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實(shí)用的習慣作文[精品]
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的習慣作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的習慣作文[精品]](/pic/00/cfb0b9df04_5fbf7eb70cc5d.jpg)
習慣作文 篇1
儲蓄是一種美德。我們可以把剩余的零用錢(qián)儲蓄進(jìn)銀行或撲滿(mǎn)里。其實(shí)，儲蓄我們剩余的錢(qián)是一種美德，也是一種可以培養成節儉的好習慣。儲蓄前有很多好處。
俗語(yǔ)說(shuō)：天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福。意外是難以預料的，所以，我們必須未雨綢繆，以備不時(shí)之需。
除此之外，身為學(xué)生的我們還可以用一部分的錢(qián)購買(mǎi)一些課外讀物，例如：書(shū)刊，參考書(shū)等有益身心的讀物來(lái)充實(shí)自己，還能減輕父母的負擔。
不止如此，我們還能夠用我們儲蓄的錢(qián)去旅行。所謂：行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)，我們應該要自己游歷觀(guān)光來(lái)開(kāi)闊視野，增見(jiàn)觀(guān)聞。閱歷能讓我們有豐富的'知識，如此，才不會(huì )成為井底之蛙，還能讓我們知道何謂：百聞不如一見(jiàn)。
另外，我們還能用一些積蓄做善事，例如：捐助給慈善機構和幫助有需要的人等。
儲蓄錢(qián)的確有許多好處。因此，我們因該要從小就培養儲蓄的良好習慣。
習慣作文 篇2
小時(shí)候我并不喜歡看書(shū)，認為讀書(shū)并沒(méi)有意思。連個(gè)畫(huà)兒也沒(méi)有，光看著(zhù)就讓我頭暈，可是這卻引發(fā)了許多尷尬的事。
有一次，我們玩“兵捉賊”，規定當賊的如果被大兵捉住，就要回答一個(gè)問(wèn)題。我們幾個(gè)“平民”說(shuō)好了，由我當賊，我悄悄地拿了一個(gè)東西藏在背后，等兵來(lái)捉，不巧的是，我拿的是鑰匙，“叮叮當當”的'聲音已經(jīng)被大兵聽(tīng)見(jiàn)了，所以我很快被捉住了�！啊习朐聦�，行樂(lè )須及春�！鲎岳畎椎哪氖自�(shī)？”我急得抓耳撓腮，然而我平時(shí)并不讀書(shū)，連這句詩(shī)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�！笆恰对孪陋氉谩防�！這都不知道，真笨！”小朋友們笑著(zhù)走了，只留下我一個(gè)人呆呆地站在那里。
回到家，我咬牙為自己定制了一個(gè)讀書(shū)計劃，每天至少讀30分鐘的書(shū)。每天一寫(xiě)完學(xué)校和家庭作業(yè)，我馬上拿起書(shū)，這時(shí)我才知道，原來(lái)書(shū)中也有另一番天地。書(shū)帶我到遙遠的古埃及探秘，尋找神秘的瑪雅文明……書(shū)簡(jiǎn)直就是我的朋友，有時(shí)夏天，我坐在書(shū)桌前看書(shū)，聽(tīng)到外面響起了小伙伴們的歡笑聲，不禁想到：要是能出去玩該多好，但我還是堅持看書(shū)，暑去寒來(lái)，現在看書(shū)已經(jīng)成了我的愛(ài)好。書(shū)，豐富了我的知識，拓展了我的視野，還讓我的語(yǔ)文成績(jì)和作文水平逐漸提高，我還在作文比賽中獲過(guò)獎呢！
讀書(shū)，使我快樂(lè )，讀書(shū)，我養成了一個(gè)好習慣！
習慣作文 篇3
好習慣是我的良師，它陪伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(cháng)大了，也步入了小學(xué)的殿堂，好習慣變成了我的益友.
每當我向老師問(wèn)好時(shí)，它總是向我投來(lái)鼓勵與贊許的目光.我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學(xué)生.好習慣伴我走過(guò)即將結束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候，考試總是不檢查，其實(shí)數字搬錯，語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯別字都可以檢查出來(lái)�？烧且驗槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著(zhù)功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，現在考試這種情況越來(lái)越少，我漸漸把這個(gè)壞習慣變成好習慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(cháng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的`斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的習慣;注意你的性格，它會(huì )決定你的命運�！�
習慣作文 篇4
11月21日是“世界問(wèn)候日”，請你把最真摯的問(wèn)候和甜美的笑容表現出來(lái)。通常，人們面對不太熟悉的鄰居、單位同事、學(xué)校同學(xué)時(shí)也常�！伴_(kāi)不了口”。
快到問(wèn)候日了，我下定決心把最美的笑容送給大家。這天，我在去學(xué)校的公交車(chē)上，一位男子見(jiàn)一個(gè)老人上了車(chē)，便笑了一下，站起身來(lái)，這位老人嚇得趕緊去后排坐了。那位男子尷尬地朝我笑了一下，我用最美的笑容回應了他。那個(gè)老人真是錯把好人當壞人��！
我有一個(gè)農村的`親戚，去她家玩兒時(shí)，發(fā)現農村人愛(ài)打招呼。我問(wèn)她為什么農村人愛(ài)打招呼？她回答：“在農村，同村人經(jīng)常相遇，見(jiàn)面打招呼很平常，但是在城里，大門(mén)緊閉，連對門(mén)姓什么都不知道，問(wèn)候自然少了�！蔽医K于知道農村人為什么愛(ài)打招呼了。
那怎么變成熟人呢？首先，讓別人記住你是誰(shuí)。初次見(jiàn)面時(shí)的交談是非常重要的，所以，我們必須第一次見(jiàn)面時(shí)自我介紹。那么怎樣自我介紹呢？要面帶微笑，互相微笑之后，接下來(lái)是自我介紹時(shí)，最好附帶一句，比如說(shuō)：“劉是劉備的劉”，這樣容易讓人記住。
打招呼要有禮貌。比如說(shuō)，一個(gè)人擋住了你的路，你不要說(shuō)：“讓開(kāi)，讓我過(guò)去！”你需要這樣說(shuō)：“先生，麻煩您讓一下好嗎？”對方肯定面帶微笑地讓開(kāi)。記住，要有文雅范兒。
面帶微笑，禮貌待人，真摯的問(wèn)候，讓你交到好朋友！
習慣作文 篇5
文明是一種美德，它是不學(xué)禮、無(wú)以立;它是貧而無(wú)諂富而無(wú)驕;它是孔融讓梨、是程門(mén)立雪、是千里送鵝毛……文明是一方有難八方支援，文明是一種精神。
文明就在我們身邊，離我們很近，近得觸手可及。它是一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作。你彎下腰撿起垃圾放進(jìn)垃圾桶里，讓城市變得更加美麗。做公交車(chē)時(shí)給老人和小朋友讓座，大家回饋的一個(gè)微笑。遇到殘疾人時(shí)毫不猶豫地給他們一點(diǎn)幫助，他們感動(dòng)的淚水。這些都是和諧友善的文明。讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，去感受文明吧!
孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。它的意思是說(shuō)，在孝順自己的父母時(shí)，不要忘記與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人;在撫養教育自己的孩子時(shí)，不要忘記與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子。記得跟媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，她告訴我買(mǎi)菜要買(mǎi)老年人的，不要討價(jià)還價(jià)。我知道這是父母對老人的一種幫助，一份愛(ài)心，我記在心里!幼吾幼以及人之幼，在這里老師就是我們的榜樣。老師是世界上唯一與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，他們卻會(huì )為我們的進(jìn)步而高興，退步而著(zhù)急。滿(mǎn)懷期待，助其成材，可以說(shuō)老師比父母更懂我們，關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。有一次，我在家做作業(yè)遇到了難題，絞盡腦汁也做不出來(lái)。爸爸還沒(méi)下班，媽媽讓我請教老師。我看時(shí)間太晚了，不想打擾老師。媽媽看我急得如熱鍋上的螞蟻，她知道我做不出這道題，夜里也睡不好覺(jué)。我就冒昧地給老師打電話(huà)，不料老師耐心地為我講解，直到我懂為止。我感恩每一位教育過(guò)我的老師，是他們用愛(ài)讓我成長(cháng)!
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的.鏡子�！钡拇_，別人都會(huì )根據你的言談舉止來(lái)評價(jià)我們。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀吧。只有這樣，才能使自己逐漸養成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人，才能得到別人的認可。
在此，我呼吁：城市中的所有人民都行動(dòng)起來(lái)吧，養成文明習慣，弘揚時(shí)代新風(fēng)，做最可愛(ài)的人!
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