻嫌棄他了。
我七歲時(shí),哥哥上了初中,由于是住宿,回來(lái)的次數就少了許多,但每次只要他回來(lái),我都會(huì )纏著(zhù)他陪我出去玩。而他,一直跟在我身后,我開(kāi)玩笑說(shuō):“哥,雖然我習慣了你跟在我的身后,但是好尷尬啊!彼p輕笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么,依舊跟在我的身后……
一晃又七年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)是一名初中生了,哥哥也有了自己的忙碌,回來(lái)的次數更少了,就算回來(lái)一次,也不一定可以見(jiàn)到我。真的好懷念小時(shí)候……
“我如果能夠讓時(shí)光倒流,高傲不再有,毫無(wú)保留……”
習慣的話(huà)題作文 篇15
老師常常教導我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養成良好的習慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個(gè)壞毛病給我帶來(lái)了不必要的麻煩時(shí),我才知道,老師說(shuō)的是對的,我應該要聽(tīng)老師的話(huà),把生活中的每一件事情,都認認真真的'做好。
有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒(méi)什么事情做,就只有去寫(xiě)家庭作業(yè)了,我打開(kāi)書(shū)包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾(lái)找去就是找不到,心想:不會(huì )落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著(zhù),有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著(zhù),終于把語(yǔ)數英三科的作業(yè)都記起來(lái),但是心里總有一種感覺(jué),好像缺了什么似的。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過(guò)了,我回到學(xué)校,去班級里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?赐暌槐楹,我發(fā)現,語(yǔ)文還少了一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我在心里罵自己真笨,怎么會(huì )想不起來(lái)呢,真是煩死了!現在可是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無(wú)奈了,只好在宿舍睡覺(jué)的時(shí)候寫(xiě)了,如果關(guān)燈睡覺(jué)了的話(huà),我自己已經(jīng)帶了一個(gè)小電筒,現在派上用場(chǎng)!我在宿舍趴在床上寫(xiě)作文,說(shuō)是簡(jiǎn)單,做是難。那個(gè)寫(xiě)字姿勢呀,真難寫(xiě)字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒(méi)仇,為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過(guò)了不久,作文終于寫(xiě)完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫(xiě)作文沒(méi)用多久時(shí)間,但對我來(lái)說(shuō)真的真的好漫長(cháng)!
經(jīng)過(guò)了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà),做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯誤,絕對!
習慣的話(huà)題作文 篇16
養成好的習慣需要我們不懈的堅持,而好的習慣,會(huì )給我們帶來(lái)很多好處?梢怨澥∠略S許多多的時(shí)間,讓自己的生活變得有條有理,對自己的一生,都有所幫助?梢(jiàn),養成好的習慣是多么的重要。
大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事吧:一天,一家公司的董事長(cháng)要招聘員工。有好多人來(lái)這里應聘,在他們進(jìn)入辦公室的這個(gè)走廊時(shí),有一個(gè)拖把橫著(zhù)倒在地上,而拿拖把是老總故意放在哪兒的,他要做一個(gè)測試。而許多前來(lái)應聘的人都匆匆從這里走過(guò)。有的人看了一眼倒在的上的那個(gè)拖把,并沒(méi)有將他扶起,而是一走了知,還有一些人,則對它視而不見(jiàn),直接從上面邁過(guò)了去。這部分人,都沒(méi)有通過(guò)面試。而另一個(gè)人,他只是將地上的拖把扶起,這一個(gè)細小的動(dòng)作,一眼就被公司董事長(cháng)看中,改變了他的命運,面試通過(guò)了。
你看,雖然只是舉手之勞,但這一件事,就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有道德,有沒(méi)有良好的'習慣。正是因為被選中的那個(gè)人養成了這種好習慣,所以他才通過(guò)面試。
這件事就說(shuō)明了,養成好的習慣對我們有很大幫助。
我們每個(gè)人,都有一些好習慣,比如說(shuō)我:在我的書(shū)桌上,永遠都是整整齊齊的,我已經(jīng)養成了這種習慣,如果書(shū)本亂糟糟的堆在那里,我就覺(jué)得不舒服。
我也很喜歡看書(shū),我看書(shū)的時(shí)候從來(lái)不躺在床上,或走著(zhù)路看著(zhù),所以我的眼睛保護得很好。
有些同學(xué)把那些名人說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟,但卻一點(diǎn)真理也沒(méi)領(lǐng)悟到,該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那么多也沒(méi)用。
養成好習慣對我們有很大好處,讓我們從身邊的小事做起,養成好習慣,創(chuàng )造美好未來(lái)。
習慣的話(huà)題作文 篇17
賴(lài)床,是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情,尤其是冬天的早晨,誰(shuí)不愿意舒舒服服的躺在溫暖的被窩里呢?當然,我這個(gè)小懶蟲(chóng)也不例外。
早上醒來(lái),我一點(diǎn)也不愿意睜開(kāi)“心靈的窗戶(hù)”,而且我不愿意起床,不想去感受寒冷的冬天。于是我深深的依賴(lài)著(zhù)那溫暖又舒適的`被窩。今早,我暗暗慶幸:?jiǎn)碌睦蠇尵尤粵](méi)有來(lái)催促我起床,這真是天大的喜事!在這樣安靜的環(huán)境里,我完全沉浸在自己的幻想之中:今天把作業(yè)做了,靠在柔軟的沙發(fā)上愜意地看幾小時(shí)的電視,玩半個(gè)小時(shí)的電腦……今天的生活是多么美好!
突然,門(mén)“吱扭”一響,把我拉回了現實(shí)。媽媽“噠、噠、噠”生氣地走過(guò)來(lái)那聲音分明在說(shuō):“這孩子,睡了這么久還不起床,待會(huì )兒一定要好好教育一下這個(gè)小懶蟲(chóng)!甭(tīng)著(zhù)媽媽一步步走來(lái)的腳步聲,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,把我搞得不知所措。只有使用老辦法了——裝睡。媽媽肯定會(huì )大發(fā)慈悲,讓我多睡一會(huì )兒的。我一動(dòng)不動(dòng),滿(mǎn)不自在的裝著(zhù)熟睡的樣子。媽媽看我睡得熟,就沒(méi)有打擾我。哈哈!我的演技實(shí)在是太好啦,媽媽居然沒(méi)有發(fā)現我在裝睡。媽媽出門(mén)以后,我便自己干自己的事兒,自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)兒警惕心。一不留神,“神機妙算”的媽媽偷偷潛入我的房間,把我殺個(gè)措手不及。被逮住了,我就向媽媽撒嬌,說(shuō):“就再睡一會(huì )兒,一會(huì )兒!眿寢尀榱俗屛移鸫,抓住了我最喜歡的雪來(lái)哄我:“寶貝兒,外面下雪了,很漂亮的!蔽冶鞠肱榔饋(lái)看看,可是溫暖的被窩像一只無(wú)形的大手,緊緊地拉住我。媽媽沒(méi)耐心了,亮出了她的“鎮天之寶”把被子一掀,結束了我的糾纏。受到了冷空氣的刺激,我便想打足了氣的皮球,蹦了起來(lái)。
習慣的話(huà)題作文 篇18
每個(gè)人都有和別人不一樣的習慣,這些別樣的習慣可能會(huì )讓我們不斷進(jìn)步,也可能給我們帶來(lái)許多煩惱。當然,我也有一些別樣的習慣,下面就讓我來(lái)介紹一下它們吧。
我坐著(zhù)時(shí)會(huì )不由自主的把右小腿放在屁股下面,每次都這樣。同學(xué)們也都經(jīng)常地提醒我,但是一坐下后腿就由不得我了,它自己就跑到了我的屁股下面了。后來(lái)沒(méi)事就自己提醒自己,經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力,這個(gè)“別樣的習慣”被我改了過(guò)來(lái)。
做題時(shí)我有一個(gè)好習慣,就是把問(wèn)題中最重要的信息找出來(lái),然后利用它們來(lái)一個(gè)個(gè)排除。如果后來(lái)只剩下兩個(gè)選項,而這兩個(gè)選項中的一項又需要很大的計算量,這時(shí)我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大,那么這個(gè)選擇題的答案就是剩下的那個(gè)了。怎么樣,我這個(gè)習慣對你是不是很有用呢?
吃飯時(shí),大家一般先吃好吃的東西,然而我卻不,我吃東西的時(shí)候會(huì )先吃點(diǎn)難吃的點(diǎn)的東西,然后再吃最好吃的'東西。因為我認為;這些東西早晚都得吃,如果最后吃難吃的的東西,那么那些難聞的氣味就會(huì )在你吃飯之后一直伴隨著(zhù)你,而如果你在最后吃好吃的東西,這些好吃的東西發(fā)出來(lái)迷人的香氣不僅會(huì )去除那難聞的氣味,還會(huì )再伴隨你一段時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì )先給每樣作業(yè)定個(gè)時(shí)間,一般都是多加幾分鐘,這樣所有的作業(yè)幾點(diǎn)做完心里就有數了。由于每次估計的時(shí)間都多,所以一般都會(huì )在這個(gè)時(shí)間內完成作業(yè),每當做完一項后,我就會(huì )給自己加加油,用這個(gè)方法做題效率即快,準確性又高。
別樣的習慣有好有壞,讓我們改掉那些壞的習慣,發(fā)揚那些好的習慣吧!
習慣的話(huà)題作文 篇19
你是一支流傳千年的歌調,在一代代中國人心中淺唱、低吟,如今我借光陰為紅線(xiàn),在歷史中感受你的美,讀你——詩(shī)詞,讓它成為一種好習慣。
你的美是飛揚的靈動(dòng)山水,讀你,讓它成為一種習慣?葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖,天街的嫩草渲染了隱約的春色;聽(tīng)子規聲啼朦朧煙雨,曲流的溪江清淺了夏日的清涼;觀(guān)羅扇輕搖起舞流螢,漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠;感雪似梨花迷醉人心,孤舟的老翁垂釣著(zhù)寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗,成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃,禪房花木深幽了一片恬心。
你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思,讀你,讓它成為一種習慣,看清秋梧桐深鎖離愁,小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪;聽(tīng)洛城玉笛打散春風(fēng),重返的明月染綠了江南的鄉情;觀(guān)艷紅桃花輕映人面,在水一方的伊人緩歌著(zhù)對情郎的思念;感遠去孤帆承載友情,落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷(xiāo)的`是凄涼思魂,深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸,以袖掩淚只得長(cháng)嘆著(zhù)天下哀民。
你的美是凌云的豪言壯志,讀你,讓它成為一種習慣?唇叞酝跹屓私,如弓的初月上弦了少年的壯志;聽(tīng)茅屋風(fēng)雨磨礫豪言,不屈的丹心照亮了塵卦的汗青;觀(guān)長(cháng)風(fēng)破浪激揚斗志,破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅韌;感煙云赤壁浩蕩心境,暮年的壯士執著(zhù)著(zhù)壯心,狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草,淡墨梅花飄散的是冰潔清氣,漫漫長(cháng)路盡顯了求索的執著(zhù),一片磁心光耀了愛(ài)國的熱情。
讀你,詩(shī)詞,讓它成為一種好習慣,在千年的圣水中滌洗心靈,莫失,莫忘。
習慣的話(huà)題作文 篇20
一路走來(lái),看春暖花開(kāi),謝謝有你們在,一直陪伴在我身邊,因為感動(dòng),所以感恩,我不想流著(zhù)淚微笑,我希望我可以微笑著(zhù)流淚,不知道,這樣,可不可以,謝謝你們,我終于做到,有種習慣,一直保留下去……
習慣,習慣一個(gè)人靜靜地看著(zhù)蔚藍的天空,就這樣一直望著(zhù),望著(zhù),希望時(shí)間沒(méi)有終點(diǎn),不知道在守候什么,直到眼睛發(fā)酸,終于流出澀澀的淚水,才將頭深深埋下去,或許,守候的,并不是那一兩只劃過(guò)天際的鳥(niǎo)兒。
習慣,習慣想念,想念那一年的夏天,滿(mǎn)園盡是葡萄的芳香,一顆一顆,一串一串,青青的,紫紫的,每一顆珍珠都折射出你的微笑。
習慣,習慣一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),讓每一個(gè)音符流淌過(guò)心里,只達我內心最深的地方,澄澈了被嘈雜污濁的心靈,靜靜聆聽(tīng),被音樂(lè )洗滌過(guò)的心靈,一定,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,遠離了塵囂。
習慣,習慣自己像個(gè)小孩子一樣,傻傻的在夜晚守候這劃過(guò)天際的'流星,然后虔誠的閉上眼,靜靜地在心里許下那個(gè)愿望,仿佛一切夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現,沒(méi)有煩惱。
習慣,一個(gè)人看漫天的大雪紛飛,整個(gè)世界銀裝素裹,一塵不染,一地潔白,感受忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的曼妙,即使臉頰凍得發(fā)紅,也要固執的看著(zhù)一點(diǎn)一滴的片,久久不肯離去。
習慣,習慣成張的試卷鋪成一摞,習慣寫(xiě)不完的練習題,習慣咬著(zhù)筆桿,習慣在書(shū)本的陪伴下熬夜,習慣這樣的不想習慣。
習慣,習慣想念,想念你,在漆黑的夜里,在寒冷的冬天,習慣想起你的溫度,整個(gè)人,整顆心都會(huì )暖起來(lái)。
習慣相信美麗,習慣痛苦與美麗注定要糾錯著(zhù),我相信天空和大地,相信淚的至純不只為失落,相信花開(kāi)不只在眼中。
我要讓痛苦成為一種美麗,我要讓美麗成為一種習慣。
習慣的話(huà)題作文 篇21
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)的習慣嗎?也許你的眼神是好奇的,愛(ài)為什么會(huì )有習慣?也許看了下面的故事你就會(huì )明白。
他出生了,全家人都很高興,特別是他的爺爺。要知道能夠抱上孫子一直是他的愿望,今天終于實(shí)現了。在夢(mèng)里也會(huì )笑醒呢。
然而隨著(zhù)他的逐漸長(cháng)大,大家發(fā)現他的左腿有點(diǎn)與眾不同,它向內側彎曲。開(kāi)始大家并不以為然,只認為是腿沒(méi)伸直?墒堑搅俗呗返哪昙o,他的左腿還是那樣。大家慌了神,趕緊抱著(zhù)他去看醫生?舍t生說(shuō)孩子是在娘胎里就這樣,時(shí)間長(cháng)了,要是早點(diǎn)來(lái)可能還有恢復的機會(huì ),現在太晚了。家里人不信,帶著(zhù)他四處奔波,到各大醫院看病,可他們都束手無(wú)策。他們只好放棄了
可是他會(huì )長(cháng)大,會(huì )感到好奇。有一天,他從外面哭著(zhù)回來(lái),媽媽問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“別的小朋友都笑我,為什么我的腿和他們的不一樣啊,媽媽?zhuān)俊眿寢尣恢撛趺椿卮鹚?/p>
這時(shí),爺爺把他拉近房間,對他說(shuō):“乖孫子,你知道嗎?爺爺也和你一樣!闭f(shuō)完,他把左腿向內彎曲,走來(lái)幾步!捌鋵(shí)這應該是個(gè)秘密,不過(guò)我告訴你,我和你上輩子都是天使,所以啊,這條腿是我們的記號!彼(tīng)后很驚奇,不過(guò)還是拍著(zhù)小手高興地叫著(zhù):“我是天使耶”?粗(zhù)他,爺爺在心里做出了一個(gè)決定。
自此以后,爺爺開(kāi)始練習用左腿向內彎曲走路。因為幾十年用慣了兩腿直立行走,開(kāi)始時(shí)非常辛苦,常常是走走歇歇。雖然這樣,但他沒(méi)有想過(guò)放棄。
就這樣他練著(zhù)走路,做事。他也因為爺爺愛(ài)的謊言得以快樂(lè )地成長(cháng)。一眨眼十幾年過(guò)去了,爺爺也老了,在一個(gè)午后,他坐在搖椅上去世了。在整理他的.遺體是,大家試圖把他的那條腿拉直,卻怎么也拉不回來(lái)。那條腿已經(jīng)習慣向內彎曲。
爺爺對他的愛(ài)融入了那條腿,成了愛(ài)的習慣。
習慣的話(huà)題作文 篇22
提起習慣首先想到的是什么?是遇到難題時(shí),喜歡咬著(zhù)筆頭還是喝水時(shí)先用右手拿杯子吃飯時(shí)先明一口水再拿起筷子抑或是每天早晨起床先去衛生間,而非廚房……還有你說(shuō)謊時(shí)總愛(ài)轉頭發(fā)圈緊張時(shí)上下拉動(dòng)拉鎖開(kāi)心時(shí)喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)的確這差不多就是習慣可有些習慣確實(shí)心理上的東西等到突然間某個(gè)瞬間,你恍然大悟回首往事,卻發(fā)現后悔莫及。
姥姥不知道是何時(shí)來(lái)到我家的,只記得那天七大姑八大姨都沒(méi)有出現姥姥拄著(zhù)拐杖母親用手攙扶硬是爬上了六樓本就不大的小屋里從此多了一人一棍。
把我的房間讓給了姥姥去和母親住一張床,但我依舊每天在我的房間寫(xiě)作業(yè),姥姥每天睡得很早,為了不影響休息,我準備了一個(gè)小臺燈。打了兩天的臺燈,hold當我回房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現黑暗的房間里有那么一角亮起了白光往旁邊一看姥姥就睡得香甜甜此后的每一天里,我再也沒(méi)按過(guò)臺燈的開(kāi)關(guān)。因為我知道它會(huì )按時(shí)打開(kāi)的。
人啊,總是對擁有的不珍惜,等回頭一看發(fā)現一切都來(lái)不及。
一天家里平常別無(wú)二樣,只是有些格外的安靜,我吃完飯推開(kāi)房門(mén)一片漆黑,沒(méi)有絲毫光亮的身影,我小心翼翼走到床邊被子枕頭擺放整齊中間放著(zhù)一個(gè)玩具小熊,我看像臺燈也沒(méi)在黑暗之中!芭尽鳖^頂的燈亮了,反射臺燈發(fā)亮格外刺眼。
我問(wèn)媽媽我怎么有些失落?
媽媽說(shuō)我只是習慣了而已。
習慣了是習慣每天回家省得開(kāi)燈的步驟還是習慣了無(wú)論多晚回家,家里都會(huì )有一個(gè)人等待著(zhù)你……都不是我只是習慣了接受他們的關(guān)愛(ài),把他們的.愛(ài)當做理所應當,所以才會(huì )毫不在意。
原來(lái)這就是習慣,我們習慣被愛(ài),所以才未在合適的機會(huì )找到了一個(gè)道歉的機會(huì ),找到一個(gè)感謝的機會(huì )。心理上的習慣大概就是這樣吧。
習慣的話(huà)題作文 篇23
播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格。
先說(shuō)說(shuō)我的好習慣:早睡早起,愛(ài)看課外書(shū),自己能做的事自己做等等。
我的壞習慣是:書(shū)寫(xiě)糊涂,做事拖拉。星期六早上,媽媽要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我9點(diǎn)起床,媽媽的緊箍咒馬上響起:“敏森動(dòng)作迅速,不要拖拉,不然,等我們出門(mén)圖書(shū)館都要關(guān)門(mén)了!蔽易蠖(tīng),右耳出,仍然我行我素,慢悠悠地洗臉,邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當我們到達圖書(shū)館時(shí),已經(jīng)11點(diǎn)了,看一會(huì )兒書(shū),正當我看得津津有味時(shí),耳邊響起了管理員提醒的話(huà):“請大家動(dòng)作迅速,再過(guò)5分鐘要關(guān)門(mén),請將圖書(shū)放回原處……”一,二,三,時(shí)間到,果真要關(guān)門(mén)了。哎,好可惜,才看那么一會(huì )兒。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。
大家千萬(wàn)別學(xué)我,要珍惜時(shí)間哦!我定要痛改前非。
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者通過(guò)描述自己因為一次壞習慣的影響而讓自己在生活中有所領(lǐng)悟。能夠認識到自己的壞習慣,說(shuō)明已經(jīng)有了想改的決心,是一件好事。再說(shuō)回文章,小作者語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸,情感真實(shí),敘述清楚,對于事件的前因后果都描敘細致,有因有果,因為自己一系列的拖拉,最后導致了自己要承受,剛到圖書(shū)館就準備關(guān)門(mén)的后果。小作者敢于把自己的壞習慣暴露在大家面前勇氣可嘉,最后又能從事件中吸取教訓,優(yōu)爸更是要給小作者一個(gè)大大的贊。
同時(shí),小作者也需要知道,自己身上不僅僅是只有缺點(diǎn),還有很多優(yōu)點(diǎn),例如,能把平常發(fā)生的事件用文字的形式記錄下來(lái)也是一個(gè)好習慣,這可以收集很多的'寫(xiě)作素材,同時(shí)寫(xiě)出更多的好文章。優(yōu)爸也期待小作者之后能有更多的優(yōu)秀文章展現給大家。
習慣的話(huà)題作文 篇24
俗話(huà)說(shuō):習慣形成性格,性格決定命運,好的習慣會(huì )使人終生受益,但我們也不能忽視我們身上的缺點(diǎn),當面對壞習慣時(shí),我們必須通過(guò)教育或其它手段來(lái)矯正。
“開(kāi)飯啦!”媽媽剛把飯端上桌就開(kāi)始叫喊。我和爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)。
望著(zhù)桌上豐盛的午餐,我顧不得形象,抓起筷子就去夾菜,父母也紛紛動(dòng)筷。我正咬著(zhù)一塊肉呢,突然發(fā)覺(jué)左手刺痛,我下意識一縮,望向左邊,見(jiàn)爸爸手拈一根干凈的牙簽,“干嘛戳我?”我問(wèn)爸爸,“你的`左手并沒(méi)有扶碗呢!”“這個(gè)嘛,不是能吃飯就好了嗎?左右手沒(méi)多大事!蔽也灰詾槿!澳强刹皇!左右手只有相互配合才行的!卑职謸u搖頭:“左手扶碗是個(gè)好習慣,左右手配合很重要,打籃球時(shí),球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因為訓練,更有配合!你現在不扶碗,難道不覺(jué)得吃飯時(shí)碗的晃動(dòng)會(huì )很麻煩嗎?”我低頭看看,好像有道理,我便乖乖地扶了碗。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),我仍把左手搭在腿上,任右手壓著(zhù)半邊紙,讓筆隨著(zhù)上下翻飛的紙一同起伏,正百般無(wú)聊時(shí),又是一陣疼痛,來(lái)自左手,“嘶!”是媽媽?zhuān)∷情L(cháng)長(cháng)尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下,“干嘛又掐我?”我不開(kāi)心道,“真的很疼誒!”“我不弄疼你就不長(cháng)記性,中午才講的,你忘了?”“我沒(méi)有哇!”我嘟囔道!白笫致(lián)系右腦,右手聯(lián)系左腦!多活動(dòng)雙手相互配合可以提升大腦很多功能,你只顧右手,讓左手懶惰,那右腦功能豈不會(huì )‘生銹’?”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
此后,無(wú)論餐桌還是課桌,類(lèi)似這種帶點(diǎn)疼的教育不再發(fā)生了,我也徹底改掉了這個(gè)“偏心”的壞習慣。
一個(gè)好習慣,可以讓人的一生充滿(mǎn)希望,而一個(gè)壞習慣,足以毀了人的一生。請體諒你的家長(cháng),接受帶點(diǎn)疼的教育,改掉壞的習慣吧!
習慣的話(huà)題作文 篇25
漸漸的,生性木訥的我也注意到了媽媽的一個(gè)別樣的習慣——每天早晨,當所有人還沉睡在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽已早早起來(lái)給我做我愛(ài)吃的早飯,這個(gè)習慣不管下雨還是刮風(fēng),不管酷暑還是嚴冬,她都堅持如一。
以前我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天,大地還被籠罩在黑暗之中時(shí),我因為口渴,起來(lái)喝水,無(wú)意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影,抬頭看表才五點(diǎn)鐘,不由一股感激之情涌上心頭。再仔細一想自我記事以來(lái),媽媽不都是如此嗎?真是十幾年如一日!我心想媽媽怎么不困呢?思考了良久后,我終于得出了一個(gè)勉強說(shuō)得過(guò)去的答案,就是做這些媽媽已成了習慣。想到這里,我已經(jīng)是淚眼朦朧了,我天生大大咧咧,并不是一個(gè)多愁善感的人,那天,我留卻流下了感動(dòng)的眼淚。
我快速地穿上衣服,輕輕地走進(jìn)了廚房里,媽媽見(jiàn)了我,很是吃驚。我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ニX(jué),讓我來(lái)做飯吧!”媽媽說(shuō):“我已經(jīng)習慣了,你快去睡覺(jué)吧,精力不好,會(huì )影響白天學(xué)習的!蔽野褘寢屚频剿呐P室里,說(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛蚁衲阋粯拥刈鲆淮卧顼埌,就當是一次體驗生活!闭f(shuō)完,我把媽媽關(guān)在了她的屋子里。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的忙碌,我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前,吃著(zhù)并不好吃的蛋炒飯,媽媽笑了,那是一種發(fā)自?xún)刃牡?笑,媽媽又開(kāi)心的說(shuō)了一句:“我女兒長(cháng)大了!蔽也唤(jīng)意的看到,媽媽的眼里,竟閃著(zhù)晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗,讓我感受到了媽媽的辛苦;而從媽媽這十幾年如一日的習慣中,我體會(huì )到了一種無(wú)私的愛(ài)。我知道媽媽這個(gè)別樣的習慣還會(huì )繼續,因外媽媽對我的愛(ài)是沒(méi)有止境的。
習慣的話(huà)題作文 篇26
傾聽(tīng),好習慣,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),就學(xué)會(huì )了享受生活!}記
傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)大自然的風(fēng)聲、雨聲,傾聽(tīng)孩子們的歡笑和淚水,傾聽(tīng)萬(wàn)物的內心呼喚,體會(huì )他們的喜怒哀樂(lè )。
傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)奇妙的風(fēng)聲。每日閑暇無(wú)事時(shí),我總會(huì )走到陽(yáng)臺邊,緊閉雙眼,傾聽(tīng)那奇妙的風(fēng)聲。風(fēng)彈奏出的音符忽而似萬(wàn)丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過(guò)林間,我沉醉其中,領(lǐng)略著(zhù)風(fēng)的韻味。風(fēng)是變幻的,恍若愛(ài)變臉的藍天一樣:春天,風(fēng)為小草歌唱;夏天,風(fēng)為雨水伴奏;秋天,風(fēng)為落葉哀傷;冬天,風(fēng)助雪花飄飄,風(fēng)帶我漫步于四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會(huì )“春風(fēng)吹又生”的蓬勃,感受“風(fēng)雪夜歸人”的凄涼。傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)風(fēng)的.奇妙。
傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發(fā)出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著(zhù)而充滿(mǎn)力度。傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)雨的淅瀝。
傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)郎朗的讀書(shū)聲。放學(xué)后,總會(huì )有小學(xué)生大聲朗誦著(zhù)古詩(shī),我靜靜地躺在床上,傾聽(tīng)那郎朗的讀書(shū)聲。讀書(shū)聲時(shí)而如山峰直插青云,抒寫(xiě)胸中壯志,時(shí)而如愁云散布天際,無(wú)奈悲慘生活。我隨著(zhù)聲調的起伏,被帶到了詩(shī)的海洋之中,感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼,體會(huì )“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽(tīng),好習慣,傾聽(tīng)書(shū)聲朗朗。
傾聽(tīng),好習慣,終生受益。
習慣的話(huà)題作文 篇27
冰凍三尺,非一日之寒。
——題記
午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái),終于忙完了一天的功課,走在街道上,細細品味今天,又是滿(mǎn)載而歸,心情舒暢,連吹過(guò)的風(fēng)都是溫柔的。
上了公交車(chē),準備回家,本想淺淺地小憩一會(huì )兒,卻被一個(gè)小孩的哭鬧聲所吸引。仔細一聽(tīng),大概是車(chē)即將發(fā)動(dòng),小孩為沒(méi)有買(mǎi)到喜歡的玩具與媽媽鬧別扭。目睹整件事情的過(guò)程,我突然又嚴肅起來(lái),
這個(gè)時(shí)代的孩子們,每一個(gè)都是父母精心照料的.溫室里的花朵,都是父母的手中寶、心頭肉,我們是否覺(jué)得上面場(chǎng)景有些似曾相識?是否我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷?是否只知道一味的索取而對父母背后的默默付出而全然不知?而這一切的罪魁禍首便是習慣!習慣令我們麻木不仁,不再思考,一切都變得天經(jīng)地義,理所當然,我們對所擁有的事物不再珍惜。
但是,轉念一想,也正是因為良好的習慣塑造那些成功人士。據說(shuō),魯迅先生總是會(huì )隨身攜帶一個(gè)小本子,將一些突如其來(lái)的靈感,一些有意思的事情和一些心靈感悟記在上面。就這樣,日復一日,年復一年,苦心人天不負,魯迅先生最終獲得令人矚目的偉大成就。
王亞南小時(shí)就胸有大志、酷愛(ài)讀書(shū),在讀中學(xué)時(shí),為爭取更多時(shí)間讀書(shū),特意將自己睡的木板床鋸成三角床,睡覺(jué)時(shí)一翻身便會(huì )被驚醒……正是由于他勤奮刻苦的好習慣,終于成為我國著(zhù)名的經(jīng)濟學(xué)家。
古往今來(lái),這樣的例子真是不勝枚舉,習慣決定了人生的高度!習慣決定了人生的成!
一滴露珠可以折射出太陽(yáng)的光輝,一片落葉透露出秋天的蕭瑟。我們作為新時(shí)代的一員,應揚其長(cháng)處、避其短處,吾日三省吾身,不斷克服已經(jīng)發(fā)現的不良行為,養成好習慣,贏(yíng)得精彩人生!
習慣的話(huà)題作文 篇28
父愛(ài),它也許不像母愛(ài)那般細膩,卻也同樣是偉大的。
也許,它不是轟轟烈烈的生死線(xiàn);也許,它只是生活中平平凡凡的小事,但不管怎樣,父親對子女的愛(ài)是永遠不變的。
記得小時(shí)候和爸爸一起出門(mén),每當下雨,他總會(huì )變魔術(shù)般的拿出一把傘遮在我的.頭上,自己卻站在的傘外。雨水一滴滴地落下,順著(zhù)他那黑亮的頭發(fā)滴下來(lái)。衣服上也出現了一個(gè)個(gè)的小水珠兒。我不解地看著(zhù)爸爸,實(shí)在不能理解他為什么為有傘不打,偏要站在外邊。于是我踮起腳尖,試圖把傘高些舉過(guò)他的頭頂,雨水打濕了我的褲子。爸爸卻微笑著(zhù)把傘拿下來(lái),把我抱在懷里,把傘打在我的頭上說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我習慣了,打傘反而不舒服的!蔽宜贫嵌。
那時(shí)候,我對爸爸的話(huà)都一直都是深信不疑的,每次都只自顧自的把傘據為己有,也顧不上爸爸了。直到有一天,我正走在路上,突然陰云密布,下起了瓢潑大雨,我拔腿就往家里跑。等我到家時(shí),已經(jīng)被淋成落湯雞了。那滋味真是不好受!我想起了爸爸的話(huà),恍然大悟!原來(lái),爸爸是為了我呀!為了不把我擠出傘外,自己站在了外面。淋濕了自己,卻為我撐起了晴朗的一片天!
又是一個(gè)雨天,爸爸騎車(chē)帶我,我打傘,此時(shí)的爸你,頭發(fā)已不再烏黑,不知何時(shí)多了幾許銀絲。我悄悄把傘移到爸爸身邊,輕聲說(shuō):“這樣就好了!”“快拿回去,你自己打,騎車(chē)不方便,風(fēng)大!”父親還是以前那樣固執,我只好縮回去,把傘重新罩回自己頭頂。
如果有人問(wèn)我,父愛(ài)到底有多深?我可能無(wú)法回答,因為它太寬廣了!所以我們做兒女的,應該盡力多做一些力所能及的事,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)而已……
習慣的話(huà)題作文 篇29
每個(gè)人都有自己的習慣,而奶奶在飯桌上的習慣,卻使我久久不能忘懷…… 每次都是奶奶做飯,她每每做完飯就習慣性把菜都盛好,最后盛她的飯,而坐也不做在離菜進(jìn)的位置,都夾不到菜,這是我小時(shí)候發(fā)現的。
兒后來(lái),我發(fā)現飯桌上似乎有一條隱形的三八線(xiàn),把我和奶奶分成兩個(gè)地!叭司(xiàn)”這頭數不盡的大魚(yú)大肉,各種魚(yú),肉,蛋,湯應有竟有。而“三八線(xiàn)”那邊,好像永遠都是那幾盤(pán)泡菜,要不就是素菜,與這邊新成了鮮明對比。而奶奶每次這樣拜盤(pán),她也索性不過(guò)“三八線(xiàn)”永遠手中的筷子只在那幾個(gè)盤(pán)里倒騰。就有時(shí)過(guò)三八線(xiàn)的時(shí)候,只吃盤(pán)里的辣椒,洋蔥 。要不就是為我?jiàn)A菜。自從我發(fā)現了后我們也經(jīng)常為奶奶夾菜,可每次都換來(lái)“不吃不吃,你們留著(zhù)吃吧”或者“不行,醫生說(shuō)了我不能吃”等等,有時(shí)我們都把菜放到他的碗里了她卻又把菜丟到一邊,皺著(zhù)眉頭,假裝生氣的.說(shuō):“我說(shuō)了不吃,偏要跟我?jiàn)A”。
沒(méi)次都有很多剩菜,特別是夏天,有很多菜隔夜就不能吃了,可奶奶一向愛(ài)節約,每當我們要丟到剩菜時(shí),就是奶奶唯一自愿吃葷的時(shí)候啦。他總說(shuō)“不丟不丟,我里吃”說(shuō)了多少次可奶奶就是不聽(tīng),唉……
我們都知道奶奶是為了我們好,可不至于這樣吧,為了我們這習慣太特別了……
不僅是奶奶,爸爸媽媽也有別樣的習慣,出去玩是,媽媽總不忘一聲叮囑“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)”做作業(yè)是,爸爸總端來(lái)一盤(pán)水果或牛奶。
時(shí)光荏苒,家人們的習慣陪伴我的成長(cháng),我好像已經(jīng)離不開(kāi)他們的習慣,我知道,這習慣就會(huì )像他們對我的愛(ài)一直延續……
習慣的話(huà)題作文 篇30
前幾天,我看了本書(shū)—《好習慣.好人生》,這本書(shū)的作者是杜靜斐。這本書(shū)告訴我們:習慣是所有偉人的好仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大,得益與習慣的鼎立相助,失敗者之所以失敗,習慣的罪責同樣不可推卸。
在這篇文章中有個(gè)記者向諾貝爾獎獲得者問(wèn)了些他們是如何成功的問(wèn)題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做錯了事情要及時(shí)道歉并及時(shí)改正;要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀?東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講,我學(xué)到的全部東西就是這些!睆倪@為學(xué)者的話(huà)中我知道了,要做一個(gè)成功的人,首先要有一個(gè)好習慣,如果你只有壞習慣,沒(méi)有好習慣是成功不了的。
我想,在生活中我們要保持良好的習慣,不要讓壞習慣毀了一生。在生活中,使我們成功的或多或少都有一個(gè)好習慣。事實(shí)上,我們可以看到,擁有越多好習慣的人,他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時(shí)有一個(gè)壞習慣,一遇到難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢卜浅D托牡亟涛?墒敲看慰荚嚦煽?jì)都不理想。我去問(wèn)了余老師,老師說(shuō):“一遇到難題就去請教別人,久而就之,就會(huì )養成習慣—不會(huì )獨立思考,考試自然考不好!庇谑,我堅持自己獨立完成作業(yè),遇到難題,先自己思考,真的不會(huì ),再請教爸爸媽媽?zhuān)钡礁恼@個(gè)壞習慣。
我國偉大的教育家孔子曾說(shuō):“少成苦天性,習慣如自然!闭f(shuō)的就是小時(shí)侯樣成的.習慣回和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養成的習慣決定了一個(gè)人的人格。這也足以說(shuō)明習慣對人的重要性。
愿我們每一個(gè)人都養成好的習慣!
習慣的話(huà)題作文 篇31
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)讓我受益匪淺——傳承文明,踐行美德!
慢慢地翻閱這本書(shū),它似乎娓娓地向你介紹著(zhù):中國是文明古國,禮儀之邦。也是一個(gè)偉大的祖國!忠﹑孝﹑誠﹑信﹑禮﹑義﹑廉﹑恥,是我們中華民族的傳統美德。好習慣終身受益;微笑著(zhù)面對每一天;要尊重每個(gè)人……
使我印象最深的是“我有一個(gè)好習慣”!傲晳T養得好,終身受其福;習慣養得不好,終身受其累!笔前!科學(xué)家們認為終生學(xué)到最重要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。毛澤東主張“文明其精神,野蠻其體魄”,所以在少年時(shí)養成了鍛煉身體的好習慣,在那異常艱苦的.歲月中,毛澤東有著(zhù)強壯的“革命本錢(qián)”,戰勝了種種困難,迎來(lái)新中國的誕生。
說(shuō)起“習慣”這個(gè)詞,我深有體會(huì )。
小時(shí)候,寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)是一件非?鄲赖氖。媽媽讓我每天堅持寫(xiě)日記、做讀書(shū)筆記,在她“苦口婆心”地勸說(shuō)下,我終于“屈服”了。我曾經(jīng)氣餒過(guò),放棄過(guò)。但在媽媽的鼓勵下,我都堅持下來(lái)了。漸漸地,我養成了寫(xiě)日記、做讀書(shū)筆記的好習慣。寫(xiě)日記既提高了我的寫(xiě)作水平,又為我積累了許多素材,一舉兩得。讀書(shū)筆記也為我的作文增添了不少優(yōu)美的詞句。使我不再對寫(xiě)作文愁眉苦臉,作文水平也就芝麻開(kāi)花——節節高了。
堅持就是習慣,習慣造就成功!習慣決定著(zhù)一切,習慣決定著(zhù)未來(lái)。好習慣使人受益終生,壞習慣使人身敗名裂。
讓我們努力吧!從點(diǎn)滴做起,傳承文明,踐行美德,譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章!文明美德,伴我成長(cháng)!
習慣的話(huà)題作文 篇32
莎士比亞說(shuō)過(guò):“習慣的好壞,直接影響著(zhù)一個(gè)人,一個(gè)民族,甚至一個(gè)國家!别B成一個(gè)好習慣,在我們成功的路上鋪下基石,為我們未來(lái)的生活增添一份光彩。
古今中外,大凡取得成功的各界人士,之所以能站在成功的巔峰,是因為他們都擁有良好的習慣。
科比,一位有名的NBA球員,他在球場(chǎng)上打出了令人驚嘆的成績(jì),當記者采訪(fǎng)他為何會(huì )有如此驚人的成績(jì)時(shí),他回答道:“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”從這句話(huà)中,我們知道了許多事,原來(lái)正是他養成了早起努力鍛煉的好習慣,才使他有了強壯的身體,高超的技藝,讓他成為了舉世矚目的籃球巨星,可見(jiàn)養成好習慣的重要性。
在人生的道路中,擁有好習慣是事業(yè)成功的基石。圣賢孔子正是因為其養成了不恥下問(wèn),在自己犯錯時(shí)知恥而后勇的習慣,這才使他成為了萬(wàn)世之師,F在赫赫有名的馬云,也是因他不怕失敗,養成了有想法立即付諸行動(dòng)的好習慣,讓他成功創(chuàng )立了阿里巴巴集團,成為現代的“創(chuàng )業(yè)之父”。
習慣有好有壞,擁有好習慣做人成功,而壞習慣則會(huì )貽害終生。
清代大貪官和珅正是一例。和珅一生貪臟枉法,家中累積的財富不可勝數。正是因為他養成了貪財,對錢(qián)財來(lái)者不拒的'惡習,換來(lái)了他人生的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄。他一生費盡心機,換來(lái)的不過(guò)是一卷破席,更多的是后世的唾棄。他并不是愚昧之人,卻因自己的惡習,做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。他沒(méi)有養成良好的習慣,無(wú)法抵抗錢(qián)財的誘惑,才得如此下場(chǎng)。
擁有一個(gè)好習慣,是人生中的第一步,是成功路上的基石。養成一個(gè)好習慣吧,讓我們?yōu)槌砷L(cháng)的航程點(diǎn)亮一盞明燈!
習慣的話(huà)題作文 篇33
每個(gè)人都有壞習慣,比如:擠弄眼(就是眨眼的時(shí)候,使勁擠眼睛。)、側眼看人、頭一直歪著(zhù)......這些都是經(jīng)典的壞習慣,下面,我說(shuō)一說(shuō)我是如何改掉這些煩人的壞習慣吧!
首先,我說(shuō)一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習慣。這天,我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時(shí)候,媽媽突然大聲說(shuō):“陳同學(xué)!別‘擠弄眼’了!”我心想:我沒(méi)有“擠弄眼”呀。媽媽又說(shuō):“你去照照鏡子去!”
她說(shuō)完,我就風(fēng)馳電掣般跑到鏡子旁!斑真的,可是我為什么沒(méi)有感覺(jué)呢?”我邊照邊說(shuō)!澳蔷褪悄愕膲牧晳T——‘擠弄眼’了!薄澳俏以撛趺礃影堰@個(gè)壞習慣改了呢?”我問(wèn)媽媽!翱粗(zhù)我!陳同學(xué)。你要輕輕的閉上眼睛,在輕輕的把眼睛睜開(kāi)!蔽野凑諎寢尩脑(huà)試了一遍,可是還是不到十分鐘,我不由自主地擠了一下。
“唉,看來(lái)我以后再也再也不回來(lái)了!蔽野β晣@氣道。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,只要你堅持改正,總有一天,你一定會(huì )改正回來(lái)的'!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我心里安慰了許多。沒(méi)過(guò)幾天,我真的改過(guò)來(lái)了!疤袅,我終于改正回來(lái)了!”從那以后,我知道了只要堅持,什么事都能解決的。
接下來(lái),我講一講我另外一個(gè)壞習慣吧!那天,我看書(shū)的時(shí)候,突然感到特別餓,我在陽(yáng)臺上拿了幾個(gè)小面包,就邊吃邊看。媽媽正巧走過(guò)來(lái)說(shuō):“你要么好好看,要么好好吃!別邊吃邊看!”我把書(shū)放到一邊,然后繼續吃著(zhù)小面包。誰(shuí)知道,我不知不覺(jué)便拿起書(shū)邊吃邊看。
我相信今天改不了,以后一定能改得了。
習慣的話(huà)題作文 篇34
我養成了一個(gè)好習慣:考試時(shí)不空題。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí),我只得了73分,拿到卷子時(shí),我看見(jiàn)我因為空了3道題沒(méi)做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次哪道題不會(huì )或者拿不準,別空著(zhù)不做,按你的理解答題,也許就是對的.,或者部分答對了就能得一些分!
就這樣,我知道了這個(gè)小方法,數學(xué)、英語(yǔ)我因為沒(méi)有空題,分別得了99。5和97分。
前不久語(yǔ)文考第三單元,蘆老師說(shuō):“這張卷子比較難,一定要認真寫(xiě)呀!蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了,我先把簡(jiǎn)單的題做了,再做難的,假如我實(shí)在不會(huì ),就試著(zhù)蒙一個(gè)寫(xiě)上去,可能會(huì )錯,可能會(huì )接近標準答案。果然,我得了96分。
考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著(zhù)這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jì),讓我更加自信。
習慣的話(huà)題作文 篇35
一個(gè)良好的習慣成就我們的一生,良好的習慣也伴隨我們的一生,但環(huán)境則會(huì )毀了我們的`一生,有人說(shuō)過(guò)‘不學(xué)好,三天都可以,但想要學(xué)好三年都難’?磥(lái)這好的習慣也不是兩三天能養成的!鶅鋈叻且蝗罩,水滴石穿非一時(shí)之功’。
習慣似乎在時(shí)間上成了個(gè)大問(wèn)題,培養成一個(gè)有習慣的人,需要時(shí)間。無(wú)論好壞都難改變,壞的習慣一旦養成也難以擺脫吧。
在學(xué)校里、在家里、在公共場(chǎng)合,其實(shí)在任何地方我們的行為就像是習慣的檢驗機,時(shí)時(shí)刻刻都在監督我們,讓我們原形畢露。
在我們最大的教育場(chǎng)合,在天天學(xué)習生活的地方的,也仍然可以見(jiàn)到有垃圾的地方,路過(guò)同學(xué)們津津有味的談?wù)撝?zhù)各種話(huà)。
曾經(jīng)我看過(guò)這樣一則故事。
一家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進(jìn)行面試。盡管應聘者都很自信地回答了問(wèn)題,可最終還是沒(méi)有被聘用。
這位應聘者拾起了一團紙,這位拾起紙團的應聘者被應聘了。這正是一位有名的大總裁。
考試地毯上的一團紙,對應聘者來(lái)說(shuō),是一個(gè)難答的試題。多少應聘者因這樣的難題并沒(méi)有聘用。
一個(gè)好的習慣造就人的一生。
習慣的話(huà)題作文 篇36
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”猛一個(gè)翻身,抓起衣服,穿上鞋子,走到客廳!皨?zhuān)愫寐 背鰜?lái)抓起一塊面包飛也似的跑向學(xué)校。嗨,這就是我小學(xué)的早晨……
我現在已是一名中學(xué)生,需要住校,我記得我上初中時(shí)第一天的情況。
那天我起來(lái)時(shí)的第一句話(huà)竟然是:“媽?zhuān)绮陀譀](méi)做好,你真是太慢了!”然后全寢室的人都哄堂大笑,這時(shí)同學(xué)張草雪說(shuō):“這又不是你家,哪來(lái)的你媽?”哎喲喂,我猛的一拍腦袋瓜子,才想起來(lái)這時(shí)還在學(xué)校,與此同時(shí),我的心無(wú)名的泛起陣陣酸楚,我的眼淚也像斷線(xiàn)的珍珠一顆顆的往下掉,當然這只是默默地,然后我飛快的穿衣服穿鞋襪,最后就是疊被子。這讓我可犯了難——以前都是媽媽幫我疊被子的。我從來(lái)早上就是把被子一蹬就不管了,可這回......算了還是不想了,趕緊疊被子吧!我按照同學(xué)們的樣子疊,可是我疊的不是這兒斜了,就是里面的棉絮跑到一堆去了,根本就不平整;宋液么蟮墓Ψ蛞矝](méi)有疊起來(lái),我只得去請教同學(xué)。還好,在同學(xué)的幫助下,我也算疊起了像豆腐的'方塊被子,不過(guò)豆腐是油炸豆腐!我一看時(shí)間還剩七分鐘。我趕緊飛快的刷了牙,洗了臉,以百米沖刺的速度跑到教室去。還好有驚無(wú)險,在最后一刻我終于沖進(jìn)了教室。第一天的早晨就這樣“稀里糊涂”的過(guò)去了。
很快又到了中午。
中午放學(xué)的時(shí)候,大家都往食堂里跑。我也跑,可是我發(fā)現我還是慢了,在我跑到食堂的時(shí)候,里面已經(jīng)是人山人海水泄不通。為了爭取時(shí)間,我也加入了人山人海?墒敲慨斘铱吹搅舜蚩C,總是被大個(gè)子擠了出來(lái)。我一次一次又一次的沖刺。終于,皇天不負有心人,在我第五次沖刺的時(shí)候讓我把飯打好了。我端著(zhù)飯來(lái)到飯桌前,坐下來(lái)看著(zhù)里面的菜,想起了媽媽做的菜不禁潸然淚下,然后就著(zhù)眼淚把這在學(xué)校的第一餐勉強的吃完了......
晚上,就別提了,連洗個(gè)腳也要先去打一瓶開(kāi)水,再提桶水,然后放在盆里面兌好才能洗,洗完后,還要倒洗腳水,想想在家里面,我晚上回去總是有一盆熱騰騰的水在等著(zhù)我,還有一雙“粗造”的手,幫我倒洗腳水……
唉!回想這些愛(ài),以前渾然不覺(jué),自己是多么愚昧無(wú)知。
回想往事中的一點(diǎn)一滴,哪有不凝聚著(zhù)父母的愛(ài)!
噢!原來(lái)我們已經(jīng)習慣了父母的愛(ài)!
習慣的話(huà)題作文 篇37
你還記得小時(shí)候大人們嘮叨我們養成良好習慣的回憶嗎?的確習慣是重要的,它如同一面反映一個(gè)人的性格;如同一縷光輝撒下一個(gè)人的經(jīng)歷;如同一支筆記錄一個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但在如今競爭激烈的二十一世紀。習慣又有何重要?有何可貴呢?習慣是人類(lèi)由稚氣走向成熟過(guò)程中的必修之課。我也毫不例外。
老實(shí)地說(shuō),我的習慣并不好。自嘲地講有些邋遢,甚至還可以說(shuō)成“離譜”。這也是導致了我的言行舉止的給大家所認為的多重性格。我這人自信。在別人對我冷嘲熱諷的.言論時(shí),我不但不認輸,反而反駁道:“我想這世界上就缺少我這樣的創(chuàng )新人士吧!”是的,我以“真理總是掌握在少數人手中”,不僅自信更有些不服的狂氣。當然自己還是常常撞到南墻才知道回頭。這讓我吃了不少苦頭。對于學(xué)習,經(jīng)常找不到好的解題方法,自認為對的一錯到底。最后等到老師講解時(shí)才開(kāi)竅。
有人說(shuō):“人生是立體,長(cháng)度是壽命,寬度是財富,高度是想象力!蔽易哉J為是有高度的人,人就是為實(shí)現夢(mèng)想而生。而實(shí)現夢(mèng)想的道路往往取決于良好的學(xué)習和生活習慣。我這人不想依賴(lài)于應試教育,偏愛(ài)那些拓展與創(chuàng )新的東西。希望自己能是個(gè)“百科全書(shū)”式的學(xué)生,充滿(mǎn)豐富的想象力和無(wú)止境的知識。
但有些習慣是與生俱來(lái),我們大家常常沒(méi)引起重視的、忽略的小動(dòng)作。唉!習慣是人的標志,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。世間沒(méi)有十全十美的習慣。我就有與其他人不一樣的習慣,常令我周?chē)耐瑢W(xué)很煩腦,我習慣兩腿有節奏性的抖動(dòng)。但我認為這習慣不一定都是不好,其實(shí)在我的人生字典中:這種習慣讓我很放松,使我很專(zhuān)心地思考問(wèn)題,展開(kāi)空間想象能力。當然時(shí)間沒(méi)有絕對完美的東西,就像在精美的玉也是有瑕疵一樣。我的習慣習慣有時(shí)也會(huì )影響他人,而導致周?chē)耐瑢W(xué)怨聲連連。
看吧!這就是我的習慣,我獨一無(wú)二的標志。在我眼里,只有人人培養自己別樣的習慣,人生才會(huì )更充實(shí),更立體。因此只有以自己的別樣為驕傲,才會(huì )因自己的獨特而自信。正是因為習慣的不同,才導致了人們的性格不同。也只有在習慣的大海之中撈到自己最特別的財寶才能成就自我,使自己的人生與眾不同。
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